2015年专业技术职务竞聘方案

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专业技术职务评聘工作实施方案

2015年专业技术职务评聘工作实施方案为做好2015年专业技术职务评聘工作，根据吉林省人力资源和社会保障厅《关于印发〈2015年全省职称评聘工作安排意见〉的通知》等文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持科学发展观和人才观，突出以用为本,注重实践，提高专业技术人才评价的科学化水平。突出专业技术人员工作岗位绩效表现、实际水平和创新能力综合评价，把政治思想、职业素养、知识更新、专业能力、实际贡献等作为衡量专业技术人员素质能力的重要条件。充分发挥能力业绩的激励导向作用,促进优秀人才脱颖而出,引领广大专业技术人员立足本职、干事创业。

二、基本原则

（一）坚持岗位总量管理和岗位结构管理相结合的原则。

（二）坚持岗位管理与业绩条件考核相结合的原则。

（三）坚持业绩条件考核与工作表现考查相结合的原则。

（四）坚持系列评审与校级评聘相结合的原则。

（五）坚持公正、公平、公开的原则，即评聘条件公开、评聘程序公开，评聘结果公开。

三、范围及方式

2015年7月1日前，符合吉林省教育厅规定的可评聘专业技术职务的事业编制、人事代理（人才派遣）、场站全民在岗专业技术人员。

（一）高校教师（含思想政治教育系列）、研究系列（含管理系列）、实验系列实行评聘结合。

（二）其他系列如图书、出版、档案、卫生、会计、工程、农艺、畜牧（兽医）等系列，根据岗位空余及工作需要情况，确定向各省级高评委推荐人选。评审通过后由学校进行聘任。

（三）按照上级文件规定，我校教职工必须在学校申报评审，不在学校申报评审的，学校一律不予承认和兑现工资待遇；对达到离退休年龄已办理离退休手续的专业技术人员，我省不再对其进行职称评

医院新聘高、中级专业技术职务竞聘上岗方案

医院新聘高、中级专业技术岗位

竞聘实施办法

各支部、科室：

为了进一步规范和完善我院专业技术职务聘任工作，引入竞争机制，激励专业技术人员，结合我院实际，制定新聘高、中级专业技术岗位竞聘上岗实施办法。

一、基本原则

新聘高、中级职务竞聘上岗本着以下基本原则。

（一）公开考评、平等竞争、择优聘用的原则。

（二）主要用于临床一线专业技术岗位的原则。

（三）注重继续教育、科研能力等素质的原则。

（四）工作业绩优先、综合表现参评的原则。

二、基本条件

新聘高、中级职称人员必须具备以下基本条件。

（一）取得相应专业技术职务任职资格。

（二）在相应专业技术岗位从事专业技术工作。

（三）能够履行聘任岗位职责、胜任聘任岗位工作。

（四）遵纪守法，职业道德和行为规范良好。

（五）身体健康，能够坚持正常工作。

（六）新聘高中级职务人员必须具备有效的职称外语或医古文考试合格证(或免试审批表)、计算机考试合格证(或免试审批表)、任期内《继续医学教育合格证书》。

三、竞聘程序

新聘高、中级职务竞聘上岗工作按以下程序进行。

（一）实行个人申请

参加竞聘人员必须提交竞聘申请，所在科室提出推荐意见，连同各相关证书原件报院人力资源科。

（二）开展资格审查

人力资源科对申请参加竞聘人员开展资格审查，并公布审查结果。

（三）成立考评组织

医院成立竞聘上岗考评小组，由7-9名相关人员组成，具体名单另行确定。

（四）开展集中考评

参加竞聘人员进行公开述职，考评小组成员按照规定的考核项目和内容进行评分，工作人员当场进行计分。

（五）公布拟聘人选

根据竞聘岗位名额和竞聘人员考评得分高低，由院党政联席会议研究确定拟聘人选并予以公示。

专业技术岗位竞聘上岗工作实施方案

专业技术岗位竞聘上岗工作实施方案龙家圈中心校专业技术岗位竞聘上岗工作实施方案为做好专业技术岗位竞聘上岗工作，根据县人社局《关于事业单位专业技术岗位实施竞聘上岗的指导意见》和县教体局《关于专业技术岗位实施竞聘上岗的通知》，结合全镇实际情况，制定本实施方案。一、专业技术岗位等级、竞聘范围、聘期及岗位计划数。 1、专业技术岗位等级专业技术高级岗位中学副高级分五级、六级、七级三个层次；中学一级、小学高级分八级、九级、十级三个层次；中学二级、小学一级分十一级、十二级两个层次。 2、竞聘范围取得专业技术高级、中级、初级专业技术任职资格证书的专业技术人员可参加相应专业技术岗位竞聘。其中竞聘高级五级岗位的必须原来已经聘任高级 4 年以上，竞聘高级六级岗位的必须原来已经聘任高级 3 年以上；竞聘中级八级岗位的必须原来已经聘任中级 4 年以上，竞聘中级九级岗位的必须原来已经聘任中级 3 年以上；竞聘初级十一级岗位的必须原来已经聘任初级 3 年以上。 3、聘期本次专业技术岗位竞聘聘期为三年 2010 年 12 月 31 日至 2013 年 12<br><br>

月 31 日。 4、岗位计划数见附表。二、竞聘上岗的程序及时间安排 1、建立聘任组织制定实施方案。中心校成立领导小组和聘任委员会，具体领导组织这次专业技术人员竞聘任工作。２、公布竞聘上岗工作方案。实施方案经领导小组通过后，报县教体局审批，再经教代会通过后，公布实施。３、公开报名，资格审查。获得相应专业技术职务任职资格且参与竞聘的人员写出参与竞争聘任的书面竞聘申请，自愿放弃竞聘的写出书面放弃竞聘申请和保证书，以学校为单位按照竞聘岗位级别分类交聘任委员会。聘任委员会审查申请人的资格及应聘条件，决定是否同意其参加相应级别岗位的竞聘。 4、竞聘上岗。竞聘上岗按照高、中、初级逐级组织实施，采取赋分的办法，从高级五级开始按照分数从高到低和分配指标依次聘任。中学系列同资格竞聘人员按照个人得分由高到低排序，首先聘任高级五级岗位，聘满五级岗位后再聘六级岗位，以此类推。具有高级资格未获聘高级岗位的人员优先聘用中级职务的八、九级岗位；具有中级资格未获聘中级职务的优先聘用初级十一级岗位。<br><br>

职称竞聘实施方案(最新版本)

某中心

专业技术九级岗位竞岗聘任实施方案

为做好我单位职称竞岗聘任工作，根据《某市市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》文件规定的要求，结合我单位实际，制定本实施方案。

一、竞聘人员范围、条件及聘任指标

1、竞聘人员范围：

参加竞聘人员范围为现任专业技术十级岗位的在编在岗人员。

2、竞聘人员条件：

(1)爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德；

(2)现聘任期内各年度考核均为称职（合格）及以上；一年内出勤率低于60%的，自查实之日起一年内取消岗位评聘资格。

(3)身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件；

(4)无违纪违法现象。

3、聘任指标：

专业技术九级岗位4个。

二、基本程序和办法

（一）建立工作组织。成立临时性聘任委员会，受单位领导班子委托，具体负责本单位岗位评聘的组织工作，聘任委员会成员要由单位领导、负责职称工作的人员和工会主席组成，共有6人。

（二）制定竞聘方案。制定专业技术岗位聘任工作实施方案，召开职工大会，经职工大会85%以上的代表通过（职工大会代表须签名确认），经人社局审核备案后组织实施。

（三）个人报名。召开动员大会，公布竞争上岗方案和聘任指标，由符合竞争上岗条件的人员个人报名。

（四）资格审查。聘任委员会依据竞争上岗所需资格条件，对报名者进行审查研究确定参加竞争上岗的人员。

（五）考核评分。按照《某中心专业技术九级岗位竞岗聘任评分标准》，对符合条件的人员进行考核评分。

（六）拟定人选。根据考核评分情况，在本单位分配的专业技术九级岗位4名依据参与竞岗人员总成绩从高到低依次确定聘任人选。在设岗数额内出现成绩并列情况时，其次依次参照工龄、年龄、任职年限的长短等确定入选人员，并在本单位实施方案中作出说明。

事业单位专业技术人员竞聘上岗实施方案篇

事业单位专业技术人员竞聘上岗实施方案

为充分调动专业技术人员工作积极性、主动性和创造性，更好地为经济建设服务，根据市人社局《关于我市专业技术人员届满竞聘上岗工作的通知》要求，结合我单位行业特点和工作实际，经局党委研究决定，所属事业单位实施专业技术职务竞聘上岗，特制定如下实施方案。

一、指导思想和原则

1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩和能力;

3、坚持科学评价的原则，采取多种形式考察和选拔人才;

4、坚持因事设岗、按岗聘用原则，以事业单位岗位设置为基础，按照核准的设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。

二、竞聘范围

1、参加岗位等级聘用的竞聘上岗人员范围：截止到20XX年12月31日前在编在职在岗的人员中已聘任到高级、中级、初级相应岗位的人员;

2、取得相应资格未聘人员的竞聘上岗人员范围：截止到20XX 年12月31日前取得相应专业技术职务任职资格尚未聘用的在编在职在岗人员。新竞聘上岗的，聘用到相应专业技术职务的最低等级。

三、基本任职条件和资格

1、爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德;

2、具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[20xx]28号)规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件;

3、现聘任期内各年度考核均为合格以上;

4、身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件。

四、基本程序和方法

(一)准备阶段

1、宣传发动。单位召开全体专业技术人员动员大会，学习文件精神，统一思想认识，使全体专业技术人员认清专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作的形势和意义，增强竞聘工作的自觉性和主动性。

专业技术岗位竞聘上岗工作实施方案(通用)

专业技术岗位竞聘上岗工作实施方案（通用）

一、什么是教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

二、专业技术岗位竞聘上岗工作实施方案（通用5篇）

一、竞聘目的

为推进公司人事制度，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的员工能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的员工能上能下的管理机制。通过，规范用人制度，全面提高公司干部队伍的素质。以竞争促激励，从而激发管理者（员工）的工作积极性和创造性，促进公司的全面发展。现结合公司实际，特制定本实施方案。

二、实施原则

（一）坚持公开、公平、公正和择优任用的原则；

（二）坚持既注重学历，更注重工作经验和工作业绩的原则；

三、成立竞聘评审组（以下简称“评审组”），负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。人员由：

四、竞聘岗位

（一）竞聘部门行某某某中心：5人；

（二）主任1人、人事专员2人、行某某某专2人；

（三）工作职责和岗位要求见（附件一）。

五、竞聘流程

（一）公布竞聘方案

通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息，鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。

（二）竞聘条件

1、思想某某某治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；

有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任本职岗位和中层职务所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。身体健康，精力充沛；严以律己，清正廉洁；具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力；保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的新问题具有较好的决策能力；

专业技术岗位内部等级晋升竞聘方案-概述说明以及解释

专业技术岗位内部等级晋升竞聘方案-概述说明以及

解释

1.引言

1.1 概述

概述:

专业技术岗位内部等级晋升竞聘方案是指针对某一岗位内部员工的职业发展和晋升进行规划和管理的策略和方案。在当今竞争激烈的职场环境中，员工的职业发展和晋升已成为一个备受关注的话题。因此，制定和实施一套科学、公平、可操作的竞聘方案对于激励员工、提升组织竞争力以及保持人才流动至关重要。

本文将从专业技术岗位内部等级晋升竞聘方案的重要性、制定与实施、以及提升竞争力的关键因素三个方面展开讨论，以期为相关从业人员提供一些参考和借鉴。

1.2 文章结构

本文主要分为三个部分：引言、正文和结论。

- 引言部分涵盖了概述、文章结构和目的。在概述中，介绍了专业技术岗位内部等级晋升竞聘方案的重要性及必要性。文章结构部分详细说明

了本文的组织框架和内容安排，为读者提供清晰的阅读路线。目的部分明确了本文的写作目标和意义，引导读者了解本文的主题和目的。

- 正文部分包含了专业技术岗位内部等级晋升的重要性、竞聘方案的制定与实施以及提升竞争力的关键因素。在专业技术岗位内部等级晋升的重要性部分，将深入探讨为什么内部等级晋升对于组织和员工都具有重要意义。竞聘方案的制定与实施部分将介绍如何设计和实施一个有效的内部竞争方案，以促进员工的职业发展和提高整体绩效水平。提升竞争力的关键因素将探讨在竞聘过程中需要考虑的关键因素，帮助员工提高自身竞争力。

- 结论部分将对文章进行总结，展望未来可能的发展趋势，并提出相关建议，为读者提供一些建议和思考。

1.3 目的:

本文旨在探讨专业技术岗位内部等级晋升竞聘方案的制定与实施，旨在帮助企业建立科学合理的晋升机制，激励员工提升自身专业技能和综合素质，提高员工的工作积极性和创造力。同时，通过竞聘方案的设计，能够激发员工之间的竞争意识，促进内部员工的成长和发展，为企业的长远发展打下坚实的人才基础。通过深入剖析晋升竞聘方案的重要性和实施方法，希望为企业在人才引进、培养和激励方面提供有益的借鉴与启示。

2015年专业技术职务评聘工作实施方案

为做好2015年专业技术职务评聘工作，根据吉林省人力资源和社会保障厅《关于印发〈2015年全省职称评聘工作安排意见〉的通知》等文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

二、基本原则

（一）坚持岗位总量管理和岗位结构管理相结合的原则。

（二）坚持岗位管理与业绩条件考核相结合的原则。

（三）坚持业绩条件考核与工作表现考查相结合的原则。

（四）坚持系列评审与校级评聘相结合的原则。

（五）坚持公正、公平、公开的原则，即评聘条件公开、评聘程序公开，评聘结果公开。

三、范围及方式

2015年7月1日前，符合吉林省教育厅规定的可评聘专业技术职务的事业编制、人事代理（人才派遣）、场站全民在岗专业技术人员。

（一）高校教师（含思想政治教育系列）、研究系列（含管理系列）、实验系列实行评聘结合。

中级专业技术人员竞聘上岗实施方案征求意见稿

临沭县妇幼保健院

竞聘卫生中级专业技术岗位实施方案

（征求意见稿）

根据临沭县人社局《关于县计生服务中心2015年度聘用专业技术人员指导意见》及临沂市人社局《关于事业单位专业技术岗位竞聘上岗的指导意见》的通知精神，结合我院实际，特制订本实施方案。

一、指导思想、竞聘原则、应聘条件

1、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真践行“三严三实”，完善具有竞争激励机制的专业技术职务竞聘体制，充分发挥和调动专业技术人员的积极性，增强医务人员的上进心，让他们积极地为患者看好病、服好务。

2、竞聘原则

（1）公开、公平、公正、竞争、择优的原则；

（2）群众公认，注重实绩的原则；

（3）有利于提高专业技术水平的原则；

（4）注重政策依据，坚持从实际出发的原则。

3、竞聘条件

（1）坚决拥护党的政策，思想上、政治上与党中央保持高度一致，遵守法律法规，忠诚医疗卫生事业，具有良好的职业道德。

对于违反计划生育政策、发生重大责任事故受到党纪、政纪处分的；未经院方同意，擅自出国或者出国逾期不归的；严重扰乱工作秩序，致使院方、其他单位工作不能正常进行的；被判处拘役、有期徒刑缓刑以及有期徒刑以上刑罚收监执行，或者被劳动教养的，取消竞聘资格。

（2）具有相应中级专业技术职务任职资格；

（3）任现专业技术职务以来，年度考核均为合格及以上等次；

（4）身体健康，能独立工作；

（5）竞聘前三年内，连续病、事假或一年内累计病事假满三个月的或者连续旷工超过3个工作日或者1年内累计旷工超过6个工作日的，取消竞聘资格。

二、岗位设置及岗位聘任情况

山东省事业单位工作人员竞聘上岗试行办法

鲁人社发〔2015〕67号

各市党委组织部、政府人力资源社会保障局，省直各部门（单位)，各高等院校:

现将《山东省事业单位工作人员竞聘上岗试行办法》印发给你们，请结合本地区、本部门（单位）实际情况，认真贯彻执行。

中共山东省委组织部山东省人力资源和社会保障

厅

2015年12月24日

（此件主动公开）

山东省事业单位工作人员竞聘上岗试行办

法

第一章总则

第一条为优化事业单位人才成长环境，规范事业单位工作人员竞聘上岗工作，调动工作人员积极性，

促进优秀人才脱颖而出，根据国务院《事业单位人事管理条例》及人力资源社会保障部印发的《事业单位岗位设置管理试行办法》等有关规定,制定本办法。

第二条本办法所称的事业单位工作人员，是指事业单位聘用在管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位的工作人员.其中，管理岗位人员选拔任用,按照中共中央办公厅印发的《事业单位领导人员管理暂行规定》等有关规定执行。

事业单位工作人员竞聘上岗是指事业单位内部按照规定的权限和程序，通过竞争方式择优产生岗位聘用人选的用人方法。

法律、法规对事业单位产生岗位人选另有规定的，从其规定。

第三条竞聘上岗贯彻党管干部、党管人才的原则；坚持以人为本和人人皆可成才的科学人才观；坚持民主、公开、竞争、择优的原则；坚持任人唯贤德才兼备的用人标准；坚持注重业务能力和工作实绩的用人导向，逐步构建起能上能下的竞争性用人机制.

第四条竞聘上岗以岗位设置为基础,在核准的岗位设置总量、类别、等级及其数量内进行。

第五条竞聘上岗应当以履行岗位职责能力、完成岗位工作任务情况和考核结果为基本条件，采取适合单位以及岗位特点的办法进行。

专业技术岗位内部等级晋升竞聘实施的方案

一、前言

随着企业的发展，专业技术岗位内部等级晋升竞聘已经成为企业管理

中不可或缺的一部分。通过竞聘，可以激发员工的工作积极性和创造力，

提高组织效率，同时也可以选拔出合适的人才，为企业的发展提供有效的

人力资源支持。本文将从竞聘目标、竞聘流程、评审标准和实施措施等方

面进行详细介绍和阐述，希望为企业的内部晋升竞聘提供一些可行的方案。

二、竞聘目标

1.提供晋升机会：通过竞聘，向员工提供一个公正、透明的晋升通道，激励员工努力提升自己的专业技术水平和工作能力，实现个人职业发展。

2.选拔人才：通过竞聘，选拔具备优秀专业技术能力和领导潜力的人才，为企业未来发展提供有力的支撑。

3.激发积极性：通过竞聘，激发员工的积极性和创造力，提高组织绩

效和员工工作满意度。

4.培养干部：通过竞聘，为企业培养一批具备专业技术能力和管理能

力的高级员工，为企业的可持续发展提供坚实的人才基础。

三、竞聘流程

1.公示岗位：企业应当充分通知员工有关岗位的晋升机会和要求，并

公示岗位的基本要求和职责，以便员工可以清楚地了解竞聘标准，并做好

个人能力和准备。

2.自愿报名：员工根据自身的工作能力和岗位要求，自愿报名参加竞聘，并提交个人简历、工作表现以及发表的相关论文等资料。

3.资格审查：企业对报名者的资格条件进行审查，包括学历、工作年限、岗位要求等。同时，也对报名者的绩效考核、职业素质进行评估。

4.面试考核：通过面试的形式，考核报名者的专业技能、工作能力和应变能力等综合素质。可采用专业技术面试、案例讨论、群体讨论等方式进行考核，评估报名者的综合能力和素质。

事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施方案(精选)

事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施方案

为充分调动专业技术人员工作积极性、主动性和创造性，更好地为经济建设服务，根据市人社局《关

于我市专业技术人员届满竞聘上岗工作的通知》要求，结合我单位行业特点和工作实际，经局党委研

究决定，所属事业单位实施专业技术职务竞聘上岗，特制定如下实施方案。

一、指导思想和原则

1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则；

2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩和能力；

3、坚持科学评价的原则，采取多种形式考察和选拔人才；

4、坚持因事设岗、按岗聘用原则，以事业单位岗位设置为基础，按照核准的设置总量、类别、等级

和数量组织岗位聘任。

二、竞聘范围

1、参加岗位等级聘用的竞聘上岗人员范围：截止到2015 年12 月31 日前在编在职在岗的人员中已聘任到高级、中级、初级相应岗位的人员；

2、取得相应资格未聘人员的竞聘上岗人员范围：截止到2015 年12 月31 日前取得相应专业技术职务任职资格尚未聘用的在编在职在岗人员。新竞聘上岗的，聘用到相应专业技术职务的最低等级。

三、基本任职条件和资格

1、爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德；

2、具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》（鲁人发[2007]28 号）规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件；

3、现聘任期内各年度考核均为合格以上；

4、身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件。

四、基本程序和方法

（一）准备阶段

事业单位专业技术人员竞聘上岗实施方案篇

事业单位专业技术人员竞聘上岗实施方案

篇

事业单位专业技术人员竞聘上岗实施方案

一、指导思想和原则

1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩和能力;

3、坚持科学评价的原则，采取多种形式考察和选拔人才;

4、坚持因事设岗、按岗聘用原则，以事业单位岗位设置为基础，按照核准的设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。

二、竞聘范围

1、参加岗位等级聘用的竞聘上岗人员范围：截止到2015年12月31日前在编在职在岗的人员中已聘任到高级、中级、初级相应岗位的人员;

2、取得相应资格未聘人员的竞聘上岗人员范围：截止到2015年12月31日前取得相应专业技术职务任职资格尚未聘用的在编在职在岗人员。新竞聘上岗的，聘用到相应专业技术职务的最低等级。

三、基本任职条件和资格

1、爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德;

2、具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[2007]28号)规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件;

3、现聘任期内各年度考核均为合格以上;

4、身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件。

四、基本程序和方法

(一)准备阶段

事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施方案

一、指导思想和原则

1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则；

2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩和能力；

3、坚持科学评价的原则，采取多种形式考察和选拔人才；

4、坚持因事设岗、按岗聘用原则，以事业单位岗位设置为基础，按照核准的设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。

二、竞聘范围

1、参加岗位等级聘用的竞聘上岗人员范围：截止到2015年12月31日前在编在职在岗的人员中已聘任到高级、中级、初级相应岗位的人员；

2、取得相应资格未聘人员的竞聘上岗人员范围：截止到2015年12月31日前取得相应专业技术职务任职资格尚未聘用的在编在职在岗人员。新竞聘上岗的，聘用到相应专业技术职务的最低等级。

三、基本任职条件和资格

1、爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德；

2、具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》（鲁人发[2007]28号）规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件；

3、现聘任期内各年度考核均为合格以上；

4、身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件。

四、基本程序和方法

（一）准备阶段

医院新聘高、中级专业技术职务竞聘上岗方案

医院新聘高、中级专业技术岗位

竞聘实施办法

各支部、科室：

一、基本原则

新聘高、中级职务竞聘上岗本着以下基本原则。

（一）公开考评、平等竞争、择优聘用的原则。

（二）主要用于临床一线专业技术岗位的原则。

（三）注重继续教育、科研能力等素质的原则。

（四）工作业绩优先、综合表现参评的原则。

二、基本条件

新聘高、中级职称人员必须具备以下基本条件。

（一）取得相应专业技术职务任职资格。

（二）在相应专业技术岗位从事专业技术工作。

（三）能够履行聘任岗位职责、胜任聘任岗位工作。

（四）遵纪守法，职业道德和行为规范良好。

（五）身体健康，能够坚持正常工作。

三、竞聘程序

新聘高、中级职务竞聘上岗工作按以下程序进行。

（一）实行个人申请

参加竞聘人员必须提交竞聘申请，所在科室提出推荐意见，连同各相关证书原件报院人力资源科。

（二）开展资格审查

人力资源科对申请参加竞聘人员开展资格审查，并公布审查结果。

（三）成立考评组织

医院成立竞聘上岗考评小组，由7-9名相关人员组成，具体名单另行确定。

（四）开展集中考评

参加竞聘人员进行公开述职，考评小组成员按照规定的考核项目和内容进行评分，工作人员当场进行计分。

（五）公布拟聘人选

根据竞聘岗位名额和竞聘人员考评得分高低，由院党政联席会议研究确定拟聘人选并予以公示。

事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施方案

一、指导思想和原则

1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则；

2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩和能力；

3、坚持科学评价的原则，采取多种形式考察和选拔人才；

4、坚持因事设岗、按岗聘用原则，以事业单位岗位设置为基础，按照核准的设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。

二、竞聘范围

1、参加岗位等级聘用的竞聘上岗人员范围：截止到2015年12月31日前在编在职在岗的人员中已聘任到高级、中级、初级相应岗位的人员；

2、取得相应资格未聘人员的竞聘上岗人员范围：截止到2015年12月31日前取得相应专业技术职务任职资格尚未聘用的在编在职在岗人员。新竞聘上岗的，聘用到相应专业技术职务的最低等级。

三、基本任职条件和资格

1、爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德；

2、具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》（鲁人发[2007]28号）规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件；

3、现聘任期内各年度考核均为合格以上；

4、身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件。

四、基本程序和方法

（一）准备阶段