成长手册模板-
成长手册模板
从我们脸上灿烂的笑容，你 就能看出我们是幸福快乐的一家 人！
我的爸爸是一名工程师，他 的工作非常繁忙，他经常要到全 国各地出差。是我们家有名的 “出差达人”。
我的妈妈是一名初中英语老 师，每天早出晚归的，可辛苦啦。 在生活中，妈妈总是很细心的照 顾我。在学习上，妈妈对我要求 很严格。每天都要询问我的学习 情况，检查我的作业。
而奋斗吧!ຫໍສະໝຸດ 我呢，是一名小学生，在爸 爸妈妈的照顾下健康快乐的成长。 我爱我的爸爸妈妈！我爱我的家！
我们像不像 一对可爱的小
姐妹啊！
我旁边的 小女孩就是我 的好朋友—— 许意。我们今 年都是8岁，我 们都喜欢画画，
看书。
快乐的暑假
《小故事大道理》这本书里有许多 精彩的小故事，也有许多美丽的图 片。书中主人翁们的形象可爱，发 生在他们身上的故事，就好像是发 生在我们小朋友自己身上一样，特 别的亲切，真实。在阅读这本书的 同时能体会生活中的道理，并且也 让我们感受到生活中的温暖、幸福 和快乐！
我
荣
誉
的
纪律上，更自觉！ 回答问题时，更自信！ 学习上更努力,更勤奋!
生活上,更独立!
孩子，小学阶段正是人生的播种季节， 播下一个信念，你将收获一种行动;播下一 个行动，你将收获一种习惯;播下一个习惯， 你将收获一种性格;播下一个性格，你将收
获一种命运。
孩子，衷心地祝愿你——在这片沃土上 展开你理想的翅膀，为实现自己的宏伟蓝图
.
1.自我介绍 7.一本优秀的作业本
2.我的一家 8.我最满意的一幅画
3.我的好友
9.我的手工作品
4.我的实践活动
5.我最喜欢的一本书 10.我的荣誉
学生成长记录手册模板
学生成长记录手册一、封面学生姓名：_________________________学校名称：_________________________年级：_________班级：_________学号：_________记录时间：_________至_________二、基本信息姓名：_________________________性别：_________________________出生日期：_________________________家庭住址：_________________________家长姓名：_________________________家长联系方式：_________________________紧急联系人：_________________________紧急联系方式：__________________________三、学习情况记录1. 课程成绩记录学期科目成绩教师评语2. 学习态度与习惯•课堂表现：_________________________•作业完成情况：_________________________ •自主学习能力：_________________________•合作学习态度：_________________________四、行为表现记录1. 纪律情况•出勤情况：_________________________•课堂纪律：_________________________•集体活动参与度：_________________________ 2. 行为习惯•个人卫生习惯：_________________________•公共秩序维护：_________________________•同学关系：_________________________五、健康情况记录1. 身体健康状况•身高：_________________________•体重：_________________________•视力：_________________________•其他健康问题：_________________________ 2. 心理健康状况•情绪稳定性：_________________________•应对压力能力：_________________________•社交能力：_________________________六、特长与兴趣记录•艺术特长：_________________________•体育特长：_________________________•科技兴趣：_________________________•其他兴趣：_________________________七、教师评语•班主任评语：_________________________•任课教师评语：_________________________八、家长反馈•家长意见与建议：_________________________九、学生自我评价•自我评价：_________________________十、附录•获奖证书复印件：_________________________•其他相关证明材料：_________________________注：本手册旨在全面记录学生在校期间的成长轨迹，包括学习、行为、健康、特长等方面的表现，以便家长、教师和学生本人共同关注学生的成长与发展。
幼儿成长手册模板
幼儿成长手册模板标题：幼儿成长手册
I. 导言
- 手册目的和用途
II. 幼儿的发展阶段
- 出生至2岁
- 身体发展
- 社交和情感发展
- 认知和语言发展
- 3岁至5岁
- 身体发展
- 社交和情感发展
- 认知和语言发展
III. 身体保健和营养
- 健康检查和疫苗接种
- 日常的身体保健措施
- 膳食指南和营养需求
IV. 心理和情感发展
- 儿童情绪管理
- 心理健康和幸福
- 学会应对和解决问题
V. 社交技能和人际关系
- 学习与他人合作和分享
- 培养友谊和互助精神
- 社交礼仪和表达能力
VI. 认知和语言发展
- 儿童认知能力的提升
- 语言表达和沟通技巧
- 刺激智力和探索世界的方法
VII. 创造性和艺术发展
- 鼓励创造力和想象力
- 培养兴趣和爱好
- 探索艺术和音乐
VIII. 安全教育和急救知识
- 儿童安全意识的培养
- 家庭和社区安全
- 常见急救知识和应急准备
IX. 家庭参与和支持
- 家庭教育和亲子关系建设- 与学校和社区合作
- 提供给家长的资源和支持
X. 参考资料和资源
- 书籍、网站和应用推荐
- 家长和教育者指南
- 有帮助的联系方式
注：此模板仅供参考，可以根据实际需要进行修改和调整。
幼儿园成长手册模板(小班)
-我叫姓名
•小名叫妹妹
*我是喜欢蓝色和粉色的女孩儿•我的血型是型
-我的生日是
* 我出生在
f
我喜欢的玩具：
立体方块拼图
我喜欢的朋友：
婧颉、倩倩和维怡
我喜欢的颜色：
蓝色、粉色和红色
我喜欢的食物：
糖、菜饭、菜粥和茭白炒肉丝
我进幼儿园了，我爱我的幼儿园
现在我想：
练练打拳，有利身体健康; 看小画书；喝牛奶伴伴；
交几个好朋友；开心的玩;
长大了我想:
长大了要学芭蕾舞、弹琴; 每天都过得开心极了！
宝宝成长档案
2002年10月29日仁济医院宝宝出生了！
2003年11月初会象小鸭子一样摇摇摆摆学走路！
令
2003年12月会叫爸爸妈妈了！
2005年6月能够自己吃饭、出去玩自己走不要抱哦!
2006年9月进幼儿园，小家伙长大了!
卜蒼爸49妈対嗽说
爸爸希望畅畅能够有较强的独立能力、能够多动脑筋；培养开
朗乐天的性格；
口妈妈希望畅畅健康、快乐的成长；交好多好多朋友；走遍祖国山川大河；能加强体育锻炼和性格完善！
我的驚菖板
我很想和小朋友一起玩
我希望每天都很开心。
成长手册模板(总13页)
成长手册模板(总13页)成长手册致所有正在成长的人们，这份手册旨在帮助你们更好地认识自己，探索掌控自己成长的方法。
第一章：了解自己每个人都是独一无二的，所以了解自己的特点和优缺点是很重要的。
以下问题可以帮助你更好地了解自己。
1. 你最喜欢做的事情是什么，对你来说最有价值的活动是什么？2. 你觉得自己有哪些优点和缺点？3. 你的性格特点是什么，你更多地倾向于独处还是社交？4. 你的信仰和价值观是什么，这些信仰和价值观对你的行为有什么影响？5. 你对自己的未来有哪些期待和目标？第二章：成长的挑战成长是一种挑战，因为你需要不断地面对自己的弱点和不足。
以下是一些关于成长的挑战的问题。
1. 你面对挑战时的反应是什么？你会逃避、抱怨或主动接受挑战？2. 你觉得自己最大的挑战是什么？如何克服这个挑战？3. 你如何处理失败和挫折？你有没有学会从失败中汲取经验和教训？4. 你如何处理自己和他人之间的冲突？5. 你如何平衡工作和生活，避免过度压力和疲劳？第三章：学习和发展学习和发展是成长的重要组成部分。
以下是一些关于学习和发展的问题。
1. 你如何管理自己的时间和分配学习任务？2. 你怎样学习新的知识和技能？你更善于通过阅读、听讲还是模仿来学习？3. 你如何评估自己的能力和知识水平？4. 你觉得你的学历和培训对你的职业发展有多大的价值？5. 你会利用哪些工具和资源来促进自己的学习和发展？第四章：人际关系人际关系是我们生活的一个重要方面，它涉及到我们和家人、朋友、同事、领导等各种人的交往和互动。
以下是一些关于人际关系的问题。
1. 你与亲人、朋友、同事之间的关系如何？你如何处理人际关系中的问题？2. 你如何表达自己的意见和看法，如何倾听和尊重他人的观点？3. 你如何与他人进行有效的沟通，避免误解和争执？4. 你觉得自己的领导能力如何？你如何激励和引导他人？5. 你如何处理他人的批评和反馈，如何从中得到有效的信息？第五章：身体健康身体健康是成长和发展的基础，它关乎我们的健康、幸福和生活质量。
小学生成长手册模板01
英文名 身体状况 好 家庭住址 一（2）班 E-mail地址 其他联系方式 活泼，好动，有点小害羞 电脑，奥数 象棋，电脑 ，跳绳 好好学习，天天向上 警察，消防员 雷诺天，胡子豪 小熊 每次都考100分
民 族 政治面貌
汉 出生年月 06-11-04 学生
/
家庭重要成员 姓 名 爸爸 妈妈 弟弟 工作单位 / / / / 联系电话
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
爸妈寄语 个人资料 个人基本情况信息表 我的作品展 老师的话 我的综合素质评价档案 幸福每一天 我的获奖记录Fra bibliotek的宝贝 中
你是我 你是我
我的老师
语文： 数学： 英语： 美术： 体育： 技术： 体活： 第二堂课：
姓名 出生地 身份证号 所在班级 QQ号码 我的性格 我的爱好 我的特长 我的名言 我的理想 好朋友 吉祥物 愿望
自我介绍：
中文名： 英文名：Felix 性别：男 出生年月：属相：狗 星座：天平座 血型：O型 我的性格：阳光开朗，活泼好动，有点小胆怯
我的作品展
一年级上学期评语：
一年级下学期评语：
三年级上学期评语：
三年级下学期评语：
二年级上学期评语：
二年级下学期评语：
四年级上学期评语：
四年级下学期评语：
五年级上学期评语：
五年级下学期评语：
六年级上学期评语：
六年级下学期评语：
项 目
阅读能力
表达能力
老师评价
自我评价
父母评价
书写能力
团结协作 能力 艺术能力 体育能力 日常行为 规范能力
我爱儿歌
幼儿成长册模板
幼儿成长册模板幼儿成长册是记录宝宝成长点滴的重要工具，它不仅是一本记录宝宝成长的日记，更是一本珍贵的回忆册。
在这里，我们为您提供一份幼儿成长册模板，希望能够帮助您记录宝宝成长的每一个美好瞬间。
一、个人信息。
姓名，__________。
性别，__________。
出生日期，__________。
出生地点，__________。
父母信息：父亲姓名，__________。
母亲姓名，__________。
联系方式，__________。
二、成长里程。
1. 出生信息。
出生体重，__________kg。
出生身高，__________cm。
出生头围，__________cm。
出生时刻，__________。
2. 成长发育。
宝宝第一次翻身的时间，__________。
宝宝第一次坐起来的时间，__________。
宝宝第一次爬的时间，__________。
宝宝第一次站立的时间，__________。
宝宝第一次走路的时间，__________。
3. 特殊时刻。
宝宝第一次笑出声的时间，__________。
宝宝第一次说话的时间，__________。
宝宝第一次认出父母的时间，__________。
宝宝第一次自己吃饭的时间，__________。
三、日常生活。
1. 饮食。
宝宝喜欢吃的食物，__________。
宝宝不喜欢吃的食物，__________。
宝宝饮食习惯，__________。
2. 睡眠。
宝宝每天的睡眠时间，__________。
宝宝睡觉的习惯，__________。
宝宝睡觉的地方，__________。
3. 洗澡。
宝宝洗澡的时间，__________。
宝宝洗澡的方式，__________。
宝宝洗澡后的喜好，__________。
四、成长足迹。
1. 宝宝的兴趣爱好。
宝宝喜欢的玩具，__________。
宝宝喜欢的游戏，__________。
宝宝喜欢的绘本，__________。
2. 宝宝的成长经历。
宝宝第一次参加幼儿园，__________。
小学生成长手册模板
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老师的话
六年级上学期评语：
六年级下学期评语：
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我的综合素质评价档案
项 目 老师评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作 能力 艺术能力
体育能力
日常行为 规范能力
自我评价 父母评价
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幸 福 每 一 天编辑ppt15来自我爱 古诗我爱儿歌
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我的获奖记录
/
我的性格 活泼，好动，有点小害羞 我的爱好 电脑，奥数 我的特长 象棋，电脑，跳绳 我的名言 好好学习，天天向上 我的理想 警察，消防员 好朋友 雷诺天，胡子豪 吉祥物 小熊
愿望
每次都考100分
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
/
妈妈
/
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5
自我介绍：
中文名： 英文名：Felix 性别：男 出生年月：属相：狗 星座：天平座 血型：O型 我的性格：阳光开朗，活泼编辑好ppt 动，有点小胆 6
我的作品展
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老师的话
一年级上学期评语：
一年级下学期评语：
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老师的话
三年级上学期评语：
三年级下学期评语：
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老师的话
二年级上学期评语：
二年级下学期评语：
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老师的话
四年级上学期评语：
四年级下学期评语：
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老师的话
五年级上学期评语：
五年级下学期评语：
我们为你丝毫地进步而欣喜。
爸妈爱你：
何飞扬！
小学生成长手册【范本模板】
小学生成长手册姓名班级年月日相信自己行，才会我能行；别人说我行, 努力才能行；你在这点行,我在那点行；今天若不行,争取明天行;能正视不行,也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行,争取全面行，创造才最行。
我家的地址：电话：新学期开学了2009—-—2010学年度第一学期两个月过去了……备注:学校有统一重点要求，各班也可以由重点地抓,抓哪项就评哪项，用“A、Ｂ、Ｃ”三个等级进行评定，评价指标各班自己制定。
A为优秀Ｂ良好Ｃ为再努力收获园—学业成绩总评成长园—思想表现总评四心相连式评语老师的鼓励我对自己说家长的期望小学生综合素质评价实施细则（低年级)一、道德品质与公民素养爱国爱乡1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌3★、认识国旗、国徽，会唱国歌,按时参加升旗仪式，行礼规范，认真听国旗下讲话。
2★、认识国旗、国徽，会唱国歌，按时参加升旗仪式，尚能遵守升旗仪式中的行礼规范.1★、认识国旗、国徽、会唱国歌，能参加升旗仪式，偶有表现不好的行为，经指出能及时改正。
2、热爱家乡3★、热爱家乡，了解家乡建设和发展的一些大事件。
2★、热爱家乡，对家乡建设和发展情况有了解.1★、热爱家乡。
3、爱祖国,关心国家大事3★、爱祖国，学会看报，初步培养收听、收看新闻的习惯，关心国家大事。
2★、爱祖国，有时能看报、收听、收看新闻，知道一些国家大事。
1★、爱祖国,偶尔有看报、收听、收看新闻,知道一些国家大事.诚信礼貌4、孝敬父母、尊敬师长、对人有礼貌3★、孝敬父母,对人有礼貌，能虚心接受师长的教导.2★、孝敬父母,会用礼貌用语;偶有任性，但能及时认识并改正。
1★、孝敬父母,会用礼貌用语，尚能接受父母、师长的教导，有错误能改正。
5、团结友爱、乐于助人3★、尊重同学，礼让他人，能关心和帮助有困难的人。
2★、尊重同学,能礼让他人，较能关心和帮助有困难的人。
1★、能与同学友好相处,尚能礼让他人。
6、诚实不说谎3★、诚实，不说谎话。
成长手册 模板
探索有弹性的物体，获取有关弹性的科学经验。
探索：弹性
学习整理，摆放文具用品的方法，将物品摆放有序。
习惯养成：我会整理小书包
问
题
解
决
复习数的组成，感受数学的神奇；体验探索的快乐；合作游戏的愉悦。
数学小游戏：猜猜玩玩
认识人民币，能正确辨认人民币的面值及简单兑换关系。
数学小游戏：钱币找付
学习改错题中的得数，使算式运算结果正确。
体育游戏：小转椅
能创造性地设计自己的名片。
设计：我的名片
运用变形的方法将不是圆形的物体画成圆形。
想象画：圆圆的歌
圆圆的画
唱出三拍子的强弱特点，唱准附点音符。
歌唱：老师再见了
自
我
成
长
练习肩上挥臂投掷。
体育游戏：打狐狸
能合理选择漂浮用品，综合运用手工技能制作。
小制作：漂浮玩具
结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成长，引发幼儿自身发展变化的兴趣。
讲述：我长大了
了解名片的功能，知道名片能为人们的生活工作带来方便。
设计：我的名片
能有感情地朗诵诗歌，学会按儿歌内容创编诗歌
诗歌：全世界儿童是一家
尊
重
与
关
怀
体会帮助别人是一件非常快乐的事情，并乐意为别人带来快乐。
诗歌：快乐的小屋
能用较确切的语言表达自己对老师、工作人员辛勤培育的感激之情。
诗歌：毕业诗
有感情的演唱歌曲，能表现歌曲中的留恋之情和对小学生的向往。
歌唱：老师再见了
帮助幼儿获取有关火的具体经验，使幼儿知道火能发光、发热，并能用语言表达。
安全教育：红红的火
巩固对学习用品的认识，培养幼儿学会整理学习用品的好习惯。
高中生成长记录手册填写模板
高中生成长记录手册填写模板一、基本情况：1、身份信息：（1）姓名：（2）出生日期：（3）全家住址：（4）家庭电话：2、年级情况：（1）入学日期：（2）校园卡号：（3）所在班级：（4）专业信息：（5）兴趣爱好：（6）食物偏好：二、学习情况：1、学习习惯（1）是否有规律地学习：（2）是否有良好的学习习惯：（3）是否定期参加各类考试：2、学习成绩（1）近一学期的平均学分绩：（2）最近一次考试的重点课程成绩：（3）有哪些考试获得奖励以及次数：（4）哪些方面无法得到满意的学习成绩：三、外出情况：1、每学期的外出活动（1）跟同学参加的外出活动：（2）外出活动地点：（3）外出期间的安全及行为情况：（4）:外出耗时：2、暑假及节假日外出（1）外出期间的安全及行为情况：（2）外出期间耗时：（3）外出期间相关费用：（4）暑假或节假日的外出活动：四、社交情况：1、社交能力：（1）与同学的关系是否融洽：（2）是否负面社交：（3）自我的社交能力：2、在校活动：（1）是否经常参加在校的活动：（2）在校活动中的参与程度：（3）在校活动带来的收获：五、心理情况：1、人际关系：（1）与父母及家庭成员之间的关系是否融洽：（2）与朋友之间的相处是否和谐：（3）对学习及日常生活中出现的问题是否有积极正面的反应：2、情绪及学习心态：（1）学习过程中是否容易轻视自己：（2）是否有过一段发挥差的时期：（3）是否会运用消磨时间的不良习惯来抵消内心中的焦虑：（4）保持学习的持久动力的方法：。
宝宝成长手册模板
宝宝成长手册模板第一章：宝宝的基本信息
1. 宝宝的姓名：
2. 宝宝的性别：
3. 宝宝的出生日期：
4. 宝宝的出生体重：
5. 宝宝的身高：
6. 宝宝的血型：
7. 宝宝的家庭住址：
8. 宝宝的父母姓名：
9. 宝宝的联系电话：
10. 宝宝的邮箱地址：
第二章：宝宝的成长历程
1. 宝宝的满月纪念：
2. 宝宝的百日纪念：
3. 宝宝的周岁纪念：
4. 宝宝开始长牙的时期：
5. 宝宝学会爬行的时期：
6. 宝宝学会走路的时期：
7. 宝宝开始说话的时期：
8. 宝宝学会自己吃饭的时期：
9. 宝宝学会自己穿衣的时期：
10. 宝宝学会自己洗澡的时期：
第三章：宝宝的健康状况
1. 宝宝的预防接种时间表：
2. 宝宝生病时的症状和经历：
3. 宝宝是否有过敏史：
4. 宝宝是否有遗传疾病：
5. 宝宝是否接受过特殊治疗或手术：
6. 宝宝的睡眠习惯：
7. 宝宝的饮食习惯：
8. 宝宝的视力状况：
9. 宝宝的听力状况：
10. 宝宝的心理健康状况：
第四章：宝宝的教育历程
1. 宝宝的早期教育经历：
2. 宝宝开始上幼儿园的年龄和时间表：
3. 宝宝在学校的学习成绩和表现：
4. 宝宝的兴趣爱好和特长：
5. 宝宝参加过的课外活动和社区活动：
6. 宝宝的学习习惯和态度：
7. 宝宝的自我管理能力、情绪控制能力等个人素质表现：。
毕业生成长手册范文精选10篇
毕业生成长手册范文精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六一成长手册模板
六一成长手册模板封面：
- 学校/班级名称
- 六一成长手册
目录：
1. 个人介绍
- 姓名：_______
- 别名：_______
- 生日：_______
- 性别：_______
- 家庭住址：_______
- 父母/监护人姓名：_______
- 电话号码：_______
2. 成长历程
- 出生信息：_______
- 宝宝照片：_______（插入照片）
- 学步期：_______
- 开始说话：_______
- 第一次上学：_______
- 成长趣事：_______
3. 兴趣爱好
- 体育运动：_______
- 艺术才能：_______
- 音乐爱好：_______
- 其他特长：_______
- 喜欢的电影/书籍/动漫：_______
4. 学习成绩
- 学校名称：_______
- 所在班级：_______
- 学科成绩：_______
- 获得的奖项：_______
5. 未来展望
- 个人梦想：_______
- 就读的大学：_______
- 未来职业：_______
6. 亲友寄语
- 父母/监护人：_______
- 班主任/老师：_______
- 亲朋好友：_______
（备注：以上信息仅为示例，请根据实际情况进行修改和完善）
版权所有：无名设计工作室
封面图案：[可自行设计或插入图片]
发行日期：__________
注意：本手册仅用于个人记录和分享，不可作为商业用途或他用。
请勿随意修改和传播。
孩子成长手册模板
孩子成长手册模板封面：
标题：孩子的名字和“成长手册”
日期：记录创建手册的日期
照片：孩子的一张近期照片
目录：
1. 家庭信息
2. 健康与医疗记录
3. 教育记录
4. 社交和情感发展
5. 兴趣和爱好
6. 里程碑和成就
7. 未来的计划和目标
正文：
1. 家庭信息
家庭成员名字和关系
住址和联系方式
家庭背景和教育程度
2. 健康与医疗记录
出生日期和体重
所有接种的疫苗
定期的体检和健康检查记录任何健康问题或特殊需求3. 教育记录
入读过的学校和班级
学习成绩和评价
参加过的课外活动和俱乐部语言和读写能力
4. 社交和情感发展
与家人和朋友的关系
在学校或社交场合的表现处理情感和压力的方式
任何社交或情感问题
5. 兴趣和爱好
孩子的兴趣和爱好
孩子喜欢的书籍、电影、音乐等
孩子喜欢的活动和游戏
6. 里程碑和成就
达到的各个年龄阶段的里程碑（例如：走路、说话等）在学校或其他场合获得的成就和奖励
7. 未来的计划和目标
孩子的长期目标和梦想
需要培养的技能或品质
需要改进的方面或挑战的领域
结语：对孩子的鼓励和支持的话语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姓名： 学校： 班级：
1. 我的故事 2. 奋斗目标 3. 学习情况 成绩单 报告书 作业 日记 4. 社会实践活动 5. 我的创新 6. 我真行 作品 制作 奖状 7. 综合评价 8. 老师的话 9. 爸妈寄语 10. 精彩瞬间 照片 视频
我的名字：__________ 帮我起名字的人：
团结协作 能力 艺术能力 体育能力 日常行为 规范能力
我爱儿歌
__________
我名字的含义：
_________________
____________________________ ___
我名字的趣事：
_______________
____________________________ ____
个人基本情况信息表
姓 名 出生地 身份证号 所在班级 QQ号码 我的性格 我的爱好 我的特长 我的名言 我的理想 血型 宠物 愿望 家庭重要成员 姓 名 爸爸 妈妈 工作单位 联系电话 星座 吉祥物 家庭 住址 E-mail 地址 其联系方式 性 别 民 族 出生年月 政治面貌
• 爸爸的期望： ___________ • ___________________ ___ • 妈妈的期望： ___________ • ___________________ ___
17
18
18
18
4、社会活动
5、我的创新
项 目
阅读能力
表达能力
老师评价
自我评价
父母评价
书写能力