高一语文其他试题

高一语文其他试题
1.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）
A．高老头临死之时，盼望着两个女儿能见他一面，拉斯蒂涅去请他的两个女儿。

雷斯托夫人始
终没有出现；纽沁根夫人虽然来了，她跪在父亲的病榻前忏悔，然而，高老头已经听不见了。

（《高老头》）
B．“没有一个女人关切，他在这儿便一文不值，这女人还得年轻、有钱、漂亮。

”按照表姐的指点，拉斯蒂涅决心去勾引高老头的二女儿纽沁根太太。

（《高老头》）
C．宝玉挨打后，宝钗第一时间赶探望，并送疗伤丸药，且软语劝慰宝玉“早听人一句话，也不至今日”。

一句“别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼”，竟让宝玉暂时忘记了疼痛。

(《红楼梦》)
D．元春贤孝才德而暴病身亡，迎春老实懦弱而受虐致死，探春精明能干而远嫁他乡，惜春孤僻
冷漠而遁入空门。

贾家“四春”命运悲惨，真是“原应叹息”啊。

（《红楼梦》）
【答案】A
【解析】“雷斯托夫人始终没有出现；纽沁根夫人虽然来了”应为“纽沁根夫人始终没有出现；雷斯
托夫人虽然来了”。

【考点】识记文学常识．，层级为识记A．。

2.下列对课文的解读不恰当的一项是（）
A．《我与地坛》（节选）的两部分，从主题思想上看，是浑然一体的：地坛使“我”平和豁达地对待生死，解决了为什么生的问题；母亲使“我”看到了生存的意义，让作者在“怎样活”这个问题上有了深切的感悟。

B．《最后的常春藤叶》中，苏艾是琼珊的朋友，是与琼珊有着更为相似的现实困境的人，是一
个乐观而又勇于面对苦难的人，情节安排上，如果由她来画最后那片叶子，则更合情合理。

C．《流浪人，你若到斯巴……》通过一个伤兵的所见所感，真实地概括了那个时代的生活，从
而反映了战争的惨无人道，反映了牺牲者所处的绝境，以及被战争败坏了的整个年轻一代的无可奈何。

D．《六国论》中，作者除了运用对比论证、引用论证、假设论证等论证方法外，还使用形象描
述的方法。

如写先人创业的艰难过程，用“暴霜露，斩荆棘”。

【答案】B
【解析】“更合情合理”错。

《最后的常春藤叶》结尾借苏艾的口说明了事情的来龙去脉，解释了
整个事件的真相，给我们心灵以震撼。

苏艾是个年轻的姑娘，人生经历少，阅历浅，她不是不关
心自己最要好朋友琼珊，不乐意去冒雨画那一片叶子，而是在她面对即将失去好友的现实面前，
陷入巨大悲痛之中，整个心陷入冰点，又因人心理存在盲点，她根本没想到应该去画那样一片叶
子来解救好友的生命。

小说中是贝尔曼画了那片藤叶而不是苏艾，这正是作者为了突出贝尔曼这
一人物形象特意所做的安排。

【考点】分析作品结构，概括作品主题。

能力层级为分析综合C
3.用斜线（/）给下文中画横线的句子断句。

（6分）
豫州军虽败于长坂，今战士还者及关羽水军精甲万人，刘琦合江夏战士亦不下万人。

曹操之众远
来疲敝闻追豫州轻骑一日一夜行三百余里此所谓强弩之末势不能穿鲁缟者也故兵法忌之曰必蹶上
将军且北方之人不习水战又荆州之民附操者逼兵势耳非心服也今将军诚能命猛将统兵数万与豫州
协规同力破操军必矣。

操军破，必北还；如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。

（《赤壁之战》）【答案】（6分）曹操之众远来疲敝/闻追豫州/轻骑一日一夜行三百余里/此所谓强弩之末势不能
穿鲁缟者也/故兵法忌之/曰必蹶上将军/且北方之人/不习水战/又/荆州之民附操者/逼兵势耳/非心服
也/今将军诚能命猛将统兵数万/与豫州协规同力/破操军必矣
（每错1处扣1分，直到6分扣完）
【解析】做“古文断句题”时，要在通读全文、了解文段主要意思的基础上，再根据文意和常用的
断句方法加以判断。

常用的断句方法有：①准确划分句子的结构成分；②弄清对话的施受和引语起止；③借助发语词、关联词、语气助词等划定句子的起始；④依据古文句式整齐的特点断句；
⑤根据固定句式断句。

本段文字，了解大意并不困难，断句主要看句子结构和语气词即可做出所断位置的判断。

只需把握四个选项断句的区别点，再联系语境、句义的完整性，认真比较，便得出答案。

【考点】理解并翻译文中的句子。

4.下列句子的翻译，错误的一项是（）
A．若属皆且为所虏——你们都将被他们俘虏
B．持千金之资币物——拿着价值千金的礼物
C．乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王
D．（沛公）脱身独去，已至军矣——沛公脱身独自离开，已经回到军营了
【答案】C
【解析】 C项应译为：于是拿起他的匕首投击秦王。

【考点】理解并翻译文中的句子。

5.用斜线（／）给下面的短文断句。

（限划 8 处）（4分）
及之而后知履之而后艰乌有不行而知者乎批五岳之图以为知山不如樵夫之一足疏八珍之谱以为知味不如庖丁之一啜。

【答案】（4分）及之而后知／履之而后艰／乌有不行而知者乎／批五岳之图／以为知山／不如樵夫之一足／疏八珍之谱／以为知味／不如庖丁之一啜。

（每断对两处给1分）
【解析】试题分析文言断句为四川近年高考中新出现的题型，解答本题应首先明白语句大意，只有明白了大意才能对语句进行断句。

当然还有一些取巧的方法可供借鉴：找名词、找动词、看标志、注意句式、注意修辞等。

【考点】对问文言文断句的理解。

【参考译文】接触了实际然后才知道真相，实地做了然后才知道困难，哪有不实践就能够知道的呢?翻阅五岳的地图，以为了解山了，实际不如打柴的人上山走一步;谈论大海的广阔，以为懂得海了，实际不如做海上的商人在海上望一眼;通晓各种佳肴的菜谱，以为知道美味了，实际不如厨师尝一口。

6.下列句子的翻译，全部正确的一项是 ( )（2分）
①用心一也。

译文：因为心神专一
②夫庸知其年之先后生于吾乎？译文：哪里用得着知道他的年龄比我大还是小呢？
③师道之不传也久矣！译文：从师求学的道理不流传也已经很久了！
④心凝形释，与万化冥合。

译文：精神专一，忘掉形骸，似乎与万物相融合。

⑤何为其然也？译文：为什么声音这样悲凉呢？
⑥山人之亭，适当其缺。

译文：山人建的亭子，正好处在那个缺口上。

A．②④⑤B．①②⑤C．②④⑥D．②③④
【答案】A
【解析】①是因为心思专一，要将判断语气翻译出……③“道”，应解释为“传统”，跟从老师求学的传统没有人继承已经很久了。

⑥“当”应解释为“对着”，山人建的亭子，恰好对着那个缺口。

【考点】理解并翻译文中的句子。

7.翻译句子（每小题2分，共6分）
【1】数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。

【答案】细密的渔网不进入鱼塘(捕鱼不赶尽杀绝)那么鱼和鳖就吃不完。

【2】谨庠序之教，申之以孝悌之义。

【答案】认真的兴办学校教育,反复用孝悌的道理教化百姓。

【3】狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发。

【答案】狗,猪吃人吃的东西而不知道制止,路上有饿死的人而不知道开仓赈济。

8.解释下列句中的加线字。

（4分）
⑶犯而不校（）⑵禹，吾无间然也（）
⑶匹夫不可夺志也（）⑷可与立，未可与权（）
【解析】⑴计较⑵非议⑶改变⑷权衡变通
【考点】本题考查考生理解重要实词的含义的能力。

点评：本题所选的实词都是常见的、重要而且易错的词语。

这有利于学生有针对性的识记和理解重要实词，识记课内重要实词可以为理解课外文言文奠定坚实的基础。

9.下列选项对课文的理解正确的一项是 ( )
A．《沁园春·长沙》中，为了适应词的格律要求，它的前三句“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”，打破了一般的语言顺序，常序应为“寒秋，湘江北去，独立橘子洲头”。

B．“粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。

C．“用孩子的笔体”写下“相信未来”，说明作者当时还很年轻，思考问题显得有些幼稚。

D．《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》两诗结构相类似，意境相似，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。

【答案】D
【解析】A项，应为“寒秋，独立橘子洲头，湘江北去”；B项，“万户侯”指的是大军阀、大官僚。

C项，“思考问题显得有些幼稚”错，应体现了作者的豪情壮志。

【考点】本题考查理解文章内容的能力。

点评：理解课内文章内容既是对课内知识的巩固，也是培养考生举一反三，由课内向课外迁移的能力。

所以考生一定要对课内知识了如指掌。

10.下列诗句朗诵停顿错误的一项是（）
A．大江/东去，浪/淘尽，千古/风流/人物
B．英雄/无觅/孙仲谋/处
C．元嘉/草草，封狼/居胥
D．四十三/年，望中/犹记，烽火/扬州路
【答案】C
【解析】C. 元嘉/草草，封/狼居胥
【考点】本题考查学生的断句能力。

点评：想要断句，首先要能理解文句的意思，其次才是根据标志性词语进行断句。

本题“狼居胥”
是一个地名，不能分开，所以不能在中间断开。

11.下列关于《红楼梦》的阅读，不正确的一项是（）
A．贾赦想收鸳鸯为小妾，叫刑夫人来求凤姐，凤姐推脱。

刑夫人去探鸳鸯的心，并拉她去回贾母，鸳鸯只是低着头不动身。

贾赦为此叫来了鸳鸯家人相逼，鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓，死也不从。

贾赦的企图因此无法实现。

B．凤姐生病，探春协助理家，亲娘舅死了，探春按制度行事，依例“赏银”。

母女大闹一场。

探春着手改革的第二步，是废除不必要的开支，精简节约，取消宝玉等人上学的点心、纸、笔的费用和每个姑娘每月的头油脂粉费，并委派园中服役的婆子、媳妇分别承包起各项事物。

“探春理家”得到许多人的肯定与支持。

C．《红楼梦》中的人名大量地使用了谐音。

例如甄士隐和贾雨村可以理解成“真事隐（去）”“假语村（言）”，贾政是“假正（经）”，贾链的名字则更直接暴露了其本质“假脸”，而贾宝玉则是“假
宝玉”，是一块具有反叛精神的“真顽石”。

D．三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读《牡丹亭》，黛玉来后发现宝玉读的是《牡丹
亭》，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借《牡丹亭》词句表白、打趣。

宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”)，比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”)；黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”。

【答案】D
【解析】不是《牡丹亭》，而是《西厢记》
12.文言文翻译（10分）
【1】固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

【2】哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

【3】而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。

13.翻译下面的句子。

（2分）
吾知虏已疲，故为贪利以诱之。

【答案】我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们。

【解析】本题考查翻译，采分点为：故和省略句式各一分。

14.阅读下面的文字，回答问题。

《红楼梦》第六回“刘姥姥一进荣国府”中，刘姥姥有这么一段话：“我们也是知道艰难的，但俗语
说的：‘瘦死的骆驼比马大’呢。

凭他怎样，你老拔根寒毛比我们的腰还壮哩！”
刘姥姥的这段话是对谁说的？为何说这话？请简叙事情的经过。

【答案】王熙凤。

刘姥姥因家中生活艰难，到贾府攀亲，见到了凤姐。

凤姐从言谈中知道她的来意，先是诉说贾府表面轰轰烈烈，却大有大的难处，而后答应施舍二十两银子。

于是刘姥姥高兴
地对凤姐说了上述这番话，拿了银钱千恩万谢地回去。

京官后代王狗儿沦落乡间务农．因祖上曾
与王夫人、凤姐的娘家联宗，便让岳母刘姥姥到荣国府求助。

刘姥姥进贾府，见到王熙凤时．凤
姐说起家事的难处，刘姥姥以为告助无望，可凤姐还是给了几十两银于．刘姥姥千恩万谢地归去。

【解析】此题考查文学名著的故事情节内容的识记能力。

文学名著阅读的考查，主要是考查课外
阅读的积累，只要求了解名著的故事情节和人物形象等内容。

回答本题时，先要根据题目的提示
在记忆仓库中搜索，叙述时既要注意合乎原著的有关内容、语言要通顺，还应注意须分点陈述。

【考点】识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节，
15.阅读下面的文字，回答问题。

凤姐儿故意的把脚步放迟了些儿，见他去远了，心里暗忖道："这才是'知人知面不知心'呢，哪里
有这样禽兽的人呢！他如果如此，几时叫他死在我的手里，他才知道我的手段！
这里的“他”是谁？接下发生了什么事？请简述事情的经过。

【答案】贾瑞。

贾瑞看到王熙凤起了淫心，凤姐假装会意，便设下一计，先是大冬天约他半夜到“西边穿堂”见面。

让贾瑞在那里冻了个半死。

但看他还不知悔改，后又约他到另外一处在夹道屋
子却派贾蓉、贾蔷二人前去捉拿并立下字据敲了他一百两银子，又被浇了一身屎尿，遂一病不起。

因正照风月镜，不治而亡。

【解析】回答本题时，先要根据题目的提示在记忆仓库中搜索，叙述时既要注意合乎原著的有关
内容、语言要通顺，还应注意须分点陈述。

本题选择《红楼梦》第十一回，“庆寿辰宁府排家宴
见熙凤贾瑞起淫心”，主要通过贾瑞之死来塑造王熙凤的人物形象。

【考点】识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节，
16.下列句子中加点虚词的意义和用法，两句完全相同的一组是（）
A．①于其身也，则耻师焉②则群聚而笑之
B．①作《师说》以贻之②輮以为轮
C．①其皆出于此乎？②其闻道也亦先乎吾
D．①师不必贤于弟子②青出于蓝而青于蓝
【答案】D
【解析】做虚词类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而
言的。

最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法，代入课外的语句中比较验证。

对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲，对于高考重点考的18个虚词，特别是教材中的
典型句子要重视积累。

本题中，A项，“则”，连词，表转折/连词，表承接；B项，“以”，介词，来/介词，把……；C项，“乎”，疑问词，吗/介词，于；D项，“于”，介词，比。

【考点】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

17.简答题。

（选一题作答，5分）
1）《三国演义》第五回说到“正议间，吕布复引兵搦战。

八路诸侯齐出。

公孙瓒挥槊亲战吕布。

战不数合，瓒败走。

吕布纵赤兔马赶来。

那马日行千里，飞走如风。

看看赶上，布举画戟望瓒后
心便刺。

”请叙述接下发生的故事情节。

2）《三国演义》第二十一回“曹操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐
天地之志者也。

”玄德曰：“谁能当之？”这是哪一个故事情节，请叙述。

【答案】1）煮酒论英雄。

刘备寄于曹操篱下，以种菜掩人耳目。

一日，曹操请刘备坐饮畅谈。

曹操问天下谁是英雄，刘备答了袁绍等人的名字，曹操只是摇头。

操说“天下英雄，惟使君与操耳”。

刘备闻言大为吃惊，匙箸落地。

此时雷声大作，刘备借雷声掩饰吃惊，使曹操认为其胆小如鼠，不复怀疑。

2）三英战吕布。

董卓听说华雄被杀便派吕布驻守虎牢关。

袁绍派八路大军前去攻打，却被吕布
连杀数将。

情急之下，张飞冲杀上去，连战五十回合。

关羽见张飞不敌吕布前去助战，厮杀三十
回合，仍不敌。

刘备见状飞马掣剑斜刺过来，三人轮流厮杀吕布，吕布难以招架，便朝刘备虚晃
一戟，拍马冲出包围圈，逃回虎牢关。

【解析】备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。

解答此
道题目，需要逐项审读，按照自己积累的有关《三国演义》知识，判断相关内容答案即可。

【考点】识记文学常识。

18.断句：用“/”号给下面文段中划线部分断句。

（3分）
于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足
王也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以渡。

”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为且籍与江
东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎？”18．我何渡为且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王
我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎
【答案】我何渡为／且籍与江东子弟八千人渡江而西／今无一人还／纵江东父兄怜而王我／我何面目见之／纵彼不言／籍独不愧于心乎
【解析】断句前首先要把文章：读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然
后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整。

找虚词、察对话、依总分、据修辞、对称、反复、辨句式。

“贡”与“使者”、“官吏”与“书”、“甲子”与“轼”均为名词，前者做宾语，后者做主语，故中间需停顿；“曰”为对话，故其后需停顿；文言虚词“而”
前需停顿；“吾”一般用做主语，前面需停顿；文言虚词“然”前需停顿。

【考点】能为文言文断句。

19.简述题：（任选一题，100字左右）（5分）
（1）《红楼梦》中贾宝玉一直念念不忘“木石前盟”，请简述什么是“木石前盟”。

（2）简述凤姐协理宁国府。

【答案】（1）指林黛玉和贾宝玉。

林黛玉的前生为一棵绛珠草，而贾宝玉的前生则为神瑛侍者，神瑛侍者看到快要枯死的绛珠草于心不忍，因此日日灌溉，绛珠草得以成活并通了灵性，因此决
定追随神瑛侍者下凡报恩，用一生的泪水相还。

这就是为何林黛玉为木，而贾宝玉衔玉而生，为石，他二人此生缘分是为了了结上一世的恩怨，此乃木石前盟。

（2）宁国府长孙贾蓉之妻秦可卿死后，宁府家长贾珍过于悲痛且忙于迎送前来吊唁的官客，贾
珍之妻尤氏正在病中，二人无力操持家务，致使府内秩序混乱。

此时贾珍认识到必得有一强人出
面主持宁府局势。

宝玉看出了其兄贾珍的心事，保荐凤姐协理宁国府。

凤姐上任后，以强硬的手
段打压了宁府的歪风邪气，将其打理得井井有条。

凤姐自己也得到合家及来往官客的敬意。

【解析】识记文学常识要熟读名著原作，学会积累运用。

【考点】识记文学常识。

20.下列对名著《大卫·科波菲尔》的作者、思想内容和艺术成就的说明错误的一项是（）A．这部小说是是19世纪法国批判现实主义大师狄更斯的一部具有强烈的自传色彩的小说。

B．文章通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。

C．小说在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。

D．小细节刻划十分生动传神，环境描写也很有功力，尤其是雅茅斯那场海上风暴，写得气势磅礴，生动逼真，令人有身临其境之感。

【答案】A
【解析】《大卫·科波菲尔》是外国著名作品，复习时，可从作家作品、思想内容、艺术成就等角度复习，在选择题中，要注意从细处分析。

A项，“法国批判现实主义大师”说明不正确，应为“英国批判现实主义作家”。

故选A。

【考点】识记文学常识。

21.阅读《红楼梦》选段，回答问题（任选一题做答，字数100字左右）（5分）
⑴宝玉听了喜不自禁，笑道：“待我放下书，帮你收拾。

”黛玉道：“什么书？”宝玉见问，慌的藏之不迭。

（第23回）
宝玉看的是什么书？后事情是如何发展的？二人是如何互相打趣的？
⑵众人看了，又是爱，又是笑，忙上推唤搀扶。

湘云口内犹作睡语说酒令，嘟嘟囔囔说：“泉香酒冽……宜会亲友。

”（第62回）
这一天湘云他们为何喝酒？湘云醉酒的情形是怎样的？请简述。

【答案】（1）《西厢记》。

被黛玉发现后，黛玉也认真阅读记诵起来，二人共读《西厢记》。

二人还各借《西厢记》语句表白、打趣。

宝玉自比张生，比黛玉为莺莺，黛玉就宝玉是“银样蜡枪头”。

（2）宝玉与宝琴、平儿和岫烟同一天生日，大家凑份子摆酒席庆贺。

湘云醉卧于石凳子上，四面芍药花飞，满头脸衣襟上皆是红香散乱，一群蜂蝶闹嚷嚷地围着。

她手中的扇子落在一上，犹作睡语说着酒令。

【解析】这是一道概括故事内容要点题，根据对小说内容的掌握，按照小说情节发展，用简明的语言概括出来即可，注意语言的叙事性。

【考点】归纳内容要点，概括中心意思。

22.下面三句是课文《林黛玉进贾府》中对三个人的描写。

所写人物及排序正确的一项是（）（3分）
①年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足
之症。

②肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。

③削肩细，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。

A．①林黛玉②贾探春③贾惜春B．①林黛玉②贾迎春③贾探春
C．①贾迎春②贾探春③贾惜春D．①贾元春②贾迎春③贾探春
【答案】B
【解析】在熟练掌握课文内容和充分了解人物形象后可做出正确选择。

【考点】识记文学常识。

23.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句写的是什么景色？
A．春色B．梨花C．雪景D．雨景
【答案】C
【解析】选自唐岑参《白雪歌送武判官归京》，其中前两句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”意为：北风席卷大地把百草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。

忽然间宛如一夜春风吹来，好象是千树万树梨花盛开。

【考点】识记文学常识。

24.下列说法不正确的一项是：（）
A．“十思”的第一思，谈的是君王的个人欲望。

B．“虑壅蔽，则思虚心以纳下”不仅是个人修养问题，也是治理国家应采取的措施。

C．“乐盘游，则思三驱以为度” 谈的是君王的行为准则。

D．做到了“十思”，国家就会垂拱而治。

【答案】D
【解析】此题考查课内文言文知识的分析能力。

应根据对课文内容的把握，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。

D说法太绝对，除了“十思”还有
其他内容，如“简能而任之，择善而从之”。

所以选D。

【考点】归纳内容要点，概括中心意思。

25.下列有关名著的说明，不正确的一项是（3分）（）
A．贾家终于答应了海疆周老爷家行聘探春。

贾母自然十分不舍得探春远嫁，但想到迎春嫁得虽
近却备受孙家摧残，只得作罢。

宝玉听到袭人、宝钗议论探春出嫁的事后，不禁哭倒在炕上，他实在不能忍心看到姐姐妹妹离他而去。

B．“才自精明志自高，生于末世运偏消。

清明涕送江边望，千里东风一梦遥。

”正是探春的判词。

C．薛蟠被判重刑后，夏金桂和香菱因为薛蝌的缘故，矛盾更深。

香菱受不过欺凌，施毒计药死
了夏金桂
D．黛玉死去、探春远嫁之后，昔日繁华的大观园更凄清，凤姐月夜见鬼，尤氏又得怪病，众人
搬出园，请道士在园中作法驱妖。

【答案】C
【解析】回答本题时，先要根据题目的提示在记忆仓库中搜索，仔细辨识选项的描述是否合乎原
著的有关内容。

C项，夏金桂本想药死香菱，却自己误服毒而死。

故选C。

【考点】识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节，
26.下列句子对课文内容分析正确的一项是（）
A．《五人墓碑记》中作者把大阉之乱时缙绅改变志节的人与五人“激昂大义，蹈死不顾”作对比，突出了五人不畏强暴的斗争精神。

作者看来，修大墓，立碑刻名，使志士跪拜流泪，是百代难得。