专题训练(三)_阅读
专题16 专项训练卷(三) 图表信息应用题-2020-2021学年度人教版七年级数学下册(解析版)
2020－2021学年度人教版七年级数学下册新考向多视角同步训练专项训练卷(三) 图表信息应用题1.(2020独家原创试题)2020年4月,某校为做好九年级复课工作,积极准备防疫物资,计划从A药房购买消毒液和酒精共40瓶,在获知B超市有促销活动后,决定从B超市购买这些物品已知消毒液和酒精在这两家店的售价如下表所示,且在A药房购买这些物品需花费900元(1)求出需要购买的消毒液和酒精的数量分别是多少；(2)从B超市购买这些物品可以节省多少元？2.(2019安徽宣城期末,20,★☆☆)根据小敏、小聪、小东、小强四人的对话内容,请你设计一下,分别安排多少立方米的木料做桌面,多少立方米的木料做桌腿,才能使生产出来的桌面和桌腿及库存的桌腿恰好全部配套？3.(2019江苏南京一模,19,★☆☆)【阅读材料】京市地铁公司规定:自2019年3月31日起普通成人持储值卡乘坐地铁出行,每个自然月份内,达到规定消费累计金额后的乘次,享受相应的折扣优惠(如图)地铁出行消费累计金额月底清零,次月重新累计比如:李老师二月份无储值卡消费260元,若采用新规定持储值卡消费,则需付费150×0.95+50×0.9+60×0.8＝235.5元【解决问题】甲、乙两个成人二月份无储值卡乘坐地铁消费金额共300元(甲的消费金额超过150元,但不超过200元).若两人采用新规定持储值卡消费,则共需付费283.5元求甲、乙两个成人二月份无储值卡乘坐地铁的消费金额各是多少元4.(2020贵州贵阳七中期末,22,★☆☆)学校为举行社团活动,准备向某商家购买A、B两种文化衫.已知购买2件A 种文化衫和3件B种文化衫需要170元；购买4件A种文化衫和1件B种文化衫需要190元(1)求A、B两种文化衫的单价；(2)恰逢商家搞促销,现有两种优惠活动,如图所示,学校决定向该商家购买A、B两种文化衫共100件,其中A种文化衫a件(a<50)①若按活动一购买,共需付款多少元？若按活动二购买,共需付款多少元？(用含a的代数式表示)②若按活动二购买比按活动一购买更优惠,求a的所有可能值5.(2019辽宁大连模拟,19,★☆☆)越来越多的人在用微信付款、转账把微信账户里的钱转到银行卡叫做提现.自2016年3月1日起,每个微信账户终身享有1000元的免费提现额度,当累计提现金额超过1000元时,累计提现金额超出1000元的部分需支付0.1%的手续费,以后每次提现支付的手续费为提现金额的0.1%(1)小刚在今天第一次进行了提现,提现金额为1800元,他需支付手续费元；(2)小明自2016年3月1日至今,用自己的微信账户共提现3次,3次提现金额和手续费分别如下表所示:小明3次提现的金额共计多少元？6.(2020山西太原十五中期末,21,★★☆)为鼓励市民节约用电,某市对居民用电实行“阶梯收费”(总电费＝第一阶梯电费+第二阶梯电费).规定:用电量不超过200度第一阶梯电费单价收费,超过200度的部分按第二阶梯电费单价收费,如图是刘鹭家2019年2月和3月所交电费的收据(度数均取整数)(1)该市规定的第一阶梯电费和第二阶梯电费单价分别为多少？(2)刘鹭家4月份家庭支出计划中电费不超过120元,则她家4月份的最大用电量为多少度？7.(2020山东威海一模,21,★★☆)下表是小丽在某路口统计20分钟各种车辆通过情况的记录表,其中空格处的字迹已模糊.(单位:辆)(1)根据表格信息,在表格中填写第一时段电瓶车和货车的数量(用含m、n的代数式表示)；(2)在第二时段内,电瓶车和公交车的数量之和恰好是第二时段车流总量的一半,且两个时段的电瓶车的数量之和为170辆①求m,n的值；②因为第二时段内车流总量较多,造成了交通拥堵现象,据估计,该时段内,每增加1辆公交车,可减少8辆小轿车和5辆电瓶车,若要使得第二时段和第一时段的车流总量最接近,则应增加几辆公交车？8.(2019重庆南开中学期末,23,★★★)近年来青少年中近视眼和肥胖的案例日趋增多,人们普遍意识到健康的身体是学习的保障,所以体育活动越来越受重视某商店分两次购进跳绳和足球两种商品进行销售,每次购进同一种商品的进价相同,具体情况如下表所示:(1)跳绳和足球两种商品的进价分别是每件多少元？(2)该商店计划用不多于5300元的资金进行第三次进货,购进跳绳和足球两种商品共100件,其中要求足球的数量不少于跳绳的数量,有哪几种进货方案？9.(2020浙江杭州萧山期末,22,★★★)某电器超市销售每台进价为80元、200元的A、两种型号的电风扇,下表是六月份前2周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润＝销售收入－进货成本)(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价；(2)若超市一共采购这两种型号的电风扇共120台,售完后该超市能否实现利润为800元的目标？若能,请给出相应的采购方案；若不能,请说明理由10.(2020江苏南通期末,22,★★★)小李在某商场购买A,B两种商品若干次(每次A,B都买),其中前两次按标价购买,第三次购买时,A,B两种商品同时打折,三次购买A,B商品的数量和费用如下表所示:(1)求A,B商品的单价各是多少元；(2)若小李第三次购买,A,B商品的折扣相同,则商场是打几折出售这两种商品的？(3)在(2)的条件下打折,若小李第四次购买AB商品共花去960元,则小李的购买方案可能有哪几种？【参考答案及解析】 专项训练卷 (三)图表信息应用题1.解析:(1)设需要购买消毒液x 瓶,酒精y 瓶,根据题意得⎩⎨⎧x+y ＝4024x+20y ＝900 ,解得⎩⎨⎧x ＝25y ＝15.答:需要购买消毒液25瓶,酒精15瓶。
人教版2020年中考语文课外文言文阅读专题训练(人物篇三) 含答案
语文课外文言文阅读训练（人物篇三）一、阅读下面的文言文,完成1-4题。
(13分)答陛下问陈丞相平者,阳武人也。
少时家贫,好读书。
孝文帝立,乃以绛侯勃①为右丞相,平徙为左丞相。
朝而问右丞相勃曰“天下一岁决狱几何?”勃谢曰:“不知。
”问:“天下一岁钱谷出入几何?”勃又谢不知,汗出沾背,愧不能对。
于是上亦问左丞相平。
平曰:“有主者。
”上曰:“主者谓谁?”平曰:“陛下即问决狱,责廷尉;问钱谷,责治粟内史。
”上曰:“苟各有主者而君所主者何事也?”平谢曰:“主臣②!陛下不知其驽下,使待罪③宰相。
宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉。
”孝文帝乃称善。
右丞相大惭,出而让陈平曰:“君独不素教我对!”陈平笑曰:“君居其位,不知其任邪?且陛下即问长安中盗贼数,君欲强对邪?”于是绛侯自知其能不如平远矣。
居顷之,绛侯谢病请免相,陈平专为一丞相。
(节选自《史记·陈丞相世家》)【注释】①绛侯勃:绛侯周勃。
②主臣:表示惶恐的词语。
③待罪:臣子对帝王禀奏时的谦辞,意思是说不能胜任自己的职位,必将获罪。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(4分)(1)朝．而问右丞相勃曰（）(2)天下一岁决狱．几何（）(3)愧不能对．（）(4)使卿大夫各得任其职．焉（）(2)2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(2分)（）A.平徙为．左丞相是以众议举宠为．督B.下育万物之．宜好之．者不如乐之者C.且．陛下即问长安中盗贼数年且．九十D.于是绛侯自知其．能不如平远矣乐亦在其．中矣3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)苟各有主者,而君所主者何事也(2)居顷之,绛侯谢病请免相,陈平专为一丞相。
4.本段文字在刻画人物时主要运用了描写(描写方法)以及的写作手法,从陈平的论述中你能想到的一个成语是(3分)二、阅读下面的文言文,回答1-4题。
(12分)田忌亡齐而之楚成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。
古代诗歌阅读专题训练
古代诗歌阅读专题训练（一）阅读下面这首词，完成下列小题。
归朝欢•题晋臣敷文积翠岩辛弃疾我笑共工缘底怒，触断峨峨天一柱。
补天又笑女娲忙，却将此石投闲处。
野烟荒草路，先生拄杖来看汝。
倚苍苔，摩挲试问：千古几风雨？长被儿童敲火苦，时有牛羊磨角去。
霍然千丈翠岩屏，锵然一滴甘泉乳。
结亭三四五，会相暖热携歌舞。
细思量：古来寒士，不遇有时遇。
[注] 赵不遇，辛弃疾的朋友，字晋臣，曾为敷文阁学士。
此时与辛弃疾均去职赋闲。
缘底，为什么。
15. 下列对这首词的理解与赏析，正确的一项是（）A. 本词起笔迭用两则神话传说，把积翠岩想象为折断的天柱、补天的神石。
B. 词人不辞辛苦，拄杖来到积翠岩，只是为了尽情欣赏积翠岩秀美的风光。
C. 牧童击石取火，牛羊以石磨角，积翠岩不幸流落山谷中，却仍有其功用。
D. 词人于积翠岩结亭会友，心生感慨，与杜甫“大庇天下寒士”的情怀近似。
16. “古来寒士，不遇有时遇”两句意蕴丰富，请结合全词分析。
古代诗歌阅读专题训练（二）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
红蕉柳宗元晚英值穷节，绿润含朱光。
以兹正阳色，窈窕凌清霜。
远物世所重，旅人心独伤。
回晖眺林际，撼槭无遗芳。
[注]摵摵：拟声词，形容叶片掉落的声音。
14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A. 首联描写红蕉叶子浓绿滋润、红色花瓣光华闪闪，体现了红蕉分外艳丽的形象。
B. 颔联通过对红蕉外观的描写表现了红蕉之美，更表现了红蕉坚强不屈的特质。
C. “远物”，远处的事物，这里既指眼前盛开的红蕉，也指因客游他乡而处境悲凉的诗人。
D. 第六句写诗人由眼前的红蕉联想到自己客居他乡的处境，不禁发出身世之感。
15. 从结构、内容、抒发情感三个角度赏析诗歌尾联。
古代诗歌阅读专题训练（三）阅读下面这首宋诗，完成15～16题。
书文山卷后谢翱魂飞万里程，天地隔幽明。
死不从公死，生如无此生。
丹心浑未化，碧血已先成。
无处堪挥泪，吾今变姓名。
[注]文山，文天祥的号，至元二十年，文天祥抗元被俘，就义于燕京。
人教版2020年中考语文课外文言文阅读专题训练(人物篇三) 含答案
语文课外文言文阅读训练（人物篇三）一、阅读下面的文言文,完成1-4题。
(13分)答陛下问陈丞相平者,阳武人也。
少时家贫,好读书。
孝文帝立,乃以绛侯勃①为右丞相,平徙为左丞相。
朝而问右丞相勃曰“天下一岁决狱几何?”勃谢曰:“不知。
”问:“天下一岁钱谷出入几何?”勃又谢不知,汗出沾背,愧不能对。
于是上亦问左丞相平。
平曰:“有主者。
”上曰:“主者谓谁?”平曰:“陛下即问决狱,责廷尉;问钱谷,责治粟内史。
”上曰:“苟各有主者而君所主者何事也?”平谢曰:“主臣②!陛下不知其驽下,使待罪③宰相。
宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉。
”孝文帝乃称善。
右丞相大惭,出而让陈平曰:“君独不素教我对!”陈平笑曰:“君居其位,不知其任邪?且陛下即问长安中盗贼数,君欲强对邪?”于是绛侯自知其能不如平远矣。
居顷之,绛侯谢病请免相,陈平专为一丞相。
(节选自《史记·陈丞相世家》)【注释】①绛侯勃:绛侯周勃。
②主臣:表示惶恐的词语。
③待罪:臣子对帝王禀奏时的谦辞,意思是说不能胜任自己的职位,必将获罪。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(4分)(1)朝．而问右丞相勃曰（）(2)天下一岁决狱．几何（）(3)愧不能对．（）(4)使卿大夫各得任其职．焉（）(2)2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(2分)（）A.平徙为．左丞相是以众议举宠为．督B.下育万物之．宜好之．者不如乐之者C.且．陛下即问长安中盗贼数年且．九十D.于是绛侯自知其．能不如平远矣乐亦在其．中矣3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)苟各有主者,而君所主者何事也(2)居顷之,绛侯谢病请免相,陈平专为一丞相。
4.本段文字在刻画人物时主要运用了描写(描写方法)以及的写作手法,从陈平的论述中你能想到的一个成语是(3分)二、阅读下面的文言文,回答1-4题。
(12分)田忌亡齐而之楚成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。
2022届高考语文二轮复习精准突破测试题：第二章 文学类文本阅读训练 专题三 Word版含答案
专题三精准理解散文中重要词句的内涵一、阅读下面的文字，完成文后题目。
暮雨乡愁张清华①一个人在外面待得久了，方知古人在诗歌里所写的那些思乡的愁绪，并非尽是“强说”的装饰之辞。
平林漠漠烟如织，寒山一带难过碧。
日暮时分，烟波江上的愁思不知不觉地就布满开来。
海德堡冬日的白昼格外短促，刚刚还是中午，一转瞬就到了黄昏。
薄暮乍起，惨淡的云如烟如雾地浮起来，涅卡河边的那些形体巨大的柳树在冷风中瑟缩着它们的枝条，几天前还挂满了深黄的枯叶，而今已如此寥落，还有那些枝条如乱箭般高插云霄的杨树，在冬日的天空下也显得格外苍凉凄楚。
这些带着东方颜色的草木，好像特殊能够勾起人思乡的情怀。
还有河边的那群大雁，它们散落在草地上，整理着羽毛，在风中发着咕咕的悲鸣，看样子这个冬天它们是不预备离开这里了。
眼前的这一切明明是典型的中国式的、在那么多古典诗词里被反复吟咏描画过的意境，而今却原封不动地搬到了迢迢万里的西洋夷域，怎不让人生出人面桃花、物是人非的莫名心绪。
②人们总是把乡愁简洁地理解为对家的依恋或对故地的追忆，其实这样的理解未免太狭隘了。
事实上，乡愁是一种真正的无望，一种生命里同来俱在的愁思。
愁不是空间的，而是时间的，它的方向是遥远的过去；乡愁不是恋物，而是自恋，它所牵挂的不是那片事实上经常显得很抽象的祖居之地，而是哀伤自己的生命与韶光。
古往今来那么多思乡的诗篇，细细想来，原来都是歌者在哀叹岁月的逝水对自己的无情抛掷。
海德格尔说：“家乡处于大地的中心。
”看起来这是一个空间的理念，但细想这家乡仍不过是指人“长大的地方”，由于那里印下了稚儿的脚印，他的生命中最初和最美的部分抛洒在了那里。
生命的家宅，记忆的归宿，稚儿离开了那里，是由于童年那奇特的时间已挥手远去，他已踏上被命运抛离的注定远游他乡的不归途！这真真正正是永世的分别，便是“去年今日此门中，人面桃花相映红”的情景，一旦你回来追寻，也早已是“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的难过之地。
2022年九年级语文下册专题训练三蹭的判断与修改习题课件新人教版
15.(2019·南宁)下列句子没有语病的一项是( D ) A.能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提 和保障。
B.我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的 最基本的。
C.运载火箭海上成功发射，探寻了我国海上发射管理模式，验证了海上 发射能力。
D.地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时 代。
B.“非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文 化遗产的热情。
C.参观科技馆，不仅能够培养学生热爱科学的情感，还能够让他们了解更 多的科技作品。
D.市川剧团精心打造的《惊蛰》，是一部以“不忘供”改为“设置”；B.搭配不当，将“热情” 改为“高潮”；C.语序不当，将前后两个分句内容互换，即：不仅能够让他 们了解更多的科技作品，还能够培养学生热爱科学的情感。
D.李安民在中学时代就是一个勤奋努力的学生，不仅他学习成绩优异，而 且深受老师和同学们的喜爱。
【解析】B.“推进”后面缺宾语中心语，在“质量”后加“建设”；C.“每个 周末前去”有歧义；D.“不仅”应放在“他”之后。
4.(2019·广安)下列句子没有语病的一项是( A ) A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当 的行为者。
9.(2019·十堰)下列句子中，没有语病的一项是( B ) A.中国空军紧跟世界空天领域发展趋势，推动空军军事理论、备战训练、 人才装备等。
B.在上海举办的首届中国国际进口博览会上，包罗万象的进口产品吸引人 们驻足观赏。
C.这些绿色健康食品，将增加广大人民的生活品质。 【D.解杭析州】育A才.缺学宾校语开，展在青句年末教加师“教发学展大”比；武C活.动动宾，搭时配间不大当约，一将个“月增左加右”。改为 “提升”；D.“左右”与“大约”重复。
初中议论文阅读专题训练6篇(含答案)
初中议论文阅读专题训练6篇（一）阅读下面的文章，完成1～5题。
（10分）阅读,让中国更有力量①阅读力是一个充满张力的概念。
在国际上，包括中小学生的指标性评价中,阅读能力一直是最为重要的项目之一。
可以说，阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样,也是现代人特别需要提升的能力。
从更大层次上看,阅读力不仅是一个人的阅读能力,也是社会整体的阅读水平,因而关系到国家民族的竞争力。
②阅读力就是精神力。
一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。
可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。
阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。
无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。
③阅读力就是凝聚力。
共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。
所以，阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。
④阅读力就是竞争力。
我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话:“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。
”对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成功的途径。
对于国家民族来说，在知识快速累积、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养。
所以我们发现，国家越重视阅读教育，国民的阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。
⑤阅读力就是幸福力。
真正的幸福是心灵的（A）与（B）。
阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。
通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。
书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。
(完整版)初中语文现代文阅读专题训练三(含答案)
初中现代文阅读专题训练（三）(一)幸福铃声①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能"听"到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏，我的父亲――一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。
七年级语文下册专题训练三句子的运用习题课件新人教版
回到读书活动中来。②我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和
传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。③家庭、全社会乃至
学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。 (1)第①句搭配不当，应把“_创__造_____”改为“_____塑__造_____”。
(2)第②句成分残缺，应在“_____补__充_____”后加上“__的__目__的______”。
全社会
学校
(3)第③句语序不当，应将“____________”与“___________”互换位置。
二、排序、衔接。 1.下列选项中，与上下文衔接最恰当的一项是( B ) 打造粤港澳大湾区，要有追赶思维，更要有探索精神。以往我们强调追 赶思维，为了追赶别人定下的目标，努力向前。但是，____________，因为 你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路，找到经济 发展的突破口，实现突围。
期末专题练
专题训练三 句子的运用
一、病句的判断与修改。 1.下列句子没有语病的一项是( A )
A.核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础，是党和国家教育方 针在新时期的具体体现。
B.走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
C.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
D.通过对古典诗文的朗诵，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美。 【解析】B.“看到”与“花香”搭配不当；C.“其他学校领导”有歧 义；D.缺主语。
C.读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。
D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗 意的存在。
【解析】A.两面对一面，“是否善良”是两个方面，而“取决于用爱 心包裹这个世界”只有一个方面；B.搭配不当，“回荡”不可与“深 情的眼神”搭配；C.缺少主语，可改为“我在读汪曾祺散文的时候， 就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描”。
2023届初三语文专题训练：古诗文对比阅读(三)(含答案)
2023届初三语文专题训练：古诗文对比阅读（三）（含答案）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】秦欲伐楚，使使者往观楚之宝器，楚王闻之，召令尹子西而问焉：“秦欲观楚之宝器，吾和氏之璧，随侯之珠①，可以示诸？”令尹子西对曰：“臣不知也。
”召昭奚恤问焉，昭奚恤对曰：“此欲观吾国之得失而图之，国之宝器，在于贤臣，夫珠宝玩好之物，非国所宝之重者。
”王遂使昭奚恤应之。
（选自《新序·杂事第一》）[注释]①和氏之璧，随侯之珠：和氏璧、随侯珠，是春秋时期的珍宝。
5.【甲】文的作者是儒家学派代表人物，以下（）项也是他的作品，收录于教材中。
（4分）A.《北冥有鱼》B.《记承天寺夜游》C.《醉翁亭记》D.《富贵不能淫》6.解释下列加点词。
（4分）（1）曾益其所不能（）（2）秦欲伐楚（）7.用现代汉语翻译【甲】文画线句。
（3分）8.以上两段选文都探讨了治国理念。
【甲】文论证了的观点。
【乙】文中楚王认为国之宝器是，而昭奚恤认为是；“王遂使昭奚恤应之”说明楚王认识到的道理。
（9分）9.以下对昭奚恤评价正确的一项是（）。
（2分）A.有政治远见B.洁身自好C.有高远志向D.智勇双全答案：5.（4分）孟子（孟轲）D6.（4分）（1）增加（2）攻打，讨伐7.（3分）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
8.（9分，第一空3分，其余各空2分）生于忧患，死于安乐珠宝玩好之物（和氏之璧，随侯之珠）贤臣人才是国家真正的财富9.（2分）A参考译文：秦国想要攻打楚国，派使者去楚国参观楚国的国宝。
楚王听说，叫来令尹子西问：“秦国想参观我国的国宝，和氏璧、随侯珠，可以给他看吗？”子西说：“臣不知道。
山东高考新题型——语言文字运用专题训练(第三辑)
山东高考新题型——语言文字运用专题训练（第三辑）第1练（20分）阅读下面的文字，完成1~3题。
余秋雨在《乡关何处》中写道，思乡往往可以具体到一个河湾，几棵小树，半壁苍苔。
而我的乡思落脚点却不是河湾小树和苍苔，①。
灯火，是一个个村落最为亮堂的眼睛。
晚曦殆尽，乡野渐渐被黑幔吞噬。
这时一村落的某个人家便会亮起第一盏灯火，于是另一家也亮了，另一村落也亮了，一盏再一盏，全亮了。
它们相互欣赏着，相互安抚着，相互守护着，直到整个村落安然眠睡,高枕无忧。
一盏灯火赫然醒来，在狗吠中也赫然有了起床声，赫然有了开门声，一个村落苏醒了，透过门窗的灯火穿过黑色热烈地奔向远方，于是一盏又一盏灯火醒来，一个村落醒来了。
透过门窗的万家灯火穿过黑色依旧奔向远方，一个接连着一个，大大小小左邻右舍的村落齐刷刷地全醒了。
村落与村落似乎很近，近得只要有一盏有意无意的灯火，整个乡村便都在注目: ②，远得让乡人们循了灯火总要趟着黑走上个千折百回，才能完结一段心事，收获一次喜悦。
在我的乡思里，不断演绎着一幕幕播种和传颂乡情的美丽记忆。
1.文中使用了哪些修辞手法（）A.对偶、借代、排比B.对偶、借代、夸张C.拟人、比喻、夸张D.拟人、比喻、排比2.文中画波浪线的句子可以改写为:“这时一村落的某个人家便会亮起第一盏灯火，于是另一家，另一村落，一盏再一盏，全亮了。
”从语意上看，二者基本相同，但原文表达效果更好，方什么? (4分)3.请在文中别横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。
逻辑严密，每处不超过10个字。
(4分)①②4．将下面的四个短句组合成一个长单句。
要求：不得改变原意，保留关键信息，不超过65个字。
(4分)①7位著名导演、50余位著名影视演员以最大的诚意和努力联袂打造了电影《我和我的祖国》②这部电影回溯了新中国成立以来令人难以忘怀的7个重大历史瞬间。
③影片《我和我的祖国》将于2019年9月30日准时在全国上映。
④这部电影的拍摄是为了向中华人民共和国成立70周年献礼。
初一初中语文阅读理解专题训练及答案带解析(3)
初一初中语文阅读理解专题训练及答案带解析(3)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题美丽的谎言①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。
入学考试的内容是从1数到100。
我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。
老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。
我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。
我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。
我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。
这种信念一直鼓励着我。
直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名!④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。
这和真实意义上的欺骗绝不相同。
因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国，至今已快十年了。
在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。
刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。
在5个月的时间里，我换过5次住处。
那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。
但每次都是我自己先受不了而被迫转移。
拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。
每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。
但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。
并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。
之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。
而母亲又何尝不是如此呢？⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。
2021年中考语文三轮复习冲刺练习：阅读理解专题强化训练
2021年中考阅读理解专题强化训练语文姓名：__________班级：__________考号：__________阅读下列文章，回答问题。
（一）雪夜的老人叶骑①雪花平平仄仄落下来，散在我的脸上，像针，刺入肌肤。
这痛告诉我，自己还在这个城市活着。
②寒冷，是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。
③三年了，一千多个日夜，我告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。
但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。
我淡淡发笑，索性把这十五块钱，再换成三罐啤酒。
一无所有，大概，不过如此吧。
④我拿出手机，突然有倾诉的欲望。
但打给谁呢？爸妈？万万不能。
朋友？能说真心话的又有几人。
不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？我坐在公园的长椅上，看着这城市的灯火，突然忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴，它们就会从眼睛里跑出来。
⑤夜越来越深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其他行人。
⑥我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。
不知道什么时候，对面的长椅上来了一个老人。
⑦老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。
兴许，他恰巧从这里路过，或是心里也藏着一点儿事，而看到我，一个年轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻。
这么冷的天，他不会待得太久。
⑧我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。
老人一直在我对面坐着，偶尔用目光打量一下我，像问候，像关怀，似乎也没有离开的意思。
⑨我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有用意。
⑩我前几天看报纸，说这附近的一个社区，成立了一个老年服务队，专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。
莫非，他是这个服务队的成员，怕我一时做出什么傻事？⑪或者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤，眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆？⑫抑或，他是自己一个远方未曾谋面的亲人，我不认得他，而他记得我。
中考英语总复习试题题型专题训练三 阅读理解
题型专题训练三阅读理解【1】阅读下面短文, 根据短文内容判断句子正误。
正确的涂“A”, 错误的涂“B”。
We are collecting more news for our school English newspaper. Would you like to be reporters for it? Here are two pieces from the news page.1.You are welcome to be reporters for our school English newspaper.答案:A解析:根据第一段的“Would you like to be reporters for it?”可得出答案。
2.Li Yu won the second prize in the 800-meter race yesterday.答案:A解析:根据第一篇报道中的“Last year’s best runner, Li Yu, only won the second prize in the 800-meter race.”可得出答案。
3.Yang Liu was the best runner last year.答案:B解析:根据第一篇报道可知去年最好的跑步者是李渔, 而不是杨柳。
4.Mr. White will teach us English for two years at our school.答案:B解析:在第二篇报道中提到怀特老师任教两年, 将要离开, 而题干说的是他将任教两年, 故表述错误。
5.We’ll always remember Mr. White’s lively and interesting teaching.答案:A解析:由第二篇报道可知怀特老师的课生动有趣。
【2】(2018·乌鲁木齐中考)根据文章内容, 判断文后句子的正确(T)与错误(F)。
最新中考语文专题训练《课外文言文阅读》三
草中④。少间又一狼来，如前状，又毙之。以至中夜，杳⑤无至者。
忽小睡，梦父曰:“杀二物，足泄我恨，然首杀我者其鼻白⑥，此都非是。”江醒，坚卧
以伺之。既明，无所复得。欲曳狠归，恐惊母，遂投诸眢⑦井而归。至夜复往，亦无至
者。如此三四夜。忽一狼来，啮其足，曳之以行。行数步，棘刺肉，石伤肤。江若死者，
选文写戴胄任大理寺少卿时，公正执法，纠正唐太宗的错误的故事。戴胄巧妙劝谏， 唐太宗从善如流，贤臣、明君的形象跃然纸上。
重温戴胄的故事，让人感受到了法律的力量。法律至高无上，不能以言代法，以权代
法。
【自主训练】
1. 解释下列加点的词。
（1）太宗令其自首（
）
（2）俄有诈伪者事泄（
）
（3）是示天下以不信矣（
(选自《贞观政要》)
【注释】①诈伪阶资：假冒做官资历。②胄：即戴青，字玄胤，相州安阳（今河南安
阳）人，封道国公，谥号“忠”，唐朝初年大臣，唐太宗时期的宰相。③今断从法：现在根 据法律判处流放。
【阅读提示】
封建社会，皇权至上，“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，皇帝说出来的 话就是国家的法律。
将军，可就是这样一个小人物，在维护鲁国利益上起到了不同凡响的作用。
选文叙述了齐鲁两国会盟于柯的一段故事。齐国本来是盛气凌人的，想不到曹沫的匕首
一出鞘，鲁国立刻占了上风。因为充满了变数，盟坛上演的戏就更加精彩。管仲的智，成
就了桓公的信；桓公的信，成就了曹沫的义；曹沫的义，成就了鲁国的事，可以说三全其
(选自《史记·刺客列传》)
【注释】①曹沫：鲁国人，以力大、勇敢著称。也有一说，曹沫和曹刿是同一个人。
②柯：地名。③鲁城坏即压齐境：意思是齐国侵略鲁国已经深入到都城边缘，假如鲁国都 城的城墙倒塌，就会压到齐国的边境。
鲁教版英语(五四制)六年级上册_鲁教六上期末专项训练：专题三_阅读理解
B. They have a book sale.
C. They have a birthday party.
E
A man is going to the house of a rich person. On the road, he sees a box of goodapples. He says, “I do not want to eat those apples, because the rich man will give me much food, he will give me very nice food to eat.” Then he takes apples and throws them away into the dustbin.
( ) 4.Is Mrs. Read an English teacher in their school?
A. Yes, she is.B. No, she isn’t. C. Mr. Read is. D. We don’t know.
( ) 5.Which one is right?
A. Jack and Li Lei aren’t friends. B. Jack and Li Lei are in Grade Two.
专题三阅读理解
A
This Chinese boy is Li Lei. He is 12. He is in No. 3 Middle School. He’s in Class Two, Grade One. His good friend is Jack. He’s an English boy. He’s in Li Lei’s school. He’s in Class One, Grade Two. Mrs. Read is an English teacher in their school. She is English and she teaches Grade Three. Jack and Li Lei have a secret(秘密). Jack is Mrs. Read’s son.
专题训练十五 记叙文阅读
3．如何理解文章标题《蜷在角落里的父亲》的含义。 ①坐在柜台后的父亲像是蜷在角落里，几乎要与墙壁融为一体。 ②父亲不善言辞，把他对“我”的爱默默地藏在心里。 ③曾经父亲在“我”心里没有一席之地，“我”也未曾深入了 解、关心过他。
4．文中的父子之爱深而沉。其实，有时候爱是需要大声说出来 的。请编写一条短信，给最关爱你的人。要求：至少使用一种修辞 手法。
1．文章围绕“师生之间”回忆了哪些事？ ①老师编顺口溜教“我们”读拼音字母和阿拉伯数字；②老师 和“我们”轮流用嘴冲着炉口猛吹，点燃取暖的炭炉子；③六一儿 童节，老师借秧歌队的锣鼓教“我们”表演；④老师常带着“我们” 下地劳动；⑤语文老师拿着“我”的作文本给大家又是读又是看； ⑥临别前，语文老师把“我们”一个一个地抱在怀里舍不得离开。
⑦村里小学有一片自留地，老师常带着我们下地劳动。春天， 我们一起将地里的玉米或高粱茬子整理干净，将农家肥均匀撒开， 学着大人的样子将种子埋入土中，似乎满眼都是收获的景象。夏天， 校门口的庄稼长势喜人，走过路过总要回头看几眼，就像惦记自己 的亲人一样，人和土地的感情就这样在我们心里扎了根。秋天，和 老师们一起掰玉米、刨土豆。点燃一堆柴火烤土豆，新鲜的土豆冒 着热气，带着泥土的芬芳，让人百吃不腻。
3．文中的语文老师给你留下怎样的印象？请结合文章第⑧～⑨ 段分析。
①善于鼓励学生。从“老师夸我作文写得不错，拿着作文本给 大家又是读又是看，激动得像个孩子”可以看出。②疼爱学生。从 “临别前，她把我们一个一个地抱在怀里舍不得离开，眼里噙着泪 水说不出话来”可以看出。
4．某日报设有“工匠精神”“青春风采”“金色童年”等栏目。 你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。
⑨“还记得你祖父长什么样子吗？”父亲突然开口，声音很轻， 我甚至觉得还没有烛花爆裂的声音大。
2023年高考语文二轮复习专题训练 专题06 语病修改试题专训(3)Word版含解析
专题04 2022高考新题型——语病修改试题解析宝鉴专训（3）（教师版）时间：40分钟分值：45分得分：阅读下面的文字，完成下题。
近年来,从《国家宝藏》到《典籍里的中国》,从《上新了,故宫》到《书简阅中国》,我们已经看到很多类似的节目。
这些节目在尊重历史、尊重文化的基础上,用匠心去挖掘传统文化中的精华,围绕传播和弘扬优秀传统文化为己任,激励了观众内心对民族历史、传统文化的热爱,更推动中国文化不断走出去。
我们相信,根植于传统文化的厚积薄发,用创新的形式和匠心为传统文化赋能,我们一定能让中国五千年的文明更加熠熠生辉,让文化自信成为心底最基本、最持久的力量。
1．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
（3分）答案：【答案】以传播和弘扬优秀传统文化为己任,激发了观众内心对民族历史、传统文化的热爱,更推动中国文化不断走出去。
【解析】①句式杂糅。
“围绕……”“以……为……”两种句式，把“围绕”改为“以”。
②动宾搭配不当。
把“激励”改为“激发”。
阅读下面的文字，完成下题。
之所以蚊子在飞行过程中能避开障碍物的原因，主要是因为蚊子是利用翅膀、触角和气流的组合来进行导航的。
在飞行过程中，如果遇到障碍物，这些气流模式就会改变形状，并立刻被蚊子触角基部的一个感受器阵列检测到。
这使蚊子能够利用被研究人员称作“空气动力学成像”的技术建立起周围环境的图像，映射出地面和其他障碍物的位置，从而轻而易举地避开障碍物。
2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
（3分）答案：【答案】蚊子之所以在飞行过程中能避开障碍物，主要是因为它利用翅膀、触角和气流的组合来进行导航。
【解析】①语义重复，“之所以”“的原因”保留一个。
②关联词语语序不当，前后两句主语相同，因此“蚊子”要放在句首。
③成分赘余。
前面已经有“是”表示强调了，后面“……是……的”应删去。
鲁教版英语八上期末专项训练：专题三_阅读理解
鲁教版八上期末专题（三）阅读理解AWhen you are in England, you must be very careful in the street because the traffic drives on the left. Before you cross a street, you must look to the right first and then the left. If the traffic lights are red, the traffic must stop. The people on foot can cross the road carefully. If the traffic lights are green, the traffic can go. The people on foot must not cross. In the morning and in the evening when people go to or come from work, the streets are very busy.When you go by bus in England, you have to be careful, too. Always remember the traffic moves on the left. So you must be careful. Have a look first or you will go the wrong way. In many English cities，there are big buses with two floors. You can sit on the second floor. From there you can see the city well. It is very interesting.（）1.When you are in England, you must be more careful in the street because .A. there are many cars and buses on the roadB. there are no traffic lightsC. the buses and cars move on the leftD. people on foot may cross the road（）2.In England, before you cross a street, you must look to first and then .A. the right; the leftB. the left; the rightC. the front; the backD. the back; the front（）3.If the traffic lights are green, can go, mustn’t cross.A. the people on foot; the trafficB. the traffic; the people on bikeC. buses; carsD. the traffic; the people on foot（）4.In England, you must always remember that the traffic .A. is busyB. moves on the leftC. moves on the rightD. with two floors（）5.In many cities in England, there are big buses .A. with a lot of people in themB. with lots of seats in themC. with two floorsD. with interesting colorsBDavid Wang was a rich young man. He often went out to dinner with friends. He usually went to the same restaurant, but the waiters there did not like him. David liked showing off（卖弄）and he always made fun of the waiters. He often asked them difficult questions and then gave them the answers. He thought it was funny.One day he took a beautiful girl to the restaurant. Her name was Maggie. David asked her, “What do you want to eat?” She opened the menu and looked at everything and then said, “Don’t those fish look good?” David looked at them and said, “Yes, they do. I know a lot about fish.” Then he returned to the waiter and said, “Waiter, aren’t these fish French?”“I don’t know,” answered the waiter. “They didn’t talk to me about it.”（）1.From the story, we know that .A. David was always kind to othersB. David often played jokes on the waiterC. David and the waiters were friendsD. David liked eating French fish（）2.Why didn’t the waiter like David?A. Because David liked girls very much.B. Because David was a rich young man.C. Because David asked them difficult questions.D. Because David didn’t like food.（）3.What does the underlined word “them” refer to（指的是）?A. Girls.B. Waiters.C. Questions.D. Fish.（）4.David wanted his friends to think he .A. was kindB. knew a lotC. was a good cookD. was strict（）5.What can we infer（推断）from the story?A. The fish could speak French.B. The fish were French.C. The waiter could speak French.D. The waiter didn’t like David’s questions.CMr. Weeks is fifty years old. He’s taught math in a middle school for twenty years. He works hard and always comes to his office on time. He hopes his students will be honest and he is strict with them. Some of his students have become famous persons, but they still remember him and often write to him. Of course Mr. Weeks is proud of them.This term he began to teach Grade One. Some of the new students were told about him, but the others didn’t know him. On the first day of school he told the students how to be an honest person. He gave them some examples and said, “I don’t like telling lies.” Before class was over, he told all his students to fin ish Exercise 8 in Lesson 1.The next morning, as soon as he came into the classroom, he asked, “Who’s finished Exercise 8?” Some students put their hands up. He shook his head and said, “Open your books and see if there is Exercise 8 in Lesson 1.”The students had a look at their books and their faces turned red at once.（）1.Some students still remember Mr. Weeks because .A. he taught them math and something important as wellB. he was a famous personC. he was an old teacherD. he was never late（）2.What is Mr. Weeks proud of?A. All his students have become famous person.B. All his students often write to him.C. Some of his students have been famous.D. He has been a teacher for twenty-six years.（）3.Mr. Weeks told his students to finish Exercise 8 in Lesson 1because .A. it was very interestingB. he wanted to know if they were honestC. it was very importantD. he wanted to give them a math example （）4.Some students’ faces turned red because .A. they found Exercise 8 but didn’t finish itB. they forgot what Mr. Weeks had told themC. they weren’t able to work out Exercise 8D. they told lies in classDTim is a 16-year-old boy who studies in a high school. His parents tell him to study hard and they do everything for him. They wake him up at 6:00 A. m., and after breakfast his father takes him to school by car. As soon as the young man comes home from school, the supper is ready. Of course, he never does chores.Once, Tim’s father would go to London on business for a year. Before leaving, he told his wife to look after their son well. The woman had to get up earlier and did all what her husband did before. Two months later, she was so tired that she was ill. The young man got into trouble at once. He couldn’t do housework. Even he didn’t know where to get on the bus.Yesterday Tim’s mother found his shoes were worn out and told him to buy a new pair. B ut he didn’t know how to choose right shoes. The woman had a sigh（叹息）, gave him a shoe pattern(鞋样) and told him to buy shoes himself. With a policeman’s help, he found a shop. The shopkeeper brought some shoes and asked him to choose. When he was trying on a pair, suddenly he remembered something and took them off. The man was surprised and asked, “What’s the matter?” “I’m sorry.I’ve left my shoe pattern at home.”（）1.Tim when he comes home from school in the evening.A. does choresB. helps to cook supperC. does nothing except doing homeworkD. has dinner at once（）2.Tim’s mother was ill because .A. her husband went to London on businessB. she had to take care of her son by herself and she was too tiredC. her son didn’t study hard and she was too angryD. she had to get up too early when her husband was at home（）3.Tim’s mother to help him choose right shoes.A. gave him a book about buying shoesB. asked a policemanC. gave him a shoe patternD. called the shoe shop（）4.Which of the following is NOT true according to the passage?A. Tim’s parents don’t make him do any housework.B. Nobody can buy right shoes without a shoe pattern.C. Tim’s father told his wife to look after their son well before he went to London.D. Tim found the shoe shop with a policeman’s help.（）5.What do you think of Tim’s parents?A. They are the best parents of all.B. They give their son too much love.C. Their love to their son is great and right.D. They feel tired and bored every day.ENew YorkMany people think New York is the capital of the United States. It is not. But it is the biggest city in the USA. More than ten million people live in New York, and they are from all over the world! New York is an international city.New York has a lovely nickname—Big Apple. There are many places to go and many things to see in Big Apple.The Statue of Liberty(自由女神像) is a landmark(地标) of New York. It stands high at New York harbor(港口). And it is a present from the French! If you want to do shopping in New York, go to the Fifth Street. Make sure you have enough money with you! If you are a museum lover, New York is the right place to go. There are lots of museums in this city. Many teachers and parents take their children to thesemuseums.You learn a lot in them! If you are tired, go to the Central Park and relax. You can take a walk in it; you can have a rest on the benches under the big trees; you can lie on the grass and do nothing. Central Park is a peaceful land in a busy city!（）1.Why is New York an International city?A. Because it is very big.B. Because many people live in this city.C. Because the people in New York are from all over the world.D. Because it is the capital of the United States.（）2.What is the Chinese for “nickname”?A. 绰号B. 全名C. 小名D. 艺名（）3.Which of the following is a present from French?A. The Statue of Liberty.B. The Central Park.C. The Big Apple.D. The Big Ben.（）4.Where can you have a good rest and relax in New York?A. The museums in New York.B. The Central Park.C. The Fifth Street.D. The cinema.（）5.Why do the parents and teachers take their children to the museums in New York?A. Because the children can learn a lot in these museums.B. Because they can do shopping in it.C. Because they can relax in them.D. Because the museums are free.FIn the 13th century, the famous Italian traveler, Marco Polo, traveled a long way to China. During his stay in China, he saw many wonderful things. One of the things he discovered was that the Chinese used paper money. In Western countries, people did not use paper money until the 15th century. 1 A Chinese man called Cai Lun invented paper almost 2,000 years ago. He made it from wood. 2 He then put these pieces of paper together and made them into a book.3 We use a lot of paper every day if we keep on wasting so much paper, there will not be any trees left on the earth. If there are no trees, there will be no paper. Every day, people throw away about 2,800 tons of paper. It takes 17 trees to make one ton of paper. This means that we are cutting nearly 48,000 trees every day.Since it takes more than 10 years for a tree to grow, we must start using less paper now. If we don’t, we will not have enough time to grow more trees to take t he place of those we use for paper.4 We can use both sides of every piece of paper, especially when we are making notes. We can choose drinks in bottles instead of those in paper packets. We can also use cotton handkerchiefs(手帕) and not paper ones. When we go shopping, we can use fewer paper bags. If the shop assistant does give us a paper bag, we can save it and reuse it later.5 If we all think carefully, we can help protect trees. But we should do it now, before it is too late.阅读短文，根据短文内容，将下列句子还原到文中。
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专题训练（三）·阅读
一、李广巧计退兵
西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。
飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。
一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。
李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。
匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。
李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。
如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。
如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。
所以我们只能进，不能退。
”
部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。
到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。
”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。
匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。
李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。
然后他们又回到原地，继续休息。
匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。
天黑以后，李广的人马仍无动静。
匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。
李广的百余骑兵安全返回大营。
1.请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。
闷闷不乐哈哈大笑摇摇欲坠
他津津有味地吃着鸭脖。
2.从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。
镇定（沉着）察看（观察）
3.你认为李广是一个怎样的人呢？
足智多谋、胆大心细。
二、追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。
他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。
1903年，世界上第一架飞机诞生了。
这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1.填空。
①“追赶风筝的孩子”是指莱特兄弟。
②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝。
2.短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。
”莱特兄弟的科学幻想是人们像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔。
3.莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？
莱特兄弟发明了世界上第一架飞机，是一架螺旋桨飞机。
三、还给谁
1971年的夏天，我在A国上大学。
不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。
那时侯我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。
远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。
他看着我，我也知道，没有抬头。
他站起来，还在看我。
他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。
他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。
我不认识走过来的人，没有停步。
一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。
“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。
我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。
“对，微笑，就这个样子。
嗯！快乐些……”他轻轻地说。
说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。
然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
那是我到A国后第一次收到的礼物。
小草，被我保留了许多年，才找不到了。
那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。
很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，。
我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。
这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。
1.在文章中找出下列词语的近义词。
凝视（凝望）激励（鼓励）
2.作者到A国后为什么情绪低落？
身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途茫然。
3.下面哪句话适合放在文中画横线处（在括号里打“√”）？
A.一笔无法偿还的债。
（√）
B.一笔没有债主的债。
（）
C.一笔可以归还的债。
（）
4.“很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？
金发青年在我极度失落时鼓励了“我”，而我没有机会感谢他。