新人教版七年级下册《unit 3 how do you get to school》2017年单元测试卷-教师用卷

新人教版七年级下册《unit 3 how do you get to school》2017年单元测试卷副标题一、单选题（本大题共16小题，共16.0分）1.-- does it take to get to school？--Twenty minutes．（）A. HowB. How farC. How longD. How many【答案】C【解析】答案：C．考查疑问词组．how怎么．how far多远．how long多久，对一段时间或长度提问．how many多少，修饰可数名词复数．根据回答"二十分钟．"，可知，对一段时间提问用疑问词组how long多长时间．选C．--到学校要多长时间？--二十分钟．疑问词组通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词的用法．2.-- is it from the radio station to your home？--It's about 5kilometers．（）A. How longB. How farC. How muchD. How man【答案】B【解析】答案：B．考查疑问词组．how long多久，对一段时间或长度提问．how far多远，对距离提问．how much多少钱．How man不搭配．结合回答"大约5公里．"，可知，对距离提问用疑问词组how far．选B．--从广播站到你家有多远？--大约5公里．疑问词通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词的用法．3.--How do you school？--I take the train．（）A. getB. get toC. arriveD. arrivet【答案】B【解析】答案：B 分析句子，结合选项，推测意思是你怎样去上学？乘火车．考查短语get to school，故选B到达．A得到，C到达，常与介词in和at搭配．你怎样去上学？乘火车．解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答．4.I walk to school every day．？（）A. What about you doB. What do youC. How about youD. How do you【解析】答案：C 考查情景对话．句意：我每天步行上学．你呢？问怎么样或怎样做，就用how about you．或what about you？结合本题应该是问问怎么样或怎样做．故选C．我每天步行上学．你呢？做这类题型，首先结合语境，再结合相关语法知识完成句子．5.How do the students get to school Monday morning？（）A. onB. inC. atD. for【答案】A【解析】答案：A．考查介词．on表示在具体某一天．in表示在一个具体范围．at在具体的几点．for为了…结合语境"星期一上午"．可知，具体某一天的上午，用介词on．选A．星期一上午学生们是怎么到校的？考查介词用法，这个知识点很广泛，有一些固定用法，需要日常积累，结合语境选择正确介词完成习题．6.-- your teacher home--Yes，she does．（）A. Do； driveB. Does； driveC. Do； drivesD. Does； drives 【答案】B【解析】答案：B．根据答语"Yes，she does．"因此可知上一句要用一般现在时来填空，your teacher是第三人称单数，所以要用助动词does来构成一般疑问句，后跟动词原形．因此可知这句话的意思是"你的老师开车回家吗？"故选B．--你的老师开车回家吗？--是的，她开车回家．首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．7.I never go to school by bus；I walk to school ．（）A. usuallyB. sometimesC. oftenD. every day【答案】D【解析】答案：D 分析句子，结合选项，推测意思是我从不乘公交车上学，我每天步行去学校．故选D每天．A经常，B有时，C经常．我从不乘公交车上学，我每天步行去学校．解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答．8.He has to take a boat to work．（）A. getB. to getC. gotD. gets【答案】B【解析】答案：B．根据He has to take a boat to work，可知这里用to引导的不定式表目的．故选B．他得坐船去上班．考查不定式．根据句子结构，要掌握一些固定用法，用合适的不定式完成句子．9.--How does your father go to work？--He a bus there every day．（）A. takesB. doesC. walksD. goes【解析】答案：A．考查动词．句意"--你爸爸是怎么去上班的？--他每天坐公共汽车去那儿．"．A带走．B做．C走．D去．take a bus乘公交车．固定搭配．选A．--你爸爸是怎么去上班的？--他每天坐公共汽车去那儿．动词是表示动作或者是状态的词，要结合语境，注意时态，人称等变化，掌握一些固定搭配．选择合适答案完成试题．10.--How many Chinese players（运动员）were there in the 2012 London Olympics（奥运会）？--About________．（）A. three hundredB. three hundredsC. three hundred ofD. three hundreds of【答案】A【解析】答案：A考查hundred 的用法．当hundred 前面有具体的数字时，不能加s 也不能加of．如果表示泛指，数百的，hundred 必须要s，后面加of．根据这些用法，可排除BCD．故选A．-在2012年的伦敦奥运会上有多少中国运动员？- 大约三百个．做单项选择填空的技巧是：排除比较法．根据上下文意思或时间状语，推断出合适的时态，排除错误的答案，然后再比较剩下的选择项，从而做出正确的答案．11.--How do you get from the village--On a ropeway．（）A. to homeB. to schoolC. to hereD. the room【答案】B【解析】答案：B 分析句子，结合选项，推测意思是从村子你怎样去上学？通过空中索道．A和Cto后面都是副词，要省去to，故排除，D项缺少to，且意思不符合语境，故排除，故选B．从村子你怎样去上学？通过空中索道．解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答．12.Nancy loves stories for children．（）A. writeB. writesC. to writeD. wrote【答案】C【解析】答案：C．根据Nancy loves stories for children，可知这里考查love to do sth表示喜欢做某事．故选C．南茜喜欢给孩子们写故事．考查不定式．根据句子结构，要掌握一些固定用法，用合适的不定式完成句子．13.How long it to get to his home？（）A. do； takeB. do； takesC. does； takeD. does； takes【答案】C【解析】答案：C 分析句子，结合选项，推测意思是回家花费多长时间？考查固定句式it take time to do，这是一个特殊疑问句，时态是一般现在时，主语是三单，故借助助动词does，后接动词原形，故答案是C．回家花费多长时间？解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答．14.Mr．Han has a ________ son and he is happy．（）A. 3 year oldB. 3-year-oldC. 3-years-oldD. 3 years old【答案】B【解析】答案：B．根据题干可知，本句的意思是韩先生有一个三岁的儿子，他很高兴．根据名词son可知，前面需要复合形容词修饰，作定语．复合形容词的结构是：数字-名词（单数）-形容词；在这种结构中应注意两点：一是用连字符，二是名词必须用单数．故选B．韩先生有一个三岁的儿子，他很高兴．做本题时，比较容易选错，许多学生不知什么时候用作定语，什么时候用作表语；有时有的学生还加以混用．所以对此应该准确掌握．15.What do you ________this new club？It's nice and big．（）A. get toB. think ofC. live toD. go to【答案】B【解析】答案：B根据What do you…及答语It's nice and big可知上句应该是问的对这个新俱乐部的评价怎么样，所以应用固定句型What do you think of+名词，指"你认为…怎么样"，结合选项故用think of．故选B-你觉得这个新俱乐部怎么样？-它又漂亮又大．考查动词短语，在日常学习中要积累一些句式及动词短语的固定用法，结合语境，选择合适的形式．完成试题．16.It usually takes about ten minutes to school．（）A. by bikeB. on a bikeC. to rideD. ride【答案】C【解析】答案：C．根据It usually takes about ten minutes to school，可知这里考查It usually takes some time to do sth表示花费时间做某事．故选C．骑车去学校通常要花十分钟．考查不定式．根据句子结构，要掌握一些固定用法，用合适的不定式完成句子．二、句型转换（本大题共4小题，共8.0分）17.It takes about 20minutes to go there by bus．（对画线部分提问）______does it______no go there by bus？【答案】How long；take【解析】答案：How long；take．考查划线部分提问．根据about 20 minutes大约要20分钟．可知，对一段时间提问用疑问词组how long多长时间．谓语动词用原形take．答案是How long；take．--坐公共汽车去大约要20分钟．--坐公共汽车去那儿要多长时间？对划线部分提问，要根据划线部分内容选择合适的疑问词，剩下的变为一般疑问句．注意区分疑问词的用法．会正确运用一般疑问句用法．18.It's 5kilometers from my home to school．（对画线部分提问）______it from______home lo school？【答案】How far is；your【解析】答案：How far is；your．考查划线部分提问．根据5 kilometers 5公里．可知，对距离提问，用疑问词组how far多远．后跟一般疑问句．be动词is提前．第一人称my我的，变为第二人称your你的．答案是How far is；your．--从我家到学校有5公里．--从你的家乡到学校有多远？对划线部分提问，要根据划线部分内容选择合适的疑问词，剩下的变为一般疑问句．注意区分疑问词的用法．会正确运用一般疑问句用法．19.The boy often rides a bike to school．（对画线部分提问）______Often______a bike to school？【答案】Who；rides【解析】答案：Who；rides．考查划线部分提问．根据the boy这个男孩．可知，对人提问用疑问词who谁．做主语．谓语动词用第三人称单数rides．答案是Who；rides．--这个男孩经常骑自行车上学．--谁经常骑自行车上学？对划线部分提问，要根据划线部分内容选择合适的疑问词，剩下的变为一般疑问句．注意区分疑问词的用法．会正确运用一般疑问句用法．20.I need to see my friend．（对画线部分提问）______do you need______？【答案】Who；to see【解析】答案：Who；to see．考查划线部分提问．根据my friend我的朋友．可知，对人提问用疑问词who谁．need to do sth需要做某事．不定式to后用动词原形see．答案是Who；to see．--我需要见我的朋友．--你需要看谁？对划线部分提问，要根据划线部分内容选择合适的疑问词，剩下的变为一般疑问句．注意区分疑问词的用法．会正确运用一般疑问句用法．三、补充句子（本大题共12小题，共24.0分）21.对…有好处______2．到达学校______3．Have a good day!______4．骑自行车______5．步行到学校______6．between..，and…______7．一个11岁的男孩______8．实现______9．火车站______．【答案】be good for；get to school；祝你愉快；ride a bike；walk to school；在…和…之间；an ll-year-old boy；come true；train station【解析】1．对…有好处be good for2．到达学校get to school3．Have a good day!祝你愉快4．骑自行车ride a bike5．步行到学校walk to school6．between..，and…在…和…之间7．一个11岁的男孩an ll-year-old boy8．实现come true9．火车站train station．1．对…有好处be good for2．到达学校get to school3．Have a good day!祝你愉快4．骑自行车ride a bike5．步行到学校walk to school6．between..，and…在…和…之间7．一个11岁的男孩an ll-year-old boy8．实现come true9．火车站train station．解答翻译这类试题时，翻译既要忠实于原文，又要符合汉语和英语的语法规则和表达习惯，准确翻译．22.Can you tell me how______（get） your home？【答案】to get to【解析】答案：to get to．根据Can you tell me how--（get） your home，可知你能告诉我怎样去你家吗？how+to 引导的不定式短语，get to表示到达．故填to get to．你能告诉我怎样去你家吗？本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．23.The two______（bridge） are too old．The villagers want two new ones．【答案】bridges【解析】答案：bridges．bridge"桥，桥牌"是名词，变成复数直接加s，因是两个，应用复数bridges，由题干"这两座桥太老了，村民们想要两座新的．"可知，故应填bridges．这两座桥太老了，村民们想要两座新的．本题考查名词的单、复数变化形式，做此类题时要牢记变化规则，从而填出正确答案．rry and Dick are waiting for you at the bus______（stop）．【答案】stop【解析】答案：stop 可以当名词，'车站，停止，逗留"．the bus stop"公共车站"，bus"公共汽车"是名词，可以来修饰名词，相当于形容词．由题干"拉里和迪克在公共汽车站等你"可知，故答案应该填stop．拉里和迪克在公共汽车站等你．主要考查学生"识词、记词和用词"的能力．这类试题体现了"词不离句"的特点，要求学生注意单词在句子中的确切含义与正确形式，而不是孤立地死记硬背单词．25.Lin Yue wants to know where David______（live）【答案】lives【解析】答案：lives．live"居住，生存"．是动词，where David…在句中是宾语从句，在句中应是自然语序，又因主句是用的一般现在时，从句就用它原来的时态，原来时态是一般现在时就用一般现在时．David主语是第三人称单数，所以live应该用第三人称单数形式lives．由题干"林跃想知道大卫住在哪里．"可知，故应填lives..林跃想知道大卫住在哪里．本题考查了时态及宾语从句的语序，在做此类题时要注意变宾语从句的规则，从而填出正确答案．26.The boy______（cross） the river every day．【答案】crosses【解析】答案：crosses．cross"横过，渡过"，every day"每天"，是时间状语，说明此句是一般现在时，又因主语the boy 是第三人称的单数形式，后面动词用第三人称单数形式．根据动词变成第三人称单数形式变化规则，以s，ss，o，x，ch，sh 等结尾的单词变成第三人称单数加es，由题干"这男孩每天都穿过这条河．"可知，故答案应该填crosses．这男孩每天都穿过这条河．本题考查时态应用，做这类题抓住时间状语是关键，才能判断所用时态，从而填出正确答案．27.It is easy______（write） a story in English．【答案】to write【解析】答案：to write．write"写作，书写"，根据It′s+adj to do．"做某事…样．这句型，该句应该用不定式，由题干"用英语写一个故事是容易的"可知，故答案应该填to write．用英语写一个故事是容易的．本题考查了固定短语，做此类题要注意平时多积累．28.Mr．Brown likes______（go） fishing on the weekend．【答案】going【解析】答案：going考查单词填空．句意：布朗先生喜欢周末去钓鱼．根据单词提示，可知like doing sth喜欢做某事．故答案为going．布朗先生喜欢周末去钓鱼．做这类题型，首先根据所给单词明确句子所要考查的单词或短语，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．29.______（thank） for your help and I know how to do it．【答案】Thanks【解析】答案：Thanks考查单词填空．句意：谢谢你的帮助，我知道该怎么做．根据单词提示，可知Thanks for sb sth感谢某人做某事，故答案为Thanks．谢谢你的帮助，我知道该怎么做．做这类题型，首先根据所给单词明确句子所要考查的单词或短语，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．30.The old woman______（cross） the road with the help of a student．【答案】crossed【解析】答案：crossed考查单词填空．句意：那位老妇人在一名学生的帮助下过马路．根据单词提示，可知句子是一般过去时，主语是The old woman单数，cross的过去式是crossed．故答案为crossed．那位老妇人在一名学生的帮助下过马路．做这类题型，首先根据所给单词明确句子所要考查的单词或短语，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．31.It usually takes me 2hours______（do） my homework every day．【答案】to do【解析】答案：to do考查单词填空．句意：我每天做作业通常要花2个小时．根据单词提示，可知It takes sb some time to do sth花费某人多长时间做某事；故答案为to do．我每天做作业通常要花2个小时．做这类题型，首先根据所给单词明确句子所要考查的单词或短语，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．32.They go to school by train．（就画线部分提问）______do they______to school？【答案】How；go【解析】答案：How，go．划线部分by train表达的是通过某种交通工具，提问用疑问词how，后加一般疑问句语序，这里借助于do构成一般疑问，后加动词原形go，故答案是How，go．How，go．要考查特殊疑问句的疑问词组，做此类题目，一定注意答语的句意，根据答语推测所要问的内容，然后选出所需要的疑问词或疑问词组四、完成对话（本大题共1小题，共5.0分）A：Excuse me，sir．Where is the museum？B：Go along this street（1）______The museum is next to the bank．A．（2）______B：It's only about twenty minutes on foot．A：I see．（3）______B：Yes，you can．The No.8bus will take you there．A：（4）______B．The bus stop？Oh，it's over there．Look!The bus is coming．A：（5）______．【答案】【小题1】B【小题2】A【小题3】E【小题4】C【小题5】D【解析】答案：1．B 细节推理题根据回答Go along this street沿着这条街走，结合选项可知应说在第一个十字路口往左拐．故选B．2．A 细节推理题根据回答It's only about twenty minutes on foot．步行只需要20分钟．结合选项可知应说离这里有多远？故选A．3．E 细节推理题根据回答Yes，you can．The No.8bus will take you there．是的，你可以．八路车将带你去那儿．结合选项可知应说我可以坐公共汽车去吗？故选E．4．C 细节推理题根据回答The bus stop？Oh，it's over there．Look!The bus is coming．公共汽车站？哦，就在那．看!公共汽车来了．结合选项可知应说公共汽车站在哪里？故选C．5．D 细节推理题根据上文公共汽车站？哦，就在那．看!公共汽车来了．公共汽车站？哦，就在那．看!公共汽车来了．结合选项可知应说非常感谢．故选D．A：打扰一下，先生．博物馆在哪里？B：沿着这条街走，在第一个十字路口往左拐．博物馆紧挨着银行．A：离这里有多远？B：步行只需要20分钟．A：我明白了．我可以坐公共汽车去吗？B：是的，你可以．八路车将带你去那儿．A：公共汽车站在哪里？B．公共汽车站？哦，就在那．看!公共汽车来了．A：非常感谢．首先要快速浏览，掌握对话的意思和要点，根据对话的情景，结合给出的选项，进行分析和判断．从而做出最佳答案．五、书面表达（本大题共1小题，共20.0分）33.假如你的名字叫Tony，12岁了，现在要给你的朋友Alice写封信告诉她你每天去学校的情况：包括几点起床，早饭吃什么，几点离开家去学校，如何去学校，你家与学校的距离以及你所花费的时间等．开头已给出．Dear Alice，How are you？【答案】Dear Alice，How are you？I'm writing to you to tell you something about my school day【高分句型一，注意现在进行时态的使用】【开头点明主题】．I usually get up at 6：00 in the morning．I often have an egg，some bread and a cup of milk for breakfast．After that，I leave home at around 7：30．It is only one kilometer from my home to school．So I walk to school every day．It only takes me about 10 minutes on foot【高分句型二，注意固定句型的使用】．【正文部分详细介绍每天去学校的情况】What about you，Alice？How do you get to school every day？【解析】高分句型一I'm writing to you to tell you something about my school day．这是一个现在进行时态的句子，表示正在做某事．高分句型二It only takes me about 10 minutes on foot．我走路只要10分钟左右．it takes somebody sometime to do sth．是固定句型，花费某人一段时间做某事．本篇写作需注意要求中所提供的要点，不可遗漏．需在平时积累相关的词汇，写作中注意语义通顺，符合逻辑关系．上下文之间可以适当使用连接词．如but，so，then等．。