四年级下册第一单元作文
四下语文第一单元作文范文5篇
【导语】同学们的乐园多种多样，有的是班级的图书角，有的是家里的园子，有的是学校的篮球场，有的是满是玩具的房间……这些乐园都带给我们快乐。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.四下语文第一单元作文范文大家想知道我的乐园是什么么？我来告诉你们吧！我的乐园就是我的房间加上阳台。
因为我的房间和阳台是打通的，所以比较大。
我把它们分为三个不同的区域。
第一个区域是我的学习区，在学习区里有一个大约长1。
5米的写字台，上面有一个白色的台灯和文件架，文件架上有许多我的学习资料，它们每天都陪伴着我学习。
写字台旁边是我的读书角，那里有许许多多的课外书，有我最喜欢的大侦探福尔摩斯、特种兵学校、米小圈等等很多很多课外书。
在我写完作业的时候特别喜欢在读书角里阅读课外书。
学习区后面就是我的休息区，在休息区里有一张又大又舒服的双人床，床上用品是我最喜欢的恐龙图案，床头有一个蓝色的星星形状的小夜灯，每天晚上我躺在床上，星星夜灯打开的时候，房顶上会出现很多一闪一闪的小星星，有他们陪着我，夜里我就不怕黑了。
休息区旁边连着的就是我最喜欢的游戏区了，说到游戏区其实就是我家的阳台，别看是阳台，但是它装着我的三大箱玩具，还有我的小衣柜，地上有一块大地毯，可以同时放下好几个人一起在上面玩，是不是很大呢！在阳台的左边，有一个小桌子，上面有一个水杯，一些狗粮、零食和玩具，没错，这些都是蛋挞的东西，蛋挞每天和我都会在游戏区里玩上一会儿，我最喜欢游戏区了。
在我的乐园里，我是自由的、放松的、开心的，我可以在里面学习、看喜欢的课外书、休息、听歌、约朋友到我的乐园里做客。
我的乐园使我快乐，我的天地我做主，你的乐园在哪里？是什么样子的？下一次，我也想到你的乐园去做客，好吗？2.四下语文第一单元作文范文生活的烦恼如同一串串锁链死死系在身上，如果突然弹出一个个快乐的“小芽”，它们必将像璀璨的珍珠一般光彩夺目。
而快乐的产生地就是我的乐园也是我家乡的花园——五洲湖。
四年级下册第一单元作文(精选10篇)
四年级下册第一单元作文（精选10篇）四年级下册第一单元作文1春天来了，阳光明媚，风和日丽。
说起春天，每个地方都有着春天的陪伴，不过，我们校园里的春天却更加的美丽，相信你看到这么美丽的校园也会很高兴的。
春天里我们的校园，是一座美丽的大花园。
当你走进那雄伟的大门，迎来的就是一片春意。
一棵棵小树缓缓地长出了嫩叶，微风吹过，树叶不断地跳动，就好像在悄悄谈论着春天的美景。
小草也充满了力量，争先恐后从地底下破土而出，决定和大家一起在校园里度过一个愉快的春天。
站在操场上放眼望去，校园里的花儿更红了，草儿更绿了，原来，是春姑娘来了。
她给我们的校园带来了无限的生机和活力，这也告诉我们，万物复苏的春天到来了，所有的花儿和小草都唱起了春天的赞歌。
此时，在宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声，把鸟儿都吸引过来了，它们停在窗台上，静静地听着我们朗读。
下课了，同学们在操场上玩耍着，有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳，尽情地享受着校园里这美丽的春天。
虽然每个地方的春天都别具一格，不过，又有哪个地方的春天能比得上我们校园里的春天呢？都来我们的校园看看吧！四年级下册第一单元作文2春天来了，我迈着轻快的脚步，哼着小时侯经常听的那首“春天在哪里”，到户外来寻找春天。
我来到一片草地上，啊，真美啊！绿色的草地中点缀着一些五颜六色的花，一群辛劳的蜜蜂正在花蕾上不停地穿梭着，无数的蜻蜓在草地上的天空中盘旋飞舞，我感觉自己仿佛变成了一个欢快的小精灵，在草地上不停地翩翩起舞。
嫩绿的小草早已探出头来，赤脚踩在上面，一股痒痒的感觉散发到全身，我顿时觉得春天就在这片翠绿的草地上。
走着走着，突然，“吧嗒”，一滴雨滴在我的手上。
我并不急着躲雨，反而若无其事地走着，尽情地享受着柔和的细雨带来的“天然淋浴”。
这时，我又觉得，春天就在这雨中。
田野里，农民伯伯正忙着播种。
是啊！“一年之计在于春”，“一分耕耘，一分收获”。
正因如此，农民伯伯才给这些种子注入了无限的希望。
四年级语文下册第一单元作文【6篇】
四年级语文下册第一单元作文【优秀6篇】四年级语文下册第一单元作文篇一今天，我和父亲母亲一起去父亲学校，一到那里，我就兴奋得不得了。
像小猴子一样，一会儿蹦，一会儿跳，开心极了！在父亲学校，我看见了许多花花草草，一看见它们，我就立刻想起一个视屏。
种子就是在花花草草身上，只要留心去观察就一定会发现它们的。
为了证明是不是真的我就看看桂花树上有没有我要找的种子。
因为以前我就特别喜欢桂花的那种香味，很想种一棵。
这次有机会，我就一定要知道它们的种子在哪里，可是我把整棵桂花树查了一遍也没有看见它的种子呀，经过在电脑上查找资料我才知道：原来桂花树没有种子，要养的话就要找桂花树上较粗的树枝，树枝上面还要有新生的小苗才行的。
我和母亲不知到哪儿来的力气，不一会儿就把树枝扯断了。
我们趁着父亲正在上课的时间来到操场上，在路上还听到父亲讲课的声音。
操场旁边我们看见了我最喜欢的植物，只要轻轻一捏，里面的东西就会一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的东西会不会就是它的种子呢？我兴奋的给母亲看。
母亲还告诉我桂花用处可大了，可以做茶可以做饼等等等等，真好玩极了！我们又想：我们是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我们兴奋的摘了许多桂花准备回家泡茶喝。
我们又到父亲的办公室查找资料，结果才知道我们家里根本没有那些道具，哎，白白高兴了一场！我觉得种子真的是当之无愧的旅行家呀！四年级语文下册第一单元作文篇二春夏秋冬四个季节，我最喜欢其中的夏天，因为夏天是最美的。
夏天慢慢地降临在了人间，有许多人喜爱它，也有人讨厌它，为什么有人喜欢，又有人讨厌呢？因为在夏天最炎热的时候，有很多人为他的热而感到厌恶。
马路上，汽车飞驰着，马达声响着，似乎在说：“好热啊，好热啊。
”这时，你连头都不敢抬起来，因为如同一颗火球的太阳，发出耀眼的光，我带着墨镜才敢抬起头来张望，只见太阳在万里晴空中缓缓移动，旁边也没有一朵云，我估计也是因为天太热了，跑到别的地方乘凉去了。
我从河里拎了一桶水洒在地上，也瞬间被蒸发了。
四年级下册语文第一单元作文18篇
四年级下册语文第一单元作文18篇四年级下册语文第一单元作文【篇1】在万花齐放的春天，我们的校园有没有什么变化呢?是不是也变的很美丽呢?于是老师组织我们全班同学去找春天的脚印。
我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。
刚从楼上下来，回头望望，最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅，三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的，有浅红色的和深红色二种，真是美丽极了!我们沿着小路一直走到中学部后，远远看去，路边的草坪上有很多小小的花，看起来像满天的“星星”眨着眼，真美啊!走近一看，那种花的名字叫“满天星”，为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看，它比粉笔大一点点，由六片花瓣组成的，有紫色的和红色呢!我还在欣赏那“满天的星”，不知不觉，同学们早已跑到中学部中间去，围成一团，不知在看什么好东西?我拼命跑过去，啊，那杜鹃花真美啊!白的像雪，紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂，还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里，真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。
那小花是金黄色的，有的只有米粒般大小，有的甚至仅仅只有芝麻般大小，原来那是桂花树，星星点点的，看起来很像荧火虫，桂花一般由几朵至十几朵组成的，香味沁入心脾……在我们的校园里，有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……第一次与校园这样亲近，才发现我们的校园真是美丽!四年级下册语文第一单元作文【篇2】宝中附小是一个美丽的校园。
我们的学校位于宝安中心区新岸线旁边。
到了门口你就能看到端正大气的几个字——宝安中学附属小学。
绕过大门往右走，就来到了宽阔的操场。
操场上有一条长长的跑道，这条跑道有200米长，围绕着足球场的边缘。
跑道右边有一个游乐园。
游乐园里到处都是同学们的欢笑声，有的在下象棋、有的在玩捉迷藏、还有的在跳皮筋……热闹极了！操场旁边有个升旗台，升旗台中央挺立着两根高高的旗杆，一根旗杆上飘着一面鲜艳的五星红旗，另一根旗杆上飘着一面蓝色的好看的校旗。
最新-小学四年级下册语文课文第一单元作文精选10篇
小学四年级下册语文课文第一单元作文精选10篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？如下是为大伙儿收集的10篇四年级下册第一单元的作文的相关内容，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
小学四年级下册语文课文第一单元作文篇一开学那天早上，王老师在发新书。
小刚发现发给自己的语文课本的封面折皱了，于是他趁同桌李扬不注意时，把书调换了。
李扬看到自己的书坏了，就对老师提议。
这时候，所有的书都发完了，老师把自己的课本与李扬交换。
李扬看着这本书，就非常珍惜，一学期下来还是那么新。
李杨的同桌小刚感到后悔，他想：不就是一本书吗？没啥大不了的。
，但是我和李扬的友谊是无价之宝啊！很快，他们也长大了，但是小刚却没有找到好的工作，而李扬却很幸福，没过多久，李扬便打听了小刚的下落。
李阳觉得小刚很可怜，就给他找了个固定的工作，还给他租了房。
这时的小刚看到李扬的举动，很是感动，他又想想自己当年调换书蠢事很是后悔。
他就把当年的事告诉了他，李扬并没有生气，笑着说：当年我们真淘气。
小刚也笑了，他们一起看望了王老师。
他们的友谊更加深了。
我的乐园作文：公园篇二童年是快乐的，我家门前的滨江公园就是我童年的乐园，快乐成长的地方。
春天江边的垂柳都披上了新的衣裳，柔软的柳枝垂在水面上照影。
花儿在风中摇曳，我便在那温柔的香甜的春风里奔跑。
我拿着小小的风筝，风筝在空中摇摆，它缓缓的，缓缓的飞上了蓝天。
我的心也随着它飞了起来，我觉得快乐无比。
夏天我们这里很湿热。
我常常到江边踩水。
我一脚踩下去，水面便溅起了，许多小小的水花。
水底有五彩的小石子，像一颗颗宝石。
小脚丫踩在上面，冰冰凉凉的。
，十分舒服。
我和小伙伴们，还会在江边玩水枪大战。
每次我们都会变成落汤鸡，但这也使我们非常快乐。
秋天，他是属于金黄的季节。
江边的一棵棵大银杏树，就成了我的乐园。
银杏叶像金色的雨，哗啦啦的飘落下来。
四年级下册第一单元作文5篇
四年级下册第一单元作文5篇四年级下册第一单元作文1每个人都有童年的乐园，都有关于童年的美好回忆。
不必说碧绿的湖水边长长的芦苇，不必说村庄的泥土路，也不必说村外松柏林，单是姥姥家的苹果园，就令我回味无穷。
在我六、七岁的时候，姥姥便栽下了这些果树，从此，这里变成了我儿时的乐园。
春天，百花齐放的季节中，苹果树也开花了，大人们要采摘花粉点花，我便跟从他们来到果园玩耍。
一棵棵树冠上粉红的花，远远望去，就像一个个特大号的棉花糖。
走进果园中，一阵微风吹过便能嗅到淡淡苹果花的香味。
轻轻摇树枝，一些不留恋枝头的小花便会飞落到我的肩上，头上。
像一个个小仙女围绕着我，我要抓住她，而她有飘到了地上，又兴奋不已。
有时我会摘下一朵小花，把花茎插到泥土里，想象能长出一棵苹果树。
秋天，结出苹果时，我便会扮演一个小强盗的角色闯入果园。
我会跑遍整个果园，找到一个最大，最红的苹果吃。
然而又不好好吃，边吃边玩地上的小虫子，有时会咬下一大口来放到地上，看小虫子围着它绕来绕去;有时把一点苹果肉压在小蚂蚁的身上，看它挣扎不已，我却哈哈大笑;有时我便在苹果上留下一个个精美的牙印，而却不吃掉它。
践踏了不计其数的小草，碰落了不计其数的小苹果，而我感觉那么快乐，这就是我的乐园。
法布尔的乐园是昆虫世界，梭罗的乐园是瓦尔登湖，而我的乐园就是这一个简简单单的苹果园，这使我回忆无穷。
四年级下册第一单元作文2每个人都有自己的乐园，有的是满是玩具的房间，有的是爷爷的菜地，还有的是学校的篮球场。
而我的乐园是带给我温馨、快乐的小书房。
我家的小书房位于二楼的卧室旁边，走进去一看，左侧是一个大书柜，里面摆满了各种各样的书，比如：《红楼梦》、《西游记》、《哈利·波特》等。
它们整整齐齐地排列在书架上，它们都是我的好朋友。
书柜后，有一张长方形的白色书桌，书桌前面是一把木头做的板凳。
虽然我的书房看似很不起眼，既没有王公贵族的房间那么华丽，也没有外婆的后花园那么生机勃勃，但它却带给了我无限的快乐。
四年级下册第一单元作文（通用9篇）
四年级下册第一单元作文（通用9篇）四年级下册第一单元作文（通用9篇）在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级下册第一单元作文（通用9篇），希望能够帮助到大家。
四年级下册第一单元作文篇1我们美丽的校园有很多地方值得观赏，但是我更喜欢校园的操场。
春天的早晨，向操场上眺望一番，同学们正精神抖擞地做早操。
在做武术操时，队伍中不时传来几声呐喊。
一阵微风拂过，花草树木就像是被我们的呐喊声叫醒了一样，它们抖抖身子，开始和我们一起锻炼身体。
如果你幸运的话，可能会看到我们跳武术操时，手做成弓的形状，仿佛仰望天上飞来的小鸟的情景。
哈哈！我曾想过，假如我们手中真拿着弓箭，那自投罗网的小鸟恐怕要变成“刺猬球”了。
春天的中午，阳光洒满大地，操场上鸟语花香。
花儿含苞待放，花香沁人心脾。
小草透过泥土的缝隙，享受着阳光的温暖，它好奇地向外张望，地面上随机出现了淡淡的绿意。
同学们在操场上嬉戏，顺便感受一下只属于春天的气息。
春天的傍晚，操场更显露出独特的魅力。
夕阳已经西下，风吹树叶发出的“沙沙声”，仿佛树儿吹起了“摇篮曲”。
花儿在蜜蜂离去后渐渐地进入了梦乡。
可那飘扬在天空中的五星红旗就像在守卫着这份安宁，仿佛有微笑，仿佛有疼爱，仿佛有期望……我爱校园的操场，我爱它早晨的神采奕奕，我爱它中午的充满活力，我爱它傍晚的宁静和谐。
不管别的操场有多气派，都比不上我眼中校园操场的无限风光。
四年级下册第一单元作文篇2校园是我们童年生活的摇篮，我们在哪里自由地嬉戏、玩耍，在茂密的树荫下读书、冥想。
那里也许还埋藏了我们的梦想。
校园生活在我们记忆的天空中，永远是最闪亮的一颗星，最绚丽的一道彩霞，最难忘的一首欢乐颂歌。
校园的景色是那样的美，而且花草树木也都见证了我们的成长，今天就让我来用自己的语言来描绘出自己的校园吧。
我们的校园有喷泉、还有花草树木、还有五行红旗和游乐设施、林荫小路。
部编版四年级语文下册第一单元同步作文6篇
1.我的乐园我老家屋前有一个“菜园”，它就是我的乐园。
说是“菜园”，其实就是一块种着土豆、番茄、萝卜、青菜等常见蔬菜的杂田。
每当春天来临，太奶奶总是拿着锄头去播种。
那时候我非常淘气，看到播完种的泥土松垮垮的，就非要用脚把它踩平。
太奶奶看着哭笑不得：“尧尧啊，不能踩呀，踩紧了芽可钻不出来！”我最喜欢深秋的菜园，那时门前的树叶都掉光了，我的乐园却还是绿油油一片，充满生机！原来那是我情有独钟的萝卜成熟了。
还记得第一次我央求太奶奶带我去拔萝卜，一到那儿我迫不及待地一脚踩进“萝卜地”，乱拔一通，刚想举起炫耀，眼一瞥，发现只是一把野草，我瞬间像霜打了的茄子一般耷拉下来。
太奶奶反而鼓起掌来：“好呀，帮我除了把草啊！”我认为太奶奶是在嘲笑我，气呼呼地把野草扔到水沟里。
太奶奶看我生气了，笑着安慰道：“乖乖，你拔错地方了，萝卜在那儿呢！”有点沮丧的我瞬间又起兴了，连跑带跳地奔了过去。
我看准了一个叶子又宽又肥的就下手了。
双手握紧，往后一仰，使出了吃奶的劲儿，结果摔了四仰朝天，原来这是个萝卜秧？！这时太奶奶赶紧把我扶了起来：“选萝卜可不能只看叶子，你要抓着叶子摇一摇，看它结不结实，摇不摇的动，摇不动的才是大萝卜。
”这个方法果然让我收获了一大筐大萝卜，也让我收获了一个道理：“人不可貌相，萝卜不可叶量”！渐渐的我学习变忙了，很少再回我的乐园了，但我无时无刻不在想念它。
2.外婆的田园我喜欢人声鼎沸的游乐场，喜欢低声细语的图书馆，还喜欢绿树成荫的小树林……但我更喜欢外婆辛苦耕作的田园。
外婆的田园里，种了许多密密麻麻的白菜。
刹那间，灿烂的阳光沐浴在白菜上，斑斑驳驳地洒在外婆刚浇过菜的地方，好似翡翠一样艳丽。
盛开的白菜花是那么的娇小，在这个春季它没有百花的娇艳，却有淡淡的清香。
它没有在四月的阳光下带给大自然一份妩媚，却也在室内点缀出春的气息。
我们小孩挺喜欢“偷”几片菜叶去喂鸡。
抱着大堆大堆的菜叶，小鸡们看见了直扑打翅膀，屁颠颠地向我们跑来。
部编版四年级下册第一单元作文10篇
【导语】每个⼈都有⾃⼰的乐园，有的是游乐场，有的是学校的篮球场……以下是®⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.部编版四年级下册第⼀单元作⽂ 我的乐园是我家的后花园，那⼉有美丽的鱼池，有郁郁葱葱的⼩树，还有可以登⾼望远的天台。
鱼池⾥的鱼⼉数不胜数。
它们常常成群结队地在鱼池⾥玩耍，看得我眼花缭乱。
有时候，它们会摆摆尾巴，⼀溜烟⼉地躲到岩⽯下，似乎在玩“捉迷藏”呢！池⼦⾥还有⼀条漂亮的⼤鱼。
在阳光的照耀下，那⽚⽚鱼鳞闪闪发亮，就像披着⼀件银⾊的⼤⾐。
我⼀靠近，它⼜灵活地摆尾，⼀眨眼就游得⽆影⽆踪了，真是有趣极了！ 有⼀天，我有了⼀个胆⼤的想法，可不可以抓⼏只⼩鱼放⼊脸盆中养着呢？我越想越⼼动，便⽹住⼏只⼩鱼放⼊脸盆中。
这可把那条⼤鱼吓得不轻，⼀不⼩⼼，它的肚⼦撞到岩⽯上，银⾊的⾐裳染上了些许红⾊。
⽽那些被我养着的⼩鱼也在⼏天后就没了呼吸。
唉，我可真是乐极⽣悲啊！ 我的乐园⾥还种着⼏棵⼩树。
⼀有空，我就拿起铲⼦，蹲下⾝给它们松松⼟。
我先⽤铲⼦把⼟挖出来，然后把⼟砸松，直到黄⼟变得细碎后才停下。
我还经常撒种⼦，先把⼟⽤铲⼦铲开，再把种⼦放⼊棕⾊的泥⼟⾥，然后稍稍把⼟弄松⼀些，浇上⽔，最后把挖出来的⼟再盖上去，⼤功告成！⼤家也可以试试哦！ 乐园⾥的天台也是个好玩的地⽅，我经常带⼩鹦鹉们去那⼉晒太阳。
我带着它们上旋转楼梯，可笼⼦太⼤了，我只好倒退着上楼。
天台上可热闹了，鹦鹉们不停地叫着，似乎在演奏⼀场⾳乐会。
有时候，从远处飞来的⼩鸟也会给它们奏乐。
天台上⾯还有⼀棵三⾓树。
它攀附在铁杠上，花瓣红如⽕，⾮常耀眼。
可是枝头上却长满了刺，让⼈头⽪发⿇，不敢靠近。
有⼀次我⼤着胆⼦去摘花，可不⼩⼼碰到了刺，⼿指瞬间冒出了鲜红的⾎珠。
从此，我再也不敢碰它了，只是远远地欣赏它的美。
这就是我的乐园，⼀个⽣机勃勃、富有乐趣的地⽅，你们喜欢吗？2.部编版四年级下册第⼀单元作⽂ 我有⼀个秘密乐园，它就是美丽的海边。
四年级语文下册第一单元作文(通用52篇)
四年级语文下册第一单元作文（通用52篇）四年级语文下册第一单元作文篇1放下了一大堆的作业负担，到外婆家去玩，走进这弯弯曲曲的羊肠小道，呼吸着新鲜空气，真舒服。
外婆家门前有一条小河，说深不深，说浅不浅，有宽有窄，窄的地方，潺潺作响，宽的地方，像一泓深潭，晶莹碧透，清澈见底。
这小河流过了外婆家的门，也流过了外婆家的田地。
我去田地帮外婆拔草，一开始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一条小河，身前密密麻麻的小草。
杂草没拔掉，叶子扯下了几张，可这几张叶子，换来的却是坐在泥巴上的一屁股。
小河仿佛看了笑话，越流越开心，越流越快。
我站起身来，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁股上的灰尘多了。
后来外婆教了，草要一根一根拔，后来我照外婆说的做了，时间过去了，我们依旧在拔，小泉依旧在流，永无止尽。
密密麻麻的草不见了，有的是稀稀疏疏的草，可小河还是那的猛，还是在奔腾。
外婆对我说我脏了，去河边洗一下；热了，去冲把脸；要灌水了，去那儿取水。
她还给我讲了一些关于这条小河的故事，让我彻彻底底地了解这条小河。
这小河真是外婆的好帮手四年级语文下册第一单元作文篇2我们的学校——绣山小学，有一个美丽的大校园。
站在校园门口，抬头望去，七个醒目的金色大字—“温州市绣山小学”在阳光下闪闪发光。
边上那一条银色电子门如同威武高大的警卫矗立在校门口，它们保卫着校园，也保护着我们。
走进校园的大门，右边是一片美丽的风光：那长廊是用富有艺术感的精致木柱和大理石凳做成的，上面的木梁边，缠绕着很多花草。
这三十米多长的长廊边，还长着一片绿油油的草地，好似一张绿地毯，草地上最显眼的是那块刻着“求索”两个字的大石头，它告诉同学们要爱好求学，探索知识。
走过长廊，便来到了内操场，这儿是同学们玩耍的地方，右边的墙上写着廉、孝、德等教育格言，左边的教学楼高大又漂亮，来到教学楼顶层，向下望去，下面的景色大半收在眼底：同学们在开心地跳绳、唱歌、打羽毛球……传达室边那一棵棵粗壮的大树像一队士兵一样站成一列。
四年级下册第一单元的作文怎么写10篇
四年级下册第一单元的作文怎么写10篇【导语】《我的乐园》是部编版四年级下册第一单元的习作，同学们写作时可以这样分析：乐园在哪儿？可以简单介绍，作为开头。
乐园什么样儿？可以运用写景的描写方法，将乐园的美和特色体现出来。
1.四年级下册第一单元的作文怎么写篇一你有自己的乐园吗，那也许是一个神秘又有趣的地方。
乐园像春天的燕子，在我们的世界里翩翩起舞，美丽诱人。
我也有乐园，它与众不同，那就是我的画室。
我的画室里面有固体胶、材彩色纸、各种画笔、美丽的图画……可能有人会说：“画画没意思，干坐着哪有什么劲儿？”有，当然有意思，画画，能让人静下来，也能让人的想象丰富起来。
这个过程让我无比沉醉。
在画室里，每一面墙上都有画板，我给每一面墙画上画，墙壁看起来五彩斑斓，不再单调。
画画多有趣呀！可以画出春天的味道，可以描绘美丽的山川湖泊，当然也可以画出心中的美景。
我这一切都是在我的画室完成的！画室就像夏天的清风，给人带来清爽；像冬天的火光，温暖我的心灵。
画室就是我的乐园，乐园多么神奇呀！2.四年级下册第一单元的作文怎么写篇二我的乐园是一个多姿多彩的地方。
为什么呢？因为我的乐园在阳台，那里有着大大的落地窗，靠近窗户养着许多的花，乐园里还有一张小“床”，一个书柜，和客厅交接的地方，有一对厚厚的窗帘。
每当我把窗帘拉起，那里就成了我的欢乐世界。
清晨，在这里朗读时，一股浓浓的诗意扑面而来；中午，小“床”被晒得暖洋洋的，总是能让我快速进入梦乡；晚上，我和妹妹在这里玩游戏，别提多开心了。
在不同的季节，这里也会发生不同的变化。
春天阳光透过高大的玻璃窗，屋子里变得暖洋洋的；炎热的夏天，轰隆隆的雷阵雨拍打着玻璃窗，消除了夏日的炎热；秋天，外面枫叶红了，我的乐园也跟着变“红”了；冬天，最喜欢在玻璃窗上画“水雾画”，那会带给我很多的灵感。
这个多姿多彩的阳台就是我的乐园，我爱我的乐园！3.四年级下册第一单元的作文怎么写篇三我的乐园是一个多姿多彩的地方。
四年级下册第一单元作文(优秀10篇)
四年级下册第一单元作文（优秀10篇）四年级下册第一单元作文500字篇一我家屋后原来有一个较大的竹园，旁边有条河。
现在竹子早已被砍掉了，取而代之的是一排房子。
这些房子是我家的粮库、杂物间、鸡舍、鸭舍、羊圈…时常怀念那片竹园，那是我儿时的乐园。
不必说碧绿的竹叶，光滑的石块，高耸入云的竹竿，软绵绵的铺了一地的绿草与枯叶；也不必说蜻蜓在竹叶里纷飞，小鱼小虾在清澈见底的河水里欢快地游来游去，机敏的小鸟忽然从遮天蔽日的竹叶里直窜云霄里去了。
单是围墙那里就有无限的乐趣。
我和小伙伴们总喜欢在那墙角找“西瓜虫”。
如果你用手指碰一碰它的触须，它便会蜷缩成一个西瓜形状的小球，有趣极了。
竹子连着一根又一根，竹叶又密，就自然而然地形成了一个个美丽的“竹洞”。
其中就有一个很隐蔽的“竹洞”通向我家的后门。
但这“竹洞”又分三个分叉路：其中一条是死路；一条七拐八拐，越走越深，通向竹林深处；还有一条当然就是通向我家的后门。
我们经常在这里捉迷藏。
一次，我看电视，看到一个法力高深用竹笛作武器的高手，帅呆了。
就缠着爷爷帮我做一个竹笛，爷爷没办法，只好照办。
于是我们选了一根竹子，经过去枝除叶、削、挖孔等步骤，再加上竹膜做笛子的膜，试吹，终于做好了。
可爷爷却不肯给我。
我气急了，抓起一把竹叶撒到他头上，抓起笛子就跑。
爷爷掸掉竹叶，一边笑骂一边追我。
我才不理他呢，反正追不上我，身后撒下我一片笑声……现在竹林没了，只剩下这支竹笛陪着我。
再见了，我的竹林！再见了，我的乐园！小学四年级下册第一单元作文篇二有人说，幸福像小鸟在天空自由飞翔；有人说，幸福是听到几句温馨的话语；有人说，享受是一种幸福；有人说，付出是一种幸福。
但我说，幸福是在收获时那无尽的喜悦。
那是去年夏天的一个早晨，班主任老师发稿纸让我们参加书写全国硬笔书法大赛。
我觉得又兴奋又失望，因为以往无数次的各种竞赛，却没有一次获得大奖，因此我对这次参赛能否获奖没有一点把握，但我心中只有一念头——贵在参与！我还是认真的书写后，把作品交给了老师。
四年级下册第一单元作文5篇
【导语】部编版四年级语⽂下册第⼀单元的习作话题是“我的乐园”，习作要求是“写喜爱的某个地⽅，表达出⾃⼰的感受”。
旨在引导学⽣从⽇常⽣活中发现乐趣，并表达出⾃⼰的快乐感受。
©⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】四年级下册第⼀单元作⽂ 要说起我最喜欢的地⽅，我会毫不犹豫地告诉你树林是我的乐园。
那⾥充满欢声笑语，⽤时光见证了我们⼉时最纯真的友谊！ 在我家⼩区附近有⼀个公园，公园⾥有⼀⽚很茂密的树林，那就是我的乐园。
在那⾥有参天⼤树，嫩绿的草地，潮湿的泥⼟，争奇⽃艳的鲜花。
那⾥的知了在树上叫个不停，蝴蝶在花丛中飞来飞去，蚂蚁们排着整齐的队伍在地上寻找⾷物。
不远处的⼩河⽔哗哗地唱着歌奔向远⽅，什么都阻挡不了它们前进的步伐。
在乐园⾥我和⼩伙伴经常玩捉迷藏，因为这⾥地⽅宽敞，树⽊多，是玩捉迷藏的好地⽅。
我可是捉迷藏的⾼⼿，每次都能找隐蔽的地⽅藏起来，他们都很难找到我。
我们还会玩”打⽔仗”的游戏。
我们把矿泉⽔瓶的瓶盖钻两个洞，再把瓶⼦装满⽔，就做成了⼀个喷⽔枪。
游戏开始了！⼤家都拿着枪向别⼈发射“⽔弹”，看！我们玩得多么开⼼啊！ 接⼒赛这个游戏更让我印象深刻。
我的⼩伴们的个⼦都⽐我⾼，我这⼩个⼦肯定⽐他们跑得慢。
所以他们就让⼀个⾼个⼦来和我⼀队。
在⽐赛中我拼尽全⼒去跑，但还是⼩输了。
哎，我真想让⾃⼰快点长⾼呀！ 我爱我的乐园，公园⾥的这⽚树林给我⽆穷的欢乐，现在⼀有时间我还会去那⾥放松呢！【篇⼆】四年级下册第⼀单元作⽂ 每个⼈都有⼀个乐园，在这个乐园⾥成长，成熟起来。
今天，我要讲的是我的乐园——爷爷家的⽼房⼦。
记忆中，我经常和⼩伙伴在⾥⾯捉迷藏，桌⼦下、床底下，甚⾄连⼤缸⾥都成为我们藏⾝的好地⽅。
随着时间的推移，我渐渐长⼤了，懂得了欣赏。
清晨，看看那碧绿的菜叶，就会发现叶⼦上还有⼏颗顽⽪的⼩⽔珠在向下跑。
我总是好奇地⽤⼿托住它，⽣怕它跑了。
在菜地⾥玩的时候，我偶尔会看见在⽥间耕作的爷爷。
四年级语文下册第一单元作文5篇
四年级语文下册第一单元作文5篇我们每个人心中都有自己的乐园，它可以是外面的花花世界，也可以是手机，电脑里的虚幻世界。
你会写四年级语文下册第一单元作文吗?这里给大家分享一些四年级语文下册第一单元作文，欢迎阅读!四年级语文下册第一单元作文1每个人都有属于自己的乐园，而我的乐园却是我家的书房。
书房的墙壁上印着我最喜欢的蓝色米奇老鼠，那黄色的窗帘被微风轻轻地吹拂着，就像我的书友，陪我度过无数的早晨与夜晚。
在书房的中间，有一个巨大的书柜，书柜上摆放着许许多多的书。
在书柜旁边，有一张书桌，书桌上放着一盏台灯和许许多多的笔。
在这里，我读的最多的书籍是历史书。
从《水浒传》中，我体会到了宋江的忠心，李逵的勇猛，吴用的聪明。
从《三国演义》中，我体会到了吕布的威武，关羽的仁勇，刘备的善良。
从《上下五千年中》，我体会到了白起的武功高强，李斯的足智多谋，也体会到了孔子的伟大思想。
在这里，我还认识了许多诗人。
从诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中，我体会到了李白的深情厚谊，从诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”我读出了王维的浓浓乡情。
从诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中，我读出了杜牧的丝丝哀愁。
最近我也开始读小说，从《魔法学院》中，我明白了贫民也是可以在这个世界上大有成就的。
从《装在口袋里的爸爸》中，我明白了，有时候你觉得这件事是坏事，但你如果乐观地想想，就会发现这件事并没有想象中的那么坏，甚至还可能是一件好事。
就像故事中的杨哥爸爸一样，他原来是个一米八的大汉，后被妈妈骂了一万次就变得非常小，他开始也觉得这是一件坏事，可过了一段时间他发现：“自从他变小以后，他就成为了一位发明家，智商变得超级高。
”是的，书房伴我成长，也是我的乐园。
四年级语文下册第一单元作文2我的乐园在护场河边一个很大的地方，那里却承载着我的快乐，它就是一一护城河健身广场。
首先我们一进健身广场，在别人的眼里是健身的地方，但在我的眼里是一个大城堡，我仿佛是一个小公主，可以自由自在的在广场玩耍。
四年级下册语文第一单元作文（通用34篇）
四年级下册语文第一单元作文在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级下册语文第一单元作文（通用34篇），欢迎阅读与收藏。
四年级下册语文第一单元作文篇1我的校园新沙路旁，是一座美丽的百年老校，曾经培养出一代又一代优秀的学生，它的名字是新沙路小学。
一进学校大门，第一眼看到的是广阔而干净的操场。
操场上铺着整齐的五颜六色的方砖，下课的是时候，同学们就在这儿尽情的玩耍。
有的跳绳、有的在玩捉迷藏、还有的在踢毽子……操场上一片欢乐景象。
操场上有四个篮球架，绿色的架子，透明的玻璃篮板，体育课上同学们就在这里打篮球。
紧挨着操场的是一条长50米的塑胶跑道，鲜艳的红色特别引人注目，下课了同学就在这里赛跑。
操场的最南边是三张乒乓球台，蓝色的台面，白色的高10米的球网，红色的柱子，每当下课了，同学们就争先恐后地来到这里切磋球技。
操场的南北两边种着许多花草树木，南边种着一排桂花树，它有绿色的叶子，每到八月整棵树上金灿灿的，整个校园都弥漫着桂花的香味。
北边种着一排广玉兰，它有粗壮的树杆，茂密的叶子，每当夏天到来广玉兰开花了，洁白无瑕的花朵芬芳扑鼻，使人陶醉。
在操场的东北角有一棵樱花树，粉红色的花瓣再加上黄色的花苞总能引来许多小朋友的观赏。
操场的四周有几栋教学楼，北边是一栋三层的教学楼，它有宽敞的教室，整齐的桌椅，还有先进的教学设备。
操场的南边是一栋六层的综合大楼，里面有科学实验室、电脑室、音乐室和图书室。
我最喜欢在明亮的图书室里吸收知识的甘露，我也喜欢在音乐室里欣赏优美的乐曲，尽情的歌唱。
这就是我的学校，一所美丽的学校，一所我们都喜爱的学校。
四年级下册语文第一单元作文篇2秋姑娘来了，轻轻地把她水彩笔一般的魔杖一挥，我们的校园就变成了一个五彩缤纷的世界。
沁芳廊旧貌换新颜了。
高高木头架子上挂满了各种各样硕大的果实。
有黄黑相间的大南瓜，有翠绿色、8字形的小葫芦，有细细长长、或绿或黄的丝瓜……它们都在风中摇曳着冲着仰头观看他们的小学生笑呢！当然，生长在在办公楼与教学楼之间花坛里的月季花也不甘落后。
四年级下册第一单元语文作文
四年级下册第一单元语文作文四年级下册一单元作文篇一我们有一个非常美丽的校园，每一个季节的景色都是那么迷人。
春天，小草都从地底下钻出来了。
春风一吹，小草摇着头，仿佛在说：”春天来了，春天来了，又可以看到蝴蝶翩翩起舞了！”柳树也发芽了，是那种淡淡的嫩黄色的芽，美极了！夏天，土地公公被那些五颜六色的小花覆盖了，树林里的树又粗又壮，树叶特别茂密，重重叠叠的树叶，漏下斑斑点点细碎的阳光，柳树旁边还开满了鲜艳的月季花，美极了！秋天，操场边上的苹果树、梨树、枣树，又是最吸引人的地方。
下了课，同学们都不约而同地溜到那边去，眼巴巴地看着那些苹果、梨、枣子傻笑，大家笑着讨论着，仿佛已经品尝到了那些可口美味的果子。
冬天，校园里大路两边的冬青还是那样的`碧绿，像小士兵一样守卫着我们的校园。
如果下了雪就更好看了，冬青的叶子被镶上了银色的边，在阳光下闪闪发光。
你们看，我们的校园是不是很美？四年级下册一单元作文篇二金秋十月，丹桂飘香。
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，把校园装点得更加美丽。
一走进校园，就看见了五彩缤纷的月季花，有的洁白如雪、有的粉红如霞、有的血红血红……星星点点的葱兰花随风摇曳，像一位亭亭玉立的少女。
一阵风吹过，一股花香扑鼻而来，原来是桂花散发出来的，花香令人心旷神怡！桂花分为：金桂、银桂和丹桂。
我们校园里的是金桂，开金黄色的花。
桂花的花瓣很小很小，像米粒那么大，一团团，一簇簇，远远望去，像是秋姑娘洒在树上的碎金。
校园里的桃树和石榴树都脱下了绿色的衣裳，换上了金黄色的秋装。
松树和柏树却依然郁郁葱葱，苍翠挺拔。
火红的'枫叶像一团团火，把人们的心也燃烧起来了。
一阵风吹过，枫叶像一个个手掌在摇摆，好像在跟我们打招呼！秋天的校园真美呀！充满了活力，我爱秋天的校园！四年级下册一单元作文篇三追着小鸟，走进森林；追着风儿，走进城市；追着知识，走进校园。
春天到了，风儿摇绿了枝条，柳树的嫩芽睁开了朦胧的睡眼，伸展着手臂；小草从地里探出了头，迎春花也盛开了，好像舞蹈演员在风中翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂在花丛中陪着花儿们跳舞。
四年级下册第一单元作文10篇_单元作文
四年级下册第一单元作文10篇春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
一进校门，一阵清香迎面扑来。
原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。
走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。
大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。
花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。
我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。
升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。
仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。
一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。
天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！自从春姑娘来了以后，校园里焕然一新。
春姑娘，你可真会变魔术啊！春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，1/ 9绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。
枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。
那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。
兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。
吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。
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写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼。屏风背
面写着四个大字：读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。
这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。
一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，
使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖
立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火
眼前熟悉的小树林，树与树间隙的地面，本是一片青草和野花的地盘，现在却铺满一层绒絮，将青草和花儿覆盖，变得白茫茫一片。走近看时，娇羞且委屈的小黄花在微风地吹动下，摇晃着纤细的 枝叶，向草儿诉说着心中的不悦；草儿也摇摆着细细地叶身，向花儿倾诉着满腹的无奈。
我们的校园 我们的校园座落在台城的北边,一年四季风景如画,鸟语花香,是我们学 习的好地方。
• 声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生 机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种 活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在 踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多 么清新，同学们都陶醉在这春色中。
•
啊！春天给校园带来了生机，春天给
我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美
的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努
力学习，使自己成为一个栋梁之材……
红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着
的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。
• 绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板 可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮 球。操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵 一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕 着操场。走过操场，前面就是一座六层教学大楼， 第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那 学习知识的。
骑车行驶在柏油路，眼前的景色让人有无限遐想。置身绒絮的天地，总令人唏嘘不已。茂盛的树木，翠绿的树叶，阳光灿烂的五月天，空中竟漫天飞舞着“雪花”。“雪花”飘落在脸颊，并没有凉 凉地感觉，却是痒痒地感觉。
?伸手去捕捉飘舞在身旁的绒絮，抓在手心，摊开手掌，拇指与食指轻轻一捻，发现绒絮瞬间缩小成米粒大小。望着捻成米粒大小的绒絮，心中闪过一丝伤感。世界太大，我们太过渺小；细细想来， 我们就如同手中的绒絮，不过是尘世间的一粒粟。
• 缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴 下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁 遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、 树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公 的温暖中，尽情享受这美好的春光。
• 春意盎然的校园给我们创造了优 美的学习环境，辛勤的园丁──老师们， 在精心地备课，用心血和汗水哺育我 们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的 时间努力学习。有的同学目不转睛地 听老师讲课；有的在聚精会神地写作； 有的同学站在窗前，凝视天空，对着 那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗 读，校园里一片琅琅的读书
校园的春天
• 春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶 快去看看吧！
•
操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油
的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它
是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，
树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩
极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可
能是想做东西吧。
•
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的
想到我们学校来吗？
•
校园的春天
• 我们的校园坐落在群山环绕、依山 傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。
• 步入校园，才能见到一座教学楼， 像一个巨人似的，安然坐在碧绿的 “沙发”上，非常幽静。
• 我们的校园不算很大，但花草树 木遍布，在群山的映衬下，一年四季 有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏 天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬 天，松青雪白。不过我最喜欢的是校 园的春色。
1、按一定的顺序进行观察。
2、观察时要认真、细致， 抓住景物的特点。
3、可以从不同角度去观察 （如视觉、嗅觉、形、色、味、 声等）。
4、只有观察中融入自己的 真情实感，才能发现美。
1、按一定的顺序来写。
2、选择有代表性的景物作细致描绘，描 写时要抓住景物的特点来写。
3、可以从不同角度去写。（如视觉、嗅 觉、形、色、味、声等）
冬天，同学们不怕冷，在操场上尽情地奔跑，虽然别的树木都也凋落，
但是松树依旧穿着绿色的军装，像卫士一样守卫着校园的四周。帮我们挡 住刺骨的寒风。松树真勇敢！
我们的学校很美！我爱我们的校园。
希望小学
今天，我就让你大饱眼福我们的“希望小学”吧！
一走进校园，首先映入你眼帘的会是一座白色的雕 像，雕刻着一位老师和一位学生，好像在说：“欢迎来 到‘希望小学’！”。在底座的正中央刻着四个金黄色 的大字：“桃李芬芳。”旁边还有两棵玉兰树，玉兰树 下面摆着紫罗兰，如果是春天的话，它会开的很漂亮。
你再沿着小路往前走，就来到了松树林。这儿有二 十多棵高大的松树，就像二十多个战士在守护。树下有 单杠、双杠和天梯。每当下课的时候，同学们就会来到 这玩自己喜欢的活动，顿时，这里变成了欢乐的海洋。
你穿过松树林，就会看见宽广的操场，四周都是梧桐 树和樟树，它们的下面有一条大约200米的跑道。
在操场的东面耸立着一根高大的旗杆，旗杆的顶 端挂着鲜艳的红旗正在随风飘扬。
在操场的南面有假山池，假山上有长得茂盛的小
草，把这假山装扮得更漂亮。池水清澈见底，水里 的鱼儿正在水里欢快地游来游去。
在假山池后面有高大的“Z”字形教学楼，两边都 是教室，每间教室宽敞明亮。我们在这样的教室里 学习感到十分舒畅。
教学楼的前后都是花坛，花坛里种着很多树。而
最多的是桂花树，它是学校最有名的树。每当金秋 十月，桂花开了，我们整个校园就会笼罩在浓郁的 桂花香中，令人陶醉。
夏天，绿树成阴。芒果树就像一把把大雨伞，为我们挡住了强烈的阳 光。那绿叶密密麻麻。同学们在“大雨伞”下玩游戏，下棋，跳绳......开 心极了！
秋天，树叶枯黄了，但芒果树上结满了黄澄澄的金子似的芒果，让人忍
不住口水往下流。一阵秋风吹过，树叶发出了“沙沙”的响声。枯黄的叶 子在空中也跳起了欢快的舞蹈。
•
我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美
丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
一走进大门 再往里走 一直走到尽头 来到老球场 最后再去足球场
1、能按一定的顺序来写。
2、选择有代表性的景物作细致 描绘，描写时抓住了景物的特点来 写。
3、能从不同角度去写，采用学 过的修辞手法把内容写得具体生动。
4、在描写中融入自己的真情实 感，抒发自己对校园的热爱之情。
• 春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地 走进校园，校园里顿时一片生机勃勃
• 的景象。那“野火烧不尽，春风吹又 生”的小草也破土而出，给校园铺上 了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩 嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃 的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽， 就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。 柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风 中轻轻地摇动，好像在向人们招手。 几只春燕自由自在地从校园上空飞过， 一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着， 像似在说：“春天来了！春天来了！” 花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳， 白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩
和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了！因为它代表
着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！
•
校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园
增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定
会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧！
我们的校园
• 我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近，是个学习的 好地方。
•
走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面
好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根
旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后
地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里
的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出
了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张
五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。
•
•
在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶
晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介
春天，树木抽出新的枝条，长出绿油油的嫩叶，玉兰树和芒果树开出 美丽的花朵，散发出淡淡的清香，泌人心脾。花坛里的花更是百花齐放， 争奇斗艳。五颜六色的花朵，红的似火，黄的似金，粉的似霞。花朵的姿 态也是千姿百态，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿，有的怉涨得马上要 破裂似的。周围的小草闻到芬芳扑鼻的花香，忍不住有一股好奇心，探出 脑袋来看一看。还有蜜蜂和蝴蝶在花丛中劳动和玩耍嬉戏。
4、可以采用学过的修辞手法把内容写得 具体生动。（如比喻、拟人、排比、反问等）
5、在描写中融入自己的真情实感，抒发 你对校园的热爱之情。
1、游览顺序 2、时间顺序 3、方位顺序
www.第四色.com 2019年12月29日写于合肥翡翠湖畔
微风吹拂着树叶，杨树抖擞着身体上白色的绒絮，轻飘飘地迎风起舞，缓缓地降落地面。飘落满地的飞絮翻滚成一个个雪白的绒球，在阳光的折射下发出金灿灿的光束。风拂过，将绒球吹起，绒绒 的身体飘浮在空中，姿态轻盈，翩翩飞舞；车驶过，一团团雪白的绒球瞬间形成一个漩涡，又倏然散开，纷纷飘散。坐在车内欣赏眼前的场景，是一种无与伦比的享受；若是站立在这样的场景中，则是 一种情凄意切的遭罪。