电话留言条
留言条大全短句
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精选留言条短句：
1. "请给我留个言，我会尽快回复。
"
2. "非常抱歉，我现在无法接听电话，请留下您的联系方式。
"
3. "感谢您的留言，我会认真阅读并回复您的问题。
"
4. "对不起，我错过了您的来电，请留下您的姓名和电话号码。
"
5. "非常感谢您的留言，我会尽快与您取得联系。
"
6. "请在留言板上写下您的意见和建议，我会认真考虑并回复您。
"
7. "请留言告诉我您的需求，我会尽力满足您的要求。
"
8. "抱歉，我现在无法回复您的来电，请在留言后留下您的联系方式。
"
9. "感谢您的留言，我会在第一时间回复您的问题。
"
10. "请留言告诉我您的疑问，我会尽力解答。
"。
英语应用文写作-电话留言
From: To: Date: Time: Telephone number:
Message:
Signature:
Wang Jun
感谢观看 Zhao Gang
The following is a telephone message. Please read and try to understane
From: Linda Date: July, 14th
To: David Time: 8∶00 a.m.
Message: Linda wants you to see her off at Capital Airport this evening. So when you come back, give her a call earlier this afternoon. Her telephone number is 1367...4352.
假如你是赵明，赵钢是你的弟弟，王军是你弟弟的同学。刚才王军来 电话,电话号码86***42，找你弟弟，恰巧他不在。为此，请你用英语 给你弟弟写一个50词左右的电话留言便条，便条中应该包括以下内容： 1 明天他们班要去八一农场帮助农民摘苹果； 2 要他穿上旧一些的衣服； 3 告诉他早晨六点在学校门口集合，要他准时赶到，不要迟到。
acti.t 1-1
The following is a telephone conversation and please complete the message according to the conversation
Clare: Good afternoon. Bake Company, can I help you? Caller: Good afternoon. Can you put me through to Karl Thomson, please? Clare: I am afraid she is out of the office at the moment. Can I take a
2020年留言条格式及范文留言条的格式
留言条格式及范文留言条的格式留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。
留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
称呼：正文：署名和日期：范例：刘磊同学：原定星期日的春游改在星期六了。
原因是气象台预报星期日有中雨。
上午八时在校门口集合，请你准时参加。
同学：王明1995年3月31日留言条要注意简短而明，要素称呼、正文、署名和日期首先，在左上角写上收条人，冒号，再换行然后接着写上留言内容，注意每段前要空两格，（即每段缩进两个字符）最后，在右下角署名并标注日期（年月日）即可。
（其实和英文留言条也差不多~）例xxx同学：原定于xxxx的xx由于xxx取消，日期改为xx，望准时参加同学xxxx年6月4日留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。
留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
称呼：正文：署名和日期：范例：刘磊同学：原定星期日的春游改在星期六了。
原因是气象台预报星期日有中雨。
上午八时在校门口集合，请你准时参加。
同学：王明1995年3月31日参考资料：某某某：我今天来找你，你不在，我想约你去书城看书。
明天，早上我们七点在学校门口集合。
如果你同意打电话给我。
某某某xx年 11月8日留言条爸爸妈妈：晚上好！今晚学校要参加课外活动，我晚点回家。
刘涛6月8日更多留言条三个字应该写在正中间是不是这样是的哦，谢谢通知书呢格式一样，称呼（你通知谁就写谁）"留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。
：能画个图吗补充：范例：留言条爸爸：因为我今天有事要去姑姑家，所以晚上才回家。
学写留言条
航空都获得了一定程度的发展。
(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。 (3)地域之间的发展不平衡。 3．影响 (1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，
一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的
联系，丰富了人们的生活。 (2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。
台湾 架设第一条电报线，成为中国自
出行 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ， 方式 转变了人们的思想观念。
(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便 捷。 (3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活
多姿多彩 。
[合作探究· 提认知]
电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家， 从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山 一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。
留言条
请你明天上午八点在学校门 口等我。 聪聪 4月10日
留言条 亮亮： 请你明天上午八点在学校门口 等我。 亮亮：
留言条
请你明天上午八点在学校门 口等我。 聪聪 4月10日
聪聪
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
精品课件欢迎使用
[自读教材· 填要点] 一、输 建设的重点，便于国计民生，成为国民经济
发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。 至胥各庄铁 开平
3．发展
(1)原因：
①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 ②修路成为中国人 (2)成果：1909年 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 修筑权 。
我和小明到公园去玩，晚六点准时回来。请 不要担心。
留言条的格式及范文1
留言条的格式及范文留言条的格式及范文留言条的格式及范文留言条的格式及范文留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。
可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。
有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。
留言条由称呼、正文、落款三部分组成。
称呼:抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅”等，后面加冒号。
旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致XXX”的形式。
正文:另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。
一般要将所要表达的事情的各个要素(何时，何地，何人，何事)讲清楚。
落款:比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。
写留言条必须注意这样几点:?留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。
?必须把要告诉给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点。
如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。
?选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。
?语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。
留言条张叔叔: 有一位客人来看过您。
他要我转告，请您打电话找他，号码是8430213。
小虎×月×日留言、代别人传话。
语言客气礼貌，内容清楚。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 金老师: 您好～今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。
我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。
我们准备明天下午放学后再来。
学生:徐帆×月×日探望老师，老师不在家，给老师留言。
礼貌、清楚，符合格式要求。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 妈妈: 班主任李老师来电话，要我去一趟学校。
我中午回来。
小彬×月x日因事出门，给家人留言。
交待回来时间，让家人放心。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 留言条 XXX: 约好今天下午3点在X X饭馆前见面商谈有关事情，但久等不见你前来，我因有其他事情，不便再等下去。
部编版二上留言条
留言条
小芳： 我今天下午来你家还书，可你不在家，
我把书交给你的邻居王奶奶，请她转交给你 。
小强
7月5日
● 8.12月8日是明明的生日，明明想让 小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明 明给小强写一张留言条。时间是12月1日。
留言条
小强： 12月8日是我的生日，我想请你
那天来我家吃饭。 明明
12月1日
留言条 小红：
我临时决定下午2点钟出差去上海，要 过三天才能回来。我不在的时候你要听妈 妈的话。
爸爸
5月11日
● 6. 王明让李红明天上午8点在家等他一 起去公园植树，请你替王明写张留言条。
留言条
李红： 你明天上午8点在家等我，我们
一起去公园植树。 王明
3月11日
7. 7月5日下午小强到小芳家来还书，可小 芳没在家，他把书交给了邻居王奶奶，请她转 交给小芳。请你帮小强写一张留言条。
留言条
单击输入您的封面副标题
什么是留言条？
在日常生活中，有事情要通知对方，而对方 不在，又没时间等对方回来，我们就写张条子给
他。这张条子就叫留言条。
大显身手
选择一种情况，帮他写一张留言条。
★去办公室还书，老师不在。
★去小芳家里，通知她明天九点到学校参加 书法小组的活动，但是她家里没有人。
王老师： 我来还书，您不在办公
期为10月8日。
留言条
●
丽丽： 妈妈晚上加班，不回家吃饭了。你吃完饭，写
完作业后按时睡觉。 妈妈
10月8日
2.
留言条 明明：
明天下午三点到少年宫去彩排舞蹈，请你准时参加。 丽丽 10月30日
● 3.小丽放学后，要跟同学一起去看望 生病的王老师，五点左右才能回家。请帮 助小丽给妈妈写一张留言条。
2020年二年级留言条格式范文请问留言条写我是二年级学生
二年级留言条格式范文请问留言条写我是二年级学生留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。
注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。
范例：留言条小明：因为妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了。
你回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，要按时睡觉。
妈妈xx年5月22日1、留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。
可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。
有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。
2、留言条由称呼、正文、落款三部分组成。
（1）称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅＂等，后面加冒号。
旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致XXX”的形式。
（2）正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。
一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。
（3）落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。
3、写留言条必须注意这样几点：①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。
②必须把要告诉给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点。
如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。
③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。
④语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。
4、留言条举例（1）留言、代别人传话．语言客气礼貌，内容清楚。
张叔叔：有一位客人来看过您。
他要我转告，请您打电话找他，号码是8430213。
小虎×月×日（2）探望老师，老师不在家，给老师留言。
礼貌、清楚，符合格式要求。
金老师：您好!今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。
留言条的正确格式及范文
留言条的正确格式及范文留言条是一种用于在社交媒体或网站上与他人交流的重要工具。
为了确保留言条得到正确和有效的处理,我们需要遵循一些正确的格式和范文。
正确的格式应该包括以下部分:1.头部:留言条的头部应该包含留言条的用户名或昵称、联系方式(例如电话号码或电子邮件地址)以及留言的具体内容。
2.正文:留言条的正文应该简明扼要,清晰明了,避免使用过于复杂的词汇和句子。
在撰写留言条时,应该确保内容不会引起歧义或误解。
3.签名:签名应该包含留言条的作者或发布者的名称、联系方式以及留言的目的。
4.日期:留言条的日期应该表明留言条的发布日期,以便其他人可以查看留言条的历史记录。
5.感谢语:在留言条中感谢其他人的贡献或支持是非常重要的。
应该包括对其他人的赞扬或感激之情,以表示对他们的尊重和感激之情。
下面是一些范文,供您参考:1.留言条头部:您好,我是 [您的用户名或昵称],很高兴与您交流。
我正在分享一条关于[留言内容] 的信息,如果您有任何问题或需要帮助,请随时与我联系。
谢谢! 2.留言条正文:[您的用户名或昵称] 您好!我是 [您的用户名或昵称],很高兴与您交流。
我正在分享一条关于 [留言内容] 的信息,如果您有任何问题或需要帮助,请随时与我联系。
谢谢!3.留言条签名:[您的用户名或昵称] 您好!我是 [您的用户名或昵称],很高兴与您交流。
我正在分享一条关于 [留言内容] 的信息,如果您有任何问题或需要帮助,请随时与我联系。
谢谢!4.留言条感谢语:[您的用户名或昵称] 您好!我是 [您的用户名或昵称],很高兴与您交流。
我对 [留言内容] 感到非常感激,如果您有任何问题或需要帮助,请随时与我联系。
谢谢!无论您选择哪种格式,都应该确保留言条的内容清晰、简洁、明确,并遵循社交媒体或网站的规定和格式。
此外,还应该尊重他人的隐私和个人信息,避免侵犯他人的权益。
写话学写留言条课件(二)小学语文二年级上册()
二年级 语文
二年级 语文
方老师： 我来还书，您不在办公室。我
把《一只想飞的猫》放她桌面上了， 谢谢您！
丽丽
注意人称转换
日期右下角
方老师： 我来还书，您不在办公室。我
把《一只想飞的猫》放您桌面上了， 谢谢您！
丽丽 10月15日中午
二年级 语文
正文段前 空两字
小芳： 明天九点学校有书法小组活动，请 你参加。看到留言条请给我打电话 哦！
二年级 语文
亮亮起床的时候，肚子有些不舒服，他想让妈妈午饭 给他做粥。爸爸告诉他，妈妈下夜班刚睡着，不要吵妈妈。 爸爸让亮亮给妈妈写一张留言条。
二年级 语文
称呼顶格写，冒号可别忘。 正文写事情，开头空两字。 名字和日期，记得分行写。 页面右下角，右边要对齐。
二年级 语文
二年级 语文
谢 谢！
11月2日下午 帆帆
二年级 语文先写名字 再写日期 Nhomakorabea二年级 语文
小芳： 明天九点学校有书法小组活动，
请你参加。看到留言条请给我打电 话哦！
帆帆
11月2日下午
称呼顶格写，冒号可别忘。 正文写事情，开头空两字。 名字和日期，记得分行写。 页面右下角，右边要对齐。
二年级 语文
今天早晨，明明要交作业的时候，发现数学 卷子忘记带了。他想给数学孙老师写一张留言条， 告诉孙老师，明天早上再把作业交给她。
二年级 语文
5月11日，红红的爸爸临时决定下午出差去上海，要过 三天才能回来。爸爸要红红在家听妈妈的话，把学习、生 活安排好。红红的爸爸会怎么写留言条？请你一起写一写。
二年级 语文
红红： 我临时决定今天下午出差去
上海，要过三天才能回来。你在 家要听妈妈的话，把学习、生活 安排好！
留言条
Li Hua
▪ 已告知Susan
has informed Susan of this change
成文
Dear Mrs. Wilson, I’m going out shopping, buying some groceries and
some reference books for my English study. I have taken with me the two books you asked me to return to the library.
留言条
—— 2009年全国高考
审题
假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英 国人家里。今天你的房东Mrs. Wilson不在家，你准备外 出，请你给Mrs. Wilson写一留言条，内容包括：
1. 外出购物。 2. 替房东还书。 3. Tracy来电话留言。
（1）咖啡屋（Bolton Coffee）见面取消。 （2）此事已告知Susan。 （3）尽快回电。 注意： 1. 词数100个左右。 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
At about 1 o’clock this afternoon, Tracy called, saying that she couldn’t meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to. She felt very sorry about it, and said that you could fix some other time for the meeting. She wanted you to call her back as soon as you come back home. She has already informed Susan of this change, so you needn’t bother to call her again.
最新中考英语_2020中考英语作文万能模板07：便条(解析版)
1. 体裁解读便条是非正式的书信或通知，主要用于尽快把最新的信息、通知、要求或活动的时间、地点转告给对方。
常用的便条主要有请假条、留言条等。
2. 写作攻略便条一般内容简短，格式简单，语言通俗。
通常包括日期、称呼、正文和署名。
日期：一般不需要写年份，只需要写出日期或星期几。
有时甚至只写上午或具体几点即可。
如果请假或借物，则需要写上几月几日。
称呼：要从低于日期的左边顶格写起。
正文要另起一行，内容要通俗易懂。
如果写的是请假条，语气应委婉。
署名：要写在右下角。
便条写作时可以遵循以下步骤：第一步：明确便条的格式，写明接收人；第二步：阐明便条内容，并对内容进行具体扩展；第三步：告知其他相关内容，表达愿望。
-英文的便条包括以下几部分:1.日期日期写在右上角，只要写出月、日或星期几，有时只需写明上、下午的具体几点。
2.称呼称呼写在第二行，要左起顶格写。
语气可随便一些。
如Dear Tom, Tom, Xiao Wang等。
3.正文正文应再起一行，用词要通俗简明，只要把事情说清楚就行。
4.署名要写在正文的右下角。
一般的留言条只写留条人的姓名，姓或名均可。
请假条、借条的署名要正式些，在姓名前写.上Yours, Your student , Your friend等。
遗失、启事、招领启事，有时不署名，只留下联系单位的电话号码。
二、两种最常见的便条1.电话留言条英语电话留言条包括五部分:发话者(From);收话者(To);日期(Date);时间(Time);留言内容(Message)。
有时，最后可以出现记录人签名。
电话留言条最根本的特点就是内容必须言简意赅，切忌冗长。
即写电话留言条时，行文要简明扼要，通俗易懂,将发话者的意思清楚明白地表达出来。
2.请假条请假条(written request for leave)是中学生必须掌握的常用应用文之一，它包括请病假(note for sick leave)和请事假(leave of absence)请假条是用于向老师或上级领导等因身体状况不好或因某事请求准假的场合。
留言条的写法
留言条 妈妈： 我要到医院去看望爸爸，晚上八点才能回来，请不要担心。
儿子：小方
2012年5月10日
沈洋： 下午我来找你，你不在。明天下午 两点半，我想请你和我一起去新华书店 买书。如果你同意，请大电话告诉我。
王路
×年×月
练习：
1、妈妈晚上要加班，让小刚做完作业 后，帮爸爸择菜做饭。妈妈怎么给小 刚写留言条。 2、你原来和小红约定10月26日去王老 师家，后来，你想提前一天去，你怎 样给小红写留言条。
王红： 你是我的同学，也是我 的同桌。我们是好朋友，我 们常常在一起吃饭、学习、 游戏。请你明天上午八点在 二商店门口等我。 同学：李莉 2012年5月10日
王红：
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
同学：李莉
2012年5月10日
请你帮助他写一份留言条 （1）小方到医院看望爸爸，晚上八点才能回来，可妈妈 没在家。
游戏
《我来帮助他》
游戏要求： 1、找出留言条里的错误。 2、把留言条中的错误改正。
王红：
王红：
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
同学：李莉
2012年点在 二商店门口等我。
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
留言条的格式分三部分
称呼、正文、落款（署名和日期）
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说 的事情写清楚。 在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、 月、日。
留言条 爸爸妈妈： 我去王朋同学家里玩了，晚六点准时回来。请不要 担心。 儿子：小亮 2012年5月10日
(空两格，写正文。写清楚要留言的事儿。)
留言条格式及范文
留言条格式及范文《留言条格式及范文》留言条是日常生活中常见的一种书面交流方式。
它可以用于各种场合，比如留言给家人、朋友或同事，或者在公共场所如商店或办公室留言。
一份规范的留言条不仅可以传达信息，还可以在一定程度上展示作者的礼貌和文明素养。
下面介绍一种常见的留言条格式及一些范例。
留言条的格式一般包括以下内容：1. 日期：在留言条上方标明留言的日期，格式可以是“年-月-日”或者“月-日-年”，如“2023年5月15日”或“05-15-2023”。
2. 收信人称谓：如果是给特定的个人或机构留言，需要在留言条上方写明收信人的称谓，比如“亲爱的妈妈”、“尊敬的客户”等。
3. 正文：留言的具体内容，可以是询问、请求、感谢或者其它目的。
正文内容要简洁明了，表达清晰。
4. 留言者署名：在留言的末尾写上留言者的署名，可以是真实姓名、昵称或者称谓。
5. 联系方式（可选）：有些留言条中会在署名下方留下联系方式，比如电话号码或电子邮箱，以便收信人联系留言者。
下面是一些留言条范例：1. 日期：2023年5月15日收信人称谓：亲爱的妈妈正文：妈妈，我今天下午有个课外活动，可能会晚些回家。
请您不用为我留晚饭了，我会在外面吃。
谢谢！署名：你的宝贝儿子2. 日期：05-15-2023收信人称谓：尊敬的客户正文：感谢您选择我们的产品。
如果您对产品使用中遇到任何问题，欢迎随时联系我们，我们会竭诚为您服务。
署名：XXX公司客服部总之，一份规范的留言条可以使信息传达更加顺畅、有效，也能展现留言者的礼貌和细致。
希望以上介绍对您有所帮助，造福于您的日常生活。
电话留言对话大全(20篇)
电话留言对话大全（20篇）优秀作文可以通过生动的描写和精准的语言来展现作者的观点和感受。
请大家欣赏以下这些杰出作文的片段，相信会对大家的写作提升有所帮助。
商务电话留言情景对话顾客：“服务员，餐里面怎么会有小虫子?”错误应对：1、服务生：“嗯?”回了一下头，又转过脸点菜去了。
客：“生炒菜心里有头发。
”2、服务生：“请等一下，马上帮你换。
”等到为邻桌的客人点完菜后，才将有头发的菜端走。
已经过了一会儿。
3、服务生：不怎么发自内心的说：“让您久等了。
”端来一盘新的。
问题诊断：服务策略：遇到这种情况发生，一定要保持温和态度，听完客人的投诉，第一时间做出合理的道歉;为客人重新换到新菜，或者为他的这顿餐费打个折扣，或者赠送酒店的小礼品;如果客人不依不饶，就向上级申请下，能否退菜。
正确应对：服务员一：收到投诉时必须马上处理。
服务员虽然正在给其他客人点菜，但应迅速着手处理客人的不满，点菜可以请其他服务生代替。
有异物的食物令客人不悦，一直放在眼前，只会惹客人更生气，请尽快将它端走，同时向客人道歉。
服务员二：马上入单帮客人重做一份，如果吃了一半以上了，请客人喝一杯什么，客人也会消消气的。
记住多让客人说话，可一起找到解决的办法。
如问“对不起，我为您拿点儿别的好吗?”，客人反应后再行动。
如果要帮客人换别的，在撤下食器后应立刻再向客人说一遍：“抱歉，现在我去帮您拿，请稍等。
”并立刻告诉厨房，请厨房马上做。
服务员三：服务员有致道歉言语：“让你久等了”，但是一定要诚心诚意，不能按教条规则做服务。
顾客是敏感的，我们应发自内心的处理好，让客人感受到真诚的服务。
顾客：“这虾是别人不要的吧，怎么有些凉?”错误应对：1、不会的，这虾是刚做的;。
2、怎么会呢，我亲眼看见厨师从海鲜池取的虾;。
3、凉吗，要么给您加热一下。
问题诊断：在回避客人的问题，并没有澄清虾为何而凉，反而会让客人继续追问，而且后一句话很不规范，什么叫给您加热一下，诸如：我给你打包、我给你捆起来等，类似话语也经常出现在我们服务人员的口中，这应在工作中多注意避免此类话语出现。
留言条的写法
游戏
《我来帮助他》
游戏要求： 1、找出留言条里的错误。 2、把留言条中的错误改正。
王红：
王红：
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
请你明天上午八点 在二商店门口等我。
同学：李莉
2012年5月10日 2012年5月10日
王红：
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
同学：李莉 2012年10日
王红：
王红：
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
同学：李莉
同学：李莉
2012年5月10日
王红：
王红：
你等我。
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
我去王朋同学家里玩了，晚六点准时回来。 请不要担心。
儿子：小亮 2012年5月10日
留言条
爸爸妈妈：
称呼
我去王朋同学家里玩了，晚六点准时回来。请不要担心。
儿子：小亮
正文 落款
2012年5月10日期
留言条的格式分三部分
称呼、正文、落款（署名和日期）
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说 的事情写清楚。 在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、 月、日。
练习：
1、妈妈晚上要加班，让小刚做完作业 后，帮爸爸择菜做饭。妈妈怎么给小 刚写留言条。 2、你原来和小红约定10月26日去王老 师家，后来，你想提前一天去，你怎 样给小红写留言条。
留言条 妈妈： 我要到医院去看望爸爸，晚上八点才能回来，请不要担心。
朋友间的留言条范本
朋友间的留言条范本朋友间的留言条范本留言条是现代社会生活中一种非常重要的沟通方式，尤其在朋友间的交流中起着非常重要的作用。
在过去，人们通过书信或者电话彼此联系，现在留言条已经成为了一种现代人联系的主流方式之一。
因此，为了让留言条更加合理有效，我们需要掌握一些留言条的写作技巧和范例。
一、留言条的基本格式留言条的基本格式非常简单，一般包括留言人、留言时间、留言内容和签名。
以下是一个留言条的样例：留言人：李五留言时间：2021年2月15日留言内容：亲爱的小明，我明天上午有事，不方便赴约，希望你能够理解。
祝你一天愉快！签名：李五二、留言条的写作技巧1. 内容简洁明了留言条的内容应该简单明了，要点突出，避免复杂的句子和长篇大论的文字。
我们需要清楚地表达对方需要知道的信息。
2. 避免使用缩写词虽然现在社会中使用缩写词非常普遍，但是在留言条中我们最好不要使用缩写词。
这是因为缩写词很可能让收件人无法理解我们的意思，从而失去留言的目的。
3. 注意格式的整洁留言条不同于口头交流，而是一种书面沟通方式。
因此，我们需要注意格式的整洁。
邮件范文、书信模板和微信模板等都可以参考。
三、一些留言条范本1. 道歉类留言条留言人：小明留言时间：2021年2月16日留言内容：亲爱的小李，非常抱歉昨晚没有看到你的信息。
因为我一整天都在忙其他的事情，没来得及回复你。
希望你能原谅我。
稍后我会详细与你商量我们要做的事情。
谢谢！签名：小明2. 调查类留言条留言人：小红留言时间：2021年2月17日留言内容：亲爱的小芳，你好吗？我正在做一项关于学术写作的调查研究，希望得到你的帮助。
能否抽出两分钟时间回复我的留言呢？非常感谢！签名：小红3. 借方留言条留言人：小张留言时间：2021年2月18日留言内容：亲爱的小李，我想借你手里的书，不知道你能否借给我。
我明天就需要用了，希望能尽快得到你的回复。
谢谢！签名：小张四、总结留言条在现代社会交流中已经变得越来越重要，正如我们在购物中看到电子劵,各银行APP书款明细一样。
留言条的练习
留言条的练习留言条是我们在日常生活和工作中常用的一种简单应用文，它的用途广泛，形式灵活。
通过练习留言条的写作，可以提高我们的沟通能力和信息传递效率。
留言条通常由称呼、正文、落款三部分组成。
称呼要顶格写，在称呼后加上冒号。
正文要另起一行空两格写，简单明了地把要告诉对方的事情写清楚。
落款要在正文的右下角，写上留言人的姓名和留言时间。
我们先来看一个简单的例子。
比如，小明放学后要去同学家写作业，预计晚上八点才能回家。
为了让父母知道自己的去向，他给父母留了这样一张留言条：亲爱的爸爸妈妈：我放学后去_____同学家写作业了，大概晚上八点回家，不用担心我。
小明＿____年_____月_____日这就是一个很常见的留言条，清晰地告知了父母自己的行踪和预计回家时间。
再比如，妈妈出门买菜，爸爸打电话说中午不回家吃饭，妈妈回来后发现爸爸不在家，于是妈妈在餐桌上给爸爸留了一张留言条：亲爱的老公：我出去买菜了，刚接到你的电话，知道你中午不回来吃饭。
我就少做些菜，你在外面要照顾好自己。
爱你的老婆＿____年_____月_____日这个留言条充满了关心，虽然简短，但传递的信息很明确。
留言条的内容可以多种多样，比如请假、告知物品的存放位置、提醒对方做某事等等。
比如，一位员工因为生病需要请假一天，给领导留的留言条可能是这样的：尊敬的领导：您好！我是_____。
今天早上起来身体很不舒服，去医院看了医生，医生建议我休息一天。
所以向您请假一天，希望您批准。
我已经和同事_____交接好了今天的工作，请您放心。
＿____＿____年_____月_____日又或者，你借了朋友一本书，朋友来家里取书时你不在家，你可以给他留这样的留言条：亲爱的_____：我临时有事出去了，你要的那本书在我卧室的书架上第二层左边，你自己拿吧。
不好意思让你白跑一趟。
＿____＿____年_____月_____日在练习留言条写作时，要注意以下几点。
首先，语言要简洁明了，不要啰嗦，把关键信息说清楚就行。
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不要小看电话留言条的作用
在职场打拼了10年，我对电话留言条的态度也在改变。
对于电话留言条，以前我都是随手扔掉，但现在我会贴在航母笔记本上。
因为我逐渐意识到它的作用和重要性。
工作中，经常会收到同事写的电话留言条。
如今使用电子邮件沟通的人多了起来，但是电话这个沟通工具仍然是不可或缺的。
如果遇到需要对方立刻回复的“紧急情况”，或者要马上将重要的事告诉对方，就会通过电话来联络。
也可以这样理解，电话留言条是记录工作上及时发现的错误或者记录发生的紧急情况使用的。
如果把电话留言条记录在笔记本上，就等于把握了搜寻当时记录的关键点。
要记录通话内容，难度确实很高。
然而如果善于用电话留言条，就可以当成记录保留，成为下一次的参考资料。
比如你收到这样的电话留言条：
N公司李先生来电11:20
对方特意打电话来，绝对有原因，在回电之前，就跟开会一样，自己先设想一下会是什么事，然后把设想的事项写在笔记本上。
首先，使用双面胶把电话留言条贴在笔记本的正中央，然后在这张留言条周围记录后来的补充资料。
如果是与工作无关的事情，担任可以不做记录。
如果是工作上的事情，并且你推测可能是客户投诉或厂商催促交货这样的事，那就必须事先想好应该如何应对。
如果留言条上没有对方的电话号码，要将这项资料补上。
如果是工作上与你联络比较频繁的人，给你打电话时对法不会再留下电话号码。
对于这类人，使用一张可以贴在笔记本封底内页的便利贴，将其号码写在上面。
日后换笔记本，只要将便利贴撕下，再贴到新笔记本的封底内页即可。
当你有了补充电话留言内容的经验，日后你给其他同事写电话留言条，就知道该记下那些内容了。
若是紧急事件，不要只在电话留言条上写“请回电”或者“带回对方会再来电”这样简单的字句，还要尽量记录下对方来电的原因，比如“某某策划有问题”等。
为了以后紧急事件发生时方便联络，最好将对方电话及个人信息写在电话留言条上。
回电以后，就知道对方所谓何事。
对于这个结果也要保存记录，方便日后查找。
对于设想和结果，请使用不同颜色笔区别记录。
在打电话时，对电话的主要内容需要在笔记本上同样做记录。
另外，即使不是紧急事件，只是一些琐碎的事情，也尽量将自己常犯的错误都记录下了。
越是小失误，越不会留意，也就一直无法改正。
养成记录设想与结果的习惯之后，即使遇到意想不到的问题或者客户投诉，也不会感到手足无措，照样能冷静处理。
刚进公司或者刚换部门时，电话留言的使用方法是有窍门的。
因为你是新人，一定有很多接电话的机会，这时候不要将通话内容记在留言条上，而是直接记在你的航母笔记本上，然后再确认。
如果跟你无关，就将留言誊写到电话留言条上，交给负责人。
如此一来，你就能知道本公司或者本部门与哪位客户或者其他部门的哪一位同事有来往。
如果是不认识的客户或者遇到不懂的用语，先记在笔记本上，然后再网上查找，或是将电话留言条交给同事时询问一下。
这样就能迅速地适应新的工作环境，也就能更快地了解工作内容。