教案中班科学实验

教案：中班科学实验
一、实验目的
本实验旨在通过简单而有趣的科学实验，激发中班幼儿对科学的兴趣，培养他们的观察和动手能力，并加深对物质性质的认识。

二、实验材料
1.透明玻璃杯
2.一束桦树叶
3.蓝色水彩笔
4.自来水
三、实验步骤
步骤一：观察水的颜色
1.请幼儿们坐在圆桌周围，在每个幼儿的面前放置一玻璃杯。

2.将每个玻璃杯都装满自来水。

步骤二：画叶片
1.给幼儿们分发蓝色水彩笔。

2.请他们在自己杯子里的水中加入蓝色水彩颜料，搅拌均匀。

步骤三：观察变化
1.请幼儿们观察杯子里的水的颜色变化。

让他们描述变化并记在实验笔
记中。

2.观察完后，带领幼儿们讨论水的颜色变化可能的原因。

四、实验结果
在本实验中，我们可以看到水由无色变成了蓝色。

这是因为蓝色水彩溶解在了水中，改变了水的颜色。

五、实验延伸
1.在实验过程中，可以给幼儿提供红色、黄色等不同颜色的水彩笔，让
他们观察不同颜色的水合并后会发生什么样的变化。

2.鼓励幼儿们自己设计实验，使用不同材料和颜色，观察并记录变化。

3.可以与幼儿一起制作彩色水，用不同颜色的水混合，让他们观察混合
颜色与原来颜色的关系。

六、实验总结
通过这个简单的颜色实验，幼儿们在观察、记录和分析的过程中培养了对科学的兴趣和动手能力。

同时，他们也加深了对物质性质的认识，了解了不同物质混合会发生的变化。

这些都为幼儿今后的科学学习打下了基础。

七、参考资料
无。