塑造完美从文明礼仪开始

塑造完美从文明礼仪开始
——四年三班班会方案
目的意义：文明是一个社会进步的象征，是时代的要求，也是我们大家走向社会必备的基本素养，小学生从小重视礼仪对未来的成长有着不可估量的作用。

班会主持：
班长:郭岩学生:汪海博中队委:汤昕玥
程序：1、宣布班会开始。

（班主任）
2、主持人主持班会。

3、全班齐背“三礼”教育歌。

4、“文明礼仪三句半”表演。

5、班主任总结班会。

6、在歌曲《感恩的心》中结束班会。

过程：
（一）宣布班会开始。

（班主任）
文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。

同学们，这次班会的主题是——塑造完美从文明礼仪开始。

现在，我宣布四年三班主题班会现在开始！有请主持人。

（二）主持班会。

主持人1：各位老师，
主持人2：各位同学，
主持合：下午好！欢迎参加四年（3）班主题班会。

主持人3：下面让我们用热烈的掌声欢迎老师们的到来。

主持人1：中国自古就是讲究一个礼仪的国度。

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。

作为已经升入四年级的我们，应该如何去做呢？
主持人2：首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。

同学们应该保持天生的自然美和质朴美。

其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗；在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。

主持人3：同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我们都要养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

主持人1：首先请同学说说我们存在哪些不文明的行为?
同学1：上课铃声响过后，同学们还在玩耍、嬉戏；课桌上乱摆放；黑板没有擦干净……
同学2：老师讲课有的同学下面做小动作、看课外书、小声说话、回答问题声音细小或者不开口说话……
同学3：下课铃声响后，老师没下课，同学们已经收拾书本、下地活动、站立起来出教室、大声喧哗……
主持人2：面对这种情况，我们应该怎么做呢？
同学4：课前准备的礼仪：第一遍铃声响时在外活动的同学应该马上回到教室，在位子上的同学应该坐好，等第二遍铃声响过后，同学应该迅速回到自己的位子上坐好，擦干净黑板，等老师的到来。

同学5：倾听时的礼仪：a.同学在回答问题时认真倾听，不开小差。

b.积极发表自己的不同见解，敢于发言。

同学6：听到下课铃声的礼仪：a.先让老师退堂，然后学生解散。

B.解散后，立即准备下节课用品。

C.老师还没下课，还是要继续认真听讲。

主持人3：听了上面几位同学的发言，我个人认为学校，作为教书育人的专门场所，要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。

在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。

在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的氛围。

主持人1：作为学生，我们大部分的时间都在学校里，而在学校的大部分时间里，我们都需要坐着学习，因此在我们坐着的时候又需要注意哪些礼仪呢？
主持人2：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。

我们请于扬阳和马欣宇给我们做示范，其他同学可以跟着做。

说完坐姿，我们再来说说站姿，优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。

下面我们请侯永菲和郑佳诚来给我们作示范。

主持人3：谢谢给我们作示范的四位同学，相信在看过他们的示范后，我们在以后的学习中也会更加注意，会做的更好，
主持人1、礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。

礼仪教育是德育、美育的重要内容，同学们知道有哪些礼仪规范吗？
同学7：体态礼。

同学8：仪式礼。

同学9：社交礼。

同学10：同学礼。

同学11：上课礼。

同学12：谈吐礼。

同学13：尊师礼。

主持人：是呀，所有这些礼仪规范都需要我们从一点一滴做起，从“进校读书”、“见面问好”、“随手捡起一张纸”到今天的“礼貌、礼仪、礼节”为主线的教育活动无不滋养着我们的文明之本。

下面请全体同学背诵“三礼教育歌”
主持人1：谢谢各位同学的积极发言，刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有四位同学把它们编成了一个“三句半”，方便大家记忆,现在看他们的表演-----《文明礼仪三句半》。

我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向广大同学们，开场。

今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听一听，快快说。

见面时，问声好，早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。

楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。

上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好学生，真好。

走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，很危险。

红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，交通规则要遵守，安全第一齐欢喜，对啦。

垃圾不能随便扔，手脸自己洗干净，手帕袜子自己洗，讲卫生。

衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。

借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。

客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。

建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。

勤奋之后出天才，谦虚让人多受益，诚实守信是美德光荣。

宽容别人的缺点，自己也感到很快乐，斤斤计较没朋友，孤单。

文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。

说到这里停一停，同学们可听清？你做我做大家做，来，欢迎！
齐(合)：我们大家齐欢迎！
主持人1：下面我们请班主任白老师给我们讲话。

（鼓掌）
老师：感谢四位同学的精彩表演，把我们的班会推向高潮。

同学们，良好的礼仪风范只是我们走向文明的开始，而日常文明行为是我们这个集体的文明之本，力量之源。

当今社会生活中，讲求文明礼仪显得越来越重要，一个人在社会上立足与发展离不开文明，文明礼仪是全社会的需求。

在这里，我们向同学们发出了号召：拥有文明，学会礼仪，塑造完美自我从文明礼仪开始！谢谢主持人!
主持人（合）：文明礼仪在哪里？她就在我们的身边，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

（主1）你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

（主2）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

（主3）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

（合）我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者!最后让我们在歌曲《感恩的心》中结束我们的班队活动。