推荐总结-2019年书香校园征文八篇

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书香校园征文范文(通用16篇)

书香校园征文范文（通用16篇）书香校园征文 1一所美丽的校园，如果没有书，那就会是美中不足，而我们的实验学校除了美丽，还有很多的书籍，所以我的学校被誉为书香校园。

陪伴在我们身边的人很多：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷……但大家可能还忘记了一位我们非常重要的朋友吧！那就是我们无声的知音——书，这位知音可以带给我们智慧，带给我们知识。

其实我小时候非常不喜欢读书，与其说不喜欢还不如说讨厌读书呢！你知道为什么吗？因为我小时候很喜欢到处玩耍，或者看动画片，打游戏。

可妈妈总让我看书，只要她叫我看书，我就会找各种借口逃避。

因为我觉得看书占用了太多太多我玩的时间，所以我讨厌看书。

但自从我上了小学，来到我们的学校，我慢慢改变了。

我们的学校是一个用书包围起来的学校。

学校除了有一个大大的图书馆，每个班上，楼梯间，操场周围的小书亭里都有很多很多的书，一开始我还是和以前样，不喜欢看书，但在学校里走到哪都有书，我心想，这书就这么好看吗？怀着这种好奇心，有一天课间休息，我来到了小书亭，随手拿了一本校园小说《巧克力味的.暑假》，看了这本书，我发现里面有好多老师讲过的修辞手法。

比如比喻、拟人、举例，好多好多。

还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，而且这本书里的内容启发了我很多生活和学习中的道理，不知不觉上课铃响了，我不舍的放下了手中的书，往教室走去，心想下课再来接着看。

就这样，我慢慢的爱上了看书，课余时间不再像以前样打游戏，看动画片，因为我懂得了那些只是无聊的消遣，而书籍才是我真正的朋友，它能教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。

感谢你，我的书香校园，因为你，我学会了看书，因为你我爱上了看书！智慧里没有书籍，就好似鸟儿失去了翅膀。

生活中没有书籍，就好像人类没有了阳光。

一个人的成长，离不开书籍；高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；就让我们踏着书的阶梯登上人生的顶峰！书香校园征文 2清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。

书香校园初中作文（通用11篇）

书香校园初中作文（通用11篇）书香校园初中作文（通用11篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的书香校园初中作文（通用11篇），希望对大家有所帮助。

书香校园初中作文1至今我已在琅琊路小学度过了五年时光。

在这里，有尊敬慈爱的老师，有乐于助人的同学，而最令我痴情的是那充满书香气息的校园。

上课了，我们精神饱满，认真倾听努力学习更多的知识，老师热情洋溢地为我们答疑解难。

尤其是语文课，当朗读课文时，我们在老师的指导下，双手捧起课本，眼神专注文字，声音时而低沉，时而高亢，语速时而缓慢，时而极快，脸上的表情也随着书中的情景时而微笑，时而伤悲，时而愤怒。

显然，同学们已深深地融入到文章的意境中去了。

下课了，我们也抓紧时间在一起阅读课外书，交流读书的收获，互相推荐自己阅读过的书籍。

教室的后墙上，有我们的书法绘画作品，每次开家长会的时候，总是吸引一些家长观看，欣赏着一幅又一幅精美的作品。

为了鼓励学生，博览群书，增长见识，开阔眼界，学校还专门建了图书馆、阅览室。

至今为止，琅琊路小学已开展了九届校园读书节，特别是跳蚤书市让我难以忘怀。

滁州琅小，书香校园，我爱你！书香校园初中作文2周五放学的时候，总会悠哉悠哉在校园里散步！和同伴谈论着无边的琐事，内心的轻松得以释放，那样轻松！路过学校图书馆，逛了一番，知识没收获太多，而思想却又得到了一次升华！恩，不错！快节奏的生活，或许是我太过于紧凑，每天过着小跑的生活，妈妈却让我慢下来，让我过慢节奏的生活。

我，该如何选择？我又该何去何从？我在问自己！我经常问自己，自己所处的环境黑暗吗？肮脏吗？时而摇头，却又时而点头！或许是我过于敏感，一些被人们看来不肮脏的东西却让我看似肮脏！穿越古代，会不会更肮脏？每个人所处的环境不同，造诣的人一定有所不同，但中国如果到处弥漫着书香，我想，就不会有那么多愚昧的人。

学校书香校园活动总结(8篇)

学校书香校园活动总结〔精选8篇〕学校书香校园活动总结〔精选8篇〕学校书香校园活动总结1苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

”在他看来：读书是教育最本质的活动；读书是学校最根本的任务；读书是开展学生智慧的最根本的途径；读书是老师精神成长的最重要的泉。

为了让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，一年多来，我校以“心系祖国，共读开展”为主题，以“快乐读书，读书快乐”为口号，开展了一系列的读书活动，大大充实了“书香校园”的内涵，以“读书——让心灵沐浴书香”为活动主题，努力建立“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香校园气氛，培养广阔师生“好读书，读好书”的良好习惯，营造知书达理、好学求进的书香校园，理论着“德礼并举，智美并重，立足细微，和谐育人”的教育理念，促进校园和谐地开展。

我们的做法主要有：一、加强领导，整体规划，让师生感受书香的“气息”创立“书香校园”，构建“学习型学校”，是我校的重点工作之一。

我们专门成立了以校长为组长的“书香校园”领导小组，将创立“书香校园”活动列入校园文化建立的重要内容，整体规划，制定了海慧中学读书活动施行方案，成立师生读书活动组织，结合学校实际提出读书主题是：读书——让心灵沐浴书香，师生对创立“书香校园”活动的知晓率和参与率到达100%。

二、创设环境，营造气氛，让师生闻到好书的“香味”优秀的学校文化可以造就优秀的学生，优秀的学生必然会积淀更深沉的学校文化精神。

因此，以学校图书室、班级图书角、共青团阅读橱窗等为基地，优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们的追求。

1、学校除了有专门的图书阅览室外，在每个班级还增设了一个可摆放200百多本图书的图书角。

学校藏书到达47500多本，人均拥有量约25本。

图书利用率高，日均流量到达在校生数的1/30以上。

2、校园布置表达书香雅致韵味。

学校布置了经典诵读橱窗和共青团阅读橱窗，在教学楼的走廊里、墙壁上，悬挂着学生的诗词、书画作品，并经常进展更新，使学生进入学校就处于一个浓浓的书香气氛之中。

2019年书香校园征文范文6篇.doc

2019年书香校园征文范文6篇【篇一】书窗外雨后初霁，风轻云淡，被雨水打湿的小花在微风中摇曳，衬托着这秋天还未消失不见的一抹绿。

清晨，太阳出来，遣散凉丝丝的雾气，温暖的阳光透过树叶，映下点点斑驳的树影，也透过教室洁白的玻璃窗，照在同学们的身上。

只听见传来一阵阵郎朗的读书声，树上的鸟儿也跟着叽叽喳喳的配乐，合唱一首愉快的晨之歌。

教室门口贴着各种名人名言，教室图书角的书琳琅满目。

莎士比亚曾说过：“日子里没有书本，就好像没有阳光，才智里没有书本就好像鸟儿没有翅膀。

”在自习课上，或在图书室里，韶光静静地流动，在每一个风轻云淡的日子里，写出那些锦瑟生香的暖字。

坐在秋的时节，安安静静的捧一本书，与书为伴，进入一个不相同的国际，又何曾不是一种享用呢？校园里教师脚踏实地地教授常识，同学们细心心细的听，从小到大，咱们在校园里度过了那么多的夸姣韶光，从无知走向有知，曾以为许多东西都能够永久，直到失掉才发现底子没有永久。

假如非要说有永久的话，我觉得那应该就是书本中那些隽永的文字，像一座巩固的丰碑，直至长远。

生长在环绕着书香、墨香的校园，咱们丰厚了常识，细心品味书中的言语之后，咱们懂得了许多，逐渐生长。

读汪国真的诗篇：“我不去想，是否能够成功，已然挑选了远方，便只管风雨兼程。

”咱们知道干事要矢志不渝的坚持；读陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。

”咱们看到了他的闲适；读海伦·凯勒的故事，咱们懂得了要刚强⋯⋯一杯茶在等一个懂得品它的人，一本书，也需求一个懂得赏识它的至交，寻一分懂得，寻一份温暖。

咱们在书香校园的陪同下，一路奔驰，一路感悟，一路收成，一路生长。

前行花开了注定要谢，故事开端了也相同就会有结局，但其中的进程夸姣得不可意料，在前行的路上渐渐感悟充盈，脚步越来越远，行囊愈来愈重。

愿望离咱们当然很远，其实好像伸手就能碰到，只需这一秒坚持，下一秒才会有期望，不是吗？只需寻觅，只需尽力前行，才干抵达对岸的愿望。

即便无人懂得，由于有你——书香校园，我并不孑立，信任：你若怒放，蝴蝶自来，你若精彩，天自组织。

2019年最新书香校园活动总结范文精选

2019书香校园活动总结2019书香校园活动总结（一）从“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的砥砺与磨难，到“读万卷书，行万里路”的阔大与执着；从“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的探寻与发现，到“为中华之崛起而读书”的境界与追求，读书的意义被一代又一代的先贤们阐释着、丰富着、发展着、构建着。

惟楚有才，于斯为盛，与书为伴，经典为友，且读且思，且思且行，以书为媒，相约书香。

“经典细读报告会”作为我院第四届“书香校园读书月”系列活动的压轴戏，为本届读书月活动画上了圆满的句号。

通识教育强调科学教育和人文教育的融合培养，目标是促进人的全面发展，特别是人格的发展，通识教育的核心应该从阅读经典开始。

为迎接湖南省第四届“三湘读书月”以及我院第四届“书香校园读书月”活动，从20xx年x月x日至x月x日，我院特举办了读书沙龙活动、“我的图书馆〃我的梦”征文比赛、读书捐赠、图书漂流活动、及天问论坛〃通识教育经典细读报告会”等系列活动。

作为第四届“书香校园读书月”活动组委会的成员，我谨代表组委会对本次活动作一个简要总结：一、读书沙龙，新的起点读书沙龙活动的特色主要在于，活动方式以平等交流讨论的形式，拉近了参与者与老师之间的距离，能够形成轻松交流的交流环境和氛围，可以活跃同学们的思维营造和谐的讨论氛围。

其次，此次活动的举办增强了同学们对于经典名著的认同感，让大家对经典名著有了各个方面的认识。

也扩大了图书馆和读书协会的号召力和影响力，让大家对图书馆有了全面的认识。

读书沙龙活动虽然告一段落，但它不是一个终点，更是一个新的起点；在这次参加的人数增多了，举行时间也越来越长；可想而知，越来越多的人想读书、热爱读书了。

相信读书协会也会为大家提供更广的交流平台。

也相信读书协会会越办越好，走向更大的舞台。

二、征文比赛，成效显著第四届“书香校园读书月“系列活动之“阅读点亮中国梦”征文活动，于x月x日正式截止，共征得138篇稿件。

其中，图书馆推荐稿49篇，经管学部推荐稿48篇，文法学部推荐稿21篇，理工农学部推荐稿20篇；值得一提的是，由于此次图书馆和经管学部组织宣传工作比较到位，学生积极参与，所以今年征得的稿件数量远远高出往年，成效显著，为此第四届“书香校园读书月“系列活动之“阅读点亮中国梦”征文活动“组织奖”落户于图书馆和经管学部。

【精选总结】2019年打造书香校园活动总结范文(优选)

【精选总结】2019年打造书香校园活动总结范文（优选）随着时代的发展，在今日的教育背景下，社会对一中教学成绩的期望越来越高，学校管理工作越来越细致，老师的工作负担与工作压力与日俱增。

我们学校仍然注重教师发展工作，深知教师是学校最宝贵财富，而让财富永不贬值的方法就是不断督促教师发展提升自我教育思想和教学能力，成为教育领域大军中永不落队的成员，甚至成为先行者。

学校特别强调通过引导教师阅读来提升教师队伍的素质，所以，我们每年都设计安排多项工作来达成愿望。

现将我们所做的工作汇报如下：1.学校每年都直接从新华书店为每位教师统一订购一些教育教学类理论与实践性书籍，作为学校对教师培训的统一读物，如近年我们先后为老师购置了《新课程下我们怎样当老师》、《教师的幸福人生与专业发展》、《英才是怎样造就的》、《好教育好人生》、《教师人文读本》、《北大才斋讲堂》、《学生第一》、《为心灵解压》等图书，要求老师在平时的工作过程中认真研读，并在教师继续教育本上进行重点摘抄点评，要求老师撰写读书心得或读后感，并专门安排时间组织举行读书研讨会来进行心得交流，近期我们就分别组织了班主任交流研讨《学生第一》的阅读情况以及各年级实验班老师交流研讨《北大才斋讲堂》的阅读情况。

定期选取优秀发言与读书心得发表在《xx一中教育研究》。

2.一中老师平时集中的阅读时间较少，而暑期是难得的集中学习与休息的时间，我们学校与xx市新华书店（凤凰xx书城）联系合作，每年暑期与其联合举办xx一中读书节活动，教育局团委领导、学校领导和书城领导对活动十分重视，几乎每次都要出席隆重的开幕式并讲话。

学校组织各学科组为学生推荐阅读书篇目，教学处制订成《xx一中学生阅读推荐书目》，教学处结合《中国教育报》每年的《教师阅读推荐书目》以及我们学校实际情况，制订《xx一中教师阅读推荐书目》，指导师生购买阅读。

书城则为一中师生开辟推荐专柜并提供全场7.5折购书优惠。

学校为每位教师发放面值125元的购书卡，鼓励老师利用集中时间进行阅读学习，暑期教学研讨会中，再为参会教师发放同等面值购书卡。

书香校园征文

书⾹校园征⽂书⾹校园征⽂（精选8篇）在平时的学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都有过写征⽂的经历，对征⽂都不陌⽣吧，征⽂是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关⽂章。

相信许多⼈会觉得征⽂很难写吧，以下是⼩编为⼤家收集的书⾹校园征⽂（精选8篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

书⾹校园征⽂1 品⼀杯⾹茗，赏⼀路风景，听⼀段故事，读⼀本好书。

读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，⼀本好书，或流淌着国学魅⼒，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义⾮凡。

书⾹校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底。

在⽼师的引领下，在同学的讨论中，潜移默化领略墨⾹⽂明。

⽂化与学识，彰显⼀个⼈的修养，阅读量的⼴博，是⼈罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，⽼师与学⽣教学相长，让书⾹校园的理念镌刻在每⼀个⼈的⼼中。

很难想象，如果校园中没有书籍，将会是何等的景象。

当学⽣们以⽹络为友，以游戏为乐，把阅读抛之九霄云外，⽣活将是何等的堕落和腐败，祖国的未来，需要健康茁壮的成长，更需要知识的滋养。

是什么让我们的校园有了这些不和谐的⾳符，是什么让校园失去了原有的纯净。

原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂，本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影，让读书回归吧，让我们以书⽂为友，让读书回归吧，让我们与墨客⼀起同⾏。

你是否还记得⽉夜下闰⼟的质朴，你是否为林妹妹的冷⽉葬⽉⼆落泪，你是否为余光中的乡愁⽽伤感，你是否⾬夜梦回鲁迅的古县？树中的世界引⼈⼊胜，于⽆声处让读者感受到精神的洗礼，润物⽆声般拨动我们的⼼弦。

书⾹校园，是校园⽂明的彰显，书⾹校园，是校园⽂化的传承。

没有书的⽣活是乏味的，没有树的头脑是⼲涸的，没有书的思想是愚昧的，没有书的⼼灵是枯萎的。

我们需要书的滋润，就像万物⽣长需要阳光。

现实⽣活中太多的不良现象为我们敲响了警钟，脱⼝⽽出的脏话，为社会诟病的不⽂明⾏为。

同学打架。

欺悔师长，当这些事情与现在学⽣联⼿在⼀起，我们感受到的只有遗憾和悲哀。

书香校园的征文（通用5篇）

书香校园的征文（通用5篇）书香校园的征文（通用5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。

怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的书香校园的征文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

书香校园的征文1书是人类进步的阶梯，书是你一生不可抛弃的朋友，书包含着许多的情感，书同时让你走进另一个人的内心世界，书可以形容这世界之大，书可以让你放眼人生。

《开国上将》这本书让我走进四九年之前，那时的艰难与困苦，让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身，在战场上不退缩，敌人面前不畏惧，甘洒热血的革命精神，这种精神激励着一代又一代的中华儿女，这种精神永远会被铭记。

我们的生活来之不易，我们的生活是战士们的鲜血所构成的，我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战，费尽心血所想出的各种战略，而这种来之不易，会让我们更加珍惜，不论经历百年千载。

童年是一杆记录快乐的笔，《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界，让我懂得了童年的含义：童年是一种单纯，是一种纯洁的心灵，童年是一个小小的人生，是一种幼稚，是一幅彩色，绚烂的画作，同时也是一种回忆。

杨红樱在笑猫的角度上进行了描写，把自己的感受倾注到各种动物身上，把自己当笑猫，来看孩子，这样更为生动。

《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品，列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活，喜欢平凡生活的人，他认为只有亲近大自然的人，才能找回人应有的本性。

战争是残酷的，和平是美好的，而这种美好起源于大自然。

《上下五千年》讲述了中国的历史与文化，记载了中国的进程于宏伟的建筑，炎黄子孙的后代。

《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活，那种乐观的生活态度，与简朴的生活。

书是人类的营养品，它从不同的角度，来理解人生，社会，战争与和平。

书体现着一个人的心情、理解，书让你走进另一个人的人生，走进作者的心灵，体会作者的心情，让人与人走得更近，让生活变得更和谐。

书香校园的活动总结范文（通用19篇）

书香校园的活动总结范文（通用19篇）书香校园的范文篇121世纪的今天，社会更追求“人”的现代化：人的情感、思想、知识、创造力的开发。

我们可以在“促进人的全面发展、和谐发展”的教育原则下寻求到做一名对国家有用的人，自己也能得到精神的发展的人。

开展读书活动，营造书香校园是我们学校改革发展的必要要求，也是一个非常重要的举措，而且这应该是未来学习的一种模式。

教育不仅需要有限的物质空间，更需要无限的精神空间，不过分依赖硬件设施，走内涵发展之路，营造“书香校园”，构建“学习型学校”，打造具有我校特色的教育品牌，这是从我校实际出发，作出的一种具有远见的战略决策。

一、以班级为单位，开展精彩纷呈的班级读书活动。

初中阶段是学生阅读积累的黄金季节，为学生播下爱读书的种子，让他们从小把读书当作生活的一种习惯，一种享受。

我们教师要抓住学生的少年黄金时代，让他们在有限的时间内获得无限的积累能量，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。

与知识为友，与大师为友，与真理为友。

引领他们在书海里领略祖国的优秀文化，吸收人类的进步文化，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，真正做到在书香校园里营造精神家园。

建立班级图书角，选出图书管理员，做好图书登记和学生借书、还书的记录，并利用十分钟晨会等让学生交流看书的体会。

书由学生自带，相互交流阅读。

学生在课间可以随时随意地看书，将课外阅读与课外活动融为一体。

刚开始，一些同学不愿将自己心爱的图书带来，怕书被损坏或“失踪”。

为了消除他们的担心，我们老师率先将自己藏书中适合他们看的书籍放进了书柜，又郑重承诺：挑选有爱心、有责任心的同学担任图书管理员;书被看得越破旧，这本书的阅读价值就越高，说明书的主人有眼光，奖励同价格的书一本。

规定学生每天看书半小时左右，并将那些生动优美的词句或精彩感人的片段摘抄下来，每星期评比一次。

他们在提高自身语言鉴赏能力的同时，更丰富了自己的精神世界，提升了自己的人格。

书香校园征文范文常用（6篇）

书香校园征文书香校园征文范文常用(6篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对征文都不陌生吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的书香校园征文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书香校园征文范文1文字真是人类最伟大的创造！不登高山而能知山之高，不临长江而能知水之险，不品而能得其味，不见而能知其人。

不读书，对不起人类历史。

常常陷入一种在茫然无措中，什么也不做却觉得累，头脑昏昏的像塞了棉花。

那时候才会深切的感受到一本书就像救命稻草，需要它来填补苍白的时间。

可以把发生的事情都当作机遇来看，遇到的每一本书抑或只是一个句子就统统停留在生命无限远的地方，不会淡去。

其实在我看来，书固然是重要的，只需小小的引导，孩子自会领略其中风景。

书在闲时信手翻，不必功利化，美好的东西哪里需要诠释呢？书之妙处，不单单在传播知识与文化，更多的是在其字里行间寻找情感的支撑。

一百年前作者在某刻飘忽即过的一种微妙感受，也许就超越了时间在以后的某一秒与读者发生了共鸣。

不同的年龄阶段可能需要不同的答案，前人曾经有过的迷惘中的探索会给予我们莫大的动力与希望。

书中的世界是广阔无垠的，即使身处困境只要奋斗的热情还在，即使身陷泥潭也能保持内心高洁，就像阿累说：“我知道鲁迅先生和我们是一起的。

”我会觉得很厚实很温暖，当我读某些书的.时候。

就像父母为我们撑起一片天，使我们不必承担生活的重负，作家们也辛勤地开辟了一条温暖到令人感动的通往精神花园的小径，在那里我们不再孤单。

迟和早，难与易总是相对而言的。

读书只是一种自然而然的需求，也只有在自由的氛围下我们才能真正走进书籍。

可爱的语句，诗意的搭配，巧妙的安排，都使书散发出恒久的魅力。

读书感受也一定是直觉性的，环境造就出完全不同的人，人与书的相遇一如人与人的相遇，自会有意见的分歧和一致处。

最美的是童话吧，小时候感觉《格林童话》就像木格子，可以把时间大把大把的塞进去。

书香校园征文（精选36篇）

书香校园征文书香校园征文（精选36篇）书，人们都说是我们无言的老师，它教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。

以下是小编为大家整理分享的书香校园征文（精选36篇），欢迎阅读参考。

书香校园征文篇1实验小学，我童年成长的地方，一座美丽的书香校园。

在我心里，她就是一座永不凋零的花园，岁岁年年，寒来暑往，屡屡邮箱里，飘出了一代又一代儿童的理想、幸福和希望。

六年前，我的左手松开了对妈妈的不舍和依恋，老师就牵着我的右手把我带入了知识和希望的殿堂。

小小的我们，晶莹的泪珠例却倏忽地闪出彼此天真的笑脸，从此，在这弥漫着书香的校园里，我们一天天的成长。

我们从懵懂天真的孩童长成了睿智勤奋的少年。

在我们的心理，我们永远爱恋着这个美丽的地方。

我们爱这里的花草树木、诗书画廊。

这里的一切都有书香浸润的痕迹。

你可知道校园里的花儿为何那般漂亮？因为它们听倒了我们的书声朗朗；你可知道校园里的草书为何那般青翠？因为她们看到了我们的勤奋坚强；你可知道校园里的书桌为何那般光洁？因为那里是我们泼墨挥毫的地方。

校园里的花草树木伴着书香，和我们一起成长。

我们是老师的孩子，它们是我们的孩子。

校园里的诗画书廊让人遐想：我希望有一天，能像牛顿一样长在巨人的肩上，把科学的硕果采摘。

透过前年的岁月，依稀听见屈原苦苦吟唱：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

”瞧，孔夫子正严厉地对我们说：“知之为知之，不知为不知，是知也。

”是啊！子在川上曰：“逝者如斯夫。

”就让我们黑发就知勤学早，珍惜这比金子还要宝贵的光阴吧！我们爱这里的师长，因为她们是书香校园的泉源。

无论清晨，无论傍晚，最忙碌的那些身影就是我们最敬爱的师长。

她们用渊博的知识点燃我们的希望，那些最美好的品格引导我们心灵的成长。

那绚丽的火烧云啊！一直烧到我们的梦里，在鸟的天堂里，我们也变成了那些快乐的鸟儿。

敬爱的师长，我们知道了，我们的地球只有一个，我们要永远的真爱她，我们要让她变的海碧天蓝、青山水秀、土沃飘香。

书香校园读书活动总结范文8篇

书香校园读书活动总结范文8篇书香校园读书活动总结范文1营造书香校园，是新教育实验的十大行动之一，我校开展新教育以来，在学校领导的组织下，积极打造“书香校园”，以晨诵午读暮省为抓手，让读书声充盈校园，让师生爱上读书，养成读书的习惯，并开展了丰富多彩，形式多样的阅读活动。

本学期就我校营造书香校园的活动总结如下：为学生营造读书的氛围，每个教室配备书橱，设立班级读书角。

孩子们把自己喜爱的书籍拿到学校，和其他同学一起分享，交流收获的知识，享受读书的快乐。

晨诵，在黎明中开启诗意的一天。

每天早上坚持20分钟的朗诵时间，师生共读，激发孩子内在的活力，可以将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充满精神。

要求每个教师都上一节晨诵展示课，大家齐分享，共进步。

每天早晨，老师们都饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”，琅琅的读书声不绝于耳，令人沉醉，也激励着学生增强自信，充实自我。

午读，畅游书海齐分享。

中午到校后，师生坚持20分钟的默读。

在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习惯。

要好读书，更要读好书，每个月可以进行师生共读，还可以进行自由阅读。

共读，师生拥有了共同的密码，有了共同的语言，便于互相交流，有了交流才能产生教育。

自由阅读，帮助学生培植兴趣，拓宽学生阅读视野。

每天午读课，都能看到各年级老师手拿一本书，坐在教室里和学生一起阅读，给学生做出榜样和示范。

暮省，给心灵加油。

低年级以小日记为主，把自己每天的收获写上几句话，那怕是只言片语。

中高年级以写心得体会为主，定期老师检查指导，并相互交流，既提高了写作水平，又能养成好的学习习惯，每天给自己加油!同时还开展了亲子共读、精彩一刻、朗诵比赛、制作读书手抄报等形式丰富多样的活动，大大推进了书香校园的顺利进行，为学校营造浓郁的读书氛围。

在全校老师的共同努力下，读书已融入到我们生活的每一天，成为一种习惯，书香校园伴师生同欢乐，共成长!书香校园读书活动总结范文2为了营造读书氛围，鼓励学生与书为友，“爱读书，会读书，读好书”，促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。

2019-以书香校园为主的征文-易修改word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==以书香校园为主的征文以书香校园为主的征文怎么写?读书是每个人都做过的事情,校园是读书的圣地，下面就是为大家带来的以书香校园为主的征文作品，欢迎各位朋友阅读!以书香校园为主的征文【1】我爱我们的校园，不仅是因为它是一所名校，还因为整个校园透着一股书香的味道。

一进校门，两排宣传栏呈现在我眼前，一个个感人肺腑的感恩故事教会我们如何做人。

校园四周的墙上贴着图文并茂的“三字经”，教我们“礼、仪、忠、孝”，并形象地告诉我们“勤学苦练”“早晚读书”的益处。

走进教学楼，抬头一看，只见“弟子规”就在我们头上了，整个墙顶都粘贴了“弟子规”，侧面墙上则贴着名言警句，它随时提醒我们小朋友的行为礼仪，造就了一个个小绅士、小淑女。

你瞧，他们多文雅、多有礼呀!再看，每间教室的墙上都挂着本班学生的优秀绘画作品，那一笔一画都透着孩子们的灵气，那美丽的色彩，不就是孩子们心中的颜----美好的未来吗?再听，一间间教室传出了什么声音?哦，原来是小朋友琅琅的读书声。

“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒…：那一句句稚嫩而充满感情的声音，不就是天籁之音吗?我爱我们的校园，更爱那淡淡的书香气味。

以书香校园为主的征文【2】早晨的第一缕阳光，照耀在窗边的月季花上。

当我起来的那一刻，我全身充满精力，手就不由自主地伸向书，缓缓地翻阅着，双眼静静地注视着……“充满宁静的乡村，天空满是红霞，湖水欢快地流动着，歌声如此欢快，清脆……繁星点点，众星捧月——那，就是我引人入胜的家乡!”……处处抒情，令我心动，灰暗的心灵变得如此美好——书啊，第一次接触你的面孔，是如此枯燥，毫无意义;第二次再次卓见你，你——竟是如此鲜明，如此真切!书——让我在辽阔无垠的蓝天中飞翔!你的默默无言——为我雪中送炭，得到你谆谆教诲，令我心花怒放;你让我春风化雨，消尽了心中的一切污渍，令我们能朝夕相处——书啊，我对你，情深如海，回味无穷，拿着你风姿绰约的身躯，总是爱不释手，会感到亲切，闻见香味。

关于书香校园的征文（精选35篇）

书香校园的征文关于书香校园的征文（精选35篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？下面是小编为大家整理的关于书香校园的征文（精选35篇），欢迎大家分享。

书香校园的征文篇1来到八千一初中的校园，就可以闻到阵阵芳“香”。

这种“香”并不是从饭菜中飘散出来的，而是从教室里传出来的“书香”。

现在，我已被这扑鼻的香气所迷住了。

每天吃过饭来到教室，就闻到阵阵书香。

它使我陶醉，使我不由自主的读起书来。

读得是那么专心，那么一丝不苟。

同学们读书都非常认真，没有一个人说话，教室里一片寂静。

整个级段，整栋楼，整个校园都是一片寂静。

校园里的香气变得更加纯正，更加香味扑鼻了。

整个校园都充满扑鼻的香气。

中午，吃过午饭，来到教室，我就感到“饿”了，因为我们都很想读书。

读书可以陶冶情操，可以让人心情愉快。

所以，我们每个人都很喜欢阅读。

阅读可以开阔视野。

在生活中，在每个人的身边都发生过许多事，可以了解更多人的生活。

同时，也能在写作文的时候用上文章中的名言佳句，提高作文水平。

阅读就是在接近真理。

不同的作文，所抒发的情感也就不同。

不同的文章，表达出来的哲理也不相同。

比如：写景的文章要观察仔细，写人的文章要了解所写的人物。

“生命因阅读而精彩”，只有多阅读，生活才能充满欢笑，多姿多彩。

我相信，你哪天来到我们学校，也一定会被我们校园中的阵阵书“香”所陶醉。

书香校园的征文篇2书是人类进步的阶梯，我们当然要多读书，读好书。

今天，学校举行了别开生面的读书节开幕式。

操场上，每个同学的脖子上都围着花花绿绿的彩带，怀里还揣着我们自己喜欢的厚厚的课外书呢！整齐的队伍，崭新的校服。

“暨阳小学第六届读书节现在开幕！”校长一宣布，同学们齐刷刷地将书举过头顶。

从上往下望去，整个操场就像书的海洋。

阳光照着我们的笑脸，书本向着太阳微笑。

接下来是千人一齐读书：有的同学慢条斯理，一字一句嚼过去；有的摇头晃脑，呱啦呱啦的；还有的眼睛瞪得像两个车轮子，好像要把书啃了；还有一些“小博士”打扮的同学，读得飞快，一字不漏地把知识装进小脑袋。

2019年书香校园征文八篇

2019年书香校园征文八篇【篇一】书窗外雨过天晴，风轻云淡，被雨水打湿的小花在微风中摇曳，映衬着这秋天还未消失不见的一抹绿。

清晨，太阳出来，驱散凉丝丝的雾气，温暖的阳光透过树叶，映下点点斑驳的树影，也透过教室明净的玻璃窗，照在同学们的身上。

只听见传来一阵阵郎朗的读书声，树上的鸟儿也跟着叽叽喳喳的伴奏，合唱一首欢快的晨之歌。

教室门口贴着各种名人名言，教室图书角的书琳琅满目。

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

”在自习课上，或在图书室里，时光静静地流淌，在每一个风轻云淡的日子里，写出那些锦瑟生香的暖字。

坐在秋的时节，安安静静的捧一本书，与书为伴，进入一个不一样的世界，又何尝不是一种享受呢？学校里老师兢兢业业地传授知识，同学们认认真真的听，从小到大，我们在校园里度过了那么多的美好时光，从无知走向有知，曾以为很多东西都可以永恒，直到失去才发现根本没有永远。

如果非要说有永恒的话，我觉得那应该就是书本中那些隽永的文字，像一座坚固的丰碑，直至久远。

成长在萦绕着书香、墨香的校园，我们丰富了知识，仔细品味书中的语言之后，我们懂得了许多，渐渐成长。

读汪国真的诗歌：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

”我们知道做事要矢志不渝的坚持；读陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。

”我们看到了他的闲适；读海伦·凯勒的故事，我们懂得了要坚强……一杯茶在等一个懂得品它的人，一本书，也需要一个懂得欣赏它的知己，寻一分懂得，寻一份温暖。

我们在书香校园的陪伴下，一路奔跑，一路感悟，一路收获，一路成长。

前行花开了注定要谢，故事开始了也同样就会有结局，但其中的过程美好得不可预料，在前行的路上慢慢感悟充盈，脚步越来越远，行囊愈来愈重。

梦想离我们固然很远，其实好像伸手就能碰到，只有这一秒坚持，下一秒才会有希望，不是吗？只有追寻，只有努力前行，才能抵达彼岸的梦想。

即使无人懂得，因为有你——书香校园，我并不孤单，相信：你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。

热爱读书营造书香校园作文800字

书香校园作文(通用范文)：1“书香校园”，一听到这个名字，大家一定会很想知道这个校园是怎样一个美丽的校园。

那里是我们学校的“书香学堂”，它是我们的知识海洋，更是我们精神家园。

进入学校大门口，首先映入眼帘的是一块巨石，上面刻着“书香校园”三个金色的大字，下面是“读书之园”，上面写着“读好书，好读书”。

再往里走，一个长方形的操场就映入眼帘，在这个大操场的正南面，还有个小花圃，那里种着许多植物，花圃的四周还有两排高大挺拔的松树，像守卫着学校一样，一阵微风吹来，它们翩翩起舞，好像在欢迎每一位同学的到来。

操场的西北角，是一座花坛，里面开放了五颜六色的花：有粉色的月季，有白色的，还有的迎春花……它们在微风的吹拂下，频频点头。

最美的还是那一棵棵挺直的大树，一个个挺拔的树叉像是一个个卫士挺着胸，守卫着我们的学校。

操场的东北角还有个小花台，它是同学们休息的地方，那里面还种着许多花花草草，xx年四季，美丽极了。

校园的西南面，还有一座假山，假山是用绿色的木头制作的，假山的左右两边有许多的石栏，石栏上雕刻着许多精妙的图案，石栏上雕刻着许多精彩的小故事。

假山上面还刻着许多美丽的图案，有的同学在玩捉迷藏，有的同学在画画，还有一些同学在玩滑滑梯，玩的可开心了。

我爱我们的校园。

书香校园作文(通用范文)：2我们的学校是一个美丽的'校园，它不仅美丽，而且是一个读书的好地方。

走进校园，一排排整整齐齐，整整齐齐的书柜，一排排整齐的课桌，一排排整洁的课椅，一排排整洁的桌椅，这是我们的校园，一个读书的好地方，每天我们都在这里汲取知识，快乐成长。

走到学校门口，一棵棵大树，一座座大楼，就像一排排整齐的士兵，挺立在校园内，一排排绿树，像一个个忠诚的卫兵，时时刻刻保护着我们的校园，一个个大楼，就像一个个站岗的卫兵，守护着我们的校园，一座座大楼，一座座大楼，就像是一个个站岗的战士，保护着我们的学校。

进了校园，一排排大楼就好像是一个个威武的士兵。

我的书香校园作文

我的书香校园作文我的书香校园作文8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家整理的我的书香校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的书香校园作文1我的学校是书香校园，因为学校里充满了书的味道，正如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

”一进门，你可看到“书籍是人类进步的阶梯”这一句，这是让我们爱读书的名言。

在我们左手边是操场，我们的体育课在操场，升旗在操场……所以，操场上充满了欢乐的笑声；我们的右手边是食堂，有三层，第三层是室内篮球场，里面充满了七嘴八舌的吵闹声。

往前走左拐是我们学习的地方，有朗朗的读书声，有悦耳的歌声，还有那种对学习会有愉悦的心情。

一栋教学楼有四层，每一层都有一个阅览室，每一间教室都有一个图书角，都放着全校学生带来的各种书籍。

有《上下五千年》、《童话故事》等，这不就是让我们在平时多读书，有时，是会把人带到书里的世界里，完全沉浸在里面了。

继续走，你会看到一个圆形大教室，那是我们的图书馆，有许多同学借点书回家看，有的书是捐的，有的书是学校的，反正每本书都有它的故事……当你再转身一看，是一个书香校园，是让我们爱读书、善读书、勤读书的美好校园。

我们要努力学习，回报祖国。

我的书香校园作文2我们的学校是一个温暖的大家庭，每天在知识的海洋里遨游，在园丁精心的培育下茁壮成长，我们的学校是一个美丽的校园，是一个充满浓郁书香的校园。

站在校园的大门口，就能看到迎风飘扬的五星红旗，发出哗哗哗的响声，每周星期一，我们全校师生都在这举行升旗仪式，在朝阳的照耀下冉冉升起。

在国旗台两旁最引人注目的是宣传栏，上面张贴着老师的照片，展示着书香教师的风采，是这些敬爱的老师为我们做出了榜样，做出了表率，悉心的教育我们，引领我们走向书香世界。

抬头望去，雄伟壮观，别致的教学楼矗立在我们面前，它们都有着如诗如画的名字，朗诵着春词，寒食。