中小学中专职称评审表

陕西省职称评审表

3．填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真
实，字迹要工整、清楚。
4．如内容较多，空格不够时，可另加附页。
、基本情况
姓名
曾用名
性别
出生年月
昭
八、、
片
民族
籍贯
政治面貌
参加工作时间
教龄
学段
班主任年限
健康状况
任教学科
行政职务
最高学位及授予时间
取得学历情况
研究生
年月毕业于校（院）专业（学制年）
大学本科
年月毕业于校（院）专业（学制年）
大学专科
年月毕业于校（院）专业（学制年）
中专
年月毕业于校（院）专业（学制年）
其他
现任教师职称（职务）
取得时间
聘任期限
年月至年月
取得教师资格证种类及专业
教师资格证书号码
懂何种外语达到何种程度
全国职称外语考试级别及成绩
全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数
陕西省中小学教师职称（职务）评审表
单位：
姓名：
任教学科：
现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务：
填表时间：年月日
陕西省职称改革办公室制
填表说明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教
育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外
教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。
2．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。
参加何学术团体任何职务
社会兼职
任现职以来获县级以上综合奖励情况
时间
项目
等级

1(评审表)陕西省中小学教师职称任职资格评审表

陕西省中小学教师职称任职资格
评审表
姓名：
工作单位：
单位类别：
申报学科：
现任职称：
申报职称：
填表时间：年月日
陕西省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。

2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。

3．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。

4．填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

5．如内容较多，空格不够时，可另加附页。

- 2 -
- 9-
- 10 -
- 11 -
- 12 -
各种证件复印件粘贴页
2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张大小要等同于粘贴页。

3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。

- 13 -。

浙江省中小学教师职称评审表.doc

附件
浙江省中小学教师职称
评
审
表
学校名称
姓名
现聘职称
任教学科
申报学科
申报职称
填表时间：年月日
浙江省教育厅制
填表说明
1.本表供申报中小学教师职称评审使用。

2.本表不得自行调整字号大小、页边距、行间距、增减页等。

3.申报教师、所在学校对评审表中信息真实性负责。

4.出生年月、参加工作时间、聘任时间等信息，按照“年份+月份”的格式填写，例如：1997.08。

5.工作单位按照公章填写全称，不能填写简称。

6.单位类别按照幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校、特殊教育学校、教研机构、电教机构、青少年宫和其他填写。

7.任教学科、申报学科、教师资格证按照“学段+学科”的格式填写，例如：高中数学。

8.班主任指实际班主任工作经历，副班主任、中层等均不得折算。

9.现聘职称按照改革后的名称规范填写，例如：一级教师。

抄送：省人力社保厅。

浙江省教育厅办公室2019年7月22日印发。

陕西省中小学教师职称任职资格评审表

附件1
陕西省中小学教师职称任职资格
评审表
姓名：
工作单位：
单位类别：
申报学科：
现任职称：
申报职称：
填表时间：年月日
陕西省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。

2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。

3．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。

4．个人基本信息部分要求打印，内容要具体、真实。

单位填写部分可打印也可手填。

5．如内容较多，空格不够时，可另加附页。

- 1 -
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中小学教师职称评审表模板及填写说明(山东)

山东省中小学教师职称评审表单位：姓名：任教学科：现任专业技术职务：申报专业技术职务任职资格：填表时间：年月日山东省人力资源和社会保障厅制— 1 —填表说明1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

— 2 —一、基本情况— 1 —— 2 —二、师德表现与育人工作— 3 —三、教学情况— 4 —— 5 —四、教学研究情况五、示范引领作用— 6 —— 7 —六、个人总结— 8 —七、审核评价情况八、学校（单位）主管部门审查意见九、呈报部门意见十、评审委员会专业（学科）组评议意见十一、评审委员会评审意见十二、主管部门审核意见山东省人力资源和社会保障厅制《山东省中小学教师职称评审表》填写说明（一）封面1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。

统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。

01.山东省中小学职称评审表

山东省中小学教师
职称评审表
单位：
姓名：
任教学科：
现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务
任职资格：
填表时间：年月日
山东省人力资源和社会保障厅制
— 1 —
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

— 2 —
一、基本情况
— 1 —
— 2 —
二、师德表现与育人工作
— 3 —
三、教学情况
— 4 —
— 5 —
四、教学研究情况
五、示范引领作用
— 6 —
— 7 —
六、个人总结
— 8 —
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。

山东省中小学教师职称评审表(样表)

山东省中小学教师职称评审表(样表)山东省中小学教师职称评审表单位：兰陵县鲁城镇中心小学姓名：王军军任教学科：小学体育现任专业技术职务：申报专业技术职务任职资格：二级教师填表时间：2016年12月 14 日山东省人力资源和社会保障厅制— 0 —填表说明1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

— 1 —— 0 —一、基本情况姓名王军军性别男出生年月 1992年08月照片民族汉族籍贯兰陵神山政治面貌群众参加工作时间 2015年9月教龄 1年任教学科小学体育健康状况健康现兼任行政职务无班主任年限 1年辅导员等工作年限无取得学历情况博士研究生年月毕业于校（院）专业（学制年）硕士研究生年月毕业于校（院）专业（学制年）大学本科 2015年6月毕业于济南大学体育学院体育教育专业（学制 4年）大学专科年月毕业于校（院）专业（学制年）中专年月毕业于校（院）专业（学制年）现专业技术职称无获得资格时间年月首次聘任时间及年年月年最后聘期年月至聘任年限年教师资格种类高级中学教师资格教师资格证书号码 2 0 1 5 3 7 0 0 1 4 1 0 0 3 0 8 1 学校所在地城市乡镇农村 √外语考试情况语种类别级别成绩免试全国专业技术人员计算机应用能力考试情况考试取得模块免试免试模块免试任现职以来各年度考核结果2015年度未定等次工作起止时间工作单位承担主要工作任务职务证明人— 1 —经历2015年9月至今兰陵县鲁城镇中心小学小学体育教学及班主任工作教师赵言斌宋西安继续教育情况起止时间继续教育单位学习主要内容及成绩2016年9月2016年11月兰陵电大专技天下网Xxxx 60学时专业技术人员知识更新读本 30学时农村学校任教情况起止时间工作单位承担主要工作任务职务证明人2015年9月至今兰陵县鲁城镇中心小学小学体育教学及班主任工作教师赵言斌宋西安— 2 —二、师德表现与育人工作1．任现职以来担任班主任(或辅导员等)工作情况起止时间管理或辅导班级及人数成绩效果2015年9月-2016年7月2016年9月至今二(2)班60人三（1、2、3）四（1、2、3、4）— 3 —2.任现职以来获得县级以上奖励（包括师德奖励）情况时间项目等级位次批准机关3.任现职以来师德考核情况师德考核结果2015年度合格三、教学情况1.任现职以来完成课堂教学工作情况起止时间年级讲授课程名称学生人数周学时数总学时数备注— 4 —2015年9月-2016年7月2016年9月至今二(2)三（1、2、3）四（1、2、3、4）语文体育60 82.任现职以来备课工作情况起止时间年级及课程名称教材版本备课形式学校备课本检查结果2015年9月-2016年7月2016年9月至今二年级语文三四年级体育人教版人教版个人个人良好3.任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设起止时间名称内容效果— 5 —无4.任现职以来教学工作获奖情况时间批准机关项目等级位次5.课堂教学展示课评价时间12月14日教材版本人教版课题《立定跳远》专家组评价意见：（与展示课评价意见表一致）专家组成员签字：(7人以上专家)— 6 —年月日四、教学研究情况 1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况时间题目总字数本人撰写部分及字数报刊或出版社位次备注无注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。

安徽省中小学中高级职称评审表样本

中小学教师职称资格评审表
学校名称
教师姓名
任教学科
现任专业职务一级教师（二级教师）
申报专业职务高级教师(一级教师) 填表日期：年月日
安徽省教育厅
制
省人力资源和社会保障厅
填表说明
一、本表1至6页由本人填写，学校（或乡镇教委）审核。

填写的容要具体、真实。

其中“成绩及效果”栏由本人按定性与定量结合的要求填写。

二、本表7－10页由组织填写
三、本表一律用钢笔书写，字迹必须端正、清楚。

四、如果填写的容较多，表填不下，可另加附页。

注：如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核，分别在相应栏目中填写免试。

中小学教师职称评审表模板及填写说明(山东)

山东省中小学教师职称评审表单位：姓名：任教学科：现任专业技术职务：申报专业技术职务任职资格：填表时间：年月日山东省人力资源和社会保障厅制— 1 —填表说明1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

— 2 —一、基本情况— 1 —— 2 —二、师德表现与育人工作— 3 —三、教学情况— 4 —— 5 —四、教学研究情况五、示范引领作用— 6 —— 7 —六、个人总结— 8 —七、审核评价情况八、学校（单位）主管部门审查意见九、呈报部门意见十、评审委员会专业（学科）组评议意见十一、评审委员会评审意见十二、主管部门审核意见山东省人力资源和社会保障厅制《山东省中小学教师职称评审表》填写说明（一）封面1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。

统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。

中小学职称评审表

重庆市中小学教师专业技术资格评审表
工作单位：重庆市綦江区羊角学校
单位类型：乡镇九年一贯制学校
姓名：
现任专业
技术资格：中学二级教师
申报职务
任职资格：中学一级教师
申报专业
资格方向：中学政治
填表时间： 2014年09月19日
重庆市教育委员会职称改革办公室
二○一一年八月制
填表说明
一、本表《诚信承诺书》之前部分须由申报者本人填写，填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可。

二、填写的内容要真实、具体。

三、如填写内容较多，可另加附页。

四、申报评审中小学校教师专业技术各级职务任职资格时, 均须填写本表。

五、本表用A4纸双面打印。

基本情况
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、支教、国内外进修、校长岗培等）
工作经历
本人工作总结
（包括师德师风、教学业绩、科研成果及应用转化、获奖等方面）
取得现任资格前主要专业技术工作业绩登记
取得现任资格以来教育工作情况登记
取得现任资格以来教学工作情况登记
取得现任资格以来科研工作登记
申报材料真实性保证书
单位推荐意见
评审审批意见。

中小学职称评审表评价意见

中小学职称评审表评价意见
所教学生综合评价意见
X老师关心热爱学生，要求严格，讲解通俗易懂，条理清晰，善于调动同学们的积极性，课堂气氛非常活跃，教学成绩突出，深受学生的喜爱。

所在教研室（组）或年级组评价意见
在工作中，X老师具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳，任劳任怨。

能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，勇于开拓，锐意创新，取得了显著的工作效果。

学校（单位）教务部门审核意见
在课堂教学中，X老师善于调动学生学习热情和学习兴趣，提高学生的参与度，注意学法指导，重视学生综合素质的培养。

X老师还注意积累和总结教改经验，积极撰
写教育教学论文，多篇论文在县级甚至国家级获奖；积极
开展教育科研活动，具有一定的教科研能力。

学校（单位）推荐意见
在思想上，该同志遵纪守法，忠诚党的教育事业，拥
护中国共产党的领导，政治立场坚定，积极参加单位组织
的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵
守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志工作勤勤恳恳、任劳任怨，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己，勇于开拓、锐意创新，取得了显著的工作效果，受到了学校领导和家
长的一致好评。

在生活中，该同志为人正直热情，注意团结同志，乐于助人，生活艰苦朴素，注重提高个人修养，热心为集体服务，赢得了大家的一致认可。

评审表填表说明(中小学中专技校教师职称评审表)

《中小学中专技校教师职称评审表》填表说明为方便中专、中小学教师准确无误地填写职称评审表，提高工作效率，现就《省中小学中专技校教师职称评审表》中所有栏目逐一说明。

一、封面单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。

要求与学校（单位）公章字样完全一致。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

姓名：规范填写申报人姓名。

注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。

如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

任教学科：基础教育学段学科填写统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”、“初中英语”等，不得填写“高中外语”、“初中外语”等。

职业高中、职业中专、普通中专、成人中专等教师，直接填写所任学科名称，如“语文”、“英语”、“农学”、“建筑工程”等。

现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。

申报专业技校职务任职资格：填写申请晋升的职称。

填表时间：用阿拉伯数字。

注意不要漏填。

二、第一页姓名：同封面填写要求。

性别：注意不要填错，并要注意与身份证所示的性别一致。

出生年月：填写到月份，注意与身份证所示出生年月一致。

如确实有不一致的情况，另加说明。

民族：按一般的填表规范填写。

籍贯：按一般的填表规范填写。

政治面貌：按一般的填表规范填写。

参加工作时间：填写到月份。

教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。

申报一级教师——评审表模板

中小学中专教师职务任职资格评审表
学校名称
教师姓名
任教学科
现任专业职务二级教师
申报专业职务一级教师
填表日期：年月日
安徽省教育厅
制
安徽省人事厅
填表说明
一、本表2至7页由本人填写，学校（或乡镇教委）审核，填写的内容要具体、真实。

其中“成绩及效果”栏由本人按定性与定量结合的要求填写。

二、本表8－11页由组织填写。

三、本表一律用钢笔书写，字迹必须端正、清楚。

四、如果填写的内容较多，表内填不下，可另加附页。

1
注：如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核，分别在相应栏目中填写免试。

2
3
4
5
6
7
8
考试成绩及答辩情况
9
10
11。