广东省2017年小学《教育教学知识与能力》：小学生认知特点考试试卷
2017年上半年广东省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题
2017年上半年广东省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．素质教育的重点是培养学生的创新精神和是（）。
A、审美能力B、高尚品德C、优秀智力D、实践能力2．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）A间接地获得知识B获得间接经验C在教师帮助下获得知识D在同学帮助下获得知识3．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。
A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程4．课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程属于（）。
A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程5．德育的基础是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为6．班集体形成的主要标志之一是（）。
A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的舆论和良好的班风D．确定了班级工作计划7．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料8．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）。
A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性9．帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C设计教学D道尔顿制10．师生关系在教学内容上构成（）。
A、授受关系B、给予关系C、接受关系D、平等关系11．科学知识再生产的主要途径是（）。
A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广12．教育学是（）。
A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动13．在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件14．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理15．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。
2017下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案
2017下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案2017下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》真题（小学）及答案【敏试教育】注意事项：1.考试时刻为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，别予评分。
一、单项挑选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四大备选项中惟独一具是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑、错选、多选或未选均无分。
1、教师应引导学生而别是代替学生做出挑选,这是尊重和发挥( )A、学生的主体性B、学生的差异性C、学生的制造性D、学生的进展性2、近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习，并把中国文化带回自个儿的祖国，这反应了教育具有( )A、文化传承功能B、文化制造功能C、文化更新功能D、文化传播功能3、在西方近现代教育史上,被以为最先发觉了”儿童”的教育家是( )A、杜威B、点梭C、康德D、洛克4、小芳弟弟因为别守纪律而受到批判，但他别认为然，还讲只要学习好，守别守纪律无所谓，面对这种事情，班主任应先采取的教育办法是( )A、讲服教育B、情感陶冶C、模范示范D、实战锻炼5、《中国青年先锋队队章》规定，少先队的入队年龄是( )A、6-12 周岁B、6-14 周岁C、7-12 周岁D、7-14 周岁6、小学生轮流值日负责班级卫生扫除，这属于（）A、志愿服务劳动B、社会公益劳动c、勤工俭学劳动D、自我服务劳动7、XXXXXX在2016 年教师节说话中指出，教师要做学生进展的引路人。
其内容是( )①做学生锤炼品行的引路人②做学生学习知识的引路人③做学生提升能力的引路人④做学生创新思维的引路人⑤做学生奉献祖国的引路人A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、①③④⑤8、周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画，用彩笔标出来，这是利用( )A、知觉整体性B、知觉挑选性c、知觉明白性D、知觉恒常性9、同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步非常快，但一段时刻后进步别明显，甚至停滞别前。
2017年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案
2017年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案（教师版）试卷题量：31题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：5ERIwu6一、单选题1、“君子如欲化民成俗，其必由学乎。
”《学记》中这句话反映了（）。
A、教育与经济的关系B、教育与科技的关系C、教育与政治的关系D、教育与人口的关系【答案】C【解析】这句话的意思是君子想要教化人民,形成良好的风俗,一定要从教育入手，反映了教育和政治之间的关系。
2、马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（）。
A、个人天赋B、社会分工C、国家性质D、教育水平【答案】B【解析】马克思认为,造成人的片面发展的根本原因是社会分工。
3、在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是（）。
A、学生B、家长C、教师D、文学艺术活动【答案】C【解析】在良好师生关系的构建中,教师起着主导的作用。
4、在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于（）。
A、游戏活动B、学科活动C、科技活动D、文学艺术活动【答案】D【解析】文学艺术活动旨在培养学生的兴趣爱好和发展学生对美的鉴赏和创造。
5、“捧着一颗心来，不带半根草去。
”陶行知这句话强调的是教师应具有（）。
A、深厚的教育理论知识B、高尚的教师职业道德C、广博的文化科学知识D、较强的教育教学能力【答案】B【解析】陶行知的这句话表达了教师应该具有一种无私奉献的精神,是教师高尚职业道德的体现。
6、将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是（）。
A、观察条件是否认为控制B、观察活动是否有规律C、观察者是否直接介入活动D、观察内容是否有设计并有结构【答案】B【解析】略7、假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是（）。
A、立即包扎伤口B、在伤口的近心端用绳子扎紧C、用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口D、不作处理，直接送往医院【答案】C【解析】略8、成成同学在回答问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有（）。
2017年广东省小学教师资格《教育教学知识与能力》考试题型示例模拟试题
2017年广东省小学教师资格《教育教学知识与能力》考试题型示例模拟试题一、单项选择题（共25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、记忆的发展史从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生身心发展的（）A：顺序性与阶段性B：不均衡性C：个体差异性D：整体性2、教学过程的结构指的是教学进程的__.A．基本部分B．基本内容C．基本途径D．基本阶段3、幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种。
A：注意B：感觉C：想象D：知觉4、群体凝聚力的正性力量包括以下含义__。
A．成员间较多的情感联系B．制约成员的思想和行为C．成员间彼此喜欢D．使成员留在群体中的动机E．调节成员的思想和行为5、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指__。
A．教育制度B．学校教育制度C．教育体制D．学校领导制度6、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是。
A：理论与实际相结合原则B：启发性原则C：因材施教原则D：科学性与教育性相统一原则E：重视个别差异7、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和。
A：自我学习B：自我调节C：自我控制D：自我反省E：重视个别差异8、学校管理的基本途径是__A．教学活动B．沟通C．教劳结合D．协调9、残疾儿童接受学前教育，并确保其不受教师、同学的歧视，体现了《儿童权利公约》中的（）A：儿童最大利益的原则B：尊重儿童权利与尊严原则C：无歧视原则D：尊重儿童观点的原则10、强制性、普遍性、基础性这三个特征是____A：课程目标的基本特征B：教学计划的基本特征C：教学大纲的基本特征D：教学目标的基本特征11、影响时间知觉的因素包括__。
A．个体的兴趣和情绪B．调节与幅合C．感觉通道的性质D．一定时间内事件发生的数量E．一定时间内事件发生的性质12、我国封建社会学校教育的主要内容是。
2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题及答案解析
2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题及答案解析一.单项选择题(本大题共20题，每小题2分，共40分)1.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要()。
A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异2.“庶”与“富”是“教”的先决条件。
首次提出这一教育观点的教育家是()。
A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。
这反映了教师劳动具有()。
A.复杂性B.延续性C.创造性D.示范性4.在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是()。
A.学校B.少年宫C.同学D.社会5.下列属于学校教育制度内容的是()。
A.修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设罝6.小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生()。
A.揉搓受伤手指B.吃止痛消炎药C.冷敷受伤手指D.热敷受伤手指7.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉()。
A.经验研究法B.调查研究法C.行动研究法D.叙事研究法8.关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是()。
A.发展要先于教学，以更好的进行教学B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平9.小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于()。
A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要10.“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明()。
A.需要对能力有影响B.动机对能力有影响C.性格对能力有影响C.气质对能力有影响一、11.小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于()。
A.学习焦虑B.习得性无助C.自我估价降低D.认知功能障碍12.根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于()。
A.前运算阶段B.直观动作阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段13.小学开设的综合实践活动课程属于()。
2017上半年教师资格《教育教学知识与能力(小学)》真题及问题详解
2017年上半年教育教学知识与能力真题及参考答案注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
1.“君子如欲化民成俗，其必由学乎。
”《学记》中这句话反映了（）。
A．教育与经济的关系 B．教育与科技的关系C．教育与政治的关系 D．教育与人口的关系2.马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（）。
A．个人天赋 B．社会分工C．国家性质 D．教育水平3.在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是（）。
A．学生 B．家长C．教师 D．文学艺术活动4.在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于（）。
A．游戏活动 B．学科活动C．科技活动 D．文学艺术活动5.“捧着一颗心来，不带半根草去。
”陶行知这句话强调的是教师应具有（）。
A．深厚的教育理论知识 B．高尚的教师职业道德C．广博的文化科学知识 D．较强的教育教学能力6.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是（）。
A．观察条件是否认为控制 B．观察活动是否有规律C．观察者是否直接介入活动 D．观察内容是否有设计并有结构7.假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是（）。
A．立即包扎伤口 B．在伤口的近心端用绳子扎紧C．用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口D．不作处理，直接送往医院8.成成同学在回答问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有（）。
A．广阔性 B．流畅性C．变通性 D．独创性9.学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于（）。
A．有意义接受学习理论 B．建构主义学习理论C．信息加工学习理论 D．联传主义学习理论10.小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于（）。
A．正强化 B．负强化C．自我强化 D．替代强化11.根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。
2017年广东省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试题
2017年广东省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、婴儿最初的笑是__A．诱发性的B．外发性的C．内源性的D．信号性的2、在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为__ A．杜威原理B．泰勒原理C．斯宾塞原理D．赫尔巴特原理3、”道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的__A．传道者角色B．示范者角色C．授业、解惑者角色D．研究者角色4、”酒逢知己千杯少”反映了人际吸引中的条件。
A：互补性B：接近性C：熟悉性D：相似性E：重视个别差异5、小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。
根据柯尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于阶段。
A：惩罚和服从B：相对功利C：遵守法规D：道德伦理6、实施幼儿德育最基本的途径是____A：日常生活B：练习C：游戏D：活动7、教科书的主体部分是（）A：课文B：习题C：目录D：图表8、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是____A：运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B：情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C：语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D：运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆9、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是__。
A．民主型的领导方式B．权威型的领导方式C．“教学中心”的领导方式D．“集体中心”的领导方式10、物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（）A：怀抱反射B：抓握反射C：觅食反射D：吸吮反射11、皮亚杰认知发展的阶段理论认为，守恒观念出现的关键是____A：流畅性B：变通性C：指向性D：独创性12、教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是__。
A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律13、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指。
A：发展性功能B：个体性功能C：教育性功能D：社会性功能14、有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的人。
2017年上半年广东省小学《教育教学知识与能力》题型示例模拟试题
2017年上半年广东省小学《教育教学知识与能力》题型示例模拟试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、爱国主义情感属于__的道德情感。
A．直觉的B．想象的C．行为的D．伦理的2、埃里党森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如12—18岁阶段的危机冲突是。
A：勤奋感对自卑感B：主动感对内疚感C：自我同一性对角色混乱D：自主感对羞耻感3、”举一反三”属于（）纵向迁移顺向迁移逆向迁移特殊迁移A：纵向迁移B：顺向迁移C：逆向迁移D：特殊迁移4、以下不属于PQ4R阅读策略的是__。
A．预览B．反思C．背诵D．回忆5、根据练习内容的完整性的不同可将练习分为__。
A．集中与分散练习B．整体与部分练习C．模拟与实际练习D．过分与适度练习6、布鲁姆将情感领域教学目标分为五个等级，其划分依据是____A：动作B：具体事物C：概念D：语词7、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与__。
A．程序性知识B．实用的知识C．直观的知识D．可应用的知识8、小学生的个性倾向主要表现在____A：利他主义B：以国家为重C：大公无私D：无私奉献9、儿童在____才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。
A：新生儿期B：幼JL-9-期C：幼儿中期D：幼儿晚期10、计算机存储器中，一个字节由位二进制位组成。
A：4B：8C：16D：3211、班级人际关系形成和发展的手段是。
A：学习B：交往C：锻炼D：考试E：重视个别差异12、我国中学阶段德育内容主要体现在（）中A：班级教育活动B：思想品德C：全校思想政治教育活动D：班会和校会13、某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为____A：信度B：效度C：难度D：区分度14、从了解事物关系的角度对经验类化的迁移理论远行重新解释的学说是__ A．形式训练说B．共同要素说C．经验类化说D．关系转换说15、一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。
2017上半年教师资格证教育教学知识与能力(小学)真题及解析
2017上半年全国教师资格证考试真题及答案解析教育教学知识与能力（小学）一、单项选择题。
（本大题共20小题，每道题2分，共40分。
）1.“君子如欲化民成俗，其必由学乎。
”《学记》中这句话反映了( )。
A.教育与经济的关系B.教育与科技的关系C.教育与政治的关系D.教育与人口的关系2.马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是( )。
A.个人天赋B.社会分工C.国家性质D.教育水平3.在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。
A.学生B.家长C.教师D.文学艺术活动4.在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。
A.游戏活动B.学科活动C.科技活动D.文学艺术活动5.“捧着一颗心来，不带半根草去。
”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。
A.深厚的教育理论知识B.高尚的教师职业道德C.广博的文化科学知识D.较强的教育教学能力6.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。
A.观察条件是否认为控制B.观察活动是否有规律C.观察者是否直接介入活动D.观察内容是否有设计并有结构7.假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是( )。
A.立即包扎伤口B.在伤口的近心端用绳子扎紧C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口D.不作处理，直接送往医院8.成成同学在回答问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有( )。
A.广阔性B.流畅性C.变通性D.独创性9.学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于( )。
A.有意义接受学习理论B.建构主义学习理论C.信息加工学习理论D.联传主义学习理论10.小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于( )。
A.正强化B.负强化C.自我强化D.替代强化11.根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。
2017年广东省小学《教育教学知识与能力》：小学教育的地位考试试卷
2017年广东省小学《教育教学知识与能力》：小学教育的地位考试试卷一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、量的研究遵循的基本研究范式是A：皮亚杰B：杜威C：班杜拉D：柯尔伯格2、班集体的核心队伍是指团结在教师周围的一批A．优秀学生B．进步学生C．班队干部D．积极分子3、学生最主要的权利是。
A：人身自由权B：人格尊严权C：受教育权D：隐私权4、按反映活动的深度来划分，知识可分为（）A：感性知识和理性知识B：陈述性知识与程序性知识C：一般知识与特殊知识D：普通知识与专业知识5、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）和该领域教育教学的特点。
A：该领域的价值取向B：教师该做什么、怎么做C：该领域应当注意的普遍性的问题D：该领域教和学的特点6、所谓()，是指教师通过自身高尚人格力量给学生以良好的榜样示范。
A．教书育人B．人格示范C．潜移默化D．以身作则7、有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有。
A：顺序性B：连续性C：不均衡性D：差异性8、教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称为。
A：教学反馈能力B：自我教育能力C：自我完善能力D：教学监控能力E：重视个别差异9、学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展，这就是（）A：可持续发展B：全面发展C：跨越式发展D：超前发展10、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是__A．讲述法B．讲授法C．讲读法D．讲解法11、我国颁布第一个正式实施的学制是____A：壬寅学制B：癸卯学制C：六三三学制D：壬戌学制12、班主任工作的重要内容之一是开展以班级__为核心的常规管理。
A．教育目的B．培养目标C．规章制度D．教学规则13、当前我国学校课程的基本形式是__。
2017年广东省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试题
2017年广东省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学生哪一方面的学习，是掌握前人总结与概括起来的经验的过程，它是学生学习的主要任务和主要活动。
（）A：知识B：品德C：能力D：技能2、__内驱力将学业成就看做是赢得地位和尊重的根源。
A．学习B．认知C．自我提高D．附属3、提高学生教育质量的保证是（）A：常规管理B：科学管理C：学生管理D：校级管理4、在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会____A：较低B：中等C：较高D：不变5、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是__。
A．常规管理B．目标管理C．平行管理D．民主管理6、培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。
这种教育描述的是（）A：古代斯巴达教育B：古代雅典教育C：古代印度教育D：古代罗马教育7、有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是（）A：李白B：韩愈C：柳宗元D：杜甫8、在教学中讲授“果实”的概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”的概念，这是运用了。
A：正例与反例配合法B：变式法C：比较法D：直观法E：重视个别差异9、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是。
A：原始社会B：奴隶社会C：封建社会D：资本主义社会E：重视个别差异10、我国古代思想家、教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。
”说明对人的发展起重要影响作用的因素是()A．遗传B．环境C．教育D．文化11、联合国《儿童权力公约》是哪一年通过的?（）A：1969年B：1979年C：1989年D：1999年12、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是____A：谈话法B：演示法C：讲授法D：讨论法13、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于。
2017年上半年教师资格认定考试《小学教育教学知识与能力》真题及详解
2017年上半年教师资格认定考试《小学教育教学知识与能力》真题(总分100, 考试时间90分钟)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1. “君子如欲化民成俗，其必由学乎。
”《学记》中这句话反映了______。
A 教育与经济的关系B 教育与科技的关系C 教育与政治的关系D 教育与人口的关系答案:C[解析] 《学记》提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”，意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。
这揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
2. 马克思认为，造成人的片面发展的根本原因是______。
A 个人天赋B 社会分工C 国家性质D 教育水平答案:B[解析] 马克思关于人的全面发展的学说指出，人的发展同社会生活条件相联系；人的片面发展是由旧的社会分工所造成的；机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能；社会主义制度是实现人的全面发展的社会制度条件：教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。
3. 在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是______。
A 学生B 家长C 教师D 校长答案:C[解析] 建立民主、和谐、融洽的师生关系就要注意把教师的主导作用和学生的主体作用相结合。
因此，主导因素为教师。
4. 在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于______。
A 游戏活动B 学科活动C 科技活动D 文学艺术活动答案:D[解析] 游戏是儿童生活的重要内容。
学科活动是课堂教学活动的有力补充，是课外活动的主体部分，主要包括数学小组、外语小组、绘画小组、声乐小组等。
科技活动具有很强的操作性，主要包括航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等。
文学艺术活动内容主要围绕书法、歌咏、舞蹈、音乐、摄影和雕刻等展开。
因此，摄影小组举办的摄影大赛属于文学艺术类活动。
5. “捧着一颗心来，不带半根草去。
”陶行知这句话强调的是教师应具有______。
2017年上半年教师资格考试教育知识与能力(小学)真题及参考答案
2017年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力（小学）试题一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1.在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是（）。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.杜威2.在儿童身心发展存在缟素发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。
这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段？（）A.顺序性B.阶段性C.个别差别差异性D.不平衡性3.明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》4.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于（）A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论5.世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。
这说明学制的建立主要依据（）。
A.社会政治经济制度B.生产力发展水平C.青少年身心发展规律D.名族和文化传统6.学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。
这种课程内容的组织形式是（）.A.直线式B.螺旋式C.纵向式D.横线式7.某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于（）。
A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.生本课程8.李老师在语文课上，按照组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业的程序进行教学。
这体现了哪一类型的课的结构（)A.单一课B.综合课 C .练习课 D.复习课9.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。
它体现的主要教学方法是（）。
A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.演示法10.有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改，不久犯错误的同学把钱偷偷的归还了失主。
2017年上半年广东省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷
2017年上半年广东省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。
A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式2．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。
A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威3．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学4．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。
A．等边三角形的三个角相等B．三角形两边之和大于第三边C．直角三角形的两个锐角都是45度D．三角形内角和为180度5．人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。
A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力6．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。
王老师的行为体现的职业道德是（）。
A．廉洁奉公B．为人师表C．爱岗敬业D．热爱学生7．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性8．体谅模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔9．古希腊的“七艺”都属于古老的（）。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程10．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法11．把课程用于教育科学的专业术语，始于教育家（）。
A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特12．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
2017年广东省教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试试卷
2017年广东省教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列情境中代表外部动机的情境是____A．张翔每天早上自己阅读40分钟英语B．课间休息时，王峰回到教室看书C．全校大会上校长宣布三好学生名单D．杨阳每天晚上写日记2、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出____A．判断B．诊断C．评定D．评分3、人力资本理论说明了____A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用4、善于综合、分析，善于迁移、举一反三、触类旁通，这是思维的哪一品质的体现?____A．思维的广阔性B．思维的深刻性C．思维的批判性D．思维的灵活性5、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是____A．常规管理B．民主管理C．平行管理D．目标管理6、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的____A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力7、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和____ A．内化B．行为C．实行D．反馈8、古代雅典的教育目的是____A．培养无条件效忠于国家的武士B．培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C．培养演说家和雄辩家D．培养虔信上帝的宗教人士9、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是____ A．阅读技能B．运算技能C．记忆技能D．运动技能10、致力于发展学生道德判断能力的德育模式是____A．认知模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．体谅模式11、学校进行素质教育的基本途径是____A．教育B．教学C．实践活动D．上课12、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做____A．顶峰现象B．高原现象C．抑制现象D．倒退现象13、心理定势对解决问题具有____A．积极作用B．消极作用C．既有积极作用也有消极作用D．没有作用14、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为____A．课堂管理B．课堂情境C．课堂纪律D．课堂气氛15、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展____规律的反映。
广东省2017年小学《教育教学知识与能力》：学生成绩的评价考试试题
广东省2017年小学《教育教学知识与能力》：学生成绩的评价考试试题广东省2017年小学《教育教学知识与能力》：学生成绩的评价考试试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、强制性、普遍性、基础性这三个特征是A：课程目标的基本特征B：教学计划的基本特征C：教学大纲的基本特征D：教学目标的基本特征2、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。
__A．顺序性B．不平衡性C．个别差异性D．阶段性3、小学三（1）班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（）。
A.依赖性B.向师性C.接受性D.可塑性4、构成教育活动的基本要素是__。
A．教师、学生、教材B．教师、学生、教学内容C．教育者、受教育者、教育内容D．教育者、受教育者、教育环境5、以下不属于幼师职业行为规范的是。
A：严慈相济B：做幼儿良师益友C：为幼儿起绰号D：保护幼儿安全6、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）A：顺序性B：不平衡性C：互补性D：个别差异性7、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷是侵犯学生的。
A：隐私权B：名誉权C：受教育权D：人身自由权8、一般说来，如果一个人的智商是100。
说明这个人的智力处于____水平。
A：超常B：弱智C：中下D：中等9、《基础教育课程改革与发展纲要》(试行)颁布于__A．1999年B．2000年C．2001年D．2002年10、感性概括又称__A．直觉概括B．变式概括C．比较概括D．图式概括11、吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（）A：、感觉适应B：感觉后效C：同时对比D：继时对比12、不属于心智技能的是__。
A．阅读B．吹拉弹唱C．运算D．记忆13、教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称为。
广东省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》：思维考试试题
广东省2０1７年上半年小学《教育教学知识与能力》:思维考试试题一、单项选择题（共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)１、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合__。
ﻭ A.发展适宜性原则B．价值性原则ﻭＣ．基础性原则D.兴趣性原则2、幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象.这种心理活动属于．A:创造想象ﻭB：无意想象C:再造想象Ｄ:幻想３、"狼孩”的心理障碍的主要原因是()ﻭA：缺乏营养ﻭB:遗传因素Ｃ：狼的影响D:缺乏社会性刺激4、以下属于非智力因素的是。
ﻭA:观察力ﻭＢ:记忆力C:意志力D：思维力Ｅ：重视个别差异5、班级管理的基本功能是＿_.A．运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动Ｂ.调动班级成员参与班级管理的积极性Ｃ．帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人ﻭ D.进行社会角色的学习6、课外活动与课内教育的共同之处在于：它们都是。
A：受教学计划和教学大纲规范的Ｂ:有目的、有计划、有组织进行的C：师生共同参与的ﻭD:学生自愿选择的E：重视个别差异7、美育的最高层次的任务是形成学生的什么能力＿＿__ﻭA:观察美ﻭB:鉴赏美ﻭC：创造美Ｄ：感受美８、《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是____A：19８6年4月2日ﻭＢ：2００0年4月４日ﻭC:200６年6月2９日D：2０0８年6月29日９、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的__。
ﻭA．生理活动B.心理活动Ｃ．认识活动ﻭD.实践活动1０、2013年单项选择:学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。
这属于下列哪一种教学方法A:实验法ﻭB：参观法C：演示法ﻭD:实习作业法ﻫ１1、具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是＿＿__ﻭA：儿童期ﻭＢ：少年期ﻭC：青年初期D：青年期12、教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（)ﻭA：同步发展B:优先发展ﻭＣ:快速发展D：共同发展13、教师坚持正确执业行为方向的保证是__。
2017年上半年广东省小学《教育教学知识与能力》：教学评价的功能试题
2017 年上半年广东省小学《教育教课知识与能力》：教课评价的功能试题一、单项选择题（共27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最切合题意）1、把对集体的管理和对个其他管理联合起来的班级管理方式是__。
A．惯例管理B．目标管理C．平行管理D．民主管理2、气质的特点决定于 ____A：社会生活条件B：人的活动目的C：神经活动过程的特征D：活动的内容3、依据评论在教课过程中的不一样作用，能够将评论分为诊疗性评论、、总结性评论。
A：形成性评论B：相对性评论C：绝对性评论D：过程性评论4、皮亚杰将个体的认识发展区分的阶段包含__。
A．感知运算阶段B．前运算阶段C．详细运算阶段D．形式运算阶段E．抽象运算阶段5、依照社会主义教育的性质和目的提出来的，区分社会主义学校德育与盘剥阶级学校德育根本标记的德育原则是（）。
A．方向性原则B．知行一致原则C．教育一致性原则D．教育连接性原则6、家长在儿女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充足表现了家庭教育拥有 ____A：卢梭B：洛克C：康德D：柏拉图7、经过创建优秀的情境对学生进行耳濡目染的影响，以培育学生道德的方法是__A．说吃法B．楷模法C．陶冶法D．锻炼法8、实行启迪式教课的重点在于（）A：熟习教材B：创建问题情境C：认识学生D：激发学习动机9、课外活动的主体部分是__。
A．科技活动B．学科活动C．体育活动D．社会活动10、被称为“课程评论之父”的教育家是__。
A．杜威B．斯塔弗尔比姆C．泰勒D．裴斯泰洛齐11、把人的发展的可能性转变为发展的现实性，为人的发展供给现实基础与资源的是。
A：遗传B：环境C：个体的能动性D：教育E：重视个别差别12、第斯多惠说：“教师自己是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的典范，是学生最活生生的楷模。
”说明教师劳动拥有（）A：复杂性B：示范性C：创建性D：长效性13、指出人品特质分为表面特质和本源特质。
A：奥苏伯尔B：霍兰德C：卡特尔D：斯普兰格E：重视个别差别14、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类型中的。
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广东省2017年小学《教育教学知识与能力》：小学生认知特点考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、智力技能的特点是__A．物质性、外显性、简缩性B．观念性、内潜性、简缩性C．物质性、外显性、展开性D．观念性、内潜性、展开性2、道家主张教育要（）A：有教无类B：非攻C：“复归”人的自然本性D：建国君民、教学为先3、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与。
A：程序性知识B：实用的知识C：直观的知识D：可应用的知识4、（）是教育工作的根本要求。
A：掌握知识B：能力发展C：育人为本D：技能形成5、决定教育领导权的是。
A：生产力B：科学技术C：文化D：政治经济制度6、人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有____A：自然性B：社会性C：生产性D：适应性7、情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它是以（）为中介的一种心理活动。
A：对事物的感知B：个体的愿望和需要C：事物本身所具有的特性D：个体的能力与人格8、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
这是德育基本原则中的____A：导向性原则B：疏导性原则C：因材施教原则D：尊重与严格要求学生相结合的原则9、从迁移的观点看，“举一反三”属于__A．正迁移B．负迁移C．顺向迁移D．逆向迁移10、以下对应正确的是。
A：苏格拉底——《理想国》B：夸美纽斯——《大教学论》C：卢梭——《普通教育学》D：赫尔巴特——《爱弥儿》11、19世纪末20世纪初，美国教育家纷纷开展革新教育实验，其中包括华虚鹏的（）A：文纳特卡计划B：开放教室C：发现法D：掌握学习12、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（）A：行为主义理论B：建构主义理论C：社会建构主义理论D：成熟主义理论13、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于__.A．不利于教师有目的有计划地进行B．不利于在短时间获得大量系统的知识C．不利于教师面向全体学生D．不利于学生主动自觉地学习14、下列关于教育信息处理方法，错误的是（）A：加强与其他科学的交流B：从行为向认知变换C：从个体向集体变换D：数量化向结构化变换15、以下诗句没有体现月亮的意象的是。
A：吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔B：此时瞻白兔，直欲数秋毫C：狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生D：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅16、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与____A：程序性知识B：实用的知识C：直观的知识D：可应用的知识17、不在教师资格认定程序之列的是____A：提出申请B：受理C：参加资格考试D：颁发证书18、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种。
A：影响与被影响的关系B：教育与被教育的关系C：主体与客体的关系D：权利与义务的关系E：重视个别差异19、设计教学评价时应遵循全面、客观、公正、____ 的基本准则。
A：1986年B：1994年C：1995年D：1999年20、从作用的方向来看，教育功能可分为（）A：个体功能和社会功能B：正向功能和负向功能C：显性功能和隐性功能D：谋生功能和享用功能21、爱国主义情感属于__的道德情感。
A．直觉的B．想象的C．行为的D．伦理的22、对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为。
①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范A：①②③B：②③④C：①②④D：①②③④E：重视个别差异23、素质教育与应试教育的根本区别在于是否重视。
A：创新能力的培养B：读写能力的培养C：听说能力的培养D：交往能力的培养E：重视个别差异24、所有公共政策的后续效应可能是难以预料的。
下列哪项判断的涵义与上述判断最为相近?A：所有公共政策的后续效应必然是难以预料的B：有的公共政策的后续效应不必然不是难以预料的C：有的公共政策的后续效应必然不是难以预料的D：有的公共政策的后续效应可能不是难以预料的25、教案按形式可分为（）A：详细教案和简要教案B：条目式教案和表格式教案C：具体教案和抽象教案D：试验型教案和理论型教案26、”教师应当以身作则”，“以教人者教己”是____的要求。
A：爱岗敬业B：热爱学生C：严谨治学D：为人师表27、在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是____A：真诚，同理心，深切的了解B：真诚，接纳与信任，同理心C：真诚，接纳与信任，深切的了解D：同理心，接纳与信任，深切的了解28、态度的核心成分是。
A：认知成分B：情感成分C：行为成分D：能力成分二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、_______取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。
__A．教授B．教育C．教育学D．教学2、设计教学法的优点在于__。
A．强调学科内容的科学性B．有利于系统知识的掌握C．能激发学生的学习动机D．有利于调动学生学习的主动性E．对教学设施和条件要求不高3、比奈--西蒙量表和斯坦福--比奈量表都可以用来测量__。
A．意志B．情绪C．智力4、中学生智力的核心成分是（）A：语言能力B：思维能力C：反应能力D：行为能力E：认知能力5、如果教学的任务是传授新知识，一般的教学法主要有（）A：练习法B：讲授法C：谈话法D：演示法E：读书指导法6、团队的组织形式有（）A：问题解决型团队B：自我管理型团队C：多功能型团队D：虚拟性团队7、如果所有的鸟都会飞，并且企鹅是鸟，那么企鹅会飞。
从这个前提出发，需要加上下列哪一项前提，才能逻辑地推出“有些鸟不会飞”的结论?A：有的鸟会飞，并且企鹅是鸟B：企鹅不会飞，并且企鹅是鸟C：企鹅不会飞，但所有的鸟会飞D：企鹅不会飞，并且企鹅不是鸟8、按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为____A：水平迁移与垂直迁移B：正迁移与负迁移C：普通迁移与特殊迁移D：顺向迁移与逆向迁移9、强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会__。
A．什么事也做不下去B．痛苦不安C．感到惴惴不安D．感到极端焦虑10、我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直，白沙在涅，与久俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？()A．遗传B．环境C．教育D．主观能动性11、德育的主要途径有__。
A．政治课与其他学科教学B．课外活动与校外活动D．共青团活动E．班主任工作12、被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是（）A：基因工程技术B：人类基因组计划C：细胞工程D：基因技术13、学生在学习上争取得到好成绩的主观愿望在心理学上称作。
A：学习动机B：学业动机C：成功期待D：成就需要14、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是。
A：先快后慢B：先慢后快C：先后一致D：不快不慢15、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪__。
A．50年代以后B．60年代以后C．70年代以后D．80年代以后16、一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。
下列处理方式，最恰当的一项是____A：马上制止，让两位同学到班主任办公室解决B：不予理睬，继续课堂教学C：批评训斥学生D：微笑着说“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下．相信你们能够自己解决的。
”17、（）是促进儿童德、智、体、美全面发展的首要条件。
A：良好的品德修养B：良好的身心素质C：良好的审美能力D：良好的智力水平18、教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于（）。
A．奴隶社会B．封建社会C．资本主义社会D．社会主义社会19、非言语沟通中的身体语言包括以下几类__A．目标靶C．说明D．情感表露E．信息译码20、动机强度与学习效率之间的关系是__A．成正比关系B．成反比关系C．没有关系D．成倒U性曲线关系21、学生中常见的焦虑反应是__A．生活焦虑B．择友焦虑C．缺钱焦虑D．考试焦虑22、教育科学研究的基本方法有哪些__。
A．观察法B．调查法C．实验法D．个案法E．比较法23、”349+1890=？”属于A．有结构的问题B．五结构的问题C．排列问题D．界定含糊问题24、”自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征__。
A．气质B．性格C．能力D．动机25、进行体态表达技能的训练，基础是__A．表情的训练B．与口语表达配合的训练C．表意的训练D．表达器官功能的训练26、”教师应当以身作则”，“以教人者教己”是____的要求。
A：爱岗敬业B：热爱学生C：严谨治学D：为人师表27、在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是____A：真诚，同理心，深切的了解B：真诚，接纳与信任，同理心C：真诚，接纳与信任，深切的了解D：同理心，接纳与信任，深切的了解28、态度的核心成分是。
A：认知成分B：情感成分C：行为成分D：能力成分。