2020年整理毛概复习提纲答案word版
《毛概复习提纲》答案整理
《毛概复习提纲》1.科学发展观的形成，内容与指导意义[形成]：科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
[内容]：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本基本要求是全面协调持可续发展，根本方法是统筹兼顾。
[指导意义]：（1）科学发展观是对中国共产党三代中央了领导集体关于发展的重要思想的继承与发展，（2）是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，（3）是同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，（4）是我国经济发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2.新民主主义革命的基本特征，总路线，基本纲领，新民主主义革命与社会主义革命的关系。
[基本特征]：总路线：由无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命。
[基本纲领]：（1）政治纲领。
推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，一工农联盟为基础的，个革命阶级联合专政的新民主主义共和国，又和苏联式的无产阶级专政的社会主义共和国相区别。
（2）经济纲领。
没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。
（3）文化纲领。
新民主主义的政治和经济，必须要有与之相适应的新民主主义文化，新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的翻帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
在新民主主义文化中，居于指导地位的是共产主义思想。
[新民主主义革命与社会主义革命的关系]:新民主主义革命由无产阶级领导的、革命性质仍然是反对帝国主义反对封建专制的资产阶级性的民主革命，但目的不是建立资产阶级专政的共和国，而是建立无产阶级领导的、工农联盟为基础的、几个革命阶级联合专政的人民共和国。
社会主义革命通过和平方式解放生产力。
毛概复习提纲(带答案)
毛概复习提纲第一章一、毛泽东思想的科学内含毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
第一，毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物；第二，毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的；第三，毛泽东思想形成和发展过程就是马克思主义中国化的过程。
二、毛泽东思想活的灵魂实事求是，群众路线，独立自主。
三、邓小平理论的首要的基本的理论问题是什么？围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义。
”这个首要的基本理论问题。
四、“三个代表”重要思想的内含？中国共产党必须始终代表中国最先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
第二章一、党的思想路线的内容党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
二、邓小平理论的精髓解放思想，实事求是三、解放思想、实事求是的首要条件是什么民主四、党的群众路线的内容群众路线：就是把马克思列宁主义关于人们民群众是创造者的原理系统的运用在党的全部活动中，形成党的根本工作路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
第三章一、新民主主义革命的对象帝国主义，封建主义，官僚资本主义。
二、为什么说中国新民主主义革命的性质是资产阶级民主革命？近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务决定了中国革命的性质是资产阶级民主革命。
三、新民主主义革命的两大历史任务对外，推翻帝国主义压迫的民族革命。
对内，推翻封建地主压迫的民主革命。
第四章一、社会主义过渡时期总路线在一个相当长的时间内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业，对手工业，对资本主义工商业得社会主义改造。
二、我国对个体农业实行社会主义改造的原则遵循自愿互利，典型示范和国家帮助的原则。
三、对资本主义工商业的改造方法和平赎买的方法改造资本主义工商业；采取从低级到高级的国家资本主义过渡形式。
毛概考试复习提纲及课后答案
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试复习提纲及答案第一章思考题马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？4、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容？5、如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？6、如何正确理解马克思主义中国化各自理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？第二章思考题马克思主义中国化理论成果的精髓1、毛泽东是怎样确定实事求是的思想路线的？2、邓小平、江泽民和十六大以来党对实事求是的思想路线有哪些新的贡献？3、为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？4、如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？第三章思考题新民主主义革命理论1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？3、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？4、如何理解新民主主义革命三大法宝之间的关系？第四章思考题社会主义改造理论1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？2、中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？3、我国社会主义改造的基本经验是什么？4、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义第五章思考题社会主义的本质和根本任务1、为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次相结合？2、怎样全面准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？3、为什么发展才是硬道理，发展是执政兴国的第一要务？4、如何理解科学技术是第一生产力？第六章思考题社会主义初级阶段理论1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵和基本特征？2、如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容，如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？3、党在社会主义初级阶段的基本纲领是什么？如何理解党的最高纲领与最低纲领的统一？4、如何理解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系与区别？第七章思考题社会主义改革和对外开放1、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？2、怎样全面认识中国的社会主义改革？3、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？4、为什么说中国的发展离不开世界？5、如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策？第八章思考题建设中国特色社会主义经济1、邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？2、如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？3、如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系？4、如何理解走新型工业化道路，建设社会主义新农村，统筹区域发展的重大意义？5、如何理解建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，积极扩大就业的重大意义？第九章思考题建设中国特色社会主义政治1、为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体？2、为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？3、为什么要坚持和完善民族区域自治制度？4、怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？第十章思考题建设中国特色社会主义文化1、如何理解中国特色社会主义文化的地位？2、为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？3、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？4、如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？第十一章思考题构建社会主义和谐社会1、如何正确把握社会主义和谐社会的科学内涵？2、构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想和基本原则是什么？3、构建社会主义和谐社会的目标和主要举措是什么？4、构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义？第十二章思考题祖国完全统一的构想1、如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益？2、“和平统一、一国两制”构想是如何形成与发展的？3、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？第十三章思考题国际战略和外交政策1、如何理解和平与发展是当今时代的主题？2、如何正确认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势？3、中国为什么要坚持和平发展的道路？4、如何维护世界和平、促进共同发展？第十四章思考题中国特色社会主义事业的依靠力量1、在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？2、如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？3、如何理解“四个尊重”是党和国家的一项重大方针？4、如何理解新时期爱国主义统一战线仍然是一个重要的法宝？第十五章思考题中国特色社会主义事业的领导核心1、如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？2、坚持党的领导为什么必须改善党的领导？3、怎样才能保持党和人民群众的血肉联系？4、为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设？P41第一章思考习题1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? “马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》复习提纲
《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》复习提纲一、名词解释资源节约型社会文化民族区域自治依法治国环境友好型社会政体新型工业化道路一国两制二、简答题1、简述完善社会主义市场经济体制的目标和任务。
完善社会主义市场经济体制的目标是：按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，在积极稳妥的前提下，抓紧时机，加快步伐，深化改革，扩大开放，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。
主要任务是：完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，加快国有经济布局和结构的战略性调整；建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制；协调区域发展，完善加快重点地区建设的机制；推进投资主体多元化，普遍建立规范的现代企业制度；形成统一开放、竞争有序、诚信为本的现代市场体系；健全就业、收入分配和社会保障制度；完善宏观调控体系和行政管理体制，加快地方经济立法；建立促进经济社会可持续发展的机制。
2、简述社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系。
社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示坚持马克思主义的领导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。
树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题。
培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓。
树立和时间社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基3、简述“和平统一、一国两制”构想的基本内容。
这一构想和国策包含的基本内容是：(1)一个中国。
即中华人民共和国，由中央人民政府行使国家主权。
(完整版)毛概复习提纲
考试复习提纲第一章、马克思主义中国化两大理论成果1、马克思主义中国化两次历史性飞跃的理论成果有什么相互关系？（第5-8页）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
（1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源（2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想（3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
（选择：毛泽东思想活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主）a.实事求是：一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理；b.群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去；c.独立自主：把国家和民族发展的方针放在自己力量的基点上，坚持民族自尊心和自信心，坚定不移走自己的路。
2、毛泽东思想包括哪些主要内容？如何评价毛泽东和毛泽东思想？（第10-17页）毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想的灵魂，贯穿各个理论的立场、观点和方法，有三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。
毛泽东思想的科学体系包含着丰富内容：（1）新民主主义革命理论；（2）社会主义革命和社会主义建设理论；（3）革命军队建设和军事战略的理论；（4）政策和策略的理论；（5）思想政治工作和文化工作的理论；（6）党的建设理论。
5. 毛泽东思想的历史地位1】马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果2】中国革命和建设的科学指南3】党和人民的宝贵精神财富3、“四个全面”战略布局是什么？为何提出？它们相互之间有何关系？（第26-27页，也可参考专题课件）为夺取中国特色社会主义新胜利，以习近平为总书记的党中央，立足我国的发展实际，顺应人民群众的热切期盼，从破解我们面临的突出矛盾和问题出发，在深入总结实践经验的基础上，逐步形成了“四个全面”战略布局。
毛概复习资料（答案版）
毛概复习资料（答案版）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习重点第一章1、马克思主义中国化的科学内涵。
（书P4—5）（1）紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。
（2）总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。
（3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
2、马克思主义中国化两大理论成果的关系。
（书P6—8）马克思主义中国化的进程中产生了两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，而中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系。
第一，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
第二，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
第三，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
3、毛泽东思想的活的灵魂。
（书P13）三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。
（1）实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理。
（2）群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
（3）独立自主，就是把国家和民族发展的方针放在自己的力量的基点上，坚持民族自尊心和自信心，坚定不移走自己的路。
4、“四个全面”战略布局。
（书P26-27）全面建成小康社会，全面深化改革，全面推进依法治国，全面从严治党5、实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。
（书P35—37）首先，实事求是是贯彻与马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。
其次，实事求是是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。
最后，实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。
第二章1、新民主主义革命的总路线的内容。
（书P45—46）无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
毛概复习提纲答案
毛概复习提纲答案．毛概第二学期复习提纲1、社会主义初级阶段的基本矛盾和主要矛盾答：社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的生产之间的矛盾。
社会主义初级阶段的基本矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要和当前的经济文化水平不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
2、党的“八大”制定的经济建设指导方针答：“八大”提出，在经济建设上要坚持既反保守，又反冒进，在综合平衡中稳步前进的方针。
3、社会主义建设总路线答：1958年提出的“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。
4、毛泽东初步探索中国社会主义建设道路的理论成果答：1956.4，毛泽东作《论十大关系》报告，标志着中国共产党人独立探索中国社会主义建设道路的开始。
1957.2，毛泽东作《关于正确处理人民内部矛盾问题》的报告，体现出理论探索的初步成果。
5、社会主义本质论的提出及其意义邓小平对社会主义本质的探索答：⑴甚至包括什么叫社会主义这个问“不解放思想不行，，1980.4．题也要解放思想”。
1980.6，“什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的”。
1984.10，“这次经济体制改革的文件好,就是解释了什么是社会主义”。
1985.4，“我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题”。
1985.8，针对有人指责改革开放违背了社会主义方向时说，改革开放搞活了经济，搞活了社会主义，“没有伤害社会主义的本质”。
“我们总结了几十年搞社会主义的经验。
社会主义是什么，马克思主义是什么，过去我们并没有完全搞清楚。
”1987.2，“十三大报告要在理论上阐述什么是社会主义，讲清楚我们的改革是不是社会主义”。
1987.4，“最根本的一条经验教训,就是要弄清楚什么叫社会主义和共产主义，怎样搞社会主义。
”“我们建设社会主义的方向是完全正确的，但什么叫社会主义,怎样建设社会主义,还在摸索之中”。
1988.5，“确定走社会主义道路的方向是可以的，但首先要了解什么叫社会主义，贫穷绝不是社会主义。
毛概复习提纲(有答案版)
毛概期末复习提纲(有答案版的)第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1. 马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2．马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃及其理论成果中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期过程中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。
3. 中国社会主义道路的历史必然性（课本P11+百度）第二章马克思主义中国化理论成果的精髓1.党的思想路线（P48）党的思想路线，亦称“党的认识路线”，是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
党的思想路线是中国共产党的实践活动的思想方法和思想原则，是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础，也是正确理解和执行党的路线方针、政策的保证。
（1）前提和基础——一切从实际出发（2）根本途径和方法——理论联系实际（3）实质和核心——实事求是（4）检验标准和目的——在实践中检验真理和发展真理1941年，毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。
”由于实事求是是党的思想路线的实质和核心，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。
毛概复习提纲(整理版)
毛概复习重点整理第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、如何准确理解马克思主义中国化的科学内涵。
（问答题）马克思主义中国化就是用马克思主义解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国化马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。
具体可从如下几方面理解：第一、马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理与中国的具体实际相结合；第二、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；第三、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验上升为理论；第四、要把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、概述科学发展观的基本含义、核心、基本要求和根本方法。
（必考）教材36-37页。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
小题1、1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为<<论新阶段>>的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
2.经过延安整风, 马克思主义中国化的思想成为全党的共识。
3、中国共产党在领导中国革命,建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国具体实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。
（单选,多选，必考）4、改革开放以来,我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论,集中到一点,就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。
5、毛泽东思想,它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
毛概复习提纲答案
第一章1.马克思主义中国化的科学内涵：（P4-P5）（1）详细地说，就是把马克思主义的基来源理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化联合起来，使马克思主义在中国实现详细化；（2）运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的本质问题；（3）、把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提高为理论；（4）、把马克思主义植根于中国的优异文化之中。
2.党在新期间创始出中国特点社会主义道路的理论基础、时代背景、历史依据、现实依据：（P11）（1）理论基础：对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承（2）时代背景：对国际形势和时代特点的科学掌握（3）历史依据：对国内外建设社会主义正反双方面经验的科学总结（4）现实依据：对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践3.毛泽东思想形成发展的时代背景和实践基础：（1）时代背景：帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题（P13）（2）实践基础：中国共产党领导的革命和建设的实践（P14）4.毛泽东思想活的灵魂：实事求是、民众路线、独立自主（P19）5.邓小平理论形成的时代背景和实践基础：（1）时代背景：时代主题的变换（和平与发展渐渐成为时代的主题）P22（2）实践基础：6.邓小平理论首要的基本的理论问题：什么是社会主义、如何建设社会主义（P24）7.邓小平理论的科学系统的主要内容：社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论（P24-P25）8.“三个代表”重要思想形成的时代背景：国际形势和世界格局的深刻变化（P28）9.提出科学发展观的根本依照、现实基础、重要借鉴（1）根本依照：社会主义初级阶段的基本国情（P33）（2）现实基础; 我国在新世纪新阶段的阶段性特点（P33）（3）重要借鉴：今世世界的发展实践和发展理念（P35）10.科学发展观的主要内容：第一要义是发展，中心是以人为本，基本要求是全面协调可连续，根本方法是兼备兼备（P36）第三章1.近代中国社会的社会性质、主要矛盾和革命性质（1）社会性质：半殖民地半封建（P65）（2）主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾（3）革命性质：财产阶级民主革命（P66）2.中国的红色政权能够存在和发展的原由和条件:红色政权第一发生和能够长久存在的地方，是公民革命期间遇到革命浸礼、并有着优异的民众基础的地方; 全国革命形势连续向前发展，是红色政权存在和发展的又一客观条件; 而相当力量正式红军的存在，党的领导及其正确的政策，则是红色政权能够存在和发展的主观原由和条件。
毛概复习提纲(含答案)
题型：单项选择题15×1=15多项选择题5×2=10辨析题2×10=20论述题1×15=15材料分析题2×20=40《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试复习提纲第一章马克思主义中国化的历史进程和理论马克思主义中国化的历史进程(各个历史进程的主要内容)和重要意义P6-91、历史进程（1）以毛泽东为代表的中国共产党人，围绕什么是新民主主义革命和怎样进行新民主主义革命的一系列根本问题进行新民主主义革命和社会主义革命，并对如何进行社会主义建设进行了艰辛探索，从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。
毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。
（2）以邓小平为代表的中国共产党人，围绕什么是社会主义，如何建设社会主义的主题进行了科学回答，开创了中国特色社会主义的成功之道。
邓小平理论是当代中国的马克思主义，是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。
（3）以江泽民为代表的中国共产党人，围绕建设一个什么样的党，如何建设党的核心主题，继续推进中国特色社会主义建设，提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。
（4）十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进，提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。
2、重要意义第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝集全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
一个好的理论并非放之四海而皆准，马克思主义指导中国革命、建设及改革开放的成功，重要是马克思主义科学性与先进性，关键是马克思主义通过李大钊、毛泽东、邓小平等优秀知识分子为传播与发扬，以中国特色、国情创造性发展马克思主义。
第三章新民主主义革命理论新民主主义革命的道路和基本经验(三大法宝及其关系)P79-86答：统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。
毛概提纲--答案
期末考试复习提纲1.马克思主义中国化的提出、科学涵及其理论成果。
（1）提出：①中国共产党成立之日起，明确把马克思列宁主义确定为指导思想。
要解决如何把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的问题，②党的一大到四大，提出了最终目标、革命时期的纲领、建立革命统一战线、坚持无产阶级领导权和农民同盟军等思想，是中国共产党把马克思主义运用于中国实际形成的初步成果。
③会议，确定在全党的实际领导地位，注重在马克思列宁主义指导下系统总结中国革命的实践经验。
逐渐形成了合乎中国实际的正确的理论、路线、方针和政策。
④六届六中全会，党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题。
⑤七大，指出思想是“中国化的马克思主义”。
正式将思想确立为党的指导思想并写入党章。
实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的客观需要；也是马克思主义理论发展的在要求。
（2）科学涵马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。
①紧密联系中国实际，御用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。
②总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。
③把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
（3）理论成果：两论成果：思想和中国特色社会主义理论体系。
思想：是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
中国特色社会主义理论体系：是对马克思列宁主义、思想的坚持和发展，是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集体智慧的结晶。
①思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
毛概考试复习提纲及课后答案
毛概考试复习提纲及课后答案《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试复习提纲及答案第一章思考题马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？4、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容？5、如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？6、如何正确理解马克思主义中国化各自理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？第二章思考题马克思主义中国化理论成果的精髓1、毛泽东是怎样确定实事求是的思想路线的？2、邓小平、江泽民和十六大以来党对实事求是的思想路线有哪些新的贡献？3、为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？4、如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？第三章思考题新民主主义革命理论1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？3、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？4、如何理解新民主主义革命三大法宝之间的关系？第四章思考题社会主义改造理论1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？2、中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？3、我国社会主义改造的基本经验是什么？4、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义第五章思考题社会主义的本质和根本任务1、为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次相结合？2、怎样全面准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？3、为什么发展才是硬道理，发展是执政兴国的第一要务？4、如何理解科学技术是第一生产力？第六章思考题社会主义初级阶段理论1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵和基本特征？2、如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容，如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？3、党在社会主义初级阶段的基本纲领是什么？如何理解党的最高纲领与最低纲领的统一？4、如何理解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系与区别？第七章思考题社会主义改革和对外开放1、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？2、怎样全面认识中国的社会主义改革？3、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？4、为什么说中国的发展离不开世界？5、如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策？第八章思考题建设中国特色社会主义经济1、邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？2、如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？3、如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系？4、如何理解走新型工业化道路，建设社会主义新农村，统筹区域发展的重大意义？5、如何理解建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，积极扩大就业的重大意义？第九章思考题建设中国特色社会主义政治1、为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体？2、为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？3、为什么要坚持和完善民族区域自治制度？4、怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？第十章思考题建设中国特色社会主义文化1、如何理解中国特色社会主义文化的地位？2、为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？3、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？4、如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？第十一章思考题构建社会主义和谐社会1、如何正确把握社会主义和谐社会的科学内涵？2、构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想和基本原则是什么？3、构建社会主义和谐社会的目标和主要举措是什么？4、构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义？第十二章思考题祖国完全统一的构想1、如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益？2、“和平统一、一国两制”构想是如何形成与发展的？3、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？第十三章思考题国际战略和外交政策1、如何理解和平与发展是当今时代的主题？2、如何正确认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势？3、中国为什么要坚持和平发展的道路？4、如何维护世界和平、促进共同发展？第十四章思考题中国特色社会主义事业的依靠力量1、在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？2、如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？3、如何理解“四个尊重”是党和国家的一项重大方针？4、如何理解新时期爱国主义统一战线仍然是一个重要的法宝？第十五章思考题中国特色社会主义事业的领导核心1、如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？2、坚持党的领导为什么必须改善党的领导？3、怎样才能保持党和人民群众的血肉联系？4、为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设？P41第一章思考习题1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? “马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
毛概考试提纲及答案
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习提纲及思考题1.“马克思主义中国化”命题的最先提出。
P11938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了：“马克思主义中国化”这个命题。
2.马克思主义中国化的科学内涵。
P3-6第一．马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二．马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三．马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合、不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
3.中国特色社会主义理论体系包括内容。
P12中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
4.科学发展观的主要内容。
核心、基本要求、根本方法。
P36科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
5.实事求是思想路线的基本内容。
P48从党的十二大开始，《中国共产党章程》一直明确规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
6.新民主主义革命的三大法宝。
P81-85统一战线、武装斗争、党的建设7.党在过渡时期的总路线。
一化三改。
P93党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”。
“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
8.社会主义本质的科学内涵。
P118第一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。
第二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
9.社会主义初级阶段的科学含义。
2020年大学毛概期末考试全册复习精品提纲(重点版)
2020年大学毛概期末考试全册复习精品提纲（重点版）第一章：马克思主义中国化的历史进程和理论成果一：马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。
）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。
）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
）二：马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三：新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四：中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五：毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期，形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。
毛概-期末复习提纲（配答案）
毛概-期末复习提纲（配答案）概论-期末复习提纲1. 马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃P13P22多选毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系2.解放思想(解放思想的目的和归宿是实事求是)3.半殖民地半封建社会（国情）P34单选近代中国半殖民地半封建的社会性质，决定了社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。
而帝国主义和中华民族的矛盾，又是各种矛盾中最主要的矛盾。
4.社会主义改造的实质 P61单选由生产资料的私人所有制到社会主义所有制5.1956年中共八大 P101多选P836.社会主义初级阶段P96多选（1）我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
指明了我国的社会性质是已经确立了社会主义公有制和按劳分配的主体地位、人民当家做主的政治地位、马克思主义在意识形态中的指导地位的社会主义社会。
（2）我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段7.建设中国特色社会主义的总依据 P99单选社会主义初级阶段理论8.邓小平理论首要的基本理论问题 P111单选╱多选什么是社会主义、怎样建设社会主义9.市场在资源配置中作用P146单选市场配置资源是最有效率的形式，市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济，发展社会主义市场经济，就要让市场在资源配置中发挥决定性作用10.摸着石头过河与顶层设计P136 多选摸着石头过河就是寻找规律，从实践中获得真知，是实践、认识、再实践、再认识。
坚持边实践边总结，积累经验后逐步推开，出现问题就及时应对，发现错误就马上纠正，不断从实践中取得规律性认识。
改革的全面推进需要顶层设计，摸着石头过河和顶层设计是辩证统一的，推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行，加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。
改革开放30多年来，改革从农村到城市、从经济领域到各个领域的全面展开，开放从经济特区的建立到开放型经济体系的形成，都是从一个“点”到“面”、从摸着石头过河到顶层设计的过程。