《文明餐桌、光盘行动从我做起》主题活动文件12篇
文明用餐从我做起活动实施方案2篇
文明用餐从我做起活动实施方案 (2)文明用餐从我做起活动实施方案 (2)精选2篇（一）活动名称：文明用餐从我做起活动目标：倡导文明用餐，培养良好的就餐习惯，提高公众的餐桌礼仪，减少浪费，推动绿色环保餐饮。
活动时间：活动可以持续进行，但建议在一定的时间范围内宣传和组织相关活动，例如一个月或一个季度。
活动地点：任何与餐饮相关的场所，例如餐馆、咖啡店、食堂等。
执行步骤：1. 策划和准备阶段- 制定活动计划和时间表，确定活动的具体目标和活动内容。
- 寻找合作伙伴，如餐馆、咖啡店等，与其合作共同宣传和实施活动。
- 编制宣传材料，如海报、宣传单等，用于宣传活动目标和内容。
- 召集志愿者，组成工作小组，负责组织和执行相关活动。
2. 宣传阶段- 利用各种渠道宣传活动，如社交媒体、官方网站、电视广告等，向公众传达文明用餐的重要性和意义。
- 制作宣传视频或小短片，展示文明用餐的好处和正确的用餐姿势。
- 向各大餐饮场所发送活动宣传资料，并邀请它们加入文明用餐行动。
- 在社区、学校等公共场所张贴宣传海报，提醒市民养成文明用餐的好习惯。
3. 实施阶段- 在活动期间，组织各种形式的宣传活动，如举办文明用餐培训班、举办文明用餐比赛等。
- 设立奖励机制，奖励那些积极参与并表现出良好用餐习惯的个人或单位。
- 倡导用餐时不浪费食物，推动餐馆、咖啡店等提供合理份量的餐食。
- 提供相关的教育材料，如用餐礼仪手册、环保餐饮指南等，引导公众养成良好的用餐习惯。
- 定期开展文明用餐行动的评估和总结，根据反馈意见进行改进和提升。
4. 推广阶段- 在活动结束后，制作宣传总结，向公众和相关合作伙伴展示活动的成果和影响。
- 提供活动成果的数据和统计，宣传活动取得的影响和效果。
- 鼓励公众持续关注文明用餐，将其作为生活中的一种习惯，并参与相关社会公益活动。
以上是一个基本的文明用餐从我做起活动实施方案，具体实施过程还需根据不同的地区和参与者的特点进行调整和改进。
《文明餐桌光盘行动》主题班会
《文明餐桌光盘行动》主题班会主题班会：文明餐桌光盘行动一、引言各位亲爱的同学们：大家好！欢迎来到本次主题班会。
今天，我想和大家分享一个关于文明餐桌的话题，希望通过这次班会，提高我们班级同学们的文明意识和素养，共同倡导文明用餐、光盘行动。
二、背景介绍中国是一个拥有悠久饮食文化的国家，我们享受了丰富多样的美食，却也面临着餐桌浪费的问题。
随着经济的发展，我们的生活水平提高了，可同时也带来了一些副作用，比如浪费现象的严重加剧。
浪费食物不仅是资源的浪费，也是对环境的不负责任。
因此，我们有必要进行一场文明餐桌光盘行动，引导全社会珍惜每一口食物。
三、意义分析1.告诫惜食之重要性：食物是我们生存的基本条件，我们应该珍惜每一份饭菜，勉励自己从内心深处保护好这份礼物。
2.摒弃浪费思想：浪费食物的行为形成了一种习惯，会给自然环境带来巨大的负担，并且浪费食物意味着我们也在浪费其他资源。
3.培养良好品质：倡导文明餐桌的行为，体现了一个人的修养和道德底线，培养了保护环境、热爱自然的良好品质。
四、光盘行动倡议1.多样化宣传：我们可以制作海报、写作文、拍摄小视频等形式来宣传文明餐桌光盘行动，以便更好地传达我们的信息，激发同学们的共鸣。
2.班级实践：我们可以组织班级同学进行文明餐桌实践活动，每个同学都要充分意识到文明餐桌的重要性，自觉养成这个习惯。
3.树立榜样：我们可以搜集一些先进事迹和典型人物，提名评选文明餐桌光盘行动的“餐桌先锋”，并在每月班级大会上予以表彰。
五、文明用餐的举措1.饭菜自助制：提供自助餐的饭堂，可以让每个同学按需取餐，减少饭菜浪费。
2.饭菜量化制：饭堂可以对食物进行量化，让同学们按需选择食物的分量，避免选择太多导致浪费。
3.典型表扬奖励机制：鼓励同学们在班级内组织活动，让同学们更有参与感，提高光盘率。
六、文明用餐的倡议亲爱的同学们，让我们从现在开始，发出文明餐桌光盘行动的倡议，每天从一点一滴开始做起，具体举措有以下几点：1.合理点菜，量力而行。
文明就餐倡议书（精选14篇）
文明就餐倡议书文明就餐倡议书（精选14篇）在学习、工作生活中，用到倡议书的地方越来越多，倡议书在写作上具有一定的格式要求。
来参考自己需要的倡议书吧！以下是小编收集整理的文明就餐倡议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明就餐倡议书篇1尊敬的各位领导、亲爱的同事们：民以食为天，食以礼为上。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，它不仅传承了中华民族的优秀文化，更承载着尊重劳动、勤俭节约的传统美德，也是彰显企业文明素质的有效载体。
为积极响应电冶集团党委侯永旺书记提出文明就餐，从我做起的号召，结合各事业部餐厅的就餐现状，现向广大员工发起文明就餐倡议如下：一、用餐完毕，请将餐具放置到指定地点，并将残留物倒入指定容器中，争做文明就餐、从我做起的宣传者、实践者、监督者，塑造文明就餐形象。
二、遵守秩序，请按照引导标识线自觉排队刷卡点餐，做到不插队、不拥挤。
三、请按需点餐、理性消费、厉行节约、反对浪费，做到不剩饭、不剩菜，吃不完就打包，积极营造温馨、文明的就餐环境，享受文明用餐，节俭惜福的绿色消费。
四、请遵守公共道德规范，不在餐饮场所肆意喧哗、不在禁烟场所吸烟、讲究用餐卫生;不带宠物进餐厅、不随意造成用餐环境污染;杜绝随地吐痰等不文明陋习。
五、养成良好习惯。
坚持低碳环保，倡导使用公筷公勺，拒绝使用一次性筷子。
树立科学饮食新理念，荤素合理搭配，摒弃不良饮食陋习。
倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日文明就餐倡议书篇2亲爱的同学们：我们每个人都离不开一日三餐，在上学期间，每个人至少有一餐是在学校的食堂吃的，每天在学校吃饭已经是我们学习生活的一部分，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一人的生活，而且直接体现了我们学校师生的整体形像。
我们希望通过今天的主题活动，能带动大家大力普及文明用餐知识、推广文明用餐礼仪，倡导节约用餐行为，把节约粮食、文明用餐融入我们的日常生活中，把节俭理念变成我们的自觉行动。
加入光盘行动节约从我做起演讲稿（精选14篇）
加入光盘行动节约从我做起演讲稿加入光盘行动节约从我做起演讲稿同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。
让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
下面是小编精心整理的加入光盘行动节约从我做起演讲稿（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
加入光盘行动节约从我做起演讲稿1大家早上好！今天我讲话的题目是《珍惜粮食，光盘行动》。
秋风在我们身边荡漾，今天我们又迎来了新一周的学习和生活。
让轻松愉快的学习伴随我们成材，让甜蜜的生活伴随着我们健康成长。
建国66年来人民生活水平大大提高，物质应有尽有。
有的同学甚至可能会有这样的疑问，我们还有必要从一粒米上节约吗？的确，节约一粒米没有什么实际意义，但它却反映了一个人的道德素质。
我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。
请各位同学想一想，在餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉？你是否将吃了几口雪白的馒头、包子扔在地上？当你这样做的时候，你是否感到可惜，感到心疼？我们从小就知道“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
同学们，你们是否想到世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎，你们知道吗，在发展中国家，每5个人中就有1个长期营养不良，有20%的发展中国家人口粮食无保障。
饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去一千万人的生命。
因此节约粮食值得我们同学们深思。
“一粥一饭当思来之不易”，周恩来总理一贯反对铺张浪费。
他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里。
我们应该向周总理学习。
同学们，珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实。
节约是美德，节约是品质，节约是责任。
让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风，光盘行动，从现在做起，从我做起，为建设文明和谐校园作出应有贡献。
加入光盘行动节约从我做起演讲稿2大家上午好！很高兴在这庄严而亲切的国旗下演讲，今天我演讲的题目是“光盘行动，从我做起”。
光盘行动倡议书范文12篇
光盘行动倡议书范文12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“文明餐桌 光盘行动”活动方案2篇
“文明餐桌光盘行动”活动方案“文明餐桌光盘行动”活动方案精选2篇（一）活动名称：文明餐桌光盘行动活动目的：随着社会经济的发展，人们的生活水平不断提高，餐桌上的食物也变得越来越丰盛。
然而，同时也带来了一个问题，那就是浪费食物的现象日益严重。
为了倡导节约粮食，弘扬文明餐桌的理念，我们策划了“文明餐桌光盘行动”活动。
活动内容：1. 宣传推广阶段：（1）在学校内外张贴宣传海报，宣传文明餐桌、节约粮食的重要性，引导大家养成光盘行动的好习惯。
（2）通过学校广播、微信公众号等媒体宣传，介绍活动目的和行动的具体方式，呼吁大家积极参与。
2. 启动仪式：（1）举行启动仪式，邀请学校领导、学生代表、家长代表等共同参与，宣读倡议书，正式启动活动。
（2）组织精心准备的文艺节目，以歌曲、舞蹈、朗诵等形式，宣传文明餐桌理念，引起学生的共鸣。
（3）开展“美食小品展示”，邀请学生制作精美的小食物盘，展示自己节约粮食的行动。
3. 约束规定宣讲：（1）邀请相关部门（如食堂、环保协会）的工作人员，进行约束规定的宣讲，向学生解释光盘行动的意义和操作方法。
（2）进行小品表演，演绎不合理消费的后果，引起学生的思考和警惕。
4. 科普教育：（1）开展食品科普知识宣讲活动，让学生了解食物的生产、加工和消费过程，增加他们对食物珍惜的意识。
（2）在活动中设置互动环节，通过答题、抽奖等方式，加深学生对食品科普知识的记忆。
5. 光盘行动实践阶段：（1）组织学生自愿参加光盘行动，在食堂就餐时减少浪费，倡导大家按需取用，不浪费食物。
（2）在就餐环节设置监督员，监督并记录学生是否光盘行动，每周评选“光盘之星”，给予表彰和奖励。
6. 活动总结：（1）举行活动总结会议，邀请相关部门和学校领导参加，总结活动的成效和不足，并提出下一步的改进措施。
（2）在学校媒体和社交媒体上发表活动总结报告，宣传活动成果，进一步强化文明餐桌、光盘行动的理念。
活动预期效果：通过“文明餐桌光盘行动”活动的开展，预计可以达到以下效果：1. 提高学生的节约意识：通过科普教育和实践行动，增加学生对食物珍惜的认识，培养他们节约消费的好习惯。
文明餐桌光盘行动倡议书
文明餐桌光盘行动倡议书文明餐桌光盘行动倡议书（通用12篇）文明餐桌光盘行动倡议书篇1敬重的全体市民：餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和敬重劳动、珍惜粮食、勤俭节省的传统美德。
为加快建立节省型社会、提倡文明消费新风，乌苏市文明办呼吁全体市民，节俭用餐、平安用餐、卫生用餐和文明用餐，并结合目前开展的“文明餐桌?光盘行动”，盼望大家马上行动起来，人人做到文明用餐，为建设“幸福乌苏”做出应有的贡献。
一、遵守餐桌礼仪，礼貌用餐，礼让他人，遵守用餐秩序，爱惜用餐环境，谈吐文静，不吵闹、不喧哗。
二、以“光盘”为荣，理性消费，科学适量，按需点餐，节俭用餐，剩菜打包，不求奢华，不讲排场，牢记节省粮食光荣，拒绝剩宴。
三、讲究科学饮食，注意养分，追求健康，不酗酒，不暴食，摒弃不良饮食陋俗。
四、珍惜生命，遵规守法，拒绝酒驾，开车不饮酒，酒后不驾车。
五、遵守行业规范，不使用一次性餐具，真诚服务顾客，坚守食品平安，务求用具卫生，敬重消费者权益，诚信经营，童叟无欺。
六、推广餐桌文明礼仪，提倡节省用餐行为，提升行业服务品位，营造文明节省的良好社会风气。
让我们每一位市民伴侣都行动起来，从我做起，从现在做起，做到“合理饮食、文明用餐、科学打包、避开铺张”。
让我们身体力行，与文明握手、与陋俗告辞，将低碳环保进行究竟，吃出文明的修养，吃出平安、理性、健康的生活方式!倡议人：__20__年__月__日文明餐桌光盘行动倡议书篇2你想拥有一个高雅的就餐环境吗?你想塑造一个良好的自身形象吗?你想为学院校风文明建设贡献自身的力气吗?那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来乐观响应我们的倡议吧!1、自觉排队购餐，文明礼让，制造良好的就餐环境。
2、疼惜粮食，杜绝铺张。
节省粮食是敬重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。
3、自觉把餐具送到餐具回收处，既减轻了餐厅人员的工作任务，又便利了其他的同学。
最新-中班社会《光盘行动从我做起》教案优秀8篇
中班社会《光盘行动从我做起》教案优秀8篇作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么优秀的教案是什么样的呢？中班社会《光盘行动从我做起》教案1活动目标：1.知识目标：知道粮食的生长过程以及食物的来之不易。
2.能力目标：了解“光盘”行动的意义，能大胆说出节约粮食的好办法，懂得怎样爱惜食物。
3.情感目标：萌发幼儿的节约意识，争做“光盘”小明星活动重点：帮助幼儿感知食物来之不易，不能随便浪费，萌发幼儿的节约意识。
活动难点：了解“光盘”行动的意义，能大胆说出节约粮食的好办法，懂得怎样爱惜食物。
活动准备：1.PPT多媒体课件，背景音乐：《小小一粒米》2.操作材料：圆形纸、彩笔（同幼儿数）。
活动过程：一、播放课件，了解粮食的种植过程，体会伯伯农民种粮的辛苦。
感受粮食丰收的喜悦之情。
孩子们，春天是播种的季节，我们一起去看一看，农们伯伯是怎样播种粮食的出示图片引导幼儿观察。
提问：孩子们，你们看到了什么？（播种、浇水、锄草、喷酒农药）孩子们看、农民伯伯这是在干什么？（擦汗）这说明农民伯伯很辛苦，播种粮食是一件很辛苦的事情。
我们接着往下看一看（出示图片）农民伯伯的心情是怎样的？他为什么会这么开心？小结：你们看，粮食从播种到收获很不容易，所以我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。
今年村里的张伯伯也丰收了，他要进城把粮食送给谁呢？我们一起去看一看。
二、了解“光盘”行动的意义，懂得要倡导节约。
1.创设农民伯伯进城送粮的情境。
场景一：张伯伯把粮食送进了饭店，可是张伯伯从饭店出来，却唉声叹气，你们快看看，什么事情让他生气了？（出示图片）你们看到了什么？当你看到这样的情景，你想对浪费粮食的人说些什么？到饭店就餐时，怎样做就不会浪费粮食了？小结：到饭店就餐时要适量点餐，不宜浪费，吃不完的'食物可以打包带走。
场景二：张伯伯又把粮食送进了自助餐厅，可是农民伯伯为什么还是不开心？他又看到了什么？（出示图片）当你看到这样的情景，你想对他们说什么？孩子们，你在吃自助餐时，你会怎么做呢？小结：自助餐厅吃饭时时要适量取餐，不宜浪费。
“文明餐桌- 光盘行动”活动方案
“文明餐桌- 光盘行动”活动方案活动名称：文明餐桌- 光盘行动活动目的：引导人们养成节约用餐、减少浪费的意识，倡导文明餐桌行为，促进可持续发展。
活动时间：活动期间，可设立每月或每周一次的“光盘日”。
活动地点：任何餐厅、食堂、餐饮场所等适合举行用餐活动的地方。
活动内容：1. 宣传：通过社交媒体、海报、传单等多种形式宣传活动，宣传活动的目的和重要性，鼓励公众参与。
2. 教育培训：组织专家进行宣讲和培训，向餐厅、食堂等餐饮场所的员工传授文明用餐知识和技巧，强调减少浪费的重要性。
3. 签署承诺书：鼓励公众签署文明用餐承诺书，在承诺书中声明抵制浪费、养成良好的用餐习惯。
4. 共享菜单：餐厅、食堂等餐饮场所提供共享菜单，将剩余的食物进行加工处理后供顾客选择。
鼓励顾客点菜时合理估计自己的食量，避免因点错菜或点多了导致的食物浪费。
5. 光盘奖励：设置参与“光盘行动”的食客在用餐结束后将光盘展示给服务员，服务员会给予一定的奖励，比如折扣、积分等。
6. 废物分类：在餐饮场所设置废物分类垃圾桶，鼓励食客将剩余的食物及其他废物进行分类投放。
7. 社区合作：与当地社区、学校等合作，进行相关宣传教育活动，增加公众参与度。
8. 数据统计与分析：对活动期间的用餐情况进行统计和分析，得出节约用餐的效果，为后续活动提供参考。
9. 奖励与表彰：根据数据统计，对在活动中表现出色的餐厅、食堂、食客等进行奖励和表彰，激励更多人参与到文明用餐行动中。
活动效果评估：1. 通过数据统计分析活动期间的浪费程度，评估活动对节约用餐意识的影响。
2. 培训和宣讲后对餐厅、食堂等餐饮场所员工的测试，评估他们对文明用餐知识的掌握程度。
3. 用户调查问卷，评估公众对于文明用餐活动的认知和参与度。
4. 对活动的社会影响进行评估，包括媒体报道、社区反馈等。
活动预算：1. 宣传费用：包括制作海报、传单、广告等费用。
2. 培训费用：邀请专家进行宣讲和培训，支付讲师费用。
《文明餐桌光盘行动》》主题班会
《文明餐桌光盘行动》主题班会方案一、班会背景与目标随着生活水平的提高，食物浪费现象日益严重，这不仅是对资源的浪费，也是对劳动者辛勤劳动的不尊重。
因此，我们开展以“文明餐桌光盘行动”为主题的班会，旨在通过一系列活动和小游戏，引导学生认识到食物浪费的危害性，学会珍惜粮食，倡导文明用餐，培养节约意识，共同参与到光盘行动中来。
二、班会流程1.开场致辞班主任或班长首先发表开场致辞，简要介绍班会的主题和意义，号召全班同学积极参与到活动中来，共同为文明餐桌光盘行动贡献自己的力量。
2.活动一：食物浪费图片展准备一组关于食物浪费的图片或视频，展示不同场合下食物浪费的现象。
每张图片或视频后，邀请学生发表观后感，谈谈自己对食物浪费的看法和感受。
通过直观的展示和讨论，让学生深刻认识到食物浪费的严重性。
3.活动二：文明用餐知识讲座邀请学校食堂的工作人员或营养师，为学生讲解文明用餐的重要性、餐桌礼仪和营养搭配等知识。
讲座中穿插互动环节，如提问、抢答等，激发学生的学习兴趣和参与度。
4.活动三：光盘行动承诺书签名准备一份“光盘行动承诺书”，内容包括珍惜粮食、适量取餐、不浪费食物等方面的承诺。
在班会上，邀请学生依次上台签名，表达自己对光盘行动的支持和决心。
签名活动结束后，将承诺书张贴在班级公告栏或学校显眼位置，以示警示和提醒。
5.小游戏一：食物接力赛将学生分成若干小组，每组选出一名代表。
比赛开始前，每组代表面前放置一碗米饭。
比赛开始后，代表需用筷子将米饭一粒一粒地夹起，并传递给下一位同学。
传递过程中，米饭不能掉落。
最后，以完成任务用时最短且米饭掉落最少的小组为胜。
通过游戏，让学生体验到粮食的珍贵和节约的重要性。
6.小游戏二：餐桌礼仪表演赛提前通知学生准备餐桌礼仪表演节目，包括入座、点餐、用餐、离席等各个环节的礼仪展示。
在班会上，邀请各小组依次上台表演，其他同学作为观众观看并打分。
表演结束后，评选出最佳表演奖，以表彰在餐桌礼仪方面表现突出的同学。
《文明餐桌、光盘行动从我做起》主题活动文件12篇
《文明餐桌、光盘行动从我做起》主题活动文件12篇第一篇：“文明餐桌光盘行动”活动方案第二篇：食品安全教案第三篇：食品保管员岗位职责第四篇：食堂餐厅卫生检查制度五篇：食堂餐具、用餐清洗消毒制度第第六篇：幼儿园伙食委员会职责第七篇：幼儿园食品原料采购制度第八篇：预防食品卫生安全事故应急预案第九篇：幼儿园食物中毒应急预案第十篇：食堂从业人员安全责任书第十一篇：食堂从业人员临时工聘用合同书第十二篇：食品安全应急预案第一篇：“文明餐桌光盘行动”活动方案一、活动口号“光盘”行动，从我做起二、组织领导机构组长： xx副组长： xx组员：各班班主任职责：1、负责全园幼儿园的教研活动工作。
2、负责对幼儿园教研活动的检查、指导和考核工作。
3、建立健全教研活动各项制度。
三、活动目标以提升学校文明程度指数为目标，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
四、活动内容普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪光盘用餐行为，养成节俭生活习惯五、实施步骤(一）动员部署阶段：重点是工作部署。
（二）组织实施阶段：重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。
学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者。
通过校园宣传橱窗的布置，进一步宣传光盘行动。
2、加强管理。
（1）政教处、团委加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。
各班开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。
每班设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。
（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。
3、举行“光盘”行动，从我做起”的主题班会活动时间：星期二活动对象:xx年级4、刊出一期主题黑板报活动对象：xx年级活动主题：“勤俭节约，反对浪费”检查时间：第xx周周五中午（三）总结与评比阶段1．各班级“文明餐桌光盘行动”主题活动的总结（包括照片）上交政教处。
“文明餐桌 光盘行动”活动方案
“文明餐桌光盘行动”活动方案
活动名称：“文明餐桌光盘行动”
活动目的：
1. 增强公众对于粮食节约和消费行为的重视意识；
2. 倡导养成文明用餐的好习惯，减少餐桌浪费现象；
3. 提高公众对于资源保护和环境保护的认识。
活动内容：
1. 开展媒体宣传活动，通过电视、广播、报纸等媒体渠道宣传“文明餐桌光盘行动”的重要性和意义；
2. 进行学校和社区的宣传教育活动，组织主题讲座、展览以及小型文艺演出，向公众普及粮食节约知识；
3. 设立宣传展览，展示餐桌浪费对于资源浪费和环境污染的影响，引发公众关注；
4. 举办文明用餐示范活动，通过餐饮企业的合作，为公众提供精心烹制的菜品，并倡导合理搭配、适量取食，引导公众树立节约的消费观念；
5. 组织志愿者开展餐桌清洁行动，定期清理宣传展览和文明用餐示范活动现场，为公众树立好榜样，呼吁公众保持用餐场所的整洁；
6. 开展形式多样的创意比赛活动，通过绘画、摄影、视频等艺术形式，呼吁公众关注粮食浪费问题；
7. 进行社会调研活动，分析粮食浪费的主要原因以及解决方案，并向政府相关部门提出建议；
8. 联合各相关部门和机构共同宣传“文明餐桌光盘行动”，在相关单位的食堂和餐厅中张贴宣传标语和海报，提醒公众节约用餐。
预期效果：
1. 提高公众对于粮食节约和消费行为的认识，减少餐桌浪费现象；
2. 推动公众形成文明用餐的好习惯，提高餐桌文明素质；
3. 增强公众对于资源保护和环境保护的意识，营造良好的社会环境；
4. 形成全民参与的文明用餐氛围，推动粮食节约工作的持续推进。
食堂光盘行动的倡议书（精选16篇）
食堂光盘行动的倡议书（精选16篇）食堂光盘行动的篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：当前，随着人们生活质量的提高，“舌尖上的浪费”现象也日益严重，浪费粮食的情况在我们身边比比皆是。
餐桌文明是人类文明的缩影，餐桌虽小，却传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福的优良传统。
为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，现向全校师生发出如下倡议：1、文明就餐，健康饮食。
用餐时注意自觉排队、主动礼让；爱护餐厅设施，保持环境卫生。
2、厉行节俭，杜绝浪费。
树立“浪费可耻、节约光荣”的理念，按需选餐，不剩菜、不剩饭，做“光盘一族”。
3、身先示范，倡导新风。
与身边的人一起做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者，在全校营造勤俭节约的良好氛围。
“光盘”不仅仅是一种形式，更是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。
节约是美德，节约是品质，节约是责任。
希望全校师生积极支持和响应“光盘行动”，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献！倡议人：日期：食堂光盘行动的倡议书篇2亲爱的老师们、同学们：有关数据显示：中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达20__亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
“舌尖上的浪费”触目惊心，令人痛心。
目前，全国各地兴起了倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”。
作为青年学生，我们应该带头在校园内开展此项行动，并号召全校师生文明就餐，加入到“光盘行动”中来。
我们倡议：树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，做“光盘行动”的发起者。
牢记勤俭节约，改变铺张浪费的饮食习惯，反对过度消费。
我们倡议：弘扬文明之风，传播节俭之种，做“光盘行动”的推广者。
通过短信、微博等传统或网络媒介宣传“光盘行动”，让更多的人了解“光盘行动”、踊跃加入“光盘行动”，让节俭之风吹遍全省乃至全国的高校校园。
我们倡议：从自身做起，从细节做起，做“光盘行动”的实践者。
争做“光盘”达人，适当点餐，拒绝攀比，以“光盘”为荣，以“剩餐”为耻，实在吃不了的，也要“兜着走”。
2024年光盘行动创建文明餐桌倡议书范文（2篇）
2024年光盘行动创建文明餐桌倡议书范文教师，同学们，大家好。
我是七年级三班的姜摄桐，今日我国旗下演讲的题目是：光盘行动，拒绝浪费。
你们明白吗?有一种节俭叫“光盘”，有一种公益叫光盘!所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物，也就是我们要珍惜粮食，拒绝浪费!当前，我们身边的浪费现象比比皆是，从餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”更是触目惊心，据有关数据统计，全国每年倒掉的食物能够供___亿人一年的口粮。
古人云：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
勤俭节俭是中华民族的传统美德。
不明白大家都听过聚美优品的广告没有。
有人特意以光盘行动为主题，对它进行了改编：你只看到我在吃，却没看到我旁边的空盘子：你有你的剩饭，我有我的光盘。
你嘲笑我总是吃成光盘，我可怜你总是剩饭。
你能够轻视我们的节俭，我们会证明这是谁的时代。
节俭，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。
但，那又怎样?哪怕遭人嘲笑，也要坚守节俭。
我是光盘者，我为自我代言。
节俭是一种美德，节俭是一种智慧，节俭是我的行动，也是我的习惯!光盘行动不仅仅是一句口号，更是一种行动方案。
我们要在号召者zzz主席的领导下，成为一名光盘行动者。
其实每个人都明白：节俭光荣，浪费可耻。
但有多少人能真正做到?或许有人说，我有钱，想点多少点多少，哪怕一口不吃。
是，花钱是你的事，但浪费粮食是大家的事。
你们想想吧，此刻全球仍有___千万人处于饥饿状态，每___秒就有___名儿童因饥饿而丧身，而如果每一天浪费的粮食回收___%，就能够多救活四百万的饥民。
如此骇人听闻的数字，难道我们还应当继续对浪费视而不见吗?所以，同学们，让我们都参加到光盘行动中来吧，我特此提出以下倡议：1、珍惜粮食，适量订餐，避免剩餐，减少奢侈浪费;2、不攀比，以节俭为荣，浪费为耻;3、吃饭时能吃多少盛多少;4、提醒身边的朋友，进取制止浪费现象;5、做节俭宣传员，向家人、朋友宣传光盘行动;6、进取参加礼貌餐桌活动，营造节俭用餐的良好风气。
2024年文明餐桌光盘行动倡议书范文(五篇)
2024年文明餐桌光盘行动倡议书范文广大干部群众、各餐饮企业：餐桌文明是社会文明的重要体现，在全面建成小康社会的进程中，我们更应该大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的光荣传统，自觉树立文明消费、节约用餐的良好风尚。
为此，旗文明办、旗食品药品监督管理局发出如下倡议：一、传承传统美德。
每个人都要自觉传承勤俭节约的中华美德，踊跃参加到“文明餐桌行动”中来，积极营造温馨、文明的就餐环境。
二、做到合理消费。
坚持理性消费，厉行节约，反对浪费，自觉做到不摆阔气，不搞攀比，不剩饭，不剩菜。
三、养成文明习惯。
自觉遵守公共道德，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟;低碳环保，尽量少用一次性筷子，使用“公筷公勺”;注意安全，开车不喝酒，酒后不驾车。
四、引导节俭用餐。
餐饮服务企业在餐桌摆放“文明用餐、节约光荣”标识牌，点餐时服务员主动提醒顾客适量点餐。
餐后建议顾客主动打包，自觉养成“光盘”习惯，拒绝舌尖上的浪费。
文明用餐，贵在平时，重在坚持。
让我们共同携起手来，从我做起、从现在做起，与文明握手、向陋习告别，以实际行动为建设和谐富裕新敖汉营造文明的饮食文化环境。
2024年文明餐桌光盘行动倡议书范文（二）尊敬的各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们：大家好！我代表文明餐桌光盘行动倡议书起草小组，向大家发出倡议。
如您所知，当前随着社会经济的快速发展，人们的生活水平也得到了显著的提高。
然而，与此同时，我们也面临着一个严峻的现实：浪费食物问题日益凸显。
为了解决这一问题，我们发起了“文明餐桌光盘行动”倡议，希望能够号召全社会积极参与，共同倡导节约用餐，减少食物浪费的现象。
食物是人类生存的基本需求，但同时食物也是有限的资源，不能无限制地浪费。
据统计，全球每年约有13亿吨的食物被浪费掉，这相当于全球饥饿人口的两倍。
我国作为人口大国，食物浪费问题也面临严峻的形势。
据有关数据显示，我国每年浪费的粮食相当于2.3亿人一年的口粮总量，相当于95%的中国县域人口口粮总需求量。
光盘行动倡议书范本（12篇）
光盘行动倡议书范本各位老师、家长、小朋友们：勤俭节约、爱惜粮食是我们中华民族的传统美德，也是社会文明进步的标志。
为了弘扬勤俭节约的传统美德、帮助孩子养成节约粮食的好习惯，我园开展了以“爱粮节粮、杜绝浪费”为主题的光盘行动，并发此倡议书如下：各位老师请在一日活动中帮助幼儿树立节约意识，教给孩子勤俭节约的良好习惯，告诉他们节约的重要性和意义。
吃多少盛多少，杜绝浪费粮食和倾倒粮食的现象。
各位家长请为孩子做好榜样，不剩饭、不挑食，外出吃饭养成吃多少点多少，剩菜打包的习惯。
不攀比、不浪费，从小帮助孩子养成良好的行为习惯。
幼儿园后厨人员请每餐依照幼儿人数制作饭菜，避免多做浪费或少做不够吃的现象出现。
各位小朋友，请听从老师和爸爸妈妈的话，做个节约的好宝宝。
左手扶碗、右手拿勺，不洒不浪费，吃干净碗里的最后一粒米。
勤俭节约、人人有责，让我们积极行动起来，每个部门、每个岗位、每位教师、每位幼儿都能从自身做起，从本班做起，让节约节能好习惯在我园蔚然成风，为幼儿从小养成节俭的美德，积极为建设生态文明、节能环保型社会做出应有的贡献!西夏区启明星幼儿园___年___月___日光盘行动倡议书范本（2）“光盘行动”倡议书广大市民朋友们：为进一步深化文明城市创建工作，大力弘扬勤俭节约的传统美德，扎实推进光盘行动，不断提高城市文明程度和市民文明素质，在全社会形成“珍惜粮食讲文明，俭以养德树新风”的良好社会风尚，市委宣传部、市同创办、市文明办向全市人民发出“光盘行动”倡议：1、倡导餐厅不多点。
在餐厅就餐时，提倡点餐适量，吃饱为好。
剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
2、倡导食堂不多打。
在食堂打餐时，提倡按需取量，科学配餐理念，积极推行简餐和标准化饮食，讲究餐量适中，节约食物资源。
3、倡导厨房不多做。
在厨房做餐时，提倡根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需做餐，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。
吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
2024年文明餐桌光盘行动倡议书
2024年文明餐桌光盘行动倡议书尊敬的各位领导、亲爱的市民朋友们：在全球资源有限、环境问题日益突出的今天，我们不得不正视我们餐桌上的浪费问题。
随着经济的快速发展，我们的生活条件得到了极大的改善，餐桌上的丰富食物已经成为我们的日常生活中不可或缺的一部分。
然而，我们的浪费问题也随之而来，大量的食物被浪费，给我们的环境带来了巨大的负担。
为了改变这种现状，我们发起了“2024年文明餐桌光盘行动”。
该行动旨在倡导广大市民从自身做起，从日常的餐桌上做起，减少浪费食物，珍惜每一口粮食。
我们不仅要积极培养市民的个人节约意识，还要加强社会责任感，形成崇尚节约、光盘行动的社会风尚。
为了实现这一目标，我们将采取以下举措：1.宣传教育：通过各种媒体渠道，包括电视、广播、报纸、网络等，广泛宣传光盘行动的意义和重要性。
同时，通过举办宣传活动、展览、影展等方式，提高市民对浪费食物问题的认识，并深入了解光盘行动的具体做法和措施。
2.制定政策：政府将制定相应的政策措施，鼓励和支持餐饮企业参与光盘行动，例如设立奖励机制、减免税费等。
同时，餐饮企业也应该自觉履行社会责任，提倡合理用餐，杜绝浪费。
3.行动引领：政府将组织各类活动，并积极引导市民参与光盘行动。
通过组织大型餐桌光盘行动节、光盘行动进社区等形式，推动社会各界人士和广大市民积极参与，倡导绿色、健康、可持续的生活方式。
4.创新科技：利用新技术手段，如大数据分析、智能设备等，来监测和管理餐饮行业的食物损耗情况，提供数据支持和指导，从而更好地管理食物供应链，减少浪费。
5.教育培训：加强学校教育，将光盘行动纳入中小学课程，引导学生树立正确的食物观念，从小培养节约意识和光盘行动的习惯。
通过以上的举措，我们相信“2024年文明餐桌光盘行动”可以取得良好的效果，人人皆光盘，养成光盘的良好习惯，用行动表达对食物的珍惜和对环境的保护。
最后，我们诚邀各界人士和广大市民积极参与“2024年文明餐桌光盘行动”，一起努力，为保护我们的环境、节约我们的资源做出自己的贡献。
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《文明餐桌、光盘行动从我做起》主题活动文件12篇第一篇：领导小组及职责第二篇：食品安全教案第三篇：食品保管员岗位职责第四篇：食堂餐厅卫生检查制度五篇：食堂餐具、用餐清洗消毒制度第第六篇：幼儿园伙食委员会职责第七篇：幼儿园食品原料采购制度第八篇：预防食品卫生安全事故应急预案第九篇：幼儿园食物中毒应急预案第十篇：食堂从业人员安全责任书第十一篇：食堂从业人员临时工聘用合同书第十二篇：食品安全应急预案第一篇：领导小组及职责一、组织领导机构组长： xx副组长： xx员：各班班主任二、职责：1、负责全园幼儿园的教研活动工作。
2、负责对幼儿园教研活动的检查、指导和考核工作。
3、建立健全教研活动各项制度。
第二篇：食品安全教案活动目标：1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备：真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程：一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。
)教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。
爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。
爸爸妈妈担心死了。
着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。
医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。
经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。
医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。
”讲述完后提问：1、这个故事的名称叫什么?2、龙龙的身体好受吗?3、一开始，医生检查出五角星了吗?为什么?4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?5、最后，医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?6、医生对龙龙说了什么?7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中?小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。
希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。
二、观看课件引导幼儿讨论1、课件《进餐时》内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。
观看后讨论：小朋友这样做，对吗?为什么?小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。
所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。
2、课件《肚子为什么疼》内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。
冬冬马上吃了。
冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。
”“我不怕脏”冬冬吃了很多。
夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。
观看后讨论：小朋友，冬冬的肚子为什么会疼?说一说，你是怎样做的? 观看图片：(1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
(2)过期的食物。
(3)腐烂变质的食物。
(4)假冒、劣质的食物。
(5)没洗干净的食物。
提问：这些东西你吃过吗?说一说，这些东西为什么不能吃? 小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。
吃水果之前一定要洗干净。
买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物。
一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。
3、情景表演《好吃的鱼》内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。
做了一道好吃的葱油鲤鱼。
明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：“明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。
妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。
提问：(1)明明应怎样吃鱼?(2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办?小结：小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。
三、游戏判断对错1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。
小结：不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。
而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。
2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。
小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。
特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。
3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。
小结：夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。
4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。
小结：玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。
四、操作活动1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。
例如：小朋友一边走一喝水，容易呛到。
第三篇：食品保管员岗位职责一、要有高度的责任心做好本职工作，认真保管好幼儿园的公有财产，不得徇私舞弊。
二、对出入仓库的财产应做好登记手续。
凡从幼儿园保管室领出的任何财务都应登记入册，并由领货人签名。
三、期末幼儿园查帐盘点时应事先公示，做到出入件件有着落，项项手续清楚，物尽其用，以免造成不必要的浪费。
四、凡幼儿园应购买添置的物品事先公示，尽量争取用最少的钱购买最好的货物。
坚决反对在购买物品时收取回扣的行为。
提倡大公无私，积极奉献精神。
五、提倡勤俭节约，反对铺张浪费，把钱物用在刀刃上，幼儿园所购买添置的货物应为教学服务，为教师的生活服务。
六、对于贵重的教学仪器或危险物品在领取时，应由教师专人前来领取，并嘱咐务必认真管理及小心使用。
如遇特殊意外损坏者，应及时向幼儿园领导反映，以便在期末清点财产时有出处。
七、年终或期末应认真收集幼儿园财产，做到件件、项项归仓，无一遗漏，并在下学期开学前把幼儿园所需的物品向幼儿园领导反映，事先购齐，为新学期的教学工作打下基础。
第四篇：食堂餐厅卫生检查制度一、学校要建立校长负责制，配备专职或兼职的食品卫生管理人员，同时建立健全食品安全管理制度、食品卫生管理制度及岗位责任制；强化安全防范措施，严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生。
二、学校食堂必须依法取得卫生许可证后方可从事食堂经营活动，并且在卫生许可证有效期满30日前到发证机关申请办理复验手续。
三、食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得健康培训合格证明后方可参加工作，工作期间应穿戴清洁的工作衣帽，养成良好的个人卫生习惯。
四、食堂应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇等有害昆虫孳生的条件。
五、严格把好食品采购关。
严格进货渠道，建立进货索证登记制度，并设置档案；食品采购的场所应相对固定，以保证所采购食品的质量；禁止采购过期变质等不符合卫生要求的食品。
六、严把供餐卫生质量关。
食堂炊事员必须采用新鲜洁净的原料制作食品，不得加工或使用腐败变质或感官性状异常的食品及其原料；加工食品必须做到烧熟煮透，需要熟制加工的大块食品，其中心温度不低于70℃；加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，防止交叉污染。
七、品在烹调后到出售前，若超过2小时的，应当置于高于60℃或低于10℃的条件下存放。
八、生集体用餐必须当餐加工，不得使用剩饭菜，不得制售冷荤凉菜。
九、用餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准。
消毒后的餐饮具必须贮存在专用保洁柜内备用，未经消毒的餐饮具不得使用。
禁止重复使用一次性使用的餐饮具。
十、用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。
十一、品用工具容器必须有明显的标志，做到分开使用、定位存放、用后洗净、保持清洁。
十二、餐时，必须索取送餐者有效的卫生许可证复印件，送餐者卫生许可证上必须注明“送餐”的许可项目。
第五篇：食堂餐具、用餐清洗消毒制度一、餐具用具使用前必须洗净消毒。
二、洗刷餐饮用具必须使用专用水池，不准与清洗蔬菜、肉类等其他水池混用。
三、洗涤、消毒餐饮用具使用的洗涤剂、消毒剂必须符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求。
四、消毒后的餐饮用具必须存放在餐具专用的保洁柜内备用。
餐用保洁柜定期清洗消毒，避免污染。
五、已消毒和未消毒的餐具应分开存放，存放柜上必须有明显标志。
第六篇：幼儿园伙食委员会职责为了更好的促进幼儿园物质文化、行为文化建设，创建文明就餐环境，营造和谐校园，宣传食堂优秀的方面，监督促进学校餐饮工作，为学校食堂决策提供参考性意见，更好的维护广大同学的权益，特成立学生伙食管理委员会。
管理委员会职责如下：一、伙管会定期组织召开小组会议（一月一次），广泛听取集中反映同学对伙食工作的意见及建议，整理组织并以书面形式反馈食堂。
在与食堂协商后，以海报、网络等形式向同学做出解释说明。
二、经常组织同学到食堂参加实践活动，组织同学进行评选文明窗口、优秀服务员，同时表扬和倡导相互礼让等好人好事。
三、加强同学与食堂工作人员的交流，加深互相间的理解与支持。
共同营造优质文明的就餐环境，在全校范围内发起“共建文明食堂倡议”。
四、配合校园文明建设，积极在同学中提倡、艰苦朴素勤俭节约的作风，养成文明就餐的习惯，对于就餐是不遵守公共秩序，损害公物的行为进行批评、监督。
五、伙管会成员在工作中应切实的、准确的向食堂反映问题，在与食堂交流时尊重食堂工作人员，虚心听取食堂方面给予的意见。
第七篇：幼儿园食品原料采购制度一、食品由专人按实际需要采购，采购回的食品由专人验收。
二、一切物品、食品经验收人员验收后，签字入库，年符合要求坚决退还、拒绝验收。
三、采购人员不买腐烂变质的食品及伪劣产品，坚持购买新鲜蔬菜、水果。
四、采购员每天按制作的幼儿食谱进行采购，采购不到的蔬菜、水果应经保健医生同意后方可更改。
五、保管验收员，验收后的食品入库分类放置，有明显标记，库存不宜过多，出入库帐目清楚，月底盘存库房内应保持清洁。
第八篇：预防食品卫生安全事故应急预案为了有效预防、及时控制和妥善处理我园发生的食品卫生安全事故，达到"预防为主"的目标，有效保障师生生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和幼儿园安全工作的需要，特制定本预案一、成立组织机构：（一）、食品卫生安全事故领导小组l、成立由园长为组长、副园长为副组长、总务主任、保健医生、炊事班长、年级组长、组成的领导小组。