人教版四年级语文上册句子专项练习题

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部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

(改为被字句)②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

(缩句)④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。

(修改病句)2. 根据描绘的情境,完成写话。

经过一场激烈的争论之后,作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此无权对本书提出批评。

”厨师反驳道,“岂有此理:我这辈子没下过一个蛋,但我能尝出炒鸡蛋的味道。

母鸡能吗?”(1)作家与厨师争论的话题是:______。

(2)厨师答话的言外之意是:______。

3. 我能按要求写句子。

①燕子落在电线上。

(改写成拟人句)②燕子飞回来了。

(扩句)4. 按要求改写句子。

①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。

(改为双重否定句)②这是一道奇异的火光。

(改为反问句)5. 按要求写句子。

(1)她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

(缩句)(2)迎春花是春天的笑脸,荷叶是夏日的舞裙,______, ______。

(续写句子)(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)(4)数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。

(改为双重否定句)(5)这么小的事,怎么好意思让你亲自跑一趟。

(改为夸张句)(6)我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。

(在原句上用修改符号修改病句)6. 按要求改写句子。

(1)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

(缩句)______(2)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。

(仿写句子)老师教给我,要学______ ,______。

(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)______7. 将反问句改为陈述句。

①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?8. 按要求写句子。

(1)你怎么能让他们这样对待妈妈!(改为陈述句)(2)我紧紧地搂住了温迪,激动的泪水夺眶而出。

人教版四年级语文上册句子专项练习题

人教版四年级语文上册句子专项练习题

人教版四年级语文上册句子专项练习题1. 按要求完成句子练习。

①用“你可知道”为开头写一段话。

②选择其中的一个词语造句。

奇妙金灿灿窃窃私语③仿写句子。

等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

2. 我会照样子,改写句子。

例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。

①这缸不正好用来养小鱼小虾吗?②我怎么能告诉你别人的秘密呢?③水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?例:赵州桥雄伟。

世界闻名的赵州桥非常雄伟。

④太阳从地平线上升起。

⑤天空中飞着一只小鸟。

⑥星星挂在天空中。

3. 按要求写句子。

①造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。

(修改病句)②古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。

(用划线的词语造句)③帛比竹片、木片轻便。

帛的价钱太贵。

(用关联词语把两句话连成一句话)4. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。

()会跑会很好。

()站起来会很好。

()躺下会很好。

()又变成了一棵树。

()停下来休息会很好。

5. 按要求写句子。

(1)他长着一对明亮的大眼睛。

(改为比喻句)(2)______铁球______落下来,总是同时着地,______跟______没有关系。

(把句子补充完整)。

(3)他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。

(缩句)6. 不改变句意,把直接引述句改为间接转述句。

①周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”②大娘用手拢了拢头发说:“俺去西头。

”7. 为下列词语写一句话。

①沮丧:______。

②心满意足:______。

8. 有一种瓷杯。

杯盖上的五个汉字围成一圈,按顺时针方向,从哪个字开始读都可以连成一句话,每一种读法都很有意思,请你读读看。

①可以清心也。

②______。

③______。

④______。

⑤______。

9. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。

人教版四年级上册语文句子专项练习及答案

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人教版四年级上册语文句子专项练习及答案一、按要求写句子。

1.敌人的眼睛盯着地上那本书。

(改为比喻句)______________________________2.罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。

(缩句)______________________________3.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。

(改为反问句)______________________________4.橡树的叶子越来越少,光秃秃的。

(改为比喻句)______________________________5.林务官异想天开的命令毁了整个森林。

(改为“把”字句)______________________________二、按要求写句子。

1.随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

(修改病句)_________________________________________________2.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

(改为“被”字句)_________________________________________________3.望着那许多的星,我仿佛看见它们在对我眨眼晴。

(仿写拟人句)_________________________________________________4.这里的自然景观,犹如..凌空展开的美丽画卷。

(用加点的词语写句子)_________________________________________________5.今天天气太冷了。

锻炼的人们少了。

(用关联词合并为一句话)_________________________________________________三、照样子写句子1.“我倒想知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说。

(改写成转述句)_________________________2.即使..一根极细的电线,它也.能灵巧地避开。

(用加点关联词写句子)_______________________3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

人教版四年级语文上册句子专项练习及答案

人教版四年级语文上册句子专项练习及答案

人教版四年级语文上册句子专项练习及答案一、句子天地。

1.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。

”(改为转述句)_____________________________________2.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。

(改为反问句)_____________________________________3.它屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可。

(改为肯定句)_____________________________________4.三月的桃花,是春天的明镜。

(仿写句子)____________________________________5.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。

(改为拟人句)____________________________________二、按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客,你不能太随意。

(改为反问句)________________________________2.在这座高高的灯塔里,有一位孤独的人。

(改变词序,句意不变)________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。

(改错句)________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。

(缩句)________________________________三、按要求写句子。

1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

(缩句)__________________________________2.松脂滴下来。

(扩句,至少两处)_________________________________3.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

(仿写拟人句)___________________________________4.经过老师的帮助,小明端正了学习目的。

(修改病句)__________________________________5.“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。

部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①非洲植物世界是彩色的。

动物世界是彩色的。

(用关联词将两句话连成一句)②桂子花开,很远的地方都能闻到香味。

(改为夸张句)2. 照样子写一种小动物的外形特点。

独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

3. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

4. 按要求写句子。

(1)他把花圃修得像钟面一样。

(改为“被”字句)(2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

(用修改符号修改病句)(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变)(4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(照样子写一种动物的外形特点)(5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(照样子把句子补充完整)“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

5. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

6. 读句子,做习题。

(1)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

②用“争先恐后”写一句话。

(2)盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢?他的心七上八下。

①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。

②用“七上八下”写一句话。

7. 按要求改写句子。

人教版四年级语文上册句子专项试卷及答案

人教版四年级语文上册句子专项试卷及答案

人教版四年级语文上册句子专项试卷及答案一、按要求写句子。

1.你答应妈妈。

你应该遵守诺言。

(用合适的关联词合成一个句子)_____________________________________________2.别人能办到的事,我也能办到。

(把陈述句改为反问句)_____________________________________________3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。

(不改变原句意思,变换表达方式)_____________________________________________二、按要求写句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

(缩句)___________________________________________2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

(改为“被”字句)_________________________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)__________________________________________4.这个巍峨的巨人,撑在天和地之间。

(改为比喻句)__________________________________________5.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。

”(改为转述句)____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.小明英语成绩很好。

小明受到老师的表扬。

(用关联词合并句子)__________________________________2.我们不能容忍破坏大自然的行为。

(改为反问句)___________________________________3.照样子,用上加点的词语把句子写具体。

例:那时候没有..收音机,也没有...汽车。

..电视,没有..电灯,没有____________________________________4.读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一写。

人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)

人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)

人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)四年级语文上册句子专项训练一、反问句与XXX有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一)反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“?”变“。

”。

练:1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?_2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?_3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?5.难道我们能浪费时间吗?_6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗?_8.这难道不是你的?9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?_10.朝这个方向走,不是越走越远吗?_(二)陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当删去“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有无否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词加上“。

”变“?”。

练:1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、我们不能做损人利己的事。

4、你们没看见过如许的总理。

__5、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

_6、这潮湿酷寒的地面不能睡。

7、我们是学生,应当遵守学校的纪律。

_8、那僻静的“湖面”就是被它踩碎的。

_二、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。

(2)大风卷起的灰尘遮住了我的_视线。

(3)经过一千多次的试验,XXX终于找到了适合做灯丝的材料。

三、缩句方法指导:1、缩句原则:保留愿意。

2、删掉“在……中(上……)”等表示时间、地址、方向、环境的词。

人教版四年级语文上册句子专项综合练习

人教版四年级语文上册句子专项综合练习

人教版四年级语文上册句子专项综合练习1. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!2. 按要求写句子。

(1)一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。

(改为“把“字句)(2)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(用划线的关联词语写句子)(3)小女孩安静地整天在家里躺着。

(缩写句子)3. 将双重否定句改为肯定句。

①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

4. 根据提示完成下列题目。

大街上挂出了两条横幅广告:①“汇声汇色”炒外汇②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自______(填成语),对这类语言现象,人们褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。

看法:______。

理由:______。

5. 句子练习。

(1)扩句和缩句。

①气象台发布了消息。

(扩句)②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。

(缩句)(2)用合适的关联词把两个分句连成一句。

①时间是宝贵的。

我们要加倍地珍惜时间。

②邱少云移动一下身子。

邱少云可能暴露目标。

(3)修改病句。

①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。

②王平和小华久别重逢,他急忙跑上去和他握手。

③总结会上,辅导员李老师奖励我们继续努力,争取更大的进步。

④他把劳动场面热火朝天地写下来了。

6. 为下面诗句划分朗读节奏。

①金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

7. 按要求写句子。

(1)真是令人难以置信。

(用划横线词语造句)(2)不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。

(写出这句话的言外之意)(3)进入太空后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。

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人教版四年级语文上册句子专项练习题一、按要求完成句子练习。

1.蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。

”(改为转述句)_____________________________________________2.纪昌成了射箭能手。

(扩句,至少两处)______________________________________________3.虽然..你已经取得了不小的成绩,但.你的眼力还不够。

(用加点的词造句)_______________________________________________4.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

(长话短说)______________________________________________二、按照要求写句子。

1.用加点的词仿写句子。

他宁可..卖房度日,也.决不在日本侵略者的统治下登台演出。

__________________________________________________2.选下面一种心情(也可自己写一种),用动作(或语言、神态)描写表现它。

生气快乐着急害怕……心情(______),写句子________________________________3.修改病句。

(1)这个深深有趣的想法印在我的脑海里。

________________________________________________(2)妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜,还有苹果。

________________________________________________三、按要求写句子。

1.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(照样子,把句子补充完整)(1)有人偷偷地砍伐了山上的大树,爷爷气得_________________。

(2)芳芳在“三八”节那天,送给妈妈一张贺卡,妈妈乐得________________。

2.有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。

(修改病句)_________________________________________________________ 3.给下列句子加上合适的标点符号。

(1)西门豹问(____)那么漳河发过大水没有呢(____)(2)老百姓都明白了(____)巫婆和官绅都是骗钱害人的(____)四、缩句。

1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

______________________________________________2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。

______________________________________________3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。

______________________________________________4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。

______________________________________________5.那棵我童年时种下的树已经长大了。

______________________________________________6.英勇的五连战士顺利地完成了掩护群众和连队转移的任务。

______________________________________________五、按要求完成句子练习。

1.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。

(缩句)______________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法。

我能使用句中的修辞手法写一句话:_________________3.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转述句)__________________________4.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。

(照样子,改写句子)___________________________。

六、按要求改写句子。

1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。

(缩句)2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。

(改反问句)3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。

(修改病句)4.霞光照得小孩子的脸红红的。

(改为“被”字句)5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。

”(改为转述句)七、按要求写句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

(缩句)___________________________________________2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

(改为“被”字句)_________________________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)__________________________________________4.这个巍峨的巨人,撑在天和地之间。

(改为比喻句)__________________________________________5.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。

”(改为转述句)____________________________________________八、按要求改写句子。

(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)___________________________________________(2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)___________________________________________(3)爷爷给我讲了许多过去的往事。

(修改病句)___________________________________________(4)科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)___________________________________________(5)炎帝之少女,名曰女娃。

(翻译句子)___________________________________________九、按要求写句子。

1.小明在读书。

(扩句,至少扩两处)________________________________________________2.小鸟在树上跳来跳去。

(改成拟人句)________________________________________________3.例:他整理好了房间。

房间被他整理好了。

他把房间整理好了。

他准确地读出了一连串的英语单词。

①______________________________________②______________________________________4.节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。

(修改病句)____________________________________________________十、按要求写句子。

1.那些为中国作出贡献的人,才是中国真正的明星!(改为反问句)__________________2.中华人民共和国成立以来,我国取得了举世瞩目的成就。

(缩句)____________________3.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)____________________4.在老师的指导下,这学期读完了五本书。

(修改病句)________________________十一、按要求完成句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

(缩句)___________________________________________2.火神不敢违抗宙斯的命令。

(改成反问句)___________________________________________3.大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。

(改为“把”字句)_______________________________________________________4.普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

(用关联词语合并句子)_______________________________________________________十二、按要求写句子。

1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)____________________________________________2.盘古撑在天和地之间。

(改为比喻句)____________________________________________3.从下面的词语中任选两个,用一两句话写写天气变化时的景象。

顿时忽然霎时一会儿功夫____________________________________________4.刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。

(修改病句)____________________________________________十三、按照要求完成句子。

1.泰山是我国的五大名山。

(修改病句)_________________________2.照例子仿写。

例:那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

车外是秀丽的小山村,有山、水、小桥和人家。

______________________________3.小华洗手后,没关水龙头就走了,还说反正后面还有人要洗手,你用陈述句提醒他说:____________。

你用反问句提醒他说:___________________。

4.小红要去参加演讲比赛,她非常紧张,请用上两个以上的动词,描写她紧张的心情。

____________________________________十四、按要求完成句子练习。

1.蟋蟀和其他昆虫不同,它不肯随遇而安....。

(用加点词语写一句话)____________________________________________2.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。

(用几个连续的动词写句子)_____________________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改成反问句)_______________________________________________4.它的工具是那样瘦弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

(修改病句)______________________________________________十五、按要求写句子。

1.白鹅是高傲的动物。

(改为感叹句和反问句)________________________________________2.哈尔威船长能立在舰桥上,犹如..铁铸,纹丝不动。

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