中学广播站方案
中学广播站工作方案
歙县北岸中学广播站工作方案一、指导思想及工作目标以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，积极营造健康活泼的校园文化生活氛围，展示学生的特长和才能，以加强学生的主体意识教育和参与意识教育。
二、节目安排固定节目：不固定节目：刺玫瑰：抨击校园内外不文明的行为点歌台：为老师、同学们送去节日的祝福三、播音时间（按学校作息时间表变动）早间播音：5：50—6：15 （音乐）晚间播音：16：40—17：40四、机构设置及职责1、广播站设站长一名，编辑5名，播音员5名；2、各班宣传小组及时提供稿件；3、编辑负责审阅和编辑播出的校园新闻稿件、文学作品等，并及时做好登记；4、播音员负责当天的播音工作；5、校学生会宣传部主持广播站工作，协调各部门工作运行，并参与编播；6、广播站工作统一由校团委负责。
校团委2008年3月29日歙县北岸中学广播站规章制度歙县北岸中学校园广播站是学校宣传工作的重要载体，贯彻“科学的理论武装人，正确的舆论引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人”的精神，坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导。
一切工作本着为学校发展服务的宗旨，负责宣传校园文化、开拓同学们视野等工作。
为使广播站各项工作有序、有效的进行，现制订以下规章制度：第一章总则1、广播站隶属校团委，是在校团委管理、指导下开展工作的学生自治组织。
2、广播站是传播信息的桥梁，是校园文化的亮点，是同学们表现友谊的另一种方式。
3、学生本着自尊、自重、诚实劳动的态度参加广播站的活动，坚持遵守国家法律、法规和学校的规章制度，要正确处理好工作与学习的关系，不能影响教学、生活的正常秩序，不能影响自身的学习为主，不得以参加广播站工作为由而影响学习或违反校规校纪，力争做到学习、工作两不误。
第二章广播站工作人员注意事项1、成员之间以诚相待，团结互助。
工作认真谨慎，播音期间精力集中，严禁做与播音无关的事情。
爱广播事业，有较强的责任心和上进心；苦练播音基本功，不断提高业务素质。
长堰中学广播站建设方案
黄陂区长堰中学广播站建设方案为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校成立“校园之声”广播站。
方案如下，请各班认真配合。
一、所设栏目：
1、新闻之窗
2、音乐长廊
3、文学园地
4、校园文明之星
5、英语乐园
6、安全与卫生
7、科技之窗（科普知识）
8、知心信箱
9、公布栏
二、广播稿来源：
各班主任发动并组织好本班内的学生撰稿及投稿，由广播站成员精心筛选。
投稿要及时，投稿一篇流动红旗加0.2分（投稿加分不超过5分/周），每播出一件稿件在班级流动红旗加2分（录用加分不受限止）。
三、播出稿件的要求：
与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上，也可以是社会上热点话题和自己的看法。
四、播音安排：
每周播音8次：（星期一至星期五上午、下午上课前15分钟左右开播）
星期一：
1 、新闻之窗（好人好事、校园一周动态）
2 、音乐长廊（介绍世界名曲；老师、同学传送祝福、表达歉意、激励同学的点歌台）
星期二：
1 、文学园地（优秀作文、名篇欣赏）
2 、校园文明之星（介绍各班的文明之星；文明班级；好人好事）
星期三：
1、英语乐园：（英语对话、英文歌曲欣赏）
2 、安全与卫生（安全知识、卫生知识）
星期四：
1 、科技之窗（科普知识）
2 、知心信箱（解决学生学习和生活当中的疑难问题）
星期五：
1、公布栏（公布一周班级评比结果）
五、广播站期末评选工作：
期末学校评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、先进班集体进行表彰。
中学广播站工作规章制度模版(三篇)
中学广播站工作规章制度模版1. 总则中学广播站是学校内重要的宣传媒体，旨在向全校师生传递信息、宣传活动，并提供娱乐节目。
为保障广播站的正常运行和服务质量，特制定本规章制度。
2. 广播站组织机构2.1 广播站设站长团队，包括一个站长和若干副站长。
2.2 每个班级设置一位班级广播员，负责班级广播工作。
2.3 广播站设技术人员，负责广播设备的维护和操作。
3. 广播站工作职责3.1 站长团队负责广播站的日常管理和计划制定，确保广播站的正常运行。
3.2 班级广播员负责在每天指定的时间进行班级广播，宣传班级相关信息。
3.3 技术人员负责广播设备的维护和操作，确保广播质量。
4. 广播内容4.1 传递学校重要通知、公告和活动信息，确保师生及时了解重要信息。
4.2 宣传学校活动、社团活动和学生组织活动，增强师生参与度。
4.3 播放音乐、故事等节目，提供娱乐信息。
4.4 班级广播员可以宣传班级活动、班级荣誉等。
5. 广播站工作流程5.1 站长团队每学期制定广播站工作计划，明确工作目标和内容。
5.2 班级广播员每周向站长团队提交广播内容，经站长团队审核后安排播放时间。
5.3 技术人员每天检查广播设备，确保其正常运行。
5.4 广播内容的准备、录制和编辑由广播站成员共同完成。
6. 广播设备的使用和维护6.1 广播设备必须由技术人员操作，其他人员严禁私自操作设备。
6.2 广播设备维护人员定期检查设备，确保其正常运行。
6.3 广播设备损坏或出现故障时，立即报告技术人员处理。
7. 站长团队管理制度7.1 站长团队由站长和副站长组成，副站长在站长不在时负责广播站的日常管理工作。
7.2 站长团队每学期组织例会，讨论广播站的工作计划和问题。
7.3 站长团队要做好师生的沟通工作，及时收集反馈和意见，改进广播质量。
8. 班级广播员管理制度8.1 每个班级设一位班级广播员，经班主任推荐和广播站站长批准任命。
8.2 班级广播员要定期参加站长团队组织的培训和交流活动。
中学广播站策划书3篇
中学广播站策划书3篇篇一中学广播站策划书一、背景与目的校园广播站是学校宣传的重要窗口，也是学生展示自我的平台。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特制定本策划书。
二、广播站名称“校园之声”广播站三、广播站成员1. 站长：[姓名]2. 编辑：[姓名]3. 播音员：[姓名]四、广播时间[具体时间]五、广播内容1. 新闻资讯：国内外重大新闻、校园新闻等。
2. 文学佳作：经典散文、诗歌、小说等文学作品。
3. 知识广角：科普知识、文化常识、学习方法等。
4. 音乐时空：推荐最新的音乐作品，播放经典音乐。
5. 校园风采：展示学生的优秀作品、活动报道等。
六、广播形式1. 新闻资讯、知识广角等板块采用主持人播报的形式。
2. 文学佳作、音乐时空等板块采用播放录音或现场演奏的形式。
3. 校园风采板块可以采用视频或图片展示的形式。
七、广播设备1. 广播主机：[品牌型号]2. 麦克风：[品牌型号]3. 音响：[品牌型号]4. 录音设备：[品牌型号]5. 电脑：[品牌型号]八、工作安排1. 站长负责整体策划和管理工作。
2. 编辑负责稿件的收集、整理和编辑工作。
3. 播音员负责广播节目的播音工作。
4. 技术人员负责广播设备的维护和管理工作。
九、宣传推广1. 在学校宣传栏张贴广播站的宣传海报。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传。
3. 组织广播员在校园内进行宣传推广活动。
十、经费预算1. 广播设备采购：[X]元2. 稿件打印费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 广播内容要积极健康，符合中学生的特点。
2. 广播时间要合理安排，不得影响正常的教学秩序。
3. 广播员要提前做好准备工作，保证广播质量。
4. 技术人员要定期对广播设备进行检查和维护，确保设备正常运行。
篇二中学广播站策划书一、背景与目的中学广播站是学校宣传的重要窗口，也是学生展示自我的平台。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特制定本策划书。
完整版)初级中学校园广播站设计方案
完整版)初级中学校园广播站设计方案设计初级中学校园广播室方案，旨在为丰富学生生活、提升学生素养、增强学生对个人与社会、历史与现实的认识而设立。
广播室将成为学生研究、活动、受教育的另一块阵地。
广播室主要设置十个栏目，分别是文学芳草地、心灵深呼吸、名人风景线、历史同期声、新闻全接触、星星点歌台、歌曲欣赏、寰宇地理、历史的天空、感悟人生。
各栏目的主要内容如下：文学芳草地——与你共享文学的清香1.佳文共赏：欣赏本校教师、学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文。
2.文学午茶：品读一些经典的文学作品。
3.好书推荐：推荐经典名著及当下备受关注的书籍。
心灵深呼吸——与你畅享心灵飞翔的惬意1.品行驿站：及时播出校内外好人好事、反馈班级及学校近期出现的不良现象及行为。
2.心理咨询：让学生敞开自己的心扉，抒发自己内心最深的感受。
3.心灵鸡汤：介绍心理健康的知识与故事。
名人风景线——与你品尝名人成长的甘苦1.名人轶事：介绍古今中外的历史名人故事。
2.名人名言：以某一话题为中心，介绍相关的名言。
3.名人介绍：对有影响的历史名人生平进行介绍。
历史同期声——与你一起张开求索的翅膀1.历史事件：介绍历史上有影响的事件。
2.历史上的本周：用一句话回顾历史上本周所发生的事件。
3.历史人物：介绍历史上有影响的人物。
新闻全接触——与你共同聆听时代的脉搏1.国内新闻：用简短的信息传递国内重要事件。
2.国际新闻：深度报道国际上的风云动态。
星星点歌台——为老师、同学、朋友点播歌曲，让歌声传递真情或美好祝愿。
寰宇地理——将播出一些世界地理知识。
历史的天空——将播出一些世界历史知识。
感悟人生——将播出一些经典故事，感悟人生哲理。
实施步骤：1.学校成立“校园之声”广播室，主要负责稿件的审核和广播节目的编辑。
2.学校在全校范围内公开招聘小播音员和小记者，成立播报小组负责播音工作，成立小记者组负责广播稿的采集、编辑。
小记者的广播稿需要认真写在稿纸上，并且在广播时间的前两天提交给广播室。
中学校园广播站活动开展方案
中学校园广播站活动开展方案一、方案目标与范围1.1 目标这份方案的主要目的是想通过校园广播站的各种活动，来提升学生的沟通能力、组织能力和团队合作精神，同时丰富校园的文化生活，增强学校的凝聚力和向心力。
具体来说，我们希望能：- 增强学生对校园文化的认同感。
- 提升学生的表达和传播能力。
- 培养学生的组织和策划能力。
- 丰富校园文化活动，改善学校形象。
1.2 范围本方案的适用范围主要是中学校园广播站的日常活动，包括广播节目的制作、校园活动的宣传、信息的传播以及文化活动的组织等。
二、组织现状与需求分析2.1 组织现状目前，校园广播站是由一群自愿加入的学生组成，成员来自不同年级，专业也各有不同。
虽然我们有一定的设备基础，能够进行录音和播放，但在节目内容和组织管理方面，确实还有很大的提升空间。
2.2 需求分析- 内容需求：现在的广播内容比较单一，缺乏多样性，我们需要加入更多类型的节目，像是新闻、音乐、访谈和知识类的内容。
- 技能需求：成员们在主持、编导和音频处理等方面的技能较为薄弱，必须提供系统的培训。
- 管理需求：目前缺少明确的管理制度和发展规划，导致活动开展时没有方向感。
三、实施步骤与操作指南3.1 组建与培训3.1.1 成员招募- 时间：每学期初- 方式：通过海报、校园网、班级宣传等多个渠道进行招募。
- 人数：根据实际情况招募10到20名成员。
3.1.2 培训计划- 内容：包括广播的基础知识、设备使用、节目编排和主持技巧等。
- 时间：每周一次，每次2小时，持续4周。
- 讲师：邀请有经验的老师或校外专业人士授课。
3.2 节目策划与制作3.2.1 节目类型- 新闻播报：报道校内外的重要事件和活动。
- 音乐电台：推荐好听的歌曲和分享音乐知识。
- 访谈节目：邀请老师和优秀学生分享他们的经验。
- 知识类节目：讲解一些科学知识、历史文化等。
3.2.2 节目制作流程1. 策划：每月召开一次节目策划会，确定当月的主题和内容。
校园广播站工作计划优秀7篇
校园广播站工作计划优秀7篇篇一：校园广播站创意活动方案篇一一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨，以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导，突出“立人、尚德、日新”主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。
二、站名“青苹果”校园广播三、地点设置团委广播站四、广播站归属广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理五、机构设置广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长（学生自荐，海选选拔）：全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑（各班推荐或学生自荐，择优录取5名）：负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。
3、播音员（全校海选招聘，面试考核，择优录取10名）：负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。
须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。
5、指导老师：孙旭、贾蕾、田华6、设备技术支持及其培训：石正宝、李剑六、工作时间周一至周五下午第七节课—第八节课课间（课外活动）播出节目七、主要栏目周一：《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》！每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦！《文苑漫步》：为您送去最新最棒的文坛动态，朗诵名家名篇及哲理故事。
周二：《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。
《学会学习》：请老师做客访谈，推荐学习方法。
中学校园广播站整改方案
中学校园广播站整改方案中学校园广播站整改方案为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是本店铺为大家收集的中学校园广播站整改方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园广播为中学校园特色工作，是最好的宣传阵地。
为丰富我校学生文化生活，利用好学校广播宣传教育阵地，进一步加强对青年学生的引导工作，创造良好的舆论氛围和导向，帮助青年学生准确把握社会发展方向，坚定立场，提高思想认识，特提出如下关于校园广播站整改的若干意见。
一、校园广播的德育功能整改1、宣传鼓动的号角宣传鼓动作用是校园广播的首要功能。
国家大政方针，内外时事要闻，都能够通过它的及时转播使师生了解掌握。
学校中心任务、重点工作的布置安排，通过广播直接与师生见面，可以尽可能多地免除中间环节，使全校上下人人心中有数，做到行动一致，配合协调，对通州市刘桥中学这类师生人数多、班级多的学校来说，广播传达尤其重要。
提倡什么，需要什么，就大力宣扬什么；反对什么，抵制什么，就及时批评什么。
旗帜鲜明，效果显着。
在当前进行的理想、国情、爱国主义教育中，结合宣扬本地典型，紧密联系实际的教育，效果更佳。
2、信息交流的窗口校园广播通过多种体裁形式把广泛的知识、信息作为课堂之外的补充加以介绍，起到了培养兴趣，开阔视野的作用。
通过对师生教与学诸方面经验、体会的介绍、对先进集体、优秀个人的表扬，树立典型，大力宣扬先进优秀事迹，在校园内营造赶、帮、比、超的良好学习生活氛围。
校园广播的栏目灵活多样，丰富多彩，特别是它结合形势，结合教育、教学实际举办的各种“体育节”“艺术节”“科技节”等活动得到大力宣传。
3、培养训练的课堂播音员的轮换，培养训练了一批批有一定水平的播音员，丰富了学生社团——广播社的活动，对于推广普通话起到了重要作用。
由于稿件来源的广泛性，由学生社团——文学社供稿，培养了一支写作队伍，同学们的习作稿件有发表园地，促进了作文水平的提高，加强了学生社团之间的协作、交流。
中学校校园广播站建设方案：提升校园文化氛围
中学校校园广播站建设方案：提升校园文化氛围一、前言校园广播站作为学校重要的宣传窗口，对于弘扬校园文化、传播正能量具有不可替代的作用。
为了更好地提升校园文化氛围，我们将结合学校实际情况，制定一套全面、科学、实用的校园广播站建设方案。
二、目标定位1.打造校园文化传播平台，提升学校文化底蕴。
2.增强学生的归属感和自豪感，培养热爱学校的情感。
3.提高广播站的传播效果，满足师生多样化的需求。
三、内容建设1.校园新闻：报道学校大事，宣传学校成果，展示校园风采。
2.教育资讯：传递教育政策，分享教育心得，促进师长。
3.文化艺术：推广传统文化，展示艺术才华，丰富校园生活。
4.学生风采：展示学生优秀事迹，激励同学奋发向上。
5.心理健康：普及心理健康知识，关注学生心理健康。
四、形式创新1.结合新媒体，拓宽传播渠道：利用、微博等社交媒体，实现广播站内容的多元传播。
2.互动性强：开设电话、留言等互动环节，提高听众参与度。
3.节目多样化：根据师生需求，推出不同类型的节目，满足多样化需求。
五、技术支持1.完善硬件设施：更新广播设备，提高广播质量。
2.优化软件环境：采用专业的广播软件，提高广播效率。
3.技术培训：加强对广播站工作人员的技术培训，提高业务水平。
六、人员配备1.选拔优秀播音员：具备一定的语言表达能力和综合素质，确保广播质量。
2.加强编辑队伍建设：具备一定的写作能力和新闻敏感度，保障广播内容质量。
3.完善管理团队：加强人员培训和管理工作，提高广播站的整体运行效率。
七、宣传推广1.校内宣传：利用校园海报、公告栏、班会等形式，提高广播站的知名度。
2.校外宣传：与社区、家长合作，扩大广播站的影响力。
3.品牌建设：打造具有特色的广播品牌，提升学校文化内涵。
八、评估反馈1.定期对广播站工作进行评估，及时发现问题，调整工作方向。
2.设立听众反馈渠道，了解师生需求，提高广播质量。
3.鼓励师生参与广播站活动，提升广播站的凝聚力和影响力。
初级中学校园广播站设计方案
初级中学校园广播站设计方案设计方案：初级中学校园广播站一、项目背景：随着信息技术的发展，广播已经成为学校传播信息、宣传活动的重要方式之一、广播可以通过校园广播站向全校师生传递信息，提醒校园安全事项，播报学校重要活动，提供教育资源等。
为了更好地实现校园广播的功能，提高广播效果，我们设计了初级中学校园广播站。
二、设计目标：1.提供全校范围内的广播服务，包括教学、安全、宣传等方面的信息。
2.提高广播的覆盖范围和质量，确保每个教室都能听到清晰的广播声音。
3.方便管理和操作，提供实时、便捷的广播服务。
4.提供多媒体形式的广播内容，满足师生的需求。
三、设计方案：1.设备选型：选择品质可靠、声音清晰的广播设备，包括主机、音箱、麦克风等。
2.设备安装：根据教室的特点和布局，合理安装音箱和主机，确保广播声音能够覆盖到每个角落。
3.网络连接：将广播系统与学校网络连接，方便管理人员实时监控和操作广播内容。
4.广播内容：定期更新广播内容，包括学校公告、教学信息、安全提示等，以满足不同需求。
5.多媒体形式：除了声音广播外，可以通过屏幕、电视等设备播放图片、视频等内容，提供更丰富的信息。
6.分时广播：根据学校作息时间，设置不同时间段的广播内容，比如上课时间播放教学信息，课间时间播放音乐等。
四、实施步骤：1.需求调研：了解学校广播需求和媒体资源情况，确定广播站的规模和功能。
2.设备采购：根据调研结果，购买适合学校需求的广播设备和多媒体设备。
3.设备安装：根据学校实际情况，合理安装设备，确保声音能够覆盖到每个角落。
4.网络连接：将广播系统与学校网络连接，配置管理权限，确保管理人员可以实时监控和操作广播内容。
5.广播内容制作：根据学校需求，制作广播内容，包括文字、音频、视频等形式。
6.广播测试与调整：对新建的广播站进行测试，调整设备和内容的设置，确保广播效果良好。
7.广播正式运行：经过测试和调整后，广播正式投入使用，提供全校的广播服务。
初中广播站工作计划方案
初中广播站工作计划方案一、前言广播站是学校思想政治教育的重要阵地,是传播正能量,弘扬社会主义核心价值观的有效平台。
为了充分发挥广播站的教育功能,全面提高广播站工作水平,特制定本工作计划。
二、总体目标1. 积极宣传党和国家的路线方针政策,生动阐释社会主义核心价值观。
2. 切实加强校园文化建设,为学生提供优良的育人环境。
3. 培养学生的语言表达能力和艺术特长,提高综合素质。
4. 丰富学生课余文化生活,增强学生对学校的认同感和归属感。
三、主要任务1. 开展爱国主义教育和理想信念教育。
2. 传播社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化。
3. 宣传生态文明理念,培养学生环保意识。
4. 开展法制安全教育,增强学生法治观念。
5. 普及科学文化知识,激发学生求知欲望。
6. 展现校园文化活动,丰富校园文化生活。
四、工作措施1. 加强组织领导,明确工作职责。
2. 科学制定广播计划,保证广播内容丰富多彩。
3. 培养广播骨干,提高广播水平和吸引力。
4. 创新广播形式,充分利用新媒体平台。
5. 加强督导检查,确保各项工作落到实处。
五、保障措施1. 加大经费投入,为广播站建设提供坚实保障。
2. 完善硬件设施,不断改善广播播出环境。
3. 鼓励师生支持,凝聚广播事业发展合力。
4. 建立科学考核机制,充分调动工作积极性。
六、工作要求各位同学要充分认识广播站在德育工作中的重要作用,自觉遵守广播站工作纪律,发挥主观能动性,为广播站建设贡献自己的智慧和力量。
教师要重视对学生的指导和培养,不断激发学生的工作热情,推动广播站事业蓬勃发展。
让我们紧密团结在学校党政领导班子周围,为建设文明和谐的校园贡献自己的力量。
中学校广播站管理制度
第一章总则第一条为了加强我校广播站的管理，规范广播站工作，充分发挥广播站在学校宣传工作中的作用，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校广播站全体成员。
第三条广播站是学校重要的宣传舆论阵地，是学校宣传工作的重要部门。
广播站工作应坚持正确的舆论导向，弘扬社会主义核心价值观，传播正能量，为学校教育教学服务。
第二章组织架构第四条广播站设站长一名，副站长若干名，负责广播站的整体工作。
第五条广播站下设编辑部、播音部、技术部、策划部、后勤部等部门。
第六条各部门职责如下：1. 编辑部：负责广播稿件的采编、审核、修改、整理工作。
2. 播音部：负责广播节目的播音、录音、剪辑工作。
3. 技术部：负责广播设备的维护、调试、更新工作。
4. 策划部：负责广播节目策划、组织、实施工作。
5. 后勤部：负责广播站日常事务管理、物资采购、财务管理等工作。
第三章工作制度第七条广播站工作应遵循以下原则：1. 坚持正确的舆论导向，积极宣传党的路线、方针、政策，弘扬社会主义核心价值观。
2. 严守新闻纪律，不得发布未经核实的信息。
3. 严守播出纪律，确保节目质量。
4. 严守保密制度，不得泄露学校内部信息。
第八条广播站播音时间：1. 早晨：7:00-7:302. 中午：12:00-12:303. 下午：17:00-17:30第九条播音员需具备以下条件：1. 具有良好的政治素质和道德品质。
2. 具有较强的语言表达能力和播音技巧。
3. 具有良好的团队协作精神。
第十条播音员职责：1. 严格遵守广播站各项规章制度。
2. 按时参加播音，不得无故迟到、早退。
3. 认真完成播音任务，确保节目质量。
4. 积极配合其他部门工作。
第四章设备管理第十一条广播站设备由技术部负责管理，确保设备正常运行。
第十二条播音员、技术人员需爱护设备，不得随意操作设备。
第十三条设备出现故障，应及时报告技术部，不得擅自维修。
第五章奖惩制度第十四条对广播站工作表现突出、成绩显著的部门和个人，给予表彰和奖励。
校园广播站实施计划方案
校园广播站实施计划方案
摘要
利用校园广播站可以搭建出一个供校园内学生交流及应用的信息传播平台，能更加直观地向大家传递形式多样的校园信息，也可以使学生今后在学习，工作，生活等方面有一定的帮助。
本文主要通过对校园广播站的实施计划进行制定，结合校园广播站的功能特点，以及校内学生的实际情况与需求，分析其优势与利弊，结合实际，提出有效的实施计划。
一、校园广播站概述
二、校园广播站实施计划
1、硬件设备购置
（1）购置相应的电台，需要注意的是在电台的选择上要符合学校的射频幅度；
（2）购置调音台、天线、麦克风、录音设备等；
（3）购置相应的数据传输设备，以满足传输要求。
2、安装及调试，由专业的电台安装工作人员，来安装以及调试相关的设备，这一步涉及到的问题比较多，需要仔细的斟酌，以避免出现一些技术问题。
3、人员配置，将会根据学校的实际情况，调整相应的人员分配，争取取得最佳的效果。
(完整word版)校园广播站实施方案
文桥中学广播站工作计划一、指导思想：充足发挥校园广播站的重要作用，丰富学生课余生活，歌颂校园好人好事，显现校园新风，流传文化知识，弘扬健康开朗的校园文化。
深入贯彻实行素质教育，促使学生全面发展。
二、组织机构：由校团总支负责，设主编两名，播音在各班选拔。
各班选出两名或以上的播音员，男女生兼备，要求一般话标准，声音洪亮。
三、播出时间：每天正午12:10 —— 12:40下午17 ：40 —18 ：10四．投稿要求：各班能够依据栏目设置，踊跃向广播站投稿，6---9 年级各班每天稿件许多于 5 篇，稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。
各班每上交一定为合格稿件，录取则给班级加0.5 分，并将结果纳入到每周班级查核。
五．工作制度：1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。
2、广播站站长要亲身学会使用全套广播设施，在实践中逐渐找到最正确音响成效，并按期对播音员进行培训。
3、播音员要准时到岗，不迟到，不早走，若有事不可以准时出勤，一定提早 1 天通知站长，站长做好替代安排。
播音员播音时做到使用普通话，吐字清楚，语言流畅，不出现错误。
4、编写人员要精心编排好广播节目。
环绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。
对播出的栏目要做到：提早组稿，仔细批阅，仔细备稿。
5、小记者稿件要专心改正，配以开朗多样的形式，多采集和反应学生对校内外一些问题的见解和要求，以及自己班级近期展开的活动，也能够是好人好事。
6、注意保持广播室物件齐整，环境卫生。
无播听任务，不在广播室停留。
六、详细举措：（一）以人为本的管理，表现主人翁的作用。
依赖学生充足发挥其作用。
建立广播站投稿箱，鼓舞和发动学生踊跃投稿，每礼拜组织学生评比稿件，将优异作品在广播中播出。
播出稿件的要求：与学生的学习、生活密切联合，思想内容要求健康、踊跃向上。
播音由教师指导，学生主播。
（二）与时俱进增设新栏目，表现学生个性广播站依据学校工作实质，合时增添一些新节目。
书院中学关于组建“校园之声”广播站的方案
关于组建书院中学“校园之声”广播站的方案为丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，建立健康、活泼、和谐的校园文化氛围，扩大我校影响力，经学校研究决定，组建书院中学“校园之声”广播站。
具体方案如下：一、职位设置及相关工作1、站长：1名（由团委书记兼任）。
负责广播站的管理工作。
2、播音员：4名（学生）。
负责广播站的播音工作。
3、记者（编辑）：每班一名（特殊优秀的可以两名学生）。
负责班级内部以及校园各种消息的采访和报道，并根据栏目要求，推荐和摘录相关文章。
二、录用方式播音员：各班选送一名（特殊情况除外），采取公开面试的方式选拔4名，即日起报名。
报名地点：政教处。
面试的内容：（1）自我介绍。
（2）一分钟朗读自选文章（可以是诗歌，散文、新闻报道）。
（3）一分钟朗读指定文章。
面试时间地点：会议室。
记者（编辑）：各班选送一名（特殊情况除外），采取笔试的方式选拔5名，即日起报名。
报名地点：政教处。
笔试内容：给出指定题目在规定时间内写一遍短文。
三、作品的征集以及奖励办法作品征集对象：全校师生。
投递地点：政教处。
投递方式：音像作品请发邮箱：纸质作品请用16开纸（或打印），在左上角写明所投稿的栏目。
然后依次写清投稿的题目、班级、姓名；音像作品在属性中表明题目、班级、姓名。
所有作品都应做到工整，清楚，内容健康、积极向上，否则不予录用。
奖励办法：凡是所投作品，每篇作品在班级量化考核时加0.5分，经评定播出的作品，每件加2分。
四、栏目设置以及播出时间栏目设置：新闻纵横——国内外具引人关注的消息的报道，要求新颖、有教育意义。
校园风景——反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步，要求语言简洁、注重时效。
灿烂星空——展示学生的优秀作品，交流好的学习方法、心得体会或生活经验等，要求内容健康、科学，积极向上，能催人奋进。
诗文欣赏——优美文章欣赏，要求语言优美，富含哲理，或发人深思。
初中校园广播站策划方案
初中校园广播站策划方案一、项目背景随着时代的发展，校园广播站作为校园文化的重要组成部分，已经成为了校园生活中不可或缺的一部分。
通过广播站的宣传、报道、信息等服务，可以使得广大学生在第一时间了解到学校及社会的最新情况，推动了校园文化建设和学生素质提升工作的不断深入。
因此，在广告站策划方案的制定上，有着至关重要的意义。
二、项目目标1、营造良好的校园文化氛围，丰富学生的学习生活；2、提高学生的文化素质和自我表达能力；3、加强广播站运营和管理，提高广播站的服务水平；4、创新广播内容，打造有影响力的校园广播品牌。
三、项目实施方案1、人员合理配置校园广播站需要有一支专业的编辑团队，负责广播节目的制作、编辑、包装和宣传。
应该充分考虑编辑的多样性和专业性，从语言文学、新闻传媒、音频技术等方面进行人员的合理配置，确保节目内容的质量和创新性。
同时还需要安排一定的管理团队，对广播站的运营和管理进行规范化的管理。
2、制定节目方案和节目风格广播节目的制作应该根据不同学生的需求，结合学生的生活、学习和兴趣爱好，多样化地制定节目方案和节目风格。
同时还应该考虑到不同学生群体的接受度和认可度，根据具体情况进行适当调整和优化节目方案和节目形式。
3、采用多种媒介手段校园广播站的传播形式应该多样化，不仅仅只限于广播，还应该考虑引入视频、微信公众号、官网等多种媒介手段，扩大节目的传播范围，增强广播站的传播力和影响力。
4、加强与学生互动校园广播站应该时刻准确把握学生的需求和关注点，加强与学生的互动，通过QQ群、微信、电话、短信等多种方式与学生进行联系。
可以开设即时互动栏目，接受学生的意见和建议，提高广播服务的精准性和针对性。
5、适时推进广告运营广告运营是广播站健康运行和可持续发展的重要保障。
应该根据校园市场的需要，适时推进广告运营工作，对于有需要推广的商品或服务，可以合理地借助广播的影响力，推广其品牌和业务，创造广告效益，并为广播站提供优质的经济支持。
初级中学校园广播站设计方案及对策
初级中学校园广播站设计方案及对策一、设计方案1.硬件设备设计(1)主机设备：选择高性能、稳定可靠的广播主机设备，具备播放音频文件、录制广播节目、接收外部音频输入等功能。
(2)麦克风：采用优质的麦克风，确保良好的声音接收效果。
(3)扩音器：根据校园环境及场地大小，选用适当功率的扩音器，保证音响效果清晰、稳定。
(4)光纤连接线：采用光纤传输音频信号，保证高保真度的音质传输。
(5)音箱：选择高质量、音质优秀的音箱，确保音效合适，不失真。
(6)室外喇叭：安装在校园各个角落，确保广播声音覆盖到每个角落。
2.广播内容制作(1)新闻播报：搜集学校内外的新闻信息，整理并制作成新闻稿，进行新闻播报。
(2)教育科普：整理各类有益的教育科普知识，制作成教育科普广播，提升学生的知识水平。
(3)节假日致辞：制作各类节假日致辞广播，增加节日氛围。
(4)学生宣传：制作学生平时社团活动、成果展示、表彰及相关宣传活动广播，增加学生参与感。
(5)健康文化：制作健康知识、饮食文化、体育锻炼等方面的广播节目，提升学生的健康意识。
(6)校园安全：制作校园安全知识、避险逃生技巧等内容的广播节目，增强学生的安全防范意识。
3.广播时间安排(1)早操广播：每天早晨，播放早操曲，帮助学生做好晨间锻炼。
(2)上下学广播：在学生上下学的时间段，播放各类有益的广播内容。
(3)课间广播：每节课间休息时间，播放轻松、活泼的音乐，帮助学生放松身心，缓解学习压力。
(4)中午广播：在中午午休时间，播放有益的音乐、养生知识等，提升学生的身心健康。
(5)晚自习广播：在每晚自习时间段，播放专注力、记忆力、学习方法等相关内容的广播，帮助学生更好地学习。
二、对策1.加强硬件设备维护(1)定期检查设备运行情况，及时更换损坏的设备。
(2)做好设备防护措施，避免设备被人为损坏。
(3)保持设备清洁，定期对设备进行清理及消毒。
2.注重广播内容质量(1)制定广播内容制作规范，确保广播内容的准确性和可靠性。
初中校园广播站策划方案
初中校园广播站策划方案一、背景随着社会进步和科技发展，校园广播站在初中校园中发挥着越来越重要的作用。
它不仅可以向全校师生传递信息，还能提供娱乐、教育等多种功能。
因此，我们制定了初中校园广播站的策划方案，旨在提高校园广播站的功能性和实用性。
二、目标1. 提供及时有效的校园资讯：广播站将成为师生们第一时间了解校园资讯的平台，提供课程调整、活动通知、校内新闻等信息。
2. 弘扬正能量：广播站将播放优秀学生作品、感人故事、励志音乐等，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 提供教育资源：广播站将定期播放名著、名家演讲等教育资源，丰富学生的知识储备和文化修养。
4. 加强学校与家庭的联系：广播站将开设亲情栏目，向家长传递学生的学习情况和校内活动安排。
三、内容规划1. 校内新闻：介绍学校近期活动、重要通知等。
2. 师生风采：展示学校各班级或个人的优秀事迹和成绩。
3. 学生作品展播：播放学生的书法作品、绘画作品、音乐作品等。
4. 名著导读：定期播放名著的摘要、作者简介和阅读指导等内容。
5. 教育资源分享：播放有关科学、历史、文学等各学科的知识点和教育资源。
6. 励志故事：播放真实或虚构的励志故事，激励师生们取得进步。
7. 校园趣事：分享学校趣闻轶事，增加娱乐性和互动性。
四、频率和时间安排1. 晨读校内资讯：每天早晨播报当天的校内新闻和重要通知。
2. 校园资讯播报：每周播报一次，介绍最近一周的校园活动和成果。
3. 故事时间：每周播放一次励志故事或优秀学生作品。
4. 名著导读：每月播放一次名著导读，介绍一本经典名著的故事梗概。
5. 教育资源分享：每周播放一次，选择各学科的知识点和教育资源进行分享。
五、组织架构初中校园广播站由校园广播站策划组和广播主持团组成。
1. 校园广播站策划组：负责确定广播内容和时间安排，管理广播站的运营。
2. 广播主持团：由学生担任，负责录制和播放广播内容。
六、配套措施1. 录音设备与软件：保证广播质量和效果，为广播主持团提供专业录音设备和软件工具。
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茗山中学“校园之声”广播站
组建方案
为了活跃校园气氛，提高同学们的学习兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。
为此学校团委成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：一、指导思想
立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。
因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、具体实施办法
（一）、开设广播栏目：
1、成立学校广播台领导小组，由团委主持操作，。
任组长，成员：主持人10人，文学社成员，学生会干部等。
2、播出时间：
早晨 7:25——7：40
《天气预报》
《新闻时事》——国内外新闻：在网上和报纸上摘录当天的时事新闻。
《校园内时事》——由学校教师和学生提供当天的消息，讲述同学的心声。
中午12：00——12：20
《校园点歌》————由学校提供歌曲，同学们也可以提供，为同学们的好友庆祝生日、送别、鼓励等。
《校园环境》—————有关保护学校环境，以爱护学校为主题。
《放大镜》——歌颂校内外的好人好事好气象，对不良的行为进行暴光。
《轻松幽默林》————由学生会学生完成。
晚上5：10——5：35
《每日班级评估》——由学生会主席每日下午5点前交于广播站站长。
《佳作风景线》——由广播站、学校文学社共同完成。
《名篇名录》————由学生会干部去完成。
《乐光宝盒》——播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。
使广播站真正成为同学们心中的乐园。
《教你一招》——包括学习经验、生活小百科、健康生活知识、安全小卫士等内容。
注：1、《校园之声》广播站所有栏目面向全校各班级征稿，每班每周至少上交5篇稿件，应保证稿件质量，审
核通过三篇或三篇以上班级评估加2分，未达到数
量要求的扣除班级评估2分。
上交稿件中超过保底
数量的，多录用一篇，班级评估加一分。
2、《校园之声》广播站所有栏目面向全校教师征稿，教
师来稿一经录用为所在班级和本人积1分。
3.每个时间段播放内容可机动调节。
（二）、广播站机构设置
1.成立“三队”工作室。
A播音部采用面试的形式向学生公开招聘，择优录取。
注：初一、初二、每年级各选5名播音员。
B小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加竞选。
注：初一、初二每年级各选5名小记者。
C编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生（通讯员）参加竞选。
注：初一、初二每年级各选5名小编辑。
2.广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全部工作）
(1)站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调
整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结
广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策
划作用，做好广播站日常工作。
(2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员
的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活
设计具体内容。
(3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集
广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
(4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外
事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料（三）、广播站开播时间：周一到周五每天中午、下午放学
后半个小时
（四）、广播制度
1、每次设两名播音员，一名编辑，一名辅导员。
2、在节目播出前，辅导员、播音员及编辑提前10分钟到位。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行
播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、所播出的内容根据具体栏目要求必须严格审
查，内容要健康、精简。
5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好
广播稿。
6、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好
室内的所有设备和卫生。
7、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如
关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。
8、若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性，可靠性，内容要健康、精简。
2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。
并纳入班级量化。
3、播音员在播音时必须讲普通。
4、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。
5、同学们所点的歌曲必须做好记录。
6、广播站会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，需提前请假。
7、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度。
广播站成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作，无特殊情况不得私自调动。
若有特殊原因需提前向站长汇报，并作好相关的交替工作。
四、广播站年终考评制度
学期末我们将评出：“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”优秀通讯班级等奖项给予一定的精神及物质奖励。
五、保障机制：
1、学校对广播站的活动给予高度的关注，并在活动时间、场地、设施、经费等方面给予必要的保障。
2、学校各年级、各学科的教师对广播站的活动在不影响正常教学的前提下给予必要的配合，使活动得以正常开展。
3、开展大型活动时由学校统一组织，统一调配管理，使活动真正落到实处。
茗山中学团委
2013-3-4。