吉林省七年级语文上册第四单元14回忆我的母亲课件新人教版
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5. ［思维能力］“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万 劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造 着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对 表现文章的主题有什么作用？ 答案：表达了作者对母亲的悼念和崇敬之情。作用：由爱 母亲到爱劳动人民，由赞美母亲到赞颂劳动人民，作者的 感情得到了升华，文章的主题得到了深化。
仁cí( 慈 )
(2)在文中括号内填入关联词，恰ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的一项是( A )
A. 因为
B. 但是
C. 既然
D. 所以
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(3)文中加点词语“民族”是 名词 ，“养育”是 动 词 。(填词性)
(4)下列最适合为语段作总结的一项是( C ) A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B. 万事如意展宏图，心想事成兴伟业 C. 勤俭自古为美誉，节约至今是佳称 D. 挑灯春秋明大义，常饮翰墨儒胸襟
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3. 文学常识填空。 (1)《回忆我的母亲》这篇课文是回忆录。回忆录是传记文 学的一种，用记叙、描写的表达方式，追记本人或他人 过去的 生活经历 和社会活动。回忆录要求写 真人
真事 ，语言 简明平实 。
(2)本文作者 朱德 是伟大的无产阶级革命家、政治家、
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2. 下列病句修改不正确的一项是( A ) A. 由省教育厅主办的2023年省高校物联网应用创新大赛在 图书馆报告厅展开了开幕式。(“展开”改为“开展”) B. 通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课，使我领略到了 母亲对子女深沉而无私的爱。(删去“通过”或“使”) C. 11月18日，第29届吉林国际雾凇冰雪节开幕式在吉林市 开启。(“开启”改为“举办”) D. 甲辰龙年央视春晚公益广告《龙的传人》，长春元素满 满的“龙腾盛世”主题雪雕惊艳亮相。(在“甲辰龙 年”前加“在”，在《龙的传人》后加“中”) 点拨：A项搭配不当，应将“展开”改为“举行”。
第四单元 14 回忆我的母亲
目 录
CONTENTS
01 1星题 积累运用 02 2星题 阅读鉴赏 03 3星题 综合实践
1. 阅读下面的语段，回答问题。 朱德自幼目睹母亲同情、周济．贫苦群众，这种朴素的
阶级意识给幼年的他带来巨大的震撼。朱德说：“母亲那 种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁cí的态度，至今还在
军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一。
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课文品读 阅读课文，回答问题。 4. 本文的一大写作特点是夹叙夹议，以记叙为主，其间穿插 着若干议论语句。请你从文中找出一个议论性语句，并分 析其作用。 答案：示例：句子：这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可 奈何的事情啊！作用：句中饱含母亲的无限辛酸，更突出 了作者对母亲的理解和体谅。
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李明：王书记，打扰了！① 我班将于10月29日下午3
点在学校阶梯教室开展以“劳动，修身习技”为主题
的专题学习活动，敬请您届时参加并作主题报告 。
王书记：好的，我一定会准时参加的。
李明：② 谢谢您！我们期待着您的精彩报告
。
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【任务二】“体验”劳动 (2)班级举办“农耕运动会”，小语因事错过了这次活动，请
你根据下面材料写几 句话，向他讲述运动 会的情况。不少于60 字。
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答案：小语，这次的“农耕运动会”可精彩了，有“泡沫 板插秧”“双轮车运粮”等项目，同学们都积极参与其 中。运动会后，大家纷纷在留言板上写下自己的体验和收 获。通过这次活动，大家更加尊重劳动、热爱劳动了。
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我心中留有深刻的印象。”朱德的母亲很平凡，平凡得只
留下了姓没留下名。然而她又很不平凡，( )她为我们 的民．族．、我们的党和军队，养．育．了一位名扬中外的英雄、 元帅，她被毛泽东主席誉为“民族英雄贤母”。
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(1)写出加点字的正确读音，根据拼音写汉字。
周济．( jì )
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10. ［2024·长春月考］“人生在勤，勤则不匮”，劳动是成 功的必经之路。为树立劳动观念，培养劳动习惯，传承 劳动精神，学校开展以“劳动，修身习技”为主题的专 题学习活动，现邀你参加。 【任务一】主题报告会
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(1)班委会让李明去邀请校团委王书记参与这次活动，请 他于10月29日下午3点在学校阶梯教室参加本次活动并 作主题报告，请根据情境将对话内容补充完整。 李明：王书记，您好，我是李明。 王书记：李明同学，你好！
5. ［思维能力］“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万 劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造 着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对 表现文章的主题有什么作用？ 答案：表达了作者对母亲的悼念和崇敬之情。作用：由爱 母亲到爱劳动人民，由赞美母亲到赞颂劳动人民，作者的 感情得到了升华，文章的主题得到了深化。
仁cí( 慈 )
(2)在文中括号内填入关联词，恰ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的一项是( A )
A. 因为
B. 但是
C. 既然
D. 所以
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(3)文中加点词语“民族”是 名词 ，“养育”是 动 词 。(填词性)
(4)下列最适合为语段作总结的一项是( C ) A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B. 万事如意展宏图，心想事成兴伟业 C. 勤俭自古为美誉，节约至今是佳称 D. 挑灯春秋明大义，常饮翰墨儒胸襟
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3. 文学常识填空。 (1)《回忆我的母亲》这篇课文是回忆录。回忆录是传记文 学的一种，用记叙、描写的表达方式，追记本人或他人 过去的 生活经历 和社会活动。回忆录要求写 真人
真事 ，语言 简明平实 。
(2)本文作者 朱德 是伟大的无产阶级革命家、政治家、
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2. 下列病句修改不正确的一项是( A ) A. 由省教育厅主办的2023年省高校物联网应用创新大赛在 图书馆报告厅展开了开幕式。(“展开”改为“开展”) B. 通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课，使我领略到了 母亲对子女深沉而无私的爱。(删去“通过”或“使”) C. 11月18日，第29届吉林国际雾凇冰雪节开幕式在吉林市 开启。(“开启”改为“举办”) D. 甲辰龙年央视春晚公益广告《龙的传人》，长春元素满 满的“龙腾盛世”主题雪雕惊艳亮相。(在“甲辰龙 年”前加“在”，在《龙的传人》后加“中”) 点拨：A项搭配不当，应将“展开”改为“举行”。
第四单元 14 回忆我的母亲
目 录
CONTENTS
01 1星题 积累运用 02 2星题 阅读鉴赏 03 3星题 综合实践
1. 阅读下面的语段，回答问题。 朱德自幼目睹母亲同情、周济．贫苦群众，这种朴素的
阶级意识给幼年的他带来巨大的震撼。朱德说：“母亲那 种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁cí的态度，至今还在
军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一。
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课文品读 阅读课文，回答问题。 4. 本文的一大写作特点是夹叙夹议，以记叙为主，其间穿插 着若干议论语句。请你从文中找出一个议论性语句，并分 析其作用。 答案：示例：句子：这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可 奈何的事情啊！作用：句中饱含母亲的无限辛酸，更突出 了作者对母亲的理解和体谅。
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李明：王书记，打扰了！① 我班将于10月29日下午3
点在学校阶梯教室开展以“劳动，修身习技”为主题
的专题学习活动，敬请您届时参加并作主题报告 。
王书记：好的，我一定会准时参加的。
李明：② 谢谢您！我们期待着您的精彩报告
。
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【任务二】“体验”劳动 (2)班级举办“农耕运动会”，小语因事错过了这次活动，请
你根据下面材料写几 句话，向他讲述运动 会的情况。不少于60 字。
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答案：小语，这次的“农耕运动会”可精彩了，有“泡沫 板插秧”“双轮车运粮”等项目，同学们都积极参与其 中。运动会后，大家纷纷在留言板上写下自己的体验和收 获。通过这次活动，大家更加尊重劳动、热爱劳动了。
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我心中留有深刻的印象。”朱德的母亲很平凡，平凡得只
留下了姓没留下名。然而她又很不平凡，( )她为我们 的民．族．、我们的党和军队，养．育．了一位名扬中外的英雄、 元帅，她被毛泽东主席誉为“民族英雄贤母”。
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(1)写出加点字的正确读音，根据拼音写汉字。
周济．( jì )
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10. ［2024·长春月考］“人生在勤，勤则不匮”，劳动是成 功的必经之路。为树立劳动观念，培养劳动习惯，传承 劳动精神，学校开展以“劳动，修身习技”为主题的专 题学习活动，现邀你参加。 【任务一】主题报告会
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(1)班委会让李明去邀请校团委王书记参与这次活动，请 他于10月29日下午3点在学校阶梯教室参加本次活动并 作主题报告，请根据情境将对话内容补充完整。 李明：王书记，您好，我是李明。 王书记：李明同学，你好！