噶米精编湖北省公安县七年级历史上学期期中试题 新人教版
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2016~2017学年度上学期期中考试七年级历史试题
一、单项选择题(每小题2分,共计24分)
1.暑假是外出旅游的好日子。
假如你已经去过出土我国最早人类的遗址,那么你能告诉我,它位于哪个省吗
A.广东B.湖南C.云南D.陕西
2.“生活在距今约七十万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火”。
根据这些特点,请你判断他属于
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人
3.河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润,草木茂盛,虫兽较多。
因此,最适合他们居住的房屋样式是
A.洞穴B.干栏式房屋
C.搭上草棚的水井D.半地穴式房屋
4.我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北,已经发现的遗址数以万计,但是地域文化却各具风采,根本原因是
A.自然环境不同B.使用的工具不同
C.生活习惯不同D.思想意识不同
5.“吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。
……造车指南,辨兆万民不易之方向。
”据材料判断这是拜谒何处的祭文
A.炎帝陵B.黄帝陵C.大禹陵D.嫘祖庙
6.举世闻名的都江堰水利工程在“5·12”汶川大地震中,除鱼嘴部分有轻微损坏外,其余基本完好。
该工程建造于
A.春秋时期B.战国时期C.秦朝时期D.西汉时期
7.春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四位学者发表了各自的看法,其中代表法家学派的主张是
A.以德化民B.以法治国C.“无为而治”D.“兼爱”“非攻”
8.郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
”这是因为春秋战国出现
A.竞相改革的时代风潮B.诸侯争霸局面
C.百家争鸣的活跃局面D.商业繁荣局面
9.它是中国第一帝都。
两千多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱帝国,并由此奠定了中国统一的历史趋势。
材料中的“中国第一帝都”是
A.洛阳B.咸阳C.长安D.北京
10.在《秦王扫六合》一课的讨论环节中,某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论,下列观点正确的是
A.分封制是封建社会的象征B.分封制结束了地方官吏的世袭
C.郡县制加强了中央对地方的统治D.郡县制最早出现于春秋时期
11.公元前209年,陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义,起义地点是A.陈B.大泽乡C.巨鹿D.荥阳
12.秦末农民起义出现多支起义军,最后推翻秦朝统治的是
A.陈胜、吴广领导的农民军B.项羽领导的农民军
C.刘邦领导的农民军D.刘邦、项羽领导的农民军
选择题答题栏
二、非选择题(13题6分,14题7分,15题6分,16题7分,共26分)
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一:见右图北京人复原头像
材料二:北京人还保留着猿的一些体质特征,但他们已经能直立行走,上肢基
本上具备了现代人的特点。
手是劳动的器官,发展较快,变得灵活轻巧。
下肢用来
支撑身体和直立行走,发展较慢。
随着四肢的分化和手的发展,脑也在缓慢地进化。
(1)依据上面的图片材料,指出北京人的头部与现代人有何区别。
(2分)
(2)概括材料二,指出北京人的体质特征。
(2分)
(3)北京人体质的进化说明了什么道理?(2分)
14.近年来,名人故里争抢频频发生:抢完了李白,抢赵云;抢完了赵云,
抢武松;抢完了武松,抢西门;抢完了西门,抢黄帝;抢完了黄帝,
抢炎帝。
名人故里遭争抢,名人究竟惹了谁?如何看待各地争抢名人
故里问题,成为当下人们的热点话题之一。
让我们一起对这一问题进
行探究。
(1)结合所学知识回答,海内外华人为什么称自己为“炎黄子孙”?(3分)
(2)传说中的炎帝和黄帝时代有哪些重大的发明和神话故事?(2分,各举一例即可)
(3)你如何看待各地争抢名人故里的现象?(2分)
15.历史虽然已经离我们远去,但总会留下一些遗迹,这些遗迹就成为我们探究历史古风遗韵的重要依据,请结合下列资料进行相关问题的探究。
图一河南登封王城岗遗址图二殷墟遗址
(1)图一的遗址经考古学家认定,是夏朝的都城,请你说出此都城的名称。
如果将此都城进行复原,除了城堡、宫殿外,还会有什么国家机构?试分析夏朝国家机构的性质。
(3分)
(2)图二为殷墟遗址,此遗址是哪一个王朝的都城?哪一国王迁都到此?该王朝屡次迁都的原因是什么?(3分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一:齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆域。
通过改革,齐国国富兵强。
材料二:国家承认土地私有,允许自由买卖。
奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
建立县制,由国君直接派官吏治理。
(1)材料一中的“齐桓公”生活在什么时期?依据材料一回答齐桓公任用管仲为相的结果如何?(2分)
(2)材料二反映的是哪次变法内容?该变法在哪个诸侯国实施?(3分)
(3)这两次改革所起的作用有什么共同之处?(2分)
2016~2017学年度上学期期中考试
七年级历史试题参考答案
一、单项选择题(本题共有12小题,每题2分,共计24分)
二、非选择题(本大题共有4小题,13题7分,14题6分,15题6分,16题7分,共计26分)13.(1)北京人的头骨,前额低平,眉脊较粗,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小等。
(2)他们的身高平均为157厘米,上肢与现代人相似,下肢的腿骨略长,能够直立行走。
(3)劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
14.(1)黄帝和炎帝结成炎黄部落后,不断发展壮大,成为后来华夏族的主干,后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的始祖。
(2)炎帝:传说中炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,首创耒耜,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换。
传说中他还会制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
黄帝:相传在黄帝时期已经能够建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,学会炼铜,并发明了弓箭和指南车。
相传在黄帝时期,仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱,隶首发明算盘。
黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。
(3)争夺名人故里反映了各地政府对通过发展旅游业,推动当地经济发展的重视。
但是名人故里之争也反映了人们对名人的盲目崇拜,忽视了对名人与文化的深层次的理解。
15.(1)阳城。
如监狱。
是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
(2)商朝,盘庚。
因为水患和政治动乱。
16.(1)春秋时期;使齐国富国强兵(或齐桓公成为春秋时期的第一个霸主)。
(2)商鞅变法,秦国(答秦或秦朝均不得分)。
(3)共同作用:都使国家经济得到了发展,军队的战斗力得到了加强。
(或答国富兵强)。