美术学专业写生的考察报告范文
美术专业写生考察报告五篇
美术专业写生考察报告五篇第一篇：美术专业写生考察报告这个学期我们终于有机会外出艺术考察了，我们要到中国最美丽的乡村——XX。
快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂盛的树木，婉转的溪流，都让我心旷神怡，那小桥流水的意境更让我陶醉。
这一次艺术考察收获丰富，一方面加深了对古建筑的感性认识，积累了传统的建筑知识，地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识，了解了中国先贤的智慧与能巧；另一方面也积累了许多资料和图片，为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。
以下是结合本专业，对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。
XX是江西东北部一个历史悠久的古县，被旅游书籍冠以中国最美丽的乡。
与浙江、安徽为邻，有着丰富的人文和自然风光。
她是南宋理学家朱熹的故里，也是中国铁路之父詹天佑的家乡。
这里文风鼎盛，古迹遍布，尤以明清古建筑为代表，而自然风光更是如诗如画：田园、小溪、古木、翠竹环绕村落，飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野XX不仅有江南层峦叠翠的山林，碧绿绸绢般的小河，还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落，更为突出的是这里的徽派建筑，其风格体现在粉墙黛瓦，即雪白的墙身，青黑色的瓦，屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角，直指苍穹，在蓝天绿树映衬下分外瞩目。
XX古民居既具有浓郁的徽州特色，又不乏匠心别具的独特格局。
XX的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合，是其他油菜花开的地方不能比的。
他们相互融合，构成了一副最美，最和谐的图画行驶在XX的林间小路上，仿佛就是在山水画中走。
赣中古建筑的每栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和起翘，还有家具、木椅的设计风格，都是精雕细刻的经典之作。
在XX沱川古村落间行走，感觉最突出的一点，就是民居布局非常讲究与山、水、林木等自然环境的和谐结合，文化品位很高。
背靠郁郁葱葱的山林，一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅，穿过小桥和村中心后流向村外，一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声。
美术写生报告（精选3篇）
美术写生报告（精选3篇）美术写生报告篇1这次我们的美术写生实习被安排在太行山石板岩，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。
其实早就想去这个地方，所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围，我感到十分高兴。
写生给我们留下了许多美好的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。
在石板岩写生的日子是美好的日子，也是我难以忘怀的日子；它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。
石板岩的居民有什么特色？当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像。
”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。
在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。
一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。
于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。
按照老师的讲解，先构图，注意疏密关系，画多了自然就好了。
晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。
由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。
在这里，我们看到了很多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。
我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。
那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。
校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。
听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。
写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。
色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。
提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，而不能说是一张作品。
美术院校艺术考察报告模板
美术院校艺术考察报告模板篇一：美术生考察报告篇一：大四艺术生考察报告湖南人文科技学院毕业考察报告题目：学生姓名：学号：年级班级：专业：撰写时间：__ 艺术之美 _________ _____ 曹军 ___________ ___ 11427203 _________ ____ 设计2班 ________ ___环境艺术设计 _______ ___ 14年9月20日 ___2021年美术系考察报告今年同往年一样，一年一次的艺术设计生的校外考察，作为一名学艺术学画画的学生来说，艺术考察不光是一门课程，我觉得这更是一次能够开阔视野，增长见识的必不可少的经历，多看多听多走走，可以使我们了解更多，从知识，心灵上都会有和大的帮助和提升。
一考察目的：通过考察的亲身经历，从自然中得到设计的启示，从都市设计的案例中，实际体会设计人员所要具备的素质和要求，从而提高自身的设计修为，做出更好的设计作品。
二考察时间和地点：考察时间：2021年9月3日-------9月15日考察地点：今年我们的行程是广东-------------广州。
是我国沿海对外开放城市，经济发展迅速，设计含量高的地方。
第一站，深圳。
从改革开放以来，深圳迅速崛起，成为我国的几大经济重点地区，刚到的深圳给我这个学设计的重重一击啊，放眼望去一座座高楼没有一个是呆呆的立在哪里，几十层的高楼真可谓是千姿百态啊，亭亭玉立在哪里，看上去就给人一种美的享受。
在随行的途中我还了解到，深圳还有一个很响亮的名字“设计之都”。
千姿百态的设计构成，设计元素，设计成分，构成了当今的璀璨夺目的“设计之都”--------深圳。
当我们下车修正完后，我们融入到了设计之都之中，用眼，手，鼻子，身体去感受深圳的设计之美，给我们带来了很大的启发。
我相信不单单是我自己被震撼了，基本上所有人都被震撼了。
跟多的不是经济有多么好，生活水平有多么优越，是设计，是深圳处处都可以见到的独具一格的设计，基本上每一个设计都是那么唯一，且恰到好处。
写生考察报告
写生考察报告写生考察报告写生考察是美术学习中重要的一环，通过亲身观察和实践，能够更加深入地理解艺术的真谛。
在本次写生考察中，我选择了一个公园作为观察的对象，感受自然的美与和谐。
以下是我的考察报告。
公园是由大片绿地、假山、湖泊和花坛等构成的，是人们休闲、娱乐和锻炼的场所。
我选择了公园中的一块靠近湖泊的空地进行写生。
在这个空地上，有一棵高大的柳树，树下有几把圆形的石凳供人休息。
树上的柳枝柔软垂拱，掩映着太阳，给人一种凉爽的感觉。
我首先观察了柳树的整体轮廓。
柳树高约三四米，树冠呈喷泉形，下部枝干依次伸展，长长的枝条随风飘摆。
树干粗壮而直立，展现出柳树的大气和稳定感。
我用铅笔将柳树的形态勾勒下来，注意把握树冠和树干的比例关系。
接下来，我观察了柳树的细节部分。
柳叶是柳树的特点之一，在轻柔的风中，柳叶随风摇摆，给整棵树增添了生机和动感。
我用铅笔慢慢描绘下了柳叶的形状和轮廓，注重表现柳叶的曲线和层次感。
树干的纹理与树皮质感也是需要注意的细节，通过用不同的重量、角度和线条来勾勒树木的纹理感，让画面更加逼真。
靠近柳树的石凳是人们休息的好地方。
石凳的形状圆润、坚固，采用大理石材质，使人感受到凉爽和舒适。
我用铅笔描绘石凳的轮廓和阴影，诠释了石凳的质感和稳定感。
在画面中，我特别注意了光线的运用，通过调整阴影和明暗的对比，使画面更加有层次感。
整个画面以湖泊为背景，湖水波光粼粼，清澈见底。
我用铅笔细致地描绘了湖水的起伏和波纹，使湖水看起来更加真实。
同时，湖面上的倒影也是我重点观察和描绘的对象，通过用淡淡的线条勾勒出倒影的形状，增加画面的层次感。
通过这次写生考察，我更加意识到观察和细致的描绘对于写生作品的重要性。
通过亲身观察自然，我能够更好地感受到自然之美和和谐的氛围。
在描绘的过程中，我通过用不同的线条和阴影勾勒出物体的形状和纹理，使画面更加生动和逼真。
我也发现，光线的运用对于营造画面的氛围和表现物体的立体感具有很大的影响。
美术专业写生考察报告
美术专业写生考察报告美术专业写生考察报告篇一这个学期我们终于有机会外出艺术考察了，我们要到中国最美丽的乡村——江西婺源。
快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂盛的树木，婉转的溪流，都让我心旷神怡，那小桥流水的意境更让我陶醉。
这一次艺术考察收获丰富，一方面加深了对古建筑的感性认识，积累了传统的建筑知识，地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识，了解了中国先贤的智慧与能巧；另一方面也积累了许多资料和图片，为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。
以下是结合本专业，对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。
婺源是江西东北部一个历史悠久的古县，被旅游书籍冠以中国最美丽的乡。
与浙江、安徽为邻，有着丰富的人文和自然风光。
她是南宋理学家朱熹的故里，也是中国铁路之父詹天佑的家乡。
这里文风鼎盛，古迹遍布，尤以明清古建筑为代表，而自然风光更是如诗如画：田园、小溪、古木、翠竹环绕村落，飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野婺源不仅有江南层峦叠翠的山林，碧绿绸绢般的小河，还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落，更为突出的是这里的徽派建筑，其风格体现在粉墙黛瓦，即雪白的墙身，青黑色的瓦，屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角，直指苍穹，在蓝天绿树映衬下分外瞩目。
婺源古民居既具有浓郁的徽州特色，又不乏匠心别具的独特格局。
婺源的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合，是其他油菜花开的地方不能比的。
他们相互融合，构成了一副最美，最和谐的图画行驶在婺源的林间小路上，仿佛就是在山水画中走。
赣中古建筑的每栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和起翘，还有家具、木椅的设计风格，都是精雕细刻的经典之作。
在婺源沱川古村落间行走，感觉最突出的一点，就是民居布局非常讲究与山、水、林木等自然环境的和谐结合，文化品位很高。
背靠郁郁葱葱的山林，一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅，穿过小桥和村中心后流向村外，一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声。
大学美术生写生实践报告
大学美术生写生实践报告大学美术生写生实践报告在经济发展迅速的今天，报告的使用频率呈上升趋势，写报告的时候要注意内容的完整。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编精心整理的大学美术生写生实践报告，欢迎大家分享。
大学美术生写生实践报告1我是xx艺术大学美术专业xx届的一名应届毕业生。
在这个短暂但精彩的大学生活里，在学校的培养，老师的教育，同学的`帮助下我觉得自己过得很快乐，也很学到了很多的知道，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
作为艺术学习者，我的个人鉴定是：学习上：本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能，以及美术基本技能的应用等知识。
获得过两次专业一等学金，一次专业二等奖学金。
国家计算机二级已过，能熟练运用办公自动化。
通过国家英语四级考试。
工作上：在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。
因此，学习之余，本人注重知识与能力的平衡发展。
曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务，在学生会外联部也工作过。
担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动，连续三年被评为优秀学生干部。
任职班长期间，组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动，班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹，所在班级被评为校优秀班集体。
大一、大二在校舞蹈团跳舞，多次参加校里文艺演出，并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。
暑假期间在画班任过代课老师。
大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼，拥有了较强的组织协调能力，人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。
对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做到对工作充满热忱。
具有良好的团队精神。
一份劳苦一份收获，以后的生活我相信我的努力一定会有更大的收获。
美术专业写生考察报告
美术专业写生考察报告前言作为美术专业的学生，写生是我们必须掌握的技能之一。
在过去的一个学期中，我们进行了一系列关于写生的活动和考察。
本文将对我们进行的这些活动进行回顾和总结，从而帮助我们更好地理解和掌握写生的技巧和方法。
徒步写生在课堂上，我们首先学习了徒步写生。
这是一种徒步旅行和绘画相结合的写生方式。
我们选择了一个公园作为写生地点，步行探索这个区域，同时记录下自己感兴趣的事物。
我们还在河岸上找到了一些灰鸽子和金枫树，进行了特别观察和记录。
在绘画过程中，我们不仅需要记录喜欢的景象和事物，还要注意捕捉一些细节特征，如树枝、花瓣和光影等。
我们还要注意人物的比例和位置关系，以便成功地将绘画作品还原。
牛皮纸写生然后，我们进行了牛皮纸写生。
牛皮纸是传统的绘画纸张之一，其表面光滑，颜色自然。
我们在课堂上展开了数张牛皮纸，选择了一个简单的静物进行写生。
在绘画过程中，我们用笔进行素描，捕捉物体的轮廓和形状。
然后，我们填充背景、阴影和高光等元素。
这需要我们对物体的光线和阴暗部分进行观察和理解，以便更好地还原物体的立体感和质感。
写生课最后，我们进行了一个专门的写生课。
在这课中，我们选择了人体模型作为我们的写生对象。
相比于自然景象和静物，人体模型更有挑战性和复杂性，需要我们更加细致、精确地观察。
在绘画过程中，我们首先学习了如何捕捉模型的轮廓和比例。
然后，我们引入了色彩元素和技巧，试图赋予绘画更多的视觉效果和戏剧性。
结论美术专业写生是一种独特的创作方式，需要学生不断地练习和磨练。
通过徒步写生、牛皮纸写生和人体模型写生等活动，我们学会了如何掌握画材，捕捉细节和色彩，以及合理地组织画面。
这些经验和技巧必将成为我们未来艺术创作的宝贵财富。
美术实习生教育调研报告精选5篇
美术实习生教育调研报告精选5篇美术实习生教育调研报告1回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。
生活充实而有规律。
在实习之前，我迷茫过，压抑过。
要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。
但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。
因此越接近实习，我心里越紧张。
到了实习动员大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去成功的。
这句话让我释放了许多。
来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。
也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。
一.教学体会。
我任教初三级的美术。
之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微不足道。
1.基础技能课。
第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。
声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。
我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。
同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。
但是，一个星期下来有五节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。
这相当考验老师的应变能力。
根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。
一个星期下来我有了一个小总结：(1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。
(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。
(3).尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。
(4).别老在简单的问题上搞太多花样。
(5)学生喜欢实际例子的引导。
于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。
而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。
它让我更清楚学生的实际情况。
在面对学生的时候，让我有个底。
在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。
美术学专业写生考察报告
美术学专业写生考察报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：艺术专业考察报告-附带图片辽宁师范大学环境艺术设计专业考察报告书课程名称：艺术考察作者姓名：赵梓乔班级：10级环境艺术设计四班学号：20101141040024指导教师：于洪顺2011年11月15日艺术专业考察报告考察时间：2013年10月21日——2013年11月10日考察地点：四川考察人：赵梓乔考察目的：四川省地处中国大西南，肥沃的土地，丰富的自然资源，悠久的历史和绚烂多彩的少数民族文化，构成了多样性的自然和文化旅游资源考察对象：成都、武侯祠、乐山大佛、都江堰、九寨沟、康定。
考察方法：游历参观各个景点，了解各个景点重要文化，拍摄资料图片考察内容：盼望了已久的艺术考察在兴奋与欢乐中画上了圆满的句号，我们去了美丽的四川，主要游览了成都、武侯祠、峨眉山、乐山大佛、都江堰、九寨沟、康定等。
神奇、富饶、美丽的四川，位于我国西南地区、长江上游，在东经97°21′~108°31′，北纬26°03′~34°19′之间。
以两宋时益、梓、利、夔“川峡四路”简称而得名，全省总面积万多平方公里。
西有青藏高原相扼，东有三峡险峰重叠，北有巴山秦岭屏障，南有云贵高原拱卫，形成了闻名于世的四川盆地。
四川地大物博，人杰地灵，历史悠久，自古享有“天府之国”之美誉。
考察第一站——“天府之国”成都成都市简称“蓉”，别称“锦城”、“锦官城”，自古被誉为“天府之国”，位于四川省中部，是中西部地区重要的中心城市。
西南地区科技中心、商贸中心、金融中心和交通通信枢纽，全国率先建立社会主义市场经济体制试点城市、金融对外开放城市、行政副省级城市。
荣获“国家园林城市”“中国最佳旅游城市”“国家森林城市”称号；并被《财富》（中文版）杂志评为“中国最佳商务城市”。
考察第二站——“汉昭烈庙” 武侯祠武侯祠是纪念中国古代三国时期蜀汉皇帝刘备和丞相诸葛亮以及其他蜀汉英雄的君臣合祀祠宇，是中国惟一的君臣合祀祠庙，是纪念诸葛亮名胜中最负盛名的一处。
关于美术写生实习报告范文（精选6篇）
关于美术写生实习报告范文（精选6篇）一段时间的实习生活又将谢下帷幕，这段时间里，我们一定有不少启发，这时候就十分有必须要写一份实习报告了！很好奇实习报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的美术写生实习报告范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
美术写生实习报告篇1如期的，这次我们的美术写生实习被安排在皖南，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。
其实早就想去这个地方，那个粉墙黛瓦的世外桃源。
所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围，我感到十分高兴。
我们先是去了宏村。
宏村位于安徽省黟县东北部，村落面积19公顷，始建于南宁绍熙年间（公元1131年），至今已800余年。
它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体，被誉为“中国画里的乡村”。
后来听村子里的人介绍，安徽省黟县西递、宏村两处古民居以其保存良好的传统风貌被列入世界文化遗产，是中国继北京后第二座同时拥有两处以上世界遗产的城市，同时也是世界上第一次把民居列入世界遗产名录。
其实宏村并不是很大，黟县更是一个人口仅十来万的小县城，能够在全国的那么多的古村落中享此荣耀，真的是一件不简单的事情，难怪李白曾经赞美道：“黟县小桃源，烟霞百里间。
地多灵草木，人尚古衣冠。
”这也是皖南乡村的独特意境：山水风物幽美，民风人情淳厚。
整个村子风景的确优美！当我们从南湖上的小桥走过，脚底跨过一片碧绿的荷叶，水中微荡的倒影；当我们走过南湖书院，仿佛还能听见里面的朗朗书声；当我们漫步在班驳的小巷，听着沟渠里潺潺的流水声，那些渐渐暗下去的色彩依稀可见当初的繁华；当我们来到月沼，池边洗衣的妇女，嬉戏的小孩，摇蒲扇的老人，像一幅历史的黑白照片，虽然已经过去很久。
宏村有一个很有趣的名字，叫“牛形村”。
因为整个村庄从高处看，宛若一头斜卧山前溪边的青牛。
村中半月形的“月沼”称为“牛胃”；一条四百余米长的水川，九曲十八弯，盘绕在“牛腹”内，被称作“牛肠”；村西虞山溪上，起四座木桥，作为“牛腿”；村口两棵很大的风水树为“牛角”；这样就形成了“山为牛头，树为牛角，屋为牛身，桥为牛脚”的牛形村落。
美术学艺术考察报告（共10篇）
美术学艺术考察报告(共10篇)美术考察报告艺术考察报告格式范文广告设计考察报告美术学考察可以不去吗篇一：美术学考察报告美术学专业考察报告——豫秦之行姓名：赵伟民班级：09美术学学号：2009041220十一月，伴随着凛冽的寒风，我们出发了，对于这次的考察，我们都有不同的期待：中国四大石窟之首——龙门石窟、传说中的少林寺、古城长安。
是的，我们在路上。
1、河南开封市首先，我们的第一站是河南开封，由于到了的时候就是晚上了，所以我们到了那里之后，晚上随便吃了点，我吃的是河南的烩面，由于不知道哪里的是最地道的，反正是我的感觉不怎么好吃。
第二天，我们就是去了清明上河园，由于我们去的时候正好是秋季，所以欣赏到了一年一度的河南开封菊花展。
去的时候大门口有一些表演，如一队“宋兵”骑着高头大马穿街过市。
里面也是以宋朝张择端的名画《清明上河图》为蓝本，集中再现原图中风物景观的一座大型宋代民俗风情游乐园。
园内主要建筑有城门楼、虹桥、街景、店铺、河道、码头、船坊等。
下午去了天波杨府，就是杨家将的故居，当然是现代人在原址修建的。
在晚上回来已经很晚了，就是去吃了河南有名的小吃，如炒凉粉，初中时最喜欢的，一个字，好吃！糊辣汤，我记得小时候在菏泽喝的最好喝，那时候是买包子送的，不知道现在还有没有啊。
第二天去了开封府，开封府为北宋时期天下首府，威名驰誉天下，包龙图扶正祛邪、刚直不阿、美名传于古今。
在门口看到现代人的表演，再现了当年开封府的辉煌。
下午就是去了开封市博物馆，在见到了历代的大师的作品之后，也对我们的认识提高了很多，知道以后向哪个方向努力。
最后一站是相国寺，对于相国寺而言，我觉得在闹市区中，而且过于世俗化了，一般我们觉得一代名寺应该是在深山之中，不被打扰，一直传承着文化，也被山中的灵气庇佑着。
3、河南省洛阳市在洛阳的时候我们先后考察了白马寺、少林寺、洛阳历史博物馆、洛阳博物馆等，给我印象最深刻的还是少林寺和龙门石窟。
也许是受小时候的影响，觉得少林寺太深刻了。
绘画写生社会实践报告6篇
绘画写生社会实践报告6篇第1篇示例：绘画写生是美术专业学生的一项重要课程，通过对自然风景、人物、静物等实物进行现场观察和绘制，从而提高学生的艺术造诣和审美能力。
而在社会实践中，绘画写生也有着非常积极的作用，可以帮助学生更好地融入社会，了解社会，感受社会。
本文将结合本人在绘画写生社会实践中的经历，就绘画写生在社会实践中的作用进行一番探讨和总结。
在进行绘画写生的社会实践过程中，我深刻感受到绘画写生对于我的观察力和表现力的提高。
在实践中，我需要仔细观察景物、人物的细节和特征，用笔端捕捉下来，这样就锻炼了我的观察力和表现力。
在社会实践的过程中，我曾走进过城市的繁忙街道，观察并描绘了路边的忙碌行人，还有农村的宁静景色、传统民居和农民日常生活等等。
这些实际的场景和人物都成为了我课堂知识的实践延伸，真正地让我感受到了社会的多样性和丰富性。
在社会实践中，绘画写生不仅让我学到了专业技能，更重要的是，它让我更加了解了社会。
通过绘画写生实践，我深刻感受到了城市与农村、山区与平原、现代与传统不同地域和环境对人们生活的影响，也更深刻地感受到了生活的百态，这一切都给了我更多的灵感，也让我更加热爱生活。
在实践中，我还结识了许多志同道合的朋友，跟着他们一起描绘社会中的各种风景人物，我们一起探讨绘画的艺术性和人文性，这对于我来说是一种非常愉快的学习过程。
绘画写生还可以帮助我们发现社会中的问题，引起对社会的思考。
在实践中，我曾深入一些小城镇，绘画了那里的环境和人文风情，发现了一些环境污染和民生问题。
这使我在绘画的同时也思考了如何通过绘画的方式呼吁人们关注环境保护与改善生活条件等问题，因此绘画写生对于我们的社会责任感和社会意识的培养也是很有帮助的。
绘画写生在社会实践中的作用是非常积极和重要的。
通过实践，我们提高了专业技能与审美能力，了解了社会风情人情，培养了社会责任感与社会意识。
这些都将对我们未来的发展和成长产生重要的影响，使我们更加全面、深入地了解社会，更好地融入社会，为社会做出更大的贡献。
美术专业写生考察报告范本
美术专业写生考察报告Record the situation and lessons learned, find out the existing problems andform future countermeasures.姓名：___________________单位：___________________时间：___________________编号：FS-DY-20419美术专业写生考察报告美术专业写生考察报告篇一这个学期我们终于有机会外出艺术考察了，我们要到中国最美丽的乡村——江西婺源。
快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂盛的树木，婉转的溪流，都让我心旷神怡，那小桥流水的意境更让我陶醉。
这一次艺术考察收获丰富，一方面加深了对古建筑的感性认识，积累了传统的建筑知识，地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识，了解了中国先贤的智慧与能巧；另一方面也积累了许多资料和图片，为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。
以下是结合本专业，对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。
婺源是江西东北部一个历史悠久的古县，被旅游书籍冠以中国最美丽的乡。
与浙江、安徽为邻，有着丰富的人文和自然风光。
她是南宋理学家朱熹的故里，也是中国铁路之父詹天佑的家乡。
这里文风鼎盛，古迹遍布，尤以明清古建筑为代表，而自然风光更是如诗如画：田园、小溪、古木、翠竹环绕村落，飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野婺源不仅有江南层峦叠翠的山林，碧绿绸绢般的小河，还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落，更为突出的是这里的徽派建筑，其风格体现在粉墙黛瓦，即雪白的墙身，青黑色的瓦，屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角，直指苍穹，在蓝天绿树映衬下分外瞩目。
婺源古民居既具有浓郁的徽州特色，又不乏匠心别具的独特格局。
婺源的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合，是其他油菜花开的地方不能比的。
他们相互融合，构成了一副最美，最和谐的图画行驶在婺源的林间小路上，仿佛就是在山水画中走。
美术学专业写生的考察报告范文.doc
美术学专业写生的考察报告范文一、写生考察地点：安徽XX县西递、屏山、黄山江西沱川、景德镇二、考察形式：班级集体考察、专业写生三、目的：提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。
（一）西递经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。
从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。
西递位于安徽XX县东南部，村中以胡氏宗族为主。
在这里景色无处不在。
幽深的古巷、古老的官邸、历史的牌坊、斑驳的墙壁、典型的黑瓦白墙等等。
在小桥流水之间随处可见支起的画架、凝神挥笔的学生，这些都留在了我的相机和画面之上。
在这个被称为“中国画里乡村”的村落我们也只是短暂的呆几天，形象的说是一次穿越“牛肚”的游览，不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中。
“山为牛头树为木，桥为牛腿屋为身，凿湖为牛肚引泉为牛肠”，不愧称之为“画里乡村”。
在这个保留着古老气息的村落中，我感受着祖先留给我们的文化遗产，这里的美无法用语言来形容、这里的美可遇不可求。
一缕清风、一抹红霞、一条小路、一湾小溪、一株小树、一朵小花、就连那长在长在水边随水而动的小草也叫人禁不住产生怜惜之情；青山绿水阳光之间叫我们流连忘返沉醉其中。
马头墙、青石板、各色砖雕、石雕、木雕、对联、浓郁的书香气息弥漫其间，寒窗苦读，读书第一的寓意无处不在，好一个文化村呀！经过几日（3日）的考察，村里的居民、村中的文化，零距离的接触村中的传统工艺。
徽州木雕、砖雕、石雕让我印象极为深刻，它们是徽州的代表是精华部分更是古代建筑群中灿烂部分。
在徽州无论是古民居、祠堂还是高立的牌坊都雕着精美的图案，看着这精美的宝贝不得不惊叹古人的美术功底和审美情趣，拿起相机拍下并且挥笔以速写的形式一一记录下来，用作日后的创作素材。
工作报告-美术学专业写生考察报告 精品 精品 精品
美术学专业写生考察报告篇一：艺术专业考察报告-附带图片辽宁师范大学环境艺术设计专业考察报告书课程名称：艺术考察作者姓名：赵梓乔班级：10级环境艺术设计四班学号：20191141040024指导教师：于洪顺2019年11月15日艺术专业考察报告考察时间：2019年10月21日——2019年11月10日考察地点：四川考察人：赵梓乔考察目的：四川省地处中国大西南，肥沃的土地，丰富的自然资源，悠久的历史和绚烂多彩的少数民族文化，构成了多样性的自然和文化旅游资源考察对象：成都、武侯祠、乐山大佛、都江堰、九寨沟、康定。
考察方法：游历参观各个景点，了解各个景点重要文化，拍摄资料图片考察内容：盼望了已久的艺术考察在兴奋与欢乐中画上了圆满的句号，我们去了美丽的四川，主要游览了成都、武侯祠、峨眉山、乐山大佛、都江堰、九寨沟、康定等。
神奇、富饶、美丽的四川，位于我国西南地区、长江上游，在东经97°21′~108°31′，北纬26°03′~34°19′之间。
以两宋时益、梓、利、夔“川峡四路”简称而得名，全省总面积485万多平方公里。
西有青藏高原相扼，东有三峡险峰重叠，北有巴山秦岭屏障，南有云贵高原拱卫，形成了闻名于世的四川盆地。
四川地大物博，人杰地灵，历史悠久，自古享有“天府之国”之美誉。
考察第一站——“天府之国”成都成都市简称“蓉”，别称“锦城”、“锦官城”，自古被誉为“天府之国”，位于四川省中部，是中西部地区重要的中心城市。
西南地区科技中心、商贸中心、金融中心和交通通信枢纽，全国率先建立社会主义市场经济体制试点城市、金融对外开放城市、行政副省级城市。
荣获“国家园林城市”“中国最佳旅游城市”“国家森林城市”称号；并被《财富》（中文版）杂志评为“中国最佳商务城市”。
考察第二站——“汉昭烈庙”武侯祠武侯祠是纪念中国古代三国时期蜀汉皇帝刘备和丞相诸葛亮以及其他蜀汉英雄的君臣合祀祠宇，是中国惟一的君臣合祀祠庙，是纪念诸葛亮名胜中最负盛名的一处。
美术写生报告（最终5篇）
美术写生报告（最终5篇）第一篇：美术写生报告美术写生报告6月10日至20日，我们环艺系同学在老师的带领下，开始了我们的外出写生考察课程。
我们经过10多个小时的火车与汽车颠簸，终于到达了美丽的兴城，了解当地民风、民居、民俗与自然风光，这次写生实习考察行程，对当地自然风土人情、古村落建筑、园林、城市结构、城市规划有了诸多了解，加深了自己对民族传统文化、现代都市的感悟。
现将我在这次实习中的体会报告如下。
一、写生，使我深刻体会到形象与色彩有着密不可分的关系。
写生是搜集素材、师法自然的重要步骤和学习绘画时最重要的训练方法。
它对描绘细节和光影变化非常重要，人不可能记住所有这些细节，经常写生对研究色彩学的规律也非常有启发。
在色彩训练中，我进一步体会到处理好画面中形态与色彩的关系的重要性。
形态当然是经过了有意识的处理。
形态的明确体现，是展示自己在色彩写生中也能清晰地表现出对大自然造型的准确把握。
写生实习对于自然形态的更加主动和准确的把握与表现，并与色彩的表现更加主动地结合，是我读环境艺术设计专业后的第一次体验。
尤其是在速写中，我对造型的研究更加重视，体会到画面的整体性决定了造型的性质。
体会到了一个艺术家如何认识与把握世界，就必须使形与空间的关系获得高度的和谐。
同时，要使自然美得到客观的再现，必须做到美术技巧与人的心灵、眼与手的配合、理性与情感、现实与理想在绘画作品中获得完美的统一。
当然，对速写而言，事物的表象也不停留在它们的造型，而更在于发掘造型线条的秩序特征上，更在于使各个特征有机散布于画面的线条，或构成它的节奏的特殊价值。
构图当然对速写重要，按照整个画面来改变形态，组织区域和线条。
我从山、石、草、木等种种形象中发现造型与结构秩序，我们用点、线或者线组成的面来解释和描绘自然中的生动形态。
我们不仅关注造型的有趣，而且关注散布于整体画面的线条——组成形象的线条，构成着线面形式节奏的特殊价值。
这里所意味的，不仅仅只是线条语言的表现。
美术学专业毕业考察报告
美术学专业毕业考察报告第一篇：美术学专业毕业考察报告美术学专业毕业考察报告一、写生考察地点：安徽黟县西递、屏山、黄山江西沱川、景德镇二、考察形式：班级集体考察、专业写生三、目的：提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。
(一)西递经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。
从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。
西递位于安徽黟县东南部，村中以胡氏宗族为主。
在这里景色无处不在。
幽深的古巷、古老的官邸、历史的牌坊、斑驳的墙壁、典型的黑瓦白墙等等。
在小桥流水之间随处可见支起的画架、凝神挥笔的学生，这些都留在了我的相机和画面之上。
在这个被称为“中国画里乡村”的村落我们也只是短暂的呆几天，形象的说是一次穿越“牛肚”的游览，不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中。
“山为牛头树为木，桥为牛腿屋为身，凿湖为牛肚引泉为牛肠”，不愧称之为“画里乡村”。
在这个保留着古老气息的村落中，我感受着祖先留给我们的文化遗产，这里的美无法用语言来形容、这里的美可遇不可求。
一缕清风、一抹红霞、一条小路、一湾小溪、一株小树、一朵小花、就连那长在长在水边随水而动的小草也叫人禁不住产生怜惜之情;青山绿水阳光之间叫我们流连忘返沉醉其中。
马头墙、青石板、各色砖雕、石雕、木雕、对联、浓郁的书香气息弥漫其间，寒窗苦读，读书第一的寓意无处不在，好一个文化村呀!经过几日(3日)的考察，村里的居民、村中的文化，零距离的接触村中的传统工艺。
徽州木雕、砖雕、石雕让我印象极为深刻，它们是徽州的代表是精华部分更是古代建筑群中灿烂部分。
在徽州无论是古民居、祠堂还是高立的牌坊都雕着精美的图案，看着这精美的宝贝不得不惊叹古人的美术功底和审美情趣，拿起相机拍下并且挥笔以速写的形式一一记录下来，用作日后的创作素材。
美术专业写生考察报告（2篇）
美术专业写生考察报告于9月3号12：00到达浙江龙泉，开始了为期十多天的实践活动。
开始了对龙泉的了解，开始了对青瓷的了解和探究。
浙江是我国青瓷的发源地，青瓷烧制技术源远流长。
自商周时期的原始青瓷至东汉的成熟青瓷，晋代的缥瓷、唐越窑的秘色瓷，直到龙泉青瓷已有将近两千年的历史。
青瓷的颜色从早期的青黄、淡黄到后来的纯青等色，浓艳浅淡，但无不都以青为尚。
龙泉窑青瓷更是诸多青瓷中的一颗璀璨明珠。
瓷韵绕九州，一剑传千古，龙泉是的青瓷之都、宝剑之邦。
龙泉青瓷始于10世纪前期的五代，盛于宋。
宋王朝南迁后，士大夫云集杭州，出现了偏安的表面繁华，为了满足上自达官贵族，下至庶民的需要，当时的龙泉瓷工吸取了历代名瓷的优秀传统技艺，以精湛的技艺烧制出美仑美奂的瓷器，把青瓷生产推向全盛时期。
那时瓯江两岸群窑林立，烟火相望，江上运瓷船舶往来如梭，单是目前发现的古窑址就有200余处。
龙泉青瓷分为两大类，一种是白胎或朱砂胎青瓷，称弟窑；另一种是釉面开片的黑胎青瓷，称哥窑。
哥窑青瓷是开片瓷，胎薄质坚，釉层饱满，色泽静穆，有粉青、翠青、灰青等，以粉青最为名贵。
釉面显现纹片且其形状多样，是因为胎体膨胀系数大于釉的膨胀系数，在烧窑冷却时出现的，可以听到轻脆的声音。
开片本是一种缺陷，却意外地产生了特殊的装饰效果，如冰裂纹、蟹爪纹、牛毛纹、流水纹、鱼子纹、膳血纹、百圾碎等。
其中以冰裂纹为最美，它创意独特，如片片透明的冰，自然裂纹如冰互相碰裂状。
裂缝深粗，如鱼鳞，又如同梅花片片，层层叠叠，具有较强的立体感。
哥窑青瓷器脚露胎，胎骨如铁，口部釉隐现紫色，因而有紫口铁脚之称。
弟窑青瓷釉面无纹片，胎白或底足呈朱红，釉层丰润，釉色青翠，光泽柔和，晶莹滋润，胜似翡翠。
有梅子青、粉青、豆青、灰黄等不同釉色。
其中以粉青、梅子青为，豆青次之。
单就釉色而言，南宋龙泉是中国古代青瓷烧制技术的顶峰。
古人尚玉，故青瓷不仅有雨过天青之雅，有海洋绿之幽，更有类玉类冰之质，兼得苍天、青山、绿水、碧玉之万般灵秀。
美术学专业写生考察报告
美术学专业写生考察报告篇一：艺术专业考察报告-附带图片辽宁师范大学环境艺术设计专业考察报告书课程名称：艺术考察作者姓名：赵梓乔班级：10级环境艺术设计四班学号：20191141040024指导教师：于洪顺2019年11月15日艺术专业考察报告考察时间：2019年10月21日——2019年11月10日考察地点：四川考察人：赵梓乔考察目的：四川省地处中国大西南，肥沃的土地，丰富的自然资源，悠久的历史和绚烂多彩的少数民族文化，构成了多样性的自然和文化旅游资源考察对象：成都、武侯祠、乐山大佛、都江堰、九寨沟、康定。
考察方法：游历参观各个景点，了解各个景点重要文化，拍摄资料图片考察内容：盼望了已久的艺术考察在兴奋与欢乐中画上了圆满的句号，我们去了美丽的四川，主要游览了成都、武侯祠、峨眉山、乐山大佛、都江堰、九寨沟、康定等。
神奇、富饶、美丽的四川，位于我国西南地区、长江上游，在东经97°21′~108°31′，北纬26°03′~34°19′之间。
以两宋时益、梓、利、夔“川峡四路”简称而得名，全省总面积48.5万多平方公里。
西有青藏高原相扼，东有三峡险峰重叠，北有巴山秦岭屏障，南有云贵高原拱卫，形成了闻名于世的四川盆地。
四川地大物博，人杰地灵，历史悠久，自古享有“天府之国”之美誉。
考察第一站——“天府之国”成都成都市简称“蓉”，别称“锦城”、“锦官城”，自古被誉为“天府之国”，位于四川省中部，是中西部地区重要的中心城市。
西南地区科技中心、商贸中心、金融中心和交通通信枢纽，全国率先建立社会主义市场经济体制试点城市、金融对外开放城市、行政副省级城市。
荣获“国家园林城市”“中国最佳旅游城市”“国家森林城市”称。
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2020
美术学专业写生的考察报告范文
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美术学专业写生的考察报告范文
前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。
体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】
一、写生考察地点：安徽XX县西递、屏山、黄山
江西沱川、景德镇
二、考察形式：班级集体考察、专业写生
三、目的：提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。
（一）西递
经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。
从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。
西递位于安徽XX县东南部，村中以胡氏宗族为主。
在这里景色无处不在。
幽深的古巷、古老的官邸、历史的牌坊、斑驳的
墙壁、典型的黑瓦白墙等等。
在小桥流水之间随处可见支起的画架、凝神挥笔的学生，这些都留在了我的相机和画面之上。
在这个被称为“中国画里乡村”的村落我们也只是短暂的呆几天，形象的说是一次穿越“牛肚”的游览，不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中。
“山为牛头树为木，桥为牛腿屋为身，凿湖为牛肚引泉为牛肠”，不愧称之为“画里乡村”。
在这个保留着古老气息的村落中，我感受着祖先留给我们的文化遗产，这里的美无法用语言来形容、这里的美可遇不可求。
一缕清风、一抹红霞、一条小路、一湾小溪、一株小树、一朵小花、就连那长在长在水边随水而动的小草也叫人禁不住产生怜惜之情；青山绿水阳光之间叫我们流连忘返沉醉其中。
马头墙、青石板、各色砖雕、石雕、木雕、对联、浓郁的书香气息弥漫其间，寒窗苦读，读书第一的寓意无处不在，好一个文化村呀！
经过几日（3日）的考察，村里的居民、村中的文化，零距离的接触村中的传统工艺。
徽州木雕、砖雕、石雕让我印象极为深刻，它们是徽州的代表是精华部分更是古代建筑群中灿烂部分。
在徽州无论是古民居、祠堂还是高立的牌坊都雕着精美的图案，看着这精美的宝贝不得不惊叹古人的美术功底和审美情趣，拿起相机拍下并且挥笔以速写的形式一一记录下来，用作日后的创作素材。
（二）屏山
同样是XX县的一个古村落，村中的建筑风格以及村落的大体环境都与西递保持一致，可是这里的水没有西递那般清澈见底，
那么纯净，这可是一大遗憾。
这里对我印象最深的则是处于村中央那大菩萨厅了。
1、大菩萨厅：打开大门仿佛自己穿越到了那个时代。
院子好大，庭前有个四方四正的浅水沟，这个沟可有意义了，意思是“肥水不流外人田”，让自家院内充斥着美好的东西不到别人的院落去。
屋角上方则是左青龙右白虎，好是壮观雄伟，貌似这两个生灵在注视着整个院落，护佑这这户人家，具体这个用意是不是这样我不得知。
再看看厅外面也是同样的气派，正门上顶则是三人骑马带花的石雕，这三人则是三兄弟，在同年的考试中分别高中状元、探花、榜眼，在乡人的簇拥之下骑马回乡；而侧面则是福禄寿，松鹤延年的图案了，寓意福气满堂健康长寿之意。
2、御前侍卫：这个据说是千两黄金修门四两黄金筑屋，只可惜啊这个门上方翘起的一个角断裂悬在那里，里面呢也没看到四两黄金屋了，已被改成露天的溜冰场，一日闲来没事到里面感受了下，顺便看了门的后面装置同样宏伟气派。
3、三姑庙：说起这个三姑庙则有一个传说了，故事很神话在这里就不赘述了。
这个三姑庙还有一称“显济庙”，显济庙字样还是宋高宗落难留在此处，对庙祈祷希望能够好起来，然而后来显灵完成了他的愿望，日后他则重金重修这里并称之为显济庙，现在这里悬挂的牌匾则正是宋高宗书。
徽州的典型建筑：高强深院马头墙四合式天井风水旧俗
徽派建筑的艺术风格可以概括为：自然古朴、隐僻典雅、不矫饰、不做作、自自然然的、顺手顺势与大自然保持和谐，以大
自然为衣钵、不屈时势、不赶时髦，此为自然；笃守古制、信守传统、推崇儒教、兼蓄道、坚守宗族法规、崇奉风水、追求朴素纯真，此谓之古朴；依山傍水、背山面水是徽派建筑与自然环境相适应的客观反映，也是其之所以忽的自然禀赋的基本条件。
十天徽州考察写生，深受这里的文化熏陶，村中居民的影响，对历史上称为“风水宝地”的地方产生的感情也无以言表，舍不得离开。
那高高的马头墙、幽深的院落、潺潺的流水、斑驳的遗墙、精雕细琢的明清雕刻等等都极具魅力无不让人流连忘返。