关于课间操管理的要求
大课间活动管理制度(5篇)
大课间活动管理制度1.坚持每天一次广播操,一次眼保健操制度。
2.课间操要求每位学生都要参与,不迟到、不早退、不无故缺席,坚持晴天室外操,雨天室内操。
班主任老师跟班,负责班级管理,体育老师一人整队,其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。
每天对学生做操情况进行汇总。
3.要求课间操各班集合整队,做到快、静、齐,做操动作准确、优美,姿态正确规范,态度认真严肃,并组织学生检查,教师抽查,每周公布一次评比结果,将学生合格情况载入体育合格证。
____组织学生积极开展大课间体育活动,做到时间、场地、器材、经费、教师五保证,确保学生每天____小时的体育活动时间。
5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。
6.班级制定本班的大课间活动方案,坚持依照课外体育活动安排表进行,由各班主任负责组织,体育教师负责巡回指导,做好活动情况登记,搞好学期总结测评。
7.学校坚持每年____月份和十月份举办学校体育节、艺术节,使参加人数达到学生总数的____%。
8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组,促使孩子们全面发展。
9.在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。
10.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核,学期末与教师奖惩挂钩,与教师学年度考评挂钩,与教师评优选先挂钩。
大课间活动管理制度(2)是为了规范学生在大课间的行为,保障学生的安全和健康,促进学生的全面发展而制定的一系列规章制度。
1. 时间安排:根据学校的课程安排,确定大课间的具体时间段。
2. 活动范围:规定学生在大课间只能在指定区域内活动,不得越界外出。
3. 活动内容:学生可以进行适当的休息和放松活动,如散步、站立、聊天等,但不得进行危险或影响他人的活动。
4. 行为规范:规定学生在大课间要遵守文明礼仪,不得打闹、吵闹、斗殴等,不得损坏学校财物,不得携带危险物品。
校园课间操工作制度
校园课间操工作制度是为了保证学生身体健康,提高身体素质,培养学生良好的生活习惯和团队协作精神而制定的一项重要工作。
课间操作为学校体育工作的重要组成部分,不仅能够锻炼学生的身体,还能够缓解学生学习压力,提高学习效率。
一、课间操的时间和地点1. 时间:根据学校的具体情况和教学计划,合理安排课间操时间。
一般情况下,课间操时间安排在上午第二节课和下午第一节课之间,每次时长为20-30分钟。
2. 地点:课间操应在学校的操场、体育馆或者其他宽敞的场地进行,确保学生有足够的空间进行运动。
二、课间操的内容和要求1. 内容:课间操应包括热身运动、广播体操、身体素质训练、舒缓运动等环节。
热身运动是为了预防运动损伤,广播体操是为了锻炼学生们的基本运动能力,身体素质训练是为了提高学生们的运动水平,舒缓运动是为了让学生们放松身心。
2. 要求:(1)学生应穿着舒适、适合运动的服装和鞋子,提前做好准备活动。
(2)学生在操场上应遵守纪律,按照老师的指导进行锻炼,不得私自离开操场。
(3)学生应认真完成每一个动作,做到准确、到位,动作规范。
(4)老师应加强对学生的监督和指导,确保课间操的质量和效果。
三、课间操的组织和管理1. 组织:学校应成立课间操管理小组,负责课间操的全面工作。
小组成员应包括校长、体育老师、班主任等。
2. 管理:(1)学校应制定课间操工作计划,明确课间操的内容、时间、地点、要求等。
(2)学校应加强对课间操的检查和指导,定期对课间操的质量和效果进行评估。
(3)学校应加强对学生的宣传教育,让学生认识到课间操的重要性,自觉参加课间操。
(4)学校应加强对老师的培训和指导,提高老师的教育教学水平。
四、课间操的奖励和惩罚1. 奖励:学校应对积极参加课间操、表现优秀的学生和老师给予表扬和奖励。
2. 惩罚:对于不参加课间操、违反纪律的学生,学校应给予批评教育,严重者可以给予相应的纪律处分。
五、课间操的注意事项1. 安全:学校应加强对课间操的安全管理,确保学生在运动过程中的人身安全。
学校课间操安全管理制度
学校课间操安全管理制度第一章总则第一条为了加强学校课间操的安全管理,保障师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生。
第三条课间操安全管理的目标是:确保课间操安全、有序、高效地进行,预防安全事故的发生,提高师生的安全意识和自我保护能力。
第四条课间操安全管理应遵循以下原则:(一)以人为本,安全第一;(二)预防为主,防治结合;(三)明确责任,齐抓共管;(四)加强教育,提高素质。
第二章安全管理职责第五条学校成立课间操安全管理领导小组,由校长担任组长,分管副校长、德育主任、体育组长为成员。
领导小组负责全校课间操安全工作的组织、协调、指导和监督。
第六条体育组负责课间操的组织实施,制定课间操安全预案,指导师生进行安全操练,及时处理课间操中出现的安全问题。
第七条班主任负责本班学生课间操的安全教育,督促学生遵守课间操纪律,配合体育老师做好安全防护工作。
第八条全体师生应自觉遵守课间操安全管理制度,积极参与课间操,提高安全意识,增强自我保护能力。
第三章安全管理措施第九条学校应根据实际情况,选择适宜的场地进行课间操,确保场地平整、无障碍物、安全。
第十条学校应定期检查课间操设施设备,确保设施设备安全、完好、适用。
第十一条体育老师应根据学生的年龄、身体状况等实际情况,合理选择课间操内容,确保课间操适宜、安全。
第十二条体育老师应加强课间操安全教育,教授学生正确的操练方法,引导学生掌握自我保护技能。
第十三条学校应定期组织课间操安全演练,提高师生的应急处理能力和安全防范意识。
第十四条学校应建立健全课间操安全事故报告和处理制度,一旦发生安全事故,应及时报告、妥善处理。
第四章奖惩办法第十五条学校对在课间操安全管理工作中表现突出的师生给予表彰和奖励。
第十六条学校对违反课间操安全管理制度,造成安全事故的师生,按照相关规定给予相应的处理。
实小课间操、体育活动管理制度
实小课间操、体育活动管理制度一、前言学校课间操和体育活动是学生身心健康发展的重要组成部分,也是培养学生团队合作能力、培养学生健康意识和养成良好生活习惯的有效途径。
为了更好地组织和管理学校的课间操和体育活动,制定了以下管理制度。
二、课间操管理制度1. 时间安排(1)课间操时间安排在每天上午第一节课结束后和下午最后一节课结束前。
(2)每次课间操的时间为15分钟,应做到时间紧凑、高效有序。
2. 师生参与(1)课间操由全校师生共同参与。
(2)每节课间操由值周班级负责指导和带领,其他班级学生按规定队形就位。
3. 健身项目(1)课间操的健身项目要多样化,包括慢跑、操舞、身体放松等。
(2)每次课间操的健身项目需提前确定,以保证全体学生的参与度和兴趣度。
4. 健身设施和器材(1)学校应提供适合学生健身的场地,例如操场、室内体育馆等。
(2)学校还应提供适当的健身器材,例如跳绳、体操球等,以满足学生发展全面的需求。
5. 安全管理(1)课间操期间,学校要加强对学生的安全管理,确保学生的身体健康。
(2)全体学生在参与课间操前要进行身体热身活动,以减少受伤风险。
三、体育活动管理制度1. 活动组织(1)学校要定期组织各类体育活动,例如田径运动、球类运动等。
(2)活动组织者要提前确定活动的时间、地点以及参与人员,确保活动的顺利进行。
2. 活动安全(1)活动组织者要保证参与学生的安全,例如设置合理的防护措施、检查器材的安全性等。
(2)活动期间,学生要听从指导老师的安排和指示,避免发生意外事故。
3. 赛事选拔(1)对于一些大型体育赛事,学校可以进行选拔,以选派优秀的运动员代表学校参赛。
(2)选拔过程要公平公正,符合学校的招生政策和选拔标准。
4. 奖励机制(1)学校要设立一套完善的奖励机制,鼓励学生积极参与体育活动。
(2)奖励可包括荣誉证书、奖杯、奖章等,以及在学校各类活动上的提前参与权。
5. 活动评估(1)每个体育活动结束后,学校应进行评估,以掌握活动的效果和问题。
课间操管理制度
课间操管理制度课间操管理制度篇一为使学生在校学习期间活动得到保证,确保学生身体素质提高,学校特制定以下课间操、眼保健操管理制度。
一、课间操(一)、课间操集合音乐响后,学生应迅速到该班做操地点集合。
教师不得拖堂。
学生集合按做课间操队形排列,保持安静,不说笑、打闹。
(二)、课间操音乐响起后,学生必须认真做操,且应保持动作整齐、舒展大方,动作、节奏符合音乐节拍。
(三)、课间操结束后,学生应安全、有序地返回教室。
(四)、做课间操的班级,班主任、配班教师必须到做操地点。
(五)、每周一、周三、周五上午第二节课后为课间操时间。
周二、周四为大课间。
二、眼保健操(一)、学生做眼保健操时,由该节课任课教师负责组织。
(二)、上音乐、美术、信息技术、阅读及实验课的`班级,学生必须在当堂课所在的教室或功能室做眼保健操,其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。
(三)、做眼保健操的音乐响后,学生不能做其它事,应认真做眼保健操。
(四)、做眼保健操时,需坐端正,找准穴位,随节拍静心做眼保健操。
(五)、保证上午、下午各一次眼保健操。
课间操管理制度篇二1、学校规定时间,认真上好课间操及课外体育活动,做到经常化、规范化、科学化。
2、全校学生要积极参加课间操和体育活动,每天由学校领导或体育教师加强巡查。
3、切实有效搞好课外体育活动,体育教师要做好体育活动计划,布置好场地、器材,深入班级检查指导并做好记录,班主任必须到位组织领导本班学生参加体育锻炼。
4、要保证课间操、课外体育活动时间,不准任意占用,确保学生每天一小时锻炼时间。
5、加强组织纪律管理,严禁放羊式,注意安全。
课间操管理制度篇三1、加强体育课、早操、课间操、课外活动的组织管理,体育教师实行安全问责制。
2、深入开展体育教学研究,体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲,符合学生年龄、性别特点。
提高体育教学质量和体育活动安全保护能力。
3、运动前要进行详尽的技能教学和安全教育,统一上课,个别指导,以适应学生的个体差异。
课间操管理制度
课间操管理制度课间操管理制度是一项重要的学校管理制度,旨在规范学生在课间操时间的行为举止,促进学生身心健康发展。
本文将详细介绍课间操管理制度的内容和要求,包括课间操时间安排、课间操活动内容、学生行为规范以及管理措施等。
一、课间操时间安排1. 课间操时间安排应根据学校的课程表确定,确保学生有足够的时间进行休息和活动。
2. 一般情况下,每节课结束后的5-10分钟为课间操时间,每天至少安排两次课间操。
二、课间操活动内容1. 课间操活动应以身体运动为主,包括有氧运动、体能训练、伸展放松等多种形式。
2. 学校可以根据学生的年龄和特点,设计不同的课间操活动内容,如跑步、操舞、球类运动等。
3. 课间操活动还可以融入一些趣味性的元素,如游戏、竞赛等,以增加学生参与的积极性和乐趣。
三、学生行为规范1. 学生在课间操期间应保持文明礼貌,遵守纪律,不得有打闹、争吵等不良行为。
2. 学生应穿着适合运动的服装和鞋子,不得穿拖鞋、高跟鞋等不安全的鞋子。
3. 学生应听从教师和班级干部的指导,按时参加课间操活动,不得擅自离开操场或参与其他不相关的活动。
四、管理措施1. 学校应指定专人负责课间操管理,包括活动内容的设计、安排和监督等。
2. 教师和班级干部应起到示范和引导作用,带领学生参与课间操活动,并及时纠正不良行为。
3. 学校可以组织课间操活动的评比和奖励,激发学生的积极性和参与度。
4. 学校还可以定期组织体育活动、健康讲座等,提高学生对健康生活的意识和兴趣。
五、效果评估学校应定期对课间操管理制度的实施效果进行评估,包括学生参与度、行为规范等方面的评估。
根据评估结果,及时调整和改进课间操管理制度,以达到更好的效果。
六、总结课间操管理制度是学校管理的重要组成部分,通过规范学生在课间操时间的行为举止,促进学生身心健康发展。
学校应合理安排课间操时间,设计多样化的课间操活动内容,要求学生遵守行为规范,并采取相应的管理措施。
通过评估和改进,不断提高课间操管理制度的实施效果,为学生提供更好的学习和成长环境。
课间操管理制度
课间操管理制度课间操管理制度是学校管理的重要组成部份,旨在保障学生身心健康,提高学习效果。
该制度规定了课间操的时间、内容、方式等方面的要求,以确保课间操的有效进行。
以下是课间操管理制度的详细内容:一、课间操时间安排1. 早操:每天早晨上学前进行,时间为15分钟,由班主任或者指定的老师带领。
2. 午操:每天中午午休前进行,时间为15分钟,由班主任或者指定的老师带领。
3. 下午操:每天下午第三节课结束后进行,时间为10分钟,由班主任或者指定的老师带领。
二、课间操内容要求1. 体育操:包括基本的拉伸运动、跑步、跳绳等,旨在锻炼学生的身体素质和协调能力。
2. 健康操:包括呼吸操、眼保健操等,旨在促进学生的身心健康。
3. 文体操:包括舞蹈、广播体操等,旨在培养学生的审美能力和艺术修养。
三、课间操方式要求1. 集体操:由全体学生在操场或者指定场地进行,由班主任或者指定的老师带领,学生按照指导进行操练。
2. 分组操:根据学生的年级、班级等进行分组,由班级的体育老师或者指定的老师带领,学生按照分组进行操练。
3. 自由操:学生可以根据自己的兴趣和能力选择参预的操练项目,由专门的老师或者志愿者指导。
四、课间操管理责任1. 学校领导:负责制定课间操管理制度,明确相关责任,监督制度的执行情况。
2. 班主任:负责组织、安排和指导课间操,确保学生的参预和安全。
3. 体育老师:负责指导学生进行体育操,提供专业的指导和培训。
4. 志愿者:可以由学校邀请社会志愿者或者学生家长参预课间操的指导和管理工作。
五、课间操管理制度的执行1. 学生参预:所有学生必须参预课间操,不得缺席或者旷课。
2. 着装要求:学生在课间操时应着运动服装,鞋子要干净、透气。
3. 安全保障:学校应提供安全的操练场地,确保学生的安全。
4. 纪律要求:学生应按照老师的指导和要求进行操练,不得随意嬉闹或者打闹。
5. 管理监督:班主任和体育老师应定期检查和评估课间操的执行情况,及时解决问题和改进措施。
学校课间操管理制度
学校课间操管理制度
一、目的与意义
课间操是学校日常教育活动的重要组成部分,对于增强学生体质、培养学生团队精神、提高教育教学质量具有重要意义。
为加强课间操管理,确保课间操质量和效果,特制定本制度。
二、组织与管理
1. 学校成立课间操管理小组,由校长担任组长,体育教师和班主任为成员,负责课间操的组织实施和监督。
2. 体育教师负责制定课间操计划和动作示范,班主任负责组织本班学生参加课间操。
3. 课间操时间由学校统一安排,通常安排在上午第二节课后和下午第一节课后。
三、内容与要求
1. 课间操内容应包括广播体操、眼保健操和其他有氧运动,以增强学生的体质和协调性。
2. 学生应按时参加课间操,不得迟到、早退或无故缺席。
3. 学生在课间操过程中应遵守纪律,听从指挥,动作规范,不得嬉戏打闹。
四、检查与考核
1. 课间操管理小组定期对课间操进行检查,确保课间操质量和效果。
2. 班主任负责对学生的出勤和表现进行记录,定期向学校汇报。
3. 学校对课间操表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。
五、安全与卫生
1. 学校应确保课间操场地安全,避免学生在课间操过程中发生意外。
2. 学生在课间操过程中应注意个人卫生,保持场地整洁。
六、附则
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度的解释权归学校所有。
学校体育课间操管理制度
为加强学校体育课间操的管理,提高学生身体素质,培养学生良好的生活习惯,确保课间操的顺利进行,特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立课间操管理领导小组,负责全校课间操的组织、实施和监督。
2. 各班班主任为班级课间操负责人,负责本班课间操的组织实施。
3. 体育教师负责课间操的指导和训练。
三、课间操时间及内容1. 课间操时间为每天上午第二节课后,共计20分钟。
2. 课间操内容包括:眼保健操、广播体操、集体舞蹈、武术、健美操等。
四、课间操要求1. 学生应按时参加课间操,不得无故缺席。
2. 学生参加课间操时,应穿着整齐,佩戴校徽,保持良好的精神面貌。
3. 学生在课间操过程中,应遵守纪律,听从指挥,动作规范,精神饱满。
4. 学生在课间操过程中,应保持场地的清洁,不得乱扔垃圾。
5. 学生在课间操过程中,如有身体不适,应及时报告班主任,并得到允许后方可离场。
五、课间操考核1. 学校将定期对班级课间操进行考核,考核内容包括:出勤率、动作规范度、精神面貌等。
2. 考核结果将纳入班级考核,作为评优评先的重要依据。
六、奖惩措施1. 对表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反规定的班级和个人进行批评教育,情节严重的给予处分。
1. 本制度由学校课间操管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
八、具体实施1. 课间操前,班主任组织学生做好准备工作,包括整理队伍、检查着装等。
2. 课间操开始时,班主任和体育教师到场组织,确保学生按时参加。
3. 课间操过程中,班主任和体育教师巡回指导,纠正动作不规范的学生。
4. 课间操结束后,班主任组织学生整理场地,保持环境整洁。
5. 学校将定期对课间操进行监督检查,确保制度落实到位。
通过以上制度,旨在规范学校体育课间操的管理,提高学生身体素质,培养学生的集体荣誉感和团队精神,为学生的健康成长奠定坚实基础。
小学课间操管理规范
小学课间操管理规范课间操是学生们在上课期间的重要活动之一,不仅有助于他们的身体健康,还能提高他们的学习效果。
为了保障学生的安全和有序进行课间操,学校需要制定一套管理规范。
本文将详细介绍小学课间操管理规范。
一、课间操时间安排1.1 每天的课间操时间应不少于15分钟,最好安排在每节课之间。
1.2 学校可根据具体情况,在上午和下午各安排一次课间操,避免连续课程过长。
1.3 课间操时间应合理控制,不超过30分钟。
学生在此期间有足够的时间休息、活动和上厕所的机会。
二、课间操活动安排2.1 课间操活动应多样化,包括有氧运动、伸展运动等。
学校可轮换不同的活动内容,以增加学生的兴趣和参与度。
2.2 学校可邀请体育老师或专业教练进行指导,确保课间操活动科学合理。
2.3 学校可以定期举办特别的主题课间操活动,如运动健康周、运动比赛等。
三、课间操场地安排3.1 学校应铺设防滑、防摔的地面材料,确保学生在操场上的安全。
3.2 操场应保持清洁整齐,定期进行清扫和维护,以防止学生受伤。
3.3 学校应设置足够的体育设施,如篮球架、跑道等,以丰富学生的运动选择。
四、课间操管理4.1 学校应制定课间操管理制度,详细规定学生在课间操期间的行为规范和注意事项。
4.2 学校应派出足够数量的监督人员,确保学生在课间操期间的安全和秩序。
4.3 学校可以组织学生志愿者担任课间操管理员,监督学生的行为并提供必要的帮助和指导。
五、课间操安全5.1 学校应组织学生进行适当的热身运动,预防运动伤害。
5.2 学校应注意天气状况,在恶劣的天气下取消或适当调整课间操活动。
5.3 学校应配备急救箱和专业急救人员,在发生意外伤害时能做出及时应对。
六、家长的配合6.1 学校应加强与家长的沟通,向家长介绍课间操管理规范,争取家长的支持和合作。
6.2 学校可以邀请家长参与课间操活动,增加家校互动,形成良好的健康教育氛围。
以上就是小学课间操管理规范的相关内容。
学校应严格按照这些规范进行课间操管理,从而确保学生的身体健康和学习效果的提升。
课间操管理要求
课间操管理要求
1、政教处干部一定要提前到位,【9:40,】,不得迟到;
2、督促各班级各级部集合迅速,到位及时;
3、安排学生会到主席台集合,检查各班级到位时间,9:55站不好对即为迟到,扣除5分;不到的班级未请假扣10分;
4、安排学生会检查做操质量:
做课间操:学生会留一人在主席台或迹部前面的看台高处,另外人员到班内和班后检查校服、人数、做操质量、班主任到位情况等。
跑步:查各级部的学生会小组4人,分两组到操场东西足球门附近,检查各班跑步,重点查班主任跟班、跑步质量、队形保持、班级距离4米左右、校服、精神风貌等。
5、做操前督促,提要求,做操后总结,提出问题和要求、建议,点评优劣;
6、不要出现:
迟到;
人到,不管理,不组织,不点评,不检查;
一周下来课间操质量明显下降。
7、近期跑步吴超老师无私奉献,负责跑步技术指导;
政教处带队干部更要精心,拿钥匙到位,开音响,管理好,和吴超老师配合好,共同做好课间操工作,绝不能大撒把,都扔给吴超老师,说到底,这是我们政教处的工作。
实小课间操、体育活动管理制度范文(3篇)
实小课间操、体育活动管理制度范文一、课间操管理制度1. 学校安排统一的课间操时间,一般为每节课、每天上午和下午各1次。
2. 学校设定课间操的内容,包括身体活动、放松运动等,以促进学生的身体健康和学习效果。
3. 学生应主动参加课间操,不得擅自离开教室或校园。
4. 学生应按照老师的指导进行课间操,不得嬉闹打闹、随意行动。
5. 学生应着运动服参加课间操,并穿戴整齐,不得穿拖鞋、高跟鞋等不适宜运动的服装。
6. 学校设置专门的课间操场地,学生应在操场上进行课间操活动,不得在教室内进行活动。
7. 学校为了保护学生的安全和健康,设置专业的课间操指导老师,保证学生在课间操中的安全和健康。
8. 学校会定期对课间操进行检查和评估,以确保课间操的质量和效果。
二、体育活动管理制度1. 学校每周安排一次体育课,体育课的时间一般为一个上午或一个下午。
2. 学生应该主动参加体育课,不得请假或擅自离校。
3. 学生应按照老师的指导进行体育活动,不得搞恶作剧、打架斗殴等不良行为。
4. 学生应着运动服参加体育活动,并穿戴整齐,不得穿拖鞋、高跟鞋等不适宜运动的服装。
5. 学校设置专门的体育场地,学生应在体育场地上进行体育活动,不得在教室内进行活动。
6. 学校为了保护学生的安全和健康,设置专业的体育指导教师,保证学生在体育活动中的安全和健康。
7. 学校会定期对体育活动进行检查和评估,以确保体育活动的质量和效果。
8. 学校会组织学生参加校际体育比赛和校内体育赛事,鼓励学生积极参与体育活动,提高个人技能和团队合作能力。
三、总结学校的课间操、体育活动管理制度对于学生的身体健康和全面发展至关重要。
学生应积极参加课间操和体育活动,并遵守相关的管理规定。
学校要加强对课间操和体育活动的组织管理,保证学生在活动中的安全和健康。
只有这样,才能提高学生的身体素质和全面发展水平。
实小课间操、体育活动管理制度范文(2)1. 目的:为了培养学生的体育兴趣,增强身体素质,提高学生的身体健康水平,制定此课间操、体育活动管理制度。
学校课间操纪律管理制度
一、目的与意义为加强学校课间操管理,提高学生身体素质,培养学生良好的行为习惯,确保课间操活动安全、有序、高效地进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校所有班级和学生,适用于每日课间操活动。
三、组织机构1. 课间操领导小组:由学校校长担任组长,分管德育副校长担任副组长,体育教师、班主任、学生代表等组成,负责制定、实施和监督课间操纪律管理制度。
2. 课间操值班教师:由班主任和体育教师轮流担任,负责课间操活动的组织和纪律管理。
四、纪律要求1. 学生应按时参加课间操,不得无故缺席、迟到、早退。
2. 学生参加课间操时,应着装整齐,穿着运动服、运动鞋,佩戴好运动器材。
3. 学生在课间操活动中,应听从指挥,服从安排,严格遵守课堂纪律。
4. 学生在课间操过程中,不得随意离开队伍,不得追逐打闹,不得做与课间操无关的事情。
5. 学生在课间操活动中,应保持安静,不得大声喧哗,不得发出噪音。
6. 学生在课间操活动中,应爱护公共设施,不得损坏器材。
五、奖惩措施1. 对积极参加课间操,表现良好的学生,给予表扬和奖励。
2. 对违反课间操纪律的学生,视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
3. 对屡教不改的学生,将按照学校相关规定进行严肃处理。
六、实施与监督1. 课间操领导小组负责制定课间操纪律管理制度的实施计划,并组织实施。
2. 课间操值班教师负责日常课间操活动的组织和纪律管理,对违反纪律的学生进行及时纠正。
3. 学生代表对课间操纪律管理制度的执行情况进行监督,对发现的问题及时向课间操领导小组反映。
4. 学校将定期对课间操纪律管理制度执行情况进行检查,对存在问题及时整改。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校课间操领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
中小学教学管理规程对课间操有何要求
中小学教学管理规程对课间操有何要求关键信息项:1、课间操的时间安排2、课间操的组织形式3、课间操的内容设置4、参与课间操的人员要求5、对课间操场地和设备的规定6、课间操的监督与评估机制1、课间操的时间安排11 中小学应明确规定每天课间操的具体时间,确保学生有充足的时间进行锻炼。
111 一般来说,课间操的时间应不少于 20 分钟,以保证学生能够充分活动身体,达到锻炼的效果。
112 时间安排应考虑课程设置和学生的作息规律,避免与其他教学活动冲突。
2、课间操的组织形式21 课间操应由学校统一组织,以班级为单位进行。
211 各班应在指定的区域集合,按照规定的队列和顺序进行操演。
212 学校可以安排体育教师或班主任负责现场指挥和管理,确保秩序井然。
3、课间操的内容设置31 课间操的内容应包括多种形式的体育活动,如广播体操、健身操、武术操等。
311 所选的体操动作应规范、科学,适合中小学生的年龄和身体特点。
312 可以根据季节和学校实际情况,适时调整课间操的内容,增加趣味性和多样性。
4、参与课间操的人员要求41 全体中小学生都应参加课间操,除非有特殊的身体原因,并经过学校批准。
411 参加课间操的学生应着装整齐,穿着适合运动的服装和鞋子。
412 学生应保持良好的精神状态,认真完成课间操的各项动作。
5、对课间操场地和设备的规定51 学校应提供足够宽敞、安全的场地供学生进行课间操。
511 场地应平整、无障碍物,地面材质应具备一定的缓冲性能,以减少运动损伤。
512 学校应配备必要的音响设备,确保广播声音清晰,便于学生跟上节奏。
513 定期对场地和设备进行检查和维护,保障学生的使用安全。
6、课间操的监督与评估机制61 学校应建立课间操的监督制度,安排专人对课间操的组织情况、学生参与度等进行监督。
611 对不认真组织课间操的班级或教师进行批评教育,并要求整改。
612 定期对课间操的效果进行评估,可通过学生的身体素质指标、参与积极性等方面进行衡量。
课间操安全管理规定
课间操安全管理规定课间操是学校教育体系中不可或缺的一环,既可以锻炼学生的身体,又可以促进他们思维的灵活性。
然而,在进行课间操时,安全问题也成为了教育管理者和家长们关注的重点。
为了确保学生的身体健康,学校制定了一系列的课间操安全管理规定,下面将从不同角度展开对这些规定的探讨。
第一,课间操场地的安全管理。
学校应该选择平整、干燥、无障碍物和无尖锐物的场地进行课间操。
场地周围应设有护栏,避免学生无意间闯入危险区域。
同时,学校还应定期对操场地面进行检查和维护,确保学生的运动安全。
第二,课间操器械的安全管理。
学校应提供适合学生身高的器械,防止他们在使用过程中出现摔倒或受伤的情况。
器械应摆放整齐,放置在固定的位置上,避免产生滚动或倾斜的情况。
教师应严格监督学生的使用,确保他们正确掌握操作方法。
第三,课间操动作的安全管理。
教师在指导学生进行课间操时,应注意控制动作的难度,避免学生因为过于复杂的动作而受伤。
动作时,学生应注意自己的身体姿势,避免出现过度伸展或扭曲的情况。
教师还应密切观察学生的表现,及时纠正不正确的动作。
第四,课间操时间的安全管理。
学校应设定适当的课间操时间,不超过15分钟。
过长的操练时间可能导致学生疲劳过度,增加受伤的风险。
此外,经常变换操练方式,增加学生的兴趣,也是保障他们安全的一种方式。
第五,课间操服装的安全管理。
学生在进行课间操时,应穿着合适的运动服装和运动鞋。
服装应舒适,不影响运动,同时也要避免过于紧身或过于宽松,防止学生因此而受伤。
运动鞋应具备良好的支撑性和缓震性,减少运动对脚部的冲击。
第六,课间操身体状况的安全管理。
学校应充分了解学生的身体状况,如有特殊情况(如心脏病、哮喘等),应及时告知教师,并从课间操中暂时豁免。
此外,学校还应根据学生的年级和体力水平,合理安排操练内容,避免出现运动过度的情况。
第七,课间操监督和指导的安全管理。
学校应聘请专业的体育教师或合格的操练指导员,对学生进行课间操指导和监督。
课间操管理方案
课间操管理方案引言概述:课间操是学校教育中的一项重要环节,它不仅能够匡助学生放松身心,还有助于促进学生的身体健康和学习效果。
然而,由于缺乏有效的管理方案,课间操可能会导致一些问题,如学生安全问题、学习时间浪费等。
因此,为了更好地管理课间操,我们需要制定一套科学合理的管理方案。
一、课间操时间安排1.1 严格控制课间操时间在课间操时间安排上,学校应该严格控制时间,确保学生有足够的时间进行歇息和活动,但又不会浪费过多的学习时间。
普通来说,每次课间操时间不宜超过15分钟,以免打搅学生的学习进程。
1.2 合理分配课间操时间学校可以根据学生的年级和课程安排,合理分配课间操时间。
对于小学生而言,他们的精力相对较低,可以将课间操时间安排在上午和下午各一次,每次10分钟。
而对于中学生来说,可以将课间操时间安排在上午一次,下午一次,每次15分钟。
1.3 引导学生合理利用课间操时间学校应该引导学生合理利用课间操时间,例如鼓励他们进行户外活动、进行简单的体育锻炼或者进行放松的歇息。
同时,学校也可以提供一些课间操活动,如舞蹈、武术等,让学生积极参预。
二、课间操场地安全管理2.1 定期检查课间操场地设施学校应该定期检查课间操场地设施的安全性,确保各项设施的完好和使用安全。
如检查体育器材、游戏设施等,及时修复或者更换有问题的设施。
2.2 加强课间操场地安全意识教育学校应该加强学生的安全意识教育,特殊是在课间操期间。
学校可以定期组织安全教育活动,向学生宣传课间操场地的安全知识和注意事项,如不乱扔垃圾、不乱跑乱跳等。
2.3 增加监督和管理力度学校应该加强对课间操场地的监督和管理力度,确保学生的安全。
可以安排专门的管理人员在课间操期间进行巡视,及时发现和解决安全问题。
三、课间操活动内容管理3.1 多样化的课间操活动内容学校应该提供多样化的课间操活动内容,以满足不同学生的需求和兴趣。
可以组织一些团队活动,如集体舞、合唱等,也可以组织一些个人活动,如跳绳、太极等,让学生有更多的选择。
课间操管理制度
课间操管理制度
体育教师:
1、体育教师负责课间操学生队伍的组织,领操员的落实,广播操知识要领的传授、广播带的播放,广播操的升级。
值周教师:
2、值周教师检查学生出席、集合,做操态度、列队管理情况。
班主任:
3、班主任要准时到操场组织班级学生队伍,在准备乐曲停止前,把本班级学生队伍组织完成;
4、班主任要抓好两头带中间,把排头的站位组织好,然后深入队伍深处至排尾,让学生做到站位标准,站姿规范;
5、队伍整合完成,班主任要清点本班学生出操人数,落实未参加出操学生的原因,并对无故不出操学生按班规进行教育处理;
6、学生的上操态度,做操质量班主任负全责,教育帮助指导学生高质量完成体操任务;
7、班主任必须参加课间操的组织管理工作,除公出(出校参加教研活动)外,不得以做其它工作为由,占用间操的组织管理工作;8、列队归班,要求每班站成二列纵队,以变换形式整齐化一进入班内;
(三)学生
9:每位学生必须加入课间操,非凡情况可留在室内;
10:第二节课做完眼保健操后,每位学生要迅速地到运动场准备上操;11:禁止利用课间操时间,以取水、取信、打电话、上茅厕、值日、看屋、身材不适等为由不上操;
12:集合要做到快、静、齐,自觉找准位置,听从指挥,禁止插兜、说话、做小动作;
13:做操过程中,动作要规范、舒展、流畅,精神饱满;
14:体委要认真负责,协助班主任老师督促本班学生出操,组织好班级学生队伍;。
课间操管理方案
课间操管理方案一、引言课间操是学校教育中的重要环节,对学生的身心健康发展起着重要的作用。
为了确保课间操的有效管理和顺利进行,制定课间操管理方案是必要的。
本文将详细介绍课间操管理的目的、原则、内容和实施步骤,以确保学生的安全和健康。
二、管理目的1. 保障学生的身心健康:课间操作为学生活动的一部份,旨在促进学生的身体发育和全面健康发展。
2. 培养学生的纪律意识:通过课间操管理,培养学生遵守纪律、规范行为的意识和习惯。
3. 维护学校秩序:规范课间操的进行,有助于维护学校的正常秩序和良好的教育环境。
三、管理原则1. 安全第一:确保学生在课间操过程中的安全,防止事故的发生。
2. 公平公正:对所有学生一视同仁,不偏袒任何个体。
3. 灵便多样:根据学生的年龄特点和身体状况,设计多样化的课间操活动。
4. 教育引导:通过课间操活动,引导学生养成良好的生活习惯和行为规范。
四、管理内容1. 活动策划:制定每周课间操活动计划,包括活动内容、时间安排和参预人员等。
2. 场地设置:确保课间操活动场地的安全和整洁,消除可能存在的安全隐患。
3. 活动指导:指派专人负责课间操活动的指导和监督,确保活动的顺利进行。
4. 安全保障:制定安全操作规程,确保学生在活动中的安全,如防止学生奔跑、推搡等行为。
5. 紧急预案:制定应急预案,包括突发事件的处理、伤员救护和紧急疏散等,以应对突发情况。
五、实施步骤1. 制定管理方案:根据学校实际情况,制定课间操管理方案,明确管理目的、原则、内容和责任分工等。
2. 宣传教育:通过班会、家长会等形式,向学生和家长宣传课间操管理方案,提高他们的认识和理解。
3. 培训指导:对负责课间操管理的教师进行培训,提高他们的管理能力和应急处理能力。
4. 实施监督:学校领导和相关部门对课间操管理方案的执行进行监督,及时发现问题并加以解决。
5. 评估改进:定期对课间操管理方案进行评估,根据评估结果进行改进和完善,以提高管理效果。
课间操管理制度
课间操管理制度一、引言课间操是学校教育活动中的重要环节,对学生的身心健康发展起着重要的促进作用。
为了保障学生的安全和规范课间操的进行,制定课间操管理制度是必要的。
本文将详细介绍课间操管理制度的内容和要求。
二、课间操管理职责1. 学校领导:负责制定和修订课间操管理制度,并对实施情况进行监督和检查。
2. 教师:负责组织和指导学生进行课间操活动,并确保学生的安全和秩序。
3. 学生:遵守课间操管理制度,积极参预课间操活动,保持良好的行为和态度。
三、课间操时间和地点1. 时间安排:根据学校的课程表,确定每天课间操的具体时间,普通为上午和下午各一次,每次不超过15分钟。
2. 地点选择:学校应为课间操活动指定固定的场地,确保场地的安全和整洁。
四、课间操内容和形式1. 内容安排:课间操活动应包括一定的体育锻炼和放松活动,如跑步、伸展操、健身操等,旨在促进学生的身体发展和血液循环。
2. 形式多样:为了增加学生的兴趣和参预度,可以根据季节和学生的特点,设计不同形式的课间操活动,如游戏、舞蹈等。
五、课间操安全管理1. 安全教育:学校应定期开展课间操安全教育活动,向学生宣传课间操的注意事项和安全规范,提高学生的安全意识。
2. 设施维护:学校应定期检查课间操场地的设施设备,确保其安全可靠,及时修复和更换损坏的设施。
3. 人员组织:教师应严格组织学生进行课间操活动,确保学生的安全和秩序,特殊是在进行高强度运动时,要注意学生的体力和心理状况。
六、课间操秩序管理1. 纪律要求:学生应遵守课间操秩序管理规定,不得打闹、推搡、追逐等行为,保持队形整齐,听从教师的指挥。
2. 着装要求:学生应穿着适合运动的服装和鞋子,不得穿着过于暴露或者不符合安全要求的服饰。
3. 监督检查:教师应定期进行课间操秩序的监督和检查,对违反规定的学生进行批评教育,并及时采取纠正措施。
七、课间操活动评估和改进1. 评估方法:学校可以通过问卷调查、观察记录等方式,对课间操活动进行评估,了解学生和教师的满意度和建议意见。
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课间操管理的通知
一、目的意义:
为使每个班级形成步调一致、团结向上的良好精神风貌,促进学生健康成长,提高我校课间操质量,进一步形成良好的校风,根据学校有关会议精神特制定此制度。
二、时间、地点、内容
1、跑操时间为:9:35—10:00(高一、高二);16:35—16:55(初一、初二),初三、高三自行安排跑操时间。
2、地点:后操场。
3、内容:舞动青春(9:35—10:00初一、初二);跑操(初一、初二、高一、高二)。
三、有关要求:
1、课间操管理:由德育处牵头组织,体育组具体负责,各年段、班主任协助管理。
2、集合要求:
(1)上、下教学楼时各班应自觉形成两路纵队,要做到快、静、齐。
(2)课间操集合时,各年段必须按照规定的线路上、下教学楼,防止造成交叉、混乱。
严格按照教学楼疏散路线图上下楼梯。
(3)跑操班级进场时间为9:35—9:43。
9:43以后迟到学生将登记做违纪扣分。
四、跑操要求:
队列队形:
(1)各班按指定位置站好。
(2)以班级最左侧白线起,高中分为六路纵队、初中分为七路纵队。
(3)每位学生前后距离1米。
(4)各路学生的左脚踩在线上。
(5)各班要做好及时补位,使班级成为一个方块,不能有一路纵队超过另一路纵队两人。
(6)各班领跑同学站队伍前面在中间,与班级队伍第一排间隔1米。
各班体育委员站在班级最左侧中间。
*起步:广播里第二个口令“一”,所有学生双手半握拳置于腰间
广播里第二个口令“二、三”上体稍微前倾。
广播里第二个口令“四”喊完,所有同学动左脚先动,整体开始跑起来。
*跑步途中:领跑同学负责控制班距,体育委员负责提醒本班同学在跑步过程中向左对齐;直道跑步过程中所有学生用余光向左对齐;弯道跑时外道的同学速度要比内道的同学速度稍快,这个过程中要用余光保持向左对齐;跑步过程中各路同学的左脚,保持跑在线上。
*跑步结束:每班跑三圈,第三圈每班必须回到本班开始站位的出发点位置,然后有序从跑道退场。
*未参加跑操的同学必须全部到操场中间,以班级为单位成一纵队集合,各年段制定专人登记并每周汇总一次到德育处。
5、做操要求:
服装整洁,队形整齐,队伍安静。
做操时,动作准确整齐有力,节奏感强,精神面貌好,富有朝气。
四、请假制度:
1.课间操期间原则上学生不能请假。
如因伤病影响不能参加课件操,须经班主任批准签字后,交给体育委员。
检查人数时,以体育委员当时所示的请假条为依据。
否则当旷操论处。
2.学生三天以上因病不能做操的,应有市级以上医院证明,经年段长批准,写明请假期限。
请班主任严格执行请假制度,不要随意批假。
五、每周课间操将纳入班级德育量化考核。
1、有旷操学生的班级,扣除当天该班德育量化0.5分/人。
2、有缺勤学生的班级,扣除当天该班德育量化0.1分/人。
3、因全班队形散乱、组织不力,给予全校通报,并扣除当天该班德育量化2分。
德育处、体育组
2017年2。