学生评价操作手册

学生评价操作手册
一、考试评价概述
考试评价是一种评估学生学习成果的重要方式，也是评价教学效果的重要组成部分。

考试评价关注学生学习结果和教学效果，是教学管理与学习督导的重要环节，对于推进质量教育具有重要的意义。

考试评价的目的在于收集、分析、研究考试成果，以提高学生的学习质量，提高教师的教学水平，提升学校的办学质量，推进质量教育。

三、评价内容
考试评价的内容要求涵盖学生在课堂学习表现、考试结果及对学习过程及其它方面（如学习风格、语言能力/表达能力等）的全面评价。

1、及时完成评价任务，在指定时间完成评价工作；
2、明确评价的基本原则，将考试评价纳入教师的日常教学工作，更多地关注学生的学习情况；
3、正确评价学生的学习，提出科学的对策和建议；
4、及时公布考试成绩，营造良好的学习氛围。

五、特殊评价
对特殊学生，如异类、残疾学生等，应采取特殊评价方式，让他们在书面考试中按自身潜能发挥，充分发挥自己的能力。

六、评价结果
考试评价结果根据学生考试成绩和教师评价结果由教师及学院负责人对考试结果综合评定，同时针对学生表现及教学效果提出建议。