人教版八年级上册生物 《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件

林奈与双名法
瑞典著名的植物 学家，1707－1778 ，在《自然系统》中 正式提出科学的生物 命名法－－双名法。
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全省范围内进行“GPS”定位，看
谁的卫星定位准确。
山东省
临沂市
苍山县
实验中学
八年级
1？班
某某同学
阅读教材P101,思考并 回答以下问题：
• 1、什么是生物分类？为什么要 对生物进行分类?
• 2、分类单位从大到小有哪些？
• 3、最基本的分类单位是什么？ 哪个等级生物的共同特征最多？
界
门
↓
分类单位 生物种类 共同特
大多少
纲
目
大
科
属种 小 少 多
（种是最基本的分类单位）
•
小活动：每位同学迅速给自己在 PPT模板： PPT背景： PPT下载： 资料下载：
填一填：
1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次 是：_界___门___纲___目___科__属___种_________ 。
2.什么是分类的最基本单位? 种 3.一个物种就是一个生物吗? 错
4.生物学家主要通过_生__物_之__间_的__相_似__程__度____对 生物进行分类？
5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物 之间亲缘关系最近？ (同种)
食肉目
哺乳纲 脊索动物门的脊椎动物亚门
• 一分钟时间快速阅读P104小资料 结合所学知识给生物类群进行快速 分类。
生物分 五界
动物界 植物界 真菌界 原生生物界（如：草履虫） 原核生物界（如：细菌）
腔肠动物门 软体动物门 环节动物门 动物界 节肢动物门
脊索动物门
尾索动物亚门 头索动物亚门 脊椎动物亚门
种子植物门 裸子植物亚门 被子植物亚门
界门
等大
级
亲缘 关系
远
共同 少
特征
多 生物
种类
生物分类的单位 纲目科属种
小
近
多
最基本 （最小）
单位
少
练习
在界、门、纲、目、科、属、种的七个等 级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？ 哪个最少？说出你的理由。
种中生物的共同特征最多，界中生物的共同 特征最少。因为分类方法是按照生物体的差异特 征来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间 的差异越大，即共同特征越少，反之亦然。种是 七个等级中最低的，因此，这个等级中生物的共 同特征最多。
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界
界 门 纲 目 科 属 种 分类方法
❖ 蜜蜂既是动物、无脊椎 动物、节肢动物，又是昆虫。 为什么同一动物要冠以不同 的类群名称？
不同的类群属于不同的分类等级。给蜜蜂冠以不同的类 群名称是分类学的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等 级中的位置。同时不同的分类名称也为研究生物提供了 便利。
6.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种 植物的标牌，请仔细想一想除了植物的名称 外，上面一般还写了分类单位中的那一个等 级？(科) 上面拉丁文的第一个词一定是表示 那一级分类单位？ (属)
植 物 的 标 牌
月季
Rosa chinensis Jacquem.
俗称月月红，又名长春花、月月花等，蔷 薇科。原产中国，其显著特点是四季开花不 绝，叶子光滑，茎上具有钩刺。
• 请同学仔细观察并分析教材P102103狼在动物分类金字塔中的位置。
种
• 每一只狼 是一个动 物个体， 但所有的 狼都属于 动物的同 一物种
ຫໍສະໝຸດ Baidu
属：犬属
科：犬科
目：食肉目
纲：哺乳纲
门：脊索动物门的
脊椎动物亚门
种、属、科、目、纲、门
郊
蝙
狼 狼 狐 虎马兔 蝠 蛇 鸟 蛙 鱼
狼种
犬属 犬科
脊椎动物亚门
软骨鱼纲 硬骨鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
植物的分类方法
• 种－－桃 • 属－－梅属 • 科－－蔷薇科 • 目－－蔷薇目 • 纲－－双子叶植物纲 • 门－－种子植物门的被子植物亚门
植物界
藻类植物类群 苔藓植物门 苔纲:地钱
藓纲:葫芦藓 蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲,
木贼纲,真蕨纲