第二周 南通市2014年中考语文答案及解析

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2014年江苏省南通市中考作文优秀范文及点评

2014年江苏省南通市中考作文优秀范文及点评

2014年江苏省南通市中考作文优秀范文及点评一、【真題再現】生活中總有一些畫面,揮之不去:徜徉于流轉的四季,與自然對話,心靈會純淨安甯;遨遊于書籍的海洋,與經典神交,思想會豐滿深邃;駐足于感人的場景,励志,與美好相擁,性情會豁達陽光……親友團聚,歡快溫馨;書畫相伴,閑适舒展;邉痈偧迹瑹崃冶挤拧??粠瑤?脫苄南业漠嬅妫?屛覀兂磷怼⒘鬟B……請根據自己的生活經曆和切身體驗,以“這樣的畫面,讓我流連”爲題,寫一篇文章。

要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600個字;③文中不得出現真實的地名、校名、人名;④書寫要正确、規範、美觀。

二、【思路解析】那麽針對2014年的中考作文題《這樣的畫面,讓我流連》,我們該如何去解讀呢?作爲一名多年從事作文教學研究,并且數十年參加中考閱卷的教者,我想可以從以下幾個方面去考慮。

1、準确審清題意很顯然,我們在審讀《這樣的畫面,讓我流連》這個文題時,必須把握住兩個關鍵詞:一是畫面,二是流連。

在具體思考時,必須審清“這樣的畫面”究竟是怎樣的畫面,是一幅畫面,還是一組畫面,這都必須在動手之前需要考慮的。

而“流連”的意思是“舍不得離開”,它不同于“留念”和“留戀”,因此在完成作文時就必須弄清楚,這幅畫面爲什麽會讓你流連,值得你流連的理由是什麽。

也就是說這“畫面”與“流連”之間的關系一定要弄清楚。

2、明确選材範圍作文的提示語給了我們選材的依據,也就是說我們該選擇哪些畫面,不過值得提醒的是,這樣的畫面,再怎麽寫,充其量還隻能是文章的一條線索,它更應該是文章情感的載體。

這就對選材提出了更高的要求,也許不少學生都是寫媽媽深夜遞牛奶,老師燈下批改作業……我倒是希望考生能夠把觀察的視角轉向社會,轉向社區,引導更多的考生去關注社會,關注生活,因爲隻有那樣的畫面,才更值得你去流連,你去思考,尤其是在踐行社會主義核心價值觀的今天,更需要這種正能量的畫面。

3、重在細節刻畫很顯然,這樣的作文題,命題者在命題時一定考慮到要讓考生在仔細觀察的基礎上,借助于細節描寫,來具體地生動地描繪這樣的畫面,隻有把這樣的畫面用具體的生動的文字表現出來,才能突出讓你“流連”的理由,否則,怎麽樣會讓你産生“流連”的沖動呢?更深一層意義是把這樣的畫面細膩地刻畫出來,更能夠突出“流連”後的深層意義,“流連”之後,對你的未來成長會産生什麽樣的影響,引發你哪些思考,而這一點恰恰就是作文出彩的地方。

江苏南通历年中考语文现代文阅读之非连续性文本阅读6篇(含答案)(2003—2022)

江苏南通历年中考语文现代文阅读之非连续性文本阅读6篇(含答案)(2003—2022)

中考语文现代文阅读汇编江苏南通非连续性文本阅读6篇(2003—2022)目录南通风筝(2022江苏南通) (2)关于“电影《悬崖之上》”的阅读(2021江苏南通) (4)关于00后看南通的阅读(2020江苏南通) (7)关于科学技术的阅读(2019江苏南通) (8)教子方法(2015江苏南通) (11)时间都去哪儿了(2014江苏南通) (13)南通风筝(2022江苏南通)【材料一】南通风筝博物馆坐落在南通市劳动人民文化宫内。

全馆展区分四个展厅:第一展厅,厚重的风筝文化;第二展厅,巨大的风筝贡献;第三展厅,精彩的风筝世界;第四展厅,独特的南通板鹞。

除此之外还设有风筝制作室、影视厅。

馆中藏有来自民间演奏“空中交响乐”的各种器乐:“嗡声”“啜子”“哨子”“葫龙”等,种类齐全。

还收藏着展示传统文化的数十种风筝画品,以及风筝制作器材、工具等,实物、照片、文字俱全。

【材料二】“风筝”一词较早出现在明代陈沂的《询刍录》里:“五代李邺于宫中作纸鸢,引线乘风戏。

后于鸢首,以竹为笛,使风入竹,如鸣筝,故名风筝。

”可见鸣唱的“纸鸢”才叫“风筝”。

近代以来,人们熟悉的“南鹞北鸢”中的“南鹞”,往往就是指南通的板鹞风筝。

南通板鹞具有轻风能上天、强风不掉地、一飞冲天的动态美,独特的分中有合、合中有分的结构美,介于年画、工笔画、壁画、唐卡之间的绘画美,得风而鸣、随风而歌的音律美四大艺术特色。

2006年5月公布的第一批国家级非物质文化遗产名录中即有南通板鹞风筝制作技艺。

这种由动态美、结构美、绘画美、音律美汇聚而成的艺术审美,形成了它在风筝类别中独具特色的民俗文化特征。

南通板鹞风筝又称“哨口板鹞”,源于北宋,它融扎裱造型、配色绘画、音律设计、“哨口”雕刻于一体。

南通板鹞风筝核心技艺是“扎绘糊雕搓放”,其形状有正方形、长方形、六角形和八角形,以六角板鹞为多,也有由多个几何图形组合而成的“七联星”“九联星”“十九联星”等。

这样的风筝因其硕大简朴的造型,形似门板而被称作板鹞。

2014年江苏省淮安市中考语文试卷及答案

2014年江苏省淮安市中考语文试卷及答案

绝密★启用前江苏省淮安市2014年中考语文试卷本试卷满分150分,考试时间150分钟。

一(22分)1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。

(4分)幸福从没截径,也没有完美无瑕。

幸福,其实很简单:平静.地呼吸,悠然地眺望,微笑着生活。

幸福,其实在路上:进一步,有一步绮丽的风景;退一步,有一步甜淡的心境。

只要付出真心,潜心经营,幸福就会悄.然到来。

(1)给文段中的加点字注音。

静:_________ 悄:_________(2)找出文段中的两个错别字并加以改正。

_________改为_________ _________改为_________2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。

(4分)近日,淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。

①通过这个项目的实施,使淮安城市品位得以提升。

这长廊北起清江大闸口,南至淮安区堂子巷,位于其中段的是世界运河文化旅游区。

②建成后,游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。

修改①:__________________________________________________________________ 修改②:__________________________________________________________________ 3.班级开展名著《水浒传》阅读活动,同学们就其第八回“林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林”相关内容进行了交流探讨,请你参与并回答相关问题。

(6分)(1)鲁智深的绰号为什么叫“花和尚”?(2分)_____________________________________________________________________(2)林教头被刺配沧州道的“前因”和“后果”分别是什么?(2分)_____________________________________________________________________ (3)林冲、鲁智深等好汉被逼上梁山的根本原因是什么?(2分)_____________________________________________________________________ 4.诗、文名句填空[(1)~(6)题为必答题;(7)~(10)题为选答题,从中任选两...题.作答,若答两题以上,只批阅前两题]。

江苏省南通中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试卷 Word版含答案

江苏省南通中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试卷 Word版含答案

资料概述与简介 南通中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试题 一、语言文字运用(17分) 1、下列词语中,字形和加点的字的读音全部正确的一项是A.诠释? 出其制胜? 瞩(zhǔ)目? 闭目塞听(sè)B.杀戮? 宁静致远?愠色(yùn)? ? 飞扬扈(hù)C.平添? 励精图治? 缜( zhěn )密鹬( yù )蚌相争D.松弛? 老奸巨猾咋舌(zé)?深陷囹圄( wú )依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 街道上有许多小巷子,曲径幽深,连接着千家万户。

在一条昏暗的小巷里,时常会飘出一缕缕醉人心魂的酒香。

这里有一家酿酒作坊,每到傍晚,酒坊就开始佳露,深深的小巷也遮挡不了美酒的,它飘过大街,游过小巷,钻到人们鼻中。

你不必四处寻找,只要躺在藤椅上,轻轻摇着扇子,那股香气会悠悠到来,弥漫在你的周围,心儿就地入定下来,这是一种酒不醉人人自醉的愉悦感。

A.孕育味道不由自主 B.酿造香味莫名其妙 C.酝酿醇香不知不觉 D.发酵气味意想不到 下列各项中,没有语病的一项是 A.李克强在答中外记者问时表示,政府要推进公租房等保障房建设,并且实行公平分配,为新就业的年轻人和长期进城务工的人员解决住房困难问题。

B.目前,全国大部分地方还没有建立健全环保和公安两部门联合执法,环保部门单打独斗的现象普遍存在。

这需要从国家层面对两部门提出有关要求。

C.城镇化是扩大内需的最大潜力所在,但要将潜力变成真正的内需,必须提升包括农民在内的全体国民的消费能力是不可或缺的。

D.近期,“霾伏”天气又“重现江湖”,且污染程度日益发展。

监测数据显示,昨日14时,市内监测点的空气质量指数高达534。

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是,。

,,。

山有了水就有了灵气。

山和水的颜色和谐好看 一条白练从悬崖峭壁挂下 如同一条白龙从绿海中游来,又从红崖上轻轻飞下 丹霞山的绿色是成片的,葱葱茏茏 红石与绿色相辉映 水流溅在红石上,色泽光亮透明 A. B. C.④⑤②③⑥①D.⑤②③⑥④① 5、仿照示例,为学校文学期刊拟一个刊物名并说明理由。

南通市通州2014中考语文一模考试试卷

南通市通州2014中考语文一模考试试卷

九年级语文第 1 页 (共 6页)2014届初三年级中考适应性调研测试语文试卷一(20分) 阅读下面一段文字,完成1-4题。

(12分)2013年9月28日是孔子dàn chén ()之日,首届“全球华人中华经典诵读日”活动正式启动。

本届活动zōng zhǐ()为 A 祭拜圣贤, B 文脉;hóng yáng( )美德,传承文明;诵读经典,提升素养; C 力量,共筑梦想。

12.在横线A 处填上正确的标点符号。

(1分) A3. 根据文意,分别填入B 处和C 处横线上的两个词语是 和 。

(备选词语:凝聚、承继)(2分)4. 光明中学准备举行“中华经典诵读”系列活动。

请你参加。

(6分) (1)请结合活动主题拟写一则标语悬挂在活动现场。

(2分)(2)学校“青苗文学社”准备邀请著名古典文学教授吴锦先生于5月4日上午9点来校作一场关于“弘扬中华文化传统”的讲座。

请你以文学社的名义拟写一份请柬。

(2分)(3)《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书,也是儒家文化的经典之作。

请你根据《〈论语〉八则》的相关内容以及自己对它的了解,为《论语》一书向全校同学写一段阅读推荐语。

(80字左右)(2分)九年级语文第 2 页 (共 6页)5.用课文原句填空。

(8分)(1(《<孟子>二章》)(2(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3 (4(徐志摩《再别康桥》) (5)《西江月 夜行黄沙道中》一词中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明而深刻的一组句子是:“,。

” (6)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中, 说明新事物必将取代旧事物。

(二)(65分)(一)阅读下面这首宋词,完成6-7题。

(6分)暮春归故山草堂钱 起 谷口春残黄鸟①稀,辛夷花②尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。

【注】①黄鸟:即黄莺。

②辛夷花:木兰树上的花。

6. 此诗写诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感,“稀”“尽”“飞”三字渲染出 的气氛。

2024年江苏省南通市、海安市十三校中考二模联考语文试题(含答案)

2024年江苏省南通市、海安市十三校中考二模联考语文试题(含答案)

2023-2024学年度第二学期第二阶段学业质量联合测试初三语文试题(考试时间150分钟,总分150分)一(25分)1.阅读下面一段文字,完成1-3题。

(4分)最近,“一不小心拍到语文课本封面”登上热搜。

以山河湖海为“封”的语文课本,撬动了人们共同的青春记忆,引发了强烈共鸣 A 山河美景,或秀丽壮美,或温柔浪漫,那些令我们魂牵梦萦的一面面风景,每一帧都被“语文课本封面”框住了,而这些风景无不让人为之动容。

教科书是一代代学子的集体记忆,当印象中的课本封面k uàyuè时空,鲜活又真实地出现在眼前,那段天真烂漫的求学时光也在脑海中逐渐清晰,大众藏在课本里的记忆被唤醒。

“读万卷书,行万里路”,万里路上连绵起伏的山峦、碧波荡漾的河流、清澈见底的湖泊和波澜壮阔的大海,都是我们学生时期对万卷书里“诗和远方”的chōng jǐng。

1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。

(2分)k uàyuè( ) chōng jǐng( )2.A处标点符号为(1分)3.下列短语中,结构不同于其他三项的是( )(1分)A.魂牵梦萦B. 碧波荡漾C. 温柔浪漫D.天真烂漫4.综合性学习(5分)“世界读书日”已至,请阅读下列材料,回答相关问题。

【材料一】“4·23世界读书日”已至,作为全民阅读主阵地的公共图书馆,海安市图书馆将策划并推出一系列精彩纷呈的阅读活动。

市图书馆将联合市区各中小学骨干教师等组成专家团,举办线上与线下的日常讲座和专题讲座:依托该馆原有品牌活动“‘共读半小时’阅读分享周”、“‘赓续精神血脉,凝聚奋进力量’红色经典图书主题展”、“‘花开阅读季,最是读书时’朗读亭主题诵读活动”等,以“走出去”或线上直播、阅读打卡等多种形式,引领全市读者参与经典诵读,同时开展线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。

【材料二】(1)请根据材料一,为广播站采编一则一句话新闻。

(18个字以内)(3分)(2)根据材料二,请用简洁的语言概述从表格中得到的结论。

南通市2014届高三第二次调研测试语文试卷及答案详细解析

南通市2014届高三第二次调研测试语文试卷及答案详细解析

南通市2014届高三第二次调研测试语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是(3分)(▲)A.忸怩裨官野史戏谑(xuâ)长吁短叹(yù)B.羁靡英雄辈出狡黠(xiã)叱咤风云(zhà)C.妨碍既往不咎果脯(fǔ)一针见血 (xiě)D.荣膺惹事生非商埠(bù)安土重迁(zhòng)1.(3分)C(A项,稗官野史,长吁短叹(xū);B项,羁縻,狡黠(xiá);D项,惹是生非)2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)(▲)A.为了解学生的体质状况,今年南开大学在自主招生复试中加入了体质测试内容,考生须参加肺活量、立定跳远、坐位体前屈等项目的测试。

B.近日,广电总局发出通知:互联网视听节目服务单位要按照“谁办网谁负责”的原则,对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。

C.电子商务的技术风险很大,病毒可通过网络快速扩散,一旦某程序被病毒感染,则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁。

D.目前市场上的口罩五花八门,有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统,但它本身带有的挥发性气体会对人体产生伤害。

2.(3分)A(B项,搭配不当,“推进”与“制度”搭配不当;C项,语序不当,应改为“整台计算机甚至整个交易互联网”;D项,成分残缺,“解决”后面缺中心语“的问题”)3.阅读下面的材料,根据要求回答问题。

(5分)英国哲学家培根认为,做学问有三种方式:一是像蜘蛛一样,整天忙于从自己肚子里吐丝织网;二是像蚂蚁一样,整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里;三是像蜜蜂一样,忙于采花粉,酿造成蜂蜜。

请用简洁、平实的语言分别概括这三种方式,每条不超过15个字。

3.(5分)①自我封闭,不知借鉴;②机械搬用,不知创新;③吸收消化,创造新知。

评分建议:一点2分,两点4分,三点5分;意思对即可。

南通市通州区2014年中考语文模拟试卷

南通市通州区2014年中考语文模拟试卷

南通市通州区2104年中考语文模拟试卷(考试时间150分钟,满分150分)一、(25分)1.阅读下面的文字,在文后的括号内,给加点字注音或根据拼音写出汉字。

(4分)书籍是人类精神的食粮。

一本好书,可以滋润你的心田;一篇美文,可以让你在失意烦恼时感到心旷神怡.;即使是一则短小的寓言,也可以让你在迷 wǎng时眼前一亮,心中豁.然开朗。

亲爱的朋友,莫观望,莫等待,赶快振翅高飞,飞向书籍的太空去尽情的áo 游吧!心旷神怡.()迷wǎng()豁.然开朗()áo()游2.下列各句中加点词语理解不正确的一项是(3分)()A.清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,情不..自禁..地欢叫着。

(鸟儿抑制不住自己的感情)B.舞!舞!舞!狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、生命的升华,让人叹为观止....。

(赞美舞动的铜梁龙美到了极点)C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待....地涌出面皮,添上一口,暖透心田。

(形容黑芝麻糖汁急速地往外涌)D.李灵同学自出心裁....设计制作的“救护衣”,在救助伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏,展现了中学生的创新能力。

(自己用心裁剪)3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。

(10分)① _________________,并怡然自乐。

(陶渊明《桃花源记》)②,愁云惨淡万里凝。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)③无可奈何花落去,。

(晏殊《浣溪沙》)④,乞人不屑也。

(孟子的《鱼我所欲也》)⑤剪不断,理还乱,是离愁。

(李煜《相见欢》)⑥,,国恒亡。

(孟子的《生于忧患,死于安乐》)⑦《与朱元思书》中表现作者向往自然、厌弃尘俗的句子是:窥谷忘反。

4.名著阅读《格列佛游记》。

(4分)有一天,皇帝想招待我看他们国内的几种表演。

就演出的精妙和壮丽而言,他们的表演超过了我所知道的一切国家。

2014年4月中考语文模拟试卷(附答案)

2014年4月中考语文模拟试卷(附答案)

2014年4月中考语文模拟试卷(附答案)南通市海安县西片2013-2014学年下学期4月联考九年级语文试卷201404 (满分150分时间150分钟)一、(23分)阅读下面一段文字,完成1~3题。

(7分)汉语是世界上最古老的语言之一,它的精炼□优雅和丰盈,世所公认。

我常常qìn��xìn�溃�在我们的语言地图里,因有这样一笔xuànlì的遗产,人生就不会显得贫乏,寂寥的心情也不用担心找不到��uīsù。

正是借着语言这一通道,渺小的人可以进入广大的世界,短暂的生命可以留下yǒn��hén�赖纳�音。

因此,能否获得语言的恩惠,能否领悟语言的秘密,实在是提高每个人生存质量的大事,不容轻视。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

(4分) 2.在方框内填写正确的标点符号,应为。

(1分) 3.语段中画线的句子有语病,请写出你的修改意见。

(2分) 4.某校组织语文实践活动,请你参加并完成下列任务:(8分)(1)一位同学希望通过阅读名著使自己的想象力更加丰富、思想更为深刻。

为此,你将向他介绍《》这本书,你的理由是:。

(2分)(2)一位同学最近要编一期以“励志”为主题的手抄报,需要选取一个名著事例。

你给他编发的短信是这样的:。

(2分)(3)请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。

(4分) 5.用课文原句填空。

(8分)① , 江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)② ,思而不学则殆。

(《论语》)③江山如此多娇,。

(毛泽东《沁园春雪》)④居高声自远,。

(虞世南《蝉》)⑤《桃花源记》中借“ ,”再现老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的理想境界。

⑥为了实现报效国家,服务于民的鸿图大志,我们青少年应永不满足于今天的成绩,而是要潜心研究更加辉煌的明天,这就是所谓的“ ,。

”(李白《行路难》)二、(62分)(一)阅读下面这首古诗,完成6~7题。

南通中学2014-2015学年高二下学期期中考语文试题及答案

南通中学2014-2015学年高二下学期期中考语文试题及答案

江苏省南通中学2014—2015学年度第二学期高二语文期中考试试卷(满分160分,考试时间150分钟)注意事项:选择题答案按题号填涂在答题卡上,表达题答案写在答题纸各题目指定区域内。

不按以上要求作答的答案无效。

一、语言文字运用(21分)1. 在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)()当今社会,________,总有那么一些不知敬畏为何物的人,他们不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰,完了还________:“人不为己,天诛地灭!”对于这种现象,要想________,除了唤醒他们的敬畏意识,更重要的,是要健全制度、完善管理。

A. 鱼目混珠振振有词扬汤止沸B. 鱼龙混杂侃侃而谈扬汤止沸C. 鱼龙混杂振振有词釜底抽薪D. 鱼目混珠侃侃而谈釜底抽薪1. C(鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。

鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。

振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休,贬义。

侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫,褒义。

釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。

扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题)2. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A. 根据国际法规划设我国东海防空识别区,目的在于为我军及早识别、发现和实施空中拦截行动提供条件,强化国防安全。

B. 近年来,我国“十面霾伏”现象日趋增多且加重,美国卫星拍摄的雾霾图给我们敲响警钟,治理空气污染迫在眉睫。

C. 为活跃校园文化生活,学校举办“四季花卉”摄影作品展,着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美,给观众带来美的享受。

D. 城镇建设要依托现有山水脉络,慎砍树、不填湖、少拆房,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。

2. D(A项语序不当,“识别、发现和实施空中拦截行动”应是“发现、识别和实施空中拦截行动”。

B项搭配不当,“现象”不能“加重”。

C项成分残缺,“着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美”缺少主语“参展作品”)3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。

南通市2014中考语文答案

南通市2014中考语文答案

南通市2014年中考语文试卷答案及解析1.盎然聆听惬意【解析】此题考查拼音拼写以及汉字书写,完成时,注意不要将“盎”误写成“昂”;不要将“聆”误写成“领”,不要将“惬”误写成“怯”。

2.心旷神怡【解析】此题考查对成语含义的理解。

“心旷神怡”指心情舒畅,精神愉快。

“心安理得”指自信事情做得合理,心里很坦然。

根据语境,应该是与自然亲近,内心会感到心情舒畅,所以用“心旷神怡”。

3.示例:汲取一口清泉,你会感受生命的起源。

【解析】此题考查学生仿写的能力,注意句式相同。

4.(1)示例一:爱护自然,就是爱护我们人类自己。

示例二:我们不当大自然的统治者,大自然是我们的朋友。

(2)在摆脱了成人世界的禁锢后,享受大自然中自由自在、无忧无虑、无拘无束的生活情趣。

没有人为制造的命令,没有约束人的规矩,充满着永无止境的新奇和快乐,大自然的温馨和快乐使他忘记了人世间的一切烦恼。

(3)略【解析】(1)此题考查对广告专题知识的把握,内容围绕爱护自然即可。

(2)此题考查对文学名著的把握。

比较简单。

(3)此题考查综合表述,考查对启事这一应用文的把握,完成时注意格式和内容即可。

5.(1)思而不学则殆(2)带月荷锄归(3)落红不是无情物(4)在星辉斑斓里放歌(5)天时不如地利,地利不如人和(6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海【解析】此题考查对名句的背诵和积累。

(1)-(4)是一般性默写填空,完成时注意书写即可。

特别要注意现代诗歌的背诵和积累。

(5)是理解性默写填空。

完成时抓住题干中的“人心归向、上下团结”来思考。

(6)是运用性默写填空。

完成时,在理解的基础上,抓住题干中的“乘风破浪”即可得出答案。

6.芦花孤舟肃杀、凄寒【解析】此题考查对诗歌意象的把握。

比较简单。

7. 在营造的静谧气氛中,忽闻短笛声声,弥散在明月之下,正所谓“一切景语皆情语”,诗人通过笛声的凄清反衬出囚居生活的孤寂之感,亡国之恨。

【解析】此题考查对诗句的赏析。

这首词是后主被俘入宋的追忆和回想,借助梦中的美景来抒发自己心中的亡国之恨,追思之情。

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2014年江苏省南通市中考作文试题解析与佳作选评【中考真题】生活中总有一些画面挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对语,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰富深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……这一桢桢撩人心弦的画面,让人沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。

【文题解读】1.选材要“这”边“读”好,新颖独特。

一定要选出真正能打动自己的“画面”――避开常规思维的大众“画”,开创“人无我有,人有我新”的新局“面”,选材新颖独特,才能脱颖而出。

2.立意要“画”中有话,理性深远。

对“画面”的描写或叙述,如果只是感性内容,那文章必然流于肤浅;文章要有理性深度,要能打动人,带给读者心灵深处的震撼。

思路一:关注生活,回忆过往致青春。

日常生活的有些画面让我们“流连”,如父亲忙于生计的辛劳,雨中同学相互帮扶的风景,公交车上的相互谦让,街坊邻居的和谐相处……此类题材,能触动我们内心最柔软的地方,让我们珍惜美好生活。

思路二:聚焦热点,激活励志正能量。

“神十”太空授课,激发了国人的民族自豪感;“中国好歌曲”的爆红,重塑了音乐生命与原创精神……我们可以聚焦某一感人画面,传递青春励志正能量。

思路三:视通万里,体悟自然有深度。

留意大自然:雄鹰搏击蓝天,书写其雄壮美的画面;小草顶破冻土,显示出其顽强美的画面;溪水勇往直前,彰显其执著美的画面……【考场佳作一】这样的画面,让我流连◎南通一考生我走在自己的人生路上,那是一条曲折有致的小径,沿途有无数美丽的风景,但在出发不久,我的心中就沉淀了一个华丽的梦,那是我心中最美的一幅画面。

小学的时候,学到一首词:江南好,风景旧曾谙……从此,心中便留下了那一个灵秀的江南。

江南,水乡。

那里苇绿荷红,鸟飞鱼跃,河面上有渔歌互答。

吱呀吱呀,一只乌篷船从莲叶间驶出,轻晃,撑船的渔家姑娘站在船头。

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第二周南通市2014年中考语文试卷答案及解析
1.盎然聆听惬意
2.心旷神怡【解析】此题考查对成语含义的理解。

“心旷神怡”指心情舒畅,精神愉快。

“心安理得”指自信事情做得合理,心里很坦然。

3.示例:汲取一口清泉,你会感受生命的起源。

4.(1)示例一:爱护自然,就是爱护我们人类自己。

示例二:我们不当大自然的统治者,大自然是我们的朋友。

(2)在摆脱了成人世界的禁锢后,享受大自然中自由自在、无忧无虑、无拘无束的生活情趣。

没有人为制造的命令,没有约束人的规矩,充满着永无止境的新奇和快乐,大自然的温馨和快乐使他忘记了人世间的一切烦恼。

(3)
“中国梦我的梦”征文启事
今年是新中国成立64周年,在这艰苦奋斗的60多年里,我们的祖国经历风风雨雨,在困难中不断前进,值得我们每一个中华儿女骄傲和自豪的是,我们的祖国在各项事业中取得了辉煌的成就。

党的十八大会议中,习近平总书记提出了“中国梦”这个概念,我们全国人民的中国梦是:国家富强,民族振兴,人民幸福。

为了迎接新中国成立64周年,抒发我们每个中国人的“中国梦”,现决定举办迎国庆——“中国梦我的梦”征文大赛,现将有关事宜通知如下:
一、征文主题:征文以“中国梦我的梦”为主题,
二、征文对象:全校在校学生
三、征文时间:即日起至2013年9月30日止
四、征文要求:
1、题材符合中学生特点,以“中国梦我的梦”为主题,感情真切、内容健康、贴近生活。

2、文章体裁不限:散文、随笔、小说、诗歌等。

字数不超过1200字,不低于600字。

3、文章必须为原创,不得抄袭、套改
六、投稿方式:以书面形式投稿,以班级为单位交与团委张勇老师处。

七、奖项设置:、
本次征文采用各年级取奖方式,分别评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

校学工处
2013年9月17日
5.(1)思而不学则殆(2)带月荷锄归(3)落红不是无情物(4)在星辉斑斓里放歌(5)天时不如地利,地利不如人和(6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
6.芦花孤舟肃杀、凄寒
7. 在营造的静谧气氛中,忽闻短笛声声,弥散在明月之下,正所谓“一切景语皆情语”,诗人通过笛声的凄清反衬出囚居生活的孤寂之感,亡国之恨。

【解析】这首词是后主被俘入宋的追忆和回想,借助梦中的美景来抒发自己心中的亡国之恨,追思之情。

完成时,要联系诗人的遭遇。

8.一时 /士大夫 /矫厉尚风节【解析】此题考查对文言文语句的停顿。

完成时,在理解语句含义的基础上,把主谓宾分
开,同时注意划分两处。

9.(1)有所感而情绪激动(2)超过(3)种植(4)担心(2)“逾”可联系《送东阳马生序》中的“不敢稍逾约”;(4)“患”可联系《送东阳马生序》中的“无冻馁之患矣”。

10.人如果有道义的快乐,身体都可以不要,何况是住的房子呢? 11.运用侧面描写,描写范仲淹死后君、民的反应,突出范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的古仁人之心。

【解析】此题考查对写作手法的把握,此文描写范仲淹死后君、民的反应,意在表现范仲淹。

12.①把“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”作为自己的志向;②把衣食施舍给别人,设立义庄赡养族人;③不愿意为颐养天年而修建住宅。

【解析】要注意题干中的“具体”两字,在文中找出能体现范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的事迹。

【附译文】
范仲淹年少时(就)有非凡的志向,对于(个人的)富有、贫贱、赞美或诋毁、快乐或忧愁,一点都不动心,而是慷慨激昂有志于天下,经常自己诵读:“士人应当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人都享乐之后才享乐。

”每当慷慨激昂讨论天下事的时候,不在意自己的身份,一时之间士大夫风气大大振奋,纷纷崇尚风格品节,这是范仲淹首先倡导的啊。

(范仲淹)性情极其孝顺。

因为母亲在世时家中贫穷,以后虽然显贵,没有宾客就不吃两种以上的肉食。

妻子儿女的衣食仅仅能够自足。

喜欢施舍给予别人,在里巷中设义庄,来赡养族人。

他做杭州知府的时候,家中的晚辈就知道他有退隐的理想,趁着空闲的时候请求在洛阳建住宅,栽种树木花圃,作为他安享晚年的地方。

范仲淹说“人如果有道义的快乐,身体都可以不要,何况是住的房子啊?我现在超过六十风度,生命将没有几年了,竟然考虑建住宅种植园中的树木,但肯定住不上了。

我所担心的是在高位上很难退下来,而不是退下来没有住的地方……”
等到他死后,谥号文正。

安葬以后,皇帝亲手在他的墓碑上写着“褒贤之碑”。

范仲淹为政主张忠厚,所到之处皆有恩义。

他死后,羌族首领几百人,为他恸哭如推动父亲,斋戒三天才离去。

13.材料A抒发了对时间不知不觉流逝的感慨。

材料B则清楚地告诉人们一生时间分别去了哪里。

材料C说明了年龄越大感觉时间过得越快的原因。

【解析】应围绕“时间去哪儿了”。

14.举例子、作比较说明时间的长短对于不同年龄的人来说是不同的。

15.材料A运用的是抒情的表达方式,材料C运用的是是说明的表达方式。

虽然表达的内容是相同的,但是材料A更能引起读者的共鸣,更具感染力,使人深思。

材料C则清楚地让读者知道为什么年龄越大感觉时间过得越快。

【解析】表达方式有记叙、抒情、议论、说明、描写等五类。

16.示例:要懂得感恩,要把时间花在学习和工作上而不是娱乐和休闲上。

17.①出差回来,在火车上看到的亲切的落日。

②几年前,在西双版纳看到的若有若无的落日。

③两千年前,屈原投江时的落日。

④布鲁诺被捆到十字架上看到的落日。

18.承上启下。

由上文对记忆中的落日过渡到对千百年前落日的描写;点题,照应文章第⑧段。

【解析】一般可从结构和内容两方面进行分析。

由于该句是在文章中间,所以结构上承上启下。

19.示例:此句运用了比喻的修辞手法,将落日比作月牙、星辰,生动形象地描绘了一幅落日在凤尾竹编织的绿色网隙间迷离的情境,抒发了作者对落日的喜爱和赞美之情。

20.“今天的落日”和“明天的旭日”其实是同一个太阳,只是形态不同而已。

这句话表现布鲁诺心中的坚定信念:今天(现在)在火刑架上的布鲁诺和明天(未来)得到认同的布鲁诺其实是同一个生命,只是存在方式不同而已,应对自己的未来充满信心,不要悲观。

【解析】应弄清楚“旭日”和“落日”其实就是同一个太阳。

21.相同点:都表达了对落日的赞美。

不同点:甲抒发了自己对家的思念,对童年的回忆。

乙抒发了对太阳让自然万物生机勃发的赞美。

【解析】注意从情感的角度进行分析。

22.思路点拨:此题是一道全命题作文。

作文题目“这样的画面,让我流
连”其实是一个倒装句,按一般逻辑应为“我流连这样的画面”,前者突出了“这样的画面”,所以我们审题时,要注意此文应以记叙为主,抒情议论为辅。

其次,“这样的画面”可以写“我”成长过程中,对“我”人生产生影响的画面,也可以写父母对“我”平平淡淡、若有若无却从不间断的关爱之情等画面。

还有师生情、同学情、社会上陌生人的关爱之情等画面。

“流连”的意思是不愿意舍弃或离开,有依依惜别之意。

所以,这篇文章,必须要有感而发,有情可抒。

要求语言有文采,形象生动,凝练含蓄,感情色彩浓厚,能描绘出丰富多彩、栩栩如生的生活画面。

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