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成长ppt

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理想与现实的距离
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理想和现实之间的距离有多少,没人能回答。 因为越不现实的理想,与现实的距离就越大理想 之所以伟大,就是因为它不容易在现实中实现, 否则,梦想家将统治整个世界,而不是一个个在 现实中打拼的实干者。而无论理想与现实的距离 有多少挫折,都一定横亘在二者之间。而如果你 以为你可以从理想乘班机直达现实的彼岸,那才 是你需要摒弃的幼稚社会的规则。其实,显而易 见你要放空自己去看,去认识社会的规则,一定 有许多许多,是与你以往对世界的认识不同的依 照社会的规则行事,不难有打破社会的常规行事, 有大成的可能,也有大败的可能。你,愿意做哪 种?你的理想,需要你如何选择呢?固步自封与 怨天尤人,都是懦弱的表现。
在这漫长的成长过程中,我们必定 有一定的理想吧!
什么是理想?
1. 对未来事物的希望、想象,与幻想 的区别在于理想具有合理性、根据性。
2.符合希望的是人满意的:这件事还办得很 理想;这项技术还不够理想,要进一步钻研。
中学生该如何树立正确的理想
理想是人们对未来想要达到目的、目标或状 态的合理的、有依据的想象。如何进行合理的、 有依据的想象,以达到目的,常常困扰着我们。 一.要明确理想的类别
成长意义
长大,长成成人,泛指动物或事物走向成熟的 过程,简而言之,就是自身不断变得更好更强又成 熟的一个变化过程。 成长就是一个又一个的死亡与新生。成长中, 我们会学会感恩、学会团结、学会自立......会学会很 多很多;我们也会认识:真、假、善、恶、美、丑。 成长是有坎坷的,哪会有人没有磕磕绊绊。经历的 越多,成长的越快。总在父母的关照下生活,永远 都不会成长;要相信自己,自己去做好每一件事 ! 这才叫做成长!
成长离不开家人的照顾!

个人博客介绍 ppt课件

个人博客介绍 ppt课件

个人博客介绍
5
2. 博客的划分
2.1 按功能划分 2.2 按用户划分 2.3 按存在方式划分
个人博客介绍
6
2.1 按功能划分
基本博客
Blog中最简单的形式。单个的作者对于特 定的话题提供相关的资源,发表简短的评论。 这些话题几乎可以涉及人类的所有领域。
微型博客
即微型博客,目前是全球最受欢迎的博客 形式,博客作者不需要撰写很复杂的文章,而 只需要抒写140字内的心情文字即可(如 twitter、新浪微博、随心微博、Follow5、网 易微博、搜狐微博、腾讯微博、叽歪)。
个人博客介绍Βιβλιοθήκη 72.2 按用户划分
个人博客
1. 亲朋之间的博客(家庭博客):这种类型博客的成员主 要由亲属或朋友构成,他们是一种生活圈、一个家庭或 一群项目小组的成员(如布谷小区网)。
2. 协作式的博客:与小组博客相似,其主要目的是通过共 同讨论使得参与者在某些方法或问题上达成一致,通常 把协作式的博客定义为允许任何人参与、发表言论、讨 论问题的博客日志。
3. 公共社区博客:公共出版在几年以前曾经流行过一段时 间,但是因为没有持久有效的商业模型而销声匿迹了。 廉价的博客与这种公共出版系统有着同样的目标,但是 使用更方便,所花的代价更小,所以也更容易生存。
个人博客介绍
8
2.2 按用户划分
企业博客
1. 商业、企业、广告型的博客:对于这种类型博客的管理类似于通常网站 的WEB广告管理。商业博客分为:CEO博客、企业博客、产品博客、 “领袖”博客等等。以公关和营销传播为核心的博客应用已经被证明将 是商业博客应用的主流。
个人博客介绍
10
2.3 按存在方式划分
1. 托管博客:无须自己注册域名、租用空间和编制网页,只要去 免费注册申请即可拥有自己的Blog空间,是最“多快好省”的 方式。

成长课件ppt

成长课件ppt

PART 02
学习成长
REPORTING
学习方法
01
02
03
04
主动学习
积极参与,不等待知识传递, 主动去寻找和获取知识。
反思学习
不断反思和总结自己的学习过 程和结果,以便更好地吸收和
应用知识。
分布式学习
将学习过程分散到不同的时间 段和环境中,以更好地吸收和
应用知识。
实践学习
将所学知识应用到实际生活中 ,以更好地吸收和应用知识。
兴趣爱好与职业匹配
总结词
兴趣爱好与职业匹配是职业规划的重要环节,通过兴趣爱好与职业匹配可以更好地了解自己的职业倾 向和优势,从而更好地选择适合自己的职业和发展方向。
详细描述
兴趣爱好与职业匹配需要考虑自己的兴趣爱好和职业要求之间的匹配程度。通过了解自己的兴趣爱好 和职业要求之间的匹配程度,可以更好地选择适合自己的职业和发展方向。同时,兴趣爱好与职业匹 配也可以促进个人在工作中的积极性和创造性。
目标设定
设定短期和长期职业目标,以及实现 这些目标的具体步骤。
行动计划
制定实现职业目标的行动计划,包括 培训、学习和实践等。
技能提升
专业技能
通用技能
提升与职业相关的专业技能,以增加在工 作中的价值。
培养如沟通、团队协作、解决问题等通用 的技能,以适应不同的职业领域。
学习方法
自我管理
学习高效的学习方法,如主动学习、批判 性思维和终身学习等。
了解双方的立场,可以判断冲突的性质和程度。
02
沟通解决
直接、坦诚和尊重的沟通是解决冲突的关键。通过开放对话、倾听和理
解对方的需求和顾虑,可以找到解决问题的最佳方式。
03

2018-2019年关于成长经历的ppt【定制ppt】

2018-2019年关于成长经历的ppt【定制ppt】

周边 市场
周边市场
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高档 市场
高端市场
单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本 单击此处添加文本,单击此处添加文本
业务能力
线下门店
在这里输入内容文本在这里输入内容文本在这里输 入内容文本在这里输入内容文本在这里输入内容文 本在这里输入内容文本
日语
俄语
01
关于我
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目录
02 03 04
岗位认知
胜任能力 目标规划
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知识技能
知识技能
知识技能
知识技能
1
这里输入段落文本这里输 入段落文本这里输入段落 文本这里输入段落文本这 里输入段落文本这里输入 段落文本这里输入段落文 本这里输入段落文本
姓名:某某某 出生年月:1994年3月 性别:女
籍贯:北京市
专业:PPT设计师 求职意向:设计总监
90后
责任
勇敢
个人履历
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点击此处添加文本内容点击此处添加文本内 容点击此处添加文本内容
2011
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2012
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岗位认知
胜任能力 目标规划
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胜任能力
1
点击输入简要文字内
点击输入简要文字内容,文字内容需概 括精炼,不用多余的文字修饰,言简意 赅的说明分项内容……。

成长ppt优秀课件

成长ppt优秀课件

工作经历与成就
总结词
职业发展、工作成果、 团队协作
职业发展
个人在职业生涯中的晋 升路径和发展方向,以 及在各个阶段取得的成
就。
工作成果
个人在工作中的具体成 果和贡献,包括项目完 成情况、业务拓展等方
面。
团队协作
个人在团队中的协作能 力和精神,以及在团队
项目中所起的作用。
转折点与关键决策
总结词
人生转折、重大决策、决策依 据
持续创新,保持技术领先优势,拓展国际 市场,加强战略合作。
长期目标
履行社会责任,回馈社会。
计划
积极参与公益事业,关注环保、可持续发 展等议题。
THANK YOU
感谢观看
参加培训和交流活动
参加PPT相关的培训、讲座、工作坊和交流会等活动,与其他PPT爱 好者或专业人士交流学习。
在工作中如何应用这些技能
01
02
03
制作报告和提案
利用PPT制作报告、提案 和其他重要文件,以清晰 、专业的方式呈现信息。
培训和演示
使用PPT进行员工培训、 产品演示、市场推广等活 动,提高演示效果和观众 参与度。
沟通和协作
通过PPT与其他团队成员 进行有效的沟通和协作, 共同完成项目和任务。
04
团队合作与领导力
团队合作经验
高效沟通
在团队中,有效的沟通是至关重 要的。通过明确、简洁的语言, 以及积极倾听和反馈,可以确保 团队成员之间的信息传递无误,
从而提高工作效率。
任务分配
合理的任务分配是团队合作的关 键。根据每个团队成员的特长和 兴趣,将任务分配给他们,可以 充分发挥他们的优势,提高工作
质量。
互相支持

个人成长经历PPT

个人成长经历PPT

隐蔽或埋地的排水
管道在隐蔽前必须做 灌水试验,其灌水高 度应不低于底层卫生 器具的上边缘或底层 地面的高度。检验的 方法是:满水15min水 面下降后,再灌满观 察5min,液面不降,
排水塑料管必须按设 计要求及位置装设伸 缩节。如设计无要求 时,伸缩节间距不得 大于4米。高层建筑中 明设排水塑料管道应 按设计要求设置阻火 圈或防火套管。此项 检验的方法主要是观
油 工
其 他
平整 度, 反支 撑, 吊筋 承载, 龙骨 间距, 龙骨 配件.
瓦工 平整 度, 下水 坡度, 阴阳 角, 空鼓, 排版.
瓦 工
电路主要 检查锁母 连接,线 盒内垃圾 清理,相 序接线是 否规范, 配电箱内 连接是否 符合设计 及规范要 求.
通水 情况, 下水 顺畅 情况 坡度.
给排 水
工地实践总结
给水管
姓名***
与大家分享,请多多指教!
1
我于2011年3月份加入***大家庭,至今已有六年。前两 年以家装为主,负责的主要项目有兰亭坊曹总、文艺路杨 姐、城市星钻样板间、西电权处、紫薇山庄别墅、曲江白 总复试楼、西电赫连总等其他小家装及维修项目。工装的 起始于2013年西电财司办公楼担任项目助理,接着自己负 责了合阳县委宿舍楼项目最终也圆满交工。
线径核算: S=Πr2
2.5=3.14*r2
R2=2.5/3.14
R=0.89
D=1.78mm
12
01
木工施工经验
边龙骨 固定用 膨胀螺 丝,常 规做法 用钢钉 或打眼
拐角石膏板L型 裁切,避免裂缝
02
吊筋拉力测试, 8mm吊杆承载 两人为标准。
03
04
13
瓦工排版注意事项

博客PPT

博客PPT

2015-5-8
发展方向之三:移动博客推动个人网络社会化
著名传播学者利文森预言,手机将超越互联网,互联网 将成为手机的副手。 网络社会化就是网络真正形成一个社会,而不仅仅是 一种新媒体、新商务或新的交流方式。最大的特征就是个 人成为互联网的主体,除了在现实生活中的自己外,在网 络上也有一个自己的代表,能够体现自己的个性、思想和 各种信息,同时也可以随时与外界沟通交流。概括地讲, 网络社会化的核心就是个人网络化。 由于个人网络化的完成,个人交流沟通成为自主的、系 统的和全民的;企业信息化也就拥有了群众基础,有了鲜 活的源头;知识管理就自然地全员参与,个人与组织知识 形成互动;而在媒体传播方面,人人都可以发表才是天然 的网络传播模式。未来互联网创新活力主要来自个人网络 化的崛起,形成以网络为基础,以个人为中心的共同体。
2015-5-8




与企业网站相比,博客文章的内容题材和发 布方式更为灵活。 与门户网站发布广告和新闻相比,博客传播 具有更大的自主性。持续更新的特点,它是 博客生命的催化剂。 与供求信息平台的信息发布方式相比,博客 的信息量更大,表现形式灵活。 与论坛营销的信息发布方式相比,博客文章 显得更正式,可信度更高。
2015-5-8
四、博客在中国的发展历程
博客(blog)是一个新型的个人互联网出版 工具,博客使用者可以很方便地用文字、链接、 影音、图片建立起个性化的网络世界。
2015-5-8
2015-5-8
根据中国博客的发展大致经历了四个阶段: ①2002年—2003年为博客的发展萌芽期, 是少数技术狂热者推动的阶段; ②2003年—2005年为接受期,即博客的发 展早期,是爱好者驱动的阶段; ③2005年—2008年是成熟期早期,即大众 化早期阶段,这一阶段为博客发展的最 重要阶段; ④2008年之后则为成熟期晚期,即大众化 晚期阶段。

ppt课件关于成长

ppt课件关于成长

02
成长的阶段与特征
婴儿期
总结词
生理和心理发展的关键期
详细描述
婴儿期是儿童身体和智力发展的关键时期。在这个阶段,婴儿开始学会基本的 运动技能、语言和认知能力。家长需要提供安全、舒适的环境,以及适当的刺 激和关爱,以促进婴儿的全面发展。
幼儿期
总结词
好奇心、创造力、社交能力萌芽
详细描述
幼儿期是儿童好奇心、创造力和社交能力萌芽的时期。在这个阶段,儿童开始对周围环境产生浓厚的兴趣,提问 更多,喜欢尝试新事物和探索空间。同时,他们也开始对同伴产生兴趣,与同龄人进行简单的社交互动。家长需 要提供丰富的环境和机会,鼓励儿童的想象力和创造力,同时培养他们的社交技能。
个体的生理、心理和社会方面的成长为其发展提供了基础和条件。
02
发展是成长的表现
随着个体的成长,其认知、情感和社会适应等方面的能力得到提高和发
展。
03
成长和发展是相互促进的
个体的成长和发展是相互影响、相互促进的过程,一方面个体的生理和
心理发展促进其成长,另一方面个体的成长又为其进一步的发展提供了
条件和机会。
成长对于个体的认知发展也至关重要,通 过不断学习和探索,个体能够提高自己的 知识水平和思维能力。
情感成熟
社会适应
成长过程中,个体逐渐学会表达和控制自 己的情绪,增强自我意识和情感成熟度。
成长过程中,个体逐渐适应社会角色和规 范,建立良好的人际关系和社会支持网络 。
成长与发展的关系
01
成长是发展的基础
培养其创新能力和实践能力。
04
成长中的挑战与应对策略
学习压力与应对策略
学习压力
随着学习任务的增加和竞争的加 剧,学生常常面临学习压力,影 响身心健康和学习效果。

成长PPT模板

成长PPT模板
主题,通过精美的设计和清晰的布局,帮助用户展示个人的成长历程和收获。模板开头以“我有一个梦想”为引子,引出个人成长的起点和动力,接着通过丰富的图文内容,展示用户在追梦过程中经历的挑战、困难以及取得的成就和进步。其中,“一路追梦 一路成长”作为贯穿整个报告的主线,体现了用户不断追求梦想、不断成长的精神风貌。此外,模板还提供了关于大赛详情的链接,方便用户了解更多相关信息。总体而言,该成长PPT模板既美观大方,又实用性强,是展示个人成长报告的理想选择。

幻灯片 成长博客

幻灯片   成长博客
AB=A+B
C+O2 CO2 为什么化合价会有升降?
0 2Na

0 Cl2
+1 -1 2NaCl
2HCl+CaCO3 CaCl2+H2O+CO2↑
1、作业本(今晚晚读后交)
2Na + Cl2
2NaCl
H2 + Cl2
2HCl
AB+CD=AD+CB
CaCO3 CaO+CO2 ↑
C + 2CuO 2Cu+CO2 ↑
2Cu + CO2 ↑
化合价升高, 失4e-
单线桥法
4e-
+2
2CuO
+
0
C
高温
0
+4
2Cu + CO2 ↑
A
+
四种基本反应类型
化合反应: A+B=AB
C+O2 点燃 CO2
分解反应: AB=A+B
CaCO3 高温 CaO+CO2 ↑
置换反应:
AB+C=AC+BC + 2CuO高温
复分解反应:
K反M应n。O4、H2O2反应生成O2这三个氧化还原
2、《世纪金榜》(今晚晚自修下课后交) 完成第1课时习题,预习第2课时
1、作业本(今晚晚读后交)
H2 + Cl2
2HCl
0
0
H2 + Cl2
+1 -1 2HCl
C+O2 CO2
AB+CD=AD+CB
2Na + Cl2
2NaCl
①按《世纪金榜》P34右下角图示,每一种反应类型列举一个方程式。

幻灯片 成长博客(与“教学”有关文档共10张)

幻灯片  成长博客(与“教学”有关文档共10张)

我想:要想很快的成为一位合格的人民教师。我 还必须要多多吸取前人的经验,多向周围的老师请教。 在自我学习方面,我还要加大阅读量,把理论与实践 结合起来,从而提高自己的各方面素养和能力,向一位 合格的人民教师进军。
下面,我对读的几个建议,来阐述一下我的观点和 想法.
第3页,共10页。
3、教师的时间和教学各阶段的相互依存性
文中说道“教师刚刚开始讲解新教材,
他的每条建议既有生动的教育事例,又有精辟的理论分析。
就发现一部分学生无力掌握它,与其说是考虑 并且要花费大量的时间去给那么”一部分”学生去补课.
并且要花费大量的时间去给那么”一部分”学生去补课. 万丈高楼平地起,一个坚实的地基对学生今后进一步的学习是十分重要的。
怎样沿着认识的崎岖小路前进,倒不如说是首 由此,我来谈一下接下来的这个问题.
第9页,共10页。
在我所教学年级会有这样的”连锁”反映。就象苏霍 姆林斯基说的那样”要这样牢固,使得接你们班级的老师不 必再为地基而操心。”
因此, 为教师自己考虑也好,为学生也罢。我们必须把 教学的每一个环节牢牢的打实,避免更多的困难出现。
第10页,共10页。
的掌握阅读,听讲的习惯。导致他们现在不会学 把基础知识保持在学生的记忆里
把基础知识保持在学生的记忆里 下面,我对读的几个建议,来阐述一下我的观点和想法.
习,也就直接影响了教师的教学流程。导致教师 文中说道“小学教师们!你们最重要的任务,就是构筑一个牢固的知识地基。
文中说道“教师刚刚开始讲解新教材,就发现一部分学生无力掌握它,与其说是考虑怎样沿着认识的崎岖小路前进,倒不如说是首先得考虑如何克
(有时候,这个“一部分”相当大,弄得教师 但是,还有另外一个因素是不可避免的。

成长过程PPT素材模板

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3
பைடு நூலகம்
成长过程
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volutpat hendrerit odio quis mattis. Quisque eget leo sit amet nulla dapibus lobortis id nec felis.
4
成长过程
REPEATABLE 成长过程
GOAL SETTING
GROWTH IDEAS
TEST
OPTIMIZE
GOAL SETTING
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8/9/2021
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LOREM IPSUM
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我的成长历程PPT课件

我的成长历程PPT课件
3
第5周 怀孕5周的胚胎看起来不像现在的 蝌蚪,但TA已经开始形成主要的 器官,心脏、胃、肝脏和肾,还 有系统消化、循环和神经系统。
4
第6周 怀孕第6周,胚胎发育的许多关键 器官已经开始了。血液循环系统 越来越复杂。甚至可能会扭动TA 的手和脚。6周的胚胎也会变得更 可爱,因为TA开始长出鼻子、眼 睛、耳朵、下巴和脸颊。
23
第32-33周 胎儿正在快速生长,现在很有可 能是头朝下的姿势。在醒着的时 候甚至会睁开眼睛。也开始用吮 吸和吞吞的方式来协调呼吸,这 是生活的一项重要技能。
24
34-35周 胎儿的听力现在已经完全发育, TA此时对高音调的噪音反应最敏 感。
25
第36-37周 胎儿的肝脏和肾脏处于正常工作 状态,血液循环和免疫系统基本 上是好的。TA越来越接近能够自 己呼吸。皮肤变得光滑柔软 。TA 会练习一些很酷的新技能:吸气、 呼气、吮吸、扣动和眨眼。
我的成长历程
陈爱华
1
第1-3周 怀孕3周的超声波可能无法检测 到胎儿。超级微小的受精卵(称 为硬果漆树果)小于一粒盐,但早 在第4周时候,医生就可能会看 到你的子宫内膜厚,表明小种子 已经达到TA的目的地——子宫。
2
第4周 在怀孕的第4周,细胞的球分裂成 胚胎(你的未来的孩子)和胎盘。胚 胎的神经管,脊椎、大脑和脊椎的 组成部分已经形成。羊膜囊和液体 正在形成保护你的宝宝的缓冲垫。 在怀孕4周的超声波中,所有这些 看起来都像一个小点,叫做妊娠囊。
11
第13、14周 怀孕14周的时候做超声检查,你会 看到宝宝在里面扭动脚趾,甚至可 能是拇指吮吸!一个14周的胎儿已 具备了肾脏,现在很可能正在小便, 肝脏和脾脏也在做他们的工作。你 可能会惊讶地发现,14周的胎儿长 着一种细小的、桃红色的毛发,这 一切都会让身体保持温暖。

ppt成长档案模板图片

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那片蓝天
望着窗外的蓝天,仿佛天空中有一种我从未见过的空旷,这是什 么样的感觉呢?仿佛你伸出自己的双手,蓝色的天空,
那片蓝天
望着窗外的蓝天,仿佛天空中有一种我从未见过的空旷,这是什 么样的感觉呢?仿佛你伸出自己的双手,蓝色的天空,
那片蓝天
望着窗外的蓝天,仿佛天空中有一种我从未见过的空旷,这是什 么样的感觉呢?仿佛你伸出自己的双手,蓝色的天空,
平。 .积极开展厂务公开工作,充分发挥职工代表作用,切实维护职工利益,重大问题工会参与讨论决定。本 工资调整、奖金分配职工定岗、安全生产承包、劳动保护措施等涉及到职工切身利益的重大问题以及重要规章制 所职工代表大会讨论通过后贯彻执行,充分体现了职工代表的审议权、监督权、参与权,真正把职工的民主权利 依靠职工管理安全,加强制度建设,确保安全生产落实。试验所
花 糖
飞来 雪老了了出一的的的岛

凝了雨一彩颗 模某上


朵虹颗 样一方


乌般小
家小

云的水
糖憩
笑珠
果一

店下

如果变成一朵云
一云 一世界 向往 期待 也许真的有一天 醒来的时候发现 身体和手脚全部变成了气体的样子 在房间里飘浮 慢慢地飘向窗边 从窗户的小缝隙中飘了出去 飘到了天空中
那片蓝天
望着窗外的蓝天,仿佛天空中有一种我从未见过的空旷,这是什 么样的感觉呢?仿佛你伸出自己的双手,蓝色的天空,

那片蓝天
望着窗外的蓝天,仿佛天空中有一种我从未见过 的空旷,这是什么样的感觉呢?
第二部分 PowerPoint templates that has been specifically designed

成长档案PPT模板设计精美

成长档案PPT模板设计精美

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A strong man can save himself,a great man can save another.
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12.1$
NO.1
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陈老师:好,上课 - 成长博客

陈老师:好,上课 - 成长博客

《匆匆》课堂教学纪录(第一课时)陈老师:今天陈老师要给大家介绍一个非常有骨气的作家。

毛主席曾经就赞扬过他,是谁呀?众:朱自清。

陈老师:好像你们都找到了朱自清的资料,对不对?众:对。

陈老师:谁有他资料,拿过来给大家看一看。

啊,你们找到他的图片。

好,看来他还朦朦胧胧地向你走来。

怎么样,看清楚了吗?众:看清楚了。

陈老师:帅呀,是不是?对他有哪些了解?好,你说说看。

郑欣悦:朱自清,一八九八年到一九四八年。

原名自话,字配选号秋实。

原籍浙江绍兴生于江苏东海。

陈老师:啊,你对他了解不少。

俞沁璐:朱自清是国新民主义时期的诗人,散文作家,著名的学者。

陈老师:你也了解了很多,胡志臻。

胡志臻:朱自清也是文学研究成员。

学生时代创造新诗,后又从事写作,散文的写作。

曾在清华大学、西南联合大学任教。

他有写过几篇论文,使诗言志变,采用两人合论家俗等散文,还有他的诗作和散文表现了对黑暗社会不满和对光明的未来的期待。

陈老师:陈老师很想了解的是你从哪儿找到的这些资料?胡志臻:我是从以前出版的一本辞海里找到的。

陈老师:搬了辞海来找,真了不起!这组的施绫来说说看。

施绫:我觉得朱自清虽然不是第一个用白话写诗的人,但是他所写的作品影响非常的大。

陈老师:她说得非常得棒,而且把它换成了自己的语言。

唐诗青:我想补充胡志臻的,朱自清……我举个例子吧!朱自清有篇散文叫《羊群》就是借皎洁的月光下恶狼吃羊的情景,暗喻那弱肉强食的罪恶,社会的阴暗。

陈老师:森辰,你还想说。

黄森辰:朱自清的散文成就极高,借景抒情,表达了当时社会的黑暗,代表作有《背影》《匆匆》《桨声灯影里的秦淮河》陈老师:你也了解得非常多,你是从那里了解的?黄森辰:也是从辞海上面找到的。

陈老师:哇!真了不起。

哦,还想补充。

陈雨田:朱自清十分注意对事物进行穿透内里的审查,寻求独得的滋味。

他的散文快炙人口,语言朴素优美、生动自然。

充分显示出了朱自清散文的艺术成就。

陈老师:咱们今天就来学一篇朱自清的散文,好不好?众:好!陈老师:今天学什么呀?众:匆匆!陈老师:谁想来写题目?好,你来吧!咱们仔细看了,这个题目特别要注意什么?尽量写高点,怎么样?就这个题目,向评一评吗?明明。

成长档案记录成长时光成长相册PPT模板

成长档案记录成长时光成长相册PPT模板
成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着 褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下 抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微 微的,幸福的颤抖。
成长的过程就是破茧为 蝶,挣扎着褪掉所以的 青涩和丑陋,在阳光下 抖动轻盈美丽的翅膀, 闪闪的,微微的,幸福 的颤抖。
愿你像颗种子,勇敢地冲 破泥沙,将嫩绿的幼芽伸 出地面,指向天空


成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈 美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。
成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和 丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微
的,幸福的颤抖。
பைடு நூலகம்
成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪 掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动 轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的, 幸福的颤抖。
成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪 掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动 轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的, 幸福的颤抖。
成长的过程就是破茧为蝶,挣扎 着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳 光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪 的,微微的,幸福的颤抖。
成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪 掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动 轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的, 幸福的颤抖。
成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩 和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的, 微微的,幸福的颤抖。
成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着 褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下 抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微 微的,幸福的颤抖。


成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖 动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。
成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着 褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下 抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微 微的,幸福的颤抖。
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三、化解冲突小锦囊——理解、沟通
试填下表,发现父母与我们在各方面的不同
生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上
父母
我们
三、化解冲突小锦囊——理解、沟通
1.时刻记住父母的良苦用心,发生矛自己的学 校生活和朋友关系;
3.有事多和父母商量,听取他们的意见, 特别是父母不大放心的事情,不要自作 主张;
孝敬父母是中华民族的传统美德。 1、……;2、……;3;……;4、……
二、爱的冲突
1、冲突的根源;2、冲突的危害
三、化解冲突小锦囊
1、……;2、……;3、……4、……; 5、……;6、……;7、……;8、……。
课后作业:
我想对您(爸爸、 妈妈)说…… (可以是你的烦恼,也可 以是对爸妈的感激等等, 一句话即可。)
4.提出购买物品的要求时,先要了解家庭 的支付能力;
5.做了错事主动检讨,不逃避责任;
6.对父母作出的承诺要说到做到,在父母 面前建 立信用;
7.了解父母的工作,体谅他们的难处和面 对的压力;
8.学习父母的良好品德,在生活中帮助父 母,在精神上支持父母,做父母的朋友。
小结:
我和父母
一、报答父母的养育之恩
到来打好基础。

而那曾经与你肚脐连着的,
日夜为你的健康担忧的,是你至
亲的人——妈妈。
一、报答父母的养育之恩
孝敬父母是中华民族的传统美德。
1.用心领会父母的教诲与期待; 2.诚心体谅父母的忧虑和烦恼; 3.真心关注父母的健康与心情; 4.以同样的行动去孝敬爷爷奶奶,
外公外婆及其他长辈。
二、成长中的烦恼——“爱的冲突”
探究园
请同学们阅读教材P44~46,在日 常生活中,同学们会与父母发生这些冲 突和矛盾吗? 假如发生在你身边,你当时的感 受会是怎样呢? 如何化解这些“爱的冲突”呢? (可从父母和自己两方面找原因。)
1.“爱的冲突”的根源:这是正常的、自然的, 是渴望独立、渴望尽快成熟的表现。
2.“爱的冲突”的危害性:经常的冲突和对立 会影响和谐的亲子关系,破坏正常的亲子沟通, 我们不能以“正常”为理由而任其发展。
• 重点:了解与父母产生矛盾的原因 • 难点:理解父母的爱,化解与父母之间的冲突
导入:歌曲、诗词欣赏
• 欣赏歌曲: Beyond《真的爱你》 无法可修饰的一对手 带出温暖永远在背后 纵使罗嗦始终关注 不懂珍惜太内疚 沉醉于音阶她不赞赏 母亲的爱却永未退让 决心冲开心中挣扎 亲恩总可报答 春风化雨暖透我的心 一生眷顾无言地送赠 是你多么温馨的目光 教我坚毅望着前路 叮嘱我跌倒不应放弃 没法解释怎可报尽亲恩 爱意宽大是无限 请准我说声真的爱你 无法可修饰的一对手 带出温暖永远在背后 纵使罗嗦始终关注 不懂珍惜太内疚 仍记起温馨的一对手 始终给我照顾未变样 理想今天终于等到 分享光辉盼做到 春风化雨暖透我的心 一生眷顾无言地送赠 是你多么温馨的目光 教我坚毅望着前路 叮嘱我跌倒不应放弃 没法解释怎可报尽亲恩 爱意宽大是无限 请准我说声真的爱你 春风化雨暖透我的心 一生眷顾无言地送赠 是你多么温馨的目光 教我坚毅望着前路 叮嘱我跌倒不应放弃 没法解释怎可报尽亲恩 爱意宽大是无限 请准我说声真的爱你 是你多么温馨的目光 教我坚毅望着前路 叮嘱我跌倒不应放弃 没法解释怎可报尽亲恩 爱意宽大是无限 请准我说声真的爱你
•诗词欣赏:孟郊《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
忆一忆:
从我们出生到现在,父母都为我们做了 些什么?
再忆一忆:
从我们出生到现在,我们都为父母做了 些什么?
摸一摸:充满魅力的肚脐

摸一摸我们的肚脐,那里
是一个生命诞生的标志,那里曾
经为你提供生命的养分,为你的
第三单元第一节
我和父母
• 情感、态度与价值观:理解父母、体谅父母; 对自己的正确行为赞赏,对错误行为后悔;坚 持正确的看法和行为。
• 知识与技能:了解与父母产生矛盾的原因;体 会父母赋予我们生命,为养育我们付出的辛勤 劳动;懂得孝敬父母长辈,学会与父母沟通, 和谐相处。
• 过程与方法:对具体事例分析、总结、概括, 得出正确结论。
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