安徽省铜陵市铜都双语学校高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》学案：第三单元 李凭箜篌引、苏幕遮
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安徽铜都双语学校高品课堂语文学科结构化登山型创感学
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班级：高二姓名日期：2016-12-10 编制：高二语文组
晨读课目标：（30分钟）
1、准确无误地朗读《李凭箜篌引》《苏幕遮》，诵读时请准确把握语气、语调、节奏与情感；（15分钟）
2、熟读背诵此文并识记课下注释（15分钟）
检效：同位对学，互相对读，进行纠错；最后十分钟全班诵读展示，竞比诵读的准确性与情感的把握度。
【展示课导学】（课题：《李凭箜篌引》《苏幕遮》课时：第一课时）
·学习主题：1、把握全诗的感情基调，因声求气，并能有感情的朗读；2、把握诗歌风格，引导学生在反复诵读中想象、欣赏领会诗歌内涵。
3、深刻理解诗歌的思想感情。
（1分钟）
【学习报告】。