教师党员双争双评总结

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2024年教育系统双争活动工作总结

2024年教育系统双争活动工作总结____年教育系统双争活动工作总结一、活动背景____年是我国教育系统双争活动的重要一年。

双争活动旨在全面提高教育质量，实现教育现代化和创新发展，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家提供坚实的人力资源支撑。

在这一年，我所在学校开展了一系列富有意义的双争活动，下面将对这些活动进行总结。

二、活动内容1. 教学改革本学期，我校开展了一系列教学改革活动，包括编写和修订教材，培训教师，探索创新教学方法等。

在教学改革方面取得了一定的成绩，但也面临一些困难和问题。

首先，由于教材的修订工作较为繁琐，导致进度稍慢，影响了教学质量。

其次，一些老师对新的教学方法接受度较低，需要进行更多的培训和指导。

鉴于这些问题，我们将进一步完善教学改革的机制，加强对教师的培训和指导，提高教学效果。

2. 培养创新人才我校注重培养学生的创新精神和创新能力，开展了一系列创新人才培养活动。

例如，举办了科技创新大赛、学术讲座和创新课程等。

这些活动增强了学生的创新意识和创新能力，培养了一批优秀的创新人才。

但是，我们也发现，一些学生对创新活动的参与度不高，需要加强对他们的引导和培养。

因此，我们将加大投入，增加创新活动的数量和质量，全面培养学生的创新能力，为国家的发展提供有力的人才支持。

3. 提升教育质量提升教育质量是本次双争活动的核心目标之一。

为此，我校开展了一系列提升教育质量的活动，包括加强师德师风建设、提高教研水平等。

在师德师风建设方面，我们注重加强对教师的道德教育，加强师德师风的日常监管，形成了良好的教育氛围。

在教研水平方面，我们组织了一系列教研活动，包括开展集体备课、参观学习等。

这些活动有效地提高了教育质量，但还存在一些问题，如教师参与度有待提高，教研成果转化率较低。

因此，我们将加大工作力度，进一步提升教育质量。

4. 推进信息化教育随着信息技术的不断发展，信息化教育已经成为教育工作的重要组成部分。

个人“双争双评”工作总结

个人“双争双评”工作总结个人“双争双评”工作总结在过去的一段时间里，我参与了“双争双评”工作，以下是我的工作总结：1. 工作内容：我主要负责评估和评论一些重要的工作和决策，包括项目计划、业务流程和策略等。

在评估过程中，我会仔细分析和比较不同方案的优劣，并提出建议和改进措施。

2. 工作态度和责任心：我始终以积极的态度面对工作，努力追求高质量的评估和评论。

我深入研究问题，了解背后的原因和影响，并提出合理的建议。

我保持对工作的高度责任心，确保我的评估和评论客观、准确、全面，并及时提交给相关人员。

3. 团队合作：我与团队成员之间保持良好的合作关系，共同协作完成工作。

我积极与他们沟通和交流，听取他们的意见和建议，并在困难和挑战面前互相支持和帮助。

我相信团队合作的力量，通过共同努力，我们取得了许多成果。

4. 问题解决和创新能力：在工作中，我遇到了许多问题和挑战。

通过分析和思考，我能快速找到解决问题的方法，并采取行动。

我积极主动地寻找创新的解决方案，提出新的思路和建议，为项目的发展和提升做出贡献。

5. 结果和影响：通过我的评估和评论，许多项目的改进方案得到了采纳，并取得了积极的效果和影响。

我的工作对于组织的决策和发展有着重要的作用，为项目的顺利推进和提升质量起到了关键性的作用。

综上所述，我在“双争双评”工作中尽职尽责，努力提供准确、全面的评估和评论。

我具备良好的团队合作精神和问题解决能力，并取得了积极的结果和影响。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力，为项目的发展和组织的进步做出更大的贡献。

2024年双争双评总结

2024年双争双评总结2024年是一个充满挑战和机遇的年份。

在这一年的双争双评中，我国在经济发展、社会建设、环境保护等方面取得了一系列重大成就。

下面将对2024年的双争双评进行总结，着重介绍以下几个方面。

首先，经济发展方面，2024年我国持续保持了较高的经济增长速度。

GDP总量继续保持世界第二的位置，经济增长率超过6%，经济结构调整取得新的进展。

在数字经济领域，我国成为全球领先的国家，互联网、人工智能、5G等技术的应用不断深入。

同时，实施了一系列扩大内需、促进消费升级的政策，有效推动了经济增长，提高了人民群众的生活水平。

其次，社会建设方面，2024年我国在教育、医疗、社会保障等领域取得了显著进展。

教育改革继续深化，高等教育质量不断提高，职业教育得到了更多重视。

医疗卫生服务水平持续提高，人民健康水平不断提升。

社会保障体系不断完善，基本养老保险、医疗保险等覆盖面进一步扩大，为人民群众提供了更加稳定和可靠的社会保障。

第三，环境保护方面，2024年我国在绿色发展和生态文明建设方面取得了重要进展。

坚持绿色低碳发展理念，加大了污染治理和生态修复力度。

大气污染防治、水污染治理、土壤污染防控等方面取得了显著成效，生态环境质量逐步改善。

同时，推动了清洁能源的发展和利用，实现了可再生能源比重的大幅提高，非化石能源占比超过了30%。

生态文明建设成果得到了国际社会的广泛认可和赞赏。

第四，脱贫攻坚方面，2024年我国继续全面推进脱贫攻坚工作。

在脱贫对象精准识别、产业扶贫、教育扶贫等方面采取了一系列有效措施，大量贫困地区人口实现了脱贫。

同时，为了巩固脱贫成果，政府还出台了一系列扶持政策，加强了产业发展、社会保障等方面的支持，确保贫困人口不返贫。

总结来说，2024年的双争双评是我国发展进程中的一个重要节点。

在这一年的双争双评中，我国经济持续增长，社会建设取得新的进展，环境保护成果显著，脱贫攻坚取得重要胜利。

这些成就的取得得益于我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，得益于我国始终坚持以人民为中心的发展思想，得益于我国改革开放的持续推进。

党员双争双评总结范文与党员双评个人总结(多篇范文)汇编

党员双争双评总结范文与党员双评个人总结(多篇范文)汇编党员双争双评总结范文一、思想上认真学习政治理论，关心和了解当代时事，积极参加学校党总支组织的各项活动，学而有感，常反思，加强党性修养，提高思想觉悟，提高自身的政治理论水平;积极开展批评与自我批评，努力使自己在思想认识上更上一个台阶。

二、工作上1、教学工作在对标创标工作中，给自己定下了一个目标：作为党员干部，我会严格遵守各项法律法规，不断加强自身的思想建设，努力发挥党员先锋模范作用。

在工作中以孙飒老师为目标，努力使自己的科研水平更上一层楼，努力使自己拥有更多的工作幸福感。

1.每学期至少写1篇论文，上2节公开课，读3本教育书籍，多撰写教育教学随笔;2.积极帮助周围的同事，努力做好办公室各项工作，为学校为老师们做好点滴服务工作。

针对自己定下的目标，在实际工作中，我也是努力以这个目标进行努力的，暑期积极撰写教学论文，获得了集团二等奖的好成绩。

上半年到仙居实验小学、玉环实验小学送教;下半年教研课、接待课也是积极申报，在梓桐镇中学的接待课获得了听课老师的好评。

2、办公室工作经过去年的锻炼，今年办公室的更加得心应手了，一些杂小工作都能妥善处理，并且下半年由于黄韫老师同时兼任副总校长和办公室主任工作，工作事务更多，这样就相应的有更多的事情需要我帮助，教育年报、住房补贴、人事年报工作非常烦琐，一个小小数据的错误都会导致前功尽弃，因此要求非常仔细、认真核对。

在黄校长的帮助下，我都顺利地完成了这些工作。

这一年下来学校的接待工作有十几次，每一次都需要准备资料，安排住宿等相关事宜，这些事情都能妥善处理。

这样的锻炼给自己的工作经验有很大的提升。

一年的时间说短很短，一眨眼就过去了，说长也很长，可以完成很多的事情。

这一年里我始终以一个党员的标准要求自己，努力实践成为一个优秀的党员，无论在教学中还是日常工作中都承诺着自己的承诺。

但是因为平时工作的需要，主要是下半年，时常涉及换课调课，甚至要求年级组老师代课的事情，要感谢年级组老师们，同时也是提醒自己今后把工作想得更远，计划的更周全，提前处理好事情，保证完成日常工作的同时，保证更重要的教学工作。

教育系统双争活动工作总结

教育系统双争活动工作总结本次教育系统双争活动是我校为了激励教工积极参与教育改革与创新工作，促进提高教师教育教学品质和创造力的一项重要措施。

通过全面深化教育改革和教学模式创新，提高了教师的专业水平和创新能力，进一步推动了学校教育教学工作的发展。

一、活动准备工作在活动开始前，我们学校组织了一系列活动准备工作，以确保活动能够顺利进行。

首先，我们成立了活动筹备工作小组，明确了各工作人员的职责和任务。

然后，我们制定了详细的活动方案，包括活动的主题、目标和内容等，并明确了活动时间和地点。

此外，我们还邀请了各学科专家和教育教学研究机构的专家作为评审团成员，确保活动评选的公正性和权威性。

二、活动组织与管理在活动期间，我们根据活动方案和时间表，按照既定的程序进行了活动组织和管理。

首先，我们通过学校的宣传栏、微信公众号等渠道，向全校教职员工宣传了活动的相关信息和报名方式，并积极鼓励他们参与其中。

然后，我们组织了教师参与活动的报名和筛选工作，确保参与者的质量和数量。

在活动期间，我们及时组织了各项活动的进行，包括教育教学项目报告、教学示范课程展示和教育理论研讨等。

同时，我们还加强了对参与教师的培训和指导，并对活动的整体进展进行了监督和评估。

三、活动成果与效应通过本次活动，我们取得了一系列显著成果和效应。

首先，活动充分发挥了教师的创新能力和教育观念，提高了他们的教育教学水平和教学质量。

在活动中，教师们积极提出了许多有创意的教学项目和教学方法，并通过实践和反思，进一步完善和改进了自己的教育教学工作。

其次，活动激发了教职员工的工作热情和积极性，推动了学校教育教学工作的持续发展和创新。

在活动中，教职员工们充分展示了自己的才华和能力，并通过参与活动获得了更大的成长和提高。

此外，活动还促进了教育教学工作的交流和合作，强化了师生之间的互动和沟通，提高了教师的教育教学效果和影响力。

四、存在的问题与建议在本次活动中，我们也发现了一些存在的问题，需要进一步加以解决和改进。

党员双评个人总结（4篇）

党员双评个人总结（4篇）双评是民主测评和党委评议，以确保党员考核科学化。

下面是店铺给大家带来的党员双评个人总结，欢迎阅读!党员双评个人总结篇1又到了一年一度的党员双评工作总结的时候，一年来，我积极投入到“推动发展创先进，促进和谐争优秀”为主题的创先争优活动，亮身份，树形象，坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。

始终如一地努力工作着，保持共产党人本色，树立了良好风范，争做一名优秀的共产党员。

现将自评总结如下：一、加强学习，与时俱进坚持参加每次政治学习和中心组学习，着力提高自身政治素养，认真学习贯彻普陀区中长期教育发展规划、及规范收费等文件精神，学习全国教书育人楷模于漪的事迹，学习校长3+1负责制文件，结合自己的思想状况、工作实际、具体职责自查存在的问题和不足，制定改进策略。

作为一名新上任的园长，自主学习管理书籍《走向成功》和优秀园长的管理案例，带领教师学习《关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》(简称“沪(幼)十条”)保教工作实施意见等，20__年3月至20__年5月参加了十二五新上岗干部的培训，岗前培训是一种制度，是做好工作的抓手;要充分认识培训的学习的重要性，为办普陀人民满意的教育加强学习”这是范书记在十二五新上岗干部培训班开学典礼上对我们提出的要求，我端正态度，珍惜学习机会，通过户外体验式团队训练、实地参观、分组调研、艺术欣赏和外省市的学习考察、个人自学等，让我切实感受到生命因学习而精彩，也深刻感悟到作为一名新上岗的干部所肩负的责任和使命。

二、争先创优，践行承诺在“创先争优”活动中：认真履行党章规定的义务，积极履行公开承诺。

我能以一名党员干部的标准严格要求自己，坚持“三重一大”制度，做到园内重大问题决策、干部任免、重大项目资金决策，大额资金的使用，都经过骨干中心组及教代会人员的商讨，并经教代会议通过，特别是涉及到教职工切身利益的重大问题，如岗位设置、评优等，能认真听取教职工的意见。

我能坚持园长的集体领导，运用核心组民管会每月例会对幼儿园的教师招聘、财政、重大事宜等进行讨论、商议统一思想。

双争活动工作总结【最新】

1.食堂管理：抽调了后勤副主任朱学文同志专职管理，对食堂饭菜数量、质量、价格、进货渠道、碗筷消毒等全过程，全天候监督。成立了师生膳食委员会。定期对食堂督查，使食堂各方面工作得到了充分改善，让学生吃得放心。
2. 宿舍管理：一是调整住宿人数：由原8人间调整为6人间，逐步调整为4人间；二是调整管理员：选拔具有高度责任感的同志担任管理员；三是开展“星级”寝室评比活动
4、校园文化建设。一是显形文化建设。学校结合“省级示范校复评”工作；将于11月份投资近500万元。对学校路牌、建筑、运动场、图书楼、食堂、宿舍等文化进行命名、设计、装修。处处体现校园浓郁的教育教学氛围。二是隐形文化：提练学校办学思想、办学理念，努力打造课堂教学，教研文化，充分体现学校的“三自主”“三自我”的教育教学特色。
四、针对问题，自查自纠，落实整改。
1、加强教师队伍建设。加强教师师德师风建设，印发了新
颁布的《教师职业道德规范》，并组织教师学习讨论。加强教师专业化，注重教师的岗位培训，课堂练兵，推行了“有效课堂”“高效课堂”“魅力课堂”的评价标准。努力推出省、市级优秀教师，打造一批骨干教师，抓全体教职员工素质的整体提高。
二、精心组织，周密实施，扎实推进 “双争”活动
活动中，我们紧紧抓住三个环节，着力抓好学习提高、八查八看、整改提高三个工作重点，循序渐进，扎实推进，使活动的各项工作落在实处。营造多种形式的活动氛围：悬挂 “双争”宣传横幅：搞好“双争”活动提升江夏一中形象。双争”活动公示栏内容：向社会公开了江夏一中岗位工作人员名单。公示了江夏一中服务承诺投诉电话：81823228开办了“双争”宣传专栏，宣传“双争”活动的目的、意义、方法、步骤等内容。办《“双争”活动工作简报》，提高“双争”活动的认识和实效。提供并公开了江夏一中服务咨询电话：81823228

2023年党员双评议个人年终总结范文(二篇)

2023年党员双评议个人年终总结范文自开展了____先进性教育活动以来，我按规定认真学习了有关文件，参加了相关活动和小组讨论，我围绕____和对郑培民、牛玉儒、金光镇以及抗击非典一线优秀____员先进事迹的学习，使我更加坚定了理想信念。

明确了宗旨观念，提高了____纪律性，加强了对思想作风和工作作风的认识。

在先进性教育活动进入第二（分析评议）阶段以后，通过深入地学习，深刻的体会，我的思想又一次得到了提升。

党员们给我的忠恳意见，使我看到自己与先进性的差距。

让我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。

回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千。

对照党员群众及领导给我提出的宝贵意见，我发现自己在许多方面的确还存在不足，做得还不够，还不好，还需要极大地加以改进、提高。

一、我所存在的主要问题1、学习上还不够抓紧，特别是系统的理论学习还不够注重。

在工作中，对____初级阶段理论、市场经济理论、____的学习没有提到应有的高度。

特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

2、工作中解放思想力度不够，缺乏主动性和创造性。

虽然工作取得了一定的成绩，但是，在对外开拓上还存在着差距，心中是想大干一番，但现实是不客气的，至今还没能让走出去。

工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。

有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。

这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，过于急躁，工作上有所松懈，对服务意识也认识不上去。

3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。

这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。

而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。

在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致，工作作风不扎实，这是不应该的。

教育系统双争活动工作总结9篇

教育系统双争活动工作总结9篇第1篇示例：教育系统双争活动工作总结近年来，为了提高学生综合素质和学习能力，我校积极开展了教育系统双争活动。

通过这项活动，让学生在竞争中取长补短，提高自身能力，培养竞争意识和团队合作精神。

在这一过程中，我们收获颇丰，也遇到了一些问题和挑战。

本文将对教育系统双争活动进行总结，并提出改进建议。

一、活动开展情况1.活动主题明确，目标明确。

本次教育系统双争活动以“激发潜能，锻炼能力”为主题，旨在通过竞争促进学生全面发展。

活动目标明确，有利于组织实施和评估。

2.形式灵活多样，内容丰富。

活动形式包括知识竞赛、体育比赛、艺术表演等多种形式，内容涵盖各个学科和方面，让学生在不同领域中展现自己的特长。

3.参与率高，反响好。

学生积极参与活动，踊跃报名参赛，并能够在比赛中发扬团结拼搏的精神，获得了较好的成绩和认可。

二、活动存在的问题1.资源不均衡。

由于学校条件和资源的限制，一些学生在活动中无法获得公平的机会，导致了一部分学生的参与积极性不高。

2.选拔标准不清晰。

在选拔参赛学生时，有些老师侧重于学术能力，有些则注重体育表现，导致了参赛选手的整体水平参差不齐。

3.赛制设计不合理。

有些比赛项目过于繁杂，导致学生在比赛中产生困惑和焦虑，影响了他们的发挥和表现。

三、改进建议1.加强资源整合。

学校要充分利用周边资源，与社会各界建立联系，争取更多的赞助和支持，让更多学生有机会参与活动。

2.明确选拔标准。

制定统一的选拔标准，注重综合素质和个性特长的培养，让每位学生都有展示自己的机会。

3.优化赛制设计。

根据学生的实际情况和能力水平，合理设计比赛项目和规则，让比赛更具挑战性和可操作性。

教育系统双争活动对学生的全面发展和提高能力起到了积极的促进作用。

在今后的工作中，我们将进一步改进活动方案，强化组织协调，提高活动质量，为学生的成长和进步提供更好的平台和机会。

让每个学生都能在竞争中实现自我，不断前行。

【字数：453】第2篇示例：教育系统双争活动工作总结近年来，教育系统积极开展“双争双争”活动，致力于提升教育质量，推动学校发展。

教育系统双争活动工作总结

教育系统双争活动工作总结教育系统双争活动工作总结“双争”活动开展以来，教育局坚持以提高干部素质、改进工作作风、优化服务环境、突出重点工作为目标，以解决群众关心的热点、难点问题为重点，加强领导，完善机制，高标准，严要求，在全区教育系统掀起了“双争”活动的高潮，机关作风建设登上了一个新台阶，教育各项工作取得了快速发展。

我们的具体做法是：一、加强领导，提高认识，为“双争”活动提供强有力思想和组织保证教育局是全区教育系统的管理机关，有职能科室13个，工作人员80多人，人数规模属全区之最，在实现“加快发展，富民强区”的奋斗目标中起着重要的作用。

作为一个大局，我们也深深认识到，积极开展“双争”活动，树立政府良好形象，也是我们义不容辞的责任，必须以高度的责任感和饱满的热情投入到活动中去。

为此，教育局将“双争”活动摆上重要议事日程，成立了由局长挂帅的“双争”活动领导小组，明确一名副局长具体负责此项工作。

领导小组下设办公室，负责处理“双争”活动的日常事务。

制定了开展“双争”活动实施方案和工作计划，明确了时间进度和目的要求。

在此基础上，召开由全体机关干部职工参加的“双争”活动动员大会，认真组织全体机关干部职工学习了蒋文红区长的重要讲话，进行了广泛的宣传发动，统一了大家的思想认识，明确开展机关“双争”活动的指导思想、目的意义和方法步骤。

各科室积极行动起来，结合实际，制定实施方案，全机关形成了“一把手负总责，主管局长具体负责，领导小组指导协调，干部职工广泛参与”的工作机制。

二、精心组织，周密实施，扎实推进“双争”活动活动中，我们紧紧抓住三个环节，着力抓好学习提高、八查八看、整改提高三个工作重点，循序渐进，扎实推进，使活动的各项工作落在实处。

（一）在宣传动员阶段，着力抓好学习提高，营造“双争”活动的浓厚氛围我们重视教育先行，宣传开道，积极开展多形式、多层次、全方位的学习宣传教育工作。

通过结合保持共产党员先进性教育活动，我们重点组织开展了三方面学习教育：一是政治理论学习。

2024双争双评个人总结(15篇)

2024双争双评个人总结(15篇)2024双争双评个人总结【篇1】自全镇远程教育“双创双争”活动动员会以来，我社区能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作目前正在稳步推进，现将我们的做法简单地汇报如下：一、成立组织，营造氛围我社区把“双创双争”工作作为党建工作的重点来抓，成立了以社区党总支书记为组长的领导小组，先后召开了全社区动员大会，进一步统一思想，努力营造“双创双争”工作的氛围。

今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农村基层党风廉政建设，充分发挥基层组织及其负责人在农村“三个文明”建设中的带头作用，为我社区的`新农村建设提供坚强的组织保证。

二、严格考核，加强监督今年以来，我社区先后组织力量社区支部开展工作情况进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全社区“两村”干部在会上进行述职、述廉，接受群众监督和评判。

社区根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一，我社区“两村”干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，三务公开工作有了进一步的规范。

其次，我社区把“双创双争”工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。

第三，我们集中精力，狠抓了“结对帮扶”工作，在开展活动以来，不断总结经验，加强协调，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提高工作效率。

三、完善制度，总结经验自开展“双创双争”工作以来，我社区虽然做了一点工作，但与镇的要求还有很大的差距，我们将以这次会议为契机，不断完善“双创双争”的工作制度和工作机制，结合我社区的实际，研究可行的工作方案，根据镇党委政府的要求，不断总结“双创双争”的工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。

在下一阶段工作中，我们将以镇的实施意见为纲领，努力推进“双创双争”工作的进程，切实做到以下几点：1、进一步结合本社区实际，强化营造“双创双争”的宣传氛围，努力让每一个村干部都能够深刻领会。

党员双评个人总结（精选15篇）

党员双评个人总结（精选15篇）党员双评个人总结篇1学校党总支在局党委的直接领导下，在总支委成员及广大党员的共同努力下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创先争优活动和xx届四中全会精神为主题，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，落实党风廉政建设责任制，以党总支的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，认真开展双争双评活动，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。

一.切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力，争创先进党总支和党员积极分子1.重视政治理论学习，提高党员的思想政治素质。

开展集中学习、自学、多媒体辅助学习等不同形式的学习活动，使党员的思想觉悟进一步提高。

举行中国共产党建党90周年纪念大会，回顾党的历史、重温，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，强化了党性修养。

2.加强和规范组织管理、组织发展工作总支委关心青年教师的成长，鼓励广大青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。

一年来，六名教师吸收为中共预备党员，五名教师被确定为建党对象。

在新党员发展和预备党员转正工作中，贯彻公示制和票决制原则，广泛听取党内外群众意见建议，做到公开、公正。

因此，党总支在学校工作中发挥政治核心作用和监督保证作用。

党政领导班子思想统一，团结协作，确保学校各项工作的顺利开展。

同时，总支委重视优秀学生的组织发展工作，按照《新登中学学生党员发展的基本条件》和《新登中学关于进一步加强高中段学生党建工作的实施意见》、《新登中学学生业余党校管理办法》等，进一步规范了学校的学生党建工作，20xx年，共发展学生预备党员27名，建党对象35名。

有200余学生向党组织递交了。

3.继续开展加强作风建设活动。

学校总支委组织党员和党员干部认真学习“xx大”文件精神和科学发展观的重要思想，树立了“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。

帮教后进生，资助贫困生活动。

教育局双争活动总结

教育局双争活动总结近年来，教育局在推进素质教育、培育优良校风、扎实推进教育改革等方面都取得了不小的进展。

为了进一步激发教育系统的上浮压力、增强教育系统的创新动力，实现教育事业的跨越式发展，教育局举办了“双争活动”。

这次活动的目的是提高教师的专业水平和学校的教育教学质量，促进教育事业的发展与创新，同时鼓励优秀教师和学校在教学、教研、课改等方面的积极实践，形成一大批可复制、可推广的经验。

“双争活动”得到了广大教师和学校的积极响应。

在教师方面，他们积极参与校内外的教学比赛和教研活动，进行个人或集体的教育教学实践研究，并结合自身实际，提出“一带一路”教育发展规划和实施方案，引导学生进行以“一带一路”为主题的国际化教育实践活动。

在学校方面，他们加强了教学管理、改进了教育教学机制、创新了教育教学内容，营造了良好的教育教学氛围，为学生的全面发展提供了有力支持。

大量的实践表明，“双争活动”对于提高教育教学质量和促进教育事业的发展具有重要意义。

从教师的角度来看，参加这种活动不仅可以提高其教育教学水平和技能，更加注重教育知识和实践技能的交流与共享，使教育工作者的专业能力得到充分发挥和提升，为教育事业的长足发展提供不竭动力。

从学校的角度来看，通过“双争活动”可以激发学校的创新意识、加快教育改革步伐，为学校提供了大量的现代化教育技术和教育思想与方法，营造了学校内部的良好教育氛围，提高了学校的市场竞争力。

但是，“双争活动”也存在一些问题。

首先，部分教师和学校存在为了达到活动目标而参与各种活动的现象，忽视了活动的实际效果。

其次，由于活动对教师和学校的要求较高，一些教师和学校感到自身能力不能达到要求，从而导致教育教学质量无法改善。

再次，比赛评审过于注重赛事结果，而忽视了教育教学实际效果，使一些优秀的教师和学校无法得到应有的积极评价。

针对存在的问题，我们应该进一步优化“双争活动”的开展机制，重点强化实效性的要求，避免一些形式主义的问题，使活动更加反映出教育教学实践活动的性质与需求。

党员双评议总结

党员双评议总结通过双评议，党员要时常检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的工作者。

下面是店铺整理党员双评议总结的范文，欢迎阅读!党员双评议总结篇一时光如梭，转眼20XX学年已飞逝了。

在这一年里我用心体会做老师的快乐，用心倾注和关心每一个学生。

一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都在尽情展现自己的价值，让自己的职业画卷充满亮色。

下面我从思想、工作两方面总结。

一、努力学习，为最美中国梦添砖加瓦20XX年是最美中国梦的开篇之年，提出这一伟大构想，与全国人民的复新强国之梦不谋而合。

现在，不但中国，而且全世界都在关注中国梦这个词，希望从中国梦中获益。

不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民。

中国梦来自于中国人的一股民族复兴的心结和劲头，是一种精神动力。

在这种社会背景之下，我们每一个人都有机会投身于中国梦的筑就中。

教育部部长袁贵仁在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时，用四个词表明自己心中的“中国教育梦”：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。

他说：“我们教育的孩子应成为一个堂堂正正的中国人，成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。

”教育之梦就是要营造公平的素质教育之梦。

只有公平的教育才能造就公平的社会，只有受到公平教育的一代才会是自信的一代、心灵完美的一代。

可以这么概括，教育之梦就是每个中国人的之梦，是人民幸福之梦，国家富强之梦，是中华民族伟大复兴之梦。

二、积极提升，为成为幸福老师加把油虽然是第五次带一年级了，但这一次却有点与众不同，因为这次学校正在全面推广开展省教科院的国家级课题《玩转数学》。

虽然在此之前，钱塘校区已经开展了一年的实验，但《玩转数学》这一课题的教材、教法、理念、方法等等都与我们之前一直执着的教学信念有很大的不同。

我们一直都习惯了执着，但忽然之间需要有一个颠覆，实在是有些抵触，非常忐忑。

好在有团队的力量在帮助我们，来自领导的殷切鼓舞，来自专家的积极引领，来自团队的智慧分享。

”双评双争”活动心得体会

“双评双争”活动心得体会前河乡中心学校李全良学校开展了以“争创先进党组织、争做优秀共产党员，民主评议党支部、民主评议党员”的“双评双争”活动。

我作为一名党员教师，在自己平凡的岗位上，要从一点一滴的工作上认真做起，树立教师良好形象，是开展“双评双争”活动的主要目的。

一、开展“双评双争”活动是做好教育工作的必要要求。

“双评双争”活动是局党委在经过认真思考和广泛调研，结合国家、省、市、县当前发展形势的要求和教育工作的实际，提出的具有很强的针对性、指导性和实效性的活动，为今年我们做好教育各项工作指明方向。

从全国范围来讲，教育工作必将面临更为广阔的发展空间和机遇，教育事业必将进入一个又好又快发展的“快车道”和高速期，教育部门必将提升到一个新的高度和位置，我们的担子将会更重，责任将会更大。

我局在今年开展了“双评双争”活动，就是紧紧围绕中央、省、市、县的要求，不仅对教育工作提出了明确的目标任务、还针对教育系统人员提高了更高的要求，通过切实解决机关作风和效能建设中存在的突出问题，积极引导全系统广大干部职工改进工作作风，转变服务观念，提升服务水平，打造最优的服务形象，营造最佳的发展环境，推动教育事业持续健康发展。

二、开展“双评双争”活动是提高服务质量的措施。

开展“双评双争”活动，就是要提高服务质量，做好职能工作，完成岗位目标。

我认为要做好以下三个方面：一是认真学习。

我们不仅需要保持坚定的政治信仰和较高的理论水平，还需要我们充分熟悉教育各项业务知识。

为此，我们平时不仅要注重对马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想及中国特色社会主义理论的学习，还要加强对教育法律法规、业务知识、办事流程的学习，努力提高自身的政治理论水平和业务知识水平，做多面手、有心人，才能更好的服务好群众。

二是充分发挥作用。

在做好本职的工作以外，还要当好领导的参谋，帮领导出谋划策，更加有效地提高服务质量。

为此，我们首先要积极向领导建言献策，做好领导的参谋助手。

双争双评个人工作总结

双争双评个人工作总结在过去的一年里，我在工作中取得了一些成绩和进步，同时也经历了一些挑战和失败。

在这篇个人工作总结中，我将对自己的工作进行双争双评，总结过去一年的工作经历。

在工作中取得的成绩和进步：1. 完成了公司下发的任务和目标，达到了部门的工作要求。

2. 通过学习和自我提升，提高了工作效率和执行力，能够更好地应对工作中的各种挑战。

3. 加强了团队合作意识，能够更好地与同事协作，共同完成工作任务。

4. 在工作中积极主动，能够承担更多的责任和任务，展现了自己的能力和潜力。

在工作中遇到的挑战和失败：1. 在某些工作任务中存在一些失误和疏忽，导致任务不能按时完成，对团队的工作进度造成了影响。

2. 过于追求结果和成绩，忽视了工作中的细节和沟通，导致了一些工作中的问题和误会。

3. 在某些工作中存在一些应付和敷衍的情况，没有完全静心投入到工作中去。

4. 在工作中遇到了一些人际关系的问题，影响了个人情绪和工作状态。

在未来的工作中，我将继续保持工作上的积极向上，不断努力提高工作能力和自我素质，解决存在的问题和不足，以更好地完成工作任务和实现个人目标。

同时，我也会认真总结和反思过去的工作经历，不断改进和调整自己的工作方式和态度，以更加全面和客观地评估自己的工作表现。

希望未来的工作中能够取得更好的成绩和经验，实现自身的职业发展和人生目标。

在工作中取得的成绩和进步：在过去一年中，我在工作中取得了一些成绩和进步。

首先，我成功地完成了公司下发的任务和目标，并且达到了部门的工作要求。

不仅如此，我还在工作中积极主动，提出了一些改进和优化的建议，得到了领导的认可和采纳。

这一点让我感到非常自豪，因为我的努力和创新得到了认可，也为公司的发展做出了贡献。

其次，在过去一年中，我感到自己在职业素质和工作能力上有了一定的提高。

通过学习和不断地自我提升，我提高了工作的效率和执行力，能够更好地应对工作中的各种挑战。

我的专业知识也得到了丰富和深化，在工作中能够更好地发挥自己的专业优势。

个人“双争双评”工作总结_双创双服工作总结

个人“双争双评”工作总结_双创双服工作总结在过去的时间里，我参与并完成了个人“双争双评”工作。

在这个过程中，我学到了很多新的知识和技能，并且取得了一些成果。

下面是我的工作总结：我对“双争双评”活动的目标和意义有了更深入的理解。

通过参与这个活动，我不仅能够提高自己的创新能力，还能够为学校和社区做出贡献。

我意识到创新和服务是一个良性循环，通过创新能够提供更好的服务，而通过服务又能够促进和推动创新。

我积极参与了各类创新创业和志愿者服务的活动。

在创新创业方面，我参加了学校组织的创新创业大赛，并联合团队完成了一个创新项目。

通过与团队成员的合作和交流，我学会了如何有效地与他人合作，如何提出创新点子，并且如何将创新点子转化为实际可行的项目。

虽然我们没有获奖，但我相信这个过程对我们的个人成长和团队协作能力有很大的帮助。

在志愿者服务方面，我参与了学校组织的社区志愿者活动。

通过这些活动，我有机会走进社区，了解到了社区居民的需求和困难。

我参与了社区服务活动，如为孤寡老人送饭、为贫困学生辅导功课等。

通过这些志愿者服务，我学会了如何倾听他人的需求，如何为他人提供帮助，并且体会到了为他人服务带来的乐趣和成就感。

我还参与了“双争双评”活动的宣传工作。

我利用自己的社交媒体账号，发布了关于“双争双评”的宣传信息，吸引了一些志愿者和创新者参与到活动中来。

我还参与组织了一次线下的宣传活动，邀请了一些创新企业家和社会组织的代表到学校进行经验分享和交流。

通过这些宣传工作，我提高了自己的宣传能力，并且增加了对“双争双评”的认识和了解。

通过参与个人“双争双评”工作，我收获颇多。

我学到了如何创新、如何服务、如何与他人合作，并且提升了自己的宣传能力。

我相信这些技能和经验将对我的个人发展和未来的工作有很大的帮助。

我会继续努力学习和实践，为创新和服务做出更多的贡献。

教师党员民主评议工作总结【三篇】

【导语】当⼯作进⾏到⼀定阶段或告⼀段落时，需要我们来对前段时期所做的⼯作认真地分析研究⼀下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下⼀步⼯作。

以下是⽆忧考为⼤家准备的教师党员民主评议⼯作总结【三篇】，供您借鉴。

篇⼀⼀年来，在上级党委和学校党⽀部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，通过学习，不断提⾼思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持⾼度⼀致，平时，积极参加党组织的各项活动，并以共产党员的标准严格要求⾃⼰，注意加强⾃⾝的政治道德修养。

做到带头遵纪守法、⾃尊、⾃重、⾃爱、尊重领导、团结同⼯、关⼼爱护学⽣，⼀⾔⼀⾏起到共产党员的先锋模范作⽤，成为学⽣的表率。

为了充实、提⾼⾃⼰，我从不放松⾃⼰的业务学习。

平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、⼼理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别⼈的先进经验，做好笔记，写好⼼得体会，运⽤新的教学理念去指导⾃⼰的教学⼯作，改⾰旧的课堂教学模式。

在课堂教学中，运⽤“⾃主、合作探究”的学习⽅式，充分发挥学⽣的主体作⽤，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提⾼⾃⼰的教学⽔平。

⼀、思想认识。

注意加强⾃⾝的政治道德修养。

做到带头遵纪守法、⾃尊、⾃重、⾃爱、尊重领导、团结同⼯、关⼼爱护学⽣，⼀⾔⼀⾏起到共产党员的先锋模范作⽤，把⾃⼰所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每⼀个学⽣⾝上。

并以爱国⼼，事业⼼，责任⼼“三⼼”为动⼒，全⾝⼼投⼊教育教学⼯作，以良好的师德形象，独具特⾊的教育教学⽅法，在⼴⼤师⽣中赢得了良好的声誉。

班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级⽓氛，尊重学⽣个性，具有与学⽣⼀起共同学习的态度，具有能激发学⽣创造渴望的教学艺术。

⼆、教育教学。

教育⼯作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学⽣负担，提⾼教学质量的教学三环节，⾯对有限的课时，我以改⾰精神探索提⾼教学效率的科学⽅法，激发学⽣⾃觉参与学习的意识，限度地提⾼单位时间⾥的教学效益。