人教版小学一年级数学下册第五单元《认识人民币》第一课时PPT课件

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人教部编版一年级数学下册《第5单元认识人民币【全单元】》精品PPT优质课件

1
2
3
4
5
=
6
7
8
9
10
新知讲解
人民币怎样兑换？
一张
可以换（ 2 ）张
先辨认人民币的面值：20元和10元，然后再求20里面有几个10。
=1
2
新知讲解
人民币怎样兑换？
一张
可以换（ 5 ）张
先辨认人民币的面值：50元和10元
，然后再求50里面有几个10。
1
2
= 3
4
5
新知讲解
人民币怎样兑换？
一张
相同点都是圆形，正面都有面额，背面都有相应图案不同点大小和面值不同
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
1分
除了元和角之外，
还有什么呢？
2分
分 5分
通过观察这些钱币，你们发现了什么图案？
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
麦穗、年号、面额麦穗、年号、面额麦穗、年号、面额
国徽、国名等国徽、国名等国徽、年号等
新知讲解
元、角、分之间的互换
元、角之间怎样转换呢？
1
2
3
=4 5
78 9
6 10
1元=（ 10 ）角
1角是多少分呢？
新知讲解
元、角、分之间的互换
角、分之间怎样转换呢？
1
2
3
=4 5
78 9
6 10
1角=（ 10 ）分小结：1元=10角，1角=10分。
新知讲解
典例解析
比较大小 58分 6角
1元 8角解决问题
1元2角=（12 ）角
计算1元2角等于几角，也就是计算1元+2角等于多少角。

部编人教版一年级数学下册《第5单元认识人民币【全单元】新授课》优质PPT公开课件

连一连。
1分 1角 5分 5角 1元
摆出下列的钱数。 2元5角
3元6角
数一数，填一填。（ 4 ）元（ 2 ）角
数一数，填一填。（ 3 ）元（ 8 ）角
数一数，填一填。（ 1 ）元（ 5 ）角（ 1 ）元（ 1 ）角
这节课你们都学会了哪些知识？人民币
这节课你们都学会了哪些知识？人民币的兑换
1张5元可以换几张1元呢？ 1张10元可以换几张1元呢？
思考：
一张
可以换 2 张
一张
可以换 5 张
2个十是20，所以20里有2个十。 5个十是50，所以50里有5个十。
思考：
一张
可以换 10 张
1张100元可以换几张10元呢？可以换10张，因为10个十是100。
思考：
一张
可以换 5 张
一张
可以换 2 张
=
1元=（ 10 ）角
=
1角= （ 10 ）分
写出下面钱数（ 1 ）元（ 2 ）角（ 7 ）角（ 8 ）分（ 2 ）元（ 5 ）角（ 2 ）元（ 2 ）角
填一填。 1角=（ 10 ）分 1元=（ 10 ）角 40角=（ 4 ）元
20分=（ 2 ）角 10角=（ 1 ）元
5元=（ 50 ）角
5个20是100，所以1张100元可以换5个20元。 2个50是100，所以1张100元可以换2个50元。
小组活动： 1.拿出上课前准备好的模拟人民币及物品。 2.与同学进行“买东西”游戏。 3.思考：你们是怎样付钱的？只能有一种付钱方式吗？
摆出下面钱数。 8元6角
37元
摆出下面钱数。 79元3角
5 认识人民币
认识人民币（1）
你知道这些有什么用吗？

一年级数学下册第5单元认识人民币第1课时认识人民币(1)课件新人教版

二探数究学文新化知
2 人民币的单位有元、角、分。
＝
1元=10角
二探数究学文新化知
2 人民币的单位有元、角、分。
＝
1角=10分
三对应练习
1. 写出下面的钱数。
（ 1 ）元（ 2 ）角（ 7 ）角（ 8 ）分
三对应练习
写出下面的钱数。
（ 2 ）元（ 5 ）角（ 2 ）元 10 ）角
4个10角
40角=（ 4 ）元
2个10分
20分=（ 2 ）角
10角=（ 1 ）元
5个10角
5元=（ 50 ）角
五巩固练习
写出下面的钱数。
（ 1 ）元（ 4 ）角（ 2 ）元（ 5 ）角
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1 你认识这些人民币吗？
二探数究学文新化知
1 你认识这些人民币吗？
15元角纸币
15元角硬币
它们都是15元角的人民币。
二探数究学文新化知
1 你认识这些人民币吗？
1分硬币
2分硬币
5分硬币
二探数究学文新化知
1 谁人人能民民把币币这可也的些分可单人为分位民为纸有币元元分、和、分角硬角类币和、？。分分。。
5 认识人民币
第1课时认识人民币（1）
数学
一情境导入看一看，小朋友们都在做什么？
阿我铅姨要笔，买盒我钱两，我们。个一买平可练共一时以习花份不把本了要钱晚和…乱存报一…花起个。
来，养成勤买俭东节西约时要用到钱，我的好我习想惯玩。们碰碰国船家，的钱叫人民币。
需要多少钱？
我们要爱护人民币。
二探数究学文新化知

人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》整单元PPT课件(共4课时)

五认识人民币第3课时简单的计算（1）
课时目标
1.学会人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算；知道物品价格，通过简单的加减解决问题。
2.通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并知道爱
一、复习导入
5（）5元 2（）角
2（）6元 0（）角
（1 ）元1（）5 角 6 （）分
还可以先选定哪本呢？
共11 元
共13 元
共12 元
二、互动新授
共11 元
共14 元
共13 元
5元＋8元＝ 13元我6们元遇＋到7这元些＝问题1要3元有顺序地考
虑问题，这样不容易发生重复或者漏掉的错误。
三、巩固练习
1.
7+9=16 （元）
三、巩固练习
2.
四、课堂小结
计算元、角、分的加减法时，相同单位上的数才能相加减，即元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减；单位不同时，要统一单位后再进行计算。
练习
1.
3
9
5 5
2 8
26 14 69
三、巩固练习
2.
3元＋9元＝ 12元
2元2角－1元＝1 元2角
三、巩固练习
3.
1
6
2
9 2
四、课堂小结
掌握人民币单位间的进率，1元＝10角， 1角＝10分。进行简单加减时，要在货币单位统一的情况下进行。
五认识人民币第4课时简单的计算（2）
二、互动新授
怎么想呢？
先想1元可以换成几个1角，再想……
12
1元就是10角， 10角＋2角＝ 12角。
二、互动新授

认识人民币(一)(教学课件)一年级数学下册人教版

认识人民币(一)
认识人民币第五单元
探究新知纸币：
人民币的分类(一)：硬币：
探究新知元：
人民币的分类(二)：角：分：
探究新知 (一)认识1元以内的人民币：
你认识这些人民币吗？
探究新知 (一)认识1元以内的人民币：
探究新知 (一)认识1元以内的人民币：
1元
探究新知 (一)认识1元以内的人民币：
4 元 =Leabharlann ( 40 ) 角巩固练习 3.数一数，填空。
( 3 )元( 3 )角
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 人民币
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 人民币的兑换
=
1元=10角
=
1角=10分
课后作业
01 从教材课后习题中选取 02 从课时练中选取
5角
探究新知 (一)认识1元以内的人民币：
1角
探究新知 (一)认识1元以内的人民币：
5分
2分
1分
探究新知 (一)认识1元以内的人民币：
1元
5分
5角 2角
2分 1分
人民币的单位有元、角、分。
探究新知发红包啦！
探究新知
我有好多人民币，我是一只富有的大象。
我只有一张人民币……
探究新知
探究新知
1元=10角
=
10角=1元
探究新知
1元
1元
探究新知
10角 10角 10角
探究新知
=
1角=10分
巩固练习 1.把面值相同的人民币连起来。
巩固练习 2.填空题。
(1)人民币的单位是( 元 )、 ( 角 ) 、 ( 分 ) 。
( 2 ) 1 元 = ( 10 ) 角

《认识人民币》PPT课件(第1课时)

探究新知
认识5角人民币
举手发言：说一说5角纸币和5角硬币分别有什么特点？
5角纸币
5角硬币
探究新知
认识1角人民币
举手发言：说一说1角纸币和1角硬币分别有什么特点？
1角纸币
1角硬币
探究新知
认识其他人民币
5分硬币
2角纸币
2分硬币 1分硬币
探究新知小组讨论：这些人民币怎样分类？
1元 1元 5分
5角
（ 3 ）元（ 8 ）角
课堂练习数一数，填一填。
（ 1 ）元（ 5 ）角（ 1 ）元（ 1 ）角
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
人民币
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
人民币的兑换
1元=10角
1角=10分
人教版数学一年级下册
5 认识人民币
认识人民币
第1课时
情境导入
人民币我们要爱护人民币！
这些是什么？
你知道这些有什么用吗？
人民币是我国的法定货币。
探究新知说一说：大家认识这些人民币吗？
纸硬币币
探究新知
认识1元人民币
举手发言：说一说1元纸币和1元硬币分别有什么特点？
1元纸币
1元硬币
探究新知
=
1元=（ 10 ）角
=
1角= （ 10 ）分
课堂练习写出下面的钱数。
（ 1 ）元（ 2 ）角（ 6 ）角（ 8 ）分
课堂练习填一填。 20分=（ 2 ）角 3元=（ 30 ）角 40角=（ 4 ）元
课堂练习数一数，填一填。
（ 4 ）元（ 2 ）角
课堂练习数一数，填一填。
5角 2分
1角
1角 1分

人教版一年级下册数学5.1 认识人民币及元、角、分课件

3. 把纸币和相应的硬币连接起来。
4.
5角=（50）分 80角=（ 8 ）元 6元=（60）角 10分=（ 1 ）角
40分=（ 4）角 1元=（10）分
5. 小明有1元钱，他能买什么？
4角
1角
5角
1元
第2课时兑换人民币
一、复习知识，引入新课写出下面的钱数
（ 1 ）元（ 7 ）角（ 2 ）元（ 2 ）角
（ 2 ）元（ 5 ）角（ 8 ）分
二、探究新知
这是5元
正面
背面
这是10元
正面
背面
这是20元
正面
背面
这是50元
正面
背面
这是105__张1元。
可以怎样想？我用的是加法： 1＋1＋1＋1＋1＝5。
一张5元可以换__5__张1元。一张10元可以换_1_0__张1元。
3.摆出买下面物品需付的钱。
2元5角 16元 3元3角
52元
4.给出的钱能买什么？在能买的物品下面画“√”。（1）
3元5角 2元（）（）
1元5角（√ ）
（2）
7元 6元5角 8元5角（）（√ ）（）
2元
5角
59元9角 9元2角5分
第1课时认识人民币及元、角、分
一、分类探究，认识小面值人民币
1元
5角
1角
1元 1角 5角 5分 2分 1分
你们认识这些钱吗？
纸币:
按“纸币”和“硬币”来分
硬币: 1元
5角
1角
1元 1角 5角 5分 2分 1分
按人民币单位来分
一元纸币
一元硬币
它们都是一元的人民币
五角纸币

新人教版数学一年级下册第五单元《认识人民币》单元精品教学课件

课堂小结
关于元、角的简单计算（1）单位相同时可以直接计算。
（2）单位不同时，要先统一单位，再计算。
课后作业
01 课后练习十三第1、2、3题。
5 认识人民币
第4课时解决问题
人教版数学一年级（下）
学习目标
1. 综合运用所学的人民币的相关知识解决购物问题中的简单实际问题。
2.经历解决问题的过程，积累解决问题的方法和经验，初步学会有序思考。
学习目标
1.认识5元、10元、20元、50元和100元面值的人民币。
2.掌握元、角之间的兑换方法，能正确的进行兑换。
3.初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用。
【重点】认识大面值的人民币。
【难点】能够进行简单的人民币兑换。
课堂导入
上节课我们认识了小面额的人民币。
1元
5分
5角
2分
1角
和，
课堂练习
用15元正好可以买下面哪两本杂志？
5元 6元 8元 7元
教材第58页“做一做”
口答：15元钱正好可以买和。
2. 16元正好能买下面哪两种物品？
4元
6元
7元
9元
10 元
6元
13 元
7元
11 元
6元
15 元
4元
7元
9元
13 元
9元
16 元
7元
9元
2. 16元正好能买下面哪两种物品？
课堂小结
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
元、角、分的关系是： 1元=10角 1角=10分 1元 = 100分

一年级下册数学课件-第1课时认识元、角、分｜人教版(共24张PPT)

探索新知二
人民币的单位有元、角、分。
元和角的关系＝
1元=10角
元是比角大的人民币单位。 1角1角地数，10个1角是1 元。
角和分的关系
＝
1角=10分
角是比分大的人民币单位， 1分1分地数，10个1分是1 角。
归纳总结：
元、角、分是人民币的单位。分是人民币的最小单位。它们之间的换算关系是：1元=10角，1角=10分。
新知应用
1.写出下面的钱数。（教材P53做一做第1题）
12 25
78 22
2. （教材P53做一做第2题）
1角＝（ 10 ）分 1元＝（ 10 ）角 40角＝（ 4 ）元
20分＝（ 2 ）角 10角＝（ 1 ）元
5元＝（ 50 ）角
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
课堂小结
认识元、角、分 1元=10角 1角=10分
5单元认识人民币
人教版数学一年级下册
情境导入
同学们，认真观察，看这些小朋友们在做什么？
这个小朋友在买铅笔盒和练习本。
这个小朋友在买碰碰船的票。
这个小朋友在买晚报。
这个小朋友把零花钱放入储蓄罐中。
在日常生活中，无论我们买什么都离不开钱。在中国，钱叫作人民币。
探索新知一
你认识下面这些人民币吗？
人民币分两种，一种是纸币，一种是硬币。
纸币
硬币
1元纸币
1元硬币
它们都是1元的人民币。
1角纸币
1角硬币
它们都的人民币。
1分硬币 2分硬币 5分硬币
归纳总结：
1. 人民币分硬币和纸币两种。 2. 可以从大小、数字、文字、图案、颜色等方面来认识人民币。 3. 1元、1角、5角、1分、2分、5分是较小面值的人民币。