中国 的民居讲座(1)
汉族民居演讲稿
汉族民居演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是关于汉族民居的介绍。
汉族民居是我国传统建筑的重要组成部分，它承载着我们民族的历史、文化和智慧。
让我们一起来了解一下汉族民居的特点和传统。
汉族民居历史悠久，来源于古人类居住形式的演变。
汉族民居的建筑风格多样，根据地域差异和历史背景，存在着北方和南方两大主要类型。
北方汉族民居大多是四合院，由四周住宅围合而成，中间是天井或庭院。
这样的布局可以有效利用自然资源，利于通风、采光和照明。
而南方汉族民居则更注重水土关系，多在水边或丘陵地带建造，以适应当地的气候和地形。
汉族民居的建筑结构也具有独特特点。
它采用木结构，使用榫卯技术将木材组合在一起，形成坚固的建筑。
汉族民居的主体通常是坡屋顶或抬梁式屋顶，屋顶上常常有脊、脷和瓦风筝等装饰，寓意着对自然和祖先的尊重。
汉族民居还注重空间的利用，常常采用进深布局，分为前厅、内院和后花园等部分，各个部分形成一个完整的整体。
除了建筑结构，汉族民居的装饰也很讲究。
汉族人喜欢使用彩色彩绘、木雕、石雕等手法，装饰屋檐、房门和窗户等部位。
这些图案和装饰大多有寓意，比如龙纹代表着权势和吉祥，麒麟图案象征着好运和幸福。
此外，一些汉族民居还会在墙壁上绘制壁画，反映了当地人的生活习俗和民间传说。
汉族民居不仅具有独特的建筑风格和装饰，还反映了汉族人的文化传统和生活方式。
在民居中，有厅堂、书斋、卧室、庭院等不同的功能区域。
厅堂和书斋是汉族人家庭活动和社交的地方，家人和客人可以在这里放松身心，交流思想。
卧室是人们休息和睡觉的地方，庭院则是人们欣赏风景、种植花草的地方。
这些区域的划分和使用都体现了汉族人的生活方式和价值观。
通过介绍汉族民居的特点和传统，我们不仅可以了解到我国传统建筑的魅力，还可以看到中华民族的智慧和创造力。
汉族民居不仅是我们生活的场所，更代表了中华文化的精髓。
作为汉族的一员，我们应该传承和弘扬这些传统，让汉族民居成为中华民族文化的重要符号。
中国传统民居介绍
中国传统民居是中国传统建筑中的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的风格。
以下是一些常见的中国传统民居：
1. 四合院：四合院是中国北方地区的典型民居，其基本特点是四面房屋围合成一个院子，院子的入口设在南面或东南面。
北京的四合院是四合院的典型代表，分为单进或多进式，布局规整，中轴对称。
2. 福建土楼：福建土楼是中国南方地区的传统民居，主要分布在福建的龙岩、漳州等地区。
福建土楼以圆形、方形等形状的土楼建筑为代表，一般由多户人家聚居而成，其建筑风格独特，防风、防火、防盗等方面的功能非常出色。
3. 窑洞：窑洞是中国黄土高原地区的传统民居，其历史悠久，可以追溯到古代。
窑洞主要建在黄土高原的崖壁上，有靠崖窑和地坑窑两种形式。
窑洞内部结构简单，具有良好的保温和隔热性能。
4. 吊脚楼：吊脚楼是中国南方苗族、土家族等少数民族的传统民居，其特点是房屋悬于山腰或坡地，采用木结构或砖木结构，具有独特的民族风格。
5. 江南水乡民居：江南水乡民居是中国南方水乡地区的传统民居，其特点是房屋沿水而建，粉墙黛瓦，绿树掩映，给人以清新、幽静的感觉。
以上是中国传统民居中的一些主要类型，它们具有独特的历史和文化背景，是中国传统建筑文化的重要组成部分。
中国民居文化正式课件
陕北婚俗，窑洞前的场面
黄土高原的窑洞顶上和院子里 中国民居文化正式 晒满的玉米
南 方 民 居 案 例
江南民居 水路曲曲折折 小巷清幽静谧 江南水乡的点点滴滴之间 都有数不尽的文人墨客留下的故事
白墙灰瓦间 树影斑驳中 一切都显得安然祥和
素雅悠然
中国民居文化正式
南 江南民居 方 民 居 案 例
素有“东方威尼斯”之称的江南水网密布， 地势平坦，房屋多依水而建，门、台阶、过道均 设在水旁，民居自然被融于水、路、桥之中。
例
于通风换气；为便于防潮，建二层楼房多， 底层是砖结构,上层是木结构。
中国民居文化正式
南 方 民 居 案 例
江南民居（形成原因）
2.南方地形复杂，住宅院落很小，四周房屋连 成一体,房屋组合比较灵活，适于起伏不平的地 形。
3.南方一年四季花红柳绿，环境颜色丰富多彩， 民居建筑外墙多用白色，利于反射阳光；房子的 颜色素雅一些，特别是夏季给人以清爽宜人的感 觉。
中国民居文化正式
南 方间也大，设前 后门，便于通风。
院落中多设“天井”，天井的下 方有向下凹的处理，能够让雨水都流 到凹槽里。由于雨天落下的雨水从四 面屋顶流入天井，所以又称“四水归 堂”。
室内外多以石板铺地，以适合江 南温湿的气候。
中国民居文化正式
南 江南民居 方
分 布 的 因 素中国民居文化正式
北 四合院 方 民 居 案 例
中国民居文化正式
北
北京地区属暖温带、
方 半湿润大陆性气候，冬 寒少雪，春旱多风沙，
民 故设计注重保温防寒避 居 风沙。外围砌砖墙，整
个院落被房屋与墙垣包
案 围，墙壁和屋顶较厚实。
例
四合院中的庭院， 是家庭活动和休息 的主要场所。
各具特色的民居的公开课课件
文化特征 吉祥﹑幸福﹑安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助
说明方法 列数字、打比方、举例子、引用
傣家竹楼有什么特 点呢？
（1）踏上傣家人居住的土地，你就走进了绿色 的世界。一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中。
（2）傣家“多起竹楼 ，傍水而居”。 （3）竹楼有利于防酷热和湿气。 （4）篱内种植着各种花木果树，可谓“树满寨， 花满园”。
（5）傣家竹楼建筑一般比较结构简单，但十分 宽敞，别致美观。
（6） 室内通风也很好。 （7）傣家建造竹楼的风俗：一家盖房，全村帮 忙。这体现了傣族人民的团结友好，也算是傣族 盖房的一大特点。
位置 作用 材料 结构 文化特征
说明方法
傣家竹楼
位置 作用 材料 结构
文化特征
说明方法
傣家竹楼
藏在竹林、傍水而居、“村满赛，花满园” 防酷热和湿气 木柱、茅草、木片、木板、竹篾、瓦等 外部： 内部： 团结和睦
学习目标：
1．学习 “奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2．了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3．学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。
江南水乡同里
内蒙民居
西藏民居
苗族吊脚楼
客家围屋
傣家竹楼
傣家竹楼
资料袋
关于客家人
客家人是指原籍为黄河流域地区的 汉人，在东晋战乱时南迁，开始成为 具有“特殊身份”的一群居民，今天 是中国广东、福建、江西、台湾等地 原住民的主要组成部分，作为南方古 代汉族移民群体，客家人是世界上分 布范围广阔、影响深远的民系之一。。 客家人最为明显的特征是讲客家话， 客家语系是汉民族八大方言之一。
关于傣族
傣族，中国少数民族之一。主要聚居在云南省 西双版纳傣族自治州等地，主要从事农业。寺塔 和竹楼、竹桥显示出别具一格的建筑艺术。傣族 是一个有着悠久历史的民族，“傣”为本民族自 称。
中国民居PPT课件
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6 山西民居
山庄财主的住房 在一个庄中可有两三家，遥遥相对，仍可以令人想象到当日的气焰。其所占地 面之大，外墙之高，砖石木料上之工艺，楼阁别院之复杂，均出于我们意料之外甚多。灵石往 南，在汾水东西有几个山庄，背山临水，不宜耕种，其中富户均经商别省，发财后回来筑舍显 耀宗族的。 房子造法形式与其他山西讲究房子相同，但较近于北平官式，做工极其完美。外墙石造雄厚惊 人，有所谓“百尺楼”者，即此种房子的外墙，依着山崖筑造，楼居其上。由庄外遥望，十数里 外犹可见，百尺矗立，崔嵬奇伟，足镇山河，为建筑上之荣耀。
石库门多为砖木结构的二层楼房，坡型屋顶常带有老虎 窗，红砖外墙，弄口有中国传统式牌楼。大门采用二扇 实心黑漆木门，以木轴开转，常配有门环，进出发出的 撞击声在古老的石库门弄堂里回响。门楣做成传统砖雕 青瓦顶门头，外墙采用西洋建筑的雕花刻图。二楼有出 挑的阳台，总体布局采用了欧洲联排式风格。
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7 陕北窑洞
陕北地区窑洞一般修在 朝南的山坡上，向阳， 背靠山，面朝开阔地带， 少有树木遮挡，十分适 宜居住生活 。一院窑洞 一般修3孔或5孔，中窑 为正窑，有的分前后窑， 有的1进3开，从外面看4 孔要各开门户， 走到里 面可以发现它们有隧道 式小门互通顶部呈半圆 形，这样窑洞就会空间 增大。窑洞一般窑壁用 石灰涂抹，显得白晃晃 的，干爽亮堂。
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中国居住民俗解读课件 (一)
中国居住民俗解读课件 (一)中国居住民俗解读课件是一种研究中国传统住房文化的教学资料。
通过探讨社会文化和历史发展，它分析不同地区的住房文化、传统的建筑风格、室内和室外设计、家庭装饰和日常生活中使用的各种物品及其象征意义。
下面我们就来一起了解一下这份课件吧。
篇章结构可以分为三个部分：概述、探讨、总结。
概述部分主要叙述中国居住民俗解读课件的研究方向、目的和价值。
探讨部分则按主题分别叙述住房文化、建筑风格、室内室外和家庭装饰四个部分。
总结部分则总结本课件对于中国传统居住文化的研究成果。
概述：中国居住民俗解读课件中国居住民俗解读课件是一种具有丰富思想内涵的教学资料，其最大特点是对中国传统住房文化进行深入探讨。
中国住房文化源远流长，其建筑风格和生活方式都与中国大地上的诗情画意、物产丰富、地脉纵横和民族文化有着千丝万缕的联系。
探讨：住房文化中国传统住房文化是中国古代建筑的精髓，它涉及建筑原理、设计思路、建筑相貌、室内环境等方面。
具体而言，就是关注到中国古民居在建筑风格、建筑意义、建筑材质、建筑布局、建筑装饰和建筑意象等多个维度进行全面、系统、深入的探讨。
探讨：建筑风格中国居住民俗解读课件发现，中国传统住房的建筑风格体现了中国古代建筑设计的美学味道和传统观念，因此具有很高的文化艺术价值、历史文化含义和社会意义。
不同地区的建筑风格呈现出鲜明的特点，如北方住房有“四合院”、南方住房有“园林”和“水乡”等。
探讨：室内室外中国居住民俗解读课件指出，中国传统住房非常注重内外关系，把室内与室外结合在一起，就是为了创造一种和谐舒适的生活环境。
因此，中国传统住房内部和外部的设计及布局、装饰和家具的选择都是为了创造人们居住的舒适、安全和美好的生活环境。
传统的中国室内室外设计则与地面均好，采用简便的结构框架，重视自然采光和通风，并融入天然石材、木材等材料，创造出独特的自然气息。
探讨：家庭装饰中国居住民俗解读课件还发现，中国传统住房的家庭装饰也是一门博大精深的学问，这种装饰既有极高的文化内涵，又往往表达着人们追求美好、幸福、长寿的美好愿景。
中国民居试讲教案模板范文
一、活动背景随着我国经济的快速发展，城乡一体化进程不断加快，许多具有特色的传统民居逐渐消失。
为了让幼儿了解我国丰富的民居文化，增强幼儿对家乡的热爱之情，特设计本次试讲活动。
二、活动目标1. 了解我国不同地区的民居特点，感受民居建筑的魅力。
2. 培养幼儿的审美情趣，激发幼儿对传统文化的兴趣。
3. 增强幼儿的团队协作能力，提高幼儿的语言表达能力。
三、活动重难点1. 重点：了解我国不同地区的民居特点，感受民居建筑的魅力。
2. 难点：激发幼儿对传统文化的兴趣，提高幼儿的语言表达能力。
四、活动准备1. 多媒体课件：展示我国不同地区的民居图片。
2. 展示道具：收集我国不同地区的民居模型或图片。
3. 小组讨论记录纸。
五、活动过程（一）导入1. 教师播放一段关于我国民居的视频，激发幼儿的兴趣。
2. 提问：你们知道哪些地区的民居？它们有什么特点？（二）主体活动1. 教师展示不同地区的民居图片，引导幼儿观察、分析。
a. 江南水乡的民居：粉墙黛瓦，水乡特色。
b. 北京的四合院：方正对称，注重庭院布局。
c. 西北的窑洞：冬暖夏凉，与当地气候相适应。
2. 幼儿分组讨论，交流各自了解到的民居特点。
3. 小组代表分享讨论成果，教师点评。
（三）活动总结1. 教师总结本次活动的收获，强调民居建筑的魅力。
2. 幼儿分享自己对中国民居的喜爱之情。
六、活动反思1. 在活动过程中，幼儿对民居特点的观察和分析能力有所提高。
2. 幼儿在小组讨论中积极参与，表达能力得到锻炼。
3. 教师应关注每个幼儿的表现，给予更多鼓励和指导。
七、拓展活动1. 组织幼儿参观当地的传统民居，实地感受民居的魅力。
2. 鼓励幼儿收集家乡民居的图片或模型，制作成展览。
通过本次试讲活动，旨在让幼儿了解我国丰富的民居文化，培养幼儿的审美情趣和传统文化意识。
在今后的教学过程中，教师应关注幼儿的兴趣和需求，不断优化教学方法，提高教学质量。
传统民居演讲稿三分钟
大家好！今天，我演讲的题目是《传统民居——千年文化的瑰宝》。
我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，传统民居作为我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧与情感，是我们民族文化的瑰宝。
在此，我想向大家介绍传统民居的特点、价值以及保护与传承的重要性。
一、传统民居的特点1. 地域性我国幅员辽阔，各地自然地理环境差异较大，传统民居建筑风格也因此呈现出鲜明的地域特色。
如北方的四合院、南方的徽派建筑、西南的吊脚楼等，各具特色，体现了我国不同地区的自然环境和人文风情。
2. 历史性传统民居见证了我国历史的变迁，从古代的宫廷、庙宇到民间的住宅，无不承载着丰富的历史信息。
这些民居建筑在历史的长河中，传承着民族的文化基因，成为了历史的见证者。
3. 文化性传统民居是中华民族文化的载体，体现了我国古代哲学、宗教、伦理、艺术等多方面的文化内涵。
如建筑中的对称、比例、色彩等，都蕴含着深厚的文化底蕴。
4. 实用性传统民居在满足居住功能的同时，还注重与自然环境和谐相处。
如采用土木结构、注重通风采光、利用地形地貌等，体现了古人“天人合一”的哲学思想。
二、传统民居的价值1. 历史价值传统民居是我国历史文化的见证，通过研究民居建筑，可以了解我国不同历史时期的社会经济、政治、文化状况。
2. 艺术价值传统民居建筑造型优美，装饰精美，是我国古代建筑艺术的瑰宝。
如徽派建筑的马头墙、江南园林的亭台楼阁等，都是我国建筑艺术的典范。
3. 科学价值传统民居在选址、布局、结构等方面，充分体现了古人的智慧。
如四合院的“藏风聚气”、徽派建筑的“风水”理念等，都具有很高的科学价值。
4. 社会价值传统民居承载着民族的情感和记忆，是人们的精神家园。
保护传统民居，有助于传承民族精神，增强民族凝聚力。
三、传统民居的保护与传承1. 加强立法保护我国应加强对传统民居的保护，制定相关法律法规，明确民居的保护范围、保护措施和责任主体。
2. 科学规划与设计在保护传统民居的过程中，要注重科学规划与设计，既要保护民居的原貌，又要满足现代生活的需求。
各具特色的民居教学PPT教学讲座
云南瑞丽傣族民居
一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有 的才展 开两三 片花瓣 ，有的 像快要 破裂似 的，有 的全都 开了。 一阵风 吹来， 花儿们 都摇摇 晃晃， 从远处 看就好 像是许 许多多 的花儿 在争奇 斗艳的 ，把校 园的春 色显得 更加清 楚了， 让旁边 的校园 的楼房 显出更 美了。 一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有 的才展 开两三 片花瓣 ，有的 像快要 破裂似 的，有 的全都 开了。 一阵风 吹来， 花儿们 都摇摇 晃晃， 从远处 看就好 像是许 许多多 的花儿 在争奇 斗艳的 ，把校 园的春 色显得 更加清 楚了， 让旁边 的校园 的楼房 显出更 美了。
导 呼，作为住房的民居在人们的日常生活建筑中占有极为重要的位置。我国的民 居建筑是千百年来劳动人民用自己勤劳智慧的双手，在适应与改造大自然的漫
语 长岁月中创造出来的。由于我国幅员广阔，各地区的自然地理条件不同，56个 民族风格与传统各异，生产和生活各具特色，建筑材料千差万别，使我国的民 居建筑多姿多彩，富有创造性。今天我们就来认识其中的两个。
一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有 的才展 开两三 片花瓣 ，有的 像快要 破裂似 的，有 的全都 开了。 一阵风 吹来， 花儿们 都摇摇 晃晃， 从远处 看就好 像是许 许多多 的花儿 在争奇 斗艳的 ，把校 园的春 色显得 更加清 楚了， 让旁边 的校园 的楼房 显出更 美了。
一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有 的才展 开两三 片花瓣 ，有的 像快要 破裂似 的，有 的全都 开了。 一阵风 吹来， 花儿们 都摇摇 晃晃， 从远处 看就好 像是许 许多多 的花儿 在争奇 斗艳的 ，把校 园的春 色显得 更加清 楚了， 让旁边 的校园 的楼房 显出更 美了。
一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有 的才展 开两三 片花瓣 ，有的 像快要 破裂似 的，有 的全都 开了。 一阵风 吹来， 花儿们 都摇摇 晃晃， 从远处 看就好 像是许 许多多 的花儿 在争奇 斗艳的 ，把校 园的春 色显得 更加清 楚了， 让旁边 的校园 的楼房 显出更 美了。
《中国民居》课件
结语
中国民居建筑作为中国文化的重要组成部分，承载着传统智慧和价值。我们 应该意识到保护中国民居建筑的重要性，并为此共同努力。
保护中国民居建筑不仅可以保留历史与文化，也可以为未来的世代提供宝贵 的学习和欣赏机会。
参考文献：
《中国民居》PPT课件
中国民居是中国传统建筑的代表之一，融合了丰富的历史、文化和艺术元素。 本课件将介绍中国民居的背景、特点、结构、艺术价值以及保护与传承等内 容。
背景介绍
中国民居是中国传统建筑的代表之一，历史悠久。它们不仅是人们居住的地方，同时也承载着中华民族的文化 记忆和审美情趣。 中国民居与中国文化密不可分，它们反映了中国人民对自然的崇拜、社会的观念以及艺术的追求。
中国民居的特点
地域区别
中国的地域广阔，不同地区的民居有着明显的区别。北方民居注重保暖，建 造多采用砖木结构，而南方民居则注重通风，以砖石木结构为主。 宗族差别和社会阶层差别也影响着中国民居的特点和风格。
中国民居的结构
传统建筑材料
中国民居的建造材料通常采用砖石、木材、瓦片等传统材料，这些材料经过千百年来的实践，具有良好的 保温和透气性能。
中国民居的艺术价值
中国传统文化中的民居意象
中国民居在传统文化中扮演着重要的角色，被视为人与自然、人与社会、人与自身的和谐象征。
民居建筑的艺术特点
中国民居注重形式美和功能美的结合，它们富有韵律感和几何美，同时展示了中国古代建筑师的智慧和创造力。
民居建筑与艺术的融合
中国民居不仅是艺术的表现形式，也是艺术和生活的融合，通过建筑形态、装饰图案等展示了中国传统审护现状
当前，中国民居建筑面临着许多挑战，包括城市化进程、人口迁移等。很多传统民居正面临消失的危机。
中国的民居讲座
自然规律的结构体现道家天人合一的思想。得天时，有
地利，材又美，工又巧，合此四者，才能称为良居，而 四合院正是这样的良居。
无 锡 民 居
傣 家 竹 楼
草原之家——蒙古包
朝 鲜 族 民 居
黎族 “船形屋”
新 疆 民 居
四 川 羌 寨 民 居
羌族人居住在独具特色的羌寨中。羌寨中的碉房
江 南 水 乡
在江南水乡众多的古镇中，只有乌镇可以说是一
个完全的文化古镇。它除了水乡古镇都有的小桥流水、
深巷老宅、廊街岸柳以外，还有茶馆、染坊、典当、
戏台、道观、寺庙、书院和名人故居。一个水乡古镇 应该有的东西，它都有了。所以进入乌镇，踏着清冷 的石板，信步于幽深的街巷和古老的民居中，你就会 觉得自己好像走进了一部线装书，一部关于江南水乡 文化的线装书。可以说，没有比这样的江南古镇更足 以成为一种淡泊而安定的生活象征的了。
社会的基本组成细胞。
历史：四合院最早出现在西周时期的陕西，根据推 测，当时是古燕国的北京也出现了四合院。可考资料表 明，元朝开始大规模修建四合院和胡同。 内涵：四合院的建筑格局符合儒家的礼教思想和道
家的天人合一思想。长者居北房，长子居西房等明确的
规定体现出儒家的中庸和森严的等级观念；四合院符合
自然规律的结构体现道家天人合一的思想。得天时，有
地 窨 院
地 窨 院
窑洞构造：窑洞有靠山土窑、石料接口土窑、 平地石砌窑多种，一般城市里以石、砖窑居多，而 农村则多是土窑或石料接口土窑。陕北窑洞以靠山 窑为最典型。它们是在天然土壁内开凿横洞，往往 数洞相连，或上下数层，有的在洞内加砌砖券或石 券，以防止泥土崩溃， 或在洞外砌砖墙，以保护崖 面。规模较大的在崖外建房屋，组成院落，成为靠 崖窑院。
古建民居讲座
三、农村建筑的未来
1、个性化的追求 2、农村生态建筑的发展 3、文化传承与发展
四、案例分析ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、序言 • 宅之善者，盖言遮风挡雨，以庇天下众生；宅之义者，盖言所 守不迁。故天下之士，皆尽其力，顷其财，以为子孙营造善义 之所。 • 然当今之世，财力盈盈者云云，故有山野乡村，亦见高楼大 厦，赤膊少衣却力搏云霄，空空也，任凭风吹雨打，显乎？用 乎？ • 想古时村落，屋舍俨然，住宅空间皆尽其用，房屋、院落相 得益彰。其间院门、院墙、厅堂、厢房，无不隐含深厚的历史 文化。故而，有财者，不显其财；有才者，尽显其才，在住宅 建设中，尽力营造各空间的文化内涵。此君子之道也。 • 近云山舍，力求以翰墨盈屋、诗书造园为手段，营造具有文 化传承的现代建筑，以达继邹鲁千古之风、开古鹜今世之河之 目的。在此庐室中，忠孝持家，循伦理之序；礼乐处世，知亦 耕亦读。 • 若能以此宅、此园之良苦用心，忻民之善，闭民之恶，则善 莫大焉！
古建民居讲座
一、古民居概况
1、社会阶层：士、农、工、商 2、农：仕农、士农、山农 3、代表村落 仕农：东阳卢宅 士农：耕读文化，蓬溪村 山农：隐居文化，林坑村 4、工、商
二、解放以来农村建筑历程
1、50-70年代 2、80-90年代，改革开放初期 3、90年代后，南巡讲话后
2、对联
内联为：“忠孝持家，和谐应循伦理之序； 礼乐处世，盛世当知亦耕亦读。”
外联为：“翰墨盈家，继邹鲁千古遗风； 诗书造园，开八鹜今世之河。” 后花园园名取“忻园”
五、本案
1《走近传统民居》课件
北京四合院：
北京四合院有前后两院， 前院是外院，方向横长，宅门 开在前左角，有利于保持住宅 的隐私性和增加空间变化。按 照“风水”观念，前左角的门称 作“青龙门”，认为是吉利的。 入门后迎面有影壁，进入方阔 的内院。院北正房最大，左右 接出耳房，居住尊者长辈。耳 房前有小小角院，十分安静， 常用作书房。内院两侧的厢房 是后辈居室。正房、厢房朝向 院子都有前廊，可以沿廊走通 ，或在廊内观赏花木。廊子把 庭院分成了大小几个空间，但 分而不隔，互相渗透。
地选材，既经济又冬暖夏
凉，非常适应黄土高原寒
冷干燥的气候。窑洞因地
形和功能的不同可分为靠
崖洞、地坑洞、砖窑洞等
。窑洞的装饰简单朴实，
在窑顶女儿墙、门脸及门
窗的装饰中呈现出一种粗
犷中见精细、朴实中见秀
丽的艺术特色。
第4页，共25页。
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傣族竹楼:
傣族民居被称 为“竹楼”,由于云南 傣族聚集地盛产竹 子,故住宅的梁、柱 、楼板和墙全都用 竹。“竹楼”下层架 空，畜养猪牛，楼 上才住人，是典型 的干栏式建筑。“竹 楼”屋顶近似歇山式 ，脊短坡陡，全屋 轮廓变化丰富，光 影错落，朴素自然 ，极富生活情趣。
毡布
茅草→
↓
竹子→
泥巴
↓
第23页，共25页。
3、思考
为什么各地人居住的房屋的样式 和风格也不相同呢？
（影响民居建筑形式的主要因素）
• 自然环境：
• 社会环境：
第24页，共25页。
保护中华传统的民居继承民族优秀文化！
传统的民居，具有深厚的历史积淀，不仅蕴含了复杂 的民族情感因素，更传达出智慧含量丰富的民族文化神
韵……所以说：中国传统的民居具有独特的审美价值 和文化内涵，是中华民族的艺术瑰宝，非常有保存 的价值。
民居建设讲课稿范文三年级
民居建设讲课稿范文三年级
大家好，今天我要给大家讲一讲民居建设。
民居建设是指我们平时生活所用的房屋的建设过程。
现在让我们一起来了解一下吧！
首先，我们需要选择合适的地点来建设民居。
地点的选择很重要，因为它关系到我们的生活环境和便利程度。
我们要选择离学校、超市等生活必需品比较近的地方，这样不仅方便我们的生活，还可以节省时间和能量。
其次，我们需要设计合理的房屋平面图。
在设计房屋平面图时，我们要考虑到房间的大小、布局以及对日常生活的便利性。
比如，我们应该安排卧室、客厅、厨房、卫生间等功能区域，同时要保证通风和采光的好，让房屋更加舒适和宜居。
接下来，我们要选择适合的建筑材料。
建筑材料的选择要根据实际情况来决定，比如我们可以使用混凝土、砖块等材料来搭建房屋的结构，使用木材、瓷砖等材料来装修房屋的内部。
在选择材料时，我们要考虑到材料的耐久性、安全性和环保性。
最后，我们需要按照设计图纸开始建设民居。
建设民居需要有专业的施工人员和相应的工具设备。
施工人员会根据设计图纸进行房屋的基础、结构和装修等工作。
在施工过程中，我们需要注意安全，保证工人的安全以及房屋的质量。
小朋友们，民居建设是一项非常重要的工作，它关系到我们的生活质量和幸福感。
希望大家能够了解民居建设的过程，懂得
如何选择地点、设计平面图、选择材料以及施工建设。
只有把每一步都做好，我们才能拥有一个温馨、舒适的家！谢谢大家！。
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客家土楼:采用当地生土夯筑，不需钢筋水泥， 墙的基础宽达三米，底层墙厚1.5米，向上依次缩小， 顶层墙厚也不小于0.9米。然后沿圆形外墙用木板分 隔成众多的房间，其内侧为走廊。土楼除具有防卫御 敌的奇特作用外，还具有防震、防火、防盗以及通风 采光好等特点。由于土墙厚度大，隔热保温，冬暖夏 凉。
王 家 大古 城 平 遥 院
山 西 民 居
乔 家 大 院
山西民居的几个主要特点： 一是外墙高，从宅院外面看，砖砌的不开窗户的 实墙有4、5层楼那么高，有很强的防御性。 二是主要房屋都是单坡顶，无论厢房还是正房、 楼房还是平房，双坡顶不多。由于都是采用单坡顶， 外墙又高大，雨水都向院子里流，也就是“肥水不 外流”。 三是院落多为东西窄、南北长的纵长方形，院门 多开在东南角。
中国
民居
中国地域辽阔，环境条件差异很大，各民 族的生活、习俗、宗教信仰不同。在长期发展 过程中，形成不同的建造技术和建筑风格，各 地居民有明显的差异。中国民居作为中国建筑 的一部分独具特色，装饰也丰富多彩，具有较 高的审美价值。 中国民居依形式分大致可有六种： 南方院落民居 北方院落民居 南方天井民居 岭南客家集团民居 西北窑洞民居 南方自由式民居