一年级开学安全教案两课时完整版
小学2024年春季学期一年级开学第一课安全教育教案
•• :小学2024年春季学期一年级开学第一课安全教育教案•一、教学主题《小手牵大手，安全共守护》•二、教学目标1. 认知目标•让学生初步了解并认识到日常生活中的安全隐患，如校园设施安全、交通安全、食品安全等。
•知道“安全第一”的重要性，并能说出一些基本的安全口诀或标语。
2. 行为目标•学会简单的自我保护方法，如不随意接受陌生人的物品、不在教室追逐打闹、过马路时要牵手大人或看红绿灯等。
•掌握正确使用洗手间的卫生习惯和简单的生活自理技能。
3. 情感态度目标•培养学生的安全意识，激发他们对自身安全的重视与关注。
•通过互动游戏和故事形式，让学生在轻松愉快中体验安全教育的重要性。
•三、教学内容与活动设计•第一部分：•课堂导入•暖场活动：播放儿歌《安全出行歌》，引导学生跟随歌曲做出相应手势，营造活泼的学习氛围。
•第二部分：•安全知识讲解•校园安全：•使用卡通图片展示学校内的安全标识，介绍其含义及作用。
•演示上下楼梯应如何有序进行，提醒不要奔跑、推搡。
•交通安全：•讲述斑马线、交通信号灯的规则，教唱交通安全儿歌。
•创设情景剧，演示家长接送孩子上下学时应注意的安全事项。
•个人卫生与防疫：•教授正确的七步洗手法，强调日常卫生习惯的重要性。
•提醒学生在流感高发季节要注意佩戴口罩、勤洗手。
•第三部分：实践活动•角色扮演：•组织学生模拟过马路的情境，学会观察环境，遵守交通规则。
•动手制作：指导学生制作简易的安全手册，将所学内容以图画和简单文字的形式记录下来。
第四部分：家校合作•发放《致家长的一封信》，告知家长开学初的安全教育重点，倡导家校共同承担安全教育责任。
•邀请家长参与班级安全教育活动，例如家长进课堂讲述家庭安全知识或参与放学时段的护学岗。
•四、教学评价与反馈•在活动中观察每位学生的参与情况，给予正面激励和即时反馈。
•安排学生回家向家长复述今天学习的安全知识，鼓励家长拍照或视频记录孩子的表现，并分享到班级群，形成良好的互动交流。
一年级教学开学安全教育学习教案
小学一年级开学第一课安全教育教课设计《爱惜生命，安全第一》一年四班教课目的：1．知识目标：是学生掌握安全知识，培育学生“爱惜生命，安全第一”的意识。
2．过程与方法：认识校园安全隐患。
进行预防灾祸，预防突发事件的教育。
3．感情、态度和价值观：培育安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐渐培育自律习惯。
教课要点：掌握安全知识，培育学生“爱惜生命，安全第一”的意识。
教课难点：培育学生优秀的行为规范，养成学习和生活习惯，逐渐培育自律习惯。
教课方法：议论法、讲话法、事例剖析法教具准备：采集资料、准存事例图片教课过程：一、新课导入：1．多媒体播放歌曲《生命色彩》。
2．教师：安全难得，是安全扞卫着我们的生命，是安全在保护我们生计的权益。
确实，安全与生命息息有关，连在一同，不行分别。
安全，是我们学校教育永久的主题，高快乐兴上学、平安全安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千头万绪的联系。
我们要一如继往，关注安全，关爱生命。
二、例举校园中存在的安全隐患(请学生例举一些现象)1．学生集合、集体活动、课间活动的安全隐患。
2．学生饮食、就餐的安全隐患。
3．学生交通安全隐患。
4．校园隐性损害的隐患。
教师重申：学生集合、集体活动、课间活动中应当注意的安全事项。
1．上下楼梯要注意什么?①不要由于赶时间而奔跑。
②在人多的地方必定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持必定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内哈腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2．集体活动中要全部行悦耳指挥，恪按时间，恪守纪律，恪守次序，语言文明。
3．课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，免得耽搁下边的课程。
②活动的强度要适合，不要做强烈的活动，以保证持续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简易易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。
一年级开学第一课《安全教育》教案
一年级开学第一课《安全教育》教案一年级开学第一课《安全教育》教案「篇一」教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的`安全注意事项。
做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
3、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”――――火警；“110”――――报警；“120”――――急救；“122”――――交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
小学一年级开学第一课安全教育教案
安全是一个汉语词语，拼音是ān quán，通常指人没有危险。
人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的隐患，是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。
以下是整理的《小学一年级开学第一课安全教育教案》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级开学第一课安全教育教案一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
小学一年级开学安全教育教案
【导语】对于⼀年级的⼩学⽣，⽼师要强调哪些安全问题呢?以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级开学安全教育教案》，希望帮助到您。
【篇⼀】 1、教育学⽣要遵守交通规则， 资料共享平台 《⼩学⼀年级开学安全教育教案》 2、使学⽣平安上学和放学。
教学过程： ⼀、导⼊ 我们已经上⼀年级了，有的同学能够独⾃⼀个⼈或者和⼩伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们⼀定要注意安全，做⼀个让爸爸妈妈放⼼的好孩⼦。
⼆、教授新课 1、要遵守交通规则(1)同学们，你们都知道哪些交通规则? (2)看来同学们知道的还不少，⽼师总结⼀些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯⾏”的安全⼉歌。
同学们⼀定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位 (1)你们每天是怎么上学来的?有⼏个同学使⾃⼰坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗? (2)师⽣共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩 (1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢? (2)有的同学⽐较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩⼀会⼉，你们说这样做对不对?为什么? (3)为了减少发⽣危险的可能，放学后⼀定要早早回家，不要在街上游玩。
(4)如果家⾥没有⼈，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离⾼空危险物⾏⾛ (1)我们在上、下学的路上，经常看到⼀些⼴告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢? (2)为了防⽌砸伤，我们⼀定要远离这些⾼空危险物，尤其是在刮风下⾬的天⽓，能绕⾏。
三、师⽣共同总结 为了我们的安全，我们⼀定要远离危险，⾼⾼兴兴上学来，平平安安回家去。
【篇⼆】 ⼀、需要知道的安全知识： 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌⽣⼈交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的⾃我保护意识。
3、了解基本公共卫⽣和饮⾷卫⽣常识，养成良好的个⼈卫⽣和健康⾏为及饮⾷习惯。
一年级小学生开学第一课安全教育教案
一年级小学生开学第一课安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守规则、自我保护的能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，珍惜生命，关爱他人。
二、教学内容1. 校园安全：遵守校规，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不爬窗户，不玩剪刀等尖锐物品。
2. 交通安全：过马路要看红绿灯，走人行道，不在车上乱动，不跟陌生人走。
3. 网络安全：不随意泄露个人信息，不沉迷于网络游戏，不浏览不健康内容。
4. 饮食安全：不吃过期食品，不随意吃零食，不喝陌生人给的饮料。
5. 地震安全：发生地震时，保持冷静，迅速躲到桌子下，保护头部，不慌乱跑出教室。
三、教学过程1. 导入：教师通过讲解安全事故案例，引起学生对安全问题的重视。
2. 讲解：教师详细讲解每个方面的安全知识，让学生明白该怎么做。
3. 互动：学生分享自己知道的安全知识，教师点评并补充。
4. 情景模拟：教师设计一些安全情景，让学生参与其中，提高实际操作能力。
5. 总结：教师强调安全意识的重要性，要求学生把所学知识运用到实际生活中。
四、教学评价1. 观察学生在日常生活中是否遵守安全规定，有无安全行为。
2. 学生能否在游戏中运用安全知识，避免发生安全事故。
3. 家长反馈，了解学生在家庭环境中对安全知识的运用情况。
五、教学资源1. PPT课件：包含每个方面的安全知识，图文并茂，易于学生理解。
2. 安全知识卡片：用于学生互动环节，增加课堂趣味性。
3. 视频资料：播放一些安全事故案例，让学生更直观地了解安全的重要性。
4. 情景道具：用于情景模拟环节，提高学生的实际操作能力。
六、教学活动1. 课堂讨论：邀请学生分享他们对安全的理解和经验，鼓励他们提出安全相关的问题。
2. 角色扮演：学生通过角色扮演来模拟不同的安全场景，如过马路、地震逃生等，增强安全技能的实际应用。
3. 安全知识竞赛：设计一个简单的安全知识竞赛，以小组形式进行，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
小学一年级开学第一课安全教育教案(通用8篇)
小学一年级开学第一课安全教育教案（通用8篇）小学一年级开学第一课安全教育教案篇1教学目标：让学生深刻认识到安全的重要性，安全牢记心中教学过程：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
学校的台阶是我们的重点安全防范部位。
在课间休息时，教室里、甬道上到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
第二，做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些打扫卫生的劳动，这是十分必要的.。
但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。
马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。
在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
一年级开学安全教案「」
一年级开学安全教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识，提高安全意识。
3. 使学生能够掌握一些自我保护的方法和技巧。
二、教学内容1. 学校的基本规章制度2. 上下学途中的安全常识3. 课堂内的安全注意事项4. 饮食安全5. 突发事件的安全处理三、教学重点1. 学校的基本规章制度2. 上下学途中的安全常识3. 突发事件的安全处理四、教学难点1. 课堂内的安全注意事项2. 饮食安全五、教学方法1. 讲解法：讲解学校规章制度、安全知识等。
2. 示范法：演示安全动作，如紧急疏散等。
3. 情景模拟法：创设安全情景，让学生参与其中，提高实际操作能力。
4. 讨论法：分组讨论，让学生分享自己的观点和经验。
1. 准备相关安全知识的图片、视频等教学资源。
2. 准备安全道具，如安全帽、安全带等。
3. 准备教室内的安全设施，如消防器材、急救箱等。
七、教学过程1. 导入：通过图片、视频等教学资源，引起学生对安全的关注。
2. 讲解：讲解学校的基本规章制度，让学生了解并遵守。
3. 演示：演示上下学途中的安全动作，如过马路、上下楼梯等。
4. 实践：让学生参与情景模拟，提高实际操作能力。
八、课堂纪律要求1. 学生要按时到达教室，不得迟到、早退。
2. 学生要遵守课堂纪律，不得随意讲话、走动。
3. 学生要专心听讲，积极参与课堂活动。
九、课后作业1. 让学生回家后向家长介绍所学的安全知识。
2. 让学生观察家庭周围的环境，找出潜在的安全隐患，并提出改进措施。
十、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、遵守纪律情况等。
2. 作业完成情况：检查学生对安全知识的掌握程度。
3. 家长反馈：了解家长对学生安全知识的掌握情况，以及家庭环境中的安全隐患。
重点和难点解析补充说明：针对上下学途中的安全常识，应详细讲解交通规则、步行安全、骑车安全等。
突发事件的安全处理部分，应涵盖地震、火灾、溺水等常见突发事件的应对方法。
二、教学难点补充说明：课堂内的安全注意事项应包括实验安全、用电安全、防校园欺凌等方面。
小学一年级开学第一课安全教育教案（精选14篇）
开学第一课教案小学一年级安全教育开学第一课教案小学一年级安全教育为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。
下面是小编整理的小学一年级开学第一课安全教育教案（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
小学一年级开学第一课安全教育教案1教学目标：1、培育学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中留意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。
3、进展卫生安全教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水安全等的教育。
教学重点：把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、背景作为父母，盼望孩子在学校安全渡过每一天，安全欢乐成长，万一消失安全事故，都会成为家长和教师心中永久的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率，假如作为教师加强安全治理，有可能防患于未然，削减安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、开心。
二、交通安全常识，多学有益。
在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，通过大路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。
盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章。
盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章，靠右行走。
三、消防教育，教育学生不玩火，不玩电，不破坏消防设施。
不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）四周玩火、放鞭炮。
不随便乱摸，乱碰电源插头。
不带火种上山或进校园。
不吸烟，不玩火。
四、防溺水安全教育教育学生不私自下河游泳、洗澡。
不到河边、井边、池塘边玩耍、玩耍。
五、饮食安全教育不喝生水，不吃不卫生的食品，教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。
不购置“三无”食品，不暴饮暴食生冷食物，饭前便后要洗手。
不吃发霉或过期、腐烂食品，多饮用白开水，少喝饮料特殊是碳酸饮料。
六、卫生安全教育教育学生讲究个人卫生，做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。
一年级开学安全教案「」
一年级开学安全教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧。
2. 培养学生遵守纪律、听从指挥的好习惯。
3. 提高学生的安全防范意识，增强自我保护能力。
二、教学内容：1. 学生个人的安全问题(1) 遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。
(2) 不在校园内追逐打闹，上下楼梯靠右行。
(3) 遵守交通规则，上学、放学路上注意安全。
2. 有关食品的安全问题(1) 不在校园内吃零食，不买校园周边的小吃摊点的食物。
(2) 吃东西前要洗手，注意饮食卫生。
3. 有关疾病传染的安全问题(1) 发现同学有疾病症状及时报告老师。
(2) 注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣服。
三、教学过程：1. 导入：教师通过讲解安全教育的重要性，引起学生的关注。
2. 新课导入：教师讲解个人的安全问题，包括遵守规章制度、交通安全等。
3. 案例分析：教师通过一些发生在校园内的安全事故案例，让学生认识到安全问题的重要性。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何预防和处理安全问题，分享自己的经验和想法。
5. 总结讲解：教师对学生的讨论进行总结，强调一些重要的安全知识点。
6. 课后作业：学生回家后，与家长一起讨论家庭内的安全问题，并制定相应的预防措施。
四、教学评价：1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生在学校内的行为表现，是否遵守纪律。
3. 学生是否能够主动预防安全问题，提高自我保护能力。
五、教学资源：1. 安全知识讲解PPT。
2. 安全案例图片或视频。
3. 学生作业模板。
六、教学活动：1. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟各种安全场景，如遇到陌生人、火灾逃生等，增强学生的实际应对能力。
2. 安全演练：定期进行地震、火灾等紧急情况的疏散演练，让学生熟悉应急程序和逃生路线。
七、教学策略：1. 直观教学：通过图片、视频等直观教具，让学生更清晰地了解安全知识。
2. 互动教学：鼓励学生积极参与课堂讨论，提问解答，提高学生的安全意识和自我保护能力。
原创一年级开学第一课安全教育教案 (2)
原创一年级开学第一课安全教育教案一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够： - 理解什么是安全，明确安全的概念和重要性； - 掌握在学校和家庭中保持安全的基本知识和技能； - 培养良好的安全意识，养成良好的安全习惯； - 增强自我保护意识，学会避免可能的危险。
二、教学重点•安全的概念和重要性；•在学校和家庭中保持安全的基本知识和技能；•养成良好的安全习惯。
三、教学内容与过程1. 导入（5分钟）•引导学生回顾上学期的经历，提问：“在上学的过程中，你们认为最重要的是什么？”•学生思考并回答，教师引导学生逐渐说到“安全”这个概念。
2. 概念讲解（10分钟）•准备一张图片，上面画着学生们正在玩耍的场景，让学生观察并回答：“你们在这张图片中发现了什么？”•学生回答后，教师引导学生理解安全的概念，解释安全是指人们不受伤害或危险侵害的状态。
•教师通过举例子和图片，引导学生认识到生命安全、交通安全、网络安全和食品安全的重要性。
3. 安全常识（15分钟）•分小组给学生分发一份安全常识卡片，卡片上列出了学校和家庭中的基本安全问题和对应的解决方法。
•学生交流和讨论卡片上的问题，与小组成员一起寻找合理的解决办法。
•以小组为单位，学生向全班展示他们的解决方法，并讨论最佳策略。
4. 养成安全习惯（15分钟）•教师向学生介绍几个日常生活中应注意的安全习惯，如穿戴整齐、洗手、遵守交通规则等。
•小组活动：每个小组列出他们认为重要的安全习惯，并将习惯写在大纸上。
•小组代表向全班宣读他们列出的安全习惯，全班学生跟读。
5. 危险与避险（20分钟）•向学生展示一些可能引起危险的场景，让学生讨论可能发生的危险和应该如何避免。
•学生与小组成员讨论并提出自己的意见和建议。
•结合学生的回答，教师总结出一些避免危险的基本原则和方法。
四、教学反思本节课通过生动有趣的教学内容和活动，帮助学生理解了安全的概念和重要性，掌握了在学校和家庭中保持安全的基本知识和技能，并培养了良好的安全习惯和自我保护意识。
一年级开学第一课安全教育教案
一年级开学第一课安全教育教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守规则、听从指挥的良好习惯。
3. 增强学生之间的团结协作，提高应对突发事件的能力。
二、教学内容：1. 校园安全：认识校园中的安全隐患，学会遵守校园规章制度，如不追逐打闹、不爬窗户等。
2. 交通安全：了解基本的交通规则，如走人行道、遵守红绿灯等。
3. 个人安全：掌握一些个人保护方法，如遇到陌生人敲门不随便开门、不跟陌生人走等。
4. 网络安全：认识网络中的风险，学会保护个人信息，如不随意透露姓名、住址等。
5. 自然灾害安全：了解地震、火灾等自然灾害时的逃生方法。
三、教学方法：1. 采用讲解法，让学生了解安全知识。
2. 运用情景模拟法，让学生在实际操作中学会保护自己。
3. 采用讨论法，让学生分享自己的看法和经验，培养团结协作精神。
4. 运用游戏法，激发学生的学习兴趣，巩固安全知识。
四、教学步骤：1. 导入：以一个发生在校园里的安全事故为案例，引发学生对安全的关注。
2. 讲解校园安全知识，让学生了解校园中可能存在的安全隐患。
3. 讲解交通安全知识，让学生知道如何遵守交通规则。
4. 讲解个人安全知识，教育学生如何保护自己不受伤害。
5. 讲解网络安全知识，让学生认识到网络风险，学会保护个人信息。
6. 讲解自然灾害安全知识，让学生掌握逃生方法。
7. 进行情景模拟，让学生在实际操作中学会保护自己。
8. 组织学生进行讨论，分享自己的看法和经验。
9. 通过游戏，巩固所学的安全知识。
五、教学评价：1. 学生能熟练掌握安全知识，并在实际生活中运用。
3. 学生在遇到突发事件时，能迅速采取正确的方法保护自己。
4. 学生之间能团结协作，共同应对危险。
六、教学资源：1. PPT课件：包含校园安全、交通安全、个人安全、网络安全、自然灾害安全等知识点。
2. 教学视频：关于安全事故的案例，以及逃生方法等。
3. 情景模拟道具：如安全标志、交通信号灯等。
一年级开学安全教育第一课教案
一年级开学安全教育第一课教案【教学目标】 1、初步了解安全常识，具有一定的自我保护意识和能力。
2、知道必要的自我保护方法，在日常生活中注意安全。
3、掌握安全知识，形成良好行为习惯。
【重点难点】 1、教育学生提高安全意识，在校内外提高警惕，增强防范能力。
2、教育学生掌握安全知识，懂得必要的自我保护方法。
【活动时间】二课时第一课时【活动过程】【导入】【活动准备】教师：白纸黑字的《道路交通安全法》，《预防溺水儿歌》学生：预习课文、搜集资料（手抄报）【活动过程】一、导入：同学们好！上次课，我们一起学习了很多安全知识，这节课，我们继续来学习新知识。
二、展示目标，自主探究1、出示导学目标，并结合自己搜集到的资料分享2、阅读理解，自主探究：三、精讲点拨：1、怎样避免危险，预防溺水？【小组讨论】(1)溺水了怎么办？ (2)身体发现异样怎么办？ 2、什么叫交通事故？怎样预防交通事故？四、课堂小结：安全重于泰山，关系着我们每个人，希望大家牢记这些知识，平安地度过每一天！【小组讨论】(1)如果你们是一年级的小朋友，遇到坏人怎么办？(2)发生了火灾怎么办？【巩固练习】 1、想一想：我们在日常生活中应该怎样注意安全？ 2、填一填：在公路上行走，一定要走人行道，没有人行道的地方，一定要靠路边行走；没有行道的道路，要靠路边行走。
3、判断题：图书馆里的工作人员应该站在门口迎接客人。
( )(2)对于落水者来说，救援人员应当将落水者救离溺水区后，再进行抢救。
( )4、选择题：( )(3)在沙漠中迷路后应该怎么办？( )(2)在火灾中被困时，如果火势很猛，又没有其他工具逃生时，可以用湿毛巾捂住鼻子，匍匐撤离火场。
( )五、课后延伸1、谈一谈今后还有哪些地方需要注意安全。
2、请同学们在周末做一份安全隐患排查表，并告诉父母。
【活动反思】“最美妈妈”事件让许多人心惊胆战。
那么在生活中，除了网络安全，还有哪些安全问题需要注意呢？我想通过这次活动，使孩子们认识到不安全的因素，并掌握一定的安全知识，在日常生活中注意安全，养成自我保护的意识和能力。
小学一年级学校安全教育教案（共5篇）
小学一年级学校安全教育教案（共5篇）第一篇：小学一年级学校安全教育教案小学一年级学校安全教育教案教学目的：1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。
3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。
教学过程：一、导入1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。
（有腹泻、腹痛、呕吐等）2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
二、重点讲述（一）食物中毒的预防。
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。
保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b不吃生、冷、不清洁食物 c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 e不要长期吃辛辣食品f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i不喝生水，建议喝标准的纯净水。
从家里所带腌制品在校不能超过2天 j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
查看市场准入标志（QS）：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。
一年级开学第一课安全教育教案
一年级开学第一课安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守校规校纪，自觉维护自身和他人的安全。
3. 使学生掌握简单的自救和互救技能。
二、教学内容1. 校园安全（1）上下楼梯：靠右行，不推搡，不拥挤。
（2）课间活动：不在教室内奔跑，不在走廊上打闹。
（3）校舍设施：不攀爬校舍设施，不损坏公共物品。
2. 交通安全（1）过马路：走斑马线，遵守红绿灯，不在马路上玩耍。
（2）乘坐交通工具：自觉排队，不推搡，不在车内打闹。
3. 防溺水（1）不到陌生的水域游泳。
（2）在有救生员看管的水域游泳。
（3）遇到危险时，要保持冷静，积极寻求帮助。
4. 火灾逃生（1）认识火灾报警器、灭火器的位置和用途。
（2）遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离。
（3）不乘坐电梯，从安全出口逃离。
三、教学过程1. 导入：通过讲述发生在身边的典型安全事故，引起学生对安全教育的重视。
2. 讲解：详细讲解各部分教学内容，让学生了解安全知识。
3. 演示：邀请专业人员演示火灾逃生、溺水自救等技能，加深学生印象。
4. 互动：组织学生进行安全知识问答，巩固所学内容。
5. 总结：强调安全意识的重要性，提醒学生在日常生活中注意安全。
四、教学评价1. 学生能熟练掌握安全知识，自觉遵守校规校纪。
2. 学生能正确运用自救和互救技能，提高应对突发事件的能力。
3. 学生在日常生活中，能主动发现安全隐患，及时报告并采取措施。
五、课后作业1. 与家长共同完成一份家庭安全检查表，了解家庭安全隐患。
2. 用画图或写作的方式，表达自己对安全教育的认识和体会。
六、教学资源1. 教师准备安全教育课件，包括图文并茂的安全知识讲解和实际案例分析。
2. 邀请消防员、交警等专业人士进行现场教学，增强学生对安全规则的认识。
3. 利用学校广播、班会等时间，定期播放安全知识宣传内容，强化学生安全意识。
七、教学方法1. 采用情境教学法，通过模拟各种安全场景，让学生在实践中学习安全知识。
一年级新生入学常规、安全教育教案
一、教案名称：第一课时《认识校园》教学目标：让学生初步了解校园的基本布局，知道学习场所的位置，培养学生热爱学校，保护校园环境的思想感情。
教学重点：认识校园的基本布局，知道学习场所的位置。
教学难点：培养学生热爱学校，保护校园环境的思想感情。
教学准备：校园平面图教学过程：一、情境导入（5分钟）1. 同学们，大家好！我是你们的班主任，今后我们将一起学习、生活在这个美丽的校园里。
2. 教师带领学生走出教室，在校园里走一走，看一看，初步认识校园的基本布局。
二、学习校园平面图（10分钟）1. 请同学们看校园平面图，了解学校的各个场所的位置。
2. 学生交流讨论，教师指导。
三、爱护校园环境（10分钟）1. 同学们，我们要爱护校园的一草一木，保护校园环境。
2. 学生讨论如何保护校园环境，教师指导。
四、总结（5分钟）1. 同学们，我们要热爱学校，保护校园环境，做一个遵纪守法、文明礼貌的一年级新生。
2. 学生齐读校训，结束本节课。
二、教案名称：第二课时《学习规则》教学目标：让学生了解学校的基本规章制度，培养学生遵守纪律，自觉维护学校秩序的习惯。
教学重点：了解学校的基本规章制度。
教学难点：培养学生遵守纪律，自觉维护学校秩序的习惯。
教学准备：学校规章制度资料教学过程：一、情境导入（5分钟）1. 同学们，在学校里，我们需要遵守一些基本的规章制度，这样才能保证学校的秩序，大家说对不对？2. 教师引导学生了解学校的基本规章制度。
二、学习规章制度（10分钟）1. 请同学们看学校规章制度资料，了解学校的基本规章制度。
2. 学生交流讨论，教师指导。
三、遵守纪律，自觉维护学校秩序（10分钟）1. 同学们，我们要自觉遵守学校纪律，维护学校秩序。
2. 学生讨论如何遵守纪律，维护学校秩序，教师指导。
四、总结（5分钟）1. 同学们，遵守学校纪律，维护学校秩序，是我们每一个学生的责任。
2. 学生齐读校训，结束本节课。
三、教案名称：第三课时《交通安全教育》教学目标：让学生了解基本的交通规则，培养学生遵守交通规则，文明出行的习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级开学安全教案两
课时
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
一年级“开学安全第一课”教案一年级（第一课时）
教学内容：校园安全——意外伤害
教学目标：
1、知识目标：
（1）了解在学校易发生在我们身边的意外安全事故以及导致这些事故的原因；（2）了解有哪些行为容易导致校园意外伤害。
2、过程与方法：课件演示法、讲授法。
3、情感、态度和价值观：培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。
教学重点：掌握安全知识，了解校园内有哪些行为容易导致意外伤害；了解如何避免校园内的意外伤害；培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学难点：培养学生良好的行为规范，养成良好的安全与卫生生活习惯，逐步培养自律习惯。
教学程序结构：总——分
一、介绍在校园中易发生的危险包括哪些版块：
踩踏、意外伤害、食物中毒、火灾、坠落等。
二、意外伤害
1、教师按照PPT的幻灯片内容引导学生了解在校园里一些容易发生在我们身边的“意外伤害”，（意图：无知是导致事故发生的根本原因。
因此让学生了解哪些行为容易导致“意外事故”的发生以及“意外事故”所带来的伤害有哪些是很有必要的；其次是可以引起学生对“意外伤害”的重视，从而顺势培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
）
①踩踏：学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，造成多人受伤。
②意外伤害：学生闹矛盾互相扔石头，导致头部砸伤；
③意外伤害：学生拿着铅笔、书本等物品打闹，导致眼睛受伤；
④意外伤害：学生在教室、连廊追打。
导致头部撞伤；
⑤意外伤害：学生到建筑工地上去攀爬高处水管，摔下之后导致胳膊骨折；
2、哪些行为容易导致意外伤害？
①进出教室无序和推挤容易导致意外伤害；
②在教室和走廊奔跑、追逐打闹容易导致意外伤害；
③上下楼梯时奔跑、推挤、冲撞等容易导致意外伤害；
④叠罗汉、打架斗殴、玩危险的游戏、从护栏上滑下等容易导致意外伤害；
⑤攀爬窗户和从窗户上往下扔东西容易导致意外伤害；
⑥攀爬围墙、护栏等高处或从高处跳下容易导致意外伤害；
3、良好的安全习惯有哪些？
①楼道安全习惯：上下楼梯有秩序、靠右行走不要跑、遇上拥挤主动谦让；
4、熟读课间安全七字歌。
一年级（第二课时）
教学内容：交通安全、食品安全和卫生健康
教学目标：
1、知识目标：
（1）了解如何预防交通事故；
（2）了解小学生有哪些行为是危险的交通和乘车行为；
（3）了解小学生有哪些行为是安全的交通和乘车行为；
（4）了解食品与卫生不合格而导致的危害；
（5）了解如何预防食物中毒；
（6）了解哪些食品容易危害我们的健康；
（7）了解哪些卫生行为容易危害我们的健康；
（8）了解良好的卫生习惯有哪些；
2、过程与方法：课件演示法、讲授法。
3、情感、态度和价值观：培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。
教学重点：掌握安全知识，了解安全的和危险的交通与乘车行为分别有哪些；了解如何预防食物中毒；了解哪些食品容易危害我们的健康；了解良好的卫生习惯有哪些；培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学难点：培养学生良好的行为规范，养成良好的安全与卫生生活习惯，逐步培养自律习惯。
上接第一课时的教学程序：
三、交通安全
1、简介我国交通安全的总体形势，从而引起对交通安全的重视；
2、如何预防交通事故：
①平时要注意识别交通标志。
②牢记交通信号灯“绿灯行，红灯停”
③遵守交通规则
④注意四周的道路和车辆情况
3、这样做很危险：
①车辆临近时不要横穿马路；
②不在马路上打篮球、踢足球等；
③不准翻越护栏；
④12周岁以下的儿童不能骑自行车上路；
4、这样做才安全：
①红灯停，绿灯行，不要闯红灯；
②过马路要走斑马线、人行天桥或地下通道；
③走路要走人行道；
④横穿马路时，要“一停、二看、三通过”；
⑤在道路上乘汽车时应当从车身右侧的门上下；
⑥乘车时要有序地上、下车，不推挤；车厢内要有礼貌，安静坐好。
5、看图分析：在行驶的车厢内，这样做的危险。
（指名学生回答）
四、食品安全与卫生健康教育
1、了解食品与卫生不合格而导致的危害：呕吐、腹泻、肚子痛、头晕等，从而引起对这方面安全的重视。
2、如何预防食物中毒：
（1）保持教室、宿舍环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
（2）做到“六不吃”：
①不吃生冷食物。
②不吃不洁瓜果。
③不吃腐败变质食物。
④不吃未经高温处理的饭菜。
⑤不喝生水。
⑥不吃零食。
（3）要从食品标签上注意识别食品质量。
选择安全的食品，把住"病从口入"的第一关。
（4）不到无证摊点购买油炸、烟熏食品。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
原因外面小摊小贩卖的食品在食品安全方面是没有通过安全标准的。
3、这些食品容易危害我们的健康：
教师用幻灯片展示引导学生了解。
4、这些卫生现象容易危害我们的健康：
①课桌内存有垃圾；
②乱丢乱扔垃圾或者将垃圾随处乱倒；
5、良好的卫生习惯有哪些：
①放学后，课桌内干净无垃圾；
②放学后，垃圾桶内干净无垃圾；
③放学后，讲区和工具房干净整洁；
④随时保持连廊干净无垃圾；
⑤随时保持课桌底下干净无垃圾；
五、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！。