新版2018版幼儿园大班保育员五级业务水平考试试题试卷(附答案)

新版2018版幼儿园大班保育员五级业务水平考试试题试卷(附答案) 姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。

A．1岁 B．2岁 C．3岁 D．4岁
2、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。

A、很含蓄
B、很理智
C、很稳定
D、易变化
3、分发餐具的时间是( )。

A、进餐前30-40分钟
B、进餐前10-20分钟
C、进餐前20-30分钟
D、进餐前5分钟
4、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。

A、2岁
B、4岁
C、6岁
D、8岁
5、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。

A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
6、配制漂白粉溶液时应该( )。

A．一次性加水，然后搅拌均匀 B．调成糊状，再加水搅匀
C．将漂白粉倒在欲消毒物品上 D．调成水状，再加水
7、( )符合三餐保洁的原则。

A、将饭菜移止屋外通风
B、拿掉容器盖以便降温
C、给饭菜加网罩
D、对饭菜吹风扇
8、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。

A、妈妈姓名
B、爸爸姓名
C、幼儿姓名
D、医院
9、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水
B、温开水
C、药水
D、冷水
10、同体消毒品的配制程序是( )。

A．放入容器一加水 B．称量一放入容器～加水
C．称量一放人有刻度的容器一加水 D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
11、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。

A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁
12、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会( )。

A、沿着有树的地方走
B、跑着走
C、靠左行走
D、靠右行走
13、采用煮沸法消毒的时间是( )。

A、煮15分钟
B、煮20分钟
C、水开后煮20分钟
D、水开后煮5分钟
14、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。

A、强行制止
B、嘲笑
C、转移注意力
D、恐吓
15、婴幼儿( )时说谎为正常现象。

A．3-4岁 B．6-7岁 C．8～9岁 D．10岁后
16、食具、水杯不可以用( )方法消毒。

A．日晒法 B．蒸汽 C．化学消毒 D．煮沸
17、辅食添加的原则是( )。

A、一种多量添加
B、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加
18、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。

A．走，跑，跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展
C．腿的动作发展 D.攀登，钻爬动作的发展
19、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A．找东西挑电线 B．打119电话
C．找医生 D．尽快切断电源和脱离电源
20、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。

Ａ.跨松懈Ｂ.双脚呈内八字或外八字
Ｃ.抖腿Ｄ.两肩歪斜
21、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。

A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
22、桌椅、门把手的消毒应( )进行。

A．每月 B．每周 C．每天 D．每半月
23、( )是幼儿注意的特点之一。

A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势
24、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期
D、大班
25、幼儿一日生活活动主要有( )。

A、学习
B、游戏
C、户外活动
D、进餐、午睡、入厕
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

2、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

3、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。

4、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

5、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。

6、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

7、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。

8、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

9、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。

10、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

11、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

12、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

13、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

14、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

15、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

16、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

17、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。

18、84消毒液配制的程序是( )。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

20、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

2、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

3、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。

4、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

5、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。

6、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

7、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。

8、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

9、（）蛋白质能够促进钙的吸收。

10、（）保与教不能在同一过程中实现。

11、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。

12、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。

13、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

14、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

15、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？
2、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？
3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？
4、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？
5、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
2、结合案例回答问题。

小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。

保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。

其中包括：用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。

你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?
试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、D
3、C
4、A
5、 B
6、B
7、C
8、C
9、D
10、D
11、D
12、D
13、C
14、C
15、B
16、A
17、D
18、B
19、D
20、C
21、D
22、A
23、D
第8 页共12 页
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、安全，保护
2、传染源、传播途径、易感人群
3、饭前，便后，肥皂水
4、身心健康，心理健康
5、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
6、答案：15～30；10～15
7、答案：肥皂；饭前便后
8、3个半
9、答案：如实、主观、描述、解释
10、细嚼慢咽 , 食物
11、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
12、答案：3．75；71．25
13、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
14、答案：冬季保温，夏季散热
15、初中 , 幼儿保育
16、预防某些传染病
17、答案：纪律、卫生
18、答案：A—B—C
19、胸骨偏下方
20、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
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3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
8、×
9、√
10、×
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；
（2）认识活动以具体形象性为主要特征；
（3）心理活动及行为的无意性占优势；
（4）开始形成最初的个性倾向。

2、答：
（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；
（2）先用浸泡0.5％洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。

注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。

3、答：
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进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。

进餐的过程：
（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；
（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；
（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。

进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。

要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

4、答：
（1）开窗，准备好饮用水；
（2）做好室内卫生；
（3）调节室温及采光；
（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；
（5）了解、观察幼儿的情绪；
（6）给需要的幼儿服药；
（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；
（8）对幼儿进行礼貌教育；
（9）主动和幼儿及家长打招呼。

5、答案：
① 防止意外事故的发生。

② 帮助幼儿提裤卷袖。

③ 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。

在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。

2、参考答案：
保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。

正确做法是过氧乙酸浓度应为0．2％～0．4％，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。