电力系统分析综合训练指导书2017-2

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电力系统分析指导书

电力系统分析指导书电力系统分析实验指导书与实验报告班级：.学号：.姓名：.机械与电子工程学院2011.2实验一系统调差特性实验一、实验目的1.深入理解调差原理，掌握改变发电机电压调节特性斜率的方法。

2.多台机组在同一母线上并联运行时，无功功率分配与无功调节特性的关系。

3.理解调差系数的含义及其发电机外特性曲线。

二、原理与说明为了改变发电机外特性曲线，使并列运行的各台机组之间合理分配无功负荷，或者为了维持系统某一点电压恒定，在负荷变化时，要对电力网电压损耗进行补偿，因而设置了无功调差电路。

三、实验步骤系统电压调至380V,按照电力系统并列实验步骤，将发电机经变压器实验装置，输电线路实验装置和无穷大系统并列。

1.零调差实验1）设置微机励磁调节装置的“调差系数”为“0”，具体操作方法见附录2微机励磁装置使用说明。

2）降低系统电压来增加发电机无功输出。

可以通过调节与无穷大电源连接的三相自耦调压器来降低系统电压，记录端电压Ud和无功Q 数值于表1中。

2.正调差实验1）设置微机励磁调节装置的“调差系数”为“5”，具体操作方法见附录2微机励磁装置使用说明。

2）降低系统电压来增加发电机无功输出。

可以通过调节与无穷大电源连接的三相自耦调压器来降低系统电压，记录端电压Ud和无功Q 数值于表1中。

3.负调差实验1）设置微机励磁调节装置的“调差系数”为“-5”，具体操作方法见附录2微机励磁装置使用说明。

2）降低系统电压来增加发电机无功输出。

可以通过调节与无穷大电源连接的三相自耦调压器来降低系统电压，记录端电压Ud和无功Q 数值于表1中。

表1思考题：改变发电机电压调节特性斜率的方法？理解调差系数的含义？回答多台机组在同一母线上并联运行时，无功功率分配与无功调节特性的关系？实验二电力系统暂态稳定实验一、实验目的1. 通过实验加深对电力系统暂态稳定内容的理解，使理论教学与实践结合，提高学生的感性认识；2. 学生通过实际操作，从试验中观察到系统失步现象和掌握正确处理的措施。

电力系统分析综合性实验指导书

综合性实验指导书实验名称：《电力系统分析课程设计与实践》实验项目性质：理论计算，计算机仿真与验证。

所涉及课程：电力系统分析计划学时：两周一、实验目的1.培养学生独立分析问题、解决问题的能力。

2.掌握电力系统简单潮流、短路的手工计算方法。

3.掌握电力系统分析计算软件的使用方法。

4.利用电力系统分析计算软件，进行电力系统潮流、短路、小信号稳定性和暂态稳定性分析。

5.培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。

二、实验内容1.电力系统潮流分布计算；（手算）2.电力系统三相短路起始次暂态电流的计算，短路后指定时刻短路电流周期分量的计算，任意支路故障电流和节点电压的计算；（手算）3.电力系统不对称短路时短路点故障相电流和非故障相电压的计算；任意支路故障电流和节点电压的计算；（手算）4.利用电力系统分析计算软件，进行电力系统潮流、短路计算；5.利用电力系统分析计算软件，进行电力系统小干扰稳定性和暂态稳定性分析；6.设计电力系统稳定性控制措施。

三、实验（设计）仪器设备和材料清单1.电力系统计算机仿真实验室；2.电力科学研究院电力系统综合计算程序（PSASP）；四、实验要求1.根据教学计划，为期二周，安排在《电力系统分析》课程之后；2.潮流、短路计算针对一个5机电力系统，要求完成全部的计算任务，并通过PSASP验证结果；3.稳定分析针对10机，39母线，19个负荷和46条支路的New England 测试系统，采用PSASP分析软件，要求：进行全面的小干扰稳定性分析，并针对弱阻尼振荡模式配置电力系统稳定器；进行N－1暂态稳定校验，并针对严重故障提出稳定控制措施。

五、实验步骤及结果测试1.潮流计算手工计算；2.短路计算手工计算；3.短路计算计算机仿真验证；4.小干扰稳定性分析；5.小干扰稳定性控制措施设计；6.暂态稳定性分析；7.暂态稳定性控制措施设计；8.撰写设计说明书。

六、考核形式1.纪律考核：学生组织出勤情况和工作态度等；2.书面考核：设计报告的完成质量、撰写水平等；3.现场考核：系统仿真的操作熟练程度；4.采用五级评分制。

电力系统综合指导书

电力系统综合实验电力系统动态模拟实验室编华北电力大学二○○五年六月电力系统综合实验电力系统动态模拟实验室/ee/psda前言电力系统综合实验是根据1982年电力系统及自动化专业武汉会议确定的教学大纲编写的。

其目的是在学生基本学完专业课的基础上，对某些问题进行综合的实验探讨，以提高学生实验研究、分析处理数据和提出科学报告的能力。

通过实验，使学生对电力系统的结构、系统中各元件的性能、电力系统正常运行、故障运行、失步特征等建立比较完整的概念。

通过实验，使学生在实验方案设计、仪器仪表的选择与使用、实验电路的接线与调试、数据处理与误差分析、曲线与向量图的绘制等方面得到训练。

实验内容包括：电力系统静态稳定、电力系统暂态稳定、同步发电机静态运行安全极限测定、用不同方法测定同步发电机参数等。

为了使学生掌握动态模拟方法，以便利用动模实验室进行实验，首先简略介绍了模拟理论及动模的作用、电力系统中各元件的模拟、模拟计算举例等，最后对实验室的某些专用仪器进行了介绍。

所列实验内容可根据专业设置选做其中部分项目。

目录前言电力系统动态模拟介绍 (1)实验一电力系统静态稳定 (16)实验二电力系统暂态稳定 (19)实验三同步发电机静态安全运行极限的测定 (22)实验四三相突然短路法测定同步发电机参数 (26)实验五电压恢复法测定同步发电机参数 (30)实验六静测法测定同步发电机次暂态电抗X”d和X”q (33)实验七同步发电机空载特性、短路特性及参数测定 (36)实验八同步发电机纯电感性负载特性实验 (39)附一DF1024波形记录仪使用介绍 (41)附二微机式保护/故障模拟控制装置使用说明 (47)实验一电力系统静态稳定一．实验目的1. 观察单机对无穷大系统静态稳定破坏的物理过程，增加对静态稳定的感性认识。

2. 通过实验加深对电力系统静态稳定性问题基本理论的理解。

3. 通过实验研究影响电力系统静态稳定性的因素和提高静态稳定性的措施。

电力系统综合实验A指导书-电力系统综合实验B指导书

电力系统综合实验A指导书电气与电子工程学院200７年3月16日目录实验注意事项................................................................................................... 错误!未定义书签。

一、WDT－Ⅲ电力系统综合自动化试验台注意事项ﻩ错误!未定义书签。

二、PＳ-5Ｇ型电力系统微机监控试验系统注意事项 ......................... 错误!未定义书签。

三、发电机开机操作过程ﻩ错误!未定义书签。

(一）微机自励或微机它励的开机过程.......................................... 错误!未定义书签。

(二)手动励磁的开机过程ﻩ错误!未定义书签。

(三)开机方式选择ﻩ错误!未定义书签。

（四）励磁方式选择ﻩ错误!未定义书签。

四、发电机停机操作过程ﻩ错误!未定义书签。

(一）发电机与系统解列 ................................................................. 错误!未定义书签。

(二）停机与灭磁ﻩ错误!未定义书签。

第一章同步发电机准同期并列实验ﻩ错误!未定义书签。

一、实验目的ﻩ错误!未定义书签。

二、原理与说明....................................................................................... 错误!未定义书签。

三、实验项目和方法............................................................................... 错误!未定义书签。

（一）机组启动与建压ﻩ1(二）观察与分析 ............................................................................. 错误!未定义书签。

电力系统分析（实验指导书）

电力系统分析实验指导书安全注意事项：1、实验电压：500V，实验电流：4.2A，具有一定危险性。

2、实验过程中，人体不可接触带电线路，如自耦调压器的接线端、发电机的接线端等。

3、控制柜上的总电源只允许指导老师操作，其他人员不得自行开关。

控制柜上的所有组件必须经指导老师允许并严格按照指令进行操作。

4、实验台上的微机线路保护装置只允许指导老师操作，实验台上的其他组件必须经指导老师允许并严格按照指令进行操作。

第一节发电机组的起动与运转实验一、实验目的1、了解微机调速装置的工作原理、掌握其操作方法。

2、熟悉发电机组中的原动机（直流电动机）的基本特性。

3、掌握发电机组起励建压、解列、停机操作。

二、原理说明本实验平台中，原动机采用直流电动机模拟工业现场的汽轮机或水轮机，调速系统用于设定原动机的转速（即发电机输出电压的频率）和有功功率，励磁系统用于调整发电机输出电压值和无功功率。

图1-1为调速系统的原理结构示意图，图1-2为励磁系统的原理结构示意图。

图1-1 调速系统原理结构示意图A、B、C为墙壁插头电源进线在控制柜中发电机图1-2 励磁系统原理结构示意图装于原动机上的编码器将转速信号以脉冲的形式送入THLZD-2电力系统综合自动化控制柜（以下简称“控制柜”）中的THLWT-3型微机调速装置（以下简称“微机调速装置”），该装置将转速信号转换成电压，和给定电压一起送入ZKS-15型直流电机调速装置（隐装于控制柜中），采用双闭环方式调节原动机的电枢电压，从而改变原动机的转速和输出功率。

发电机输出端的三相交流电压信号送入电量采集模块1，三相交流电流信号经电流互感器也送入电量采集模块1，信号被处理后，计算结果经RS485通信口送入THLWL-3型微机励磁装置（以下简称“微机励磁装置”）；发电机的直流励磁电压信号和直流励磁电流信号送入电量采集模块2，信号被处理后，计算结果也经RS485通信口送入微机励磁装置；微机励磁装置根据计算结果输出控制电压，来调节发电机的励磁电流。

电力系统综合实验指导书

电力系统综合实验指导书
前
言
实践教学是高等教育结构中的重要组成部分，它承担着科学研究、知识创新、教学改革和教书育人等学校的主体工作，它对于学生综合素质的培养具有不可替代的作用，尤其是对于学生创新能力的培养，具有其独特的地位和作用。本实验讲义根据加强实践教学环节、拓宽专业知识面的教学改革的需要而编写的专业综合实验讲义，包含三个部分：电力系统综合实验守则、实验内容和附录。在电力系统综合实实验守则中我们重点电工操作安全守则和学生操作注意事项，在实验内容这部分，主要详细给出了每个实验的操作步骤、分析方法和实验要求等等。最后在附录部分，就该实验中用到的设备做简单的说明，便于参考。本讲义内容的编写是在该实验设备指导说明书的基础上进行必要的改进，以便于适应学生的理解的同时力求深入浅出，理论联系实际，注重学生的动手能力，并且具有重点突出，层次分明，逻辑性强，便于自学。常秀莲刘永强 2006-6-27
G S Δ U G US ΔU Δ
（2-1）
并列操作时，要求频率差、电压差和相位差三个条件必须同时满足。 2．准同期条件与冲击电流性质的关系：为了将合闸电流限制在安全范围内，工程实用的允许偏差取值一般为：
长江大学电信学院自动化系电气工程课程组
四、实验设备
WDT-III 电力系统综合自动化试验台
五、实验原理
（一）同步发电机自动准同期控制将同步发电机并入电力系统的合闸操作通常采用准同期并列方式，同步发电机准同期控制器，就是一种能够快速无扰动地将同步发电机投入到电力系统中（并网）的自动装置。它是一种典型的自动操作（合闸）装置。（二）准同期控制的理论问题 1．无扰动合闸与准同期并列条件准同期控制器需要解决的关键技术问题是无扰动合闸。所谓有扰动，就是指断路器合闸瞬间的合闸冲击电流不等于零。过大的合闸电流会产生大量热量使定子绕组过热，使绝缘加速老化；过大的合闸电流还会产生危险的电动力，使定子绕组变形受损；同时，合闸电流的有功分量还会产生有功功率冲击，对机组转轴施加过大的冲击力矩，严重时会损坏同步发电机的联轴器；此外，过大的冲击电流对电力系统稳定也会产生不利影响。所以必须严格控制合闸冲击电流，以延长发电机的使用寿命，避免意外事故发生。在工程实用上，理想并列条件难以满足。实际中只要合闸冲击电流被限制在一定范围内，则不会产生任何不利影响，由此提出工程上实用的并列条件是：

#电力系统分析实验指导书

实验一PSASP概述及基础数据库一、实验目的了解PSASP的基础数据库以及用PSASP进行电力系统各种计算的方法。

二、PSASP概述PSASP (Power System Analysis Software Package) 是由中国电力科学研究院研发的一套功能强大、使用方便的电力系统分析综合程序。

主要用于电力系统规划设计人员确定经济合理、技术可行的规划设计方案；运行调度人员确定系统运行方式、分析系统事故、寻求反事故措施；科研人员研究新设备、新元件投入系统等新问题以及高等院校用于教学和研究。

基于电网基础数据库、固定模型库以及用户自定义模型库的支持，PSASP可进行电力系统(输电、供电和配电系统)的各种稳态分析、故障分析及机电暂态分析计算。

1．PSASP的三层体系结构PSASP是一个资源共享、高度集成和开放的大型软件包，其结构分为三层，如下图所示：第一层是公用数据和摸型的的资源库，其中包括：（1）电网基础数据库：包括发电机、负荷、变压器、交直流线等电网基本元件，提供了各种分析计算的基本数据支持。

（2）固定模型库：包括发电机、负荷、调压器、调速器、PSS、直流输电、静止无功补偿器等模型，提供了电力系统常用的模型支持。

（3）用户自定义模型库：由用户自定义(UD)方式建立的各种元件模型构成，用以扩充PSASP 的模型功能支持。

（4）用户程序库：由用户程序接口(UPI)方式实现的一些模型和功能程序构成，用以支持PSASP 运行。

第二层是基于资源库的应用程序包，在电网基础数据库、固定模型库以及用户自定义模型库的支持下，可进行各种计算分析。

其中包括：（1）稳态分析：潮流计算、网损分析、最优潮流和无功优化、静态安全分析、谐波分析、静态等值等；（2）故障分析：短路计算、复杂故障计算、继电保护整定计算等；（3）机电暂态分析：暂态稳定计算、直接法暂态稳定计算、电压稳定计算、小干扰稳定计算、动态等值、马达起动、控制系统参数优化与协调、电磁-机电暂态分析的次同步谐振计算等。

17春北航《电力系统分析》在线作业二

2017秋17春北航《电力系统分析》在线作业二
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.线路在设计运行时，不允许有全面电晕发生，也就是要求参数（）为0
A.电阻R
B.电抗X
C.电导G
D.电纳B
正确答案：
2.快速切除故障将使得系统的暂态稳定性得到（）
A.无变化
B.提高
C.降低
D.微弱的负值变化
正确答案：
正确答案：
8.若三相系统中三相量的和为零，则三相对称分量中没有零序分量。
A.错误
B.正确
正确答案：
9.对于发电机，其正序和负序阻抗相等。
A.错误
B.正确
正确答案：
10.电力网络中功率的流动方向与两端电压的高低有关，但与两端电压的相位无关。
A.错误
B.正确
正确答案：
3.中性点经消弧线圈接地系统中一般采用（）
A.欠补偿形式
B.过补偿形式
C.全补偿形式
D.补偿形式不变
正确答案：
4.负荷的峰谷差是指日负荷曲线的（）
A.最大负荷值
B.最大负荷与平均负荷之差
C.最大负荷与最小负荷之差
D.平均负荷与最小负荷之差
正确答案：
5.短路冲击电流主要用来校验设备（）
A.是否超过额定电流
C.联合电力系统可以提高供电可靠性和电能质量
D.联合电力系统不利于装设效率较高的大容量机组
正确答案：
8.提高系统静态稳定性的措施有（）
A.减小系统电抗
B.提高系统电压
C.提高发电机电动势
D.增大系统电抗
正确答案：
9.复杂电力系统的数学模型有（）
A.节点电压方程
B.节点电流方程

电力系统综合实训.

电力系统综合实训实验一电力系统分析综合程序PSASP概述一．实验目的：了解用PSASP进行电力系统各种计算的方法，主要是潮流计算。

二．PSASP简介：（具体参见PSASP简介）1．PSASP是一套功能强大，使用方便的电力系统分析综合程序，是具有我国自主知识产权的大型软件包。

2．PSASP的体系结构：3．PSASP的使用方法：1).输入电网数据，形成电网基础数据库及元件公用参数数据库，（后者含励磁调节器，调速器，PSS等的固定模型），也可使用用户自定义模型UD。

在此，可将数据合理组织成若干数据组，以便下一步形成不同的计算方案。

图形支持环境：在“编辑模式下”，利用工具箱，输入电网接线图。

作图时，若元件参数尚未输入，会自动弹出相关数据录入窗口，此时输入数据即可。

注意：两种环境下，均应先输入母线数据，再处理其他元件！！！2).方案定义：从基础数据库中抽取数据组，组合成不同方案，以确定电网的规模，结构和运行方式。

图形支持环境：“运行模式”下，点击“作业”菜单项，执行“方案定义”命令。

3）数据检查：对确定的电网结构进行检查，检查网架结构的合理性，计算规模是否超出范围。

图形支持环境：“运行模式”下，点击“作业”菜单项，执行“数据检查”命令。

4）作业定义：给出计算控制信息，明确具体的计算任务。

图形支持环境：“运行模式”下，点击“作业”菜单项，执行“潮流”命令。

5）执行计算：图形支持环境：“运行模式”下，a.点击“视图”菜单项，执行“潮流”命令，选择作业；b.点击“计算”菜单项，执行“潮流”命令，执行计算；c.点击“格式”菜单项，执行“潮流结果”命令，确定计算结果在图上的显示方式。

6）报表输出结果：用户可选择期望的输出范围，输出内容和输出方式。

图形支持环境：“运行模式”下，点击“报表”菜单项，执行“潮流”命令。

三．实例练习：结合系统算例，熟悉上述内容。

注意：此部分不需要撰写实验报告，只是帮助大家学习PSASP软件的使用。

电力系统分析基础实验指导书(打印)

电力系统分析基础实验指导--220KV变电站实训前言：本实验实训旨在将学生所学电力系统分析基础等课程的理论，专业知识和操作技能在某中型变电站进行综合性应用，以达到理论与实际应用相结合，全面提升学生的实际操作技能和专业素质，以适应电力系统供变电岗位工作的需要。

220KV变电站仿真软件简介：220KV综合自动化系统仿真变电站配置有计算机及220KV变电站仿真软件，可实现变电站正常操作，并可设置变电站常见故障。

仿真软件中分别设立了一次设备区、电气主接线（监控）、保护配置、故障设置等介面，学生可以通过以上介面，方便地点击进入主控室和各个操控现场，用计算机实现变电站的监视控制和各项操作。

1、实验一：220KV变电站电气主接线认识(一）内容：1）熟悉变电站的整体构成，设备布置，电压等级及在系统中作用；2）理解变电站电气主接线的接线方式以及各配电设备构成及作用；3）.了解变电站“五防系统”的功能及配置；（二）要求：1）．熟悉变电站的作用,构成和功能；2）．理解变电站电气主接线的形式和正常运行方式；（三）步骤：预习：附件：一次主接线图讲解.ppt,电气设备的四种典型状态.doc，实验步骤：1）、打开我的电脑→E区→教学资料录像→变电站配电装置→播放。

学习录像1，变电站配电装置讲解，了解变电站的任务、类型、组成、布置、安装等等。

2）打开程序→db Xinan-Simc，进入虚拟220KV变电站，运用220KV变电站仿真软件，理解一个220KV枢纽变电站的整体构成、设备结构和布置、其主要电压等级以及连接和各自的作用。

3）认识电气主接线图、配电装置平面图和断面图。

4) 分析该变电站220KV、110KV以及35KV的电气主接线的接线方式。

5）分析正常运行时220KV、110KV以及35KV的运行方式。

6) 分析2201、2202、2312、2514的运行状态；1150、1160以及3571各种运行情况。

7）分析变电站的中性点运行方式。

电力系统分析综合实验指导书

电力系统分析综合实验指导书浙江大学电气工程学院电机工程学系浙江大学电力经济及信息化研究所2015年4月杭州·玉泉前言《电力系统分析综合实验》课程作为高等学校电气工程及其自动化专业（电力系统方向）的专业课程，希望通过学生自己动手，获得更强的实际系统概念，要求学生通过本课程学习，掌握发电机并网调节，稳态运行方式改变，有功和无功调节和暂态稳定。

随着电力系统分析理论和方法研究的深入和完善，以及计算机技术的进步，电力系统数字模拟（数字仿真、即建立数学模型、列出数学方程并进行求解和分析）技术得到了迅速的发展和广泛的应用，并在实践中取得了巨大的成果和效益。

同时作为电力系统研究和实验的另一种重要方法－电力系统动态模拟，同样是目前研究运行中的和筹建中的电力系统的重要工具，也是训练系统运行人员和电力系统专业的良好有效的教学工具。

完整的电力系统分析要求既需要掌握电力系统数字模拟（数字仿真）技术，也需要掌握电力系统动态模拟技术。

电力系统分析综合实验通过同步发电机准同期并列实验和对单机－无穷大系统的动态模拟，了解和掌握同步发电机的并网原理和操作；通过励磁控制实验，学习如何稳定电压，合理分配无功功率和提高电力系统稳定性；通过实际动态模拟系统的示范试验，学习利用动态模拟设备研究电力系统问题的综合知识和方法；学习试验研究结果的整理和分析、以及试验报告的制定。

本实验采用的实验装置为武汉华工大电力自动技术研究所生产的“WDT-Ⅱ型电力系统综合自动化试验装置”，示范实验为电力系统综合动模实验系统。

编制：王康元校对：徐亮审核：江道灼目录目录 (1)第一章电力系统动态模拟 (2)一．电力系统动态模拟原理及其特点 (3)二．模拟要素 (3)三．模拟比例和模拟系统额定值的选择 (5)四．模拟试验中的测量 (6)第二章电力系统分析实验装置 (7)一、WDT-Ⅱ型电力系统综合自动化试验装置 (7)二、电力系统综合动模实验系统 (9)第三章同步发电机准同期并列实验 (11)一．实验目的 (11)二．原理与说明 (11)三．实验项目和方法 (12)四．分析与思考 (15)第四章单机－无穷大系统实验 (16)一．实验目的 (16)二．原理与说明 (16)三．实验项目和方法 (16)四．分析与思考 (18)第五章同步发电机励磁控制实验 (19)一、实验目的 (19)二、原理与说明 (19)三、实验项目和方法 (20)四分析与思考 (29)第六章电力系统暂态稳定实验 (30)一、实验目的 (30)二、原理与说明 (30)三、实验项目与方法 (31)四、分析和思考 (35)第一章电力系统动态模拟一．电力系统动态模拟原理及其特点电力系统动态模拟是一种根据相似原理建立起来的物理模拟，能保证在模拟系统上所反映的过程与实际系统中的过程相似，并且模型上的过程与原型的过程具有相同的物理实质，所以电力系统动态模拟实际上就是电力系统在实验室的复制品，是研究电力系统原型或预建电力系统的一个重要实验工具。

电力系统及自动化综合实验指导书(第二版)

WDT-Ⅲ型电力系统综合自动化试验台，是为了适应现代化电力系统对宽口径“复合型”高级技术人才的需要而研制的电力类专业新型教学试验系统。

此系统除用于试验教学以外，另可用于本、专科生的课程设计试验，也可作为研究生、科研人员的产品开发试验，还可作为电力系统技术人员的培训基地。

试验装置“一次系统原理接线图”见附录一。

综合自动化实验教学系统由发电机组、试验操作台、无穷大系统等三大部分组成（如图1所示）。

图1 WDT-Ⅲ型电力系统综合自动化试验装置现场图1．发电机组它是由同在一个轴上的三相同步发电机（S N=2.5kV A，V N=400V，n N=1500r.p.m），模拟原动机用的直流电动机（P N=2.2kW，V N=220V）以及测速装置和功率角指示器组成。

直流电动机、同步发电机经弹性联轴器对轴联结后组装在一个活动底盘上构成可移动式机组。

具有结构紧凑、占地少、移动轻便等优点，机组的活动底盘有四个螺旋式支脚和三个橡皮轮，将支脚旋下即可开机实验。

2．试验操作台实验操作台是由输电线路单元、微机线路保护单元、功率调节和同期单元、仪表测量和短路故障模拟单元等组成。

其中负荷调节和同期单元是由“TGS-04型微机调速装置”、“WL-04B微机磁励调节器”、“HGWT-03微机准同期控制器”等微机型的自动装置和其相对应的手动装置组成。

（1）输电线路采用双回路远距离输电线路模型，每回线路分成两段，并设置中间开关站，使发电机与系统之间可构成四种不同联络阻抗，便于实验分析比较。

（2）“YHB-Ⅲ型微机线路保护”装置是专为实验教学设计，具有过流选相跳闸、自动重合闸功能，备有事故记录功能，有利于实验分析。

在实验中可以观测到线路重合闸对系统暂态稳定性影响以及非全相运行状况。

（3）“TGS-04型微机调速装置”是针对大、中专院校教学和科研而设计的，能做到最大限度地满足教学科研灵活多变的需要。

具有测量发电机转速、测量电网频率、测量系统功角、手动模拟调节、手动数字调节、微机自动调速以及过速保护等功能。

电力系统分析实验指导书(DOC)

在相同的运行条件下〔即系统电压U x、发电机电势保持E q保持不变，即并网前U x=E q〕，测定输电线单回线和双回线运行时，发电机的功一角特性曲线，功率极限值和到达功率极限时的功角值。

同时观察并记录系统中其他运行参数〔如发电机端电压等〕的变化。

将两种情况下的结果加以比拟和分析。

实验步骤：〔1〕输电线路为单回线；〔2〕发电机与系统并列后，调节发电机使其输出的有功和无功功率为零；〔4〕逐步增加发电机输出的有功功率，而发电机不调节励磁；〔5〕观察并记录系统中运行参数的变化，填入表4-1中；〔6〕输电线路为双回线，重复上述步骤，填入表4-2中。

表4-1 单回线表4-2 双回线注意：〔1〕有功功率应缓慢调节，每次调节后，需等待一段时间，观察系统是否稳定，以取得准确的测量数值。

〔2〕当系统失稳时，减小原动机出力，使发电机拉入同步状态。

〔3〕δ2．发电机电势E q不同对系统静态稳定的影响在同一接线及相同的系统电压下，测定发电机电势E q不同时〔E q<U x或E q>U x〕发电机的功一角特性曲线和功率极限。

实验步骤：（1）输电线为单回线，并网前E q<U x；（2）发电机与系统并列后，调节发电机使其输出有功功率为零；（3）逐步增加发电机输出的有功功率，而发电机不调节励磁；〔4〕观察并记录系统中运行参数的变化，填入表4-3中；〔5〕输电线为单回线，并网前E q>U x，重复上述步骤，填入表4-4中。

表4-3 单回线并网前E q<U x表4-4 单回线并网前E q>U x〔二〕手动调节励磁时，功率特性和功率极限的测定给定初始运行方式，在增加发电机有功输出时，手动调节励磁保持发电机端电压恒定，测定发电机的功一角曲线和功率极限，并与无调节励磁时所得的结果比拟分析，说明励磁调节对功率特性的影响。

实验步骤：〔1〕单回线输电线路；〔2〕发电机与系统并列后，使P=0，Q=0，δ=0，校正初始值；〔3〕逐步增加发电机输出的有功功率，调节发电机励磁，保持发电机端电压恒定或无功输出为零；〔4〕观察并记录系统中运行参数的变化，填入表4-5中。

电力系统分析2实验指导书II

实验指导书专业课程：电力系统分析II专业班级：指导教师：实验时间：南昌大学信息工程学院电气与自动化工程系实验须知实验是工科高等院校一个十分重要的教学环节，上好实验课是加强学生基本技能训练，提高教育质量，培养又红又专建设人才的重要措施。

因此，要求学生认真做到以下各条：一、严格遵守实验室的纪律和制度，遵守实验课操作规程，爱护国家财产，损坏仪器设备要赔。

二、实验前，必须坚持理论联系实际的原则，树立老老实实的科学态度。

尊重老师，听从指导，集中精力作好实验。

三、实验完毕，必须将实验仪器设备擦净、复原、整理好，实验记录送交实验指导教师检查签字后，方可离开实验室，不合格者要重做。

四、认真地处理实验数据，写好实验报告，在实验一周后，送交实验指导老师，不合格者要重写。

五、不得赤脚、穿背心、球裤进入实验室，实验室内应保持肃静、整洁、卫生、严禁随地吐痰，严禁吸烟。

实验指导书实验一配电网潮流计算实验一、实验目的：本实验针对配电网具有辐射式开环结构的特性，基于前推回代的方法编制程序使系统潮流计算能够由计算机自行完成，即已知配电网首端节点电压和各末端节点的功率，由末端向首端计算网络功率分布，再由首端向末端计算节点电压分布，迭代直至收敛条件。

通过实验教学加深学生对配电网潮流计算方法的理解，掌握树状辐射式配电网潮流计算的基本算法。

熟悉各种常用应用软件，熟悉硬件设备的使用方法，加强编制调试计算机程序的能力，提高工程计算的能力，学习如何将理论知识和实际工程问题结合起来。

二、实验器材：计算机、软件（已安装，包括各类编程软件C 语言、C++、VB 、VC 等、应用软件MATLAB 等）、移动存储设备（学生自备，软盘、U 盘等）三、实验内容：编制调试配电网潮流计算的计算机程序。

程序要求根据已知的配电网参数，完成该配电系统的潮流计算，要求计算出节点电压、功率等参数。

1.先编制好的电力系统潮流计算的计算程序原代码由自备移动存储设备导入计算机。

电力系统分析学习指导-习题集

前言高等工科各专业电类基础课程学习指导系列丛书是本着促进教学，提高教学质量和教学效率，依据国家教育部教学指导委员会制定的相关课程的教学基本要求，并结合我校教学实际和《新疆大学电气工程学院主干课教学大纲（第四版）》的具体要求，以教育部普通高等教育“九五”国家级重点教材和国家级面向世纪重点教材为背景，组织多年从事教学工作的富有经验的教师编写而成。

本系列丛书之各科相互独立，自成体系。

它提出了相关课程学习的基本要求，提炼了基本概念，对重点、难点进行了罗列，并对典型问题进行了透彻细致的分析，做到了有概念，有重点，有步骤，有分析。

它将对课程的教与学起到积极的辅助作用，尤其适合当前短时大流量摄取知识的需求。

本系列丛书适用于本科学生，特别是民族班学生。

亦可作为高职、成人等其他层次学生和工程技术人员学习理论知识的辅助教材。

本系列丛书之一，即《电力系统分析学习指导与习题集》，全书主要包括《电力系统稳态分析》、《电力系统暂态分析》和《电力系统分析习题集》三部分内容，提出了《电力系统分析》课程每章的基本内容要求和重点内容，并针对典型例题进行了详细的分析和解答。

本辅导教材和配套教材为《电力系统稳态分析》（东南大学陈珩著）、《电力系统暂态分析》（西交大李光琦著）。

习题集内容包括电力系统稳态分析和暂态分析。

即：电力系统正常运行的分析和计算；电力系统运行状况的优化和调整；电力系统的故障分析和计算；电力系统的稳定性。

所选题目是本着概念性强具有典型性的原则进行精选，着重在于使学生消化基本概念加深理论的理解和掌握分析计算的方法。

本指导与习题集的编写凝聚了许多人的辛勤汗水，编者在此一并表示衷心的感谢。

由于时间仓促，加之水品有限，不妥甚至有错之处再所难免，恳请读者批评指正。

第一部分电力系统稳态分析第一章电力系统的基本概念一、基本要求掌握电力系统的组成和生产过程、电力系统运行的特点和基本要求；了解电力系统负荷的构成；掌握电力系统结线方式、电力系统的电压等级、电力系统中性点运行方式。

《电力系统分析》课程分析报告任务书

上海电力学院课程设计（大型作业）任务书（学年第一学期）12、学习—Ⅲ型电力系统综合自动化试验台的使用方法并通过实验分析电力系统功角稳定问题，加深和巩固课堂教学内容。

二、设计内容、要求及组织形式本次课程设计包括两部分：软件计算部分和—Ⅲ型电力系统综合自动化试验台实验部分。

具体设计内容见附表。

三、设计进度安排（时间及地点）时间：——１．复习电力系统潮流、短路、稳定计算方法。

２．了解在进行潮流、短路、稳定计算时电力系统各元件所用的不同的数学模型并在进行不同的计算（潮流、短路、稳定计算）时加以正确选用。

３．学会用，通过图形编辑建模（即建立电力系统电气接线图并输入相应参数），并对特定网络进行计算分析。

三．内容１．用进行电力系统潮流计算，先将计算结果与已知结果进行比较。

然后在此网络上分别ａ．选用不同的算法计算潮流，比较迭代次数，并分析原因ｂ．加大某一线路电阻（增大倍），选用不同的算法计算潮流，比较迭代次数，并分析原因。

ｃ．调变压器变比，观察对发电机有功、无功出力，网络有功、无功潮流，网络各节点电压幅值和相角的影响，分析原因。

ｄ．调节点有功，观察对发电机有功、无功出力，网络有功、无功潮流，网络各节点电压幅值和相角的影响，分析原因。

ｅ．调节点无功，观察对发电机有功、无功出力，网络有功、无功潮流，网络各节五．成品要求：成品要求版面工整，内容全面，简明扼要、层次清楚。

具体要求如下：１．各内容按顺序写。

２．每一内容包括接线图（屏幕图形），输入输出报告（同一结线的报告和图形的编号要对应）。

对结果的分析与思考。

数据输入过程中的注意事项等。

３．通过熟悉使用，写它给你留下的印象。

六．参考资料１．何仰瓒等“电力系统分析”华中科技大学出版社２．联机文档七．原始资料：内容一：如图所示的简单电力系统中，网络各元件参数的有名值如下：Ω；：；；Ω；Ω；系统中节点１，２为ＰＱ节点，节点３为ＰＶ节点，节点４为平衡节点，已给定：容许误差：．变压器参数（阻抗单位：标幺）各变压器容量：，；，；，．支路参数（阻抗、导纳单位：标幺，）第二部分：实验部分一．题目用—Ⅲ型电力系统综合自动化试验台做电力系统实验。