紧张的一学期结束了
小学三年级语文教师个人工作总结(5篇)
小学三年级语文教师个人工作总结紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。
这学期我担任三年（1）班语文、教学工作和班主任工作。
三年（1）班共有学生____人，其中女生____人，男生____人。
从学生的学习状况来看处于大部分学生还不错，差等学生只占据____%左右；特差的占____%。
通过这一学期的努力，从学生以及家长反馈的信息来看，收到了一定的效果。
同时也存在许多不足，现将本学期的工作做如下总结：一、在思想政治工作方面，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。
加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
关爱学生，无私奉献。
在工作中，我特别注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。
对学生做到关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，爱得有方，严得有度。
特别是对后进生，我极力发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。
在工作中做到了有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好了本职工作。
同时还加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。
二、在个人教学工作方面，不断学习，不断充实和完善自己。
教师肩负着教书育人的双重任务，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀，努力提高教学水平，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，做到了与时俱进。
为了使每堂课短短的____分钟能够发挥其最大的效用，这学期我注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
一个紧张而又充实的学期就要过去了
一个紧张而又充实的学期就要过去了，加加班的宝贝们就要升中班了，一下子觉得小宝贝们你们长大了，回顾这一学期，忙碌而愉快的工作中有喜也有忧，本学期我认真的做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
所谓德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，从一开始选择教师这个职业以来，我就深刻地知道必须严格要求自己，认真参加每次教师培训，不断地充实自己，敢于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，从而不断的提高自己自身的素质和修养，在工作中不早退不迟到，坚持100%出勤，准时参加园领导组织的各项会议认真领会会议精神，虚心像有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。
我记得有人曾经说过一句话：当一个教师他要得到学生的信任很难，而当一个幼儿教师更难，他需要的不仅是孩子的信任还有家长的信任，当时自己就深知幼教这条路是艰难的，但是既然自己选择了这一条路我就必须坚持，哪怕这条路有多崎岖有多坎坷，我用自己的行动证明自己坚持下来了，从同事们一开始的不信任到家长们信任的表情，我知道我的努力没有白费，我的付出是值得的！我觉得自己一直努力着，看着孩子们快乐而充实的度过每一天，我从心里感到安慰，虽然自己还有很多很多需要改进的地方，但是我相信，一分耕耘一分收获，只要自己全心全意的付出了，那么我就一定能得到孩子和家长的信任。
教育教学工作：（一）提高幼儿身体素质，培养健康体格这学期，能，培养了幼儿的意志品质。
使幼儿体质提高了，生病率降低了。
（二）重视幼儿自理能力的培养，提高自我保护意识，，对幼儿自我保护方面进行了重点的培养。
首先，我利用了谈话的方式，与幼儿进行了交流，让他们知道为什么不能动电源、开关、热饭，起火时如何逃生等；其次，在户外活动前，对幼儿提出活动要求，活动中不断提醒他们注意安全，活动后进行小结，找出不足，增强了幼儿的安全、自我保护意识。
（三）提高教育活动质量，促进幼儿全面发展本学期中，（四）培养幼儿大胆自信的能力上学期，我发现班上有些幼儿胆小，不自信。
一个学期快要结束了的作文三年级
一个学期快要结束了的作文三年级《一个学期快要结束了》作文一哎呀，这一个学期就像一阵风，呼呼地快要吹完啦！我还记得刚开学的时候，我心里可紧张了，就像揣了只小兔子怦怦跳。
但是慢慢地，我认识了好多新朋友，我们一起玩耍，一起学习。
这学期的语文课可有意思啦！老师给我们讲了好多有趣的故事，我就像走进了一个个神奇的世界。
有一次，老师讲了《小红帽》的故事，我听得眼睛都不眨，回家还讲给爸爸妈妈听呢。
数学课上，我学会了数数和加减法，每次做对题目，我都觉得自己可厉害啦！就像打了一场胜仗。
还有体育课，我们一起跑步、跳绳、做游戏，玩得满头大汗，但是特别开心。
这一个学期，我学到了好多知识，也收获了好多快乐。
我盼着下个学期快点来，能有更多好玩的事儿！《一个学期快要结束了》作文二一个学期就快结束喽，感觉时间过得好快呀！这学期我最喜欢的就是美术课啦。
每次上美术课，我都能拿着彩笔，画出我心里想的东西。
有一次，我画了一个大大的城堡，还有好多漂亮的花朵在旁边，老师还表扬我画得好呢，我心里美滋滋的。
还有一次，我们班组织了一次拔河比赛。
大家都紧紧地抓住绳子，脚蹬着地，拼命往后拉。
我的脸都憋红了，我们班赢啦，大家高兴得又蹦又跳。
在学习上，我也有进步哦。
以前我写的字歪歪扭扭的，现在我认真写字，老师还在我的本子上画了小红花。
这学期马上结束了，我要好好复习，考个好成绩，开开心心过暑假！《一个学期快要结束了》作文三一学期马上就要过完啦，我有好多话想说。
这学期我参加了学校的朗诵比赛，一开始我可害怕了，声音都发抖。
但是老师和同学们一直鼓励我，我就鼓起勇气大声朗诵。
虽然没有拿到第一名，但是我觉得自己很勇敢。
我们还去了动物园春游，看到了好多动物。
大象的鼻子长长的，能卷起好多东西；猴子在树上跳来跳去，特别调皮。
那一天真是太好玩啦！在课堂上，我学会了好多古诗，像《静夜思》《春晓》，我都会背啦。
我盼着快点放假，能睡个大懒觉，但是又有点舍不得老师和同学们。
《一个学期快要结束了》作文四这一个学期就像坐火车一样，马上就要到站啦。
紧张而充实的一学期即将结束二年级作文
紧张而充实的一学期即将结束二年级作文转眼间一学期快要过去了，距离考试还有一个星期了，紧张的气氛再次冉冉上升。
呼，调整好心态、状态迎接考试。
听老师说，这次的考试是抽考，详细的说，这次的复习，是平等的，但是抽考的项目我们是不知道的。
等我们考好试后，教育局那边就会打电话告诉我们考什么，然后老师把卷子收起来送到xx那儿，让教育局的人批改我们的卷子。
这次考试吧，我最不怕抽考英语和语文，就怕抽考数学。
我觉得我数学学的还不错，不过最近几次的模拟考试，数学分数都没有达到我的目标。
尽管如此，我还是会尽力而为的，绝不再粗心上扣分。
在接下来的几天中，我会好好复习，全力以赴，考出好成绩，快快乐乐过大年!
希望同学们，在接下来几天中，和我一样，一点也不松懈，不浪费一点时间，用工复习，带着信心上考场!。
2024年小学第一学期班主任的个人工作总结(四篇)
小学第一学期班主任的个人工作总结紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务.这学期我担任三年班主任工作.三年级共有学生五人,从学生的.学习状况来看处于两极分化状态,有____名特困生。
现将本学期的工作做如下总结:一、用自己的的言行影响学生。
工作中严格要求自己,团结同事,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律.时刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影响学生。
二、关心爱护学生。
为了让一个班级有凝聚力,我对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的孩子一样.当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得我是爱他们的,于是学生能愿意和我交朋友。
三、用信任去鼓舞学生。
即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。
四、培养学生良好的习惯。
三年级学生由于年龄小, 自控能力差, 纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手, 课上进行趣味教学, 尽量吸引学生的注意力, 组织好学生的纪律。
利用班会课、思品课学习学校规章制度, 提醒学生做好上课准备工作, 并且在课后注意观察学生的行为, 根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中, 时刻注意调动学生的积极性, 逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
小学第一学期班主任的个人工作总结（二）忙忙碌碌中这一学期又过去了。
看着孩子们长高的身影, 总是会想起和他们的点滴。
现在坐在这里想想这个学期的工作, 有很多让人高兴的地方, 但是更多的还是存在的问题。
看着班级目前的状况, 进步地方虽然有, 但是和学期初的预想还差了很多。
一直以来都想建设一个积极向上, 学习气氛浓郁的班级, 现在来看还需要下更多的功夫, 付出更多的努力。
所以我根据本学期的工作情况进行了一些总结和反思, 以便让自己在接下来的工作中有方向。
紧张而充实的一学期即将结束什么事情难忘,写一段话
紧张而充实的一学期即将结束什么事情难忘,写一
段话
人生在世,不计其数的大事小事奇事怪事很多,就像宇宙里的星星怎么数也数不清,但有一件事却使我难忘.
记得这学期刚一开学,老师安排我去当检查卫生的值周生.这一天,我按照老师的要求去检查各班内有没有纸屑、桌椅有没有码放整齐、门框有没有土……当我检查到五年级四班的时候,我看到一位同学面目狰狞,瞪着眼,抡起扫把,打向垃圾桶,打一下,两下他好像还不解气,就好像《西游记》里面的孙悟空在除妖降魔,把垃圾桶当成了白骨精.我看到这番景象,心想：这位同学怎么这么粗鲁,还不礼貌,不爱护集体财产.我要管一管他,不能让他这么狂妄下去,也是为了大家,也尽了我的职责.想到这,我的气不打一处来,皱起眉头,提高嗓门,对他说：“同学,你要是值日生,就好好地做值日,爱护集体财产,别把垃圾桶当玩意.如果不是,这样我要给你们班扣分!”他听了我的话,不服气地白了我一眼,冲我嚷嚷道：“我愿意打垃圾桶就打,我愿意干什么就干什么,用不着你来管!哼!”说完他又狠狠地踢了一脚垃圾桶.我很气愤,心想：我们学校怎么有这样的同学,我一定要让他改掉这个坏毛病,如果我不能让他改掉这个坏毛病话,我会让他们班主任或家长帮他改掉.我和他争吵的同时,也招来很多同学围观,我刚开始想给他点面子,可是见他这样的态度,就生气地对他说：“你要是再踢垃圾桶,我就告诉你班主任了!”周围的同学也劝他不要再踢垃圾桶了.他这才
不踢垃圾桶了.
这件事我回家告诉了妈妈,妈妈说：“你做得对.爱护公物是每个人的责任.看到不文明的行为能够勇敢地进行制止,你真棒!”听了妈妈的话,我心里美滋滋的.。
高中学生学期末自我总结
高中学生学期末自我总结高中学生学期末自我总结（精选5篇）高中学生学期末自我总结1紧张而愉快的一个学期已经结束了。
我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不同。
不仅是学习的知识更深、更难、更多，而且还有从学校的教学到同学们的学习态度的改变。
我感到我步入了一个崭新的环境里。
下面让我对这一阶段的表现做一个简单的学习总结。
在这个新的环境里，好多事物是新奇的，前所未闻的。
比如说，在初中，极少有学校举办的学科竞赛，而今在高中，各类学科竞赛比比皆是。
新的高中校园有一个礼堂，我们常在那里举办各种报告，这是以前的校园生活中所没有的。
在新的环境中的这半年里，我有不少的收获，但缺点错误也存在。
这个学期，我的表现基本良好。
我具有一定的主动学习能力。
在初中，我在学习上被动性较强，常常是老师叫我们做什么就做什么。
在学习上无法做到及时查缺补漏，自我完善。
而今，我的学习主动性增强，无需老师留作业就能对课程进行全面的梳理。
在课堂上，我能够积极思考，遇到不懂的问题肯钻研，不明白的地方经常请教老师和同学，或通过自学解决。
我能够掌握基本技能，料理个人生活。
进入高中以来，学校多次举办集体活动，我都积极参加。
我能够做到与同学和睦相处。
因为我认识到，只有和同学多接触，才能不断地取长补短，快速进步。
这不仅表现在学习方面，还有在同学身上寻找优点，不断完善自己。
我有一个非常乐观的心态，积极向上，有自信。
我有审美情趣，爱好广泛。
社会公德我做的很好，不乱扔垃圾和随地吐痰等。
我能够做到勤俭节约，不盲目攀比，不标新立异。
在学校，我遵守学校的纪律，尊重师长。
我也认识到我身上还有不少的小问题。
今后我会在学习生活中多加观察，善于总结自己的行为习惯。
同时，我要多于老师、同学、家长沟通，及时发现并纠正自身的错误。
请大家多多帮助。
高中学生学期末自我总结2高一的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。
转眼成为高一（1）班一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去
紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去，当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了，我不敢说时因为粗心，因为我知道粗心只是因为我不会，有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫，我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望，老师对我的培养，同学对我的帮助，爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了，对不起，姑且不说别人，我怎么对得起自己，秉烛夜读到深夜，我怎对得起自己花费的精力。
记得去年期末考试，我考的还好，老师让我上台演讲，同学们说：“你考的不错。
”虽然嘴里谦虚地说，你也一样，可是头却下意识昂了起来，台下家长注视自己的爸爸时，我打心眼儿里高兴，可是同样的教室同样的老师同样的地方，不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。
去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字，多丢人，同学们说，没有关系下次努力，可让我听来却多少有点讽刺的意味，我恨不得找个缝钻进去。
可是我想了想，孔子说过，人恒过，然后能改，我既然已经体验过失败苦涩的滋味了，我相信我不会让自己再体验这样的滋味，希望老师爸爸同学可以再给我一个机会，下学期的演讲的人还是我，而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。
最后给老师和爸爸说声对不起。
班主任教学工作总结(15篇)
班主任教学工作总结(15篇)班主任教学工作总结1紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。
这学期我担任五年级三班和四班的语文教学工作，同时担任五四班的班主任工作。
我班共有学生32人。
在五年级四个平行班中，这班是老师们公认的落后班。
孩子们整体素质差。
总结这一年的班主任工作，感慨良多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。
现做如下工作总结：一、理解学生、尊重学生，宽容待之作为一名班主任，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。
班主任信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难。
要充分的信任学生。
即使你的学生真的是在骗你，请你也要善意的相信他一次，让他觉得你是充分的相信他，让他自己觉得欺骗了你是不对的，让他自己感到内疚，让他主动的向你承认自己的错误，这不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗?记得我班有一段时间，同学们总丢些小学习用具。
我细心观察着，终于有一天晚放学后，我发现我班平时一向爱晚走的李小龙同学，正独自一人在教室里偷吃别人的`好东西吃，我感觉他就是我班这个“小内贼”。
不能声张，我故意大声问道：“教室里还有人吗?”以此示意，有人来了，我以关心的口气问这问那。
第二天，我和他单独谈了话，巧妙地引导着他，最后鼓励他做我班的“小侦探”，帮老师看好家。
可该生心眼太多，虽班里不再丢东西了，但他没有主动承认的意思。
我继续开导他，终于有一天，他承认了。
我让他把东西直接交给我，答应替他保守秘密。
他把几个很不起眼的小学习用具拿来了，我想：他会意识到自己做错了什么，老师给了他改过的机会。
从这之后班里丢东西的事没有了。
三年级班主任工作总结14篇
三年级班主任工作总结14篇三年级班主任工作总结篇1紧张的一学期即将结束了，这学期我仍然担任着三年2班班主任工作。
从学生的学习状况来看处于两极分化状态，现将本学期的工作做如下总结：一、培养学生良好的习惯。
三年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、用自己的的言行影响学生。
工作中严格要求自己，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。
时刻注意自己的一言一行，用自己的的言行影响学生。
1、培养小干部，发挥火车头的作用俗话说：“火车跑的快，全靠车头带”。
由学生干部的优秀素质，决定他们在班级的核心地位，由他们的核心地位，决定他们在班级起“火车头”的作用。
学生干部不仅要有协助班主任管理好班级的能力，而且更重要的是能以自身的优势在德智体美劳诸方面起到帮助和带领作用。
三年级学生不大不小，但班干部的带头作用非常重要。
“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。
对于学生干部也是这样。
本学期我注意引导小干部要严格要求自己，模范地遵守纪律、诚实、谦虚、互相关心、主动积极完成老师的任务。
比如和小干部一起处理学生间的.矛盾，去关心某同学的困难等，逐步培养他们的高尚品格和解决问题的能力，增强小干部的凝聚力。
特别是注意引导他们独立开展工作的能力，工作做得好给予及时肯定，出现问题帮他们分析原因。
本学期小干部们的组织能力有了很大的提高。
例如，纪律委员汪柯鑫、卢孝勤能在老师不在的情况下，基本能把握教室纪律；委员竺、王能组织同学们进行课前背诵和维护纪律。
小干部们用他们的热情积极地参与到班级管理工作，发挥了极大的作用。
小学三年级下学期数学工作总结(推荐5篇)
小学三年级下学期数学工作总结(推荐5篇)小学三年级下学期数学工作总结篇一紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。
这学期我担任三年四班数学教学工作和班主任工作。
从学生的学习状况来看处于两极分化状态，中等学生只占据20%左右;虽然班级的情况比较复杂但从学生以及家长反馈的信息来看，收到了一定的效果。
同时也存在许多不足，现将本学期的工作做如下总结：一、政治思想方面积极参加学校的各项政治学习，认真做好笔记。
工作中严格要求自己，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。
特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行，因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名教师也必需具备的。
二、教学工作方面我经常虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教，不耻下问。
有时为了上好一节课，经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。
对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿，怎样将学生的学习兴趣，激发他的创新思维;怎样才能扩大他们的视野，丰富他们的知识，培养他们的多方面的能力。
为了能充分体现这一教学目的，在教学中我和同学们共同探索，发现了很多值得借鉴的课例。
本学期在十一月份举行了全校教师每人都要讲一节公开课。
为了准备这次公开课，我花费了很多的心血，从最初的选课到准备课到最后正式讲课，我用了近一周的时间，为了符合现代教学我选讲了《摸球游戏》，并且这一课也特别适合采用多媒体辅助教学。
我在制做课件上，花费了很多心血。
另外，在备课的过程中我虚心请教校内有经验的同行们，我体会到了要想真正讲好一节课并不是一件很容易的事，我觉得“台上十分钟，台下十年功"这句话说的实在是有道理，但我坚信只要不懈的努力持之以恒，不耻下问，就一定能把工作干的更好。
三、树立良好的教师形象在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民教师的标准严格要求自己，尤其是在学生中，时刻注意自己的言谈举止为学生做出表率。
人们常常把老师比喻成妈妈，这话一点都不假。
二年级写作,一个紧张而充实的学期过去了,在这个学期中,你一定
二年级写作,一个紧张而充实的学期过去了,在这个学
期中,你一定
这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方面都有很多收获！
在学习方面，先说语文吧。
这学期通过对语文书、《看图说话》的学习，我学到了一些好词佳句，增大了词汇量，写起日记、看图作文来，再也不像以前那么头疼了，我逐渐喜欢上了写作。
我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等。
在生动的语文课上，我愉快地在知识城堡里翱游。
数学呢！我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律，使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。
对有些应用题的解答，让我发觉有了数学知识，在生活中用处可大了！还有美术课上，做做手工，使我的小手越来越巧了，这也算是我的收获吧！
在其它方面，我也有不少收获。
如：老师说我这学期胆子变大了，妈妈说我能干多了，懂事多了，奶奶说我会体贴人了……
哈哈！这学期我的变化可大了，下学期我就是个三年级的小学生了，我会表现得更优秀！。
我带高三数学教学工作,一个紧张的学期即将结束了,回顾本学
我带高三数学教学工作，一个紧张的学期即将结束了，回顾本学期工作，感慨万千，特总结如下:一、在思想上，以党员的标准来要求自己。
作为一名老党员的我，认真学习党的理论知识、方针、政策，并坚持贯彻执行。
在党的十七大期间，我通过电视、报纸、网络了解大会精神，学习大会报告，写心得体会。
我在教师和党员中起先锋模范作用，争做一名优秀党员。
二、在教学上，我依据课程标准，参照2011年高考试卷及2012年考试刚要，精心设计教学过程，认真选取例题、练习，在课上精讲精练，在课后巩固练习，对学有余力的学生多给一些课外东西，加大一些难度，增加题量；而对学习困难的同学应个别辅导或低要求。
两类不同学生要分别指导，及时指出他们的不足和存在的知识缺陷，帮助他们在原有的基础上都能取得长足的进步。
根据本人多年辅导高三的经验，本着“从易到难、由浅及深”的原则，我把复习资料上的题目进行了删减或者选择性地讲解与练习，同时，选编一系列适合我们学生的练习。
这样下来，我的学生收获颇大。
再者，在知识讲解上我本着“深入浅出”，让学生做到“知其然”，更要“知其所以然”。
另外，在例习题讲解过程中，力争做到规范、正确，让学生从中领悟到真谛，从而达到事半功倍之功效。
三、在工作上，我及时地完成了学校、年级组、教研组交给的各项任务，在暑假我独立完成了高三文科数学入学考试试卷的制作，然后进入教学工作。
同时，带领全组老师完成了提前一周备课任务。
还制定了各种计划，在学期里我又先后设计制作了月考试卷、参加了质检中心的各种检查、组织每一次的集体备课、开展党总支的各项活动等等。
我独立精心设计了高三入学数学（理）试卷，与同事利用假期的时间完成对学生的考试、阅卷、成绩分析，为学校新学期的工作开展打下了良好的开端。
本学期中，我年级组、备课组和学校尽了自己微薄之力。
四、在教研上，组织各次集体备课和教研活动。
完成了学校读书伴我行，并且论文《浅谈数学作业的量和难度》获学校奖，论文《选择了教师、就选择了无悔_____我的教育教学故事》获得县级二等奖，论文《也谈高效课堂》获“现代教育理论与实践论坛”论文大赛一等奖并收入《现代教育理论与实践指导全书》。
学期结束了发朋友圈的句子
学期结束了发朋友圈的句子1. 终于迎来了学期结束的日子，真是辛苦了！2. 学期结束了，一切的辛苦都是值得的！3. 虽然学期结束了，但是我们的友谊会长久不变！4. 哈哈，学期结束了，可以迎接悠闲的假期了！5. 学期结束了，我要尽情放松一下，好好享受假期！6. 学期结束了，可以放下繁忙的学业，和好友一起嗨皮！7. 学期结束了，我要给自己一个放松的机会，好好调整一下！8. 学期结束了，我为自己的努力付出骄傲！9. 学期结束了，我们一起庆祝吧，感受胜利的喜悦！10. 学期结束了，回顾一下过去的日子，真的成长了很多！11. 学期结束了，要感谢老师和同学的支持与帮助！12. 学期结束了，虽然辛苦但也充实，值得回忆！13. 学期结束了，希望下一个学期更加顺利！14. 学期结束了，接下来是放松的假期，加油玩耍！15. 学期结束了，我已经准备好给自己来个彻底的放松！16. 学期结束了，这段时间里遇到的困难都变成了过去！17. 学期结束了，感慨万分，期待新的开始！18. 学期结束了，有了更多的时间去追求个人爱好！19. 学期结束了，希望学业有进步，也希望友情更加深厚！20. 学期结束了，我要把一切的压力都放下，享受自由！21. 学期结束了，再见紧张的考试，你不再是我的敌人了！22. 学期结束了，这段日子因为你们而美好，感谢相伴！23. 学期结束了，想要和你们一起畅谈心情，一起度过假期！24. 学期结束了，迎接新的开始，给自己一个新的挑战！25. 学期结束了，回忆起那些美好的时光，心中充满感激！26. 学期结束了，期待与你们在下个学期再次相聚！27. 学期结束了，有你们一同度过的日子是多么难忘！28. 学期结束了，跟随心的脚步去追求更多的梦想！29. 学期结束了，希望大家都能开心地享受假期的时光！30. 学期结束了，愿我们的友谊在假期中更加深厚！31. 学期结束了，感谢老师的教诲和同学们的陪伴！32. 学期结束了，我想和你一起分享这个快乐的时刻！33. 学期结束了，守望彼此的成长，相聚在明天的课堂！34. 学期结束了，回首这半年，充满了欢声笑语的回忆！35. 学期结束了，从此告别繁忙，和朋友一起尽情嗨！36. 学期结束了，打开新的一页，准备迎接更美好的明天！37. 学期结束了，感谢陪伴我一路成长的亲朋好友！38. 学期结束了，愿我们都能在假期中找到心灵的宁静！39. 学期结束了，一切的辛勤付出都将转化为美好的明天！40. 学期结束了，我感到骄傲和满足，谢谢大家的陪伴！。
学末总结范文
时光荏苒，转眼间一个学期又即将结束。
在这充实而紧张的学习生活中，我收获颇丰，现将本学期学习情况进行总结，以期为下个学期的学习生活奠定坚实基础。
一、学习态度方面本学期，我始终保持积极向上的学习态度，对待学习充满热情。
在学习过程中，我认真听讲，积极思考，努力克服困难，不断提高自己的综合素质。
同时，我注重培养自己的学习习惯，按时完成作业，认真复习，确保学有所得。
二、学习内容方面1. 理论知识：本学期，我系统学习了《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等课程。
通过学习，我对数学知识有了更深入的理解，掌握了相关理论和方法。
2. 实践技能：在实践技能方面，我积极参加各类实验、实习和竞赛活动。
通过实际操作，我提高了自己的动手能力，培养了团队协作精神。
3. 专业课程：在本学期的专业课程学习中，我深入研究了《数据结构》、《计算机网络》、《操作系统》等课程。
这些课程为我打下了扎实的专业基础，提高了我的专业素养。
三、学习方法方面1. 注重课堂笔记：在课堂上，我认真做好笔记，及时总结重点、难点，为课后复习提供便利。
2. 多读书、读好书：我利用课余时间阅读了《计算机组成与设计》、《计算机网络自顶向下方法》等书籍，拓宽了自己的知识面。
3. 勤于思考、善于总结：在学习过程中，我注重思考问题，对所学知识进行归纳总结，形成自己的知识体系。
四、存在问题及改进措施1. 学习时间分配不合理：本学期，我在学习时间分配上存在一定问题，导致部分课程学习效果不佳。
针对这一问题，我将在下学期合理安排学习时间，提高学习效率。
2. 自主学习能力有待提高：在自主学习方面，我还存在一定差距。
为了提高自己的自主学习能力，我将在下学期制定详细的学习计划，并严格执行。
3. 沟通交流能力不足：在学习过程中，我发现自己与同学、老师的沟通交流能力有待提高。
为了改善这一问题，我将在下学期积极参加各类活动，提高自己的沟通能力。
总之，本学期我在学习上取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。
那一次真紧张作文 一学期就要结束了
那一次真紧张作文一学期就要结束了那是我们学校组织的一场演讲比赛。
比赛前几天，老师找到我说：“这次演讲比赛，咱班就靠你啦！”我一听，心里“咯噔”一下，紧张得不行。
我结结巴巴地说：“老……老师，我能行吗？”老师拍拍我的肩膀，笑着说：“相信你，一定行！”回到家，我赶紧开始准备。
一会儿翻翻书，一会儿写写稿子，一会儿又对着镜子练习。
“哎呀，这句说得不顺溜，重来！”“这个动作不好看，再改改！”我一边嘟囔，一边忙得像只小蜜蜂。
比赛的日子终于到了。
我早早来到学校，看到校园里到处张灯结彩，好多同学在台下说说笑笑。
我的心却像揣了只小兔子，“砰砰”地跳个不停。
“这么多人，我要是忘词了可咋办呀！”我暗暗发愁。
“下面有请三年级二班的小涵同学上台演讲！”主持人的声音传来，我深吸一口气，硬着头皮走上台。
台下那么多双眼睛盯着我，我的腿都有点发软了。
“别紧张，别紧张！”我在心里给自己打气。
我张开嘴，声音却像蚊子哼哼：“大……大家好……”这时，我看到台下的老师冲我点点头，眼神里满是鼓励。
我的心慢慢定了下来，声音也渐渐大了起来。
讲着讲着，突然，我的大脑一片空白，糟糕，忘词啦！我站在台上，脸一下子红到了脖子根，汗水也“唰”地流了下来。
“完了完了，这下要出丑了！”我急得直跺脚。
这时，台下传来一阵掌声，原来是同学们在给我加油呢。
看着他们信任的目光，我的脑子突然灵光一闪，想起了后面的内容。
终于讲完了，我长长地舒了一口气，像卸下了千斤重担。
走下舞台，好朋友小明跑过来，一把抱住我：“哇，你太棒啦！”我不好意思地挠挠头：“刚才忘词了，好险啊！”这次演讲比赛，虽然过程很紧张，但是也让我收获了很多。
我明白了，只要勇敢面对，就没有克服不了的困难。
小伙伴们，你们说对吗？我觉得呀，以后再遇到这样的事情，我一定不会像这次这么紧张啦，我会更加自信、更加勇敢地去迎接挑战！。
结业典礼主持人主持词
结业典礼主持人主持词结业典礼主持人主持词1尊敬的各位老师!亲爱的同学们!大家上午好!一转眼，紧张的一学期悄然离去。
从明天起，大家盼望已久的寒假生活就要开始了，这学期的学习生活也将划上一个完美的句号。
下面，我宣布延吉市进学小学__—20__学年度第一学期结业典礼，现在开始!请全体起立奏唱国歌。
准备好歌曲今天是一个特殊的日子，一个学期的学习即将结，回顾这一学期的学习和工作，每一天都有我们的努力，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长!我们不仅收获了知识，还收获了自信和成功的喜悦，更收获了高尚的品德和高雅的言行。
在此，首先请允许我代表学校向一学期以来为培养我们辛勤耕耘、无私奉献的各位班主任，以及各学科老师致以衷心的感谢!第二请允许我代表全校教职员工向一学期以来勤奋好学、不断进步，在各方面取得成绩的全体同学致以真诚的祝贺。
在德育工作中，学校以养成教育为主，大力推进同学生文明礼仪、爱校爱班的主题教育。
本学期的纪律卫生从总的情况来看，三四年级的更好一些。
希望下学期我们能弥补不足，全面发展。
(建议不要这段)我们各科教师在做好学科教学的同时，还认真做好同学们特长培养。
我校的特长生、围棋队、乒乓球队、古筝队等等多人次的在市级比赛中获奖，每位同学在活动中发挥自己的特长，展示了自己的风采!各类比赛成绩的取得离不开同学们的努力，更离不开老师的辛勤指导。
让我们用热烈的掌声对以上取得成绩的同学表示祝贺和对老师们的指导表示感谢。
让我们再接再厉，继续努力，为班级争光，为自己争光。
结业典礼主持人主持词2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家，中午好！欢迎各位参加武汉理工大学华夏学院第四期团干培训班结业典礼。
在院党委的指导和关怀下，院团委经过精心的筹划、组织，在全体基层团干的共同努力下，为期两周的团干培训活动已圆满结束。
回首这段时间的学习与实践，相信在座的很多同学都从中获益不少，对今后工作的顺利开展势必起到很好的促进作用。
一年级自我评价4篇_自我评价_
一年级自我评价4篇1.紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。
首先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好习惯。
其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。
最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。
同时也认识到自己的不足，学习不是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。
希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。
2.本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。
是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天!3.本人兴趣爱好广泛，喜欢听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。
我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加劳动，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
4.本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
大学生期末学习总结
大学生期末学习总结大学生期末学习阐述开心而紧张的一学期生活即将结束完结了，回想这一年来我们付出的艰辛和持之以恒努力，看清楚今天孩子们弄清楚取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。
一、打好”第一仗”为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，对老师和环境不陌生，开学前，我们通过让家长填写《情况调查表》及家访记录，初步了解了每个孩子的喜好和特点。
组织机构了第一次家长会，让家长和幼儿对幼儿园的环境以及基本活动有个全面的了解。
同时我们作好了充分的准备来迎接小朋友的到来，如为单个每个父母制作一张姓名卡，让孩子来园第一天就隔天持著好，每个这样能方便使用老师及时认识每个孩子，又防止了张官李戴的现象发生,卡片的标记又让孩子意识到要使用自己的毛巾、水杯和床。
二、从生活的点滴开始!(保育配合工作)在小班阶段，保育是立于最重要的位置。
因此与保育员老师能互相协调科研工作工作，是让孩子适应幼儿园生活的重要保证。
幼儿婚姻生活自理能力很差，不会吃饭、挑食、偏食的现象都有，部分孩子不会自己失禁;一到午睡便听见的是一声声有心“老师，我要回家” “我要妈妈”……不会睡觉、甚至闹着未必睡觉的现象并不少。
我们两个老师和大娘，在学期初的第一个月，没吃过一餐“好”饭，从生活的点滴开始，耐心、细心的不断重复、引导。
由于天气变化大，一会高温，一会冷空气，这给小班的保育工作带来极多的麻烦，同时也提出了高其要求，及时的看天气制定运动量，增减衣服、擦汗、喝水、消毒，并及时的提醒家长为孩子预防等等，尽管在多次病毒感冒严重流行的情况下，我们通过率班一直保较高的出勤率。
华家伟小朋友情况特殊，由于得过佝偻病，自理能力极差，不能运动过强、碰撞、感冒，运动、擦汗、增减衣服要非常小心及时，吃饭要喂，撒尿适时要及时提醒和特别辅导，否则便是裤子里外都湿透，特别是大冬天，尿湿了裤子总能得到保育员阿姨及时的更换和压碎，他们丝毫抱怨也不，可以劳动他的茁壮成长离不开张阿姨和陆阿姨辛勤的说和爱的鼓励。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务.这学期我担任三年一班班主任
工作.三年一班共有学生四十五人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态,有5名特困生和4名单亲家庭.虽然班级的情况比较复杂但从学生以及家长反馈的信息来看,收到了一定的,现将本学期的工作做如下总结:
一、用自己的的言行影响学生。
工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律.时刻注意自己的一言一行, 用自己的的言行影响学生。
二、关心爱护学生。
为了让一个班级有凝聚力,我对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的孩子一样.当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得我是爱他们的,于是学生能愿意和我交朋友.
三、用信任去鼓舞学生。
即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。
记得有一次,我班的**同学没有完成作业,我主动的找他对他和颜悦色地说:"**同学,老师相信你作业做了,对吗？那么请你把作业明天给我带来好吗？你先回去吧."可是他却站在我面前迟迟也不肯离开,而且一句话也不说.过了一会我看到他在偷偷的哭,于是我拉着他的手问他:"你想对老师说点什么吗？”他哭得更历害了。
从这之后班里不写作业现象渐渐的减少了,说谎的同学也没有了.所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,
怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误.让他
明白做人的道理。
四、培养学生良好的习惯。
三年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
一、班级实行目标管理，前面提高学生素质
a、分层制定目标。
1、集体制定班级总目标。
开学初，我班召开了一次“我为三（3）班争光”的主题班会，从而制定了班上的总目标，以此激励学生，鞭策学生朝着既定的方向努力前进。
2、班干部制定目标。
班干部是班主任的得力助手。
让其制定目标的目的是调动班干部的管理积极性，各自的工作范围。
对班干部工作职责、范围都给以明确的划分和规定，而思想上则培养协作精神。
3、各组各科制定目标。
由各小组、各科科代表组织同学根据本组、本科的实际情况制定小组、科组目标。
以便使班级总目标分解到组、科具体化。
4、个人制定小目标。
小目标的制定我以学生经过努力就可以实现为原则。
由个人所在的组的组长管理。
由我负责检查、督促、落实。
如：刘荣鳅、徐英皓，制定在第6周前改变对学习、对事情粗心、马虎、随便应付的坏习惯。
（自定目标起，不论是学习还是做班务各方面都有了很大改变）刘圣、叶枫、罗雪妍等同学制定在中段考试中每科都要80分以上。
（期中考试他们的目标确实达到了。
b、多种形式落实目标。
制定目标只是开始，落实目标才是目标管理的关键。
为此，我根据他们争强好胜的特点，通过各种比赛和活动促进小目标的落实。
比如：我开展了四人为一小组的竞赛，看谁的缺点改得最快、最彻底，并用红旗、作业本、笔等作为奖励。
鼓励班里学生认真学习，多看课外书，还充分发挥集体优势，把优生和后进生结成对子，限期达标。
c、及时更换目标、巩固目标。
更换目标以原目标为基础，从小到大，从低到高，逐步提高要求。
巩固目标即对已达到的小目标采用多种方法加以巩固。
如：对违纪学生进行法纪教育，帮助他们分清是非界限，引导他们制订出自己下一步努力的目标。
加强组织，严格检查，经常鼓励和指导，使他们不断进步。
二、采用新措施，落实特色班方案。
a、设立“小组评比栏。
”
学生是班级的真正主人，是班级的管理者。
使每一个学生自觉地把自己融于集体之中，为建设良好班风做一些力所能及的事。
本人使用不同的方法充分调动起全班同学关心、爱护集体的积极性，于实现学生的自主管理。
我做法是：设立“小组评比栏”。
把全班学生分成17个小组，每个小组4人。
每组一本登记本，让他们分别在登记本首页订出小组各项规章制度、组员保证及其奋斗目标。
由组员轮流担任小组长，在班主任的指导下，进行小组管理。
开展周周评，月月评活动。
每周突出一个重点，解决一个问题，达到一个目的。
邀请各科任老师给各小组评分，对做得好的前三组给予奖励。
这样便能调动起学生的积极性，而他们为了实现本组的目标，获得荣誉，便会自觉地进行你追我赶的竞赛，使学生在这一竞赛中学会自己管理自己，自己教育自己。
b：卫生工作安排“时段性”
由于本班学生为了迎接校庆，参与各项训练的有29人，真可谓“人才济济”。
可每天的卫生工作却难于搞好。
因此，我突发奇想：由原来的每位同学每周扫一天，改为每天扫一次。
即：把不参加训练的安排在早上；把合唱队、舞蹈队的安排在中午；田径、鼓号队象棋队的安排在下午。
并给每一时段安排一个负责人，进行监督、检查。
这样做，完全解决了时间冲突问题。
班级卫生工作不用班主任多费心也能达到满意的效果。
c、创建环保特色班。
鉴于当今日愈恶劣的地球环境，学生环保意识仍较薄弱等问题，为培养学生保护大自然、热爱大自然的意识。
自二年级起本班就于创设“环保特色班”为目标，设有“废纸回收箱”“废电池回收箱”，光一学期就回收废纸3大箱；废电池多达3000个。
本学期，我班继续完善特色班方案，在各方面都表现得更为突出。
d、成立“班容建设小组”
学校对班容检查得很紧，班容的好坏直接体现了班的整体素质。
因此，特成立了“班容建设小组”，挑选5个较得力的、美工好的非班干部，专门负责班容的布置，力求有新意但不花俏。
并要求他们不定时的检查个人卫生，课桌面及抽屉等。
这样长期坚持不懈，就不怕班容被突击检查了。
e、每月进行一次“小制作、小发明”评比
全社会都在呼吁：每个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索精神，创新思维。
我觉得单纯口头上的要求学生多思考、多创造并不能达到实际的效果。
只有适时的给学生予表现的机会，展示作品的空间，他们才会真正的把自己所想付诸于行动。
因此，我进行了每月“小制作、小发明”评比，鼓励学生动手创造发明。
每做一样发明，操行加2~5分不等，并抽出时间让他们介绍作品的构造、性能。