学生工作视角下独立学院学风建设探究——以内蒙古师范大学鸿德学院外语系为例

——以内蒙古师范大学鸿德学院外语系为例
张小莉 内蒙古师范大学鸿德学院
摘要：学风是衡量高校办学水平的重要标志，是学校生存和发展的灵魂所在。

本文以内蒙古师范大学鸿德学院外语系为例，从学风建设中存在的问题着手，浅析其产生的原因，根据实际情况，就学生工作视角下加强学风建设的措施进行简要的探究。

关键词：独立学院；学生工作；学风建设
中图分类号：G648 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2015)022-000424-01
一、独立学院学风建设存在的问题
目前，独立学院的学风状况整体良好，但还是有一些问题存在，主要表现在以下几个方面：
1.学习目的不明确，缺少合理的学习计划。

目前，学校的课程安排较为合理，学生在课堂之外，拥有足够的时间和空间组织自学。

但是一些学生，尤其是低年级的学生对于为什么而学和怎样学习感到迷茫，对四年的大学学习生活没有明确的目标，更不能合理的安排自己的学习计划。

2.学习主动性不高，习惯于一切被安排。

很多学生进入大学以后，一心想“放松”，认为大学不必像高中那样神经紧绷、专心学习，“及格万岁”的想法大有存在。

面对课堂学习任务，有些学生不能积极主动地做好预习、复习、按时完成课后作业。

对于专业等级考试、相关书籍的阅读、专业知识面的拓宽等方面有一些学生不能主动地进行有针对性的准备。

3.学习态度不够端正、学习精神不够坚定、自我控制能力欠缺，很容易被社会不良风气所影响。

众所周知，跟初高中相比较，大学生的“自由”时间较多，绝大多数事情都由学生自主安排，这就对学生学习精神和自控能力提出了很大的挑战。

不少学生入学后，从态度上不重视学习，勉强应付的情况较多，更缺乏持之以恒、刻苦钻研的学习精神。

二、独立学院学风建设问题成因浅析
１．社会原因
当前，社会风气中的不良现象对高校学风建设造成了一定程度的影响。

部分学生从思想上贪图享乐、自私自利、诚信缺失、感恩意识与责任意识薄弱，这些都造成了学生的学习态度、学习精神和学习目的等方面的恶劣表现。

另外，随着市场经济的高速发展，高校学风受到周边经济环境的影响较大。

网吧、酒吧、KTV等“社会化”场所的存在，使一些意志力薄弱、自控能力较差的学生养成了不好的学习和生活习惯，严重地影响了高校的学风建设。

２．家庭原因
独立学院生源中绝大多数家庭的经济条件较为优越，且独生子女居多。

学生家长对个人事业和孩子生活需要的满足方面的关注较多，而忽视了对孩子艰苦奋斗、责任担当、独立人格培养等方面的关注。

孩子对于知识改变命运的就业压力与动力也表现得不明显。

三、加强独立学院学风建设的措施
１．扎实地做好学生的教育、引导工作，为学风建设奠定思想基础
内蒙古师范大学鸿德学院作为一所独立学院，外语系学生的学风建设中存在问题较为突出的是学生思想因素造成的学习态度不端正、学习精神不坚定、学习不主动、学习目的不明确的状况。

面对这一现状，我们采取了每个月分年级、有针对性地召开全体学生大会，并要求各班级不定期地组织班会，全面、深层次地对学生开展思想教育工作，引导他们摆脱思想上的懒惰、享乐、被动等负面情绪，积极主动地完成自己的学业。

２．营造浓厚的专业学习氛围，为学风建设奠定环境基础
为了减弱社会环境对高校学风建设的影响，我们可以从加强校
园内的学习环境建设方面入手。

内蒙古师范大学鸿德学院外语系以学院整体建设为依托，将自己的教学楼环境进行了专门的布置。

其中，一楼为外事文化长廊、二楼为国际名校长廊、三楼为国际名人语录长廊、四楼为我系各类外语活动展示长廊。

通过各类文化走廊的布置，增强教学楼内的外语学习氛围，激励学生在浓厚的教学环境内刻苦学习。

３．树标杆、学榜样，加强学风建设
独立学院的学风建设中在一些方面存在着问题，但是总体上来说是良好的。

内蒙古师范大学鸿德学院外语系的学生中，在各方面表现突出，可以引领更多人向前进的模范标兵也大有人在。

我们通过组织召开标兵学习经验交流会、教学检查座谈会、考研经验分享会、制作考研光荣榜等方式，以先进带落后，实现共同提高。

４．加强党员及学生干部队伍建设，发挥他们对于加强学风建设的先锋作用
党员及学生干部是学生中的先进分子，调动好他们的作用对于加强学风建设意义重大。

内蒙古师范大学鸿德学院外语系重视系内党员及学生干部队伍的建设，积极发挥他们在促进学风建设中的各方面作用。

５．健全各项纪律制度建设，严格学生管理，辅助加强学风建设
独立学院学生自我控制能力差，纪律意识薄弱，只有制定相关的纪律制度，严格学生管理，加强细节养成教育，才能纠正他们的不良学习和生活习惯。

内蒙古师范大学鸿德学院外语系对于学生的“三查”(早操、晚自习、夜不归宿)、宿舍管理、禁烟禁酒以及精神文明建设等方面的要求都比较严格，并有相关的纪律制度保障，如有无故违反，会给予相应的纪律处分。

对于学生过于依赖手机、沉迷于手机网络的现象，我们提出了由班级统一组织学生手工制作手机袋，并要求上课和上自习期间手机放到各自手机袋这一创新之举。

这样，有助于学生养成良好的学习和生活习惯，增强自我控制能力，远离不良风气的诱惑，对于加强学风建设起到了很好的辅助作用。

６．结合实际情况，有针对性的组织有助于加强学风建设的校园文化活动
校园文化活动是对课堂内容的延伸，也是对课程资源的拓展，组织健康、向上、有针对性的校园文化活动，有助于加强学风建设。

内蒙古师范大学鸿德学院外语系，从系内具体情况出发，先后举办了英语演讲比赛、趣配音大赛、英语角、外语歌曲大赛、万圣节派对、优良班风建设活动月、“每周一、三、五疯狂英语晨读+每周二、四青春活力晨练”相结合的最美清晨等多种形式的校园文化活动，积极促进了学风建设的加强。

７．上下一心、齐抓共管，加强学风建设
加强学风建设，需要校方领导、教师及学生个人与家长的共同努力。

内蒙古师范大学鸿德学院及外语系的领导高度重视学风建设，各位班主任及任课教师认真负责，遇有困难或特殊情况会及时与家长沟通，共同面对。

这样，为加强学风建设提供了保障和支持。

参考文献：
[1]周贤君.独立学院学风现状、归因及对策初探[J].当代教育论坛,2005,2(9).
基金项目：本文为内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划立项课题“大学生思想政治教育现状与对策研究——以内蒙古师范大学鸿德学院为例”的研究成果(课题批准号：NGJGH2014018)。

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