我想去看海

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旅行看海的朋友圈优美句子

旅行看海的朋友圈优美句子

旅行看海的朋友圈优美句子旅行看海的朋友圈优美句子1、我想去看海,驻足在沙滩,在海浪的絮絮低语中,收拾自己的心情。

2、空和相爱了,但他们的手无法相牵,无法继续,天空哭了,海眼也湿了。

3、苦中有乐求学路,难上生欢读书人。

看海听涛增度量,寻梅赏竹长精神。

4、海洋是个魔术师,一会安安稳稳,一会又生气了,一会又调皮的掀起浪花。

5、你要去爬山,而我想去看海,静静地发呆,浪费着时光,奢侈的享受的阳光。

6、想去看大海,听说面朝大海,春暖花开,可是只有我一人去看大海,很孤独。

7、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。

8、大海,我喜欢你,喜欢你宽大的手掌,喜欢你广阔的胸怀,喜欢你的一切一切。

9、想去旅行,想去看海,想一直一直发呆,只听见海浪的声音,还有被微风吹拂。

10、海洋高兴时,拍着波浪欢快的向前跑;海洋生气时,也会迅速转动身子,掀翻船只。

11、坐在沙滩上看海,听海,随着浪花的翻滚,海浪卷走一切忧愁,留下的只有岁月静好。

12、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。

13、快要到黄昏了,这时候的大海像穿了一件橙色的闪闪发亮的衣服,更衬托出大海的魅力。

14、昏黄的街灯,烟波的海面。

浪滚动着,轻轻发出声声呼唤。

呼唤中几分哀愁,几分苍凉。

15、我想去海边,我想去看演唱会,我想出去玩。

我不想每天都喘不过气,不想每天都做噩梦。

16、我想去看海,一个人在沙滩上默默地走,看着远方,我不希望有太多人,我只想要我自己。

17、我想去,看山,看海,看奇观美景,但我,更想看到你,牵着你的手,看整个世界的一切。

18、海风吹过,一种清爽扑面而来,踏着海的浪漫,我们一起去追寻海的灵魂,一起融入大海。

19、你想去看海,而我只想徒步沙漠,道不同,也就不必勉强,结伴而行,对我而言,多么奢侈。

20、夜幕下,幽蓝的海水里,点点星光揉碎了的身影,那是大海于神秘的海边夜色里给人们编织。

21、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。

《我想去看海》阅读练习及答案(2021年浙江省舟山、嘉兴中考题)

《我想去看海》阅读练习及答案(2021年浙江省舟山、嘉兴中考题)

《我想去看海》阅读练习及答案(2021年浙江省舟山、嘉兴中考题)材料三:我想去看海现在是下蛋的时间了!这可是小鸡们第一次下蛋。

“啊,多可爱的蛋呀!”鸡妈妈们高兴坏了。

只有小鸡卡梅拉拒绝下蛋。

“下蛋,下蛋,总是下蛋!”她生气地说, “生活中应该还有更好玩儿的事可做!”卡梅拉更喜欢听鸬鹚佩罗讲大海的故事。

佩罗曾经游历过很多地方!尽管他说话有些夸张,但卡梅拉还是十分着迷这些美妙的故事。

“总有那么一天,我也要去看看大海。

”一天晚上,又到了该回鸡窝睡觉的时间。

“我不想睡觉!我才不要和其他小鸡一样呢!”“我想去看大海!”“去看海?你得先弄明白自己是谁,再考虑这个吧!”卡梅拉的爸爸觉得再也没有比这更蠢的想法了,“ 你看看我,出去旅游过一次吗?卡梅拉,大海可不是小鸡玩游戏的地友,跟我回窝里去!”这天晚上,卡梅拉瞪着眼,怎么也睡不着,她还在想看海的事.....“不,我就要去看海!马上就去!”卡梅拉轻轻跳下床,推开门,回头看了她的爸爸妈妈、兄弟姐妹一眼,就离开了家,朝着梦想中的大海走去。

卡梅拉在无边的黑夜里勇敢地往前走...走啊,走啊!她走了很远很远,她那双可怜的小脚,已经快没有知觉了。

一天早上,当卡梅拉站在沙丘顶上时,眼前的一切让她吃惊得简直不敢相信这是真的。

)她情不自禁地喊道:“哇!大海!”这是多么奇妙的景色啊!大海翻滚着雪白的浪花,一会儿惊天动地地涌上来!一会儿又轻声细雨地退下去... ...卡梅拉又震惊又兴奋。

”“好美呀!”她喊道,“比佩罗说的还要美!”卡梅拉先是在沙滩上玩:堆城堡、捡贝壳。

饿了。

地就吃几柱虾米填肚子。

后来,她竟然勇敢地跳进了海里,游泳、潜水、滑行...天色渐渐暗了下来,卡梅拉想回家了。

但可怕的是,海岸线消失了!根本分辫不出东南西北!家在哪儿啊?“哇、哇、哇!爸爸!妈妈!”她又急又怕地哭喊起来。

可四周静悄悄的,没有一个声音回答她。

卡梅拉太累了,不一会,她就躺在木板上睡着了,只有天上的一轮明月,照着她孤零零的身影。

我想去看海作文四篇

我想去看海作文四篇

我想去看海作文四篇【篇一:我想去看海】我从小到大就有一个梦想,那就是去海边看一看,我有的时候在学校听别人说:“海是广阔无垠的大海,可是我从来没有看过真正的大海,我真想经身体验一下海的魅力,和小鱼成为朋友。

有一天我在电视上看到了大海的时候是中午的大海,那时的大海是潮起潮落,反射出太阳放射出的金光……我爱那广阔无垠的大海。

【篇二:我想去看海】在我很小的时候,听邻居说海是多么的大。

小时候的我是多么的向往,海是什么样子的?水是什么颜色的?一个个问题在我的.心上出现。

我发誓长大一定要去看看大海。

我也不停的问过妈妈,我可以去看大海吗?妈妈说只要通过不断的努力就能看见大海。

小时候的我听不懂妈妈的话,只觉得妈妈好像还有什么秘密。

现在我长大了,忽然有一天我明白了妈妈的话,原来妈妈想让我通过不断的努力,看到成功的海。

我也明白了一个人生的哲理:只要通过不断的努力,理想和目标终会实现的。

【篇三:我想一个人去看海作文】曾经听过一首歌,歌里面有一句是,你问我要去何方,我指着大海的方向。

还有一句是,难过的时候就会想独自看一看大海。

一个人难过的时候,究竟会是怎样的?一个人坐着发呆,假装坦然自若地写作业,其实,心里一直在撕裂,并且疼痛着。

有的时候,看着身边的同学在最后一节课后一个个离开教室,昏暗的阳光斜射进来,教室里还有一股粉笔味道,扒在桌子上,什么也不想做,甚至想把课本一张张撕掉,从楼上扔下去,突然感到最近很累,又或许是内心被禁锢了太长时间,整天和无聊的人说无聊的话,做无聊的作业,听学校广播里无聊的歌,我天生不是可以被改变,可以习惯单一生活的人,我的血液里有不安分的因素。

我想,乘火车离开这个城市。

不想每天担心自己的发型有没有乱,不想穿漂亮衣服只为博取别人眼前,不想每天重复枯燥的习题只为一次冰冷冷的数字,不想在无聊的话题面前还摆着虚伪的笑脸,不想努力地让自己变得强大却只贪图别人的一句:我崇拜你!我不想,活在别人的世界中。

我想一个人去看海!【篇四:我想看海】我想看海,真的很想。

我想去看大海心愿作文

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我想去看大海心愿作文
《我想去看大海》
我呀,一直有个超级大的心愿,那就是去看看大海。

每次在电视上看到那一片广阔的蓝色,我就特别眼馋。

那海浪翻滚着,就像一群调皮的孩子在嬉戏。

还有那沙滩,在阳光的照耀下,闪着金色的光,看起来就像铺满了金子。

有一次,我去了一个水族馆。

一走进门,我就被一个超级大的玻璃墙给吸引住了。

玻璃墙后面是一个模拟的海底世界。

我看到了各种各样的鱼,它们在水里自由自在地游来游去。

有一条蓝色的大鱼,它的身体长长的,尾巴就像一把扇子,在水里一摆一摆的,可漂亮啦。

还有一群五颜六色的小鱼,它们就像一群小精灵,在珊瑚丛中穿梭。

我站在玻璃墙前,看了好久好久。

我想象着自己就站在真正的大海边,那些鱼就在我的身边游来游去。

我能感受到海浪拍打着我的脚丫,还能闻到那股咸咸的海水的味道。

从那以后,我就更加想去看大海了。

我经常会在梦里梦到自己站在海边,海风吹拂着我的头发,海浪打湿了我的裤
脚。

我在沙滩上跑来跑去,捡着那些漂亮的贝壳。

有的贝壳是白色的,有的是彩色的,还有的贝壳上有着美丽的花纹。

我知道,要去看大海可不是一件容易的事情,需要做很多的准备。

但是我不怕,我会努力实现这个心愿的。

因为我真的好想站在那片广阔的蓝色面前,感受大海的魅力。

我想去看海作文

我想去看海作文

我想去看海作文我想去看海作文范文(通用17篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么,怎么去写作文呢?下面是店铺精心整理的我想去看海作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我想去看海作文篇1金色的海滩,蓝蓝的大海,朵朵的浪花,这就是我梦寐以求的大海。

生平第一次见到海,是在舟山。

那是一个夏天的早晨,一望过去,海是纯洁的蔚蓝色,宛如一颗硕大的蓝宝石。

海面上无比平静,偶尔有微风佛过,就像温柔的母亲用手抚摸着睡着的孩子,偶尔会泛起了一丝丝的皱纹。

太阳缓缓上升,在阳光的照耀下,海水仿佛镀下了一层黄金,波光粼粼。

几只海鸥从远处飞来,时不时地发出几声长鸣。

望向远处的天空,水天相接。

天空如同海水一般澄澈,只有几片缚纱似的云朵,平贴于天空。

如同仙女下凡,身穿蓝色长裙,绝美的娇容,和大海好似一对伴侣,男的充满阳刚之气,女的不食人烟。

海浪拍打着金色的沙滩,而海浪也在逐渐升高。

汹涌的海浪一波接着一波,拍打着海岸,声似万雷齐响,势如万马奔腾。

海风佛过,仿佛吹响战斗的号角。

霎时间,大海成为了一座战场,硝烟弥漫。

海浪升起万丈之高,扑打着海面,如同千千万万的战士向海滩发起了勇猛的进攻,发起了隆隆呼喊。

岸上的焦石早已被那波涛汹涌的海浪冲刷了无数遍,早已变得其貌不扬了。

这使我震撼那小小波浪竟能把坚硬的岩石冲刷,这就是那大自然的伟大力量吗?一阵又一阵的海浪不断冲刷着,想起那些在大海上航行的勇士们,不禁为你们鼓掌,这可是人类战胜自然的的勇气啊!海滩前的美景,莫过于沙滩了。

贝壳,五角星,布满了沙滩,这星星点点的小东西仿佛是为沙滩打扮呢!一只只长脚蟹横行在沙滩上,挥舞着自己的大钳子,守卫着自己的领地。

金黄的沙砾遍布整个海滩,一只脚踩下去,就像踩上了松软舒适的毛毯。

炽热的沙砾包裹住了我的脚,清凉的海水扑打着我的腿,温暖和清凉顺着脚跟布满了我的全身,夹杂着大海的味道的海风佛过我的全身,舒适无比,我真想永远都在这里。

关于想去大海看看的作文

关于想去大海看看的作文

关于想去大海看看的作文《我想去看海》从小,我就对那无边无际的大海充满了向往。

每当在电视上、书本里看到那波涛汹涌的蓝色世界,心中便涌起一股强烈的渴望:我想去看海!我想去看海,看那金色的沙滩在阳光下闪耀着迷人的光芒。

我想赤着脚,奔跑在那细软的沙滩上,感受着沙子从脚趾间滑过的奇妙触感。

沙滩上,或许会有五彩斑斓的贝壳,我要去寻找那些最美丽的贝壳,把它们串成一串独一无二的项链。

我想去看海,看那波涛汹涌的海浪。

它们像一匹匹奔腾的骏马,向着岸边疾驰而来,溅起朵朵白色的浪花。

我要站在海边,倾听海浪的声音,感受那强大的力量,让海浪拍打着我的双腿,感受那清凉与刺激。

我想去看海,看那广阔无垠的蓝色海面。

大海是如此的辽阔,一眼望不到尽头,仿佛能包容世间的一切。

在大海面前,我会觉得自己是如此的渺小,但同时也会感受到一种无限的自由和宽广。

我想乘船出海,航行在这片蓝色的世界里,与海鸥为伴,与海风相拥。

我想去看海,看那海边的日出日落。

当清晨的第一缕阳光洒在海面上,金色的光芒会将大海染成一幅绚丽的画卷。

而傍晚,夕阳的余晖又会给大海披上一层橙红色的纱衣,如梦如幻。

我要静静地坐在海边,欣赏这美丽的景色,让心灵在这一刻得到宁静和升华。

我想去看海,不仅仅是为了欣赏它的美丽,更是为了感受它的力量和包容。

大海教会我们要勇敢面对生活中的风浪,要有广阔的胸怀去接纳一切。

我相信,当我真正站在大海面前的那一刻,我会被它的魅力所折服,会收获一份来自大自然的珍贵礼物。

我想去看海,这是我心中一个永远的梦想。

我期待着有一天,能够实现这个梦想,与大海来一次亲密的接触。

我想去看海读后感

我想去看海读后感

我想去看海读后感我想去看海读后感(合集15篇)我想去看海读后感1今天我读了卡梅利多系列丛书《我想去看海》,卡梅利多非常想去看大海,它历经艰难,处处坎坷,终于看到了梦想中的大海,还品尝了海水的味道,卡梅利多在海上遇到了海盗,海盗把卡梅利多抓到船上要吃了它,卡梅利多机智勇敢,想到了下蛋的办法,每天给他们鸡蛋吃,海盗就没有吃它,到了岸边卡梅利多从船上逃走了,它还遇到了心爱的伴侣,得到了意想不到的收获。

通过这个故事我懂得了,卡梅利多执着追求那些不可能想象的事情,去看大海,一路上历经艰难,但是总能逢凶化吉,最后还能收获超乎想象的回报,我们可以把卡梅利多当做一种象征,一种成长路上必不可少的“伴侣”。

我想去看海读后感2卡梅拉是只小母鸡,她很聪明,但也很不安分。

一天她说:”我想去看海!“可是她爸爸却说:”去看海?你先弄明白自己是谁,再考虑这个吧!“卡梅拉没听爸爸的话,晚上悄悄地去找海了!她走啊走啊,终于见到了大海,啊!大海好美啊!她在沙滩上玩儿堆城堡、捡贝壳,然后又勇敢的跳入大海,喝了几口水,她抓住了一块木板在海上飘啊飘啊,后来她爬上了一艘船,完成了她看大海、游大海的美好心愿。

这个故事告诉我们,我们既要有梦想,还要有行动,这样梦想才能实现!我想去看海读后感3今天我和妈妈共同看了绘本故事《我想去看海》故事讲的是;有一只小鸡叫卡梅拉他的愿望是想去看海。

可是因为他爸爸不同意,所以晚上他就偷偷的走了。

走了好几天,他终于看到了大海。

晚上,海岸线消失了分不清东南西北,他找不到回家的路。

第二天他看见一条大船,船长说要把它吃掉。

卡梅拉承诺每天给船长下一个蛋才保住了他的生命。

在海的另一边卡梅拉认识了好朋友皮迪克,并和他生下了一个小鸡名字叫卡梅拉多。

通过这个故事让我明白了要想实现自己的愿望就要努力,以后我也要向你学习。

我想去看海读后感4卡梅拉是一只可爱的小鸡,它厌烦(yan四fan二声)透(tou四声)了鸡窝里的平凡生活,幻想着外面的世界。

我好想去看大海作文

我好想去看大海作文

《我好想去看大海》
嘿,你知道大海吗?那可是个超级神奇的地方!我真的好想去看大海啊!
我常常听别人说起大海,说它一望无际,说它波涛汹涌,说它美如画。

哇,这让我对大海充满了好奇和向往。

我就想啊,大海到底是啥样呢?
有一次,我看到电视里播放着大海的画面。

那蓝色的海水,一浪接着一浪,就像一群调皮的孩子在玩耍。

沙滩上的人们有的在晒太阳,有的在堆沙堡,还有的在海里游泳。

那场景,简直太诱人了!我忍不住对旁边的小伙伴说:“哇,大海好棒啊!咱们啥时候能去看看呢?”小伙伴也兴奋地说:“对啊,大海肯定超好玩!”
我开始想象自己站在海边的样子。

海风轻轻吹着我的头发,海浪拍打着我的脚丫,那该有多舒服啊!我可以捡漂亮的贝壳,可以追逐海浪,可以大声呼喊。

哎呀,光是想想就觉得开心得不得了。

我跟爸爸妈妈说我想去看大海,他们笑着说:“有机会一定带你去。

”我就天天盼着那个机会快点到来。

我还在书上看到过关于大海的故事,说大海里有各种各样神奇的生物,有五颜六色的鱼,有巨大的鲸鱼,还有可爱的海豚。

这让我更加渴望去看看大海了。

我就想,要是我能亲眼看到这些生物,那该有多好啊!
有时候我会想,大海是不是就像一个巨大的宝藏呢?里面藏着无数的秘密和惊喜。

我真的好想快点揭开它的神秘面纱。

我好想去看大海,去感受它的广阔,去体验它的魅力。

我相信,当我站在海边的那一刻,我一定会被它的美丽所震撼。

大海,等着我!我一定会来的!这就是我的想法,你是不是也觉得大海很吸引人呢?。

我想去看大海补充句子

我想去看大海补充句子

我想去看大海补充句子
1. 我想去看大海,那片广阔无垠的蓝色世界,难道不是充满了无尽的魅力吗?就像一个巨大的神秘宝藏等待我去探索。

比如我可以光脚踩在沙滩上,感受那细细的沙粒与脚底的亲昵,还能看海浪一个接一个地涌来。

2. 我想去看大海,去听听海浪那澎湃激昂的声音,那可不就像心跳一般令人振奋吗?想象一下我站在海边,大声呼喊,海浪的声音像是在回应我。

3. 我想去看大海,看看那海天一线的绝美景色,这难道不是超级震撼的吗?仿佛能让人忘记所有烦恼。

我要在那里静静坐着,享受那片刻的宁静,感受自己与大海融为一体。

4. 我想去看大海,亲自去体验那种被海风温柔拥抱的感觉,这难道不是很美妙吗?好比妈妈的怀抱一样温暖。

和朋友一起在海边奔跑嬉戏,那该多快乐呀!
5. 我想去看大海,去感受它时而平静时而汹涌的多变性格,这多像我们的生活呀!有时我会静静地对着大海发呆,思考人生的各种可能。

6. 我想去看大海,看那在海面上自由翱翔的海鸥,它们多么潇洒自在啊!我也好想变成一只海鸥,在大海的上空尽情飞翔。

7. 我想去看大海,去触碰那冰凉又充满活力的海水,那感觉肯定超级奇特!想象我在海水里畅游,像一条欢快的鱼儿。

8. 我想去看大海,去见证那绚丽多彩的海上日落,那景色一定美到极致了吧!就像一幅绝美的画卷展现在眼前。

我要和最爱的人一起看日落,感受那浪漫的氛围。

9. 我想去看大海,让那无边无际的蓝色净化我的心灵,这是多棒的事情啊!在那里,我会抛开一切烦恼,只享受与大海的亲密接触。

结论:大海对我有着极强的吸引力,我迫不及待地想要去感受它的一切。

我想去看海(7篇)

我想去看海(7篇)

我想去看海(7篇)打开相册,看到了我在温州时的照片。

我不禁想起了我的祖父母、叔叔和婶婶……还有那里壮观的大海。

今年寒假,我们去温州老家过年。

当时的我,别提有多开心了。

在温州,我们打算去洞头的海边,但是天空并不美丽,每天都下着毛毛雨。

直到我们回去的前一天,太阳终于露出了笑脸,但是去洞头的时间太紧迫,我只好缠着爷爷带我去附近的海边玩。

爷爷带我骑上自行车出发了。

一路上,微风轻轻拂过我的脸庞。

路过一座桥时,一条泛着白色微光的小河缓缓流过,深情的流向大海。

在河的两岸,肥沃的土地上种植着绿色的九头蔬菜、卷心菜和大白菜...经过农民培育,欣欣向荣。

田野里有些奶牛趴着慢慢吃草。

这真是“河水缓缓流,田里各种蔬菜,牛吃草……”骑了半个多小时,终于到了。

你看到的是一个长长的小栅栏。

旁边有个开口,可以让我们进去。

进来,中间有一条小路,两边是鱼的世界。

有一个人们养鱼的地方。

走过小路,只听到一阵水声,水溢出来成圈,慢慢扩散,可能是因为鱼儿在欢迎我吧!当我走过去的时候,我看到地上满是碎片,还有很多裂缝。

这似乎是一个干燥的地方。

我忍不住问:“地上这是什么?”“这个。

”爷爷说:“是海边。

这里有很多洞。

这些洞是一些动物的家。

”“哦!”我向远处望去,那是一望无际的棕色海滨。

我很失望,因为我没有看到想象中的蓝海。

我期待着下次去爷爷家。

反正我一定要去洞头海边玩,因为好几年没见过海了。

我好想看海,好想看壮阔的大海,好想看大海的涨跌,好想看涨潮时滚滚而来的第一波潮水……好想看大海!第一部分:读完《我想看海》我读了《我想看海》,因为我敬佩卡梅拉的意志。

主要内容如下:一只叫卡蜜拉的鸡听到乌鸦谈论大海,对他的朋友说:“我想看看大海”。

他爸爸说:“别开玩笑了”。

卡蜜拉晚上去看海,几天后带着一只红色的小公鸡回来了。

第二部分:读完《我想看海》有一只鸡叫卡蜜拉。

他想看看大海。

他的同伴说不可能。

历经千辛万苦,卡蜜拉终于看到了大海。

这个故事告诉我们,只要你不怕苦,坚持不懈,你的梦想就会实现。

我想去看海初三作文600字

我想去看海初三作文600字

我想去看海初三作文600字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我想去观海作文

我想去观海作文

我想去观海作文【热门】我想去观海作文(通用28篇)在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是店铺为大家收集的我想去观海作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我想去观海作文篇1海是世界的母亲,生命的摇篮。

她养育了生命,她保护了一个又一个的生命。

世间有“母爱似海”这么一说,说明了海的宽阔和伟大。

所以,我想去观海!海边,有洁白的海鸥。

它们是海的精灵,海的灵魂!我渴望见到那圣洁的海鸥,每当看见有人用小鱼喂海鸥时,我的心就痒酥酥的,如果能和海鸥面对面那该有多好!而我土生土长的家乡,只有几只笨头笨脑的麻雀,它们不能像海鸥一样用舞蹈般优美的飞姿灵巧地接住活蹦乱跳的小鱼。

海上,有霸气的军舰。

它们是海的士兵,海的守护者!我渴望见到帅气的军舰,每当看见勇猛无畏的海兵(在电视上),我的心就狂跳着,如果能看见军舰那该有多好!而我土生土长的家乡,只有几个破破烂烂的小木船,它们不能像军舰一样在海上剪出道道白链。

海中,有多种多样的海洋生物。

它们是海的天使,海的代言人!我渴望见到迷人的水母,霸气的虎鲨,可爱的海豹,聪慧的海豚......一想到那些可爱的精灵,我的心就有要飞过去的冲动,如果能潜入水中观察它们,那该多好!而我土生土长的家乡,只要可怕的吸血鬼,恶心的蛤蟆,说不定还有狡猾的水蛇!它们不能像水母一样迷人,也没有虎鲨的气质,还没有海豹的可爱,更别说海豚的聪慧。

贝壳,海螺会讲述海的故事;椰子,海带是海的精华;珊瑚,水草会展现海的风采......我想去观海!海风会拂去我心灵上的污点;海浪会冲刷我的灵魂;海鸥会带走我的悲伤和忧愁。

如果能去观海,我相信,那会是一个别样的成年礼!我想去观海作文篇2海,我只在图片或视频里看过,图片里的海,是一望无际的,是波光粼粼的。

我多么想去感受一下海啊!上语文课时,朗诵着曹操的《观沧海》,我仿佛身临其境:自己就站在碣石边上,面朝着沧海,一阵阵清凉的海风迎面吹来,阵阵波浪冲击着周围的高山,发出雄厚而又和谐的声音……这是一个多么美丽,多么温和舒适的画面啊!我想去海面上欣赏大海,乘坐着一艘洁白的小艇,奔驰在波光粼粼人海面上。

《我想去看海》读后感9篇

《我想去看海》读后感9篇

《我想去看海》读后感9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我想去看大海绘本故事读后感

我想去看大海绘本故事读后感

我想去看大海绘本故事读后感
我想去看大海绘本故事读后感篇一
今天,我看了一本书叫《我想去看海》我想去看海读后感200字我想去看海读后感200字。

这本书主要讲小母鸡卡梅拉不想自己每天的生活只是下蛋和睡觉,她想去看大海。

于是,在晚上她自己一个去看自己梦想的大海。

她一路上处处坎坷,历尽艰难,最后凭着自己的勇气和聪明才智看到了大海。

看完了这本书,我觉得卡梅拉既勇敢又聪明。

在去看大海的路上她遇到了很多困难,她勇敢面对,没有放弃,最后凭着自己的勇气和聪明才智完成了自己的梦想,并找到了幸福。

我要向卡梅拉学习,要像她一样聪明,勇敢,以后无论在生活和学习上遇到什么困难,我也要勇敢面对,不会放弃。

我还把卡梅拉当作我成长路上必不可少的“伴侣”。

我想去看大海绘本故事读后感篇二
这个学期我读了《不一样的卡梅拉》,这套书非常精彩,让我回味无穷。

其中我最喜欢看的是《我想去看海》这一本,卡梅拉是一只鸡,还是一只小母鸡,她很小,却有一个梦想,她想去看海。

你们一定知道,一只小小的母鸡是去不了海的我也是这么认为的,可是我们都错了,于是它告别了父母和伙伴们向着梦想中的大海走去。

一路上它经历了狂风暴雨,陡峭的山路,还在黑暗的夜里勇敢的前进,终于看见了梦寐以求的大海。

我觉得卡梅拉是生活中的勇士!我应该向卡梅拉学习,在今后成长的道路上我一定要树立一个目标,然后坚定不移地朝着目标努力,坚信总有一天我会像卡梅拉一样看见自己心中的“大海”。

我想去看海

我想去看海
大海的生命在吟唱
我的灵魂在思念中放歌
我想去看海
一个梦想
启迪我全部灵感
海涛在心底澎湃
看海的欲望一天比一天强烈
我想去看海
就在这个冬天
就在这个雪舞时节
赏析:
“面朝大海,春暖花开”。作者以海子的诗句为引,娓娓道来自己想去看海的心情。在作者眼中,大海是浩瀚无垠、一望无际的,同时也是自己理想生活中的剪影,是自己心灵的归宿和可以找到真正的幸福感的地方。“我想去看海”看的不仅是海,更是一种对简单而幸福生活的追求。
看清晨朝阳初升的海面
听汹涌起伏的浪花拍岸声响
让海花洗去我心灵的尘埃
我想去看海
不怕辛苦
抛开红尘所有俗念
向大海敞开心扉
我还愿意
住在一座面朝大海的房子里
打开窗户
就能闻到海的味道
我想去看海
择一处僻静的港湾
一个人
随心所欲的在沙滩上
画满凌乱
等待下一个卷起的浪花
抚平伤痛
我想去看海
寻一个最佳的岛峰之巅
极目远眺
让浩瀚无垠的海
照亮我的双眼
感受大海带来的明媚
任细碎的浪花亲吻我的脸颊
任海风吹乱我的秀发
任掀起的层层浪涛
净化心灵
我想去看海
海子的诗句总在耳畔回荡
海的情结在心中泛滥
那一望无际的湛蓝
充满诱惑
很想拥抱海的宽广
把整个身体都浸泡在海水里
像鱼儿一样自由自在
远离世间纷扰
让海的博大胸怀
驱散心中的郁结
很想去看海
喜欢那海天一色的美丽
喜欢那海纳百川的气魄
喜欢那咸咸的浪漫风情
迎着一பைடு நூலகம்阳光
在细软的沙滩上奔跑
或是漫步
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4
分钟
1、指导学生看封面。
(1)了解作者、译者、出版社。(板书:了解作者)
(2)介绍《不一样的卡梅拉》系列丛书。
观看封面了解封面信息
实物投影
三、
共读故事
分钟
1、看图讲故事。
1)出示图片4:3-4页;配乐讲述内容,提问:可是,不一样的卡梅拉在哪儿呢?她在干什么?
2)出示图片5:6—7页讲述故事内容,提问:佩罗给卡梅拉讲了哪些大海神奇的故事呢?
编排意图:
通过阅读《我想去看海》,引导学生掌握阅读方法,激发学生读书的兴趣,通过观察书本中的插画,让学生展开想象,提高口头表达能力和想象能力。通过赏读书中句段,积累语言材料,提高学生语文素养。
发展点、创新点、结合点:
发展点:异想天开的卡梅利多不想睡觉,想做什么?会发生什么事?故事跌宕起伏,激发了学生阅读的欲望。
12)出示图片18、19、20、21:30—45页,讲述故事内容。
学生观看投影的图片,根据老师的指导观看故事并相应回答老师的问题。
实物投影、音乐
四、
谈故事,悟道理
分钟
1、孩子们,卡梅拉看海的故事读到这里就结束了。你最喜欢故事中的哪一部分?
2、介绍封底
3、同学们,不一样的卡梅拉还有其他几个精彩的故事等着大家呢,他们是——
创新点:《不一样的卡梅拉》是对童年的想象力和勇气进行了由衷的赞美和极为生动的表现,十分贴近孩子的世界,因此深得孩子的喜爱。
结合点:视频,绘本插图,音乐等




绘本最主要的特点就是那些充满童趣的图画,低年级的小朋友非常喜欢读绘本,因此在教师带领孩子一起阅读时,把图画展示给孩子看,声情并茂地讲述故事,让孩子通过阅读图画,感受隐藏在图画背后的东西,这对孩子永远有着一股无法抗拒的魔力。《我想去看海》的插图精美,故事内容极具创意,充满想象色彩,语言上则有浓重的法式的幽默。本课教学设计,意在通过讲故事,看图,让孩子体会探险的乐趣,懂得如何做与众不同的自己。
3)出示图片6:9页,所以,一天晚上,她大声地说,(手指屏幕,)大家听了都惊呆了!
4)出示图片7:10-11页,鸡爸爸一把抓起可怜的卡梅拉,教训着。
5)出示图片8、9:13、14页,讲述内容
6)出示图片10:16-17页;配乐,讲到卡梅拉遇到的险境,问:卡梅拉,你想回去吗?指导学生看图思考:卡梅拉还会遇到什么困难?
1)学生回答问题
2)观看封底
3)齐读:《我想要颗星星》《我想有个弟弟》《我去找太阳》《我爱小黑猫》《我能打败怪兽》
实物投影
五、
总结
分钟
1、小结:通过这节课,老师觉得我们的小朋友越来越会读书了,老师真为你们高兴。
2、总结方法:孩子们,当我们读一本书,不但要(了解作者),还要像勤劳的小蜜蜂一样,看到精彩的句子,把他们(摘抄积累)起来。遇到有插图的书,还要(看图想象),自己也来说一说。
教学方法
教法
情境创设法、引导点拨法
学法
自主想象、表演朗读
教学准备
1、阅读作品,了解作品的作者。
2、阅读中不理解之处可查工具书,或向老师家长请教。
3、选择自己喜欢的插图展开想象。
4、将自己喜欢的句子或段落摘抄在笔记本上。
课时分配
共1课时
教学流程
时间
教师活动
学生活动
媒体辅助
课前活动
3分钟
播放《我想去看海》视频动画片段
不一样的卡梅拉1
(绘本教学)
广东省佛山市禅城区南庄镇中心小学一年级执教者:
课题
我想去看海
课时
共1课时




内容与结构特点:
《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是小母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。《我想去看海》是不一样的卡梅拉系列丛书中的第一册。
教学重点
1、感知故事中小鸡卡梅拉的勇敢和执著,知道在生活中要有所追求,遇到危险或困难时,不害怕、不紧张、开动脑筋,想出对策。
2、创设情景,让学生喜欢卡梅拉,激发学生阅读本书的兴趣,培养学生阅读图画书的兴趣。
教学难点
通过老师范读、读图、读句、想象等,让学生进入情景,和卡梅拉一同体验奇妙的旅程,从故事中获得快乐。

情分析学习Fra bibliotek础、动力、特点等
小学生的想象力丰富,创造天赋高,贴近生活的故事情节能让学生喜欢阅读,喜欢想象。




知识、能力、情感等
知识:通过师生共读故事,了解书的内容。
能力:感知故事中小鸡卡梅拉的勇敢和执著,知道在生活中要有所追求,遇到危险或困难时,不害怕、不紧张、开动脑筋,想出对策。
情感:通过读故事激发学生的阅读兴趣。
7)出示图片11:18-19页;配乐,问:你看到了什么?听到了什么?
8)出示图片12、13、14:20-25页,讲述故事内容。
9)出示图片15:27页。提问:卡梅拉会下蛋吗?所以,她怎么样了?
10)出示图片16:28页,提问:为了活命,卡梅拉用了哪些方法去下蛋?
11)出示图片17:29页,卡梅拉成功下蛋后心情怎么样?
观看《我想去看海》视频动画片段
视频播放
一、


5分钟
1、谈话:小朋友们,刚才我们看的动画片,就是我们最近读的童话故事书——《我想去看海》。这本书好不好?好在哪里?像这种图文并茂的书我们称之为绘本。
2、谁来说说你是怎么来读这本书的?
根据老师的提问进行回答
教学流程
时间
教师活动
学生活动
媒体辅助
二、
简介书本、作者
齐读:了解作者
摘抄积累
看图想象
板书设计:
我想去看海
了解作者——封面、扉页
摘抄积累——故事内容
看图想象——绘本插图
了解本书——封面、扉页、封底
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