幼儿主持 儿歌 小兔和小猪
适合幼儿园小朋友表演主持的节目
适合幼儿园小朋友表演主持的节目示例文章篇一：《幼儿园的欢乐舞台》小朋友们，你们知道吗？在幼儿园里，有好多超级有趣、超级好玩的表演主持节目呢！就说那个小小的故事大王比赛吧，哎呀呀，那场面可热闹啦！小朋友们一个个站在台上，小手背后，像个小大人似的。
有的讲《小红帽》，声音甜甜的：“小红帽，去看望外婆啦！”有的讲《三只小猪》，还模仿小猪哼哼叫呢！你说逗不逗？这就好像一群小精灵在分享他们的神秘宝藏，每个人都迫不及待地想要把自己的宝贝展现出来。
还有唱歌表演呢！小朋友们穿着漂亮的衣服，就像一朵朵小花。
有个小朋友唱《小星星》，那声音脆脆的，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，听得大家心里都亮堂堂的。
这不就像一群小夜莺在歌唱春天吗？舞蹈节目也很棒哟！一群小朋友手拉手，像小蝴蝶一样翩翩起舞。
一会儿排成个圆圈，一会儿又变成一条直线。
他们的笑容比糖果还甜，难道不像一群快乐的小天使吗？还有角色扮演，那才叫有意思呢！有的小朋友扮成小兔子，蹦蹦跳跳；有的扮成小老虎，威风凛凛。
他们在舞台上跑来跑去，仿佛进入了一个神奇的童话世界。
这难道不比我们在公园里玩耍还开心吗？记得有一次，我们班的小明表演了一个小魔术。
他神秘兮兮地拿出一块手帕，然后眨眨眼睛说：“大家看好啦！”结果手帕一下子就变成了一朵小花。
小朋友们都惊呆了，大声喊着：“再来一个，再来一个！”还有小红，她讲了一个自己编的故事，可有趣啦！她说：“有一只小熊，特别喜欢吃蜂蜜，有一天……”大家都听得入了迷，眼睛一眨不眨的。
我觉得呀，幼儿园的这些表演主持节目，就像是一道道彩虹，给我们的生活带来了好多好多的色彩。
每次看到小朋友们在台上那么勇敢、那么自信，我就特别开心。
这不就是我们成长的小脚印吗？小朋友们通过这些节目，不仅变得更勇敢、更自信，还学会了分享和合作。
大家一起准备节目，一起加油打气，多好呀！所以说，幼儿园的表演主持节目真的是太棒啦！它让我们的幼儿园生活变得丰富多彩，充满了欢声笑语。
中国少儿丹辉语言教育学会语言表演考级各级别指定篇目
初八、十八、二十八
小黑虎数猪
两头忙
丢三落四的小三毛
让座
新衣裳
清明
题菊花
枫桥夜泊
池上
咏柳
赠汪伦
夏日绝句
“一”字诗
单人串场词一则
妈妈一定会来的
我和八哥说话
你喜欢谁？
孩子们的节日
小武松不打虎
看孙子
以上作品选自《丹辉语言表演内部资料》（全一册）
四级（一年级）
小学生日常行为规范三字歌
起得早
数字歌
手指谣
小手变魔术
好妈妈（先说演再唱演） 哈巴狗（先说演再唱演） 白石塔
瓜娃娃
大兔子大肚子
扣扣
虎和猴
小猫找汗
最大的动物
引婴投江
愚蠢的鸵鸟
雨点沙沙
大海睡着了
欢迎
雨娃
长城长
雪花
所见
静夜思
悯农
登鹳雀楼
以上作品选自《丹辉语言表演内部资料》（全一册）
二级（中班）
教师节把师尊
乌龟不说话
奶奶为啥乐
我们的祖国真大
三级（大班）
教师节和老师一起配乐朗诵的诗歌
我爱幼儿园（相声）
升国旗（快板）
玲珑塔（快板）
骗座（快板） 大刀将军
马夫历险记
帼帼儿和轴轴儿说大话（故事）
帼帼儿和轴轴儿说大话（舞台剧）
杳杳寒山道
双人主持新年文艺演出开幕词
以上作品选自《丹辉语言表演幼儿星级教程》
六十六岁的刘老六
猴吃西瓜
杜鹃鸟
守株待兔（成语剧）
乐器房里的声音
月亮
拉大锯
摇啊摇
对口颠倒话
小猴子
秋姐姐写信
幼儿故事比赛主持人开场白（通用5篇）
幼儿故事比赛主持人开场白（通用5篇）幼儿故事比赛主持人篇1尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、小朋友们：大家上午好!小草微微笑，小树轻轻摇，白云慢慢飘，我们来把故事讲!故事像支歌，打着欢乐的节拍，故事像首诗，吟着动听的旋律。
故事是奶奶嘴里的：从前啊有座山，故事是妈妈嘴里的《米老鼠和唐老鸭》。
故事是姐姐嘴里的《白雪公主》，故事是老师嘴里的《小马过河》。
今天就让我们在故事的海洋里畅游!华一小幼儿园20xx年元旦故事比赛现在正式开始：1、雪花雪花漫天飞，你有几个小花瓣?小朋友们快快来，我们一起数数看。
请欣赏大(1)班张皓妍小朋友给大家带来的故事《雪孩子》。
2、小朋友们：你们喜欢看《喜洋洋和灰太狼》的动画片吗?我也特别喜欢看。
接下来就听听大(2)班方子武小朋友带来故事《狼来了》。
3、爱干净、讲卫生，从小做个健康娃!请听大三班范斯羽小朋友带来的故事：《讲卫生》。
4、太阳起得早咪呀咪笑，我比太阳早，天天做早操，请听故事《绿太阳》讲述者：大(1)班杨诚5、大公鸡喔喔叫，头戴一顶小红帽!请听大(2)班严君婕小朋友带来的故事《爱美的小公鸡》。
6、小朋友们，你们想知道眼睛、鼻子和耳朵的秘密吗?它们的故事可有趣了，请听大(3)办邱子豪小朋友带来的故事《眼睛、鼻子和耳朵》7、小朋友们你们想知道十二生肖的故事吗?那就请仔细听听我给大家讲讲吧。
8、故事就像一幅画，燃着明亮的色彩。
请听大(2)班陈皓宇小朋友带来的故事《司马光砸缸》9、小猪小猪胖嘟嘟，走起路来晃突突，唱起歌来碌碌碌。
请听故事：《三只小猪》讲述者：大(3)班张琪10、大白鹅，真漂亮，身穿白纱裙，头戴小红帽。
请听大(1)班程乐翔小朋友带来的故事《鹅大哥出门》11、拔萝卜、拔萝卜，哎呀哎呀拨不动。
小朋友快快来，快来帮我们拔萝卜。
请听大(2)班许皓阳小朋友带来的故事:《拔萝卜》12、小熊刚买了一辆小汽车，可是小熊却比开心，你们想知道为什么吗?就来仔细听听大(3)班李欧阳小朋友带来的故事《小熊的小汽车》13、小朋友们：你们见过狮子吗?它很凶猛吗?请听大(1)班付子豪带来的故事《奇怪的狮子》14、小猴子、真顽皮，望望东来往往西。
《小小猪》节目串词
《小小猪》节目串词
1、咦！你看！那些小小猪胖乎乎的，实在太可爱了。
他们今天会给我们带来什么样的精彩表演呢？请欣赏舞蹈《小小猪》。
2、下一个节目，舞蹈，小猪来了，看她吃饱没吃饱：小朋友真听话，变只小猪会吃饭，小朋友最可爱，吃得饱长得高。
请欣赏小班舞蹈：《小小猪》。
3、小猪小猪胖嘟嘟，吃饱早餐咕噜噜。
请欣赏节目《小猪猪》
4、男：你最喜欢什么动物呀？
女：我可喜欢小猪了，它们肥肥胖胖的，可爱极了！
男：快看！来了一群可爱的小猪。
女：小猪小猪胖嘟嘟，吃饱早餐咕噜噜，我是妈妈的小猪猪。
男：伴着动感音乐，他们挥动双手，伴着青春的节拍，他们舞动双手，青春的步伐动起来，热烈的掌声响起来……
女：请欣赏舞蹈《小猪猪》。
小主持儿歌——精选推荐
１,＜花猫照镜子＞小花猫喵喵叫不洗脸把镜照左照照右照照埋怨镜子脏气得胡子翘２,＜太阳公公＞太阳公公起得早他怕宝宝睡懒觉爬上窗口瞧一瞧咦，宝宝不见了宝宝正在院子里一二三四做早操太阳公公眯眯笑宝宝是个好宝宝３，＜老虎捉小兔＞老虎饿肚肚，想吃小兔兔．虎追兔，兔躲虎，刺猬扎痛虎屁股，气坏了虎乐坏了兔，饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小兔兔．4,<走路>轻轻走,轻轻跳,CAT走路静悄悄,摇呀摇,摇尾巴,DOG走路摇尾巴,蹦蹦跳,蹦蹦跳,RABBIT走路蹦蹦跳,慢呀慢,慢吞吞,PANDA走路慢吞吞.5,<梦>小草爱做梦,梦是绿绿的;小花爱做梦,梦是红红的;露珠爱做梦,梦是圆圆的;淘淘爱做梦,梦是甜甜的.6,<数星星>天上小星星,地上小青青.青青看星星,星星亮晶晶.青青数星星,星星数不清.7,<家>蓝蓝的天空是白云的家密密的树林是小鸟的家绿绿的草地是小羊的家清清的河水是小鱼的家红红的花儿是蝴蝶的家快乐的幼儿园是小朋友的家8,<老虎过生日>老虎过生日,大家来送礼小猴送密桃,小猫送鲜鱼小兔送萝卜,小熊送苞米老虎气得嗷嗷叫大家撒腿跑得急1．布娃娃我有一个布娃娃，圆圆脸蛋红嘴巴，不吃饭，不喝茶。
不会说话不会爬。
阿姨分糖她不要，坐在一边笑哈哈。
2．环保歌地球妈妈真烦恼，天天都有垃圾掉。
碎纸皮，塑料袋，大风一吹满天跑。
同学个个要勤快，清垃圾，搞环保。
我们大家齐动手，地球妈妈夸咱好。
3．春风春风一刮，芽儿萌发。
吹绿了柳树，吹红了山茶，吹来了燕子，吹醒了青蛙，吹得小雨轻轻地下，孩子们河边去种瓜。
4．小蚂蚁数米一二三，三二一，蚂蚁家族来数米。
你一粒，我一粒，有一粒在哪里？蚂蚁弟弟笑嘻嘻：它在我的肚子里。
5．小猫和小猪小猫小猫能吃苦，别人睡觉它捉鼠，双眼瞪得圆鼓鼓，不让老鼠吃五谷。
小猪小猪不吃苦，吃饱喝足就满足，睡到太阳晒屁股，还在床上打呼噜。
6．十二生肖歌老鼠打洞牛吃草，老虎下山兔子跑，龙降云雨蛇挡道，马奔千里羊顶角，猴子摘桃鸡打鸣，狗把大门猪睡觉。
儿歌快乐的儿童节歌词大全集
儿歌快乐的儿童节歌词大全集随着儿童节的来临，各种儿童活动也逐渐展开，而最受欢迎的当属唱歌跳舞了。
对于孩子们来说，唱儿歌是一种快乐的体验，它能够让孩子们的心灵得到放松，也能够增加他们的知识。
今天，就让我们一起来了解一下“儿歌快乐的儿童节歌词大全集”吧。
一、《小鱼儿》小鱼儿，游啊游游啊游，你游我游左游右游一起游上游下游一起游小鱼儿，游啊游游啊游，你游我游你游的高兴，我游的愉快小鱼儿，我们一起游二、《小兔子乖乖》小兔子，乖乖请你闭上眼睛要是你偷看我我就把你吓一跳小兔子，乖乖你要记得牢你的胡萝卜在哪里都不能透露给别人哦三、《小燕子》小燕子，穿花衣年年春天来看你小燕子，叽叽喳喳你是我最喜欢的小鸟你在飞来飞去你的灵动一如往昔我的心在追随着你你带给我无限的欢乐四、《蜗牛与黄鹂鸟》蜗牛在爬黄鹂在飞你走得慢我飞到很远蜗牛在爬黄鹂在飞你走得慢我就陪你玩一天五、《小猪小猪》小猪小猪，快跑跑过田野和小河在长满草的草地上你可以尽情玩耍小猪小猪，你太可爱了白色的蹄子和大大的耳朵萌萌的样子我会喜欢你一辈子六、《大象》大象，大象，迈着大脚咚咚咚，咚咚咚大象，大象，长着长鼻吐吐吐，喷喷喷大象，大象，皮牙坚固摇摇摆，一步一步走大象大象，我喜欢你像长长的路一样可靠七、《小熊叫妈妈》我好想紧紧地拥抱你好想和你在一起无论我多么嬉闹你都会一直等着我妈妈，妈妈你是我最亲爱的人当我需要你时你永远在我的身边等待八、《小鸟儿》小鸟儿，轻盈飞翔在草原上跳跃你追逐着快乐你带来了自由小鸟儿，不要停下让我们一起唱歌让我们一起跳舞让我们一起享受生命的美好九、《小绵羊》小绵羊，小绵羊你的毛真蓬松在绿色的草地上你像精灵一样跳跃小绵羊，小绵羊你的眼神很温柔不管是风雨或是晴天你都开心得笑着十、《小鸭子》小鸭子，小鸭子在河里欢快地游泳看着青草和小花你仿佛一只小精灵小鸭子，小鸭子你的叫声很清脆欢快的歌声唤醒了沉睡的春天快乐的旋律跟随你一直到夏天以上就是“儿歌快乐的儿童节歌词大全集”。
幼儿园中班语言三只小猪教案
幼儿园中班语言三只小猪教案幼儿园中班语言三只小猪教案【篇1】活动目标：1.欣赏故事，了解故事内容，知道砖房最强的道理。
2.能够大胆回答问题，大胆想象故事。
3.积极参与猪盖房子的活动，体验助人为乐的快乐。
4.在活动中展现孩子可爱的一面。
5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
活动准备："三只小猪"视频、房子、猪、大灰狼的图片。
活动过程：一、儿歌导入儿歌《小兔子盖房子》导入。
提问：小兔子盖了一间怎样的房子?你还见过什么样的房子?二、观看视频观看视频，提问：1、故事里有谁?他们用什么材料盖了一间怎样的房子?2、盖好房子又发生了什么事情呢?3、为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子?4、大灰狼有没有把砖房子吹到?后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样?通过幼儿的回答出示图片三、完整倾听老师讲述故事完整倾听老师讲述故事，提问：1、如果没有砖房子，三只小猪会怎么样?2、猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后，他们会怎么做?你能想一个好办法来帮助他们保护自己吗?四、儿歌游戏帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。
玩游戏"盖房子"幼儿园中班语言三只小猪教案【篇2】【活动设计】现在的幼儿都是父母手里的宝贝，父母都会对自己的孩子宠爱溺爱，导致幼儿不愿自己的事情自己做，变得懒惰，针对这一点，我设计了《三只小猪盖房子》这一课，通过生动有趣的故事，教育幼儿勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累，以促进幼儿形成良好的品德和性格。
此外《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
因此。
我运用此故事，锻炼幼儿的语言发展能力。
【活动目标】1.了解故事内容，知道用砖盖房子的最强理由。
2.能够简单复述故事并表演角色。
3.感知主要人物的不同特点，体验小黑猪的勤奋、聪明和勇敢。
【重点难点】这项活动的重点是能够简单地复述故事。
难就难在让孩子明白，只有不怕苦不怕累，事情才能做好。
幼儿园兔年春晚的主持词
幼儿园兔年春晚的主持词幼儿园兔年春晚的主持词1师：尊敬的各位家长!幼：爸爸妈妈、叔叔阿姨!师幼：亲爱的小朋友们，大家下午好!师：今天是20__年的圣诞节，在这个充满了欢乐和喜悦的日子里，我们在这里欢聚一堂，和孩子们一起庆祝节日!今天，我们的宝贝们为我们准备了许多精彩的节目，要献给在座的爸爸妈妈们!幼：请爸爸妈妈，叔叔阿姨一定不要忘了给我们鼓掌哦!师幼：20__年都市花园迎新年文艺演出，现在正式开始！师：请欣赏由大班小朋友们为我们带来动感十足，激情四射的舞蹈，《咚吧拉》!幼：大家掌声欢迎!师：谢谢小朋友们精采的表演，跳得真是太棒了!我想，刚才的这些小演员的爸爸妈妈们，看到孩子小小年纪就有这么优秀的表现，心里面一定感到特别的高兴!幼：那当然了，我们老师告诉我，世界上，爸爸妈妈是最爱我的人!师：(蹲下来，摸摸孩子的头，看着孩子)；你说地真好，那你能告诉我，爱是什么吗?幼：这个嘛——，我来想想，嗯——我想不出该怎么说；师：想不出来了吧，没关系，接下来，我们一起来看看中班的小朋友们，他们要用自己的舞蹈来表达他们对爱的理解!幼：请欣赏由中班小朋友们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》，大家掌声欢迎!幼：爸爸妈妈，你们爱我吗?爱我就为我们鼓鼓掌吧!———(掌声停下来后)谢谢大家!师：刚才的节目，都是女孩子表演的，那有一群小帅哥们可着急了，他们今天都穿着非常绅士的服装，早就等着要上台表演了。
幼：太好了，咱们男孩子在舞台上，可不能输给女孩子哦!师：掌声欢迎大班小朋友给我们带来的舞蹈《你是我的超级男孩》!幼：今天，咱们的老师也给我们准备了节目，下面让我们用热烈的.掌声请出我们的杜老师!请欣赏歌曲：《你的眼神》师：刚才我们大家看了女孩子们的表演，也看了男孩子的表演，大家觉得是男孩棒还是女孩棒啊!男幼：我觉得我们男孩最棒!女幼：不对，我觉得我们女孩子最棒!师：你们两个说得都对，其实我们的小朋友今天的表演都很好，在老师的心里，在爸爸妈妈的心里，你们都是最棒的!男幼、女幼：请欣赏大班小朋友们带来的舞蹈《我最棒》!大家掌声欢迎!师：我想，小班的爸爸妈妈们，一定都还记得，就在几个月前，小宝贝们刚刚上幼儿园，每天早上来的时候，总是哭着闹着想要回家!那段日子，无论对家长，对老师，对孩子。
幼儿儿歌串词主持词
幼儿儿歌串词主持词近年来，越来越多的家长开始认识到儿童早期教育的重要性。
在儿童的成长过程中，幼儿儿歌被认为是一种非常有效的教育方式。
而在幼儿儿童活动中，适当安排主持环节会让整个活动更加生动有趣。
本文将探讨如何设计幼儿儿歌串词主持词，让孩子们在活动中体验到乐趣与学习的结合。
首先，对于儿童来说，他们喜欢听故事，因此我们可以将主持词设计成一个有趣的故事。
为了实现这个目标，我们可以结合幼儿熟悉的角色和场景进行创作。
比如，故事可以讲述小猫咪在花园里遇到了各种动物朋友，他们一起唱歌跳舞。
通过这样的故事情节，孩子们可以很容易地参与进来，找到共鸣，并且在故事中学习儿歌的内容。
其次，在设计主持词的时候，我们可以融入一些互动环节。
例如，通过提问的方式，让孩子们积极参与到活动中来。
比如，主持人可以问：“小朋友们，你们知道谁是小猫咪在花园里的好朋友吗？”接着，孩子们可以回答出小猪、小狗等动物的名字。
这样的互动可以培养孩子们的思维能力和逻辑思维，增强他们对儿歌内容的理解和记忆。
除了互动环节，幼儿儿歌串词主持词还应该注重节奏感和变化。
在儿童教育中，节奏感是非常重要的。
我们可以通过在主持词中使用一些简短的韵言来提升节奏感。
比如，“大家一起唱：小兔乖乖，把门开开！”或者是以打拍子的方式带动孩子们一起参与：“大家跟着我拍拍手，一、二、三、一、二、三…”这样的形式可以让活动更加生动有趣，激发孩子们的参与热情和注意力。
同时，我们还可以在主持词中穿插一些寓教于乐的知识点。
儿歌中常常包含一些简单的知识，如颜色、数字、动物等。
主持人可以通过简单的介绍，引导孩子们对这些知识点进行思考和认识。
比如，在主持词中可以说：“小朋友们，你们知道蓝色和红色是什么颜色吗？一起来想想。
”这样的引导可以培养孩子们的观察能力和认知能力，同时丰富他们的知识储备。
最后，在设计幼儿儿歌串词主持词时，我们要注重情感的引导和表达。
儿童的情感表达能力比较单一，容易受外界环境的影响。
公开课动物儿歌
公开课动物儿歌在孩子们的成长过程中，儿歌是一种重要的教育资源。
通过儿歌，他们能够学习到各种知识，并培养对音乐的兴趣。
其中，以动物儿歌尤为受欢迎，因为它们生动有趣，既能让孩子们轻松学习动物知识，又能让他们在欢乐中成长。
下面，我将为大家推荐几首经典的公开课动物儿歌。
一、《小毛驴》小毛驴，小毛驴，你的尾巴为什么没有毛？这首儿歌是中国传统的经典儿歌之一，它非常适合孩子们学习驴这种动物。
通过歌词的押韵节奏，孩子们能够轻松记住毛驴的外形特征，并了解到它们的可爱之处。
在课堂上，我们可以借助图片、模型等教具，让孩子们更好地感受到小毛驴的形象，同时可以引导他们进行互动，模仿歌词中的动作，增强记忆。
二、《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门儿开开，快给我开开！这首儿歌是一首讲述兔子的故事歌曲，通过歌词表达了小兔子乖巧可爱、活泼好动的形象。
在教学中，我们可以通过行为动作模仿小兔子乖乖的形象，引导孩子们一起唱、一起动，让孩子们通过活动提升对动物形象的认知。
同时，在学习兔子这种动物的过程中，我们还可以结合绘本、游戏等多种形式，使孩子们融入到兔子的世界中，提高学习的趣味性。
三、《小燕子》小燕子穿花衣，年年春天来这里。
这首儿歌是一首讲述燕子的动态的歌曲。
通过歌词中的描绘，孩子们能够了解到燕子的外形特征、栖息地以及迁徙的习性。
在教学中，我们可以将燕子的形象与季节相结合，引导孩子们了解燕子的生活习性，并通过绘画、手工等活动，让孩子们亲身体验小燕子的飞翔之美。
四、《三只小猪》三只小猪，一只很勤劳，一只学芭蕾，一只做梦。
这首儿歌是一首较为有趣的儿歌，通过歌词表达了三只小猪的不同特点和生活方式。
在教学过程中，我们可以通过采用角色扮演、故事讲解等方式，让孩子们了解小猪的性格和行为，并引导他们围绕这个主题进行创作，培养他们的想象力和创造力。
以上是我为大家推荐的几首经典的公开课动物儿歌，通过这些儿歌，我们能够帮助孩子们更好地了解动物的特点和习性。
在教学中，我们应该注重形象的呈现、语言的押韵以及动作的互动，通过多种教具和活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习动物知识，培养他们的音乐和审美能力。
快乐小猪儿歌
快乐小猪儿歌快乐小猪儿歌一、大家好，我是一只快乐的小猪，长着粉红的皮肤，小眼睛黑黑的。
我爱唱歌、跳舞，尤其喜欢与朋友们一起玩耍。
二、快乐小猪总是感到无比快乐，快乐是我最宝贵的财富。
我在田野里奔跑，与小鸟儿亲密接触，阳光洒满大地，让我心情更加愉快。
三、我有一个好朋友叫小兔子，他特别聪明，喜欢和我一起玩。
我们一起跳迪斯科，有节奏地扭动，快乐的舞步，不停地转动。
四、快乐小猪是聪明的孩子，爱学习，爱读书，爱思考问题。
在学校里，我积极上课，认真听讲，学习知识，努力成长，将来好做贡献。
五、我的家庭有爸爸、妈妈和小妹妹，每天晚上，我们一起吃饭，团聚在一起。
爸爸给我讲故事，妈妈给我洗澡，小妹妹给我送来快乐，让我笑得开心。
六、快乐小猪热爱大自然，每天早晨，我和小朋友们去河边。
银白的河水流淌，鱼儿欢乐跳跃，我们追逐嬉戏，忘却世间的烦恼。
七、快乐小猪最喜欢吃水果，苹果、橙子、香蕉都是我的最爱。
它们汁多嚼劲十足美味可口，我吃了水果，身体更加健康。
八、天气好的时候，我和小朋友们去公园放风筝。
五彩斑斓的风筝飘扬在蓝天，我们跳来跳去，快乐中成长。
九、快乐小猪喜欢和小动物们交流，牛、羊、鸡，它们都是我的好朋友。
我们一起玩耍，一起寻找乐趣，友谊让我觉得世界充满温暖。
十、晚上回家，我躺在床上入梦，梦里是一个美丽的世界在等待我。
梦里的一切是幸福和平静，我快乐地唱歌，快乐地入眠。
十一、这就是快乐小猪的故事，我希望所有的小朋友都开心和快乐。
让我们一起唱歌，一起跳舞，快乐小猪愿与你们共享快乐。
小兔乖乖串词幼儿园
小兔乖乖串词幼儿园能给我一个小兔子乖乖的串词吗儿歌：《小兔子乖乖》歌词：小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来不开不开我不开妈妈没回来谁来也不开小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来就开就开我就开妈妈回来了小兔子乖乖的故事兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。
一天，兔妈妈对孩子们说：“妈妈到地里去拔萝卜，你们好好看着家，把门关好，谁来叫门都别开，等妈妈回来了再开。
兔妈妈拎着篮子，到地里去了。
小兔子们记住妈妈的话，把门关得牢牢的。
过了一会儿，大灰狼来了，他想闯进小兔子的家，可是小兔子把门关得紧紧的，进不去啊大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，在想坏主意，突然看见兔妈妈回来了，他连忙跑到一棵大树后面躲起来。
兔妈妈走到家门口，推了推门，门关得紧紧的，就一边敲门，一边唱：“小兔子乖乖，把门儿开开快点儿开开，妈妈要进来。
小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起来：“妈妈回来啦妈妈回来啦他们给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。
嗬，妈妈拔了这么多红萝卜兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴，夸他们是好孩子。
那只大灰狼躲在大树后面，偷偷地把兔妈妈唱的歌记住了。
他得意地想，这回我有办法了。
第二天，兔妈妈到树林子里去采蘑菇，小兔子们把门关好，等妈妈回来。
过了一会儿，大灰狼又来了。
他一边敲门，一边捏着鼻子唱：“小兔子乖乖，把门儿开开快点儿开开，妈妈要进来。
红眼睛一听，以为妈妈回来了，高兴地叫着：“妈妈回来啦，妈妈回来啦短尾巴也以为妈妈回来了，一边跑，一边说：“快给妈妈开门，快给妈妈开门长耳朵拉住红眼睛和短尾巴说：“不对，不对这不是妈妈的声音。
红眼睛和短尾巴往门缝里一看：“不对，不对不是妈妈，是大灰狼。
小兔子们一齐说：“不开，不开，我不开，妈妈不回来，门儿不能开。
大灰狼着急了说：“我是你们的妈妈，我是你们的妈妈“我们不信，我们不信要不，你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。
“好啦，我就把尾巴伸进去，让你们瞧一瞧。
小兔子把门打开一点儿，大灰狼就把自己的尾巴伸了进来。
小兔和小猪的故事
小兔和小猪的故事
在一个美丽的田园里，有一只活泼可爱的小兔子，它的名字叫小兔。
小兔有一
位好朋友，是一只胖乎乎的小猪，它的名字叫小猪。
小兔和小猪是最要好的朋友，它们经常一起玩耍、分享快乐。
有一天，小兔邀请小猪一起去森林里玩耍。
它们一路欢快地奔跑着，来到了一
片茂密的森林。
森林里树木葱茏，鲜花盛开，小兔和小猪兴奋地探索着每一个角落。
它们一边欣赏着美丽的风景，一边快乐地玩耍着。
就在它们玩得不亦乐乎的时候，突然天空飘起了乌云，大风呼啸而来，雨点纷
纷扬扬地落下来。
小兔和小猪被雨淋得湿透了，它们赶紧躲到一棵大树下躲雨。
但是雨势越来越大，它们只好一起蜷缩在树下，等待雨停。
雨停了，天空放晴了，小兔和小猪才松了一口气。
它们打算回家的路上，却发
现小猪迷路了。
小兔安慰着小猪说，“别怕，我们一起想办法，一定能找到回家的路的。
”于是，它们一起寻找着回家的路。
在茂密的森林里，小兔和小猪遇到了许多困难，但是它们互相鼓励，不放弃，最终终于找到了回家的路。
回到家后，小兔和小猪感到非常开心，它们明白了一个道理，在困难面前，只
要我们齐心协力，互相帮助，就一定能克服困难，找到解决问题的方法。
友谊就像一盏明灯，照亮了我们前行的路，让我们在彼此的陪伴中变得更加坚强和勇敢。
小兔和小猪的故事告诉我们，友谊是最珍贵的财富，它能给我们带来快乐，也
能在困难时给予我们力量。
愿我们都能像小兔和小猪一样，珍惜和维护我们的友谊，让它永远在我们心中闪耀。
礼貌歌幼儿教案6篇
礼貌歌幼儿教案6篇教案的使用可以帮助教师在课堂上更好地掌握时间分配，教案需要详细描述每节课的教学步骤，下面是本店铺为您分享的礼貌歌幼儿教案6篇，感谢您的参阅。
礼貌歌幼儿教案篇1活动目标：1、学念儿歌，尝试用表演的方式表演儿歌。
2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受儿歌的童趣。
3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
活动准备：故事《不文明小猪》、ppt课件、小动物头饰(小兔、小猫、小猪、小狗)活动过程：一、播放录音，激趣导入1、小朋友，你们听(播放小动物问好的声音)引导语：谁在说你好呀!到底发生了什么事，我们一起来看看吧!2、播放ppt，理解故事内容播放ppt1提问：谁在说你好呢？那小猪说了什么？小结：小兔跟小猪问好，小猪礼貌的说了你好，真是两个懂礼貌的小朋友，小朋友们要记住，和朋友见面的时候要相互问好。
播放ppt2提问：小朋友们，放学回家的时候，我们应该说什么呢？来看看丁丁是怎么说的。
小结：放学的时候丁丁招手和老师说再见，真是个礼貌的小朋友，我们在告别的时候也要像丁丁学习，记得招手说再见。
播放ppt3提问：小朋友们，遇到困难的时候我们应该怎么办？让我们来看看小狗是怎么做的？小结;小狗的衣服被风吹在了屋顶上，小狗很着急，这时小猫出现了，小狗礼貌的说了请帮帮我，小猫爽快的答应了，在生活中如果我们遇到了解决不了的事情，要学会请人帮助自己。
播放ppt4提问：谁的东西掉了呢？小兔在干什么？小猪说了什么？小结：粗心的小猪把书掉在了路上，小兔捡起来，还给了小猪，小猪说了声谢谢，小朋友们，在别人帮助你的时候，要和小猪一样，记得说谢谢。
播放ppt5提问：小朋友们，军军在干什么呢？小结：军军主动给老爷爷让座，还帮小妹妹提东西，真是个尊老爱幼的好孩子。
播放ppt6提问：谁在哭呢？小朋友们觉得小明的做法对吗？为什么？最后谁把小丽扶起来的？小结：小明在操场上把小丽撞倒了，撞倒的小丽哭了，结果小明没有把小丽扶起来，真是个不文明的小朋友，小虎看到了，把小丽扶了起来，真是个助人为乐的小朋友。
小兔与小猪的童话故事
小兔与小猪的童话故事小兔与小猪的童话故事「篇一」在很久以前，有一个森林叫“干净”。
森林里住着小猪、小猴、小马、小兔、小熊和森林之王狮子。
有一天，小猪拿了两袋垃圾袋准备去扔垃圾。
小猪左找找右找找，还是没有找到垃圾桶——因为他家离垃圾站很远。
小猪自言自语的说“：哎，真烦人！还不如把垃圾袋仍在家门口呢。
”说做就做，小猪随手一扔，就把垃圾扔袋到他家门口的院子里了。
扔完垃圾小猪就回家睡觉去那。
正在这时候，小熊正好也来扔垃圾。
路过小猪家的`时候，小熊看见小猪家院子里有两袋垃圾。
他疑惑的说“：原来这里是扔垃圾的地方啊！我以前怎么不知道啊？”说完，小熊也把垃圾袋扔到小猪的院子里了。
小熊走前，先做了一个木牌子插在小猪的院子里。
上面写了——垃圾站。
写完，小熊就开开心心的回家了！以后，小动物们扔垃圾，就会扔到小猪家的院子里去扔。
小猪一睡就睡了好几天。
过了几天，小猪终于醒了。
他起来一看，外面的垃圾袋已经堆成山了！小猪连忙跑出去，看见了一个写着垃圾站的木牌子。
他想了上次乱丢垃圾的场景。
小猪红着脸，羞愧的低下了头。
他急急忙忙的把牌子拔掉，又急忙把垃圾袋清理、消除掉。
然后，小猪向天发誓再也不乱丢垃圾袋了！小兔与小猪的童话故事「篇二」一天，小兔子看见小猪那样脏，就送给它一面镜子，并对它说：“小猪，你以后如果脏的话，就可以到镜子前照照哪里脏，然后用湿毛巾擦干净。
”小猪听了小兔这么说，心里乐滋滋的，想：我以后怎么玩也没有关系了。
第二天，小兔想小猪一定很干净了，就来请小猪到它家做客。
小猪听了这个好消息后，高兴地跳了起来，准备打扮得干干净净的，给小兔一个惊喜。
小猪先到镜子前面，准备擦干净脏的.地方。
突然，一只苍蝇飞到镜子前，挡住了小猪的镜子一角。
小猪用扇子向苍蝇打过去，苍蝇被打死在镜子上。
小猪继续打扮自己，可是小猪擦来擦去，镜子里的小猪身上还是有一块脏兮兮的地方。
小兔在小猪家门前等了大半天，还没有看见他出来，于是就走进小猪的家。
小猪看见小兔来了，连忙转身用力地把自己擦干净。
小兔和小猪的故事
小兔和小猪的故事从前，有一只活泼可爱的小兔子，它有一位好朋友，就是一只胖乎乎的小猪。
小兔和小猪住在一个美丽的田园里，他们经常一起玩耍，互相帮助，过着快乐的生活。
有一天，小兔和小猪决定一起去森林里玩耍。
他们沿着小路走着走着，突然听到了一阵尖叫声。
原来是一只小松鼠被困在了树上，它害怕得直哭。
小兔和小猪立刻上前询问情况，得知小松鼠是在追逐一只漂亮的蝴蝶时不小心被卡在了树枝上。
小兔和小猪二话不说，立刻想办法救下了小松鼠，小松鼠感激不已，答应以后一定要好好报答他们。
接着，三个小伙伴继续向前走，来到了一片果园。
果园里有很多水果树，上面结满了诱人的果实。
小兔和小猪高兴地跳了起来，他们决定摘些水果回去。
可是，他们发现树上的果子太高了，摘不到。
这时，小松鼠跳了出来，它说自己擅长爬树，可以帮助他们摘果子。
于是，小松鼠灵活地爬上树，摘下了很多水果，小兔和小猪高兴地接过来，一边吃一边笑着感谢小松鼠。
天色渐渐暗了下来，小兔和小猪意犹未尽地玩了一整天，他们决定回家了。
可是，回家的路上却迷失了方向，他们找不到回去的路了。
这时，小松鼠提出了一个主意，它说自己认识这片森林，可以带他们回家。
小兔和小猪高兴地答应了，他们跟着小松鼠走，很快就找到了回家的路。
终于，三个小伙伴回到了田园，他们互相道别，各自回家。
小兔和小猪感慨万分，他们觉得今天的经历让他们更加了解了友谊的宝贵。
他们决定要更加珍惜彼此的友谊，互相帮助，共同成长。
小兔和小猪的故事告诉我们，友谊是最珍贵的财富，只有在困难的时候才能真正体会到友谊的力量。
相信只要我们心怀善意，愿意帮助他人，就一定能收获真挚的友谊。
让我们珍惜身边的朋友，一起成长，一起快乐！。
小班公开课教案儿歌
一、教案主题：认识动物1. 教学目标：让幼儿认识不同的动物，了解它们的特点，培养幼儿对动物的兴趣。
2. 教学内容：儿歌《小猫咪》、《小鸭子》、《小猪佩奇》等，通过儿歌让幼儿认识猫咪、鸭子、小猪等动物。
3. 教学过程：a. 教师带领幼儿学习儿歌，边唱边做动作。
b. 教幼儿模仿动物的叫声和动作，如猫咪“喵喵喵”、鸭子“嘎嘎嘎”、小猪“哼哼哼”。
c. 邀请幼儿分享自己喜欢的动物及其特点。
4. 作业：让幼儿在家和父母一起模仿儿歌中的动物叫声和动作，加深对动物的认识。
二、教案主题：学习颜色1. 教学目标：让幼儿认识基本的颜色，学会用颜色词语描述物品。
2. 教学内容：儿歌《小兔子乖乖》、《彩虹桥》等，通过儿歌让幼儿学习红色、蓝色、绿色等颜色。
3. 教学过程：a. 教师带领幼儿学习儿歌，边唱边做动作。
b. 展示图片，让幼儿找出图片中的颜色，并用颜色词语描述。
4. 作业：让幼儿在家和父母一起找找家庭中的颜色，并用颜色词语描述。
三、教案主题：学习数字1. 教学目标：让幼儿认识基本的数字，学会数数。
2. 教学内容：儿歌《数鸭子》、《五只小猴子》等，通过儿歌让幼儿学习数字1-5。
3. 教学过程：a. 教师带领幼儿学习儿歌，边唱边做动作。
b. 展示图片，让幼儿找出图片中的数字，并学会数数。
c. 邀请幼儿分享自己学会的数字及其意义。
4. 作业：让幼儿在家和父母一起数数，练习从1数到5。
四、教案主题：培养良好饮食习惯1. 教学目标：2. 教学内容：儿歌《吃饭歌》、《蔬菜水果歌》等，通过儿歌让幼儿学习吃饭不挑食、多吃蔬菜水果等良好饮食习惯。
3. 教学过程：a. 教师带领幼儿学习儿歌，边唱边做动作。
b. 讲解良好饮食习惯的重要性，如吃饭不挑食、多吃蔬菜水果等。
4. 作业：让幼儿在家和父母一起实践良好饮食习惯，如吃饭不挑食、多吃蔬菜水果等。
五、教案主题：学习礼貌用语1. 教学目标：让幼儿学会使用基本的礼貌用语，培养幼儿的礼貌意识。
幼儿主持儿歌小兔和小猪
骑你上猜我 兔们子的哭小什摩么托？车，出发啦！ 幼春儿天主 到持了儿，歌我小们兔一和起小去猪郊游吧 幼儿主持儿歌小兔和小猪 幼儿主持儿歌小兔和小猪 幼骑儿上主 我持们儿的歌小小摩兔托和车小，猪出发啦！ 幼骑儿上主 我持们儿的歌小小摩兔托和车小，猪出发啦！ 骑你上猜我 兔们子的哭小什摩么托？车，出发啦！ 春天到了，我们一起去郊游吧 骑你上猜我 兔们子的哭小什摩么托？车，出发啦！
表情训练
奇怪、疑惑的表情：பைடு நூலகம்
你猜兔子哭什么？
一下子明白的表情：
哈哈，原来是想听小猪打呼噜
幼你儿猜主 兔持子儿哭歌什小么兔？和小猪 骑幼上儿我 主们持的儿小歌摩小托兔车和，小出猪发啦！ 幼你儿猜主 兔持子儿哭歌什小么兔？和小猪 幼骑儿上主 我持们儿的歌小小摩兔托和车小，猪出发啦！ 春幼天儿到 主了持，儿我歌们小一兔起和去小郊猪游吧 幼骑儿上主 我持们儿的歌小小摩兔托和车小，猪出发啦！ 幼你儿猜主 兔持子儿哭歌什小么兔？和小猪 骑春上天我 到们了的，小我摩们托一车起，去出郊发游啦吧！
幼儿主持儿歌小兔和小猪
站姿的七个小准备
小脚并拢站站好 膝盖夹紧绷绷直 小手并拢放放好 肩膀吸气往下沉 下巴往里微微收 嘴角向上微微笑 眼睛睁大最有神
我有一个大西瓜
我有一个大西瓜 我要高高举起它 切下一半儿给爸爸 切下一半儿给妈妈 我爱爸爸妈妈
开摩托车
幼儿主持儿歌小兔和小猪
春天到了，我们一起去郊游吧 幼 春儿天主到持 了儿 ，歌 我小 们兔 一和 起小 去猪郊游吧
幼儿园故事比赛主持词
幼儿园故事比赛主持词幼儿园故事比赛主持词1终场白：娜：尊重的各位引导，各位老师茜：敬爱的同窗们!大家合：早上好!娜：当凌晨的第一缕阳光划破黑暗，我们迎来了又一个拂晓。
茜：当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人，新的一天又来到了。
娜：今天早上将举办的是太阳城幼儿园第一届儿童故事汇表演竞赛，咱们渴望着他们在台上绽开光辉的一刻!茜：我们希望着他们在台上展现青春的霎时!娜：担负本场比赛的评委老师有：燕子老师米奇老师美美老师圆圆老师让我们用最热闹的掌声表现欢迎茜：今天邀请到的小嘉宾有：黄志煌小朋友唐鑫小朋友余心灵小朋友邹韵倩小朋友我们用掌声欢送他们茜：本场比赛的评分尺度是：思维内容1分，一般话流畅水平2分，故事件节3分，表演艺术2分，台风后果2分，总分10分。
娜：本场比赛的评奖措施为：一等奖3名，二等奖5名，三等奖5名，优良奖12名茜：接下来请欣赏由大二班徐浩天小朋友带来的故事《三只小猪》，请张雨婷小朋友做好准备!娜：接下来请欣赏由大六班张雨婷小朋友带来的故事表演《狼来了》，请赖天贺小朋友做好准备茜：接下来请欣赏由大一班赖天贺小朋友带来的故事《三只小猪》，请李嘉欣小朋友做好准备娜：谢谢赖天贺小朋友带来的故事表演，接下来请欣赏由大五班李嘉欣小朋友带来的《小鸭子和小公鸡》请冯嘉敏小朋友做好准备。
茜：接下来请欣赏由大d班冯嘉敏小朋友带来的《等来日》，请江珊小朋友做好准备。
娜：一滴水可以汇成一片大海，也能够构成一条五彩斑斓的彩虹。
接下来请欣赏由大a班江珊小朋友带来的故事表演《小水滴的旅行》，请杨曦小朋友做好准备。
茜：谢谢江珊小朋友的精彩表演，接下来上场的是由大f班杨曦小朋友带来的《寒号鸟》，请杨小朋友做好准备。
娜：接下来请欣赏由大六班杨小朋友带来的故事《狐假虎威》，请朱天一小朋友做好准备。
茜：接下来请欣赏由大一班朱天一小朋友带来的故事《小猫钓鱼》请卓依慧小朋友做好准备。
娜：谢谢朱天一小朋友带来的故事表演，下面请欣赏大f班卓依慧小朋友表演的《狐狸跟葡萄》，请陈霞小朋友做好准备。
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形体训练 1.站姿的七个小准备 2.我有一个大西瓜
唇部（气息）训练 ：开摩托车 表情训练
站姿的七个小准备
小脚并拢站站好 膝盖夹紧绷绷直 小手并拢放放好 肩膀吸气往下沉 下巴往里微微收 嘴角向上微微笑 眼睛睁大最有神
我有一个大西瓜
我有一个大西瓜 我要高高举起它 切下一半儿给爸爸 切下一半儿给妈妈 我爱爸爸妈妈
开摩托车
春天到了，我们一起去郊游吧
骑上我们的小摩托车，出发啦！
表情训练
奇怪、疑惑的表情：
你猜兔子哭什么？
一下子明白的表情：
哈哈，原来是想听小猪打呼噜
小兔和小猪
小白兔，住木屋，有个邻居叫小猪。 兔子夜里睡不着，都怪小猪打呼噜。 这天，小猪回老家，兔子夜里却呜呜哭。 你猜兔子哭什么？ 哈哈，原来是想听小猪打呼噜。