经血液传播疾病职业感染的途径及防控讲课讲稿

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血液传播疾病与职业暴露感染预防课件

血液传播疾病与职业暴露感染预防课件

某实验室血液传播疾病防控经验分享
疾病的研 究和检测工作,为确保实验室人员的 安全和实验结果准确性,该实验室采 取了一系列防控措施。
实验室采取了多种防控措施,包括建 立严格的生物安全制度、使用个人防 护装备、实施实验操作规程等。这些 措施有效地降低了实验室人员感染血 液传播疾病的风险。
提供一次性手套、口罩、防护眼镜等 个人防护装备,确保员工在工作过程 中避免直接接触血液和其他体液。
遵循安全操作规程
建立清洁卫生制度
定期清洁和消毒工作场所,保持环境 卫生,降低病原体传播的风险。
提供安全操作规程,指导员工正确处 理血液和其他体液,避免发生意外。
员工培训与意识提升
提供培训课程
组织员工参加血液传播疾病与职 业暴露感染预防培训课程,提高 员工对疾病的认识和预防意识。
定期宣传教育
通过宣传海报、内部通讯等方式, 定期向员工宣传血液传播疾病与 职业暴露感染预防知识,提醒员
工注意个人防护。
建立应急预案
制定应急预案,指导员工在发生 意外时如何正确处理,降低感染
风险。
监测与评估
定期监测
定期对工作场所进行监测,检查是否存在血液传播疾病与职业暴 露感染的风险因素,及时发现并采取措施。
员工健康监测
建立员工健康监测制度,定期对员工进行体检,及时发现并处理员 工的健康问题。
评估与改进
定期评估血液传播疾病与职业暴露感染预防措施的有效性,根据评 估结果进行改进和优化,提高预防效果。
04
案例分析
某医院职业暴露事件分析
事件概述
某医院发生一起职业暴露事件,一名医生在手术过程中不慎被针刺伤,导致感染某种血液 传播疾病。
未来发展趋势与展望
发展趋势

血液传播疾病与职业暴露感染预防培训课件精选99页PPT

血液传播疾病与职业暴露感染预防培训课件精选99页PPT
血液传播疾病与职业暴露感染预防培 训课件精选
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!

常见四种血液传染病传播途径以及预防措施PPT幻灯片课件

常见四种血液传染病传播途径以及预防措施PPT幻灯片课件
2、间接传播: (1)静脉药瘾者共用被梅毒螺旋体污染的针头及注
射器。 (2)共用其他医疗器械或生活用具(如消毒不全的
内窥镜)也可能经破损处传染,但罕见。 (3)注射器和针头消毒不彻底或不消毒,口腔科器
械、接生器械、外科手术器械等;理发、美容(如文 眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不 消毒;和他人共用刮脸刀、剃须刀或共用牙刷。
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丙肝传播途径
三、性传播。与感染者性交或高危的性方式增加传播 的可能性。同时伴有其他性传播疾病者,特别是艾滋 病病毒(HIV)感染者,感染HCV的危险性更高。
四、母婴传播。抗-HCV阳性母亲将HCV传播给新生 儿的危险性为2%,若母亲在分娩时HCVRNA阳性, 则传播的危险性增高4%至7%,合并HIV感染时,传 播的危险性增高至20%,高HCV病毒载量可能增加传
②血液或血制品传播:被HBV污染的血制品如 白蛋白、血小板或血液输给受血者,多数会发 生输血后肝炎,另外血液透析、肾透析时也会 感染HBV。
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HBV传播的主要途径:
③医源性传播:被HBV污染的医疗器械(如手 术刀、牙钻、内窥镜、腹腔镜等)均可传播 HBV。
④家庭内密切接触:主要指性接触、日常生活 密切接触(如同用一个牙刷、毛巾、茶杯和碗 筷),均有受HBV感染的可能。HBV可通过破损 粘膜进入密切接触者的体内。
播的机会。
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艾滋病传播途径
艾滋病传染主要是通过性行为、体液的 交流而传播,母婴传播。体液主要有: 精液、血液、阴道分泌物、乳汁、脑脊 液和有神经症状者的脑组织中。其他体 液中,如眼泪、唾液和汗液,存在的数 量很少,一般不会导致艾滋病的传播。
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艾滋病传播途径
唾液传播艾滋病病毒的可能性非常小。所以一般接吻 是不会传播的。但是如果健康的一方口腔内有伤口, 或者破裂的地方,同时艾滋病病人口内也有破裂的地 方,双方接吻,艾滋病病毒就有可能通过血液而传染。 汗液是不会传播艾滋病病毒的。艾滋病病人接触过的 物体也不可能传播艾滋病病毒的。但是艾滋病病人用 过的剃刀,牙刷等,可能有少量艾滋病病人的血液; 毛巾上可能有精液。如果和病人共用个人卫生用品, 就可能被传染。但是,因为性乱交而得艾滋病的病人 往往还有其他性病,如果和他们共用个人卫生用品, 即使不会被感染艾滋病,也可能感染其他疾病。所以 个人卫生用品不应该和别人共用。

血液传播疾病与职业暴露感染预防 PPT课件

血液传播疾病与职业暴露感染预防 PPT课件
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(三)医务人员手部皮肤发生破损,在 进行有可能接触病人血液、体液的诊疗 和护理操作时必须戴双层手套。 第六条 医务人员在进行侵袭性诊疗、护 理操作过程中,要保证充足的光线,并 特别注意防止被针头、缝合针、刀片等 锐器刺伤或者划伤。
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第七条 使用后的锐器应当直接放入耐刺、 防渗漏的利器盒,或者利用针头处理 设备进行安全处置,也可以使用具有 安全性能的注射器、输液器等医用锐 器,以防刺伤。禁止将使用后的一次 性针头重新套上针头套。禁止用手直 接接触使用后的针头、刀片等锐器。
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医务人员艾滋病病毒职业暴露 防护工作指导原则(试行)
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第一章 总 则 第一条 为维护医务人员的职业安全,有效预防 医务人员在工作中发生职业暴露感染艾滋病病 毒,制定本指导原则。 第二条 本指导原则所称艾滋病病毒职业暴露是 指医务人员从事诊疗、护理等工作过程中意外 被艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人的血液、 体液污染了皮肤或者粘膜,或者被含有艾滋病 病毒的血液、体液污染了的针头及其他锐器刺 破皮肤,有可能被艾滋病病毒感染的情况。
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第三条 各级各类医疗卫生机构应当按照本 指导原则的规定,加强医务人员预防与控 制艾滋病病毒感染的防护工作。
第二章 预 防 第四条 医务人员预防艾滋病病毒感染的防 护措施应当遵照标准预防原则,对所有病 人的血液、体液及被血液、体液污染的物 品均视为具有传染性的病源物质,医务人 员接触这些物质时,必须采取防护措施。
名 称
人免疫缺陷病毒(HIV1/2) 肝炎病毒( HBV HCV HDV HGV TTV) 人嗜T细胞病毒 (HTLVⅠ/Ⅱ) EB病毒(EBV) 巨细胞病毒(CMV)
疾 病
艾滋病 病毒性肝炎 T淋巴细胞白血病 恶性肿瘤 发热, 脾肿大等

传染病(演讲稿)

传染病(演讲稿)

传染病(演讲稿)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家谈谈一个非常重要的话题——传染病。

传染病是指可以通过接触、飞沫、血液、粪便、尿液等途径传
播的疾病。

它们可能会给我们的生活带来很大的困扰,甚至威胁到
我们的生命安全。

最近几年,我们经历了一次又一次的传染病爆发,比如SARS、禽流感、甲流等,这些疾病给我们的生活造成了很大的
影响。

因此,我们每个人都应该对传染病有足够的认识,做好预防
工作。

首先,我们要加强自我保护意识。

在日常生活中,我们应该养
成良好的卫生习惯,勤洗手、勤通风、避免接触病原体等。

在外出时,尽量避免去人多的地方,佩戴口罩等防护用品。

这样可以有效
地减少传染病的传播。

其次,我们要加强对传染病的认识。

只有了解传染病的传播途径、症状和预防方法,才能更好地预防和控制传染病的发生。

我们
可以通过学习相关知识、关注权威发布的信息来提高自己的认识水
平。

最后,我们要积极参与社会防控工作。

在传染病爆发时,我们要服从政府的安排,积极配合防控措施,不信谣、不传谣,做到文明防疫,共同抵御传染病的威胁。

总之,传染病是一个严峻的挑战,我们每个人都要为预防传染病做出自己的努力。

只有通过全社会的共同努力,我们才能够有效地遏制传染病的传播,保护好自己和他人的健康。

谢谢大家!。

2024年传染病预防安全教育讲稿范本(2篇)

2024年传染病预防安全教育讲稿范本(2篇)

2024年传染病预防安全教育讲稿范本尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的XX,今天我很荣幸能够在这里为大家带来一场关于传染病预防和安全教育的讲座。

随着社会的不断发展,人们的生活水平提高,但是传染病的威胁依然存在。

我们都知道,传染病是由病原体引起的一类疾病,它通过接触、空气传播和食物传播等途径传播给其他人。

而面对传染病的威胁,我们不能掉以轻心,而是应该加强预防意识,学会正确的做法来预防传染病的发生。

首先,我们要了解传染病的分类。

常见的传染病包括呼吸道传染病、经血液传播的传染病和食物传播的传染病等。

对于不同类型的传染病,我们要通过不同的途径来进行预防。

例如,对于呼吸道传染病,我们要注意保持室内空气流通,勤洗手,咳嗽时使用纸巾遮挡口鼻等;对于经血液传播的传染病,我们要避免接触他人的血液污染物,切忌共用针头等;对于食物传播的传染病,我们要注意食品的卫生安全,避免生吃肉类和海鲜等。

其次,我们要加强个人卫生意识。

个人卫生是预防传染病最基本也是最重要的措施之一。

我们要养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤通风、勤晒衣物。

同时,还要注意保持身体的清洁,每天洗澡换洗衣物,保持身体干爽。

另外,在运动、饮食和休息方面,我们要科学合理地安排,增强体质,提高免疫力,从而降低感染传染病的风险。

除此之外,我们要加强公共场所的卫生管理。

每个人都有义务保护自己的家庭和社会环境的卫生安全。

大家在公共场所要注意保持整洁,垃圾要分类投放,避免随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。

同时,我们还要加强对卫生监督的关注,对那些存在卫生问题的场所进行举报或投诉,共同维护社会的卫生环境。

最后,我们要加强健康教育,提高传染病防控意识。

传染病的防控是一个全社会的工作,需要全民参与。

作为学生,我们要加强健康教育的学习,了解常见传染病的预防措施,学会正确面对传染病。

我们要关心身边的人,如果发现有人出现了传染病的症状,要及时告知老师和家长,以便及时采取措施,避免病情的扩散。

2024年预防传染病宣传讲稿范文(2篇)

2024年预防传染病宣传讲稿范文(2篇)

2024年预防传染病宣传讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我今天在这里向大家宣讲2024年预防传染病的相关知识,希望大家能够加深对这方面知识的了解,提高自身的防护意识,共同营造一个健康的生活环境。

随着社会的发展,人们的生活水平提高,但与此同时,传染病也成为我们面临的一大健康威胁。

2024年,我们将面临着各种传染病的挑战,如流感、肺炎、登革热等。

预防传染病不仅仅是个人健康的需要,也是社会稳定的保障。

下面,我将重点介绍一些预防传染病的方法。

首先,提高个人卫生意识。

个人卫生习惯直接关系到传染病的传播和预防。

我们应该养成勤洗手、饭前便后洗手的好习惯,避免接触污染物。

在公共场所,我们要注意避免与咳嗽、打喷嚏的人近距离接触,并催促他们佩戴口罩,避免传染给他人。

其次,保持良好的生活习惯。

良好的生活习惯可以增强我们的免疫能力,从而提高身体的抵抗力。

我们应该保证充足的睡眠,合理的饮食,适度运动。

此外,我们还要注意避免长时间在封闭的空气环境中,定期通风,保持室内空气的流通。

再次,加强环境卫生管理。

传染病的传播往往与不洁的环境有关,因此我们要加强环境卫生管理,做到清洁、整洁。

家庭和办公场所要经常打扫、消毒,并定期清理废物。

公共场所要加强卫生监督,确保环境清洁卫生。

此外,科学防控是预防传染病的重要手段。

当传染病爆发时,我们要充分利用科学手段进行防控。

及时报告疫情,确诊病例,开展流行病学调查,对密切接触者进行封闭隔离等措施,都是防控传染病的必要手段。

同时,我们也要遵守政府的防控措施,比如佩戴口罩、保持社交距离、避免聚集等。

最后,大家要关心弱势群体的健康。

传染病对于老人、儿童、孕妇等弱势群体的危害更大,所以我们要关心他们的健康,提供必要的帮助和支持。

对于传染病的愈演愈烈,我们也要积极参与到相关的义务工作中,为弱势群体提供力所能及的帮助。

以上就是我对于2024年预防传染病的一些宣讲内容。

预防传染病是我们每个人的责任,也是全社会的责任。

2024年传染病预防安全教育讲稿样本(4篇)

2024年传染病预防安全教育讲稿样本(4篇)

2024年传染病预防安全教育讲稿样本尊敬的领导、老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《传染病预防安全教育》。

随着社会的进步和经济的发展,我们的生活水平提高了,同时也面临着一些新的挑战和问题,其中之一就是传染病的突发和传播。

传染病给我们的生活带来很大的困扰和威胁,因此,我们要增强防范意识,了解传染病预防的知识,做好自我保护。

首先,我们要重视传染病的预防。

只有明白传染病的危害,我们才能更好地做好预防工作。

传染病是由病原体感染人体后引起的一类疾病,可以通过空气、食物、水、血液等途径传播。

一旦感染了传染病,会对我们的身体健康造成很大的危害,甚至威胁到生命。

所以,预防传染病是非常重要的。

其次,我们要了解传染病的传播途径。

传染病主要通过四种途径传播:接触传播、空气传播、飞沫传播和气溶胶传播。

接触传播是指直接接触带有病原体的人、物或动物等,如握手、亲吻、使用感染的毛巾等。

空气传播是指通过空气中的微生物感染其他人,如流感、麻风等。

飞沫传播是指通过咳嗽、打喷嚏等飞沫释放出的病原体感染其他人,如肺结核、传染性单核细胞增多症等。

气溶胶传播是指微小颗粒悬浮在空气中传播病原体,如麻疹、水痘等。

了解这些传播途径,我们才能更好地做好个人防护。

接着,我们要知道怎样预防传染病。

首先,要保持个人卫生。

勤洗手,特别是在接触了脏东西、接触了动物之后。

饭前便后也要注意洗手。

其次,要注意环境卫生,保持室内外的清洁。

同时,要保持良好的通风。

避免和有传染性的人接触,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

再者,要注意饮食卫生,生吃的食物要先煮熟或者煮沸。

肉类要煮熟熟透,避免和生肉混合食用。

最后,要接种疫苗,增强免疫能力。

定期体检,及时发现和治疗疾病。

最后,要加强防范意识,勇于正面挑战。

在传染病预防中,我们既要重视个人防护,也要关注公共环境的卫生情况。

当发现有人出现传染病的症状时,我们要及时报告相关部门,协助开展疫情调查和处理工作。

同时,我们也要勇敢面对传染病的挑战,不要恐慌和逃避。

血液传播疾病的医院感染预防PPT医学课件

血液传播疾病的医院感染预防PPT医学课件
2、在诊疗、护理操作过程中,有可能发生血液、体液 飞溅到医务人员的面部时,医务人员应当戴手套、具 有防渗透性能的口罩、防护眼镜;有可能发生血液、 体液大面积飞溅或者有可能污染医务人员的身体时, 还应当穿戴具有防渗透性能的隔离衣或者围裙。
标准预防相关措施
第 16 页
3、进行内窥镜检查、拔牙、镶牙等与病人血液接 触工作时,须穿防护衣、戴口罩、手套、防护镜。
应用重新盖帽装置
禁止将针头放置在床边、 小车顶部
尖锐物收集箱应放在使用处 禁止用手移去注射器针头
使用后,应立即丢入 尖锐物收集箱
使医务人员避免意外事故方法(3)第 21 页
确保医疗废弃物被丢弃在一般 无法接触到的地方
注意事项:不应将截断的针尖倒入一般 性不抗针扎的容器中,造成前功尽弃!
安全注射产品
职业暴露HBV后应急预防
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1.用肥皂液和流动水清洗被污染的皮肤,用生理盐水冲洗被
污染的粘膜。
2.如有伤口,应当轻轻由近心端向远心端挤压,避免挤压伤
口局部,尽可能挤出损伤处的血液,再用肥皂水和流动水
进行冲洗。
3.受伤部位的伤口冲洗后,应当用消毒液,如用70%酒精或
者0.5%碘伏进行消毒,并包扎伤口;被接触的粘膜,应当
HBV职业暴露的预防与处理
HBV主要传播途径
第 28 页
1、垂直传播:母婴传播。我国每年有8万~16万新生儿感染者。 2、经血液或破损皮肤传播(或医源性传播): 由于乙肝病毒主要存在于病人的血液中,因此, 经血液传播是重要途径,包括输血或血制品、 血液透析、文身、扎耳眼儿、牙钻、被针头意 外刺伤、共用刮脸刀及牙刷等。 3、性接触传播:HBsAg阳性男性精液肯定有传 染性。因此婚前检查乙肝病毒标志是非常重要 的。 4、其他:当口腔黏膜(包括牙龈)破损时有 可能经口感染。通过昆虫也可能传播。

经血液传播传染病预防及控制措施

经血液传播传染病预防及控制措施

经血传播传染病在医学上指的是通过接触感染者的经血而传播的疾病,如乙型肝炎和艾滋病。

这类传染病的预防和控制措施非常重要,以避免疾病的传播和危害。

1. 了解经血传播传染病的特点经血传播传染病具有一定的特殊性,它们通常通过接触感染者的经血或血液而传播,比如在医疗器械、注射器等血液暴露的场合。

了解这些传染病的传播途径和特点对预防和控制至关重要。

2. 个人防护的重要性在日常生活中,接触感染者的经血时,个人防护措施至关重要。

这包括使用一次性手套、口罩和隔离衣,以避免直接接触感染者的血液,从而减少传播的风险。

3. 医疗设施和器材的消毒在医疗机构和场所,要严格执行器械消毒和环境清洁,确保消毒灭菌程序的规范和有效性,以避免经血传播传染病的传播。

4. 接受疫苗预防对于一些经血传播传染病,如乙肝病毒感染,可以通过疫苗接种来预防。

及时接种疫苗也是预防这类疾病的重要措施之一。

5. 提高公众的健康知识和意识通过开展公众健康宣传教育活动,提高人们对经血传播传染病的认识和预防意识,可以有效地减少这类疾病的传播。

总结回顾:经血传播传染病的预防和控制措施,需要从个人防护、医疗设施和器材的消毒、疫苗接种等多方面同时进行。

建立多层次、立体化的预防和控制机制,可以有效减少这类传染病的传播。

提高公众健康知识和意识,是预防经血传播传染病的重要环节。

个人观点和理解:作为文章写手,我认为加强对于经血传播传染病预防和控制措施的宣传教育,以及提高公众对这类疾病的关注和重视程度,可以促进社会大众的健康意识和预防能力。

医疗卫生机构也应该加强消毒灭菌程序的管理和执行,确保患者和医护人员的安全。

结语:在预防和控制经血传播传染病的过程中,个人防护和医疗设施的消毒是至关重要的举措,也需要引导公众关注自身健康并提高健康意识,以期降低这类传染病的传播风险。

希望这篇文章可以帮助您更加全面、深刻地了解经血传播传染病的预防和控制措施,同时也能启发您对于公共健康问题的思考和关注。

经血液传播疾病的职业暴露与防护

经血液传播疾病的职业暴露与防护

经血液传播疾病的职业暴露与防护谢光荣汉川市人民医院感染科长期以来,医院感染控制主要针对病人,面对医务人员因职业暴露而感染血源性疾病的情况关注甚少.医务人员职业感染的危险程度取决于人群中血液性传染疾病的流行率,而我国目前人口中乙肝总感染率高达60%左右,乙肝病毒携带者已有1.3亿,艾滋病的流行在我国也已经进入快速增长期。

医务人员特别是护理人员正面临着严峻的职业暴露的危险。

一,经血液传播疾病概述:1,经血传播疾病:乙型肝炎,丙型肝炎,艾滋病,其它(疟疾,梅毒,埃拉出血热等。

)2.传播途径:血液,性,母婴传播。

二:职业性接触病人的血液(职业暴露):1,医务人员在工作中有被经血液传播感染的危险,接触到病人的血液可通过针刺,锐器割伤或者病人的血液溅到医务人员的眼睛,口腔或者皮肤。

2,卫生部《医务人员艾滋病病毒职业暴露与防护工作指导意见(试行)》。

3,引起感染的因素大多数的接触是不至于引起感染的,引起感染的因素与病菌的种类,接触的血量,接触时病人血中的病毒量有关。

4,发生职业暴露后处理(1)接触到病人的血液后立即:肥皂和清水冲洗洗被刺伤或者割伤的伤口。

(15分钟)用清水冲洗被血溅到口腔,鼻腔和皮肤。

用清水,生理盐水或者其它消毒冲洗被血溅到眼睛。

(15分钟)没有科学证据显示使用消毒剂和挤压排血可以减少被感染的机会。

(伤口冲洗后,用75%乙醇或0.5%碘伏进行消毒,并包扎伤口)(2)暴露应立即报告有关部门(3)危险性评估由专家对其暴露的级别和暴露源的病毒载量水平进行评估和确定。

艾滋病职业暴露分级:一级暴露:(1)暴露源为体液,血液或含有体液,血液的医疗器械,物品;(2)暴露类型为暴露源沾染了有损伤的皮肤或者粘膜,暴露量小且暴露时间短。

二级暴露:(1)暴露源为体液,血液或含体液血液的医疗器械,物品;(2)暴露类型为暴露暴露源沾有了有损伤的皮肤或者粘膜,暴露量大且暴露暴露时间较长;或者暴露类型为暴露源刺伤割伤皮肤,但损伤程度较轻,为表皮擦伤或者针刺伤。

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经血液传播疾病职业感染的途径及防控经血液传播疾病是一类可通过血液、体液途径传播的传染性疾
病,包括乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病、梅毒等20多种疾病。

这些疾病的病原体主要存在于感染者的外周血液、可通过输入污染的血液及血液制品、使用污染的医疗器械等而引起感染。

一、经血液传播疾病职业感染的途径:
经血液传播疾病职业最基本的途径是经患者的血液、体液进入医务人员的血液循环,其中包括被污染的锐器刺伤、破损的皮肤或黏膜接触了患者的血液和体液等,对护士而言,最主要的是被污染的锐器刺伤。

二、预防措施
1、洗手:在接触每个患者前后都要洗手,包括脱手套后。

如手被血
液、体液污染,应立即用肥皂洗手,并用流水冲洗。

洗手是预防
感染最经济、最有效的措施。

2、戴手套:在护士进行各种化验标本采集、静脉穿刺、伤口换药、晨
晚间护理等操作时均需戴手套进行。

特别是手上有伤口时必须戴
手套操作,减少皮肤接触。

3、针刺伤的预防:注射器是护士每天都要接触的医疗器械,针刺伤在
日常工作中屡见不鲜,因此针刺伤的预防尤为重要。

①手持针头
和锐器时,避免锐利面对着他人,以防刺伤他人;②为不合作的
患者注射时,应在他人的协助下进行;③不要将用过针头套回针
帽,以防刺伤自己的手;④注射器用过后针头应及时放入耐刺的
容器内,不能随意丢弃或放置。

三、针刺伤后及时报告制度
一旦发生针刺伤等锐器伤,应及时报告感染管理科。

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