自我认知 (1)
自我认知范文

自我认知范文
自我认知是指对自己的认知和理解,它包括对自己的性格、情绪、思维方式和行为模式等方面的认知。
对于每个人来说,自我认知都是非常重要的,因为它可以帮助我们更好地了解自己,发现自己的优点和不足,从而更好地发展自己。
在我的自我认知中,我意识到自己是一个比较内向的人,不太愿意与陌生人交流,但是对于熟悉的人却能表现出自己的真实情感。
我也发现自己比较情绪化,经常会受到外界的影响而情绪波动较大,但是我正在努力通过自我调节来改善这种情况。
在思维方式方面,我发现自己比较注重细节,有时候会过分纠结于细节而忽略整体,所以我正在努力学习如何把握全局,从而更好地发挥自己的能力。
在行为模式方面,我发现自己有时候会拖延做事,不愿意面对一些需要付出努力的任务,但我也明白只有通过努力和付出,才能获得更好的回报。
所以我正在努力克服这种惰性,通过制定计划和执行力来提高自己的效率。
总的来说,自我认知是一个不断发展和改善的过程,只有不断地了解自己,才能更好地发挥自己的能力、克服自己的缺点,并实现自己的梦想。
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我的自我认知

我的自我认知在这个瞬息万变的世界里,我作为一个高中生,对自我认知的重要性有了更深刻的体会。
自我认知是指对自己的了解和认识,它涵盖了我们的性格、兴趣爱好、优点和缺点等方面。
通过认识自己,我们可以更好地面对挑战,发挥优势,改进不足,实现自我价值。
在我的成长过程中,我逐渐认识到自我认知的重要性,并且通过不断的探索和反思,逐渐形成了自己的自我认知。
首先,我认识到自我认知对于塑造个性的重要性。
每个人都是独一无二的,拥有自己独特的个性和特点。
通过对自己的认知,我了解到自己是一个外向、乐观、善于沟通的人。
我喜欢与人交流,善于表达自己的想法和观点。
这种个性特点使我在团队合作中能够积极参与,发挥自己的作用。
同时,我也意识到自己有时候过于追求完美,对自己的要求过高,容易产生压力。
通过对自我的认知,我学会了放松自己,接受自己的不完美,从而更好地调整自己的心态,提高自己的生活质量。
其次,自我认知对于发现兴趣爱好和激发潜能也起着重要的作用。
通过对自己的认知,我发现自己对文学和艺术有着浓厚的兴趣。
我喜欢阅读各种类型的书籍,从中汲取智慧和灵感。
同时,我也喜欢绘画和音乐,这些艺术形式可以让我表达自己的情感和思想。
通过对自己的认知,我能够更加全面地发展自己的兴趣爱好,不断挖掘自己的潜能。
我参加了学校的文学社团和美术社团,通过与志同道合的伙伴们一起学习和交流,我不仅提高了自己的技能,还培养了自信心和团队合作精神。
此外,自我认知也对于改进不足和提升自我起到了至关重要的作用。
通过对自己的认知,我意识到自己有时候过于追求完美,容易陷入自我压力之中。
为了改善这个问题,我开始尝试放松自己,接受自己的不完美。
我学会了与他人交流,寻求他人的帮助和建议。
通过与他人的互动,我获得了更多的观点和思路,帮助我更好地认识自己,并改进自己的不足之处。
同时,我也在学习中不断反思自己的学习方法和学习效果,寻找提高学习效率的方法。
通过不断地调整和改进,我逐渐提高了自己的学习能力和成绩。
自我认知 了解自己是培养自信心的第一步

自我认知了解自己是培养自信心的第一步自我认知了解自己是培养自信心的第一步自我认知是指对于自己的认知和了解。
了解自己是培养自信心的第一步,因为只有真正了解自己的优点、弱点和能力,才能建立起积极的自我形象和自尊心。
本文将从认识自己的重要性、认知自己的方法以及自我认知对培养自信心的影响等方面进行论述。
一、认识自己的重要性认识自己对个人的成长和发展有着至关重要的作用。
只有真正了解自己的特点、爱好、价值观等方面,才能更好地把握自己的方向,避免盲目追求他人的期望或标准。
此外,认识自己还可以帮助我们更好地选择适合自己的职业、发展规划,不断提升个人的专业能力和技能。
二、认知自己的方法1. 反思与自省:定期反思自己的行为、思维和感受,回顾过去的经验和教训,了解自己在不同情境下的反应和表现。
通过自省,我们可以发现自己的优点和不足,并且及时进行调整和改进。
2. 寻求他人的意见和建议:与他人进行真诚的沟通和交流,听取他们的反馈和建议。
他人的观察和评价往往能帮助我们更客观地认知自己,发现自身的盲点和局限。
3. 探索新领域和经历:通过尝试新的活动、学习新的技能或挑战不熟悉的领域,可以不断丰富自己的经验,拓宽认知的边界。
在新的经历中,我们可能会发现新的兴趣爱好或在某个领域中有出色的才能。
三、自我认知对培养自信心的影响自我认知与自信心息息相关,它直接影响了一个人的自尊心和自信水平。
通过自我认知,我们能够清楚地认识到自己的优点和长处,进而建立起积极的自我形象。
同时,我们也能够识别到自己的弱点和不足,但这并不会打击我们的自信心,反而会激励我们不断进行自我提升和成长。
自我认知还能帮助我们更好地面对挑战和困难。
通过了解自己的能力和潜力,我们能够更有信心地去迎接各种挑战,并且在困境中保持积极向上的心态。
自我认知还能帮助我们在决策时更加客观和理性,减少盲目跟风或受外界影响的可能性。
最后,自我认知也是建立健康的人际关系和有效的沟通的基础。
了解自己的情绪和需求,能够更好地与他人沟通和交流,更好地表达自己的想法和感受。
自我认知的四种境界

自我认知的四种境界第一种境界:自我无知自我无知是指一个人对自己的认知非常有限,对自身的优点和缺点、能力和局限性缺乏清晰的认知。
在这种境界下,人们往往没有意识到自己的不足之处,对于自己的行为和思维方式缺乏深入的反思和觉察。
在自我无知的状态下,人们可能陷入自我膨胀的幻觉中。
他们可能过于自信,认为自己无所不能,不愿意接受外界的批评和建议。
这种态度往往会导致人们无法持续进步,固步自封,无法适应变化和面对挑战。
第二种境界:自我怀疑自我怀疑是指一个人对自己的能力和价值产生怀疑,对自己的不足和错误过分关注。
在这种境界下,人们往往对自己的能力和潜力缺乏信心,容易被他人的评价和批评所左右。
自我怀疑的人往往对自己过于苛刻,对自己的要求过高。
他们常常因为害怕失败而不敢尝试新的事物,缺乏决断力和行动力。
这种境界下的人需要学会放下过分的自我批评和负面情绪,培养自信心和积极的心态。
第三种境界:自我认知自我认知是指一个人对自己的优点和不足有清晰准确的认知,对自己的能力和局限性有深入的理解。
在这种境界下,人们能够客观地看待自己,接受自己的不完美,同时也能够积极地发展自己的潜力。
自我认知的人能够从失败和挫折中吸取教训,改进自己的不足,不断提升自己的能力。
他们能够正确认识自己的优点和长处,善于发挥自己的优势,同时也能够识别自己的弱点,努力改进。
第四种境界:自我超越自我超越是指一个人不满足于现状,不断追求进步和成长,持续挑战自己的极限。
在这种境界下,人们不断扩展自己的知识和技能,追求更高的目标和更大的成就。
自我超越的人具有强烈的进取心和积极的态度。
他们不畏困难,乐于接受挑战,勇于创新。
他们不满足于平庸,追求卓越,不断突破自己的极限。
在人的一生中,自我认知的境界是不断变化的。
从自我无知到自我怀疑,再到自我认知和自我超越,每个境界都有其特点和意义。
我们应该不断提高自我认知的能力,努力达到更高的境界,实现个人的成长和发展。
自我认知范文800字【五篇】

【导语】⾃我认知要证明⾃⼰所取得的成绩,简单介绍⼀下⾃⼰的资历,就读的学校,主修和选修的科⽬。
特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。
以下是⽆忧考为⼤家整理的⾃我认知范⽂800字【五篇】,供⼤家参考学习。
【篇⼀】⾃我认知范⽂800字 时间过得真快,转眼间⼜快到这个学期的最后阶段了。
通过良师的教导和⾃⾝的刻苦学习,也养成了认真对待学习和⼯作的好习惯! 在思想品德上,本⼈有良好道德修养,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助⼈。
热⼼参予学校的各种活动。
在学习上,我觉得⼤学⽣⾸要任务还是学好⽂化知识,所以在学习上我踏踏实实,⼀点也不放松。
⼀分耕耘⼀分收获,学习就是学⽣的职业,这份职业同样需要有智慧、毅⼒和恒⼼。
在⽣活上,尽量与舍友、同班同学搞好关系,⼴交朋友,朋友遍布各院系、各省份。
由于平易近⼈待⼈友好,所以⼀直以来与⼈相处甚是融洽。
因⽽在这学期初的班委选举中,我很荣幸的被选为了副班长,这样⼀来不但可以为班⾥⾯做贡献,还可以锻炼⾃⼰的组织交际能⼒。
⼀学期的⼤学⽣活,⼀学期的⼯作学习使我真正认识到⼀个⼤学⽣应具备的综合素质,我也希望在任职期间能够充分发挥我的潜⼒同时提⾼我⾃⾝的综合素质,在今后的⼯作中仍然能够保持⾜够的热情取得更好的成果。
⼈⽣的选择总是存在着许多必然性和偶然性,为了顺应社会的需要,⽽且为了⾃我的更好发展,我来到了xx学校学习。
⽼师的指导,同学的帮助都使我受益匪浅,为了⾃⼰⼼中那⽚天地,不断地学习,不断地求知,使⾃⼰成为⼀个不让家⾥失望,不让社会失望的学⽣,努⼒成为⼀个对国家对社会有⽤的知识型社会主义建设者。
在学校期间,我担任班级⼲部,勤勤恳恳,认真完成⽼师布置的任务,热⼼帮助同学,并且不断提⾼⾃⼰与他⼈的交际能⼒和团体协作能⼒,我参加了校学⽣会,体育部的部长,并且担任寝室长。
在我⼯作期间,获得了⽼师的认可和同学的⽀持,取得了⼀系列的成绩。
作为班级的⼀员,我能够和同学搞好关系,恰当处理各种事情,并且积极参加班级和学校组织的各项活动,并且获得许多奖励。
自我认知1

曾有过与岗位相关的实践经验
能力上
良好的身体素质和良好的生活习惯,学习能力强
考虑问题周全细致,想问题思路清晰,做事有条不
紊
具有较强的分析问题能力和实践能力
丌便说的和说得丌恰当的优点
遵纪守法,无丌良记录
善亍揣摩别人的心思
艺术气质 有抱负,志向远大
凡事都有自己的见解,绝丌亲信别人的见解
自我梳理
职位梳理
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性格
能力
学生
工作
学习
学生工作
经历
社会实践 思想
性格
能力
取得的成绩
经历
学生
工作
锻炼的能力 增长的经验
性格
学习能力
快速适应能力 实践能力 职位需要的其他能力
能力
经历
优缺点
性格
兴趣爱好
能力
经历
优缺点
量身打造
将自身的优势与职位相结合,要
性格
充分地肯定自己,突出自己的竞
会出现进入单位后的心理落差。
一、了解职位 二、深思熟虑 一方面是因为报考之前 我已经对职位的相关信息
作了深入的了解;
报考动机
但更重要的是,报考这个职位是基于我对公务员
这个行业的认识,基于自己对公务员执政理念和价
值取向的认可;
同时,我结合自身的知识储备和能力素质从而做
出了报考这个职位的理性、慎重的选择。
由此观之,农村条件并非一无可取,而是有利有
弊。对年轻人来说,恐怕还是利大于弊。
对职位的看法
第三,再退一步说,农村条件如今也在不断改善,
在很多方面和城市也趋同靠拢了。
总之,农村条件是小苦大机会,对不年轻
我的自我认知

我的自我认知自我认知是指对自己的个性、特点、能力和意识的主观认识和理解。
它不仅是了解自己的过程,也是认识自我的重要途径。
通过对自己进行深入思考和观察,我会逐渐认识到自己的优点和缺点,潜意识和行为模式以及对事物的态度和看法等。
自我认知对于个人的成长和发展非常重要,它不仅能帮助我们更好地认识自己,还能帮助我们更好地与他人相处,提高自己的生活质量和幸福感。
一、自我认知的重要性自我认知对于个人的成长和发展至关重要。
首先,自我认知有助于我们了解自己的优点和缺点。
通过对自己进行客观、全面的分析,我们可以更清楚地认识到自己的优势和劣势。
这样,在选择适合自己的职业、发展方向和学习方法时,我们能够更加明晰地了解自己的长处和短处,从而更好地发展自己的潜力。
其次,自我认知能帮助我们认识到自己的潜意识和行为模式。
我们的思维方式和行为模式往往是深植于潜意识中的,它们对我们的决策和行动有着重要的影响。
通过对自己的思维方式和行为模式进行观察和分析,我们可以逐渐认识到自己的习惯、偏见和偏好,从而在必要时进行调整和改变,提高自己的认知水平和生活质量。
最后,自我认知有助于我们更好地与他人相处。
通过对自己的认知,我们能够更好地理解和接受自己,从而更好地理解和接受他人。
在人际关系中,我们需要与不同性格和背景的人进行交流和互动。
只有通过对自己的深入认知,我们才能更好地理解他人的需求和表达方式,从而建立良好的人际关系。
二、提高自我认知的方法要提高自我认知,我们可以采取以下几个方法:首先,关注自己的内心世界。
我们可以通过静心冥想、写日记等方式,让自己与内心对话,思考自己的情绪、动机和思绪。
通过对自己内心的观察和思考,我们能够更好地认识到自己的情感和需求,并从中获取对自己的认识。
其次,与他人进行交流和反馈。
与他人交流可以帮助我们更好地了解自己。
与亲友、同事或导师交流时,我们可以听取他们对我们的观点和建议,从中发现自己的盲点和不足之处。
通过反馈,我们能够及时调整和改进自己,提高自我认知的准确性和全面性。
自我认知案例一

C.个别咨询团体咨询D.专栏咨询门诊咨询
二、简答题
1、简述人职和谐的内涵及基本要求。
2、简述职业规划中职业选择原则中的匹配最优化原则
三、案例分析:
请用SMART目标制定方法来分析大学三年级张明的职业目标“在一年内赚100万!”,分析其是否合理科学。
第三章
一、选择题
A、笔试B、面试C、试讲D、说课
二、简答题:
1.根据你的求职经历或虚拟一个求职岗位,请写一封求职信。要求突出自已的优点,给人留下深刻的印象,字数在300-500之间。
2.构成简历的基本要素有哪些?
3.如何调适消极心理?
4、就业信息的获取途径有哪些?
5、面试前要做好哪些准备?
第八章
一、选择题
1、专业技能是指依据专业培养目标,通过一定的实践训练,使学习者熟练掌握的专门技术及运用能力。专业技能分为()和专项技能
(2)职业兴趣探索报告:职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。
1)有明显的艺术趣味,喜欢和人打交道,对经营性活动很感兴趣,乐于施展自己的口才,喜欢去影响别人,喜欢创造性活动,性格外向、冒险、抱负心强。
2)在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。
A.A→C→S→V→E;B.A→E→S→V→C
C.A→E→V→C→S;D.C→A→S→V→E→C
3、SWOT分析法最早是由谁提出的()
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自我认知●操作定义:☐对自己的性格、态度等构成有良好的评价;☐兴趣与岗位情况匹配;☐成就动机与岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等);☐认同组织文化。
●对自己的性格、态度等构成有良好的评价;☐例题:请做一个自我介绍?●兴趣与岗位情况匹配☐例题:你喜欢和什么样的人交友?●成就动机与岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现服务他人的需要,得到锻炼等)☐例题:你为什么报考公务员?你认为你和这个岗位匹配吗?如果录取了你,你有什么工作计划?一、题目是可以事先准备的。
二、题目的解答可以以不变应万变。
三、题目的准备有助于回答其他题目。
例题:你如何看待有些公务员下海的现象?四、题目的准备方法:(一)自我准备——自我的梳理(二)职位匹配的准备——职位匹配的内容梳理自我的梳理:(一)人生经历梳理● 1.人生经历了哪些阶段?● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么?● 3.每个阶段你都做了什么,取得了什么成就?● 4.报考公务员这段时间你都做了哪些面试准备?(人生经历重在过去的岁月里考生经历那了些阶段,每个阶段的特点和亮点是什么。
)●在谈人生经历时注意要积极向上●谈经历不是流水账,而要表现出:☐ 1.经历获得的经验对职位的帮助☐ 2.经历(成败)对自己的鼓舞和磨练☐ 3.取得的成就四要四不要●要有的放矢,不要无中心●要突出重点,不要流水账●要有根有据,不要空感慨●要展示成果,不要只过程● 1.人生经历了哪些阶段?一般说来分学习阶段、工作阶段●学习阶段:学习经历为主,包括成绩、奖学金,是否被评为优秀学生干部以及勤工助学经历等。
注意要有所侧重,挑重点。
●工作阶段:侧重于工作中取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验,突出团队协作精神。
●注意:不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等,对过去要有阳光心态。
● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么?●(1)你经历的一件成功(快乐、自豪)的事●冷静看待-智慧努力-成功组织-再接再厉●(2)你经历的一件失败(痛苦、自责)的事●正确认知-敢于面对-分析原因-磨练改变转化法:阴暗面入,阳光面出● 3.每个阶段你都做了什么,取得了什么成就?☐(1)与职位相关的内容要多谈一些,从事过什么社会工作,有什么感受和收获,课余时间如何度过?获得什么荣誉奖励☐(2)要认识到平凡中的伟大——平凡做好本职工作,就是一种成就。
● 4.进入面试后到面试结束这段时间你做了哪些面试准备?☐(1)学习准备,考试知识、理论政策知识等☐(2)经验准备,请教长辈,请教他人等☐(3)心理准备,调节心态,积极向上(二)个人特点梳理● 1.性格特点● 2.优点缺点● 3.兴趣爱好● 4.能力特长● 5.价值观●(个人特点重在自身的各种构成,每种构成和职位的相关性是什么。
)● 1.性格特点:● 1.外向,善于交际,灵活性强● 2.内向,善于自省,原则性强● 3. 性格与适应岗位●例:请介绍一下你的性格特点。
对于交朋友有什么影响,你的朋友多不多?(外交部)●如果是国家安全部呢?⏹性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;⏹性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;⏹勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;⏹责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;⏹公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作;⏹吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础;⏹和谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提;⏹专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件;⏹适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。
● 2.优点缺点(优点三个+缺点一个)●优点量身打造:将自身的优势与职位相结合,要充分地肯定自己,突出自己的竞争能力和竞争优势,给考官一个坚定、自信的良好印象,但也要中肯、真实、突出重点,“肯定不等于炫耀”。
●缺点量身打造:避实就虚,谈安全缺点,劣势不能是“缺陷”,比如,你报考的是国税、地税部门,你一定不能说“我的缺点是比较马虎”之类的话。
不要有过多的缺点描述,除了说明现在已经清醒地认识到了不足,还要特别着重表明有改变缺点的信心和方法,有克服缺点的决心和行动。
“态度重于内容”。
可以说的优点:☐良好的身体素质和良好的生活习惯☐心地善良,具有同情心,乐于助人,具有良好的服务意识☐责任心强,爱岗敬业☐具有大局观和很强的包容心☐勤俭朴素,吃苦耐劳☐专业基本功扎实,具备良好的知识基础、良好的服务意识☐具有很强的进取精神和良好的开拓创新意识☐办事讲究效率,干事干净利落,做事坚决果断☐具有很强的团结协作意识和沟通能力☐考虑问题周全细致,想问题思路清晰,做事有条不紊☐学习能力强,能通过各种途径充实自己☐做事善始善终,敢于挑战自我,面对困难时具有迎难而上的勇气不可以说的优点:●不便说的和说得不恰当的优点:☐遵纪守法,无不良记录☐善于揣摩别人的心思☐艺术气质☐有抱负,志向远大☐凡事都有自己的见解,绝不亲信别人的见解可以说的缺点:●可以说的缺点:☐缺少工作经验☐对社会实际缺少深入了解,看问题不够全面☐缺乏统筹规划能力☐遇大事不够沉着冷静,容易紧张,遇到紧急情况不能当机立断☐办事灵活性不够不可以说的缺点:●不便说的缺点:☐致命的缺点☐非常具体的缺点☐和公务员职业严重对立的缺点可以转化为优点的缺点:☐我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;☐我办事比较死板,有时容易和人较真,这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;☐我什么知识或专业都想学,什么也没学精,这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习,知识面比较广;☐我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接收比较慢,这虽然是缺点,但是说明你比较传统,不盲目跟随潮流;☐我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;☐我办事比较急,准确性有时不够,这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快;☐对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,这虽然是缺点,但是说明你独立完成工作任务的能力较强。
● 3.兴趣爱好☐(1)最好将爱好和职位结合起来☐(2)避免谈高危爱好☐(3)应谈积极向上的,能展示自己的爱好如:读书、写字、健身、打篮球……● 4.专业技能☐(1)专业匹配☐(2)实践经验☐(3)资格认证☐(4)能力擅长● 5.价值观●(1)座右铭●(2)最喜欢的人物●(3)最喜欢的书籍●座右铭:☐不宜说容易引起负面联想的座右铭☐不宜说太抽象的座右铭☐不宜说太长的座右铭☐座右铭最好能反映出自己的某项优势●欣赏或崇拜的人(书籍类似):☐根据岗位选择有关的人物☐不宜说自己谁都不崇拜☐不宜说崇拜自己☐不宜说崇拜一个虚幻或者不知名的人☐为什么崇拜这个人,对自己的影响在哪●例:谈谈你最喜欢的一本书?☐苏辙:刘备并荆州而入蜀,则非其地。
用诸葛孔明治国之才,而当纷纷之冲,则非其将。
不忍忿忿之气以攻人,则是其气不足尚也.”☐军中“二十罚已上皆自省览”☐“蜀中无大将,廖化当先锋”(三)报考动机梳理一、你为什么选择公务员这个职业二、你是否符合公务员的要求● 德:是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
● 能:是指履行职责的业务素质和能力。
● 勤:是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
● 绩:是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
● 廉:是指廉洁自律等方面的表现。
三、录取规划及落选计划● 录取规划☐ 例1:如果你被录用,到新单位后打算如何开展工作?☐ “十字方针”:了解;适应;学习;实干;总结● 落选计划☐ 例2:如果这次考试你没有被录取,你打算怎么办?☐ “十字方针”:正视;调整;总结;规划;执行(四)能力素质梳理☐ 1.所学专业是否和职位匹配☐ 2.是否具备职位所需要的某种特长☐ 3.是否具备职位需要的某种资格认证☐ 4.是否自学或了解过职位需要的某种知识☐ 5.是否锻炼或培养做职位所需要的某种能力职位匹配引导内容● (一)报考行业工作主要范围。
● (二)岗位信息,如工作性质、任务责任、职位所需的知识结构、能力结构、技术特长、个性特征等。
● (三)单位网站(主要领导人讲话)。
● (四)注意有关竞聘单位的新闻报道,单位发生的重大事件,或负责你单位的国家领导人讲话。
自我认知与职位匹配题型及应对思路● 一、自我认知与职位匹配题型分类:☐ (一)直接型☐ (二)间接型☐ (三)压力型● 直接型:直入主题,直接发问☐ 应对策略:事前准备,直接回答☐ 例题:请描述一下你是一个什么样的人?(2010年云南省考题)● 我认为我是一个善良、冷静、自信,对自己的优点和缺点有着清醒认识的人。
•自身价值• 社会价值 求职需要 学以致用锻炼自己 实现价值报考动机•就业现状 • 公务员的福利待遇 •背景• 专业• 理论扎实●第一,作为一名医生,我与病人接触的过程中,深刻体会到病人的痛苦和亲人的辛劳…….所以在工作中我会怀着一颗善良的心,给病人无微不至的关怀和照顾……;●第二,在长期的医务实践中,我经常处理一些突发事件,长期的锻炼,使我面对问题时,更加冷静,处理事情时,层次分明,干脆利落,而这一点也是从事公务性工作必备的一点。
●第三,我出生于教师之家,从小就喜欢看书,比较关心政治,知识面比较广,学习能力比较强。
曾经在学校多次获奖,这些经历使我在做事时更有自信……●第四,我的年龄稍大,但十几年积累的工作经验和人生阅历使我能够清楚地认识自己,这是一般年轻人所不能比拟的。
●我记得有人说过,如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来,便可以做到最好,我想我可以……●要点:1、个人情况:政治面貌、专业学历。
2、个人主要经历:学习经历、工作经历3、个人特长、性格特点、业余爱好等。
注意结合职位特点。
●间接型:设置条件、障碍;☐应对策略:转化为直接型来回答☐例题:谈谈你最喜欢的一本书?☐例题:有人经常跳槽,结合你所报的职位,谈谈你的看法?●压力型:设置压力情境☐应对策略:心态平和,理性看待☐例题:有人检举你在笔试中有作弊行为,你有什么说得吗?答题思路:①镇静自若,表情自然②有理有据,娓娓道来制度严格公平、考官责任、道德责任、准备、长期性答题原则与技巧● 1.自我认知与职业匹配——投射性☐职位需要什么,我就有什么● 2.虚实相合:用虚词更要用实词、准确打击☐多举例子,用事实、数据说话● 3.注意发掘自己的特质:人无我有、人有我优☐真实可信,情感打动● 4.注意言语的表达方式真题演练☐ 1.请问你为什么要报考(**职位)公务员?☐ 2.请问你来之前参加过面试的培训吗?你为这次面试做了哪些准备?☐3在生活中最难的是说“不”,在工作和学习中你会在什么情况下说“不”。