成长手册 - 模板
成长手册模板
从我们脸上灿烂的笑容，你 就能看出我们是幸福快乐的一家 人！
我的爸爸是一名工程师，他 的工作非常繁忙，他经常要到全 国各地出差。是我们家有名的 “出差达人”。
我的妈妈是一名初中英语老 师，每天早出晚归的，可辛苦啦。 在生活中，妈妈总是很细心的照 顾我。在学习上，妈妈对我要求 很严格。每天都要询问我的学习 情况，检查我的作业。
而奋斗吧!ຫໍສະໝຸດ 我呢，是一名小学生，在爸 爸妈妈的照顾下健康快乐的成长。 我爱我的爸爸妈妈！我爱我的家！
我们像不像 一对可爱的小
姐妹啊！
我旁边的 小女孩就是我 的好朋友—— 许意。我们今 年都是8岁，我 们都喜欢画画，
看书。
快乐的暑假
《小故事大道理》这本书里有许多 精彩的小故事，也有许多美丽的图 片。书中主人翁们的形象可爱，发 生在他们身上的故事，就好像是发 生在我们小朋友自己身上一样，特 别的亲切，真实。在阅读这本书的 同时能体会生活中的道理，并且也 让我们感受到生活中的温暖、幸福 和快乐！
我
荣
誉
的
纪律上，更自觉！ 回答问题时，更自信！ 学习上更努力,更勤奋!
生活上,更独立!
孩子，小学阶段正是人生的播种季节， 播下一个信念，你将收获一种行动;播下一 个行动，你将收获一种习惯;播下一个习惯， 你将收获一种性格;播下一个性格，你将收
获一种命运。
孩子，衷心地祝愿你——在这片沃土上 展开你理想的翅膀，为实现自己的宏伟蓝图
.
1.自我介绍 7.一本优秀的作业本
2.我的一家 8.我最满意的一幅画
3.我的好友
9.我的手工作品
4.我的实践活动
5.我最喜欢的一本书 10.我的荣誉
幼儿园成长手册模板(小班)
•我叫
•小名叫
•我是喜欢和的
•我的血型是型
•我的生日是年月日•我出生在
我爱我的
我喜欢的玩具：
我喜欢的朋友：
我喜欢的颜色：
我喜欢的食物:
我进幼儿园了，我爱我的幼儿园现在我想：
长大了我想：
✧医院宝宝出生了！
✧初会象小鸭子一样摇摇摆摆学走路！
会叫爸爸妈妈了！
能够自己吃饭、出去玩自己走不要抱哦！
进幼儿园，小家伙长大了！
爸爸希望畅畅能够有较强的独立能力、能够多动脑筋；培养开朗乐天的性格；
妈妈希望畅畅健康、快乐的成长；交好多好多朋友；走遍祖国山川大河；能加强体育锻炼和性格完善！
我很想和小朋友一起玩
我希望每天都很开心。
成长手册模板(总13页)
成长手册模板(总13页)成长手册致所有正在成长的人们，这份手册旨在帮助你们更好地认识自己，探索掌控自己成长的方法。
第一章：了解自己每个人都是独一无二的，所以了解自己的特点和优缺点是很重要的。
以下问题可以帮助你更好地了解自己。
1. 你最喜欢做的事情是什么，对你来说最有价值的活动是什么？2. 你觉得自己有哪些优点和缺点？3. 你的性格特点是什么，你更多地倾向于独处还是社交？4. 你的信仰和价值观是什么，这些信仰和价值观对你的行为有什么影响？5. 你对自己的未来有哪些期待和目标？第二章：成长的挑战成长是一种挑战，因为你需要不断地面对自己的弱点和不足。
以下是一些关于成长的挑战的问题。
1. 你面对挑战时的反应是什么？你会逃避、抱怨或主动接受挑战？2. 你觉得自己最大的挑战是什么？如何克服这个挑战？3. 你如何处理失败和挫折？你有没有学会从失败中汲取经验和教训？4. 你如何处理自己和他人之间的冲突？5. 你如何平衡工作和生活，避免过度压力和疲劳？第三章：学习和发展学习和发展是成长的重要组成部分。
以下是一些关于学习和发展的问题。
1. 你如何管理自己的时间和分配学习任务？2. 你怎样学习新的知识和技能？你更善于通过阅读、听讲还是模仿来学习？3. 你如何评估自己的能力和知识水平？4. 你觉得你的学历和培训对你的职业发展有多大的价值？5. 你会利用哪些工具和资源来促进自己的学习和发展？第四章：人际关系人际关系是我们生活的一个重要方面，它涉及到我们和家人、朋友、同事、领导等各种人的交往和互动。
以下是一些关于人际关系的问题。
1. 你与亲人、朋友、同事之间的关系如何？你如何处理人际关系中的问题？2. 你如何表达自己的意见和看法，如何倾听和尊重他人的观点？3. 你如何与他人进行有效的沟通，避免误解和争执？4. 你觉得自己的领导能力如何？你如何激励和引导他人？5. 你如何处理他人的批评和反馈，如何从中得到有效的信息？第五章：身体健康身体健康是成长和发展的基础，它关乎我们的健康、幸福和生活质量。
小学生成长手册模板01
英文名 身体状况 好 家庭住址 一（2）班 E-mail地址 其他联系方式 活泼，好动，有点小害羞 电脑，奥数 象棋，电脑 ，跳绳 好好学习，天天向上 警察，消防员 雷诺天，胡子豪 小熊 每次都考100分
民 族 政治面貌
汉 出生年月 06-11-04 学生
/
家庭重要成员 姓 名 爸爸 妈妈 弟弟 工作单位 / / / / 联系电话
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
爸妈寄语 个人资料 个人基本情况信息表 我的作品展 老师的话 我的综合素质评价档案 幸福每一天 我的获奖记录Fra bibliotek的宝贝 中
你是我 你是我
我的老师
语文： 数学： 英语： 美术： 体育： 技术： 体活： 第二堂课：
姓名 出生地 身份证号 所在班级 QQ号码 我的性格 我的爱好 我的特长 我的名言 我的理想 好朋友 吉祥物 愿望
自我介绍：
中文名： 英文名：Felix 性别：男 出生年月：属相：狗 星座：天平座 血型：O型 我的性格：阳光开朗，活泼好动，有点小胆怯
我的作品展
一年级上学期评语：
一年级下学期评语：
三年级上学期评语：
三年级下学期评语：
二年级上学期评语：
二年级下学期评语：
四年级上学期评语：
四年级下学期评语：
五年级上学期评语：
五年级下学期评语：
六年级上学期评语：
六年级下学期评语：
项 目
阅读能力
表达能力
老师评价
自我评价
父母评价
书写能力
团结协作 能力 艺术能力 体育能力 日常行为 规范能力
我爱儿歌
小学一年级成长手册模板
小学一年级成长手册模板
随着孩子开始求学，家长需要关注到孩子的学习和成长情况。
小
学一年级成长手册能够帮助家长掌握孩子的学习状态、身体发育状况、心理变化等多方面的情况，从而更好地指导孩子成长。
下面为大家提
供一份小学一年级成长手册模板，供家长们参考。
一、个人基础信息
1. 孩子姓名：
2. 孩子性别：
3. 家庭住址：
4. 出生日期：
5. 父母信息：
- 父亲姓名：
- 母亲姓名：
- 家长联系方式：
二、身体发育情况
1. 身高体重：（第一次填写时间及当时测量数值，以后每月更
新一次）
2. 牙齿：（已换牙/未换牙）
3. 特殊情况：（如生病、发热、手术等）
三、学习情况
1. 学校信息：（学校名称、班级名称、班主任姓名）
2. 学习成绩：（期中成绩、期末成绩及考试排名）
3. 学习习惯：（作业完成情况、学习态度等）
4. 学习困难：（如有，请注明所在科目）
四、生活情况
1. 作息习惯：（平时上床时间与起床时间）
2. 饮食习惯：（喜好、口味、主食种类等）
3. 体育锻炼：（体育课表现、喜欢的运动项目）
4. 其他个性特征：（如性格、兴趣爱好等）
五、心理变化
1. 面临的问题：（如习惯改变、情绪变化、人际交往等问题）
2. 家庭关注：（如家庭参与教育、家长关爱等）
通过这份小学一年级成长手册模板，家长能够更好地了解孩子的
学习与成长情况，及时关注孩子的身体、心理、学习等方面的变化，
从而更好地指导孩子成长。
同时，也可以及时向学校反映孩子的情况，与教师、班主任协作，共同促进孩子全面健康成长。
1～6年级的成长记录手册
1～6年级的成长记录手册1.一年级：在开学的第一天，我收获了很多朋友，他们将是要带我走遍六年的朋友，在这六年中，我将要和他们一起学习，一起活动，一起玩游戏。
2.二年级：我们被换到了一个新的教室，但是我们一年级的语文加美术老师都转走了迎面而来的又是一片陌生和未知。
3.三年级：在我们的课程中，又增加了英语和科学，这两门主科，我们到了三年级就可以参加学校里的运动会了，在单次的垒球和跳远比赛中，我分别获得了第六名和第五名当时我一回家，心情是非常激动的，但是当时我的语文也比较差，科学也不是很好。
4.四年级：在转眼间，我们的小学生涯已经过去了一大半，在四年级我的语文成绩和科学成绩都在慢慢上升，也得到了许多老师的鼓励，因此我在课间也迷上了篮球，每次一吃完午饭，教室里就会响起一声来打吗？马上就会有人一生说过去打，在这一年是我小学中最快乐的时光。
5.五年级：转眼间又过了一学期，在五年级中我们的休息时间会越来越短，因此我不得不用课间的时间来学习，在今年我在学校中第一次站岗，老师一次一次的嘱咐，一定要我们在7点10分之前到达学校，因为当时是冬天，所以在外面是非常冷的那一个星期是非常难熬的，在五年级的运动会上，这次的成绩并不是很好，两项都是没有获奖。
6.六年级：转眼间小学的美好时光，马上就要过去了，我们将面临更困难的初中，在今年我已经变得比较成熟了，不再是之前那个淘气的我了，六年级的英语课文是非常长的，所以我们补习班里的同学有时候都要写到九点钟才能回家到家的时候洗一洗就已经快要十点半了，所以六年级也是一个比较难熬的时光，但是我在六年中最后的一次运动会上取得了较好的成绩，虽然这次跳远没有获奖，但是垒球获得了全段第三。
六年的时光过去了，大家六年的情谊就被一张席卷而来的成绩单分散了，所有人会被分到不同的初中，也许在那里你会认识更好的朋友，但是只有小学的朋友的友情才是最深的。
小学生成长记录寄语：1、孩子，转眼间你入学已经一年了，一年来，你很快适应了小学的生活，也付出了很多的努力，在这里，妈妈为你的成长而欣喜，同时，也和你一样，对辛勤教育你的老师，心怀感恩，你的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和汗水，让我们一起在心里默默地祝福你的老师们!2、你是个聪明可爱的小宝贝，很快就是小学生了，期待你的成长和进步!3、我也深深地懂得，再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然，孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，希望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，为孩子成长点燃指明灯。
小学生成长手册【范本模板】
小学生成长手册姓名班级年月日相信自己行，才会我能行；别人说我行, 努力才能行；你在这点行,我在那点行；今天若不行,争取明天行;能正视不行,也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行,争取全面行，创造才最行。
我家的地址：电话：新学期开学了2009—-—2010学年度第一学期两个月过去了……备注:学校有统一重点要求，各班也可以由重点地抓,抓哪项就评哪项，用“A、Ｂ、Ｃ”三个等级进行评定，评价指标各班自己制定。
A为优秀Ｂ良好Ｃ为再努力收获园—学业成绩总评成长园—思想表现总评四心相连式评语老师的鼓励我对自己说家长的期望小学生综合素质评价实施细则（低年级)一、道德品质与公民素养爱国爱乡1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌3★、认识国旗、国徽，会唱国歌,按时参加升旗仪式，行礼规范，认真听国旗下讲话。
2★、认识国旗、国徽，会唱国歌，按时参加升旗仪式，尚能遵守升旗仪式中的行礼规范.1★、认识国旗、国徽、会唱国歌，能参加升旗仪式，偶有表现不好的行为，经指出能及时改正。
2、热爱家乡3★、热爱家乡，了解家乡建设和发展的一些大事件。
2★、热爱家乡，对家乡建设和发展情况有了解.1★、热爱家乡。
3、爱祖国,关心国家大事3★、爱祖国，学会看报，初步培养收听、收看新闻的习惯，关心国家大事。
2★、爱祖国，有时能看报、收听、收看新闻，知道一些国家大事。
1★、爱祖国,偶尔有看报、收听、收看新闻,知道一些国家大事.诚信礼貌4、孝敬父母、尊敬师长、对人有礼貌3★、孝敬父母,对人有礼貌，能虚心接受师长的教导.2★、孝敬父母,会用礼貌用语;偶有任性，但能及时认识并改正。
1★、孝敬父母,会用礼貌用语，尚能接受父母、师长的教导，有错误能改正。
5、团结友爱、乐于助人3★、尊重同学，礼让他人，能关心和帮助有困难的人。
2★、尊重同学,能礼让他人，较能关心和帮助有困难的人。
1★、能与同学友好相处,尚能礼让他人。
6、诚实不说谎3★、诚实，不说谎话。
成长手册 模板
探索有弹性的物体，获取有关弹性的科学经验。
探索：弹性
学习整理，摆放文具用品的方法，将物品摆放有序。
习惯养成：我会整理小书包
问
题
解
决
复习数的组成，感受数学的神奇；体验探索的快乐；合作游戏的愉悦。
数学小游戏：猜猜玩玩
认识人民币，能正确辨认人民币的面值及简单兑换关系。
数学小游戏：钱币找付
学习改错题中的得数，使算式运算结果正确。
体育游戏：小转椅
能创造性地设计自己的名片。
设计：我的名片
运用变形的方法将不是圆形的物体画成圆形。
想象画：圆圆的歌
圆圆的画
唱出三拍子的强弱特点，唱准附点音符。
歌唱：老师再见了
自
我
成
长
练习肩上挥臂投掷。
体育游戏：打狐狸
能合理选择漂浮用品，综合运用手工技能制作。
小制作：漂浮玩具
结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成长，引发幼儿自身发展变化的兴趣。
讲述：我长大了
了解名片的功能，知道名片能为人们的生活工作带来方便。
设计：我的名片
能有感情地朗诵诗歌，学会按儿歌内容创编诗歌
诗歌：全世界儿童是一家
尊
重
与
关
怀
体会帮助别人是一件非常快乐的事情，并乐意为别人带来快乐。
诗歌：快乐的小屋
能用较确切的语言表达自己对老师、工作人员辛勤培育的感激之情。
诗歌：毕业诗
有感情的演唱歌曲，能表现歌曲中的留恋之情和对小学生的向往。
歌唱：老师再见了
帮助幼儿获取有关火的具体经验，使幼儿知道火能发光、发热，并能用语言表达。
安全教育：红红的火
巩固对学习用品的认识，培养幼儿学会整理学习用品的好习惯。
阅读成长手册模板
阅读成长手册模板
以下是一个简单的成长手册模板，可以根据需要进行修改和扩展。
封面
标题：XXX的成长手册
照片：孩子的照片
日期：XXXX年XX月XX日
目录
健康状况和疫苗接种记录
教育发展记录
社交技能和情感发展记录
兴趣爱好和特长发展记录
重要里程碑和成就记录
父母/监护人观察和反思
健康状况和疫苗接种记录
出生日期：XXXX年XX月XX日
出生体重：XX磅，XX盎司
疫苗接种日期和种类：列出所有疫苗接种日期和种类
健康状况：记录任何健康问题或疾病，以及何时何地得到的治疗
教育发展记录
学前教育：记录孩子在学前教育期间的学习内容和进步
学校教育：记录孩子在学校的学习内容和进步，包括课程、考试成绩、特殊项目等
家庭教育：如果进行家庭教育，记录孩子在家中的学习内容和进步
社交技能和情感发展记录
与同龄人的交往：描述孩子与同龄人的交往情况，包括喜欢与哪些孩子一起玩耍，是否善于交朋友等
与家人的关系：描述孩子与家庭成员的关系，如与父母的亲密程度，是否尊敬长辈等
处理情感的方式：描述孩子处理情绪的方式，如生气、失望等
兴趣爱好和特长发展记录
兴趣爱好：列出孩子的兴趣爱好，如音乐、运动、阅读等
特长：描述孩子的特长，如绘画、乐器、舞蹈等，并记录任何表演、比赛或奖项
其他成就：列出其他任何值得称赞的成就或技能，如学会了做饭、独立整理房间等
重要里程碑和成就记录
走路、说话等身体发育里程碑：记录孩子达到这些里程碑的时间和情况学习新技能：描述孩子学习新技能的过程和成果，如学习骑自行车、游泳等。
毕业成长手册模板
毕业成长手册目录•介绍•第一部分：学术成长–学习技巧–研究能力–学术资源•第二部分：职业发展–就业准备–提升职业素养–职场技能•第三部分：个人成长–健康生活–人际关系–自我管理•第四部分：心理健康–压力应对–心理调适–寻求帮助介绍毕业是人生重要的里程碑，而成长则是一个持续的过程。
本成长手册旨在为即将毕业的大学生提供一些指导和建议，帮助他们在学术、职业、个人和心理等方面实现全面的成长与发展。
通过掌握一系列学习技巧，提升研究能力，准备好就业，培养职场技能，保持健康生活方式，建立良好人际关系，自我管理和保护心理健康，我们相信毕业生将能更好地适应和应对未来的挑战。
第一部分：学术成长学习技巧•制定学习计划：在每学期开始时制定学习计划，包括每天的学习时间表和目标，以帮助你合理安排时间和提高学习效率。
•多样化学习方法：尝试不同的学习方法，如阅读、笔记、讨论、实践等，找到适合自己的学习方式。
•掌握时间管理：充分利用时间，学会合理分配和管理时间，避免拖延和浪费时间。
•注重复习和总结：及时复习所学知识，并进行总结整理，巩固学习成果。
研究能力•学习科研方法：了解常用的科研方法和技巧，如文献查阅、实验设计、数据分析等，提高科研能力。
•进行独立研究：选择感兴趣的课题进行独立研究，锻炼解决问题和创新思维能力。
•寻求导师指导：与导师保持良好的沟通和合作，寻求他们的指导和建议，提高研究水平。
学术资源•图书馆资料：了解和利用校图书馆的资源，如学术期刊、电子书籍、数据库等，提升学术写作和研究能力。
•学术会议和讲座：参加学术会议和讲座，了解最新的研究动态，拓展学术视野。
•学术组织和社区：加入学术组织和社区，与同行交流、分享经验和观点，建立学术合作和人脉关系。
第二部分：职业发展就业准备•职业规划：制定职业规划，明确自己的职业目标和发展路径，为未来的就业做好准备。
•简历和求职信：学习撰写有效的简历和求职信，突出自己的优势和经历，吸引雇主的注意。
宝宝成长手册模板
宝宝成长手册模板第一章：宝宝的基本信息
1. 宝宝的姓名：
2. 宝宝的性别：
3. 宝宝的出生日期：
4. 宝宝的出生体重：
5. 宝宝的身高：
6. 宝宝的血型：
7. 宝宝的家庭住址：
8. 宝宝的父母姓名：
9. 宝宝的联系电话：
10. 宝宝的邮箱地址：
第二章：宝宝的成长历程
1. 宝宝的满月纪念：
2. 宝宝的百日纪念：
3. 宝宝的周岁纪念：
4. 宝宝开始长牙的时期：
5. 宝宝学会爬行的时期：
6. 宝宝学会走路的时期：
7. 宝宝开始说话的时期：
8. 宝宝学会自己吃饭的时期：
9. 宝宝学会自己穿衣的时期：
10. 宝宝学会自己洗澡的时期：
第三章：宝宝的健康状况
1. 宝宝的预防接种时间表：
2. 宝宝生病时的症状和经历：
3. 宝宝是否有过敏史：
4. 宝宝是否有遗传疾病：
5. 宝宝是否接受过特殊治疗或手术：
6. 宝宝的睡眠习惯：
7. 宝宝的饮食习惯：
8. 宝宝的视力状况：
9. 宝宝的听力状况：
10. 宝宝的心理健康状况：
第四章：宝宝的教育历程
1. 宝宝的早期教育经历：
2. 宝宝开始上幼儿园的年龄和时间表：
3. 宝宝在学校的学习成绩和表现：
4. 宝宝的兴趣爱好和特长：
5. 宝宝参加过的课外活动和社区活动：
6. 宝宝的学习习惯和态度：
7. 宝宝的自我管理能力、情绪控制能力等个人素质表现：。
毕业生成长手册范文精选10篇
毕业生成长手册范文精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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孩子成长手册模板
孩子成长手册模板封面：
标题：孩子的名字和“成长手册”
日期：记录创建手册的日期
照片：孩子的一张近期照片
目录：
1. 家庭信息
2. 健康与医疗记录
3. 教育记录
4. 社交和情感发展
5. 兴趣和爱好
6. 里程碑和成就
7. 未来的计划和目标
正文：
1. 家庭信息
家庭成员名字和关系
住址和联系方式
家庭背景和教育程度
2. 健康与医疗记录
出生日期和体重
所有接种的疫苗
定期的体检和健康检查记录任何健康问题或特殊需求3. 教育记录
入读过的学校和班级
学习成绩和评价
参加过的课外活动和俱乐部语言和读写能力
4. 社交和情感发展
与家人和朋友的关系
在学校或社交场合的表现处理情感和压力的方式
任何社交或情感问题
5. 兴趣和爱好
孩子的兴趣和爱好
孩子喜欢的书籍、电影、音乐等
孩子喜欢的活动和游戏
6. 里程碑和成就
达到的各个年龄阶段的里程碑（例如：走路、说话等）在学校或其他场合获得的成就和奖励
7. 未来的计划和目标
孩子的长期目标和梦想
需要培养的技能或品质
需要改进的方面或挑战的领域
结语：对孩子的鼓励和支持的话语。
学生成长手册模板
第十五次 第十六次
1，视觉注意力 好（）一般（） 2听觉注意力 优（）良（）差（）3手眼脑协调能力优 （）良（）差（）4思想跟着老师 是（）否（）5积极举手发言是（）否（）
•到苏轼的“明日几时有，把酒问青天”， 都是成长中美丽的印迹。
• 孩子，你是明天的太阳，是祖国的希望， 今天的努力换来明天的美好，老师祝愿你 的未来美好如初升的太阳！
•23小学记忆课 •23小学专注力课
•老师
谢谢！
1，视觉注意力 好（）一般（） 2听觉注意力 优（）良（）差（）3手眼脑协调能力优 （）良（）差（）4思想跟着老师 是（）否（）5积极举手发言是（）否（）
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我的积分
获得积分： 我的奖励： 我的目标：
8
9
老师寄语
• 年轮是树在成长，温度是阳光在成长。 成长在昨日的蹒跚学步中，成长在今日的 冥思苦想中，成长在明日的希望中。
1，视觉注意力 好（）一般（） 2听觉注意力 优（）良（）差（）3手眼脑协调能力优 （）良（）差（）4思想跟着老师 是（）否（）5积极举手发言是（）否（）
1，视觉注意力 好（）一般（） 2听觉注意力 优（）良（）差（）3手眼脑协调能力优 （）良（）差（）4思想跟着老师 是（）否（）5积极举手发言是（）否（）
【精品完整版】幼儿园成长手册模板(小班)
焦X涵
•我叫
儿子
•小名叫
•我是喜欢蓝色和黄色的男孩儿•我的血型是型
•我的生日是20XX年9月26日•我出生在河南省登封市
我爱我的
我喜欢的玩具：
小汽车和枪
我喜欢的朋友：
婧颉、倩倩和维怡
我喜欢的颜色：
蓝色、黄色和红色
我喜欢的食物:
糖、稀饭、菜粥和土豆丝
我进幼儿园了，我爱我的幼儿园
现在我想：
练练打拳，有利身体健康；
看小画书；喝牛奶伴伴；
交几个好朋友；开心的玩；
长大了我想：
长大了要学芭蕾舞、弹琴；
每天都过得开心极了！
✧20XX年10月29日XX医院宝宝出生了！
✧20XX年11月初会象小鸭子一样摇摇摆摆学走路！
20XX年12月会叫爸爸妈妈了！
20XX年6月能够自己吃饭、出去玩自己走不要抱哦！
20XX年9月进幼儿园，小家伙长大了！
爸爸希望XX畅能够有较强的独立能力、能够多动脑筋；培养开朗乐天的性格；
妈妈希望XX畅健康、快乐的成长；交好多好多朋友；走遍祖国山川大河；能加强体育锻炼和性格完善！
我很想和小朋友一起玩
我希望每天都很开心。