幼儿诗歌朗诵主持稿
少儿播音主持诗歌朗诵稿（精选5首）
少儿播音主持诗歌朗诵稿在不断进步的社会中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。
还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗？下面是小编为大家收集的少儿播音主持诗歌朗诵稿（精选5首），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、春的消息风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……2、花的梦我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的彩虹，纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶两行彩色的花边，再给养蜂场周围的田野，铺上无边的鲜花的地毡。
在这里闻着花香，听着鸟语，把生活打扮得更加美丽；养蜂老爷爷会夸奖我们──送来的是花，也是蜜！3、风筝春天。
在我敞开的窗子上，挂着一只断线的'风筝。
诗歌朗诵大赛主持词范例
诗歌朗读大赛主持词范例(一)敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们，大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗灿烂的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。
让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟漂亮忧愁，去欣赏狂放的李白，萧洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝视，古刹空山里的啼鸣，今日让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财宝!本次竞赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特殊礼聘了语文教研室程云龙主任带着多名骨干教师命题，竞赛过程公开透亮。
同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，竞赛其次”的原则，在竞赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风貌!本次活动命题教师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕教师、何晓萍教师、孟祥熙教师，前排从左至右王芳芳教师、刘庄霞教师、于芳教师、韩美华教师、单体英教师本场竞赛命题教师为刘庄霞教师。
感谢各位教师为本次活动倾注的心血!下面我宣布潍坊四中首届“中国梦 ·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开头!(停顿)首先宣读竞赛规章，请大家看大屏幕。
1、竞赛形式：名句听写。
2、竞赛时间：每一个题目均有 25 秒的书写时间。
超时的参赛选手视为自觉退赛。
3、每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最终一页打草。
4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应即将停顿书写，在主持人示意下，即将将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为做弊。
题板要举过头顶。
5、请选手自觉遵守：答案写错一次即自觉退赛，到观众席连续听写。
6 本场竞赛获胜者(约 34 人)将参预古典诗词文大赛的总决赛。
请获奖选手子细豫备。
7、本场竞赛共分两个环节。
每一个环节都要计时、都要高举题板。
感谢大家协作!下面开头第一环节的听写，请参赛选手做好豫备：请学生会副主席------同学统计获奖者班级与姓名。
幼儿园诗歌朗诵主持词范文
幼儿园诗歌朗诵主持词范文幼儿园诗篇朗读主持词范文主持词要掌握好招引观众、导入主题、创设情境等环节以招引观众。
在当下的中国社会，各种场合中活泼现场气氛的使命都交给了主持人，信任咱们又在为写主持词发愁了吧！以下是小编精心收拾的幼儿园诗篇朗读主持词范文，期望对咱们有所协助。
幼儿园诗篇朗读主持词1 亲爱的的小朋友们:咱们下午好!在这阳光和蔼的寒冬腊月,咱们团聚在这儿。
冬季的歌,在疏朗的枝杈间高兴地摇滚.冬季的歌,在淳厚的云朵间兴奋地翻腾.冬季的歌,在平整的大地上爽快地奔涌.冬季的歌,在山与山之间热烈地激荡，在这充溢诗意的时节里，迎来了幼儿园首届“我爱朗读”为主题的诗篇朗读竞赛。
这次诗篇朗读竞赛，不仅为小朋友供给了一个展示自我渠道.还让幼儿的言语表达能力得到了提高，更重要的是培养了幼儿的自傲和勇气。
本次竞赛的预备过程中，由羞涩、胆怯，不肯意在团体面前体现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。
也培养了幼儿对文学作品的爱好，为小朋友的生长创设了一个杰出的环境。
一同在你们幼小的心灵里一同也埋下了关怀别人、酷爱祖国的种子，使你们懂得要爱惜生命、感恩今日。
本次竞赛中，也的得到了园长教师的大力支持，首先请幼儿园园长x教师为本次竞赛致词，咱们欢迎………。
1、今日咱们团聚在这儿，愿你在这儿度过夸姣温馨的韶光，首先请赏识小班小朋友带来的诗篇《幼儿园像我家》。
2、接下来请赏识诗篇《做早操》。
3、感谢父母的养育之恩，感谢教师的勤劳培养，由于咱们长大了，理解了他们教会咱们许多许多，为咱们付出了许多许多，下面请赏识诗篇《我长大了》。
4、美，是是个永久的主题，让咱们步入诗篇的'殿堂，纵情抒发你，请赏识《丁丁画画》。
5、诗篇让咱们沉醉，诗篇让咱们震慑，下面请赏识诗篇《笋娃娃》。
6、昂首仰视天空，国旗顶风飘飘，它是我的爱，你的爱，咱们中国人民的爱，请赏识诗篇《五星红旗我的爱》。
7、诗篇增长了咱们的常识，发挥了咱们的幻想，丰厚了咱们的情感，小朋友现已刻不容缓的想听下一个了，请赏识古诗《春晓》。
儿童诗诗歌教研活动主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们迎来了充满诗意的儿童诗诗歌教研活动。
今天，我们相聚在这里，不仅是为了分享诗歌的魅力，更是为了探讨如何更好地引导孩子们走进诗歌的世界，感受文字的力量。
下面，我宣布，儿童诗诗歌教研活动正式开始！第一环节：开场致辞（主持人上台，向在座嘉宾致以诚挚的问候）尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够主持这次儿童诗诗歌教研活动。
儿童诗，是孩子们童年记忆中最为美好的篇章，它以简洁的语言、丰富的想象，描绘出孩子们纯真的世界。
今天，我们希望通过这次活动，激发老师们对儿童诗的热爱，提升我们的教学水平，让更多的孩子感受到诗歌的魅力。
第二环节：专家讲座（邀请儿童文学专家或资深教师进行讲座）接下来，让我们以热烈的掌声欢迎我们的专家上台，为我们带来精彩的讲座。
（专家上台，开始讲座）专家讲座结束后，让我们用热烈的掌声感谢专家的精彩分享。
相信通过今天的讲座，大家对儿童诗有了更深入的了解，也为我们今后的教学提供了宝贵的指导。
第三环节：诗歌朗诵（邀请教师或学生进行儿童诗朗诵）下面，让我们进入诗歌朗诵环节。
首先，有请我们的青年教师为我们朗诵一首儿童诗。
（教师朗诵）接下来，有请我们的学生们为我们带来他们的朗诵表演。
（学生朗诵）诗歌朗诵不仅能够提升孩子们的口语表达能力，还能让他们在朗诵中感受诗歌的美。
让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。
第四环节：教学案例分析（邀请教师分享儿童诗教学案例）在接下来的环节中，我们将进行儿童诗教学案例分析。
下面，有请我们的优秀教师分享她的教学案例。
（教师分享教学案例）通过这个案例，我们可以看到，教师们在教学过程中如何巧妙地运用儿童诗，激发学生的学习兴趣，提升他们的文学素养。
让我们再次以掌声感谢这位教师的精彩分享。
第五环节：分组讨论（将教师们分成小组，就儿童诗教学进行讨论）接下来，我们将进行分组讨论。
幼儿园朗诵比赛主持词(6篇)
幼儿园朗诵比赛主持词(6篇)朗诵竞赛主持词。
常言道：不打无预备的仗，不打无把握的仗。
当我们被邀请主持朗诵竞赛时，为了保障朗诵竞赛正常进行，就需要我们提前预备好主持词，主持词没有固定的格式，它最大的特点就是富有共性。
有哪些好的朗诵竞赛主持词值得呢？编辑收集并整理了“幼儿园朗诵竞赛主持词”，为便利后续阅读，请你保藏本文。
幼儿园朗诵竞赛主持词(篇1)甲：敬重的各位领导、老师！乙：友爱的同学们！合：大家午安！甲：今日我们隆重进行课文朗诵竞赛，学校课文朗诵竞赛主持词。
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的一般话水平。
今日盼望大家能够发挥出的水平，呈现出自己的风采!甲：在这里，也预祝今日的竞赛能够取得圆满的胜利。
乙：现在我宣布：201#年秋季课文朗诵竞赛正式开头！甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把暖和和光辉洒满我们的校内，下面请观赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做预备。
乙:希望着、希望着，春天来了，大地焕然一新。
自由拘束的小鸟带着我们的幻想，向着天空飞行。
请观赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。
一二班李子涵做预备。
甲：每天我们小伴侣都要做操，那你们知道做操的时候要留意什么呢？接下来请观赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做预备。
乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。
秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来观赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。
一三班的程诺做预备。
幼儿园朗诵竞赛主持词(篇2)各位评委老师，同学们：大家午安！今日，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢快；今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相见；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。
传统将在这里升华，文化将在这里更生。
为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品尝的人，今日，我们高二班级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。
幼儿园诗歌朗诵主持稿
幼儿园诗歌朗诵主持稿幼儿园诗歌朗诵主持稿(一)尊敬的园长、各位家长、老师、亲爱的小朋友们:大家上午好!这是充满生机、春意盎然的四月。
在这样一个富有诗意的季节，我们迎来了中央豪门幼儿园一年一度的才艺大赛，春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，我们在这里相聚，今天我们要进行的是中央豪门幼儿园第二届才艺大赛之“我爱讲故事”以及“诗歌朗诵”的初赛，在这里预祝宝宝们能够取得好成绩!下面我非常荣幸的向大家介绍，担任本次比赛的评委他们是由班级老师在班上选出来的可爱的家长朋友们!欢迎你们!小朋友你们喜欢故事吗?喜欢!1、是啊，故事对我们有极大的引力。
是故事增长了我们的知识;是故事发挥了我们的想象;是故事丰富了我们的情感。
相信小朋友们也已经迫不及待的想要听到故事了!下面请掌声有请一号参赛宝宝为我们带来《小鸭子找朋友》的故事!故事像阳光雨露，滋润着我们初长的梦想，在童年的梦里，故事像一叶小舟，会带着我们穿过开满野花的山坡，到大江大海里去，到很远很美丽的地方去。
下面我们来看看他会把我们带到什么地方去!有请2号宝宝宝宝们有没有好朋友呢!?是啊!每个人都需要朋友!下面我们来看看3号宝宝为我们带来的《小蝴蝶找朋友》其实，故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，现在，就让我们跟4号宝宝一起来看看小猫是怎么钓鱼的!细想来，我觉得我们的每个孩子本身就是一个故事，他们渴望被读全，被读懂，让我们去用心品味他的纯美，读出一份真情，一份感动。
让我们为完美每个故事去努力吧!中央豪门幼儿园讲故事、诗歌朗诵篇初赛比赛到此结束，敬爱的家长们，亲爱的宝宝们，期待我们的决赛吧!相信我们的决赛会更加精彩，加油!幼儿园诗歌朗诵主持稿(二)开始语:(男)尊敬的各位领导(女)敬爱的各位老师，(男)亲爱的同学们，(合)大家下午好!(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
幼儿园教师诗朗诵比赛串词（精选4篇）
幼儿园教师诗朗诵比赛串词（精选4篇）幼儿园教师诗朗诵比赛篇1小托班段幼儿诗歌朗诵比赛串词合：尊敬的各位老师，各位小朋友，大家早上好!甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了上塘镇童真幼儿园第八届“小故事，大智慧”，小托班幼儿诗歌朗诵比赛。
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐!享受这段美好时光。
甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。
合：上塘镇童真幼儿园第八届“小故事，大智慧”，小托班幼儿诗歌朗诵比赛现在开始。
1、男：环游世界是我的梦想B、你呢A、我也是B、有请托班廖佩辰小朋友带来的诗歌《一起去旅行》，大家掌声欢迎。
2、女：一根手指头啊，变成毛毛虫，两根手指头啊，变成小白兔，有请小一班孙书嘉小朋友带来的诗歌《五指歌》，大家掌声有请。
3、男：你唱我唱大家唱，有请小三班的陈小宇小朋友带来的诗歌《唱歌》。
大家掌声有请。
4、太阳出来月亮睡着了，月亮醒来太阳睡着了，有请托班徐梓健小朋友带来的诗歌《太阳和月亮》大家掌声有请。
5、爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。
请欣赏托班潘芊偌小朋友带来的诗歌《我们都是乖孩子》大家掌声有请。
6、幼儿园里朋友多，做做游戏唱唱歌，请欣赏小一班施嘉嘉小朋友带来的诗歌《唱歌》大家掌声有请。
7、天空是小鸟的家，大海是鱼的家，风的家在哪里的，有请小二班施佩优小朋友带来的诗歌《风的家》大家掌声有请。
8、谁的尾巴像朵花，谁的尾巴像火把，你们知道吗?请欣赏小一班叶露平、叶露雅小朋友带来的诗歌《小尾巴》，大家掌声有请。
9、我开心嘻嘻笑，我快乐哈哈笑，有请小二班陈诺小朋友带来的诗歌《小熊小熊笑起来》，大家掌声有请。
10、雪白一群鹅,湖里来游过,嘴家门前过,肚家门前落，你们知道这是什么谜底吗，请欣赏小一班林嘉蕾小朋友带来的诗歌《包饺子》大家掌声有请。
11、小手小手拍拍，我的小手最能干。
幼儿园诗歌朗诵比赛主持词
幼儿园诗歌朗诵比赛主持词尊敬的各位领导、各位家长们，亲爱的小朋友们：大家好！欢迎各位莅临我们幼儿园举办的诗歌朗诵比赛，我将为大家担任主持人，与大家一起度过这个充满诗意的时刻。
言语是感情的表达，诗歌则是言语的最美妙之处。
今天，我们的小朋友们将通过朗诵诗歌，用最纯真的声音，向我们展现他们内心深处的情感世界。
他们或讴歌家园的美丽，或歌颂友谊的宝贵，或感慨忧伤，或赋予希望，每一个字、每一句都饱含着他们的心愿与情怀。
生命的旅途总是不断地蜕变，而孩童的天真无邪更是这个世界最纯粹的表达。
在他们内心深处，每一朵花、每一条小河、每一片云都拥有着神秘而美丽的故事。
而他们用诗歌，抒发着对大自然的热爱，表达自己的喜怒哀乐。
他们的声音如天籁般纯净，他们的情感如绽放的花朵般明媚，他们的灵魂如雨后的旭日般激荡澎湃。
每一个诗歌都有着不同的情感，每一个朗诵者都是用自己的方式将这些情感传达给我们。
或许你会听到一首婉转悠扬的《小白花》；或许你会感受到一首朴实无华的《我的祖国》；或许你会被一首充满力量和温暖的《友谊地久天长》所打动。
不论是哪一首诗歌，都是孩子们眼中的世界，都是他们对美好人生的向往。
而在这个舞台上，我们更看到了孩子们的勇气和自信。
他们通过训练和努力，在这里展示自己的才艺和才华。
他们或朗读字正腔圆，或抑扬顿挫，或伴随着动人的音乐，或跳跃或沉稳，每个孩子都在用自己的方式诠释着心中的诗歌。
律动的语调交织出一幅丰富多彩的画卷，将我们拉进了一个个充满想象力的时空。
的确，幼儿园是孩子们生命中最重要的起点。
在这个年龄段，他们的天性无拘无束，每一天都是一片未知的领地。
而幼儿园，就是他们探索世界的舞台。
正是在这里，他们第一次积极参与到集体活动中，第一次展示自己的才能，第一次体验到与众不同的感觉。
诗歌朗诵比赛，就是为了给他们提供一个展现自我、展示自己才艺的机会。
在比赛中，勇敢站在台上的每一个孩子都值得我们的赞美与鼓励。
无论他们是大胆的冒险者，还是内敛的思考者，他们都在尽情展现自己的特点和个性。
诗歌朗诵会主持词3篇
诗歌朗诵会主持词诗歌朗诵会主持词精选3篇（一）尊敬的观众们，大家晚上好！首先，我代表整个诗歌朗诵会的筹备团队，向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位观众朋友们莅临现场，相信与我们一起度过的这美好的夜晚定能留下难忘的回忆。
今天，我们齐聚在这里，是为了共享诗歌的魅力和力量。
诗歌作为一种文字的艺术，能够唤起内心深处的感情，激发我们对生活的思考。
通过诗歌的表达，我们愿意与大家携手走进那些美丽的诗篇中，分享每一个动人的瞬间。
本次诗歌朗诵会的主题是“诗意人生”，我们将带您走进一个世界，感受诗歌与生活的交融，找寻内心的声音，品味生命的味道。
在这个美好的夜晚，我们邀请了许多优秀的诗人和朗诵者，他们将为我们带来一场视听盛宴。
每一位朗诵者都是通过精心筛选和专业评审的结果，他们都是来自各个领域的精英，用他们的独特方式去演绎诗歌的韵律与魅力。
我们相信，他们的朗诵将带给我们深沉的思考和独特的触动。
当然，在这个诗意的夜晚，我们也欢迎所有的诗歌爱好者以及自由朗诵者踊跃参与，展示你们的才艺和情感。
诗歌是人类灵魂的翅膀，让我们一起展示并分享这无限的艺术之美吧！最后，我要特别感谢赞助商、合作伙伴以及所有参与者对本次活动的鼎力支持与帮助。
正因为你们的付出，这场诗歌朗诵会才得以圆满举办。
请大家尽情享受这个充满诗意的夜晚，让我们用心灵去感受，用诗歌去凝结，为我们的生活注入更多的美好与艺术！谢谢大家！愿我们一同走进诗意的人生！诗歌朗诵会主持词精选3篇（二）尊敬的各位嘉宾、观众朋友们：大家晚上好！欢迎来到本次诗歌朗诵活动。
在这个美丽的夜晚，我们将一起领略诗歌的魅力，感受文字的力量。
首先，让我们共同期待一下，今晚将会有哪些精彩的诗歌作品呈现给大家。
相信每一首诗歌都是诗人用心灵的笔触描绘出来的精华，将会给我们带来深深的触动和思考。
接下来，我将为大家简要介绍一下本次活动的安排和参演嘉宾。
本次活动分为三个篇章，内容涵盖了爱情、人生、自然等多个主题，以期给大家呈现一个多姿多彩的诗歌盛宴。
幼儿园诗朗诵主持串词
幼儿园诗朗诵主持串词【篇一：幼儿园诗朗诵歌咏比赛主持词】幼儿园诗朗诵歌咏比赛主持词幼儿园诗朗诵歌咏比赛主持词a：亲爱的老师们！b：可爱的小朋友们！合：大家下午好！a：五月的阳光是五色斑斓的虹，架起一道通往希望的桥。
b：五月的蓝天是晶莹剔透的湖，承载着童年无尽的梦。
a：在这阳光和蔼的季节里,我们相聚在这里，b：迎来了**幼儿园**分园首届以《童心如乐#8226;欢乐颂》为主题的诗朗诵、歌咏比赛。
a：本次活动将以“诗歌朗诵”和“歌咏表演”等形式展示孩子们的多项才艺，b：为小朋友提供了一个展示自我的平台培养孩子们的自信和勇气。
a：本次比赛得到了园长以及各位老师的大力支持，首先请刘园长本次比赛致词，大家欢迎！b：感谢刘园长的为这次诗朗诵、歌咏比赛带来真诚祝福。
今天我们相聚在这里，愿您在这里度过美好温馨的时光。
a：最先表演的是我们幼儿园年龄最小的小朋友，请掌声欢迎苗苗班可爱的小朋友们为我们带来的儿歌串烧：《小汽车》、《布娃娃》《虫儿的歌》《小乌龟》《乌村湖山》。
b：感谢苗苗班小朋友们的精彩演唱！儿歌就像阳光雨露，滋润着我们初生的梦想。
请接着欣赏苗苗班小朋友带来的歌曲大合唱：《一分钱、找朋友、上学歌、我爱我的幼儿园、小燕子》a：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。
又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！”苗苗班的小朋友们从初次离开爸爸妈妈的不适应到现在爱上上幼儿园。
b：因为幼儿园里有亲爱的老师、可爱的小朋友们。
希望你们如新生的绿芽一般在阳光的沐浴下茁壮成长。
a：古诗是我们中华民族的语言精粹，它承载着祖先的喜怒哀乐，骨肉情怀、山水田园和爱国之心，都在诗中表达的淋漓尽致。
接下来请欣赏由向日葵二班带来的古诗朗诵《悯农、咏鹅、静夜思、春晓、登鹳雀楼、春夜习雨》。
b：稚嫩的童声传递着诗人们的情怀、赞颂着我们的美好河山。
非常感谢向日葵二班的小朋友为我们带来的精彩朗诵，接下来请继续欣赏歌曲连连唱《春天来、打电话、我上幼儿园、哈巴狗、粉刷匠、种瓜、清早听到公鸡叫》。
2024年幼儿园诗歌朗诵主持稿
2024年幼儿园诗歌朗诵主持稿亲爱的家长、亲爱的老师们：大家好！欢迎来到我们幼儿园2023年的诗歌朗诵活动！我是今天的主持人XXX。
我很荣幸能够在这里为大家带来这个美好的时刻！我想请大家一起用热烈的掌声欢迎我们可爱的幼儿们！（幼儿们依次走上舞台，主持人边介绍边示意掌声）今天的诗歌朗诵活动中，我们的幼儿们将为大家带来一场视听盛宴，将通过诗歌的形式展现他们的聪明才智和美妙的想象力！让我们一起见证他们的成长！那么，首先请让我向全场的领导、家长和老师们表示崇高的敬意和诚挚的问候！感谢你们对我们幼儿照料、教育工作的关心和支持！正是有了你们的支持，我们的幼儿才能茁壮成长！接下来，请允许我代表幼儿园全体师生，向辛勤工作、默默奉献的全体老师们表示衷心的感谢！是你们用爱心滋润着每一个孩子，是你们教会他们如何成长，感恩有你们！在我们的幼儿园，我们注重培养孩子们的言语表达能力和自信心。
通过诗歌朗诵这个活动，我们旨在锻炼孩子们的口才和表达能力，培养他们的艺术素养和审美情趣，更重要的是让他们学会展现自己，表达自己的情感和想法。
接下来，我们有幸邀请到了一位特别的嘉宾，他是我们幼儿园的艺术导师，也是一位资深诗人。
请大家热烈欢迎XXX老师！（掌声）XXXX老师：大家好！我很荣幸能够在这里和大家分享我对诗歌的热爱和对幼儿成长的关怀。
诗歌是一种美妙的表达方式，它可以帮助孩子们发现美，感受美，表达内心的情感和想法。
在接下来的活动中，我将为大家带来一首我自己创作的诗歌，希望能够激发孩子们对诗歌的兴趣。
（老师开始诵读诗歌）接下来，我们将进入诗歌朗诵环节。
让我们一起欣赏孩子们精心准备的表演，感受他们的梦想、快乐和活力！（孩子们依次上台表演诗歌，主持人边介绍边示意掌声）每一个孩子都是独特的，他们的天赋和潜力各不相同，但他们都是未来的希望。
通过今天的活动，让我们一起给予他们热烈的掌声和鼓励，让他们感受到我们对他们的支持和爱。
在这个美好的时刻，让我们一起为幼儿们尽一份力，为他们创造一个充满温暖和关爱的成长环境。
幼儿园诗歌朗诵主持稿
幼儿园诗歌朗诵主持稿寒窗苦读，终于迎来了幼儿园的诗歌朗诵活动。
作为今天的主持人，我感到非常荣幸。
在这里，我要向大家介绍一下今天的活动安排。
首先，我们要感谢所有的老师和家长们的支持与帮助。
没有你们的辛勤努力，就不会有今天的活动。
接下来，我们将有一段美丽的音乐，由我们的幼儿园合唱团为我们带来。
请大家瞧！小朋友们脸上洋溢着快乐的笑容，他们手中拿着漂亮的道具，脚下踩着轻快的舞步。
在《童话镇》的音乐声中，小朋友们将带领我们一起进入美妙的诗歌世界。
让我们为他们热烈鼓掌！接下来，我们要进行朗诵比赛。
每个班级都派出了自己最好的代表。
在这里，我要提醒各位家长和朗诵员，参赛时要保持自然，用心去感受诗歌的韵律，传达出诗歌的美妙意境。
所有的朗诵员都是我们的小明星，无论背得有多少字，都是最好的。
首先登场的是小朋友们最喜欢的《小白兔乖乖》。
请小朋友们上台，哇，他们都穿着可爱的小兔子服装呢！他们用稚嫩的声音，婉转地朗诵出了《小白兔乖乖》这首诗。
听着他们清澈的声音，仿佛小白兔就在我们眼前蹦跳着。
太棒了！接下来，我们有《小燕子》的朗诵。
小燕子是许多小朋友的玩伴，他们飞来飞去，时而停留在树枝上，时而在空中自由翱翔。
请小朋友们上台，让我们听听你们关于小燕子的故事吧。
接下来是一首非常经典的诗歌《儿童节》，它让我们回忆起了属于自己的快乐时光。
请小朋友们上台，通过你们的朗诵，让我们一起回到那个美好的时间。
除了朗诵，我们也有一些小朋友们带来的个人才艺展示。
有的小朋友会弹钢琴，有的小朋友会画画，还有的小朋友会跳舞。
这些美丽的才艺展示让我们看到了小朋友们的多彩世界。
接下来是我们的环保小卫士们，他们带着自己亲手制作的环保道具，为我们带来了一场别开生面的环保顾问。
他们朗朗书声，用诗歌唤醒大家的环保意识。
小朋友们的才艺展示结束后，我们将进行颁奖典礼。
所有参赛的小朋友，你们都是最棒的！请你们上台，领取我们的小奖杯和奖状。
在这里要感谢各位老师的辛勤指导和家长们的鼎力支持。
儿童诗歌朗诵会经典主持词
儿童诗歌朗诵会经典主持词儿童诗歌朗诵会经典主持词主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。
在当今社会生活中，我们对主持词已经不再陌生，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编收集整理的儿童诗歌朗诵会经典主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
合：尊敬的老师、同学们！大家晚上好女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的.身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。
（播放进行曲）男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：XX的领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与教导！男：大会进行第四项：请XX的爷爷讲话。
女：大会进行第五项：xx小学庆“六、一”诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵xxx继续主持宣读节目单。
结束语：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！谢谢大家观赏今天的晚会，同学们，朋友们，我们来年再见！。
幼儿园古诗朗诵主持词
幼儿园古诗朗诵主持词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！欢迎大家来到我们幼儿园的古诗朗诵活动现场。
在这个充满诗意的日子里，我们相聚在一起，共同感受古诗的魅力。
古诗是中华文化的瑰宝，它像一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。
每一首古诗都蕴含着深刻的寓意和情感，能够让我们领略到古人的智慧和风采。
小朋友们，你们知道吗？古诗就像是一幅幅美丽的画卷，用简洁而生动的语言描绘出了大自然的美景。
比如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，让我们仿佛看到了春天的早晨，鸟儿欢快歌唱的情景；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，则向我们展示了初夏池塘里荷花初放的清新画面。
古诗也是一种情感的表达。
当诗人思念远方的亲人时，会写下“举头望明月，低头思故乡”；当他们感叹时光的流逝，会感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”。
这些诗句让我们感受到了诗人内心深处的喜怒哀乐。
今天，我们的小朋友们将用他们稚嫩而清脆的声音，为我们朗诵一首首经典的古诗。
让我们一起期待他们的精彩表现！首先，请欣赏小班小朋友带来的《静夜思》。
（小班小朋友朗诵）小班的小朋友们表现得太棒了！他们虽然年纪小，但是朗诵起来却有模有样。
接下来，有请中班的小朋友为我们朗诵《咏鹅》。
（中班小朋友朗诵）中班的小朋友们真是可爱极了！他们的声音就像小鹅的叫声一样清脆动听。
现在，轮到大班的小朋友登场了，他们带来的是《悯农》。
（大班小朋友朗诵）大班的小朋友们朗诵得真有感情，让我们明白了农民伯伯的辛苦，要珍惜粮食。
小朋友们，古诗不仅要会朗诵，还要理解其中的意思。
就像《春晓》这首诗，它告诉我们春天是一个生机勃勃的季节，但同时也有风雨和落花。
我们在欣赏美好的同时，也要学会接受变化。
在这次古诗朗诵活动中，我们看到了小朋友们的努力和进步。
他们在学习古诗的过程中，不仅提高了语言表达能力，还培养了对传统文化的兴趣。
希望小朋友们能够继续保持这份热情，多读古诗，多了解我们的传统文化。
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢小朋友们的精彩表演！也感谢各位家长的支持和陪伴！谢谢大家！希望通过这次活动，能够让古诗的种子在小朋友们的心中生根发芽，让他们在古诗的海洋中茁壮成长。
大班毕业幼儿朗诵主持词（通用5篇）
大班毕业幼儿朗诵主持词（通用5篇）大班毕业幼儿朗诵主持词（通用5篇）主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
在如今这个中国，我们对主持词已经不再陌生，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的大班毕业幼儿朗诵主持词（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班毕业幼儿朗诵主持词1甲：亲爱的爷爷、奶奶乙：亲爱的爸爸、妈妈丙：亲爱的老师丁：亲爱的小朋友合：大家好！甲：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃乙：躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
丙：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
丁：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、我们只能画涂鸦式的图画。
合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事了，学到了许多本领。
甲：我们会唱好听的歌曲乙：我们会朗诵优美的诗篇丙：我们会跳可爱的舞蹈丁：我们会画美丽的图画合：我们还会许许多多的本领甲：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶乙：以及一直爱护、关心着我们的老师和阿姨来参加我们的毕业典礼丙:请大家检验我们三年来所学到的本领丁：与我们共同分享成长的快乐合：椒江区机关幼儿园20xx届大（三）班毕业汇演现在开始！三、尾声（背景音乐）甲：三年的美好时光犹如一个里程碑乙：记录着我们成长的点点滴滴丙：三年前，我们走到一起，因为相聚，丁：今天，我们还是聚在一起，因为别离。
甲：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。
乙：小朋友们，让我们再次对爸爸妈妈、老师说一声合：“爸爸妈妈、老师，谢谢您！”丙：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过！丁：不管我们走到哪里，我们都会记住我们的乐园。
甲：再见了，老师，以后我们一定会来看您，乙：向你们报告我们的成长足迹！丙：再见吧，亲爱的小朋友！丁：让我们以后都好好学习，天天向上！合：椒江区机关幼儿园20xx届大（三）班毕业汇演到此结束。
儿童主持诗歌朗诵稿（通用14篇）
儿童主持诗歌朗诵稿儿童主持诗歌朗诵稿（通用14篇）漫长的学习生涯中，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。
那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编为大家整理的儿童主持诗歌朗诵稿，欢迎大家分享。
儿童主持诗歌朗诵稿篇1《中秋》如果那也算作一次分离在我年轻的心中是否可以原谅你就像落叶可以原谅野风无礼青春可以原谅岁月将她抹去蟋蟀停止了吵闹石榴树挂满了羞红的果最后那一场雨淋湿了野玫瑰（他们说湖边的玫瑰喜欢歌）你会不会坐在月下听我唱听我的歌飞进山林飞越湖水飞向那一轮圆月儿童主持诗歌朗诵稿篇2《我的思念是圆的》艾青我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高、海多宽天涯海角都能看见它在这样的夜晚会想起什么？我的思念是圆的西瓜、苹果都是圆的团聚的人家是欢乐的骨肉被分割是痛苦的思念亲人的人望着空中的明月谁能把月饼咽下？儿童主持诗歌朗诵稿篇3 《月亮升起的地方》小岛月亮升起有雕归巢的声音有鱼儿跃出碧光有琴声演绎古老传说好多不知谁的眼睛落于白桦树上眨眨地透出智慧和孤傲夜里却抛给月亮无限柔情也是那晚贴在窗上的那些姥姥剪出的窗花被冰凌花裹着在我的梦中溶化了儿童主持诗歌朗诵稿篇4《妈妈的爱》小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。
离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的`。
啊！妈妈的爱。
你无处不在，就在我身边。
儿童主持诗歌朗诵稿篇5《护士的爱》白天人们在阳光下放声歌唱你却默默地忙碌在喧嚷的病房夜晚人们在花前月下流连你却忠实地护理在病人床前也许繁琐的护理工作太缺乏情调让少女的你减去多少浪漫美丽也许有人说护士的你不懂生活除跟病人打交道就不知什么可你明白理想一旦与现实相系心就再也走不出病房这狭小天地人生中选择了护理职业就注定要为此牺牲一切用爱的付出换取他人健康幸福用爱的牺牲欢乐世间千万家人南丁格尔的继承人始终是在用生命实践神圣的誓言哦，护士，你的爱是那么广博无私世界所有生命都因你永远健康，勃勃生机……儿童主持诗歌朗诵稿篇6春风春雨把原野拂绿惊起一层漫漫绿色。
幼儿读诗环节主持串词
幼儿读诗环节主持串词
主持人: 亲爱的小朋友们，欢迎来到我们的幼儿读诗环节！我
是你们的主持人，今天我将带领大家一起欣赏美妙动听的诗歌。
让我们一起用心聆听，用眼观看，一起感受诗歌的魅力吧！
主持人: 现在，让我们请第一个小朋友来朗读一首诗吧！请大
家热烈鼓掌欢迎他/她上台！
（小朋友上台）
主持人: 小朋友，请问你要为大家朗读哪首诗呢？请开始你的
表演吧！
（小朋友开始朗读）
主持人: 太棒了！小朋友读得真好听！你对这首诗有什么感悟吗？
（小朋友回答）
主持人: 非常棒！真的是天纵的美妙嗓音呢！接下来，让我们
来听听下一个小朋友的表演吧！请有请！
（小朋友上台）
主持人: 小朋友，请你为大家带来一首美丽的诗吧！
（小朋友开始朗读）
主持人: 哇，你读得好棒！这首诗真是美轮美奂呢！你读诗的
时候，是用了什么感情来表达呢？
（小朋友回答）
主持人: 太棒了！真的好棒！你的朗读真是让人陶醉呢！接下来，让我们继续听下一个小朋友的朗读表演吧！
（重复以上步骤，欢迎每一个小朋友上台表演自己喜欢的诗歌）
主持人: 太棒了！每一位小朋友都表现得非常出色！听着你们
的朗读，我真的忍不住想加入你们一起朗诵呢！让我们一起携手，共同唱响诗歌的旋律吧！
全场: 一起读诗，快乐无比！。
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幼儿诗歌朗诵主持稿篇一：幼儿园诗朗诵歌咏比赛主持词幼儿园诗朗诵歌咏比赛主持词幼儿园诗朗诵歌咏比赛主持词A：亲爱的老师们！B：可爱的小朋友们！合：大家下午好！A：五月的阳光是五色斑斓的虹，架起一道通往希望的桥。
B：五月的蓝天是晶莹剔透的湖，承载着童年无尽的梦。
A：在这阳光和蔼的季节里,我们相聚在这里，B：迎来了**幼儿园**分园首届以《童心如乐•欢乐颂》为主题的诗朗诵、歌咏比赛。
A：本次活动将以“诗歌朗诵”和“歌咏表演”等形式展示孩子们的多项才艺，B：为小朋友提供了一个展示自我的平台培养孩子们的自信和勇气。
A：本次比赛得到了园长以及各位老师的大力支持，首先请刘园长本次比赛致词，大家欢迎！B：感谢刘园长的为这次诗朗诵、歌咏比赛带来真诚祝福。
今天我们相聚在这里，愿您在这里度过美好温馨的时光。
A：最先表演的是我们幼儿园年龄最小的小朋友，请掌声欢迎苗苗班可爱的小朋友们为我们带来的儿歌串烧：《小汽车》、《布娃娃》《虫儿的歌》《小乌龟》《乌村湖山》。
B：感谢苗苗班小朋友们的精彩演唱！儿歌就像阳光雨露，滋润着我们初生的梦想。
请接着欣赏苗苗班小朋友带来的歌曲大合唱：《一分钱、找朋友、上学歌、我爱我的幼儿园、小燕子》A：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。
又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！”苗苗班的小朋友们从初次离开爸爸妈妈的不适应到现在爱上上幼儿园。
B：因为幼儿园里有亲爱的老师、可爱的小朋友们。
希望你们如新生的绿芽一般在阳光的沐浴下茁壮成长。
A：古诗是我们中华民族的语言精粹，它承载着祖先的喜怒哀乐，骨肉情怀、山水田园和爱国之心，都在诗中表达的淋漓尽致。
接下来请欣赏由向日葵二班带来的古诗朗诵《悯农、咏鹅、静夜思、春晓、登鹳雀楼、春夜习雨》。
B：稚嫩的童声传递着诗人们的情怀、赞颂着我们的美好河山。
非常感谢向日葵二班的小朋友为我们带来的精彩朗诵，接下来请继续欣赏歌曲连连唱《春天来、打电话、我上幼儿园、哈巴狗、粉刷匠、种瓜、清早听到公鸡叫》。
A：小朋友们的演唱真是充满着童趣，接下来是向日葵一班小朋友的表演时间，相信他们会给我们带来最好听的声音。
请欣赏向日葵一班的全体小男生为我们带来的诗朗诵《绝句、游子吟、登鹳雀楼、朝发白帝城》。
B：请继续欣赏向日葵一班的女孩子们带来的儿歌演唱《捉泥鳅、劳动最光荣、弟弟不听话、熊出没》A：感谢向日葵班二班的小朋友为我们带来的优美的古诗朗诵和活泼悦耳的儿歌。
B：童年是人生中最快乐的时期，我们无忧无虑。
A：童年是人生中最美好的时期，我们高声诵读。
付：请欣赏蒲公英班小朋友为我们带来的古诗合集《江雪、游子吟、忘庐山瀑、枫桥夜泊》A：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。
B：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。
请欣赏《毕业诗》A：蒲公英班小朋友们即将离开幼儿园，迎来你们的小学生活，希望你们用心学习更多的本领，健康快乐地成长。
请继续欣赏蒲公英班的小朋友为我们带来歌曲《夏天的雷雨》B：歌声联系着你我，歌声传递着友情，歌声诉说着童年故事！请接着欣赏歌曲《劳动最光荣》A：纯真快乐的童年时期，我们爱劳动爱学习。
童年的歌同样是人生中回味不尽的彩色的梦，掌声欢迎蒲公英班的小朋友为大家带来歌表演《金色童年》。
B：金色童年美丽世界，愿你们在今后的小学生活里和未来的每一天中尽情领略学习与生活的缤纷与美好。
A：幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，B：快乐的小鸟缠着欢乐的歌儿，正歌颂着童年的美丽。
A：感谢园领导的精心安排，B：感谢老师们的悉心指导和感谢小朋友们带来的精彩节目。
A：祝愿小朋友们快乐学习、快乐成长；祝愿老师们快乐工作、快乐生活。
B：请允许我宣布**幼儿园**分园首届《童心如乐•欢乐颂》诗朗诵、歌咏比赛合：圆满结束！谢谢大家！篇二：诗歌朗诵串词龙华中学XX年秋经典诗歌朗诵大赛串词一、开场（男）尊敬的各位老师（女）亲爱的同学们，（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。
（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
（女）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。
（男）雅言传承文明。
（女）经典浸润人生。
（合）龙华中学经典诵读比赛现在开始。
（女）让我们用最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中取得优异的成绩。
二、升旗仪式升旗仪式由李晴月主持。
三、朱校长致开幕词（男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式比赛《与朱元思书》风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》《梦游天姥吟留别》走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。
下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李白，这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》，《虞美人》春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。
请欣赏《虞美人》。
《诗经.蒹葭》“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑??”从千年前的《诗经》里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。
因为有了时间的距离，古诗中的字句，化成海底的珊瑚，美丽持久；因为跨越空间的爱心，新诗中的情愫，宛如枝头的春芽，生机盎然。
下面请欣赏《诗经.蒹葭》《木兰辞》花木兰，一个女扮男装,代父从军,征战沙场的巾帼英雄。
体现了我国古代妇女潜在智慧与卓越才能。
让我们走进木兰的世界,看她替父从军之旅.请欣赏《木兰辞》《爱莲说》“自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖??”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧，掌声有请《爱莲说》。
《满江红.怒发冲冠》（前）同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗? 那么现在有请《满江红》。
（后）一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。
《念奴娇.赤壁怀古》诵读“大江东去”，我们会激情荡漾，神游“故国英雄”，我们会真情流淌，想起“三苏父子”，我们会豪情满怀。
请欣赏《赤壁怀古》。
《化石吟》化石，多么美丽的称号，美丽的化石，是科学的见证,还是作者情感的真实写照。
下面请欣赏《化石吟》《水调歌头.明月几时有》（前）月亮，千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地它乡思念故乡亲人。
下面请欣赏《水调歌头》(后)一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
《论语》十二章两千多年来，《论语》作为重要的经典，在不同朝代、时代里被无数次解读。
下面有请《论语》十二章《春江花月夜》悠悠古筝曲，浓浓翰墨香暖暖春江水，深深游子情一轮明月慰藉江畔的冷寂霓裳羽衣旋转盛世的华彩请欣赏《春江花月夜》《桃花源记》陶渊明在《桃花源记》里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。
假如真有这么一个地方作为他生活的乐园，那该有多好，是吧？有请《桃花源记》《曹操诗二首》我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的爱国诗文，犹如生生春雷，震撼着者我们的心灵。
又如个个问号，启发我们去深思，去探索。
它就是我们千年的绝唱，一直唱向永恒的未来，有情《曹操诗二首》。
篇三：第八届小托班段幼儿诗歌朗诵比赛串词小托班段幼儿诗歌朗诵比赛串词合：尊敬的各位老师，各位小朋友，大家早上好！甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了上塘镇童真幼儿园第八届“小故事，大智慧”，小托班幼儿诗歌朗诵比赛。
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐！享受这段美好时光。
甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。
合：上塘镇童真幼儿园第八届“小故事，大智慧”，小托班幼儿诗歌朗诵比赛现在开始。
1、男：环游世界是我的梦想B、你呢A、我也是B、有请托班廖佩辰小朋友带来的诗歌《一起去旅行》，大家掌声欢迎。
2、女：一根手指头啊，变成毛毛虫，两根手指头啊，变成小白兔，有请小一班孙书嘉小朋友带来的诗歌《五指歌》，大家掌声有请。
3、男：你唱我唱大家唱，有请小三班的陈小宇小朋友带来的诗歌《唱歌》。
大家掌声有请。
4、太阳出来月(转载于: 小龙文档网:幼儿诗歌朗诵主持稿)亮睡着了，月亮醒来太阳睡着了，有请托班徐梓健小朋友带来的诗歌《太阳和月亮》大家掌声有请。
5、爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。
请欣赏托班潘芊偌小朋友带来的诗歌《我们都是乖孩子》大家掌声有请。
6、幼儿园里朋友多，做做游戏唱唱歌，请欣赏小一班施嘉嘉小朋友带来的诗歌《唱歌》大家掌声有请。
7、天空是小鸟的家，大海是鱼的家，风的家在哪里的，有请小二班施佩优小朋友带来的诗歌《风的家》大家掌声有请。
8、谁的尾巴像朵花，谁的尾巴像火把，你们知道吗？请欣赏小一班叶露平、叶露雅小朋友带来的诗歌《小尾巴》，大家掌声有请。
9、我开心嘻嘻笑，我快乐哈哈笑，有请小二班陈诺小朋友带来的诗歌《小熊小熊笑起来》，大家掌声有请。
10、雪白一群鹅,湖里来游过,嘴家门前过,肚家门前落，你们知道这是什么谜底吗，请欣赏小一班林嘉蕾小朋友带来的诗歌《包饺子》大家掌声有请。
11、小手小手拍拍，我的小手最能干。
有请小三班金晨茜小朋友带来的诗歌《娃娃的手》大家掌声有请。
12、在动物里，你们知道什么动物的尾巴小小的吗，想知道的话请欣赏小三班郑若娴小朋友带来的诗歌《小尾巴》，大家掌声欢迎。
13、你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
请欣赏托班胡子谦小朋友带来的诗歌《手指摇》大家掌声欢迎。
14、在家我是妈妈心中的好宝宝，在幼儿园我是老师心中的好宝宝，有请小一班黄怡心小朋友带来的诗歌《好宝宝》。
大家掌声有请。
15、秋天到了，树会有什么变化呢。
有请小三班李依繁小朋友带来的诗歌《小树叶》。
大家掌声有请。
16、我有一个幸福的家，你知道风的家在哪吗？请欣赏小三班叶芷涵小朋友带来的诗歌《风的家》大家掌声欢迎。
17、每个人都有个家，风也有家，我们一起来欣赏小二班陈思城小朋友带来的诗歌《风的家》，大家掌声有请。
18、秋天到了，小树叶离开了树妈妈，它会被小动物当成什么呢，欣赏小二班的尤梓涵小朋友带来的诗歌《小树叶飘啊飘》，大家掌声有请。