新版部编人教版三年级上册第二单元试卷 (5)
最新版小学三级数学题库 三年级上册第二单元加法的验算练习题
（5）加法的验算
年班姓名
一、巧手补天窗。
1.符号“＋”和“－”是五百年前一位（）国人最先使用的。
2.加法的验算方法：可以交换（）的位置，（）不变，还可以用（）减去（），得（）。
3.减法的验算方法：可以用（）减去（），得（）。
还可以用（）加上（）等于（）。
二、计算并验算（带※的用两种方法验算）。
※327＋586＝※903－546＝
574＋385＝524－248＝
600－328＝465＋386＝
645＋129＝805－596＝
三、我会填。
四、找朋友（把得数相等的连起来）。
五、体验数学
1.水果店运进桔子和苹果共354千克，其中有285千克桔子，运来苹果多少千克？
2.爸爸要买下面这两样商品，他带600元钱够吗？
246元 367元 智慧宫殿
小峰做题时太粗心了，把被减数个位上的5抄成2，减数十位上的3抄成8，这样算出的差是415。
你知道正确得数是多少吗？。
【单元专项】三年级上册语文试题-第二单元课外阅读测试卷 人教部编版 (含答案)
三年级上册语文第二单元课外阅读测试卷（一）____________你悄悄地走来，默默无声。
你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。
霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。
秋风过处，五谷飘香。
那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。
看，树上硕果累累。
有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红彤彤、黄澄澄、紫莹莹……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。
孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳、一件红衣裳。
瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上一层金色；瞧那边的山上，枫叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。
这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
1．把下列词语补充完整。
万( )千( ) 千( )百( ) 五( )十( ) ( )彩( )目( )歌( )语美不( )( ) 2．文中的“你”指________，它是________的季节，也是_____的季节。
3．文中描绘了______、________、________、________四幅秋景图。
4．用“______”画出描写田间谷物的拟人句，用“”画出描写果园硕果累累的比喻句。
5．给短文加上一个合适的题目，写在文前横线上。
6．你也仿照短文的写法，描写一下你眼中的秋吧。
你悄悄地来，走上___________________________________________________________（二）绿野仙踪（节选）那天夜里，他们不得不露宿在森林中的一株大树底下，因为附近没有一间屋子。
部编人教版三年级语文上册二单元试卷(附答案)
部编人教版三年级语文上册二单元试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
lùjiǎo chítáng dào yìng xīn shǎng yún chèng biézhìpèi héchuán lái āi ya tàn qì二、比一比，组词语。
妙（________）蓝（________）状（________）浅（________）秒（________）篮（________）壮（________）钱（________）三、把作者与相对应的诗句用线连起来。
杨万里野火烧不尽，春风吹又生。
白居易举头红日近，回首白云低。
寇准两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
杜甫孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
四、把词语补充完整。
百（___）百（___）成（___）结（___）五（___）十（___）（___）红（___）赤胆战（___）（___）（___）干（___）燥五、选词填空安静宁静平静1．同学们在教室里自习，显得格外（________）。
2．（_______）的夜晚，月亮像镜子一样挂在天空。
3．听了老师的教诲，我的心久久不能（______）下来。
粗壮强壮1．同学们应该多注意锻炼，这样才能拥有一个（______）的身体。
2．古老的铜钟，挂在大青树（______）的枝干上。
六、按要求写句子。
1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）___________________________________________2．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
（缩写句子）______________________________________________________3．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)
统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
二、看拼音，写词语。
（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 钥匙．（sh ǐ shi ） 五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ） 印．着（y ìn y ìn ɡ） 熨．帖（y ù y ùn ） 增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（ ）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
（ ）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（ ）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.各种各样的图画。
（图案）B.不整齐，没有秩序。
（凌乱）C.把人的身心捆住。
（捆绑）D.反复地嘱咐。
（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。
A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。
人教版部编语文三年级上册第一和第二单元测试题(附答案)
人教版部编语文三年级上册第一和第二单元测试题(附答案)我们的生活充满阳光。
生活在这个幸福的时代，我们要学会珍惜当下美好的生活，更要用心去感受生活的美妙。
一、书写展示台。
（2分）我们的生活既美妙又快乐。
二、生字游乐场。
（15分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）傣族（dǎi）放假(jià)似乎(shì)挨打(āi)戒尺(jiè)碎渣(chā)打扮(bàn)糊涂(tú)2．读拼音，写词语。
（11分）1）清(chēng)风，小伙伴们穿着民族(fúzhuāng)，吹着dí(笛)子，在树林里跳wǔ(舞)kuàng(狂)欢。
2）叔叔用树枝(zhī)支起一个筛子，在下面撒下gǔ lì(谷粒)，她捉到了一只huī què(灰雀)。
三、词语大本营。
（20分）1.比一比，再组词。
（5分）城市、荒地、凤凰、要求、惹事诚实、慌张、风筝、耍赖、若干2.在括号里填上合适的词语。
（6分）认真地听着、高兴地歌唱、小小的灰雀、调皮的孩子漆黑的夜里、无声的影子、坚强的母亲3.补充词语，经选择恰当的填在下面的语境中。
（9分）面红耳赤、赤鸦满天、无声胜有声、披头散发、手忙脚乱张牙舞爪、眼疾手快、提心吊胆、口干舌燥1）针对这个问题，两人争得面红耳赤，说的是赤裸裸的真话，互不相让。
大家都提心吊胆，生怕他俩动起手来。
2）一头野猪张牙舞爪地向我们冲过来，XXX手忙脚乱，拿起XXX一下子就把它打跑了。
四、句子斗秀场。
（12分）1.补充句子。
（3分）阳光明媚的日子里，歌声振XXX。
2.照样子，写句子。
（9分）1）雨一来，他们便放假了。
XXX一吹，他们便开心起来。
2）现在你们既然想听，我就讲讲吧！既然你们都想听，那我就讲讲吧！3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（写拟人句）微风在荒野中漫步，吹着悠扬的口哨。
五、课文博览厅。
（13分）1.《灰雀》讲述的是小男孩和灰雀之间的故事。
部编版(统编版)三年级上册语文第二单元测试卷_
8.缩句。（2分）
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
9.补充诗句。（6分）
（1）停车坐爱枫林晚，
（2）一年好景君须记，
（3）萧萧梧叶送寒声，
第二部分：阅读理解(27分)
10.课内阅读。阅读《秋天的雨》片段，回答问题。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
10.（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料
（2） 黄色 红色 橙红色紫红、淡黄、雪白
11.(1)染出来 点燃 编织出来
(2)示例:迷人 慷慨 五彩缤纷
(3)秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。
示例:春风,轻轻柔柔地从你的耳边经过,悄悄带给你春的消息。
12、提示:首先可以到大自然中仔细观察,观察后选择自己印象最深的关于秋天的画面写下来。写的时候注意安排好顺序,注意用上平时积累的关于秋天的词语,还可以用上比喻、拟人等修辞手法,让你笔下的秋天的美景更加生动。如果还能融入自己对秋天的感情,那就更好了。
天是那样高、那样蓝,地是那样五彩缤纷,孩子们简直陶醉了。
(1)请选择合适的词语填进文中的括号里。（3分）
编织出来染出来点燃
(2)读第3自然段,用几个词语写出秋天山林的特点。（3分）
( )的山林( )的山林( )的山林
(3)用“”画出文中一句描写“秋风”的句子,体会其写法,并仿写一句描写春风的话。（3分）
最新部编人教版小学三年级语文上册第二单元达标检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学三年级语文上册第二单元达标检测试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一．选择题（共7小题）1．下列加点字注音没有错误的一组是（ ）A ．抖．（d ǒu ）动 蟋蟀．（shuài ） 振．（zhèng ）动B ．歌韵．（yùn ） 掠．（luè）过 歌吟．（yíng ）C ．辽阔．（kuò） 唰．（shuā）唰 饱．（b ǎo ）满2．下列句子中，画线部分使用不恰当的一项是（ ）A ．早晨的雾真大，校园浸在乳白色的浓雾里，像仙境一般。
B ．客人们继续到了，家里热闹起来。
C ．我班同学很团结，赢（yíng ）了这场拔河比赛，这真是“人心齐，泰山移”啊！3．下列书写错误的一项是（ ）A ．清水B ．饭碗C ．汽味D ．紧张 4．下面哪首诗不是描写秋天景色的（ ）A ．《山行》B ．《赠刘景文》C ．《夜书所见》D ．《惠崇春江晓景》5．《秋天的雨》一课从3个方面写了秋天的雨，下列哪个方面叙述不正确。
（ ）A ．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
B ．秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
C ．秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
D ．秋天的雨，带来了凉爽的天气。
6．《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是（ ）。
A ．画家画的画儿B ．孩子们的手印C ．法国梧桐树的落叶7．下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）。
A ．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B ．蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C．每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
[最新版]三年级上册语文试题第二单元测试(基础卷)(含答案)人教部编版
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第二单元测试（基础卷）一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
qTng liáng píng zhǎn chéng zi tiān gāo yún dàn （）（）（）（）zèng sòng xiāng tián míng lǎng chūn huáqiūshí（）（）（）（）2．下面加点字的读音不正确的一项是( )。
A.挑战(tiǎo) 挑水(tiāo) B．歌曲（qǔ）缤纷(bīng) C.勾住(gōu) 凌乱(Iíng) D．铺满（pū）掠过（lüè）3．比一比，组成词语。
经( ) 残( ) 乱( ) 飘( )径( ) 浅( ) 刮( ) 票( )4．照样子，用恰当的词语形容你眼中的四季。
春：（暖和）（春光明媚）（鸟语花香）夏：（炎热）( ) ( )秋：( ) ( ) ( )冬：( ) ( ) ( )5．把词语补充完整，并试着分类。
①( )( )气爽②( )谷( )登③( )( )累累④秋风( )( ) ⑤层( )( )染⑥( )桂飘( )描写天气的：描写植物的：描写丰收景象的：6．按要求完成句子练习。
(1)我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
（仿照句子，运用数量词写句子）(2)我在秋天能看到落叶和果实。
（至少扩写两处）(3)小明打碎了家里的花瓶，心中忐忑不安，害怕妈妈会责备他。
（用加点的词语造句）7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)联系生活实际及注释，“荷尽已无擎雨盖”中的“擎雨盖”可以理解为“荷花”。
( )(2)《夜书所见》中“知有儿童挑促织”中的“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。
( )(3)“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中的“五彩缤纷”一词联系下文和想象画面，可以解释为“形容色彩繁多而艳丽”。
( )8．根据所学内容填空。
2020年部编人教版三年级上册语文第二单元测试题(含答案)
第二单元测试卷时间： 90 分钟 满分： 100 分积累运用一、根据语境，看拼音，写词语。
（8 分）1. 早上，元元 hú lu àn 吃了几口 yóu ti áo 就ɡǎn j ǐn 往学校跑去。
她要在ɡuī d ìnɡ 的时间内进教室， f ǒu z é 就算chí d ào 2. 美术课时，老师会ā n pái 一位同学给大家发 yán li ào。
二、选择题。
（ 10分）1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A. 挑．拨（ ti ǎo ） B. 曲．调（ qǔ） C. 铺．路（ pū） D. 钥．匙（ yào ） 靴．子（ shuī） 横掠．（ l üè） 直径．（j ìnɡ） 吟．唱（ yín ） 厚．度（hòu ）缤．纷（bīnɡ）振．兴（zhèn ）凌．乱（ lín ）2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 水泥 放晴 明朗 亮金金 B.棕色 邮票 排列 规则C.青凉 留意 香甜 过冬D.丰收 菊花 迟到 风叶3. 下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（ ）A. 停车坐．爱枫林晚（因为。
）B. 荷尽已无擎．雨盖（举，向上托。
）C. 知有儿童挑．促织（用细长的东西拨弄。
）D. 远上寒山石径．斜（直径。
）4. 关于理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（ 犹．如（ yóu ） 宽阔．（kuòA.遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典B.可以联系上下文来理解词语的意思。
C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘” 。
D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词语。
最新部编人教版道德与法治三年级上册第二单元《我们的学校》测试题(含答案)
最新部编版道德与法治三年级上册第二单元《我们的学校》测试题一.知识展示台（每空1分，共20分）1.我最喜欢我们的教室。
我们在这里________、________。
教室就像我们的家一样。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的________，以及在这里发生的一个个精彩的故事。
3.学校的各个角落都留下了我们的________。
4.在向老师提建议的时候要注意________，也要________。
5.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师________，也可以向老师________。
6.老师每天都很辛苦，因此我们要________，还要减轻老师的________。
7.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的________。
8.丰富多彩的________对我们的成长很重要。
9.凡具有________的适龄________，不分性别、民族、种族、________、宗教信仰等，依法享有平等接受________的权利，并履行________的义务。
——《中华人民共和国义务教育法》第四条10.学校是我们________。
在这里，我们不仅可以学到很多________，认识不同的________，而且还可以参加各种活动。
二、对错审判庭（每题2分，共20分）1.校长室不属于学校的管理部门。
（）2.我们在学校学习不了几年就离开了，不需要了解学校。
（）3.门卫室不负责对进出学校的人员与车辆的检查。
（）4.课间，有的同学还在学习，老师提醒他们休息一下，这让人很烦。
（）5.老师只喜欢成绩好的学生。
（）6.老师的工作很轻松，一点儿也不辛苦。
（）7.学校里只有老师应该被尊重，园丁和门卫都不是学校的老师，不需要尊重。
（）8.改进学校不如意的地方，我们低年级同学也可以出点儿力。
（）9.法律规定未成年人都有接受义务教育的权利和义务。
（）10.目前在我国大部分地区女孩子都会辍学。
（）三、选择大乐园（每题2分，共20分）1.如果对学校的教学设施感到不满意，我们可以到学校的（）提意见。
2020部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
2020部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷（含答案）班级___________姓名___________ 成绩_______时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(52分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。
(10分) 1．下面词语中加点字的读音完全正确的是()A．橙黄橘．绿(jǘ)抖．动(dòu)B．凌．乱(lín) 印．着(yìn)C．巴掌．(zhɑng)钥匙．(shí) D．缤．纷(bīn)石径．(jìng)2．下面的字的“部首”错误的是()A．洼(氵)B．送(关)C．疹(疒)D．趁(走) 3．下面四组词语中，有错别字的一组是()A．喇叭图案B．铺满寒冷C．迟道赠送D．促织邮票4．“层林尽染”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤”分别是形容哪个季节？()A．秋春冬夏B．秋夏冬春C．秋秋冬春D．冬春冬夏5．“热”的意思最有可能与下列哪个词有关？()A．水B．火C．冰D．土6．对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是()A．用了比喻的修辞。
B．体现了“我”愉悦的心情。
C．用了拟人的手法。
D．读的时候语气要轻松、活泼。
7．“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
”下面对“憧憬”理解错误的是()A．与人的心理有关。
B．表示对美好生活的向往。
C．可以用近义词“期望”替换。
D．表示“我”对活动没有期待。
8．“再数一数除去部首还有6画。
”这句话应放在()①老师让我用部首查字法查出“诚”字。
②我先确定“诚”的部首是“言字旁”，共2画。
③找到字典“部首目录”那页，从2画中找到了“言字旁”，看看后面的页码。
④我翻到有“言字旁”的那页，就可以从6画中找到“诚”字。
A．①之前B．①和②之间C．③和④之间D．④之后9．“小朋友的脚，常被那香味勾住。
最新部编人教版道德与法治三年级上册第二单元《我们的学校》测试题(含答案)
C．今天语文课上老师老是提问成绩好的同学，我也很想回答，但老师不点我名，下课后我要单独找语文老师说说我的想法
16．学校有很多可以改进的地方，下列说法错误的是（ ）。
A．可以分组调查并记录下来B．和我们无关，不用理会
C．一起为学校建设提出建议D．可以细心观察
6．《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条有规定：___________驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车___________，依法追究___________；五年内不得重新取得___________。
7．游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，___________的悲剧常常在我们身边发生。
最新部编版道德与法治三年级上册第二单元《我们的学校》测试题
一、填空题
1．（______）是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多（______），认识不同的（______）和（______），而且还可以参加各种活动。
2．校园里，除了（______），还有（______）、（______）、（______）等工作人员。
22．老师这样做是为同学们的身体健康着想。老师不仅教给学生们知识，教给学生们做人的道理，老师还关注学生们的身心健康。
最新部编版道德与法治三年级上册期末检测题测试题
一、知识广场（25分，每空1分）
1．___________也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
2．学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多___________，认识不同的___________和___________，而且还可以参加各种___________.
学校有很多部门，负责教学工作的是教导处，负责少先队工作的是大队部，负责播报学校新闻活动的是广播站，负责学校后勤工作的是总务处。
最新部编人教版小学三年级数学上册第二单元提升精练检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学三年级数学上册第二单元提升精练检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题（共10题；共20分）1.比370多180的数是________，420比260多________。
2.估算299+3006，可以把299估成________，3006估成________，结果是________。
3.一个玩具飞机152元，一个玩具火车137元，买这两个玩具大约要带________元。
4.一本课外书有427页，小红已经看了254页，大约还有________页没看。
5.《数学神探006》一共有168页．小明已经看了89页，大约还有________页没读．6.526﹣163，估算时把526看成________，把163看成________，差接近________7.某冷饮店上午卖出雪糕302根，下午卖出496根，今天大约卖出雪糕________根。
8.796-208中，796接近________，202接近________，计算结果大约是________。
9.估算297+102时，把297看成________，把102看成________，结果是________，估算的结果比准确结果________（填：“大、小或相等”）．10.在横线上填上“>“”<”或“=”。
35+27________65 310-150________200 270+180________45046+27________90-15 280-90________160 910-800________200二、单选题（共10题；共20分）11.商店买进528瓶饮料，卖了102瓶，大约还剩（）瓶。
A. 400B. 430C. 63012.估一估，596+387结果一定（）。
A. 小于800B. 大于900C. 小于90013.妈妈的工资是4012元，爸爸的工资是4988元，爸爸和妈妈大约一共领（）钱。
2021-2022年部编版三年级语文(上)第二单元测试卷
2021-2022年部编版三年级语文（上）第二单元测试卷（含答案）一、下列画横线字的读音完全正确的一组是（）A.橘子（jú)皮靴（xiē)水洼（wā)B.缤纷（bīng)一枚（méi）凌乱（lín）C.棕色（zōng)蟋蟀（shuài）掠过（lüè）D.挑选（tiǎo)挑水（tiāo）挑动（tiāo）二、根据拼音写字词。
（9分）乡间弯xié（）的小jìng（）上pū（）满了落叶，路旁好wén （）的野júhuā（）ào shuāng（）怒放，果园里的果树上挂满了chéng zi（）和梨，一块块稻田不guīzé（）地pái liè（）着，处处是一片fēng shōu（）的景象......这一切就像是秋天用一hé（）五彩的颜liào（）染成的美丽图画。
（3分）三、选字组词。
（4分）【盒合】一（）笔（）作【晶品】（）莹（）格【曲由】歌（）理（）【挑桃】（）树（）战四、选择正确的选项填空。
（3分）1.下列哪个词语不是形容春天的？（）A.金风送爽B.和风细雨C.草长莺飞D.万紫千红2.“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
”这句诗中的“促织”指的是（)A.蟋蟀B.知了C.蜗牛D.蜻蜓3.依次填入下面句中正确的一组词语是（）秋天的雨把（）给了银杏树，把（）给了枫树，把（）给了田野，把（）给了果树。
①金黄色②红色③橙红色④黄色A.①②③④B.④②①③C.③④①②D.②①④③五、选择恰当的关联词填空。
（3分）因为......所以...... 不但......还......虽然......但是...... 如果.......就......1.（）你是一个细心的孩子，（）一定能听到秋的声音。
2.秋天的雨（）藏着香甜的气味，（）向人们报告着冬天快要到来的讯息。
部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷及答案(共五卷)
部编版三年级语文上册第二单元基础测试卷（附答案）班级姓名等级一、正确书写词语。
jūn zǐmén piàoɡōu zhùfēnɡshōuzènɡsònɡpūmǎn pái lièɡuīzéchídào liànɡjīnɡjīnɡ二、选择合适的量词填空。
【朵把盒枚首盏阵排】一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花三、请把下面注音有误的一项用横线画出并改正。
A．橙黄( chén) 犹如(yóu) 水洼(wā) （）B．红印(yìnɡ) 棕红色(zōnɡ) 喇叭( lǎ) （）C．一曲( qǔ) 钥匙(yào) 缤纷(bīnɡ ) （）四、形近字组词。
径( ) 残( ) 淡( ) 橙( ) 料( )经( ) 浅( ) 谈( ) 澄( ) 斜( )五、写同音字。
xiān ( )花 ( )后 ( )美yán ( )色 ( ) 格语( )六、把词语补充完整，并选其中的两个词语各说一句话。
( )( )累累天( )云( ) 秋风( )( )( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________________________________________________________________________________七、句子练习。
(1)改为“把”字句：小朋友的脚，常被那香味勾住。
_______________________________________________________(2)照样子改变词序，意思不变。
例：小船在大海上勇敢地航行。
大海上，小船在勇敢地航行。
两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。
新版三年级上册语文课件-第二单元综合测试卷｜人教(部编版)(共14张PPT)演示课件
(时间：90分钟 满分：100分)
((时时间间(：：399)00请分分钟钟你分满满分分别：：11用0000分分短)) 文中一个词语形容下面几种花的特点。(9 分)
(硕时果间累木：累9棉0分钟花金风：满送分爽：坚10定0分丹朴)桂飘实香
硕果累累 金风送爽 丹桂飘香
白兰花： 洁白无瑕
菊花：千姿百态
硕果累累 金风送爽 丹桂飘香
硕果累累 金风送爽 丹桂飘香
句) (时间：90分钟 满分：100分)
百花争艳 鸟语花香 桃红柳绿
(Байду номын сангаас时花间争飞：艳9驰0分钟的鸟语汽满花分车香：1像00分桃一)红阵柳绿风似的，从我身边掠过。
百花争艳 鸟语花香 桃红柳绿
百烈花日争 炎(2艳炎)橘子鸟骄语阳、花似香火柿子桃暑你红气挤柳灼绿人我碰，争着要人们去摘呢！(仿写似人句) 硕硕果果累 累贝累累壳在金金风风沙送送滩爽爽 上丹丹晒桂桂太飘飘香香阳。
(时间：90分钟 满分：100分)
烈日炎开炎的水骄阳仙似花火 ！暑它气亭灼人亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，
(时间：90分钟 满分：100分)
(百时花间争十：艳9分0分钟惹鸟语人满花分喜香：1爱00分桃。)红柳绿
百花争艳 鸟语花香 桃红柳绿
百花争艳 啊鸟语！花香我爱桃花红柳城绿，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽
(时间三：9、0分钟习作满分实：1践00分。) (30 分)
硕果累累 金风送爽 丹桂飘香
(烈时日间炎请：炎9你0分钟写骄阳一满似分篇火：1日00分暑记)气，灼人可以选择一天生活中印象最深的一件事；也可以写看到的
百花争艳 鸟语花香 桃红柳绿
((时时间间景：：99物00分分钟钟或现满满分分象：：11；0000分分还)) 可以写自己的感受。
部编人教版三年级语文上册第二单元试卷及答案
部编人教版三年级语文上册第二单元试卷及答案一、主题感悟(40分)1.秋天的美景(1)用“\”划去下列词语中不是同类的词语。
A.金黄颜色紫色火红B.花红柳绿硕果累累大雁南飞五谷丰登C.西红柿橘子柿子梨子D.高粱稻谷玉米白菜(2)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
它把____________给了枫树，______________像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了______________________。
2.秋天的发现(1)诗人XXX在树叶枯黄的秋天发现果实成熟之美，他说“______________________，______________________”。
XXX在寂寞思乡之际想到童年有趣的事情——“______________________，______________________。
”(2)作者____________在上学的路上发现水泥道上铺满梧桐的落叶像______________________，觉得门前的水泥道真美。
(3)作者XXX在秋季听见了XXX向大树道别、蟋蟀朝阳台告辞的声音，你在秋季还会听见__________________的声音。
3.秋天的感悟(1)秋天是萧瑟的，但是只要你用心去观察，就会发现秋天的美丽，正如XXX所写的：__________________，________________________________________________________________________。
(2)秋天，树叶枯了，花儿谢了，但它们仍有自己的美丽和傲骨，就像XXX所写的：____________________，______________________________________________ __________________________。
(3)秋风瑟瑟、寒气袭人容易引起游子漂泊流浪、孤单寂寞的思乡之感，如XXX看见秋天感叹道：____________________________，_____________________________。
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第二单元主题训练卷
金秋时节
一、主题感悟(40分)
1.秋天的美景
(1)用“\”划去下列词语中不是同类的词语。
A.金黄颜色紫色火红
B.花红柳绿硕果累累大雁南飞五谷丰登
C.西红柿橘子柿子梨子
D.高粱稻谷玉米白菜
(2)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
它把____________给了枫
树，______________像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了_________ _____________。
2.秋天的发现
(1)诗人苏轼在树叶枯黄的秋天发现果实成熟之美，他说“_________ _____________，______________________”。
叶绍翁在寂寞思乡之际想到童年有趣的事情——“______________________，_____ _________________。
”
(2)作者____________在上学的路上发现水泥道上铺满梧桐的落叶像______________________，觉得门前的水泥道真美。
(3)作者毕国瑛在秋天听见了黄叶向大树道别、蟋蟀向阳台告别的声
音，你在秋天还会听见__________________的声音。
3. 秋天的感悟
(1)秋天是萧瑟的，但是只要你用心去观察，就会发现秋天的美丽，
正如杜牧所写的：__________________，_____________________ ___________________________________________________。
(2)秋天，树叶枯了，花儿谢了，但它们仍有自己的美丽和傲骨，就
像苏轼所写的：____________________，_____________________ ___________________________________________________。
(3)秋风瑟瑟、寒气袭人容易引起游子漂泊流浪、孤单寂寞的思乡之
感，如叶绍翁看见秋天感叹道：____________________________，_____________________________。
二、主题链接(15分)
1.一年四季都很美，请你各用一个四字成语赞美四季，再说说自己
喜欢秋天吗，为什么。
(10分)
春天：____________
夏天：____________
秋天：____________
冬天：____________
_________________________________________________________ 2.在描写秋天的诗句后画“○”。
(5分)
(1)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
()
(2)银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
()
(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
()
(4)解落三秋叶，能开二月花。
()
(5)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
()
三、主题应用(45分)
(一)阅读短文，完成练习。
(25分)
____________
美丽的大草原迎来了秋。
天空瓦蓝瓦蓝，高高的天空只有在傍晚时，在西边的天际才会有几缕流云。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛(jiànɡ)紫，就像勤劳的织女在空中抖动着五彩斑斓(bān lán)的锦缎。
大草原变成了金色的地毯，软软的，嗅着草根的气味，一群群白羊在游走，像一朵朵飘浮的云。
小河清澈见底，如一条透明的蓝绸子，静静地躺在草原的怀抱里。
一群小鱼逆着水游过来，明镜一样的水面顿时漾(yànɡ)起了一道道波纹。
草原的秋色真是五彩缤纷。
1.填上合适的词语。
(4分)
()的天空()的小河
()的锦缎()的波纹
2.写出近义词。
(3分)
清澈() 透明() 五彩斑斓() 3.写出第二段中表示颜色的词语。
(5分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 4.找出短文中的一个比喻句。
(3分)
_________________________________________________________ _________________________________________________________
5.短文从三个方面描写了草原秋色，分别是()。
(4分)
A.天空B．草原C．小河 D.小鱼E．白云
6.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
(3分)
7.你觉得哪句话能总结全文？写下来。
(3分)
_________________________________________________________ (二)主题练笔。
(20分)
想象一下，秋天的雨还有什么颜色？仿照课文写一写。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
参考答案：第二单元主题训练卷
金秋时节
一、1.(1)A.颜色 B.花红柳绿 C.西红柿 D.白菜
(2)红色红红的枫叶秋天的凉爽
2．(1)一年好景君须记最是橙黄橘绿时
知有儿童挑促织夜深篱落一灯明
(2)张秋生一个个金色的小巴掌
(3)小草向大地告别
3．(1)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
(2)荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝
(3)萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情
二、1.示例：百花争艳骄阳似火果实累累银装素裹
我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节。
2．(2)○(4)○
三、(一)1.瓦蓝清澈五彩斑斓细小
2．澄澈透亮五颜六色
3．瓦蓝瓦蓝、银灰、橘黄、血红、绛紫、五彩斑斓
4．一群群白羊在游走，像一朵朵飘浮的云。
5．ABC
6．草原秋色
7．草原的秋色真是五彩缤纷。
(二)思路点拨：想一想，秋天还有哪些花儿盛开了，哪些果实
成熟了，它们都是什么颜色的，仿照课文中的样子写出来即可。
例文略。