小学生21个科学小实验
144个有趣的科学小实验

144个有趣的科学小实验1. 火焰的颜色2. 食用小工具3. 沙子和水的混合4. 热空气球5. 酸和碱的反应6. 风车的制作7. 电池的工作原理8. 金属的磁性9. 纸片的强度10. 饮料与牛奶的比较11. 晶体的生长12. 飞机的原理13. 果汁的分离14. 沙土的吸水能力15. 气球的力学原理16. 水的密度17. 平衡力的实验18. 气泡的制作19. 热稀释的实验20. 电极的制作21. 太阳能电池的制作22. 烟花的制作23. 冰的制作24. 太阳能风扇的制作25. 漂浮物的制作26. 抛物线的实验27. 细菌的生长28. 空气的压力29. 露点的实验30. 光线的反射31. 热传导的实验32. 水的蒸发33. 磁铁的极性34. 声音的传播35. 火的传播36. 热膨胀的实验37. 酵母的发酵38. 红外线的实验39. 色彩的混合40. 气体的扩散41. 热风球的制作42. 阳光下的化学反应43. 磁场的力44. 晶格的结构45. 热量的传导46. 病毒的生长47. 酸碱中和反应48. 声音的共振49. 纸张的强度50. 火的灭火51. 电流的方向52. 水的饱和度53. 雾的形成54. 水的凝固点55. 氢气的制取56. 气体的压缩57. 风的制造58. 气温的实验59. 磁铁的吸力60. 沙土的组成61. 地震的原理62. 飞机的起飞63. 飞行器的制造64. 电流的强度65. 氧气的制取66. 烟雾的实验67. 光线的散射68. 色彩的分离69. 热力学的实验70. 水的过滤71. 磁铁的移动72. 热风球的实验73. 氢气的燃烧74. 气体的液化75. 风车的实验76. 气压的变化77. 热传导的实验78. 火的形成79. 红外线的实验80. 色彩的混合81. 气体的扩散82. 热风球的制作83. 阳光下的化学反应84. 磁场的力85. 晶格的结构86. 热量的传导87. 病毒的生长88. 酸碱中和反应89. 声音的共振90. 纸张的强度91. 火的灭火92. 电流的方向93. 水的饱和度94. 雾的形成95. 水的凝固点96. 氢气的制取97. 气体的压缩98. 风的制造99. 气温的实验100. 磁铁的吸力 101. 沙土的组成 102. 地震的原理 103. 飞机的起飞 104. 飞行器的制造 105. 电流的强度 106. 氧气的制取 107. 烟雾的实验 108. 光线的散射 109. 色彩的分离110. 热力学的实验111. 水的过滤112. 磁铁的移动113. 热风球的实验114. 氢气的燃烧115. 气体的液化116. 风车的实验117. 气压的变化118. 热传导的实验119. 火的形成120. 红外线的实验121. 色彩的混合122. 气体的扩散123. 热风球的制作124. 阳光下的化学反应 125. 磁场的力126. 晶格的结构127. 热量的传导128. 病毒的生长129. 酸碱中和反应130. 声音的共振131. 纸张的强度132. 火的灭火133. 电流的方向 134. 水的饱和度 135. 雾的形成136. 水的凝固点 137. 氢气的制取 138. 气体的压缩 139. 风的制造140. 气温的实验 141. 磁铁的吸力 142. 沙土的组成 143. 地震的原理 144. 飞机的起飞。
(完整版)小学生科学实验大全
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(完整版)小学生科学实验大全小学生科学实验大全
实验1:浮力实验
材料:
- 水
- 空心塑料球
- 玻璃杯
操作步骤:
1. 把玻璃杯装满水。
2. 把空心塑料球放入玻璃杯中。
3. 观察空心塑料球会不会浮在水面上。
结论:
空心塑料球会浮在水面上。
这是因为空心塑料球的密度比水小,所以受到了浮力的作用。
实验2:色彩转移
材料:
- 两杯水
- 食用色素(红色和蓝色)
操作步骤:
1. 把一杯水加入红色食用色素,另一杯加入蓝色食用色素。
2. 把两杯水慢慢倒入第三个空杯中。
结论:
当红色和蓝色的水混合在一起时,会变成紫色。
这是因为色彩混合的原理。
实验3:磁力实验
材料:
- 磁铁
- 钉子
操作步骤:
1. 将磁铁靠近钉子。
2. 观察钉子是否受到磁力吸引。
结论:
磁铁会吸引钉子,这是因为磁力的作用。
......
(继续编写更多的实验内容)
总结:
以上是一些适合小学生的简单科学实验,旨在培养他们的实验观察和分析能力。
希望这些实验能为小学生们带来快乐与学习的机会。
十五个趣味儿童科学小实验(声音)
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十五个趣味儿童科学小实验(声音)(一)会发出声音的绳子动物和人会发出声音,汽车.电视会发出声音,可是,你听过绳子也会发出声音吗?工具百宝箱:一根细且坚固的绳子,一个有二个孔的大纽扣。
游戏:把绳子穿过纽扣孔,在末端打结,把纽扣放在绳子中间。
把纽扣二端的绳子,各套在二只手的食指上,转动纽扣几次,向着你或往外转皆可,但要保持同一方向。
当绳子绕成一团时,分开手,把绳子拉紧,然后将手收拢再分开。
拉紧,放开交互进行,直到绳子解开为止。
纽扣转得很快,并会扭转到相反方向,这个过程中你会听到嗡嗡的声音。
游戏中的科学:纽扣的快速旋转带动了周围空气的振动,由此产生了嗡嗡的声音。
(二)弹回来的声音声音可以弹回来吗?邀请一个朋友和你一起做这个游戏吧。
工具百宝箱:二个纸筒,一块会发出嘀答声的手表,一本书。
游戏:把二个纸筒排成八字形放在桌上,在纸筒后面立放一本书。
拿着手表靠在纸筒一端的开口,并用另一只手捂住另一只耳朵,此时,就能清晰的听到手表的滴答声了。
取走立放着的书,这时,手表的滴答声听不到了。
游戏中的科学:声音是以声波的形式在空气中传播前进的.纸筒后如果没有立放书本,手表发出来的滴答声经过纸筒,就会从筒口传出去,向四面八方散开。
因为,声音的响度是由声波的能量决定的,能量越多,声音就越大。
因此声音散发出去的越多,声波里余下的能量越少,耳朵就越难听到声音。
如果在纸筒后边立一本书,就可以把传散到四面八方的声波挡住,并且把大部分的声波反射回来。
有的反射声波会弹回纸筒,然后传到耳朵中。
声音如果传出去的越少,保留下来的能量就越大,听起来声音也就越大。
(三)水球魔音在气球内灌上水,它就能清晰的给你传音,听起来好象水球自己在发出奇怪的声音。
真的非常好玩,你不想试一试吗?工具百宝箱:二只气球,水,二根细线。
游戏:吹起一只气球,用细线把口扎好。
将第二只气球的吹嘴套进水龙头,慢慢的注入水,当这只气球的大小跟第一只差不多时,停止注水,用细线将口扎好。
二十个趣味科学小实验
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二十个趣味科学小实验一,瓶内吹气球思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒操作:1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口,气球没有变小讲解:当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。
可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。
二,能抓住气球的杯子思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许流程:1、对气球吹气并且绑好2、将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后,把水倒出来4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上5 、轻轻把杯子连同气球一块提起说明:1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。
2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。
延伸:小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?三,会吸水的杯子思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢?材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干操作:1. 点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛。
2. 在盘子中注入约1厘米高的水。
3. 用玻璃杯倒扣在蜡烛上4. 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解:1. 玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了。
2. 烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。
创造:你能用排空的容器自动收集其它溶液吗?四,会吃鸡蛋的瓶子思考:为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?材料:熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒操作:1、熟蛋剥去蛋壳。
小学生科学探索的有趣实验
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小学生科学探索的有趣实验实验一:飘浮的蛋装备:一个生鸡蛋、一杯清水、一杯盐步骤:1. 将水倒入一个透明杯子中,填满三分之一。
2. 慢慢加入盐,搅拌直到盐完全溶解。
3. 将鸡蛋轻轻放入杯中,观察发生了什么。
实验原理:盐水比普通水更加密度大,因此淡水中的鸡蛋会浮在盐水中。
这是因为鸡蛋的密度大于淡水的密度,但却小于盐水的密度,所以鸡蛋能够浮起来。
实验二:彩色牛奶装备:一盘浅底容器、一杯牛奶、不同颜色的食用色素、洗洁精步骤:1. 将牛奶倒入浅底容器中,填满盘底。
2. 在牛奶不同位置滴入几滴不同颜色的食用色素,注意颜色要分开滴。
3. 在一根牙签上涂满洗洁精,轻轻触碰牛奶中的色素。
4. 观察牛奶中发生什么。
实验原理:洗洁精含有表面活性剂,当洗洁精接触牛奶中的色素时,它会将颜色分散开来,并形成漂亮的彩色图案。
这是由于洗洁精破坏了牛奶中的脂肪颗粒,使得颜色能够更好地分散开。
实验三:气球充气装备:一个塑料瓶、白醋、小苏打粉、一只小气球步骤:1. 将白醋倒入塑料瓶中,填满约三分之一。
2. 在小气球中倒入适量的小苏打粉。
3. 将小气球套在瓶口上,并将小苏打粉倒入瓶中。
4. 观察气球发生了什么。
实验原理:小苏打粉和白醋会发生化学反应,产生二氧化碳气体。
当小苏打粉与醋反应时,气体会通过气球的口吹气进入气球,使得气球膨胀。
实验四:飞溅彩虹装备:一个透明玻璃杯、牛奶、各种颜色的食用色素、洗洁精步骤:1. 将牛奶倒入透明玻璃杯中,填满三分之一。
2. 在牛奶不同位置滴入几滴不同颜色的食用色素。
3. 在一根棉花棒上滴上一滴洗洁精。
4. 将棉花棒放入杯中。
5. 观察发生了什么。
实验原理:洗洁精也会破坏牛奶中的脂肪颗粒,当洗洁精接触到食用色素时,它会将颜色迅速推动并形成飞溅的彩虹效果。
通过这些有趣的实验,小学生们可以在玩乐的同时学习更多关于科学的知识。
这些实验既有趣又具有教育意义,能够激发孩子们对科学的兴趣,培养他们的观察力和实践能力。
儿童简单100个小实验
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以下是一些适合儿童的简单实验,可以帮助他们探索科学世界:1. 风筝飞行:制作一个简单的纸风筝并试着让它飞起来。
观察风筝在不同风力下的表现。
2. 气球充气:使用小气球和一个塑料瓶,通过将瓶口与气球连接,观察气球如何膨胀。
3. 彩色花朵:将白色花朵放入不同颜色的染色水中,观察花朵如何吸收染色水并改变颜色。
4. 磁铁游戏:给孩子几个不同形状和大小的磁铁,让他们探索磁铁的吸引和排斥性质。
5. 冰块融化:将冰块放在不同的环境中,例如阳光下、冷藏室中或室内等,观察冰块的融化速度。
6. 浮力实验:将不同材料(如木块、橡皮泥、纸张)放入水中,观察它们浮在水面上的程度。
7. 音乐水杯:将不同水位的水倒入玻璃杯中,用勺子轻敲杯口,观察不同水位对声音的影响。
8. 理发店电磁:使用一个塑料梳子和一块小纸片,将纸片放在梳子上,然后用梳子梳头发,观察纸片如何被静电吸附。
9. 彩色奶牛:在三个杯子中加入牛奶、食用油和食用色素,用牙签在表面画图案,观察色素如何扩散。
10. 气球火箭:使用一个空气袋子和一根吸管,通过吹气让袋子充满气体,然后释放袋子观察其如何飞行。
11. 爆米花实验:在微波炉中加热几颗爆米花,观察它们如何“爆开”。
12. 蜡烛与空气:点燃一支蜡烛,然后用一个玻璃杯盖住蜡烛,观察火焰会怎样变化。
13. 奇妙的肥皂泡:在肥皂水中添加一些糖或盐,观察肥皂泡的变化。
14. 闪烁硬币:将一枚铜币放入一杯白醋中,观察硬币表面的氧化反应。
15. 果汁分离:将不同颜色的果汁倒入一个容器中,观察它们是如何分层的。
16. 纸飞机比赛:制作纸飞机并与朋友进行比赛,看谁的飞机能飞得更远或更高。
17. 魔法牛奶:将牛奶倒入浅盘中,加几滴不同颜色的食用色素。
然后,用棉签蘸取一点洗碗液,在牛奶表面轻轻触碰,观察颜色是如何变化和移动的。
18. 爆炸胶囊:在一个安全的地方,将维生素C片放入一个塑料袋中,并封好。
然后,将袋子放在地上并用脚轻轻踩碎维生素C片,观察袋子膨胀和“爆炸”的情况。
小学生科学实验大全
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小学生科学实验大全引言科学实验是小学生研究科学知识的重要方式之一。
通过参与科学实验,小学生可以培养观察、实验、推理和解决问题的能力。
本文档整理了一些适合小学生的科学实验,帮助他们在实践中研究科学知识。
实验1: 魔力水材料:- 玻璃杯- 水- 塑料袋步骤:1. 在玻璃杯中倒入一定量的水。
2. 将塑料袋轻轻放在杯口上,并确保杯子完全覆盖。
3. 用手掌轻轻按住塑料袋,并将杯子颠倒,不让水流出来。
4. 奇迹发生了!尽管杯子完全颠倒,但水并没有流出来。
原理解释:这是由于空气压力的作用。
塑料袋封住了杯子的口,使杯内外的空气压力保持一致,不会让水流出来。
实验2: 彩色奶花材料:- 高脂牛奶- 食用色素- 洗碗液- 平底盘步骤:1. 在平底盘中倒入一定量的高脂牛奶。
2. 滴入几滴食用色素,颜色可以根据喜好选择。
3. 在洗碗液里蘸上棉签。
4. 将蘸有洗碗液的棉签轻轻触摸牛奶表面。
原理解释:这是由于表面张力与洗涤剂的作用。
洗碗液降低了牛奶的表面张力,而食用色素的颜料被表面张力拉伸成漂亮的彩色奶花。
实验3: 空气的压力材料:- 一根吸管- 水- 瓶子步骤:1. 将瓶子装满水。
2. 将吸管放入瓶中,确保吸管底部完全浸没在水中。
3. 用手指捏住吸管的顶端,保持密封。
4. 当手指离开吸管后,观察瓶中水的运动。
原理解释:这是由于大气压力的作用。
当手指捏住吸管顶端时,阻止了外部空气对瓶子的压力,而瓶内的水则受到大气压力推动,水会从吸管中流出。
实验4: 彩虹漩涡材料:- 平底盘- 牛奶- 食用色素- 洗碗液- 棉签步骤:1. 在平底盘中倒入一定量的牛奶。
2. 滴入几滴食用色素,颜色可以根据喜好选择。
3. 在洗碗液中蘸上棉签。
4. 将蘸有洗碗液的棉签放入盘中心,并稍微移动。
原理解释:这是由于表面张力与洗涤剂的作用。
洗碗液降低了牛奶的表面张力,而食用色素的颜料被表面张力拉伸成漂亮的彩虹漩涡。
结论通过进行这些简单的科学实验,小学生们可以亲身体验科学原理的奇妙。
小学生爱做的100个科学小实验2

小学生爱做的100个科学小实验2小学生喜欢进行的科学实验有很多,这些实验不仅可以增加他们对科学的兴趣,还可以培养他们的观察力和实践能力。
以下是100个适合小学生进行的科学小实验,供参考。
实验一: 吸水毛巾实验目的: 了解水分的吸收和扩散过程实验材料: 水,干净毛巾实验步骤:1. 将毛巾放在水盆中,用手蘸湿毛巾。
2. 观察毛巾上的水分是如何被吸收和扩散的。
实验结果: 毛巾会逐渐吸收水分,并扩散到整个毛巾上。
实验二: 漂浮和下沉实验目的: 探索物体的密度对其浮力的影响实验材料: 水,不同种类大小的物体(如硬币、小石头、纸张等)实验步骤:1. 将不同种类大小的物体一个一个放入水中。
2. 观察物体在水中的浮力和下沉情况。
实验结果: 物体浮力较大的会浮在水面上,浮力较小的会下沉到水底。
实验三: 彩虹糖溶解实验目的: 观察彩虹糖在不同溶剂中的溶解情况实验材料: 不同溶剂(如水、醋、酒精等)、彩虹糖实验步骤:1. 将彩虹糖放入不同的溶剂中。
2. 观察彩虹糖在不同溶剂中的溶解情况和颜色变化。
实验结果: 彩虹糖会在水中溶解并释放出颜色,其他溶剂可能会有不同的效果。
实验四: 水的沸腾温度实验目的: 了解海拔和气压对水的沸腾温度的影响实验材料: 水,烧杯,温度计实验步骤:1. 在不同海拔地区重复实验,记录水的沸腾温度。
2. 将不同高度的水烧开,使用温度计测量水的沸腾温度。
实验结果: 水的沸腾温度会随着海拔的升高而降低。
实验五: 自制火山实验目的: 模拟火山喷发过程实验材料: 小水瓶,小石头,小苏打粉,食醋,纸巾实验步骤:1. 在小水瓶中放入一些小石头。
2. 将小苏打粉放在纸巾上,然后将纸巾快速放入小水瓶中。
3. 倒入适量的食醋。
实验结果: 食醋和小苏打反应产生二氧化碳气体,模拟了火山喷发的情况。
实验六: 磁力实验实验目的: 探索磁力的吸引和排斥效应实验材料: 磁铁,不同种类的金属或物品实验步骤:1. 将磁铁放在桌子上,并将其他物品逐个靠近磁铁。
小学生科学实验40个
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小学生科学实验40个本文提供了40个适合小学生进行的有趣科学实验,旨在帮助小学生培养探索科学的兴趣和能力。
实验1:漂浮还是下沉材料:水、几种不同材质的物体(如纸张、木块、橡皮泥等)水、几种不同材质的物体(如纸张、木块、橡皮泥等)步骤:小学生可以将不同材质的物体放入水中观察,记录它们是漂浮还是下沉。
小学生可以将不同材质的物体放入水中观察,记录它们是漂浮还是下沉。
实验2:光线和颜色材料:不同颜色的玻璃纸或透明颜料,光源(如手电筒)不同颜色的玻璃纸或透明颜料,光源(如手电筒)步骤:小学生使用玻璃纸或透明颜料,将光源照射在不同颜色上,观察光线经过颜色后的变化。
小学生使用玻璃纸或透明颜料,将光源照射在不同颜色上,观察光线经过颜色后的变化。
实验3:植物的吸水能力材料:白色花朵、彩色染料(如食用色素)白色花朵、彩色染料(如食用色素)步骤:小学生将花朵放入不同颜色的染料中,观察花朵吸收染料后的变化。
小学生将花朵放入不同颜色的染料中,观察花朵吸收染料后的变化。
实验4:消失的盐分材料:温水、食盐温水、食盐步骤:小学生在温水中溶解食盐,观察食盐是否完全溶解。
小学生在温水中溶解食盐,观察食盐是否完全溶解。
实验5:静电的力量材料:气球、头发、布料气球、头发、布料步骤:小学生用充气的气球摩擦头发或布料,观察气球受到静电力量的变化。
小学生用充气的气球摩擦头发或布料,观察气球受到静电力量的变化。
......实验39:膨胀的葡萄干材料:葡萄干、杯子、水葡萄干、杯子、水步骤:小学生将葡萄干放入杯子中,加入水,观察葡萄干的变化。
小学生将葡萄干放入杯子中,加入水,观察葡萄干的变化。
实验40:地球自转与时间材料:地球仪、黏土或小球地球仪、黏土或小球步骤:小学生通过转动地球仪,使用黏土或小球模拟地球的自转,观察对应的时间变化。
小学生通过转动地球仪,使用黏土或小球模拟地球的自转,观察对应的时间变化。
以上是40个适合小学生进行的有趣科学实验,希望能够激发小学生对科学的兴趣,并促进他们的思维能力和实验能力的发展。
小学生必做的21个有趣的科学小实验范文(通用17篇)
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小学生必做的21个有趣的科学小实验范文(通用17篇) 1、魔法感应笔材料:一支普通的笔,一根金属细线,一小块泡沫板方法:1.用小刀在泡沫板上切出合适大小的孔。
2.将金属细线穿过孔,向两边弯曲。
3.将笔放在泡沫板上,将细线的两端夹在笔的上部。
4.将泡沫板上的细线轻轻地摆动,你会惊奇地发现笔跟着细线的动作而移动。
原理:由于金属线是导体,在细线周围产生的磁场与电场感应到笔的电磁感应式。
2、魔法磁铁列车材料:4枚圆形磁铁,4枚长条形磁铁,木板,铜线方法:1.将2枚圆形磁铁粘在木板上,保持一定距离。
2.用铜线绕上圆形磁铁组成一个环,将另外的两枚圆形磁铁夹在铜线环内。
3.将另外两枚长条形磁铁分别夹在两个圆形磁铁组合上。
4.轻轻将长条形磁铁推动,整个组合会像魔法一样沿着木板滑行。
原理:磁铁有磁性,会互相吸引或排斥。
通过磁场的作用,使磁铁组合沿着木板滑行。
3、水力火箭材料:一个塑料瓶,一张气球,一条波纹管方法:1.将气球套在瓶口上,內侧要完全密封。
2.将波纹管的一端插入气球内,另一端贴着瓶子外面。
3.将瓶子装满水。
在一侧挤压瓶子,让水顺着波纹管流出,把气球吹起来。
4.等气球充满气体后,慢慢松开瓶子,水流弹了气球,将瓶子推起来。
原理:水的流动会产生压力,将水锁在瓶子中逐渐增大压力,利用高压水蒸汽冲力将瓶子推起来。
4、做纸制飞机材料:一张矩形纸张方法:1.将纸张沿着中线折成两半。
2.打开纸张,将一侧角对准中线对面的角。
3.将两个角向中心折叠,形成两个三角形。
4.将飞机的两条翼逐一向下折起。
原理:飞机翅膀形状让飞机产生升力,保持在空中飞行。
5、水晶花材料:一杯开水,几勺食盐,一根棉线,一个透明的容器,食用色素方法:1.将盐放进开水里,搅拌至溶解。
2.加入食用色素,调整花色。
3.把棉线勾在容器边上,让线头浸在盐水中,线的另一头悬空。
4.让容器里的热盐水慢慢蒸发,许久后在棉线上长出来的晶体就像一束美丽的花。
原理:盐和水结合形成了高浓度的溶液,受热时发生结晶,这种结晶形成了有趣的特殊形状。
小学生21个科学小实验

一、筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1.将米倒满塑料杯。
2.用手将杯子里的米按一按。
3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。
4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
二、瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡2.将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中3.把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!三、带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸。
步骤:1.展开报纸,把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3.掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:1.摩擦铅笔,使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上四、胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
小学生科学实验表大全
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小学生科学实验表大全实验表一:水的凝固点实验目的通过实验观察水的凝固点,并了解凝固点的概念。
实验材料- 水- 冰块- 温度计实验步骤1. 将水倒入中。
2. 将温度计插入水中,并记录初始温度。
3. 放入冰块,并用温度计测量和记录温度的变化。
4. 当水开始结冰时,记录下凝固点的温度。
实验结果通过实验观察,我们可以得到水的凝固点为0摄氏度。
实验表二:光的折射实验目的通过实验观察光的折射现象,并探究其原理。
实验材料- 透明玻璃块- 手电筒- 白纸实验步骤1. 将透明玻璃块放在白纸上。
2. 打开手电筒,并将其光线照射到玻璃块上。
3. 观察光线通过玻璃块后的折射现象。
注意光线改变方向的情况。
4. 通过改变玻璃块的厚度或角度,观察折射现象的变化。
实验结果通过实验观察,我们可以得出结论:光线经过透明介质时会发生折射现象,并改变方向。
实验表三:植物的光合作用实验目的通过实验了解植物的光合作用过程,并明白光合作用的重要性。
实验材料- 水培植物一株- 透明塑料袋- 阳光实验步骤1. 将水培植物放入透明塑料袋中,并封好口部。
2. 将袋子放在阳光直射的地方。
3. 观察植物在阳光下的生长情况,注意叶子的颜色和形态变化。
实验结果通过实验观察,我们可以得出结论:植物在阳光下进行光合作用,将光能转化为化学能,以供生长和繁殖的需要。
这里给出了几个小学生科学实验表的示例,供参考。
实验时请注意安全,并在老师或家长的指导下进行。
实验过程中能够动手实践和观察,有助于增加对科学知识的理解和记忆。
小学生必做的21个有趣的科学小实验

小学生必做的21个有趣的科学小实验一、筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1.将米倒满塑料杯。
2.用手将杯子里的米按一按。
3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。
4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
二、瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡2.将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中3.把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!三、带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸。
操作:1.展开报纸,把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3.掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
讲解:1.摩擦铅笔,使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上四、胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
100个在家就能做的儿童科学小实验,培养孩子的动手能力!
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100个在家就能做的儿童科学小实验,培养孩子的动手能力!在家就能做的儿童科学小实验是一种很好的方式来培养孩子的动手能力,并且增加他们对科学的兴趣。
下面是100个在家可以做的儿童科学小实验:1. 创建彩虹阵列2. 给水果涂上彩色3. 发现六边形雪花4. 从洗碗液中制造“免费”气泡5. 制作自己的闪光气球6. 用细小的沙子模拟地震7. 用塑料瓶制作泡沫人8. 观察清晰的虹光9. 用牛奶制作彩色图案10. 制作果汁炸弹11. 制作自制火柴12. 用压力制作汽水火箭13. 观察星星变色14. 从柠檬中提取电15. 用餐巾纸制作袖珍火箭16. 制作自己的遥控器17. 用氢氧化钠制作肥皂18. 用激活剂制作黏土19. 制作自己的小轮车20. 用醋制作小火山21. 制作自己的橡皮球22. 用玉米淀粉制作液体奇观23. 制作自己的纸飞机24. 从牙膏中提取电25. 尝试不同温度下的颜色变化26. 制作自己的气泡鸟儿27. 给水加入不同的物质,观察变化28. 用手指制作鼠标29. 制作自己的水晶30. 用彩色的砂制作自己喜欢的图案31. 用小汽车和摄像机制作电影32. 用食品染料和盐粒制造魔法画33. 制作自己的化学实验室34. 剥开不同种类的叶子,观察变化35. 用食品染料制作暴走纸36. 用面粉制作自己的可食用粘土37. 制作自己的飞机38. 制作水滴拼图39. 用样条将水做成动画40. 用木棒、硬纸板和胶水制作弹弓41. 用颜料和沙子制作纪念品42. 制作不同杯子里的颜色变化43. 用针线制作自己的皮卡丘44. 制作自己的无人机45. 用彩色沙子制作小瓶子46. 利用小磁铁和铁丝制作自己的磁悬浮47. 用塑料袋制作自己的风筝48. 制作自己的太阳钟49. 用石头和水制作小船50. 用蜡烛和水制作小船51. 用枕头制作自己的屏幕52. 用铁丝和膨胀水晶制作飞碟53. 使用钢丝进行灵活变形54. 用球形物体制作角度器55. 制作自己的汽车模型56. 用纸制作自己的框架57. 用颜料制作自己的玻璃画58. 用不同的管子制作激光器59. 制作自己的吸管将来和去归来60. 用芦苇和纸制作自己的糖果61. 用手指和线制作自己的绣花62. 用培养皿、水枪、旋转器和砂制作自己的沙流程63. 利用天然池塘的生物制作自己的生态缸64. 用小木棍和胶水制作自己的拼图盒65. 制作自己的小风扇66. 用袜子制作自己的娃娃67. 制作自己的火柴盒68. 利用铁钉和胶水制作自己的桥梁69. 使用相机或手机拍摄时光倒流70. 利用发声装置制作自己的唱机71. 用水和蜡制作自己的玩具72. 使用橡皮筋和木棒制作自己的弹弓73. 用塑料袋和氢氧化钠制作自己的炸弹74. 用氨水制作自己的荧光物质75. 用一种药物制作太阳镜76. 使用树枝和藤条制作工具77. 用机器人制作自己的电脑78. 使用玻璃缸制作自己的水族箱79. 用木板制作自己的滑板车80. 用钢板、齿轮和马达制作自己的机器81. 使用盐和雪制作自己的雕塑82. 用箱子和纸板制作自己的储物柜83. 用硬纸板制作自己的模型84. 使用电线和电池制作自己的电动车85. 用泡沫板和工具制作自己的模型86. 制作自己的储物箱87. 用自己的手指制作自己的笔88. 用磁铁制作自己的发电机89. 用绳子和木棒制作自己的捕鱼网90. 使用车轮和脚踏板制作自己的炮车91. 用木头和切割机制作自己的工艺品92. 制作自己的红绿灯93. 使用纸箱制作自己的马车94. 用不同颜色的布制作自己的布书95. 用橡胶制作自己的铅笔橡皮96. 用油和食品染料制作自己的水刀97. 使用裤子和讲话器制作自己的双喇叭98. 制作自己的木质盆栽99. 使用石油制作自己的油铁路100. 使用磁吸子和球制作自己的磁悬浮球。
小学生科学实验创意集锦
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小学生科学实验创意集锦1. 气体颜色变化实验在这个实验中,我们将展示气体的颜色变化。
先准备一瓶白醋和一些小苏打粉。
首先,将一些白醋倒入一个透明容器中,然后加入适量的小苏打粉。
观察到当小苏打粉与白醋反应时,气体被释放出来,并且气体的颜色会由无色变为白色。
这是因为小苏打粉与醋发生反应产生了二氧化碳气体。
这个实验可以让我们更好地理解气体的性质。
2. 水的变态行为实验这个实验将展示水的一些“变态”行为。
我们将需要一碗水、一根普通的塑料吸管和一些彩色可乐。
首先,将吸管放入彩色可乐中,然后轻轻封住吸管的一端,再将吸管另一端插入水中。
现在我们可以观察到一些有趣的现象:彩色可乐会逆流到水中,但颜色不会混合在一起。
这是因为液体有一种称为“毛细现象”的特性,使得液体可以逆流且不会混合。
3. 可食用的岩石实验这个实验将演示如何制作可食用的岩石。
我们需要一些巧克力糖、饼干碎、杏仁和糖果镶嵌物。
首先,将巧克力熔化并加入饼干碎和杏仁。
将混合物倒入模具中并在上面添加一些糖果镶嵌物。
等待混合物变硬后,我们就可以得到类似岩石的巧克力“石头”。
这个实验不仅可以培养孩子动手能力,还可以让他们了解食物的多样性。
4. 彩虹火焰实验这个实验将展示火焰的不同颜色。
我们需要一些化学剂,如盐和硫酸铜。
首先,在一个适当的容器中倒入一些盐和硫酸铜,然后点火燃烧。
观察到火焰的颜色会随着不同化学物质的燃烧而改变。
例如,盐会使火焰呈现黄色,而硫酸铜会使火焰呈现绿色。
这个实验可以让孩子们了解火焰的颜色与不同化学元素的关系。
5. 吸管火箭实验这个实验将演示如何制作一个吸管火箭。
我们需要一个塑料吸管、一个小瓶子、一些胃里放射气体(如饮料)和一些纸。
首先,将胃里放射气体注入小瓶子中,然后快速将吸管插入瓶子口,并用纸折叠成一个小圆锥形。
接下来,轻轻推动纸小锥,火箭就会从吸管喷射出来。
这个实验不仅能够让孩子们理解压力的原理,还能培养他们动手动脑的能力。
通过这些有趣的科学实验,小学生们可以在实践中学习和探索科学的奥秘。
童趣科学小学生实验题目大集合
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童趣科学小学生实验题目大集合1. 打气球实验材料:气球、食醋、小瓶子、小漏斗、小纸团步骤:a) 将小瓶子装满食醋。
b) 将小纸团用小漏斗塞进气球内。
c) 慢慢地将气球套在瓶口上。
d) 推紧气球底部,将小纸团推入瓶内。
观察:气球渐渐膨胀并能自动回弹。
解释:小纸团中的醋和小瓶子中的碱发生了中和反应,产生二氧化碳气体,使气球膨胀。
2. 彩虹牛奶实验材料:牛奶、不同颜色的食用染料、洗洁精、牙签步骤:a) 在容器中倒入牛奶。
b) 在牛奶的不同位置滴入几滴不同颜色的食用染料。
c) 在牛奶表面滴一滴洗洁精。
d) 用牙签触动洗洁精,观察牛奶表面形成的彩色漂移现象。
观察:彩色染料在牛奶中形成独特的彩虹漂浮现象。
解释:洗洁精在与牛奶混合时,减低了表面张力,促使染料在牛奶中快速扩散,形成彩虹色的视觉效果。
3. 瞪眼蛙实验材料:塑料杯、冰块、一池水步骤:a) 将塑料杯装满水。
b) 将冰块倒入水中,使水温降低。
c) 观察水中的活跃程度。
观察:水变冷后的水中的蛙更加活跃。
解释:水温降低时,水的溶解氧增加,蛙类等冷血动物的新陈代谢加快,导致它们更活跃。
4. 铁锈实验材料:铁钉、盐水、醋步骤:a) 将铁钉分成两组,一组放入盐水中,另一组放入醋中。
b) 观察每组中铁钉的变化。
观察:铁钉在盐水中迅速生锈,而在醋中相对较不生锈。
解释:盐水中含有电解质,当铁钉与盐水接触时,会产生电流,进而促使铁发生氧化反应,形成铁锈。
5. 蜡烛吸收水实验材料:蜡烛、水、粗盐步骤:a) 在一个粗盐的环状区域周围放置一支蜡烛。
b) 将水倒入粗盐环中。
c) 观察蜡烛对水的吸收情况。
观察:蜡烛停止燃烧后,残留的空气吸收水进入实验器具。
解释:当蜡烛燃烧时,会消耗氧气,而粗盐环可以阻止空气流入,使燃烧停止后的蜡烛内残留的空气吸收水。
通过这些有趣的小学生实验,孩子们可以在玩耍的同时学到科学知识,培养科学观察和实验能力。
这些实验不仅能提升他们对科学的兴趣,还能激发他们对探索和发现的好奇心。
小学生科学实验大全
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小学生科学实验大全实验1:色彩变化材料:- 蓝色食品染料- 牛奶- 深盘子或碟子- 洗碗液步骤:1. 在深盘子或碟子中倒入一些牛奶,让牛奶铺满底部。
2. 滴入几滴蓝色食品染料到牛奶中心。
3. 用棉签蘸取少量洗碗液,然后轻轻触碰到牛奶中的染料处。
观察:你会看到牛奶中的染料开始变化,并产生美丽的色彩图案。
实验2:浮力材料:- 一个大碗或水槽- 面包- 水步骤:1. 将碗或水槽中填满水。
2. 将一片面包放入水中。
观察:你会发现面包浮在水面上,这是因为面包的密度小于水的密度,所以它会浮起来。
实验3:静电材料:- 一根橡皮筋- 一块布步骤:1. 用布摩擦橡皮筋10次左右。
2. 将橡皮筋悬挂起来。
观察:你会发现橡皮筋开始吸引附近的小物体,这是因为橡皮筋带有静电。
实验4:水与油的分离材料:- 一杯水- 一些植物油- 一只勺子步骤:1. 在杯中倒入一杯水。
2. 在水中倒入一些植物油。
3. 用勺子搅拌一下。
观察:你会发现水和油不会混合在一起,而是呈现两层分离状态。
这是因为水和油的密度不同。
实验5:葡萄浮力材料:- 一碗水- 葡萄- 盐步骤:1. 将碗中填满水。
2. 将葡萄一个一个放入水中,观察是否浮起来。
3. 在水中加入一些盐,再将葡萄放入水中。
观察:你会发现在加入盐后,葡萄会浮在水面上。
这是因为加入盐后水的密度增加,比葡萄的密度大,从而使葡萄浮起来。
以上就是一些适合小学生的科学实验,希望可以帮助到你!。
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一、筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1.将米倒满塑料杯。
2.用手将杯子里的米按一按。
3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。
4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
二、瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡2.将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中3.把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!三、带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸。
步骤:1.展开报纸,把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3.掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:1.摩擦铅笔,使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上四、胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2、用筷子搅拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在汤勺上。
5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6、盐巴后粘附在汤勺上。
讲解:胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。
创造:你能用这种方法将其他混合的原料分离吗?五、带电的气球思考:两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张操作:1将两个气球分别充气并在口上打结。
2用线将两个气球连接起来。
3用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。
4提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。
5将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解:1一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造:你能用其它小实验说明气球带电吗?六、可爱的浮水印思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?材料:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)操作:1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。
2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。
3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。
4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?讲解:1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。
2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。
3、水印会呈现不规则的同心圆图形。
创造:试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形。
七、分合的水流思考:多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢?材料:铁罐盒一个、锥子、水操作:1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。
2、将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。
3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。
4、手拿开后,5股水就会合成一股。
5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。
讲解:水的表面张力使水流进行分、合。
八、漂浮的针思考:针为什么会浮在水面上?材料:一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作:1、在杯子里倒一杯清水2、用一个叉子,小心地把一根针放到水的表面3、慢慢地移出叉子,针将会浮在水面上4、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了讲解:1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。
表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。
2、清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。
说明:针有危险,请家长帮助操作。
九、神奇的牙签思考:放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?材料:牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作:1.把牙签小心地放在水面上。
2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。
牙签会向方糖方向移动。
3.换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。
牙签会远离肥皂。
讲解:当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。
但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。
创造:请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去十、有孔纸片托水思考:有孔的纸为什么能拖住水?材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯操作:1、在空瓶内盛满有色水。
2、用大头针在白纸上扎许多孔。
3、把有孔纸片盖住瓶口。
4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。
5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。
讲解:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。
这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。
十一、手绢的秘密思考:在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢?材料:玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条流程:1、把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧。
2、让水冲在手帕上。
3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。
4、杯口朝下,把杯子迅速倒转过来。
说明:1、从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯内。
2、杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。
延伸:如果盖住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),水的进出情形会怎样呢?十二、掉不下去的塑料垫板思考:盛水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫板会掉下来吗?材料:玻璃杯两个、水、塑料板一块操作:1.将玻璃杯里装满水。
2.用垫板盖好杯口。
3.一只手扶杯子、另一只手按住垫板。
4.用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口朝下。
5.扶着垫板的手轻轻放开,垫板不会掉下来。
讲解:垫板覆盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压力比较大,垫板就不会掉下来。
创造:如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样,请你试一试?十三、蜡烛吹不灭思考:用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭。
你知道怎样做到这一点吗?材料:1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘操作:1.点燃蜡烛,并固定在平盘上。
2.使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹气。
3.使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。
讲解:1.这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。
如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。
2.吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱。
这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。
因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。
注意:注意蜡烛燃烧时的安全。
十四、蜡烛抽水机思考:你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗?材料:玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯操作:1、先将塑料管折成门框形,一头穿过硬纸片2、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上3、将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部,同时将水注入右边玻璃杯中4、在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林,再用穿有塑料管的硬纸片盖上,并使塑料管的另一头没入右边杯子水中。
5、水从右边流入左边的杯子中讲解:蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气,瓶中气压降低,右边杯压力使水向左杯流动,直到两杯水面承受的压力相等为止。
到那时左杯水面高于右杯水面。
注意:蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部时注意安全,小心烧手十五、瓶内吹气球思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒操作:1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口,气球没有变小讲解:当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。
可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。
十六、能抓住气球的杯子思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许流程:1、对气球吹气并且绑好2、将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后,把水倒出来4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上5、轻轻把杯子连同气球一块提起说明:1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。
2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。
延伸:小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?十七、会吸水的杯子思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢?材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干操作:1.点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛。
2.在盘子中注入约1厘米高的水。
3.用玻璃杯倒扣在蜡烛上4.观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解:1.玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了。
2.烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。
创造:你能用排空的容器自动收集其它溶液吗?十八、会吃鸡蛋的瓶子思考:为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?材料:熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒操作:1、熟蛋剥去蛋壳。
2、将纸片撕成长条状。
3、将纸条点燃后仍到瓶子中。
4、等火一熄,立刻把鸡蛋扣到瓶口,并立即将手移开。
讲解:1、纸片刚烧过时,瓶子是热热的。
2、鸡蛋扣在瓶口后,瓶子内的温度渐渐降低,瓶内的压力变小,瓶子外的压力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子内。