武汉大学文学院考研真题
#武汉大学2001—2006现当代文学考研真题试卷
武汉大学1998年现当代考题一，名词解释（20）1，语丝文体2，革命浪漫蒂克3，政治抒情诗4，新写实小说二，简答题（20）1，夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征。
2，陈奂生形象的社会意义。
三，论述题（60，每一组选作一题）A 1,分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。
2，试论赵树理的小说的民族特色。
B 1，以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。
2，试论张炜的小说创作的发展变化。
C 1，试论穆旦的诗。
2，试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失。
武汉大学1999年现当代考题一，名词解释（20）1，新诗戏剧化2，于质夫3，大连会议4，第四种剧本二，简答题（20）1，鲁迅《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。
2，结合《哦，香雪》，《白色鸟》分析80年代小说诗化特征.三，论述题（60，每一组选作一题A 1,以李金发为代表的早期象征派诗的思想艺术特征。
2，80年代“归来”诗人的几种主要类型。
B 1，老舍创作的“北京味儿”2，80年代知青文学的发展演变C 1，曹禺《雷雨》所受外国戏剧的影响。
2，比较分析王蒙50年代中期和80年代初期的创作。
武汉大学2000年现当代考题一，名词解释（20）1，文明戏2，《中国新诗》3，肖也牧的创作倾向4，轰动效应二，简答题（20）1，左翼小说的主要特征。
2，“朦胧诗”给当代诗歌带来的革新意义。
三，论述题（60，每一组选作一题）A 1，鲁迅小说《在酒楼上》，《孤独者》中的主要人物形象的思想意义。
2，比较分析李准，王汶石的短篇小说创作B 1，冯至《十四行集》的思想艺术特征2，马原小说创作的叙事特征C 1，曹禺《北京人》的思想艺术特征2，高行健的话剧所受外来影响武汉大学2001年现当代考题一，名词解释（20）1，《汉园集》（新诗集）2，《人啊，人！》（长篇小说）3，太阳社4，西部文学二，简答题（20）1，30年代京派小说的总体特征2，新时期的浪漫主义文学的总体特征三，论述题（60，每一组选作一题）A 1，鲁迅《野草》的艺术特色2，90年代“大散文”的艺术特色B 1，戴望舒诗歌的艺术成就2，郭小川诗歌的艺术成就C 1,为什么所郭沫若的历史剧比后时期的历史剧更有艺术魅力2，为什么说《龙须沟》是老舍创作道路上的里程碑2002年考题（现当代）一，名词解释（10）1，新历史小说2，中国新诗派二，简答。
2013年武汉大学文学院汉语基础考研真题(B卷)(回忆版)及详解【圣才出品】
2013年武汉大学文学院汉语基础考研真题（B卷）（回忆版）及详解古代汉语部分一、指出下列句子中特殊的语法现象1．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。
答：“未之有”宾语“之”前置。
古代汉语否定句中，代词作宾语要提到谓语动词之前。
2．秋九月，晋侯饮赵盾酒。
答：“饮”在这里是及物动词的使动用法，意为“使……喝”。
3．狼速去，不然，将杖杀汝。
答：“杖”在这里是名词作状语，意为“用木杖”。
二、给下面一段古文加标点并翻译曹沫者鲁人也以勇力事鲁庄公庄公好力曹沫为鲁将与齐战三败北鲁庄公惧乃献遂邑之地以和犹复以为将齐桓公许与鲁会于柯而盟桓公与庄公既盟于坛上曹沫执匕首劫齐桓公桓公左右莫敢动而问曰子将何欲曹沫曰齐强鲁弱而大国侵鲁亦以甚矣今鲁城坏即压齐境君其图之桓公乃许尽归鲁之侵地既已言曹沫投其匕首下坛北面就群臣之位颜色不变辞令如故桓公怒欲倍其约管仲曰不可夫贪小利以自快弃信于诸侯先天下之援不如与之于是桓公乃遂割鲁侵地曹沫三战所亡地尽复予鲁答：（1）加标点曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。
庄公好力。
曹沫为鲁将，与齐战，三败北。
鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。
桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦以甚矣。
今鲁城坏即压齐境，君其图之！”桓公乃许尽归鲁之侵地。
既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。
桓公怒，欲倍其约。
管仲曰：“不可。
夫贪小利以自快，弃信于诸侯，先天下之援，不如与之。
”于是桓公乃遂割鲁侵地。
曹沫三战所亡地，尽复予鲁。
（2）翻译曹沫是鲁国人，凭借其勇猛有力效力于鲁庄公。
庄公十分喜好打仗。
曹沫是鲁国的大将，和齐国作战，三次都输了。
鲁庄公害怕了，就把遂邑这个地方献给齐国来求和，但仍然让曹沫当大将。
齐桓公与鲁庄公相约在柯这个地方盟誓。
庄公与桓公已经在祭祀的天坛上订立了盟约，曹沫手持匕首劫持了齐桓公，桓公身边的人不敢有任何行动，就问他：“你想要干什么？”曹沫说：“齐国强大而鲁国弱小，而强国侵占鲁国已经够多了。
武汉大学文学考研历年真题汇编(2004-2016)
武汉大学文学考研历年真题汇编（2004-2016）2016年一，简答题1.“诗无达诂“的内涵及你对它的评价。
2.论语派“闲话风“散文与语丝派”语丝文体“的差异3.新时期以来，“实验话剧“的成就与缺陷4.《子夜》与其一系列（原题是引用了一个词来说的，类似一系列的意思，但是我想不起来了）作品的关系二，论述题1.从孟子“知言养气“，庄子”听之以气“和曹丕”文以气为主“为例说那个在中国文化体系里十分重要的”气“的文学化演变（是演变吧，反正类似的意思）一，简答题1.“诗无达诂“的内涵及你对它的评价。
2.论语派“闲话风“散文与语丝派”语丝文体“的差异3.新时期以来，“实验话剧“的成就与缺陷4.《子夜》与其一系列（原题是引用了一个词来说的，类似一系列的意思，但是我想不起来了）作品的关系二，论述题1.从孟子“知言养气“，庄子”听之以气“和曹丕”文以气为主“为例说那个在中国文化体系里十分重要的”气“的文学化演变（是演变吧，反正类似的意思）文学理论与中国现当代文学：一、简答15×41.简述郭小川、贺敬之政治抒情诗的艺术特色2.高晓声的陈焕生系列的主题3.雷蒙.威廉斯在《马克思主义与文化》(书名不确定)中说：“文学和艺术不应该成为不同于其他社会实践的特殊形式，而拥有自己的某种特殊的规律。
”(原话记不清楚，大致是这样)这段话的内涵是什么。
4、英美新批评用张力来说明诗歌语言的特征，请对之加以说明。
(大概这样)二、论述30×21.论述我国80年代中后期对张爱玲评价的变化。
2.《诗经》在它产生的年代是通俗文学，但在后来却被人们视为高雅文学，请用解释学来说明这一现象的理论意义。
三、文学评论30×1《轮回》(作者忘了)大致内容：儿子小时候哭闹着不愿意幼儿园，但母亲忙着上班根本不理会。
后来母亲老了得了老年痴呆症，儿子为生计奔波没时间照顾她要把他送到养老院，母亲哭着请求不要，儿子再三思索还是送母亲去了。
武汉大学文学理论和中国现当代文学真题解析
阅读下面这篇微型小说，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少丁800字。
做起来
卡尔维诺（意大利）
这样一个镇子，做什么事情都被禁止了。
现在，因为惟一未被禁止的就是尖脚猫游戏，所以镇上的臣民就经常聚在镇后 边的草坪上，成天地玩尖脚猫游戏。
因为禁令被制订的时候总有恰当的原因，所以没有任何人觉得有理由抱怨，也 没人觉得受不了。
然后人民分秒必争地乂回去玩尖脚猫游戏了
考点：
大
小类题目 备注
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3、 如我在前面一直强调的，作品至丁考研，就如内存至丁电脑”，所以要重视
作品！今年考查题目中作品和人物形象仍然是重中之重，占有首要的位置，不读
原著，只看教材，或者是习题集，都是难以得到高分的。
4、许多考题仍然会是与真题相关的重要考点：
文学评论写作点拨：
本短篇小说的评论文章，应该从内容着手，去深刻思考之所以出现这样状况的原 因。在去年《伟大的愚蠢》短篇小说的评论中，我用了鲁迅看客，和国民愚钝方 面的材料，今年，我依然感觉，我们可以用鲁迅的一些话，鲁迅的遭遇，以至丁20世纪的中国，来写这篇评论文章。
现当 嫂、水生础题，
代文嫂和李
对概括
(NEW)武汉大学文学院语言学理论历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录2010年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2010年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解2011年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2011年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解2012年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2012年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解2013年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2013年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解2014年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2016年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2010年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）一、辨析题1．符号和征候2．能指和所指3．义素和义场4．社会方言和地域方言5．语法形式和语法意义二、简答题1．谈谈如何区分音质音位和非音质音位。
2．简要回答词义的概括性（或模糊性）。
3．汉语中有大量的同音词，但人们在使用中却不会造成误解，为什么？举例说明。
4．语言同化有哪些方式？举例说明。
三、论述题1．有人说“英语只有26个字母，简单易学，汉字却字形复杂，难学难认，所以说汉语是世界上最难的语言”请发表你对此种说法的看法。
2．在谈到繁简字问题时，有人提倡“恢复繁体字，停用简化字”，说说自己的看法。
2010年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解一、辨析题1．符号和征候答：（1）符号符号指的是包含形式和意义两个方面的系统。
形式是人们的感官可以感知的，而这些可以感知的形式都具有专门的意义。
符号的形式和意义是不可分离的，二者的结合才构成符号，没有无意义的符号形式。
符号的形式和意义之间没有本质上的、自然属性上的必然联系。
在这一点上，符号和隐含某种信息的自然的征候不同。
（2）征候征候是事物本身的特征。
它传递的某种信息，可以通过它自身的物质属性来推断。
例如，在山里赶路，看到远处炊烟袅袅升起，就可以知道那里有可以歇脚或投宿的人家。
武汉大学文学院历年考研真题真题
06文学基础知识一简答每题10分1、永明体声律论对中国古代诗歌的影响2、中国古代小说的起源3、郭沫若历史剧的主要成就4、苏童小说的特色5、试论莫里哀创作的民主化倾向6、举例说明拜伦式英雄的特征7、简述文学形象的基本特征8、结合你熟悉的文学作品，谈谈小说的基本特征二论述1、试论汉代乐府民歌对后世诗歌的影响。
20分2、试论“朦胧诗”与“后朦胧诗”风格的不同。
20分3、举例说明俄罗斯19世纪文学中的多余人形象。
15分4、通过与生活真实和科学真实的比较，谈谈你对艺术真实的理解。
15分06现当代一名解每个6分湖畔诗社《原野》《红旗歌谣》新写实小说《尘埃落定》二简答每题15分1、李金发诗歌的特色及文学史地位2、张爱玲小说的艺术成就3、话剧《关汉卿》的创作特点4、上个世纪90年代女性小说的创作倾向三论述每题30分1、试论鲁迅与周作人的文艺观的异同和变化2、试论上个世纪90年代长篇小说创作的“文化保守主义”倾向06古代一简答每题12分1、《诗经采薇》中“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”四句，使用何种手法抒写戍卒归乡途中的感情？这样写有什么好处？2、太康诗坛三张二陆两潘一左中的左是谁？其诗风如何？代表作？3、唐代有不少诗人齐名并称，如李杜等。
再另外举出四对并称的诗人，及各自名篇名句。
4、唐宋八大家中尼比较喜欢那几家，为什么，若都不喜欢也说出理由5、简析《琵琶记》的悲剧性质6、王士祯神韵说的主要内容？二论述每题26分1、结合具体作家作品，论述汉初（武帝前）散文发展的基本特征2、前人论宋词，常分北宋与南宋，或区别其异同，或比较其优劣。
试结合具体作家作品，谈谈北宋词与南宋词的差异3、《水浒传》中的好汉，通常具有好酒、不近女色、仗义疏财等特点，试就其价值内涵和艺术效果略作阐释。
06理论一、名解每题5分移情说象征艺术生产大音希声诗无达沽熏浸刺提二简答每题15分1、简述泰纳决定文学的三要素2、简述刘勰的“体性说”三理解题每题15分看材料理解1、（太长乐，大致意思是灵感是神灵附体诗人只有这种状态下才能作诗等等）这段话作者是谁，言说的是什么文学理论问题，你对这个问题持什么看法。
武汉大学2022中文系考研真题
武汉大学2022中文系考研真题634文学理论与中国现当代文学一、简答题1.简述司马迁"发愤著书说"。
2.简述康德"天才说"。
3.简述穆旦诗歌艺术特色。
4.简述 80年代中国先锋小说的文学史意义。
二、论述题1.用文学阐释学角度比较孟子"以意逆志说"和伽达默尔"视域融合说"。
2.请评价赵树理小说创作和文学地位从 40年代到60年代初期的变化及其原因。
三、文学评论题评论马克·吐温《看画》从前，有位画家画了幅十分精美的画，把它挂在一个他能从镜子里看得到的地方，他说，"这下看上去距离倍增，色调明朗，比先前更加可爱了。
"森林中的众兽从那画家家里的猫嘴中听说了此事。
它们对这只家猫向来推崇备至，因它博学多闻，温文尔雅，彬彬有礼，极有教养，能告诉它们那么多它们先前不晓、后来莫测的事。
它们被这条新闻大大地激动了，于是连连发问，以便充分了解情况。
它们问画是什么样的。
猫就讲解了起来。
"那是一种平的东西。
"它说，"出奇的平，绝妙的平，迷人的平，十分雅致，而且，噢，是那么漂亮!"这下众兽激动得几乎发狂，说无论如何要看看这张画。
于是熊问∶"是什么使得它那么漂亮呢?""是它的美貌。
"猫说。
这个答复令它们更赞叹不已，更觉得高深莫测。
它们越发激动。
接着牛问;"镜子是啥玩意儿?""那是墙上的一个洞，"猫说，"朝洞里看进去，你就能见到那张画在难以想像的美貌中，它显得那样的精致，那样的迷人，那样的惟妙惟肖，那样的令人鼓舞，你会看得摇头晃脑，欣喜若狂。
"驴一直一言未发，这时它开始发出疑问，它说以前从没有见过那样漂亮的东西，也许现在也没有。
又说，用一整篓形容词来宣扬一样东西的美丽之日，就是需要怀疑之时。
武汉大学文学考研中国文学与外国文学真题
2009年2010年2011年2012年一、简答题。
（共5题，每题10分，总分50分）1、以具体诗句说明《诗经》中赋比兴的意思。
六义 文章四友 永明体四折一楔子 神韵说 江西诗派1、《诗经· 小雅·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”王夫之说是“以乐景写哀，以哀景写乐”，这样写有什么好处？并举处中国古代文学中其他作品运用此手法的例子。
1.简述汉初四家诗与经今古文学的关系。
2、以具体作品为例说明《史记》列传写人的艺术成就。
三、论述20分1、结合埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧力比德斯的代表作，分析古希腊悲剧中英雄意识的变化。
2、王粲《登楼赋》中概括了古代哪几类失意文人的类型？结合作品中句子加以分析。
3、欧阳修在散文史上的地位和作用。
2.“文笔之辨”及其意义。
3、从《莺莺传》到《西厢》，故事的流传。
2、分析卡夫卡的自我困惑意识。
3、欧阳修在散文史上的地位和作用。
3.周济说“清真，集成这也。
”请分析之。
4、试论肖洛霍夫《静静的顿河》中的人道主义。
4、《堂吉诃德》的反讽艺术。
4.简述歌德的《浮士德》对人性的辩证思考。
5、从你熟悉的一篇希腊神话，试论希腊神话的哲理性。
5、巴尔加斯·略萨的叙事策略。
5.简述陀思妥耶夫斯基小说的对话艺术。
二、论述题。
（共4题，每题25分，总分100分）1、“海日生残夜，江春入旧年（盛唐）”，......，“鸡声茅店月，人迹板桥霜（晚唐）”三句妙绝在何处并说明反映了什么样的诗风和时代精神。
（中唐的那句忘了）1、略说春秋战国时期散文发展的特点11分1、赏析杜甫诗歌《登岳阳楼》昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
1.元好问《论诗绝句三十首》之六言：“心画心生总失真，文章宁复见为人。
高情千古闲居赋，争信安仁拜路尘！”请联系文学史，试论述这种现象及其理论意义。
2、默写并赏析晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）2、《三国演义》和《水浒传》悬念手法有什么不同11分2、有人说《儒林外史》是一部反科举巨著。
武汉大学《文学理论与现当代文学》文学类考研真题汇编(1998_2015)
考试复习重点资料（最新版）资料见第二页封面第1页2015年武汉大学《文学理论与现当代文学》考研真题一，简答题1.“诗无达诂“的内涵及你对它的评价。
2.论语派“闲话风“散文与语丝派”语丝文体“的差异3.新时期以来，“实验话剧“的成就与缺陷4.《子夜》与其一系列（原题是引用了一个词来说的，类似一系列的意思，但是我想不起来了）作品的关系二，论述题1.从孟子“知言养气“，庄子”听之以气“和曹丕”文以气为主“为例说那个在中国文化体系里十分重要的”气“的文学化演变（是演变吧，反正类似的意思）2.莫言获得诺贝尔奖，但国内对他的评价有好有坏，请结合他作品以及大家对他的评价谈谈自己的看法。
三，文学评论写作德国，赫尔曼的一篇短篇，对不起，名字我忘了，内容大体是说流浪者心理的。
中国古代文学与外国文学一，简答题1，给出了《离骚》的前四句，让说出意思，然后说出用了什么手法？对塑造人物形象有什么作用？2，《人间词话》说“东坡词旷，稼轩词豪“，你觉得对么？结合两人的词谈谈自己的理解3，清中期的诗歌流派有哪些，创作特征是什么4，《尤利西斯》运用神话结构的作用5，结合作品说明荒诞派戏剧的反戏剧性二，论述题1，杜甫诗歌的特征沉郁顿挫，结合诗作谈谈对这一风格的理解2，试论《三国演义》的文体特征对其人物形象塑造的影响3，比较但丁《神曲》与艾略特《荒原》的宗教意识4，在比较文学视域内谈谈西方神话英雄原型的特征2014年武汉大学文学理论与现当代文学考研真题（回忆版）一、简答题（每题15分，共60分）1、试论述刘勰“擘肌分理，唯务折衷”的理论意义。
2、简述韦勒克《文学原理》“外部研究”。
3、试分析鲁迅《狂人日记》的结构特点。
4、简述朦胧诗派文学资源。
二、论述题（每题30分，共60分）1、结合司空图《二十四诗品》分析我国古代文论的诗性。
2、简述我国现当代诗歌的散文化进程及反思。
三、小说评论（30分）岁月的故事2014年武汉大学古代文学与外国文学考研真题（回忆版）一、简答题（每题10分，共50分）1、“昔我往矣，杨柳依依。
武汉大学文学院 2010年考研汉语言文字学、语言学、对外汉语 真题(科目：汉语基础)
武汉大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题（科学学位）（满分值150分）科目名称：汉语基础 科目代码：837 注意：所有的答题内容必须答在答题纸上，凡写在试题或草稿纸上的一律无效。
一、古代汉语部分（共5题，75分）：（一）解释下列术语（共4小题，每小题3分，共12分）1、甲骨文2、本义3、偏义复词4、声训（二）根据“六书”理论，分析下列各字的字形结构和本义（共6个字，每字2分，共12分）斤阶刃戒取闻（三）请解释下列加点的词语（共17个词，每词1分，共17分）1、默而识．之，学而不厌．。
2、我闻忠善以损．怨，不闻作威以防．怨。
3、一之谓甚，其．可再．乎？4、发．图，图穷匕首见．。
5、晋侯复假．道于虞以．伐虢。
6、贫穷．．则父母不子。
7、四体．不勤，五谷．不分。
8、吴公子来聘．，见叔孙穆子，说．之。
9、虽有粟，吾得而食诸．？（四）具体分析下列句子中的特殊语法现象（每例2分，共14分）1、从左右，皆肘之，使立于后。
2、能富贵将军者，上也。
3、不如吾闻而药之也。
4、狂者伤人，莫之怨也。
5、盗者孰谓？谓阳虎也。
6、贤哉，回也！7、姜氏何厌之有？五、标点并翻译下文（20分）燕人畔王曰吾甚惭於孟子陈贾曰王无患焉王自以为与周公孰仁且智王曰恶是何言也曰周公使管叔监殷管叔以殷畔知而使之是不仁也不知而使之是不智也仁智周公未之尽也而况於王乎贾请见而解之见孟子问曰周公何人也曰古圣人也曰使管叔监殷管叔以殷畔也有诸曰然曰周公知其将畔而使之与曰不知也然则圣人且有过与曰周公弟也管叔兄也周公之过不亦宜乎且古之君子过则改之今之君子过则顺之古之君子其过也如日月之食民皆见之及其更也民皆仰之今之君子岂徒顺之又从为之辞二、现代汉语部分（共6大题，75分）（一）用严式国际音标给汉字注音，说明/a/的音位变体和分布条件（共四字，每题3分，共12分）1、但2、假3、唐4、眠（二）举例说明形声字的形旁和声旁的作用（7分）（三）词语辨析（共5小题，每小题3分，共15分）1、“他这次不及格决不是偶然的，因为他平时就不用功”一句中的“偶然”能不能换作“偶尔”？为什么？2、“经过周密的论证，我坚定地认为他的结论是正确的”一句中的“认为”能不能换作“以为”？为什么？3、“她能打字，一分钟能打九十个字”中的“能”是否可以换作“会”？为什么？4、“你喜欢喝茶还是喝咖啡？”一句中的“还是”能不能换作“或者”？为什么？5、“你呆会儿再来吧，人家正忙着呢”一句中的“人家”能不能换作“我”？为什么？（四）分别按语素的数量和语素的音节数量对下列词进行两种分类，并标明各类别的名称（共8个词，每词2分，共16分） 工作 吩咐 葡萄酒 白兰地 老师 计算机 把 桌子（五）分析下列短语和句子，如果短语或句子有歧义，请指出产生歧义的原因（共5小题，每题3分，共15分）1、赞成的是多数人2、关心孩子的母亲3、还是去一次好4、他连我也不认识5、我讲不好（六）请比较下列各组用“的”与不用“的”有什么不同（共5小题，每题2分，共10分）1、妈妈姐姐→妈妈的姐姐2、看报纸→看的报纸3、我们大学生→我们的大学生4、历史事实→历史的事实5、苹果味儿→苹果的味儿。
武汉大学文学院历年考研真题
04年初试一现当代部分（一）填空每空0.5分1、孙犁的主要作品有短篇小说《》、《》中篇小说《》和长篇小说《》。
2、山药蛋派的主要作家有（）（）和（）等。
3、闻捷的主要作品有抒情诗集《》和长篇叙事诗《》等。
4、老舍的主要话剧作品有《》《》等。
5、徐迟描写知识分子命运的报告文学名篇有《》《》等。
6、在朦胧诗的作者中，（）被称为“童话诗人”，他的代表作有《》《》和《》等。
7、蒋子龙反映改革风云的代表作有《》《》和《》等。
（二）名词解释每题5分伤痕小说探索戏剧社会主义现实主义刘世吾（三）简答每题5分1、什么是新写实小说2、寻根文学有哪些重要作家（至少四个）3、郭小川的抒情诗创作有哪些主要特色4、十七年文学中，反映农村题材的长篇小说的主要问题在哪里二文艺理论部分（一）填空每空0。
51、《文心雕龙》是（）时期的批评家（）写的2、中国古代的诗歌理论的六义是指（）、（）、（）、赋、（）、（）六个方面。
3、中西传统文学各自有自身的美学评价标准，分别各自推崇（）和（）。
4、德国美学家（）在著作《判断力批判》中提出了美学上的四个（）。
5、古希腊美学思想的重要代表人物有（）、（）和（）。
6、文学史上最主要的创作方法有（）和（）。
7、文学体裁的“四分法”把文学分为（）（）（）和（）四种基本类型。
（二）名解每题5分悲剧题材文本史诗（三）简答每题10分1、简述你对艺术灵感特性的理解2、简述文学批评方法的一些主要类型及其特性三比较文学与世界文学部分（一）填空每空0。
5都是给出一段文字然后问这段是出自谁写的什么作品，现在不会出这样的题了，就不写了啊（二）名解每题5分《悲惨世界》贝克特（三）简答 10分简要陈述浪漫主义作家和自然的关系。
（四）论述 20分在《阅读史》一书中，阿尔维托曼古埃尔写道：“无论读者如何将一本书弄成他们自己的，结果都是该书和读者合二为一。
本身就是一本书的这个世界，被堪称这本世界之书的一个字母的读者所吞没；如此一来就替阅读之无穷创造出一个循环的隐喻。
精选-武汉大学文学理论与中国现当代文学历年考研真题
武汉大学文学理论与中国现当代文学历年考研真题1998：武汉大学1998年现当代文学考题一、名词解释（20）1、语丝文体2、革命浪漫蒂克3、政治抒情诗4、新写实小说二、简答题（20）1、夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征2、陈奂生形象的社会意义。
三、论述题（60，每一组选作一题）A1、分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。
2、试论赵树理的小说的民族特色。
B1、以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。
2、试论张炜的小说创作的发展变化。
C1、试论穆旦的诗。
2、试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失1999：武汉大学1999年现当代文学考题一、名词解释（20）1、新诗戏剧化2、于质夫3、大连会议4、第四种剧本二、简答题（20）1、鲁迅《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。
2、结合《哦，香雪》，《白色鸟》分析80年代小说诗化特征.三、论述题（60，每一组选作一题）A1、以李金发为代表的早期象征派诗的思想艺术特征。
2、80年代“归来”诗人的几种主要类型。
B1、老舍创作的“北京味儿”2、80年代知青文学的发展演变C1、曹禺《雷雨》所受外国戏剧的影响。
2、比较分析王蒙50年代中期和80年代初期的创作2000：武汉大学2000年现当代文学考研试题一、名词解释（20）1、文明戏2、《中国新诗》3、肖也牧的创作倾向4、轰动效应二、简答题（20）1、左翼小说的主要特征。
2、“朦胧诗”给当代诗歌带来的革新意义。
三、论述题（60，每一组选作一题）A1、鲁迅小说《在酒楼上》，《孤独者》中的主要人物形象的思想意义。
2、比较分析李准，王汶石的短篇小说创作。
B1、冯至《十四行集》的思想艺术特征。
2、马原小说创作的叙事特征。
C1、曹禺《北京人》的思想艺术特征。
2、高行健的话剧所受外来影响。
补充：2000年武汉大学文学综合知识试题现当代文学部分：一、名词解释1、新月社二、论述题1、简述“五四”以后现代散文创作的代表作家和作品。
2001：武汉大学2001年现当代考研试题一、名词解释（共20分）1、《汉园集》（新诗集）2、《人啊、人！》（长篇小说）3、太阳社4、西部文学二、简答题（共20分）1、30年代京派小说的总体特征2、新时期的浪漫主义文学的总体特征三、论述题（共60分、每一组选作一题）A1、鲁迅《野草》的艺术特色。
（最新）武汉大学文学类考研历年真题
618 文学理论与中国现当代文学：童庆炳主编：《文学理论教程》（第四版），高等教育出版社李建中主编：《中国古代文论》，华中师范大学出版社马新国主编：《西方文论史》（修订版），高等教育出版社钱理群等著：《中国现代文学三十年》（修订本），北京大学出版社於可训著：《中国当代文学概论》（第三版），武汉大学出版社836 中国古代文学与外国文学：袁行霈主编：《中国文学史》，高等教育出版社朱维之等主编：《外国文学简编》（第五版）（欧美部分），中国人民大学出版社2004年版梁立基等主编：《外国文学简编》（第三版）（亚非部分），中国人民大学出版社2004年版我是二战武大现当代的考生。
虽然今年成绩也不是十分地好，但总算能顺利进入武大学习了。
偶尔上论坛上看看，仍能发现不少和曾经的我一样希望能在论坛上找到一些有用信息的同学。
就想着写写自己的复习经验，权作给备考的童鞋们一些参考。
关于政治因为我是文科生，政治的基础不错，所以这个部分我并没有花费太多的时间。
2010年备考期间，我只是做了几遍北京导航2100题，看了任汝芬的序列一。
2011年备考，我还是在做2100题。
在最后一个月的时候，做了一遍历年真题。
我没有报政治补习班，个人觉得如果是文科生，完全没有必要报政治补习班。
补习班的一大误区就是会让你跟着他们学，所有的知识点都会变成可能的考试重点，并且，会让你失去主动学习的能力，总觉得跟着补习班来就会很有底气了。
当然，补习班也有不可忽略的好处，就是信息的快捷和丰富。
有条件的朋友们可以收集各个补习班的时政考点，以及冲刺班的最后几套模拟题。
最好不要偏信一个辅导班的信息，这样很可能会漏掉更重要的信息。
对于政治的学习，我个人觉得还是要看你的领悟能力和识记能力。
哲学这个部分很大程度上靠理解，理解得好记忆起来自然也就容易得多。
将一些主要的知识点背下，万变不离其宗。
近现代史和毛概是要重点识记的部分，其实也可以通过近现代史将毛概和邓论结合起来复习。
(NEW)武汉大学外国语言文学学院245二外法语历年考研真题及详解
目 录2014年武汉大学245二外法语考研真题及详解2013年武汉大学245二外法语考研真题及详解2012年武汉大学245二外法语考研真题及详解2011年武汉大学245二外法语考研真题及详解2010年武汉大学245二外法语考研真题及详解2009年武汉大学216二外法语考研真题2008年武汉大学216二外法语考研真题2007年武汉大学216二外法语考研真题2006年武汉大学216二外法语考研真题2005年武汉大学216二外法语考研真题2004年武汉大学216二外法语考研真题2014年武汉大学245二外法语考研真题及详解I. Cochez la réponse qui vous paraît exacte (20%)1 (1分). Tous les jours, il va au travail bicyclette ．A. à laB. enC. sur la D. à2 (1分). Nous avons appris cette nouvelle la radio.A. àB. dansC. par D. deD【答案】句意：每天他骑自行车上班。
à bicyclette“骑自行车”，固定搭配。
【解析】A【答案】句意：我们从广播上听到这个消息。
à la radio“从广播上”，固定搭配。
【解析】3 (1分). Les enfants dorment plus de l2 heuresA. à jour B. par jourC. le jourD. de jour4 (1分). Tu peux venir me voir midi et demi.A. après B. il y a C. enD. depuis【解析】句意：你可以在十二点半后来看我。
après 表示时间，“在……以后”；il y a“在……之前“，表示已经多久了，通常是时间段，一般只用于过去时，如 il y a deux jours“两天前”；en 表示完成某事实际用的时间；depuis 表示“从……时候起”，通常我们可以知道时间的起点，但是之后可能会持续下去，一般用于现在时，venir voir 是瞬间动作无持续的意思。
2010年武汉大学文学院中国古代文学与外国文学考研真题(回忆版)【圣才出品】
2010年武汉大学文学院中国古代文学与外国文学考研真题（回忆版）
一、名词解释（每题6分，共36分）
1．六义
2．文章四友
3．永明体
4．四折一楔子
5．神韵说
6．江西诗派
二、简答题（共74分）
1．略说春秋战国时期散文发展的特点。
（11分）
2．《三国演义》和《水浒传》悬念手法有什么不同。
（11分）
3．对鲁迅评价《史记》为“无韵之离骚”的理解。
（11分）
4．说说李清照前后词风的异同。
（11分）
5．简析但丁《神曲》中对地狱的想象。
（15分）
6．简要分析葛朗台的金钱情节。
（15分）
三、论述题（每题20分，共40分）
1．结合埃斯库洛斯、索福克勒斯、欧里庇德斯的代表作，分析古希腊悲剧中英雄意识的变化。
2．分析卡夫卡的自我困惑意识。
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2012年武汉大学文学院633语言学理论考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
2012年武汉大学文学院633语言学理论考研真题（回忆版）一、辨析题（5*9=45）1．语言能力与思维能力2．音位与音素3．语言的组合规则与聚合规则4．义素与义项5．借词与意译词二、简答题，回答并举例（3*15=45）1．简述文字的发展过程。
2．简述屈折语和孤立语的特点。
3．简述语言融合的方式。
三、论述题（2*30=60）1．分析现代汉语中的“着”、“过”以及动词重叠的语法范畴意义。
2．“你帮我把那篇文章考下来”中的“考”，你认为是该用“考”，还是该用“拷”，为什么？然后题干从《说文》中捞出了“考”和“拷”的解释，问你这些资料是否对判断用“考”还是“拷”有用2012年武汉大学文学院633语言学理论考研真题（回忆版）及详解一、辨析题（5*9=45）1．语言能力与思维能力答：（1）语言能力与思维能力的区别语言能力是指掌握语言的能力，这种能力表现在人能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句，能够辨析有歧义的语句、能够判别表面形式相同而实际语义不同或表面形式不同而实际语义相似的语句以及听说读写译等语言技能的运用能力。
思维能力指人们通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识并解决问题的能力。
我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。
（2）语言能力与思维能力的联系思维能力是语言能力的一个重要方面。
无论是思维的形式、思维的过程还是思维的生理机制都和语言密切相关。
语言是思维的工具，语言能力的发展推动思维能力的发展。
2．音位与音素答：（1）音位与音素的区别音素是从音质角度划分出来的最小语音单位，音质不同,音素也就不同。
音位是从区别词的语音形式的角度确立的语音单位，这种确立只注意那些与意义的区别相对应的语音差别，而对那些与意义的区别无关的音质上的差别则不加以考虑。
（2）音位与音素的联系音位和音素的联系表现为，音位是由一组彼此的差别没有区别词的语音形式作用而音感上又相似的音素概括而成的音类。
2011年武汉大学文学院研究生入学考试《语言学理论》真题
武汉大学
2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题（学术型学位）
（满分值150分）
科目名称：语言学理论 A卷科目代码：633
注意：所有内容必须答在答题纸上，凡答在实体或草稿纸上的一律无效。
一、辨析下列术语（5小题，每题9分，共45分）
1、语言符号的任意性和约定性
2、自然语言和算法语言
3、构词语素和构形语素
4、音质音位和非音质音位
5、句法同义和句法多义
二、简要回答下列问题（3小题，每题15分，共45分）
1、为什么说从音位到语素，是语言分层装置里最关键的接合部？
2、词义引申大体可分为隐喻和换喻两种，换喻引申和隐喻引申有什么不同？试举例说明。
3、社会方言和地域方言的根本区别是什么？二者之间有联系吗？为什么？
三、论述题（3小题，共60分）
1、“这本书看了三天”和“这本书看了三天了”在意义上有什么不同？西方人学习汉语，常常感到汉语的语法规则太活，不好琢磨，甚至有人认为汉语是落后的语言，而汉人学习西方语言，也不习惯它们的变格、变位，感到它们的结构牵丝攀藤，重复而又麻烦，甚至有的人认为汉语是最先进的语言。
对这些问题，你怎么看？（18分）
2、试述书面语的特点及其与口语的关系。
（18分）
3、简要论述语言融合的性质、原因、类型以及英语学习对汉语的影响。
（24分）。
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武汉大学2011武汉大学文学理论与现当代文学真题名解5'*4：以禅喻诗原型倪焕之> 歌德巴赫猜想>简答10'*4：一二十四诗品之典雅>句子指出出处并分析二悲剧艺术的句子指出出处并分析三：炉中煤>思想艺术特色四蝴蝶>思想艺术特色论述20'*3：一文学的话语蕴藉属性举例二家>觉慧的性格分析三舒婷的创作特色评论写作30'：<路口>2009一、名词解释寻根文学隐含的读者沉钟社诗无达诂二、简答1、试论阿Q的革命观。
2、给出了元好问《论诗三十首》中论秦观诗的那首,说出出处及自己的理解。
3、王蒙《春之声》的思想艺术成就。
4、“作家根据现实生活熔铸成的个别,应是一个显出特征的、优美的、生气灌注的整体”说出出处及自己的理解。
三、论述1、用刘勰的六观说评析一部作品。
2、试论韩少功的长篇小说创作。
3、艾青诗歌的意象特征四、微型小说评论林清玄的《送一轮明月》2008一、名词解释（每小题5分，共计20分。
）1、以意逆志2、文学消费3、爱美剧4、中间人物论二、简答题（每小题10分，共计40分。
）1、写出下面这首诗的出处，并谈你对这首诗的理解。
素处以默，妙机其微。
饮之太和，独鹤与飞。
犹之惠风，荏苒在衣。
阅竹修篁，美曰载归。
遇之匪深，即之愈稀。
脱有形似，握手已违。
2、写出下面这段话的出处，并简述它的文学理论内涵。
诗人既然和画家与其它造型艺术家一样，是一个模仿者，那么他必须模仿下列三种对象之一：过去有的或现在有的事，传说中的或人们相信的事，应当有的事。
3、论述郁达夫《沉沦》的思想艺术特色。
4、论述铁凝《哦，香雪》的思想艺术特色。
三、论述题（每小题15分，共计60分。
）1、王国维《红楼梦评论》是怎样论述“第三种悲剧”的、2、意识与无意识在文学创作中有何意义？3、…中国新诗派‟的思想艺术特征。
4、试论新时期文学现代主义艺术实验的意义和局限。
四、文学评论写作（30分）阅读下面这篇微型小说，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少于800字。
七情六欲莫小米邻家女孩儿美丽异常，且从小学到大学一直都是优秀生，所以她后来变成精神病，让左邻右舍都感到无比惋惜。
据说她是因恋爱受挫而发病的。
原本文静内敛的姑娘一旦发病就会让所有异性害怕。
她将所有**都清清楚楚地写在脸上，让人惊愕与惊悸。
当她与她的**被关进一间小小的病室后，她只得不停地来回快速走动，直走到精疲力竭才猛然栽倒在床上。
如此治了发，发了又治，治了发……一次比一次严重，其痛苦状让家人都伤心流泪。
后来医生向她的家人出示一个治疗方案。
医生说，是否为她做一个大脑皮层切除手术，把她的七情六欲全部切除了吧，既然她自己已无法管住它们。
切除之后，她不再痛苦，当然，也不再快乐，重要的是，她将获得她已久违了的宁静。
这真是一个既残忍又人道的主意！对七情六欲的处理将人截然区分———有人把七情六欲燃成点亮心灵的火炬，他成了艺术家；有人把七情六欲铸成杀人刀斧，他成了罪犯；有人把七情六欲封冻成冰，他成了僧侣；而这个可怜的姑娘，她只是把自己折磨得遍体鳞伤……家人经过三天三夜的讨论，终于采纳了医生的建议。
姑娘切除了七情六欲之后，风暴平息，眉眼依旧，美丽却荡然无存。
2012文学理论与中国现当代文学一、简答题。
（共4题，每题各15分，总分60分）1.以钟嵘的《诗品》为例，简述中国古代文论几种主要的文学批评方法。
2.简述俄国形式主义主要的文学理论观点。
3、鲁迅的《阿Q正传》是如何描写阿Q与王胡、小D的关系的？4.如何理解陈忠实《白鹿原》中的性描写？二、论述题。
（共2题，每题各30分，总分60分）1.以“體”和“style”为关键词，阐述中西文体学之异同。
2.以鲁迅《祝福》中的祥林嫂，孙犁《荷花淀》中的水生嫂和李准的《李双双小传》中的李双双为例，论述中国农村妇女性格、命运的变化。
三、文学评论（30分）做起来意大利卡尔维诺有这样一个镇子，做什么事都被禁止了。
现在，因为唯一未被禁止的就是尖脚猫游戏，所以镇上的臣民就经常聚在镇后边的草坪上，成天地玩尖脚猫游戏。
因为禁令被制订的时候总有恰当的原因，所以没有任何人觉得有理由抱怨，也没人觉得受不了。
几年过去了。
有一天，官员们觉得再没有任何理由禁止臣民做这些事了，他们就派了传令官四处通知人们一切都开禁了。
传令官来到老百姓喜欢聚集的那些地方。
“听好了，听好了，”他们宣布，“所有的都开禁了。
”但人们还是玩尖脚猫游戏。
“明白吗？”传令官重申，“你们现在可以任意做想做的事了。
”“好的，”臣民们回答。
“我们玩尖脚猫。
”那些传令官一再地提醒他们的臣民，他们又可以回到他们从前曾经从事的那些高尚而有用的职业中去了。
但是老百姓都不愿听，他们继续玩尖脚猫，一圈又一圈，甚至都不停下来喘口气。
看到他们是白费劲了，那些传令官就回去禀报上面。
“这很容易，”那些官员们说，“现在我们下令禁止尖脚猫。
”人民就是在那时开始反抗的，杀了很多官员。
然后人民分秒必争地又回去玩尖脚猫了。
青岛大学804中国现当代文学：2002年青岛大学研究生入学试题现当代文学试题A一、简释1、《语丝》2、新感觉派3、郭沫若的“抗战史剧”4、《茶馆》5、白洋淀诗群二、简答1、简单分析冰心散文的艺术贡献2、简单分析巴金《寒夜》的艺术风格3、试析曹禺《雷雨》中繁漪的形象塑造。
4、论述舒婷诗歌艺术特征三、论述。
1、试论述现代主义文学在现代文学史上的发展。
2、简单论述80年代“先锋小说”在艺术探求上的成败得失。
三、运用文学理论知识和批评方法，评论一文章，不少于600字。
B卷（题目同上）一、1、爱美剧2、小诗运动3、中国诗歌会4、《关汉卿》5“文革文学”二、1、分析沈从文《边城》的艺术美2、评价鲁迅《故事新编》的“油滑”3、分析矛盾《蚀》对中国现代文学的主要贡献4、顾城诗歌的艺术特色。
三、1、同A卷2、论新时期“知青小说”艺术特色。
三、运用文学理论知识和批评方法，评论一文章，不少于600字。
2004年青岛大学研究生入学试题现当代文学试题一、简释题（每题5分。
共30分）1、问题小说2、中国新诗派3、《死水微谰》4、主观战斗精神5、七月诗派6、朦胧诗二、简答。
（每个10分，共60分）1、简单论述赵树理小说中的形象类型。
2、简单论述沈从文小说的人性美。
3、简要叙述杂文在建国后“十七年文学”中的命运。
4、为什么说20世纪80年代先锋小说重视的是“文体的自觉”？三、论述（每个30分，共60分）1、论20世纪80年代作家的分化与重组。
2、曹禺说，繁漪是《雷雨》中“最…雷雨‟”的性格，请结合作品谈谈你对繁漪性格的解释。
2005年青岛大学研究生入学试题现当代文学试题一、名词解释（每个5分，共30）1、五四文学革命中的“三大主义”2、左翼文学运动3、吴孙甫4、《太阳照在桑干河上》5、《红旗谱》6、“白洋淀诗群”二、简答。
（每个15，共60）1、《骆驼祥子》的主人公为什么被称为“骆驼” 祥子？2、“七月诗派”诗歌的特征。
3、《雷雨》的戏剧结构4、“寻根文学”运动及其创作特点。
三、论述（每个30分。
共60）1、《呐喊》《彷徨》与中国小说的现代化。
2、90年代文学的创作倾向。
701文学综合：2002年青岛大学研究生入学试题文学综合A卷一、名词解释。
1、情感把握2、情节3、文学传播4、期待视野5、《文心雕龙》二、简单论述1、诗歌的基本特征2、比较韩愈和柳宗元古文理论主张和创作的异同。
3、司汤达《红与黑》艺术成就三、论述1、论文学批评家应有的基本素养。
2、论中国古代短篇小说的发展概况以及主要的文体特征。
3、国戈里在《死魂灵》中如何塑造人物形象。
文学综合B卷（题目同上）一、1、艺术概括2、《诗品》3、视角4、大众传播媒介5、共鸣二、1、论戏剧的基本特征。
2、晚明小说散文的艺术成就3、川端康成《雪国》的艺术风格三、1、论批评家应有的基本态度2、中国古代长篇小说发展概况以及文体特征。
3、以《哈姆雷特》为例，具体分析莎士比亚的人文主义理想。
2004年青岛大学研究生入学试题文学综合一简释（每个5分，共20分）1、期待视野2、文学消费3、文学风格4、文学典型二、简答。
（每个15分，共60分）1、简单论述《诗经》的“赋比兴”手法。
2、谈谈《红楼梦》对人物心灵及其矛盾冲突的描写。
3、简单论述欧洲文艺复兴时期人文主义文学的艺术风貌4、结合剧情，谈谈《玩偶之家》作为社会问题剧所探讨的社会问题。
三、评论写作（70分）运用所学文学理论知识和批评方法，分析林语堂《秋天的况味》。
不少于600字。
2005年青岛大学研究生入学试题文学综合一、简释（20分）1、文学的审美意识形态2、艺术真实3、高雅文学4、心理批评二、简答。
60分1、为什么说魏晋南北朝时期是一个“文学自觉”的时代2、结合作品，分析《儒林外史》的讽刺艺术3、论述17世纪欧洲古典文学的思想和艺术特征。
4、有人问贝克特，戈多是谁？他说他不知道，你读过（或看过）《等待戈多》吗？你认为戈多是谁。
你认为这个剧本的意义何在。
三、评论写作（70分）运用所学文学理论知识和文学批评方法，分析徐志摩的《我过的端午节》，不少于600字。
安徽师范大学13年1、鲁迅在30年代初说，20年代新文学“散文小品的成功，几乎在小说戏曲和诗歌之上”，谈谈你的理解。
2、比较茅盾和老舍对都市生活的描写3、谈谈胡适对新文学的贡献4、京派文学的代表人物有谁？以其中一位作家为例说明京派文学对乡土文学的贡献5、你认为《雷雨》中的主人公是谁6、谈谈舒婷诗歌的抒情特色7、以一位作家为例谈谈80年代魔幻现实主义小说的特色12年1.结合艾青、戴望舒的诗歌谈谈中国新诗歌对“散文美（化）”的追求.2.比较鲁迅和老舍描写“国民性”的差异.（11年原题）3.结合曹禺的戏剧作品谈谈其戏剧的艺术特色。
4.当代文学史上你最喜欢哪位作家，结合他的某作品谈谈他的创作特色及文学史价值。
5.结合作品谈十七年文学中农村题材小说的思想内涵。
6.巴金的《家》和张和张恨水的《金粉世家》谈家族小说的思想内涵。
7.进入21世纪，穿越文学、青春文学等新的文学现象从出不穷，结合一种新的文学现象谈谈你的理解。
2010年1，前期创造社为什么会遵从浪漫主义2，试叙鲁迅小说中启蒙主义思想价值3，简述丁玲解放前小说创作的发展历程4，从二十世纪四十年代的新进作家路翎，张爱玲，钱钟书，赵树理中任选两位，谈谈他们的创作与五四新文学的关系5，简述五十，六十年代革命历史题材小说的创作特点6，结合延安时期的《王贵与李香香》与五十，六十年代的《吐鲁番情歌》谈谈民歌体新诗的主要特点附加题：可做可不做1，你对当代文学创作或文学批评有何看法，为什么2，简评贾平凹的《废都》2009年1，从晚清开始，中国文学的现代化发生了哪些观念的变革2，三十年代小说创作与五四及二十年代小说创作相比较，有哪些发展变化3，以老舍，茅盾为例，分析比较他们描绘都市社会生活的特点4，简析艾青诗歌的艺术特点5，简析八十年代后期新写实小说的主要特征6，以鲁迅小说《阿Q正传》赵树理小说《小二黑结婚》和高晓声小说《陈奂生上城》为例，谈谈中国现当代小说在农民形象的刻画和艺术表现上的承续与变化2008（七选五）1，试论鲁迅小说对二十年代乡土小说的影响2，以《子夜》和《骆驼祥子》为例，简析茅盾与老舍的描绘都市社会生活的特点3，简述二十世纪50,60年代长篇小说创作的主要特征4，简述二十世纪40年代国统区文艺运动和文学论争5，试论艾青诗歌艺术风格的发展6，简述80年代小说创作的总体风貌7，选择括号中某一位作家，试论其小说创作特色（王蒙，贾平凹，余华，池莉，陈忠实）2007年大综合，略20061，简述创造社浪漫抒情小说的艺术特征2，从文体类型方面，简述30年代散文创作的繁荣景象3，谈谈你的赵树理方向的认识4，简述郭小川在诗歌艺术形式上的创新5，简述王蒙新时期小说创作的思想艺术特征论述1，试论鲁迅农民题材小说的思想价值2，试析八十年代中期出现的第三代诗人诗歌创作特点2005年简答1，简析1928-1930年鲁迅及左翼作家与梁秋实之间关于文学基于普遍的人性的论争2，简析艾青30,40年代诗歌艺术特色3，简析梁斌的《红旗谱》思想艺术特色4，简析舒婷诗歌的抒情特色二，论述题1，试论茅盾的《子夜》对中国现代长篇小说的贡献2，针对当下文学批评中出现的浮躁，急功近利或吹捧等不良现象，写一篇文学批评短文2004年1，简述五四文学革命的历史意义2，简述鲁迅小说《呐喊》《彷徨》的艺术特色3，简析老舍小说,《月牙儿》中月牙的象征性4，简述戴望舒从《雨巷》到《我底记忆》再到《我用残损的手掌》的诗风的发展变化5，从20世纪五十，六十年代一位著名散文家为例，阐述其散文的艺术风格6，20世纪30年代梁秋实提倡的文学基于普遍的人性，近年来有人宣扬下半身即表现人性，简述你的看法并说明理由7，试析二十世纪九十年代长篇小说创作的主要特点文艺理论2010年真题一，解释题（十选八）1，文学与文学研究2，形象的假定性与逼真性3，文学语言与文学话语4，文学意象与文学意境5，叙事话语6，文学传播与文学接受7，阐释的循环8，通俗文学与大众文学9，地域文学与地域风格10，世界文学的标致二，论述（六选四）1，清代文论家刘熙载《游艺约言》曰：“文，心学也。