小学学校工作计划

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学校小学部工作计划5篇

学校小学部工作计划5篇

学校小学部工作计划5篇学校小学部工作计划1一、指导思想:本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐发展”理念为指导,积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,全面提高课堂效能,提高学校教育教学质量。

二、主要工作:1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。

本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作。

2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。

进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。

学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤占其它任何学科课时,不随意私自换课。

教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课。

杜绝无教案上课,构建和谐的师生关系。

3、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做全批全改,批改及时、准确,对学困生的作业争取做到面批面改,作业量适中。

4、抓好集体备课。

教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制。

集体备课做到“四定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。

在各教研组长带领下,统一教学进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元。

每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间,每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间,每次集体备课,年级组应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有计划,有议题,有记录,有中心发言人,有总结。

小学学校工作计划优秀8篇

小学学校工作计划优秀8篇

小学学校工作计划优秀8篇日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,不妨坐下来好好写写计划吧。

那么你真正懂得怎么写好计划吗?山草香整理了8篇小学学校工作计划,希望您在阅读之后,能够更好的写作学校工作计划小学。

一、指导思想:本学期,我校的教育教学工作将继续围绕学校个性化发展,以提升学校办学品质为主要目标,以提高教育质量为工作重点,深入开展无障碍阅读活动,大力提升学校办学内涵,努力办好人民满意的教育。

二、具体措施:(一)德育安全工作1、多途径抓德育,增强德育实效(1)加强班主任队伍建设。

认真落实教育部《中小学班主任工作规定》,积极开展班主任校本培训,不断提高队伍素质和专业水平,不断提高班主任工作精细化水平。

(2)推进全员德育工作。

进一步完善落实德育岗位职责,创建全员德育平台,让所有教师负责到班、责任到人,担当行为偏差及特殊学生的成长导师,挂钩结对子帮扶学生,做到思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、生活上指导,一岗双责,既教书又育人。

2、开展“艺体节”,丰富校园活动(1)积极推进无障碍阅读,继续打造“书香校园”。

①以年段为主,组织学生在课前、晨读等时间段进行经典诵读;②拟定于第5周举行讲“孝”的故事比赛,内容可以是:名人孝的故事、身边人孝的故事、也可以是自己孝的故事。

③拟定于第15周评选一批“孝顺之星”。

(2)拟参加中心学校举行的“六一”文艺汇演。

(3)参加中心学校跳绳比赛,参赛学生届时以学号随机抽取参加。

3、加强校园文化建设,培植德育特色(1)以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明行为为主要特征,加强校园绿化美化和广播站、宣传栏、阅报栏、电子显示屏等宣传阵地的建设管理,积极创设良好的校园人文环境。

(2)结合实际,积极开展一月一个主题的校园文化活动,实现校园文化的导向、陶冶、约束、激励作用。

举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读等丰富多彩的校园文化活动。

4、加强安全防范,创建平安校园(1)高度重视学生安全教育。

2024年小学学校工作计划(七篇)

2024年小学学校工作计划(七篇)

2024年小学学校工作计划提高学校教学质量的核心是教师队伍的专业性发展,而学校的教育科研工作则是确保学校教师队伍乃至学校可持续发展的突破口。

为此本学期我校教学科研工作本着深化研究进程,提高校本研修的层次和附加值,进一步促进教师课堂教学的质量,提升教师队伍的专业化水平为目的,努力服务于课堂教学,发挥科研先导的作用。

一、科研基础分析进入第十一个五年计划我校申报和承担了两项科研课题,分别为全国教育科学“____”规划课题《发展性课堂教学手段的研究》实验研究子课题《发展性课堂教学非物质化教学手段与培养学生能力的研究》;哈尔滨市教育科学研究“____”规划课题《教师课堂教学调控能力的研究》两项科研课题已经进入到了研究阶段,正有条不紊的开展。

目前学校全体任课教师均参与课题的研究,按照学科我们把教师分成了数学,语文、科任、音乐、美术、体育,六个课题研究小组分别承担子课题研究。

二、科研常规1、调整调整反馈形式提升科研探索的实效,对于教师每两个月上传得教学反思或者教学叙事,为了切实发挥作用,避免教师应付,相应调整反馈形式,组织进行两次交流会,促进科研工作的落实。

2、坚持坚持科研常规管理的以往规定,延习两个月一份科研反馈的习惯。

反馈形式主要采取撰写教学反思与教学叙事召开交流和发布会。

____月____日上传教学反思一篇;____月____日教学反思交流会;____月____日上传教学叙事一篇,____月____日教学反思交流。

坚持研训一体,走科研工作与学校校本研修相结合的道路,确保科研工作围绕课题又不脱离实际教学。

坚持活动即培训的思想,为了解决时间安排的问题,不做过多的说教式的培训,所以我们结合活动开展培训,多发挥观课、议课,交流和内化为主的培训作用。

坚持双周三下午学校教科研集体学习和培训。

本学期教科研业务学习共____次时间分别为____月____日____月____日____月____日____月____日____月____日____月____日____月____日____月____日3、强调三、特色工作科研与教研相结合,本学期我校将继续开展以“运用非物质化教学手段调控课堂,构建富有生命力的课堂教学”为主题的校本研修活动。

小学工作计划8篇

小学工作计划8篇

小学工作计划8篇小学工作计划篇1(一)工作目标1、在班级实行班干部责任制,建立和完善班级管理体系,明确划分班级任务,责任下发到具体的人或小组。

2、开展形式多样的学习或活动竞赛,激发孩子的学习积极性,形成良好的学习氛围。

3、开好每周的班会课,做到班会主题鲜明,与学生实际紧密联系。

4、继续抓好教室和清洁区的卫生工作,在班级实行卫生工作责任到人,每周一次评比,个人卫生实行互相监督制。

5、安全工作始终是放在所有工作的重中之重,强化安全教育,做到发现问题及时处理,不留后患。

6、加强后进生的管理。

对于后进生要从关心、爱护的角度出发,及时了解学生的心理变化,同时进行有针对性的辅导。

7、及时了解学生学情,精简课堂,提高课堂效率,是学生能在轻松愉快地氛围中学习,并能取得优异的成绩。

8、经常和家长保持联系,促使家校教育的结合。

这个学期争取与家长多交流,多沟通。

(二)班级活动具体安排_月份:1、总结上一学期的学习情况,并提出新学期的要求,做好新学期的打算。

2、抓好学生的常规教育,文明礼仪教育。

3、组织好讲卫生的'主题班会活动4、进行习惯养成教育,形成良好的行为习惯。

5、继续抓好常规教育,进行常规训练。

_月份:1、继续巩固上两周的活动内容。

2、加强文明礼仪教育。

3、食堂用餐礼仪及纪律。

4、植树节进行环境保护教育。

5、进行班级书写比赛,将写得好的同学的作业在教室展示。

6、继续抓好常规教育。

7、准备第一次月考。

_月份:1、对学生进行安全教育2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

3、继续抓好纪律和学习教育4、准备第二次月考_月份:1、继续抓好课堂常规教育2、进行尊敬父母的教育。

3、培养学生正确的是非观念。

4、总结第二次月考得失,吸取经验教训。

5、继续抓好安全教育6、教育学生树立正确的学习目的和审美观念。

7、进行勤俭节约教育。

8、对学生进行爱护公物教育。

第_月1、培养学生的集体主义观念。

2、教育学生做个守时的孩子。

3、再次进行学习目的的教育。

小学学校工作计划范文大全5篇

小学学校工作计划范文大全5篇

小学学校工作计划范文大全5篇小学学校工作计划(一)一、指导思想以提高教育教学质量为核心,统领我校教学教研工作,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,各项工作坚持依法治校,不断创新管理机制,狠抓校园文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。

重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作,使他们相辅相成。

努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。

二、工作重点1、加大校园整治力度。

2、深入开展“导学究测”高效课堂活动,提高教育教学水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。

3、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人都有收获。

4、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。

5、进一步做好教育教学工作,坚持“质量立校”。

6、加强学校安全教育力度,杜绝各种安全事故发生。

三、工作思路1、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以“导学究测”高效课堂活动为先导,切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题,确保课改的顺利进行。

2、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在“导学究测”高效课堂活动等方面作出深入的探索,争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、下达的指标任务。

3、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。

四、工作措施及内容1、进一步强化教学常规。

坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。

继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。

2、通过各种形式,想方设法提高教师实施“导学究测”高效课堂的教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要求。

小学学校教学工作计划(6篇)

小学学校教学工作计划(6篇)

小学学校教学工作计划一、指导思想认真落实教育局和中心校____年工作要点,以____统领教育教学工作,狠抓教学质量,强化“四化”管理,加强校风建设,力争在突破性工作上建出成效,办出我校特色。

二、工作任务和目标加强德育工作,加强养成教育,培养学生良好的生活习惯和学习习惯。

2.教育教学管理再上一个台阶。

3.继续保持教学质量地位。

4.突破性工作再创佳绩。

5.进一步推进“一校一品牌,一生双爱好”工程。

6.打造田庄小学工程。

三、方法措施〈一〉把德育放在首位,培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排。

重点加强学习目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。

采取多种形式,通过多种途径、多种活动,加强德育工作。

每周一举行升旗仪式,三-六年级负责升旗,准备旗手一人,护旗手二人,主持一人,国旗下讲话一人。

少先队辅导员负总责,开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。

每月召开一次校会、班会。

分主题开展活动。

聘请校外辅导员,制定奖励方案,今年准备重点抓学生的书写能力的培养,期末举行书写作品展,不分年级每人一件作品,请老领导为我们评奖发奖,以提高学生的书写能力。

加强三结合教育,本学期要对每个学生进行普遍家访一次,经常进行电话联系。

期中考试后继续召开学生家长座谈会,让社会了解我们的学校,让家长了解我们老师,争取全社会对教育的支持。

狠抓法制安全教育,首先教育学生学会做人,遵守纪律,做一个合格的小学生.要做到人人讲安全,人人注意安全,时时想着安全,处处注意安全,安全无小事,责任重于泰山,确保无重大违法事件,无重大人身伤亡事故,无重大违纪事件发生。

全面实行班级负责制,任何人不准随意离开课堂,遇有特殊情况必须作好安排报教导处。

加强养成教育,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,三年级以上学生都要制定个人作息时间表一律贴在家里的墙上。

各班都要培养好班长,文艺委员,中队长、大队长。

给他们锻炼的机会,给他们权力,不要什么都老师包办,要敢于放手,培养未来的指挥者和,保证班干部的衔接。

小学学校教学工作计划(8篇)

小学学校教学工作计划(8篇)

小学学校教学工作计划(8篇)学校学校教学工作打算1一、指导思想校本课程是充分发挥学校及四周的资源优势,挖掘课程资源,满意不同年龄同学的不同需求,促进同学的独特健康化进展的课程。

本学期校本课程将在上学期开发实施并取得成效的基础上,连续改良和完善,本着“一切为了同学,培育进展同学独特特长,促进同学全面进展”,这一学校持续进展目标,把读书活动渗透在语文教学中,加大管理力度,实行有力〔措施〕,力求取得更好效果。

二、校本课程开发的目的意义我校校本课程的开发是依据学校地处农村,自然资源、人文资源、社会事业、经济进展等方面的优势,结合我校的传统和特点,以及同学的爱好和需要,自主开发的适合我校的课程。

学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性,适应同学进展的爱好和需要,适应学校、社区进展的需要。

校本课程的开发,为老师供应了专业进展的机会和条件,也为学校培植办学特色制造条件,有利于完善国家课程、地方课程,弥补其局限性。

三、提高熟悉,领导重视,全员参加校本课程是相对国家课程和地方课程而言的一种课程,是指以某所学校为基地,在理解国家课程设置的基础上,依据自身特点和资源,组织并开发实施的课程。

学校将开办讲座,组织老师学习有关校本课程的理论,使老师领悟校本课程实施的要领,把握校本教材编写的基本原则。

校本课程的实施是一个长期的过程,必需使全部的老师都参加到课程实施中来。

我校科技制作、历史〔教育〕、手工制作、〔编织〕等科目,涉及的学问面宽广,内容丰富多彩,对老师的要求也相应地提高了。

因此全校老师都要参加校本课程的开发与实施。

四、校本课程教学的基本原则学校课程是由在国家课程打算框架内,学校自行确定、自主开发的课程,开发主体是学校老师。

因此,我校校本课程教学坚持遵循以下原则:1、合作性:校本课程开发、教学是一种集体协作的事业,学校课程更是如此。

在整个教学过程中老师要校长、其他同事、同学、家长等通力合作,发挥群体才智。

2、民主性:学校校长、老师、同学、家长构成学校教育的“共同体”,成为学校课程教学的主体。

小学学校工作计划5篇

小学学校工作计划5篇

小学学校工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学学校工作计划15篇

2024年小学学校工作计划15篇

2024年小学学校工作计划15篇小学学校工作计划是为小学学校制定的一份全面、系统的工作计划,旨在确保学校各项工作的有序进行,提高教育质量,促进学生的全面发展。

现在随着小编一起往下看看2024年小学学校工作计划,希望你喜欢。

2024年小学学校工作计划篇1 自开展创建“绿色学校”活动以来,我校以“环境的可持续性发展、人文的可持续性发展、文明的可持续性发展”为环保工作理念,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,注重加强卫生教育、环境保护教育,把创建花园式学校、培养绿色使者作为学校的重要工作任务,不断优化育人环境,使学校的绿化、净化、美化工作更上了一层楼,实现了“美景入眼,净化心灵”的目的。

一、思想重视,组织保证1、建立组织领导机构。

学校领导重视环境教育工作,成立了以校长张永昆为组长,副校长,德育处,教务处,大队部,工会负责人及班主任等为成员的环保教育领导小组,日常具体工作由少先队负责。

学校将环境教育列入学校工作计划,为了将环境教育计划落到实处,少先队重视抓好环境教育过程中的阶段检查、分析和反馈,督促改进,并做好学期总结。

2、分工合作、按章行事。

在这样的管理体系中,各部门团结协作又各司其职,校长统领全局,对各项工作提出思路以及改进方法;德育处、教导处、少先队组织安排各种环境教育活动,以丰富和促进教育活动的深入开展;后勤为学校的绿化美化提供强有力的物质保障和后勤服务。

各部门均按照相应的规章制度,做到服务到位、指导到位、责任到人,使学校创建工作有条不紊地展开。

3、成立环保活动小组。

我校以班级为单位,成立以班长为组长、班主任为辅导老师的环保活动小组,负责在班级开展环保宣传教育,出版环保专刊,维护班级及公共卫生。

学校少先队大队部也相应建立学校环保活动小组,配合学校积极有效地开展有关环保宣传教育活动。

二、加强环境建设,创建绿色校园1、抓好环境建设。

学校领导班子十分重视学校环境建设、环境保护和环境育人。

小学学校教学工作计划(精选5篇)

小学学校教学工作计划(精选5篇)

小学学校教学工作计划(精选5篇)计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案,是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。

制定计划是为了实现所提出的目标,每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的,制定好一份好的计划,是我们完成好一项工作的必要保障,下面是我为大家整理的《小学学校教学工作计划(精选5篇)》,一起来看看!小学学校教学工作计划1一、目标本学期,认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神,全面贯彻党的教育方针,按照规范办学标准,不断推进素质教育。

坚持以人为本,充分发挥教职工积极性和创造性,促进学校各项工作再上新台阶。

二、理念以学生发展需求为本,以谋取学生终生幸福为本,充分相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生。

三、具体举措(一)、规范教学管理1、完善、落实教学管理机制。

让每一位老师认真学习《小学教学工作制度》,并严格落实、执行;进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理,开足开好每一门课程;规范学籍、继续教育和第二课堂的管理。

2、每个科组进一步提高教研、集备的质量,加强示范课的力度,让每一次活动、每一位教师都有收获。

3、根据学科特点,加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学习质量的研究;扎实开展评研工作,真正实现以评促学习的目标,坚持杜绝对学生不负责的做法(行为)。

4、抓好质量监控。

组织进行各学科质量调研,及时反馈,做出评价。

对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬,及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。

5、建立语、数、英三科学科资源库。

(二)全面提升学生素质1、从后进生工作抓起各任课教师要对其做到“不放弃,不抛弃”。

要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。

决不能让一个孩子掉队。

2、向40分钟课堂要质量坚决杜绝“放羊式”教学。

上课前,教师除个人备课外,还要积极参加集体备课,要根据学生情况和教材特点,制定明确、合适的教学目标,并根据生本理念、学科特点及自己特长,精心设计每一个教学环节。

小学学校工作计划5篇

小学学校工作计划5篇

小学学校工作计划5篇组织课外阅读提高学生的自学能力和阅读水平,在培养学生合格加特长方面下功夫。

本学期要加强对学生书写的要求。

这里给大家分享一些关于小学学校工作计划,方便大家学习。

小学学校工作计划篇1一、指导思想以学校总体工作教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,以新课程改革为契机,以更新教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平和教师的教学水平。

二、工作目标1、以新课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四十分要效益。

2、围绕各年级教学重难点组织听、评课。

3、加强理论学习,教师共同商讨后进生转化等教学过程中遇到的难题,为本校质量的提高与课堂教学行为的规范夯实基础。

三、教研工作要求(一)加强理论学习,更新教学观念。

重点学习《新英语课程标准》;积极开展教育教学实践改革,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。

(二)实实在在搞教研,真真切切谈教学。

抓好教学常规,采取一切有效,重点抓好课堂教学的研究,优化课堂教学结构,以培养学生的创新精神和实践能力。

加强教研组主阵地活动,认真进行备课、说课、上课活动,加强随堂课的听课评课指导。

通过对新教师的带教培养,切实提高教师业务水平。

不搞形式主义,切实提高课堂教学效率。

尤其重视的训练,培养学生良好的学习习惯。

四、教研工作措施(1)充分发挥教研组作用,每隔周周五下午三点准时在既定校区进行听课研讨。

并确保教师备课的充分与讲课的质量。

听课教师真实评课,共同商讨,争取课堂教学行为更快更大的进步。

(2)教研形式为集体备课、问题教研和专题教研三类。

内容涉及三四五六各年级,并以班六年级语法教学为重难点,以对话课、词汇课、阅读课、课为基本研究课型。

积极、共同进步。

(3)参加讲课教师尽量使用多媒体资源制作课件、运用多种讲课手段进行授课,跟上信息时代步伐,实现英语教学的改革与创造性研究。

小学工作计划(共10篇)

小学工作计划(共10篇)

小学工作计划(共10篇)小学工作计划篇1一、指导思想坚持以打造“学导课堂”为目标,在学校教研室的引领下,以学校教学工作计划为指导,结合本教研组的实际情况,以课堂教学为中心,教研组团队建设为关键,努力提高教学质量。

以学生为本,培养学生的创新精神,全面提升学生的语文素养,提高综合素质。

二、工作措施(一)加强学习,提升理论水平1.认真参加学校组织的语文培训和教学听课活动,做好记录,并及时写下反思或课后评议。

2.结合教研组课题研究,选择相关内容学习,做好记录。

3.组织组内教师订阅学习《小学语文教师》《语文教学论坛》等刊物,与时俱进,感受新的教学理念,及时运用到自己的教育教学中。

(二)提高教研组活动质量,服务于教学1.认真组织每周教研组活动,探讨交流,集思广益。

2.确定学习时间:每周四下午,人人参加,形成人人发言的氛围。

3.开展主题探讨和同伴互助活动,及时在校园博客中展示。

4.组内老师互相听课、评课,提高教学能力的同时提高评课能力。

5.积极、主动配合执教公开课的老师,共同钻研,提高课堂教学的质量。

(三)在阅读教学中通过多元评价,提高学生的质疑、探究能力,根据高段的特点,在教学时注意写作方法的渗透指导,真正让阅读和写作找到结合点,及时有效地提高学生的习作水平。

1.认真上好每节语文课。

统一阅读内容与自选阅读内容相结合,教师做好阅读方法的指导以及指导学生做好阅读笔记。

2.坚持不懈地抓学生的课外阅读,每月进行读书能手的评比,家校形成合力,真正激发学生的阅读兴趣提高阅读能力。

(四)各项常规工作1.把好教学质量关,作业认真批改,及时订正讲解,教好每一位学生。

2.认真备课,钻研教材。

3.实施分层作业的'布置以及课后练习的设计。

4.组员间相互合作,共同研究,及时沟通教学中遇到的问题,解决困难。

5.努力兼顾两头,保证合格率,提高优良率。

对学困生进行全面调查、分析,并登记建档,制定转化方案。

对学困生要从各个方面深度关注,对其作业的批改和评语要体现人文关怀。

2024小学学校工作计划(6篇)

2024小学学校工作计划(6篇)

2024小学学校工作计划一、指导思想坚持以____、____为指导,认真落实科学发展、和谐发展的要求。

紧紧围绕县教育局新年开学工作会议精神,加强管理,不断提高管理水平;紧紧围绕标准化学校提升目标,努力实现硬件建设和内部管理的同步发展,走内涵发展之路。

坚持德育领先、教学为主、育人为本的办学思想,确保教学中心地位不动摇,完善和落实校本教研措施,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。

树立为学生服务思想,扎实做好学校后勤工作,办学生满意,家长放心,社会认可的服务型学校,促进学校持续和谐发展。

积极加强基层____建设,不断提高教师服务意识,努力推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作目标1、进一步加强学校德育工作,继续以班级建设为突破口,以学生文明言行(教师传帮带工作计划)养成为重点抓德育。

2、以提高教学质量为重点切实抓好教学工作,确保教学中心地位不动摇。

认真抓好备课、上课、作业、检测等各环节,落实好常规工作措施,从严过程促质量提高。

力争教研上有新突破。

3、认真落实素质教育实施方案,开辟第二课堂,以提高学生综合素质为目标,加强特长生培养。

4、加强教师队伍建设,重点抓好教师师德师风建设和业务能力提升,积极培育师德先进和教学骨干。

5、强化安全意识,落实安全措施,全力打造平安校园。

6、进一步做好学校后勤管理,规范财务管理;办好食堂、管好寄宿生,让学生安心、家长放心、社会认可。

7、加强基层____建设,创建学习型____,认真落实党风廉政责任制要求,继续深入开展创先争优活动。

三、主要工作及措施(一)坚持德育为首的办学思路,认真抓好学校德育工作:1.加强师德师风建设,提高教师政治思想素质。

2024小学学校工作计划(二)4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体工作:(一)、抓好校本培训,创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。

小学学校工作计划通用5篇

小学学校工作计划通用5篇

小学学校工作计划通用5篇小学学校工作计划范文精选篇一一、指导思想我校的心理健康教育工作,将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以面向全体老师和学生,提高教师的'心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。

二、工作思路1、根据新形势下,学生身心发展特点,树立“大心理教育观”,坚持全员心理育人,全程心理育人和全方位心理育人的理念,面向学生、面向教师、面向家长,扎实、有效地开展学校特色心理健康教育,培养学生的积极心理品质,让学生健康、快乐、成功地学习生活。

每月第一周心理健康班会课工作要做细与做实。

2、密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合。

3、发挥班级心理委员的作用,并对他们进行培训,形成学校心理教育的特色。

4、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有所突破。

三、具体工作1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。

做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生,应及时识别并转介到专业诊治部门。

同时克服等学生上门的固定思维,心理老师应主动深入所在年级组,与所在年级的班主任积极交流,了解各班需要帮助学生的情况,能主动邀请学生交流辅导,协助班主任对学生进行的心理健康教育。

心理咨询的主要方式有:1、个别咨询;2、电话咨询;3、书信咨询。

2、加强每月心理班会活动课每月心理班会活动课是,是针对全体学生进行的心理健康教育活动。

本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质,促进学生健全人格发展的主阵地。

小学学校工作计划4篇

小学学校工作计划4篇

小学学校工作计划4篇工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。

下面给大家分享一些关于小学学校工作计划,希望对大家有帮助。

小学学校工作计划1一、指导思想以科学发展观为统领,以建立学习共同体为目标,以校长的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以学校发展诊断为切入口,充分发挥长的引领作用和工作室成员间的团结合作,努力提升校长办学的综合能力。

二、工作目标借助长工作室这一核心平台,充分发挥长的引领、示范、带动、辐射作用,全力打造学习型、研究型工作团队,探索符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道,为均衡北镇教育发展做出贡献。

三、工作重点及措施1、个人规划。

工作室成员要根据个人的实际情况,结合工作室两年规划方案,科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修计划,明确今后自己专业发展的目标和步骤。

2、关于理论学习。

工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和研究,通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等,不断提高自己的教育认识。

工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料,要求每位成员每年阅读1-2本教育专著,并撰写好10000字以上的读书笔记或心得,每年至少在工作室博客上发表不少于2工作感悟,交流心得体会。

3、专题研讨。

工作室建立“专题式”主题研讨制度。

由主持人根据研究方向确定主题,带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务,尝试建立每年度两次专题性研讨会。

4、教育考察。

有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察等。

5、课题研究。

工作室成员要根据个人研究方向承担一个课题研究,撰写课题实验方案,积累课题研究资料,定期在工作室博客上发布研究信息,工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。

各成员每人将至少撰写一至二教育教学论文,在市级以上刊物发表或在学术会议上交流,对优秀成果工作室予以经济奖励。

四、主要工作时间安排1、20_年7、8月份:添置长工作室办公设施、设备;起草工作室两年发展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员岗位责任,并组织通过;2、20_年9月份:讨论、研究工作室成员个人发展规划、学年研修计划、课题研究实验方案;讨论“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”;3、10、11月份:赴成员学校就学校文化与特色学校的发展进行学习调研;4、12月份:召开“学校文化与学校特色发展研讨会,工作室中期工作自评总结会;5、20_年3月份:组织“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”培训讲座。

小学学校工作计划(优秀9篇)

小学学校工作计划(优秀9篇)

小学学校工作计划(优秀9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学学校工作计划5篇

小学学校工作计划5篇

小学学校工作计划5篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是书包范文为大家精心整编的小学学校工作计划5篇,希望能够给朋友们的写作带来一定的帮助。

小学学校的工作计划篇一一、成立创建领导小组,加强对创建工作的领导组长:副组长:组员:二、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,提高教育教学质量2、认真贯彻实施《德育工作规范》做到教书育人,管理育人,服务育人;认真实施《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。

充分发挥党支部、团支部、少先队作用,认真开展好多项教育活动和社会实践活动,做到有计划、有落实。

3、加强师德教育,提高师德水平。

(1)要求每个教职工认真对照《教师职业道德规范》检查自己的工作,做到为人师表。

在教师中开展“文明行为和文明用语”活动,提高我校教师的素质。

(2)、组织教师积极宣传、学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教育职业道德》等有关法律、法规,提高教师的思想政治素质,形成团结合作、奋发进取的风气。

(3)、鼓励教师参加师资培训,提高业务素质。

(4)、根据上级精神和学校的实际情况,制订合理的人事流动方案。

4、加强班主任工作,要有计划地组织班队活动,切实搞好学生思想政治教育和道德品质教育,严格训练,使学生逐步达到行为规范的要求。

三、加强学生行为规范管理,培养新世纪的“四有新人”。

1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,提高未成年人的思想道德素质。

2、组织学生学习新修定的《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,开展一系列的教育活动,养成良好的行为习惯。

3、认真做好三值日,抓好三项评比工作,组织学生坚持两操锻炼,形成良好的班风和校风。

4、充分发挥校劝导队员、优秀班级等团体的作用,劝导、督促学生的行为规范使他们都成为合格的小学生。

2024小学学校教学工作计划(5篇)

2024小学学校教学工作计划(5篇)

2024小学学校教学工作计划1、认真做好全体教师深入学习____新课标,更新教学观念。

(1)认真学习新课标,积极探索课堂教学的新方法,提高课堂教学的效率。

教师要利用网络和图书收集理论与经验。

(2)做好学习笔记,学期末进行学习笔记的展览交流。

(3)加强校内学习。

每名教师本学习听课次数不能低于____节。

多观看名师的光盘。

(教研课学习)2、配合中心校开展常态课评比活动,提高授课水平,提高课堂时效。

3、配合大兴区教委、小教研全员参与的教师基本功达标、考核工作。

4、加强备课检查:每月的第三周,平时随听的听课检查或抽查,学期中组织教案评比,进行展示交流。

教研组组长备压两周课,教师备压周课。

教案上要有复备的痕迹,要有课后小结。

5、加强作业的检查:每月定期的检查各科作业(每月的最后一周),平时不定期抽查,作业要符合要求。

6、重视各学科学习能力的培养,学期中进行对学习能力的检测。

(____月第二周)。

7、重视教学研究,每位教师本学期至少完成____篇教学。

(教学反思)8、要求二-六年级学生要记,每周一篇,要求图文并茂,设计美观,文字为主,妆饰为辅。

学期末开展读书展示活动,评选“读书”小明星活动。

教师方面:学习笔记展示交流。

(领导干部每天100字,教师每天50字)9、继续做好教科书的循环使用工作,做好登记、造册、保管、回收等工作,期末进行评选“爱书”小明星和“护书”班集体评比。

2024小学学校教学工作计划(二)一、指导思想深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面地____教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见,更加深入地推进我校教育教学的改革,更加扎实地提升有效教学的水平,全面提高我校的教学质量。

二、中心工作深化教学管理,切实提高教学质量;加快教师队伍建设,切实全面提高全我校教师业务水平;认真培养学生良好的学习习惯,教给学生有效的学习方法;以学科教学为依托,积极创建办学特色。

三、具体措施(一)深化教学管理,切实提高教学质量1、备课。

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高店乡中心小学学校工作计划
一、指导思想
以邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,以学校发展为主题,以加强师资队伍建设和新课程改革为重点,切实加强校本教研,提高教师整体素质,提升施教水平。

按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,进一步更新观念,与时俱进。

坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人,着力推进教育创新,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

二、奋斗目标
1、加强教师队伍建设,努力建设一支学习型、团结型、廉政型、服务型,有创新能力,奋发向上的领导班子和一支师德高尚,业务精良,具有改革意识,具有新的课程理念,具备执行新课程能力的教师队伍。

2、本学期要加强学校管理,立足学校、立足教师、立足课堂。

要建立补差制度、帮扶制度和奖惩制度。

3、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。

做好防火、防盗检查,做到警钟长鸣,杜绝事故隐患发生,确保师生安全,学校安宁。

4、坚持以教育科研为先导,扎实推进课程改革。

开展好每周一次教科研活动,鼓励教师积极参与学校课题的研究,以课题牵动课改,以科研指导课改。

5、加强校本教研的实效性和针对性,充分发挥骨干教师和学科带头人的引领作用,继续探索与新课程相适应的教学方法和教学模式。

使校本教研与课改、科研、教师素质的提高有机结合起来。

三、主要工作内容要求及措施
(一)加强班子建设,努力造就一支讲学习,讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

1、学校领导班子,肩负学校兴衰大任。

领导班子成员,要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新,更要讲究实效。

既要关心教职工的生活,又要身先士卒,更要讲原则。

2、开展好一月一次的政治学习,认真研究分析解决工作中存在的问题,使领导成为教师的合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”行动上“合拍”。

3、要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和办
好学校的使命感,坚持与时俱进。

增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。

4、要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究,解决教育教学中存在的实际问题。

努力学习率先垂范,力争做到“一、二、三、四、五”即:一不忘自己是领导干部,时刻做群众的表率;二树立光荣感,使命感;三坚持原则、坚持制度、坚持学习;四反对自由主义,反对只讲索取,反对工作平庸,反对老好人作风;五提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡争先创优。

5、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁,工作程序规范。

要逐步成为校长的得力助手,学校管理的能手,更要成为教学的高手。

分工不分家,相互支持,相互合作,高效运转形成合力,成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。

6、要认真组织政治学习、业务学习、班主任例会。

对分管的工作,组织的活动要有计划,有方案,要纳入教职工工作考核之中,方案要科学合理,检查要严格公正,考核要详实可行。

(二)加强教师队伍建设,努力创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度,提高教师的政治思想和职业道德修养。

促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效,落实育人工作。

形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论及办学思想,要不断加强业务进修。

把握当前教育发展状态,树立正确教育观、人才观和质量观,使自己具有与时代相通的教育理念。

3、要严格遵守《教师师德规范》,要树立终身学习的思想,要不断增强自身的品德修养,要用爱心、真心、良心赏识每一位学生,要了解所教的每一位学生。

要关爱每一个学生,善待每一位家长,珍惜每一天时光,做好每一天工作,把师德、师能和师艺结合起来,进一步端正教育思想,更新教育观念和学生同心、同行、同乐。

4、严禁乱收费,严禁向学生推销任何商品资料。

不准随意接受家长的宴请,不准在教学区或学生面前吸烟,不在上课时间接打手机,不准体罚和变相体罚学生,不准有侮辱、歧视学生的言行,对重大师德问题依然实行“一票否决”,对失范违纪教师要严肃处理,决不姑息。

5、强化全员服务意识。

教师要对学生倾注全部爱心,多用鼓励、赞许、肯定等形式,建立融洽和谐的师生关系,实现从批评缺点到激发优点,从尊重知识到尊重学生的转变,最大限度的保护、调动、激发学
生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

(三)德育为本,探索德育新途径,增强德育工作的主动性、针对性和实效性。

1、完善机构,构建坚强的德育领导体系,使德育工作富有主动性。

2、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。

让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

3、通过主题班会、少先队、学科教学渗透等活动有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和培育民族精神,培养学生良好的思想道德品质。

4、要逐步完善学校的管理制度与措施,课间午间教师要认真负责,真抓实干,减少校园不安全事件事件的发生。

5、要切实加强学校与家庭、社会的联系,建立实用有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络,要用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识,把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境。

(四)深化课程改革,加强教学常规管理,提高教育质量
1、教育质量是学校工作的生命线,要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学的主动性,将教学常规变成教师自觉的行动。

2、备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,坚决做到不备课不许上课。

教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上。

要用学生的头脑去思考,用学生的思维去备课,要做到“五备五有”。

3、加强教学研究。

要围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

4、要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节,优化教学过程。

作业形式要多样,要优化作业设计,提倡分层次留作业,在作业批改上,提倡“四要”“四必”即作业要精,质量要高,格式要严,批改要快;有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。

5、严把教学质量验收关,本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作,要把考试看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。

要把考试当作激励学生的手段,当作学习的加油站。

(五)以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训
1、高素质的教师队伍是实施素质教育的关键,是学校工作的主题。

本学期我们要完善学习型团队的建设,把学校办成教师终身学习的场所,让教师成为学习型教师,实行全员学习,终身学习。

2、完善教师学习跟踪评价体系,实行档案化管理,每位教师都要确立个人学习和专业发展计划,边学习边工作,使学习工作化,工作学习化。

3、全校教师都要研究,解读教育部颁发的各科《课程标准》,掌握新课程标准的内容要点,理解其精神实质,明确要求,通晓各科教改方向,目标和任务。

4、建立听课制度,评课制度,严格过程管理。

全校教师要本着相互学习,相互激励,相互提高,取长补短的态度,相互听课。

5、坚持教学反思,反思中有教师成功的经验,也有失败的教训。

反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径,我们要在学习中实践,在实践中反思,在反思中成长。

(六)做好安全稳定工作,为教育持续发展创设良好环境
1、安全工作要警钟长鸣,要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。

要严加管理,严格监控,做到日日查。

2、定期对师生进行安全知识教育。

要建立安全防范责任制,要结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通,活动,体育课等校内的安全,工作要保持高度的警惕,足够的认识,要长抓不懈。

总之,新学期已经开始,新学期的各项工作目标、工作任务已经明确,全体教师将团结一心、求真务实、不断创新、努力工作,共创辉煌的明天!。

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