2012-2013学年度教师个人工作总结

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2012至2013教师个人继续教育工作总结2_精品文档

“活到老，学到老。”继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力。
3、通过培训，树立了课改意识，把法制教育渗透到学科教学中去。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前“教师讲授学生接受”“教师指导学生参与“的全新的教学模式，倡导自主、合作、探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。
学习总结
?教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
???????经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更重。要适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。
4、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从规范入手，有目的，有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。
5、在教学中学习、反思。我认真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
6、多读书,读好书。认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。
下:
1、通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

2012_2013学年教师年度个人考核总结

2012—2013学年教师年度考核个人总结2012—2013学年度的教育教学工作结束了，现将这一年来的工作情况小结如下：一、加强学习1、加强教育政策理论法规的学习，增强依法执教的意识本学年，我认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》以及“南溪区教师九不准”等法律法规，不断充实自己的政策理论水平，让自己永远保持一名教师的本色，纯洁自己的思想，不忘自己肩负的责任——为党和国家培养接班人的使命。

2、加强业务学习，提高执教能力在2012—2013学年中，我不断学习《品德与社会》课程标准，不断钻研教材，坚持参加校本培训，积极参加“国培”和信息技术的培训，坚持向教师们学习，积极参加教学研究活动，本学年主动去听课40节以上，对提高自己业务水平大有脾益，一年来，多层次参加了各项业务学习和培训，提高了自己教书育人的能力。

二、务实工作1、时间上保证工作的落实本学年，我认真遵守学校的工作时间，早到校，迟离校，无迟到、矿工、早退现象，按时参加政治业务学习。

2、认真做好本职工作教书育人是教师的天职，我牢记工作使命，因此，在工作中我坚持教学“六认真”，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，积极进行了教学反思。

通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评。

三、加强管理组织信任，担任逸夫小学校长，在工作中全面贯彻党和国家的教育方针，努力践行三个代表思想和落实科学发展观，本着为学生、为家长、为教师服务的管理理念，做了一点工作：1、抓中心工作：教育教学是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命线，抓教育教学工作一刻也不能放松，学校根据实际情况制定了教师教学质量的奖励办法、教学常规检查细则等，加强了对教师工作的督促检查和奖励，保障教师教育教学工作落到实处，一年来，教师能做到“教学六认真”，教育教学质量也有显著提高。

2012-2013总结

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。

一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、教育教学方面:一年来我一直担任六年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。

首先，必须尊重学生。

尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。

做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、明确学习目标语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

六年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。

根据学生的实际情况制定学习目标。

4、规范作业学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。

通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。

养成良好的学习习惯。

这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。

养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。

在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、后进生指导对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。

例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。

同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。

三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

2012——2013学年教师个人工作总结

2012——2013学年教师个人工作总结一转眼，一个学期快过去了。

在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

一、思想认识。

这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。

对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。

我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担任五、六年级数学及班主任工作。

培优扶困是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和学困生。

对于学困生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。

”“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。

”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。

2012年至2013年工作总结（大全5篇）

2012年至2013年工作总结（大全5篇）第一篇：2012年至2013年工作总结机务段实习工作总结时间总是过的飞快，转眼间为期一年的见习期已经接近尾声。

我们从2012年7月20日到机务段报到后，开始了井然有序的实习过程。

在结合机务段日常安全规章制度的基础上，我们首先在段里完成了电气化铁路和铁路日常工作人身安全的学习和考试。

考试合格之后，又了解了哈机历史、听取了段党委的重要讲话并参观了哈尔滨机务段各个车间等一系列入职培训后，于2012年8月20日开始正式进入岗位实习阶段，成为了一名电力机车学习司机。

在这儿我学到了很多书本上没有的现场知识，使得我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识，真正做到了理论联系实际。

同时对铁路运输有了更加深刻的认识，对机务段的工作范围和流程有了全面的理解，对火车司机这个职务有了更多的敬佩，这将成为我一生最宝贵的财富和最温馨的回忆。

这一年总的来说收获不小，感触良多。

现将我这段时间的学习作如下几个方面的总结：一、在思想上积极调整心态、转变思维、快速适应身份的转变。

离开校园，初入职场，成为铁路的一员，要全身心加入铁路这个大家庭。

以平静的心态看待铁路的改革、以积极的心态投入到工作、以乐观的心态面对生活。

所以在思想上作如下要求：一要充满信心。

认识到铁路改革机遇大于挑战，环境的改变、“身份转换”政策的实施，会创造新的、良好的竞争氛围。

二要有紧迫意识。

培养自己的大局意识，主动去适应改革。

努力工作，要把压力转化为工作的动力。

高标准、严要求，认真完成自己的本职工作。

认真做好这些工作是迎接改革必备的首要条件。

必须增强竞争紧迫感，自觉提高自身素质。

在铁路跨越式逐步深入发展的今天，必须对自己有清醒的认识。

时刻提醒自己正处于“长大上坡道”上。

三是在紧张严肃的环境下做好自己的本质工作。

杜绝利己主义，心浮气躁。

作为一名预备党员，在接下来的工作中，我一定戒骄戒躁，时刻按照党员的标准严格要求自己，时刻警示自己，想自己少一点，想工作多一点，永远把机务段的利益放在个人利益之上。

13年教师个人工作总结范文7篇

13年教师个人工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的13年里，我作为一名教师，始终致力于教育事业的发展，为学生们的成长贡献自己的力量。

在这段时间里，我不仅积累了丰富的教学经验，还不断学习和提升自己的专业素养。

以下是我个人工作总结，以飨读者。

二、教学工作的全面展开1. 课程设计与实施在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，精心设计每一堂课程。

通过深入研究教材，我结合学生实际情况，制定出既符合教学大纲要求，又能激发学生兴趣的教学方案。

在课程实施过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，引导学生主动参与课堂讨论和实践活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 教学方法的创新与优化随着教育理念的不断更新，我积极尝试和推广新的教学方法，如翻转课堂、项目式教学等。

这些方法的应用，不仅提高了学生的学习效率，也锻炼了他们的团队合作能力和创新思维。

同时，我不断优化教学方法，针对不同学科和学生的特点，灵活运用多种教学方法，以达到最佳的教学效果。

3. 教学评估与反馈我始终重视教学评估和反馈环节。

通过定期进行学生评价、同行评议和教学观摩等活动，我及时了解自己在教学中存在的问题和不足。

在此基础上，我积极改进教学方法和策略，不断提高自己的教学质量和效果。

三、专业素养的提升1. 持续学习与进修我深知教育领域的快速发展和变化，因此始终保持持续学习的态度。

在繁忙的工作之余，我积极参加各类教育培训和学术会议，不断更新自己的教育理念和专业知识。

此外，我还通过阅读专业书籍、撰写学术论文等方式，提升自己的学术素养和理论水平。

2. 科研与学术交流我注重科研和学术交流的重要性。

在过去的13年里，我积极参与各类科研项目的研究工作，探索教育领域的热点和难点问题。

同时，我还多次受邀参加国内外的学术交流活动，与同行们共同探讨教育发展的趋势和策略。

这些经历不仅丰富了我的学术视野，也提升了我的专业素养和影响力。

四、学生管理与指导1. 学生思想教育我始终关注学生的思想动态和个人成长。

2012—2013学年第二学期教师个人工作总结.doc

2012—2013学年第二学期教师个人工作总结2012年第二学期，本人任教六年级（1）班数学，能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，广泛涉猎各种知识，努力提高自身的业务水平和教学能力，形成比较完整的知识结构。

教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。

把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。

从而顺利完成教育教学任务，并且取得了较好成绩。

在具体的教学工作中，我基本上适应新时期教学工作的要求，认真专研新课程标准，注重和同行老师特别是本办公室教师进行教学方法、策略的交流，结合六（1）班学生学习情况及班级情况，精心制定教学计划，并按计划实施。

使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

并在教学工作中对计划的不足及时修改和完善，为了让今后的教学工作更上一层楼，完善自己的教学工作，提高自己的执教能力，现特对本学期教学工作作出总结，总结经验教训，继往开来，以促使今后的教学工作做的更好。

一、认真备课首先我认真钻研了教材、数学课程标准，及各种相关的试题，了解每位学生的具体情况。

仔细研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，思想、家庭及学习情况和学习兴趣情况。

认真撰写了课时教案。

认真上好每一节课，认真批阅学生的作业。

在课前，我总认真熟记教案内容，分析可能出现的情况；课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。

课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。

有的还适时注明批语，激励学生学习的兴趣。

其次经常与同年级、同教研组教师探讨教学方法、策略和思想的交流。

对于在教学中出现的问题可以在第一时间讨论解决的策略，对于闪现的好的教学思路和方法可以及时地互相交流，大家互相促进是我们的教学更加有序。

2012-2013学年度工作总结述职

2012-2013学年度工作总结述职四川武胜职业中专学校xxx各位领导，各位老师，大家好！我叫xxx，是武胜职业中专学校一名普通的教师，从毕业至今一直扎根于武胜职业中专学校。

蓦然回首，十年的付出，浸透了我爱的教育的点点滴滴。

作为一名教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

思想上积极要求进步，尽职尽责，教书育人。

教学中我注意面向全体学生，调动学生的学习积极性，引导学生主动参与，促进了学生的全面和谐发展。

在班主任工作中，我不愿放弃每一个学生。

因为我深深地懂得：对每一个家庭来说，对每一个学生的父母来说，每个孩子都是他们的百分之百。

教师应该集社会责任感与人间美好的情感于一身。

基于此，在工作中我不断实施赏识教育、爱心教育、快乐教育，努力动情明理，做到以心交心，以情换情，使学生“亲其师，信其道”。

我曾反复的问过自己，教育的本质是什么？我也曾千万次的告诉自己，教育的本质是爱。

爱是教师永恒不变的主题。

多年来，我用我的行动诠释了我的答案。

我敬业，因为我深爱这些学生们。

多年来，我默默奉献，不求名利。

工作中更注意与周围的同志团结协作。

在工作中我勤勤恳恳，任劳任怨，从没有旷工、旷课、迟到、早退现象。

我做一行爱一行，教学教育工作搞得有声有色，经过我的不断努力，取得了一些可喜的成绩。

由于我中途接任12春学前教育一班的班主任工作，这个班级教育情况的复杂性使我经历了许多教师无法想象的困难，但最终我以我的方式引领着个班级的成长，我见证了她们的进步，得到了学生及家长的一致好评。

无论我未来的事业道路多么平凡，现在的我工作着、快乐着。

这就是充充实实的人生，我愿为之付出我的所有。

2013.07.05。

2012-2013教师个人年度工作总结

2012-2013教师个人年度工作总结转眼间又是一个学期，本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下，我不仅圆满地完成了一学期的教学任务，还在思想业务上有了很大的提高，这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下：教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么的欣慰。

我总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。

一、师德表现我在工作中勤勤恳恳，爱岗敬业，热爱学生，为人师表。

但由于我是以为信息技术教师，每个班级每个星期只有一节课，平时与学生的接触不够多，尤其是成绩中游的学生，除了在课堂上的交流，平时基本没有机会接触。

平时我对学生要求严格，坚持不让任何一个学生落下，但是学生的水平总是会有差异，相信部分学生会认为我很严格，但这是我作为教师的原则，对个别学生退步或停滞不前决不能视而不见，即使学生和家长也许不会理解。

二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了两次公开课.一次是新教师公开课,一次是一年教龄公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学新秀.并且配合学校工作,承担外校的听课任务,受到外校老师的好评.三、班主任工作情况本年度我继续担任四年一班的班主任，每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育，在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。

2012——2013年度第一学期教师个人工作总结自我鉴定

2012——2013年度第一学期教师个人工作总结自我鉴定2012——2013年度第一学期教师个人工作总结自我鉴定随着时间的流逝，一个紧张又充实的学期又过去了。

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。

不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。

可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。

使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。

为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下总结：一、思想品德本人能积极参加业务学习，遵守纪律，团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动，做好各项工作。

爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。

为了上好课，我按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真准备好教学内容。

每一课尽可能做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引幼儿注意力的有趣教玩具。

同时在教学上有疑就问，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进自身工作。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。

根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。

在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

2012年教师年度考核个人工作总结（精选五篇）

2012年教师年度考核个人工作总结（精选五篇）第一篇：2012年教师年度考核个人工作总结2012年教师年度考核个人工作总结一年来，本人严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、政治思想方面：本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。

能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学方面：在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。

在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。

做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。

在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。

教师2012年度个人工作总结

教师2012年度个人工作总结
导读：本文教师2012年度个人工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

2012年已经走过，作为教师的我又顺利的结束了一年的工作。

在岁末之际，我应该就一年以来的工作做一下认真的总结。

总结自己在过去一年的得与失，总结一年以来的酸甜苦辣，总结自己明年该如何去做的更好。

这些都是我每年形成的习惯，没到岁末，总结一下我在过去一年的得失，已经习惯。

总体来说，我的2011年，工作十分顺利，成长较为迅速!
一、政治态度和师德修养
我热爱祖国和中国，忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，积极推进二期课改。

在教育教学中关爱学生，为人师表;兢兢业业，严谨治学;因材施教，注重实践;师生平等，教学相长;终生学习，开拓创新;淡泊名利，爱岗敬业，以县教学标兵的标准严格要求自己，努力在教师群众中起表率作用。

二、学识水平和工作能力。

2012年—2013年下学期幼儿教师个人述职

2012——2013年度下学期个人述职工作第二个学期了，在这学期里，我不断探索，学习着。

忙碌，充实，烦恼，快乐一一向我袭来，虽本学期中没有轰轰烈烈的成就，没有惊天动地的业绩。

但我仍努力执着着。

现将本学期的工作总结如下：一．政治思想方面：严格要求自己，加强政治时事学习，学习对《新纲要》的理解，工作中努力求真，求实，以积极的心态完成各项工作，耐心，爱心的关心每一位孩子。

二．工作方面：作为一名不断学习的新教师，在教育教学方面比较薄弱，我尽可能的考虑本班幼儿的实际情况，集结合月工作计划，制定好相应的周工作计划，认真组织好教学环节的设计及课前的教育准备工作。

在本学期的亲子活动中，虽然自己没有上课，但在与家长的交流中，提高了自己的勇气，并且看到了不同类型以“爱”为主题的“动画”。

在数学观摩课中，是自己学习和展示的好机会，当然是不出色的，可是自己有学习到了很多，发现了自己的不足，也总结了各位老师的优点，必须得提高。

对于我而言，是如何将不足之处改进。

学习，探索，是每个人必须得经历的过程，巧学习，易成长，才会真正懂得，理解，应用所学之处。

在消防安全演习中，知道了，作为一名幼儿教师，应不慌不忙，更不能急躁，尤其是在孩子们面前，应镇定有序的组织好孩子们，进入安全的地方。

其实在我看来，自己还是有一点欠缺的，自己有时候是挺急躁的。

《0—6岁儿童学习与发展》指南一书的培训中，知道了要通过不同的层面看问题，及时得到解决。

通过案例分析就能看出自己的薄弱一面以及知识的储存量的缺失，所以应不断学习。

六一儿童节的舞蹈编排以及后来的演出都给我提供了不错的学习，实践的机会。

对于六一我还是很开心的，毕竟取得了喜人的成绩。

不得不承认孩子还是很听话的，偶尔几个调皮捣蛋的还能令你感受到不同的感觉气氛，别有一番趣味呢！当然，编排的那一段日子里，也就可想而知了。

总归是很不错的。

三．家长工作方面：平时的上下学和个别家长反应了及时孩子在园的情况，以及幼儿家长的电话联系，家园联系册，QQ群都有不错的交流。

13年教师教育教学的个人总结范文8篇

13年教师教育教学的个人总结范文8篇篇1一、背景与目的作为在教育战线辛勤耕耘的教师，我已执教十三年有余。

期间，我全身心地投入教育教学工作，通过不断学习与实践，在专业知识与教学方法上不断追求进步。

本报告旨在回顾过去十三年的教育教学经历，总结工作中的成绩与不足，并展望未来教育教学的发展方向。

二、十三年教育教学经历概述1. 教学计划的制定与实施：针对学校教学计划和课程要求，结合学科特点和学生实际情况，我制定了一系列具体的教学计划。

我注重因材施教，针对不同层次的学生采用不同的教学方法和策略，确保每个学生都能得到发展。

2. 教学方法的探索与实践：教学中，我灵活运用讲授、讨论、案例分析、实践等多种教学方法，激发学生对知识的探索欲望，培养他们独立解决问题的能力。

同时，我注重培养学生的团队合作精神和创新能力。

3. 课程资源的开发与利用：我积极参与课程资源的开发与建设，利用现代信息技术手段，如网络课程、多媒体教学等，丰富教学内容和形式。

同时，我也鼓励学生自主学习，利用课余时间拓宽知识面。

4. 学生管理与心理辅导：我注重班级管理与学生心理辅导工作相结合，关注学生的心理健康与学习动态，及时给予指导和帮助。

同时，我也与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。

三、主要成绩与经验总结1. 学生学业成绩的提升：通过科学的教学方法和细致的管理措施，我所教授的课程学生学业成绩稳步提升，多次在学校及区级考试中获得优异成绩。

特别是在培养尖子生与竞赛辅导方面取得显著成果。

2. 教育科研成果的产出：结合教育教学实践，我积极参与教育科研项目研究，发表了多篇学术论文和教学心得。

同时，我还参与了多项教学改革项目，为提升教学质量做出了贡献。

3. 师德师风的树立与传播：我始终坚持为人师表的原则，以高尚的道德情操和良好的职业素养影响着每一个学生。

我注重与学生沟通与交流，建立和谐的师生关系。

多次被评为校优秀教师和师德先进个人。

四、存在的不足与改进措施在十三年的教育教学工作中，我也意识到自身还存在一些不足：如在创新教育教学方法上还需进一步探索和实践；在学生个性化发展指导方面还需加强；在科研能力和学术水平方面还需进一步提升等。

2012—2013年度教师个人学期总结

2012—2013年度教师个人学期总结日子在忙碌琐碎中过得飞快，又一个学期即将过去，回顾过往的岁月，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：一、政治思想方面本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想，关心爱护学生。

积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。

二、业务学习方面为了提高自己的教学水平，经常看与美术相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

并利用业余时间学习国画，提高自己的专业水平，平时还虚心请教有经验的老师。

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

三、教学工作方面（一）认真备课,制定教学计划。

认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

（二）增强上课技能，提高教学质量: 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

四、师德师风方面认真学习《师德师风规范》，准时参加每周三的学习会议，定期摘录教育信息并完成教育随笔，努力提高自己的自身素质。

工作中服从工学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。

俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范！进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。

2012---2013年度第一学期教师个人工作总结(精)

2012-2013年度第一学期教师个人总结一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。

坚持为人师表,维护教师的良好形象。

自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。

本学年来,我担任学校英语教学工作和团委干事工作。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。

创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。

课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。

积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各班听课学习,而且,经常查阅有关教学资料,将最新的方法,知识带给学生。

在团委工作方面,我认真执行领导安排的各项任务,配合政教处举办各种各样的校园文化活动,如:诗朗诵,踢毽子比赛,法制讲座等,开学初组建了校学生会,协助政教处检查卫生等。

当然,在取得一些工作成绩的同时,我也清醒地认识到一学期以来工作中还存在这很多不足之处,还有很多值得思考和改进的地方,教学工作积极性方面做得还不够,以至于工作过程中不能集思广益,不利于教学工作的更好开展;学生活动开展还不够丰富,学生会的作用未得到充分利用。

一学年来,团委虽然做了一些事,取得了一些成绩,但距离学校的要求还有一定的距离,许多工作还不够实在。

2012-2013第一学期教师工作总结3篇

2012-2013第一学期教师工作总结3篇一学期在不知不觉中过去了，回首本学期，感慨颇多。

有对过去的回顾，也有对今后的打算。

具体如下：一．思想方面当今国家对教育的高度重视，对教育的定位，更增强了我对教育的认识，使我加深了“终身执教”的思想。

课程改革的不断深入，班主任专业化的发展，让我更加认识到了教育的使命与历史责任。

二．工作方面1．教育教学本学期，本人继续秉承一个年青人的工作信念，继续带领本班学生进入三年级。

本着“教书育人”的本质，我努力地创造更多的时间给学生更大的空间给自己，努力地做到上好课，备好课，及时反思。

调整自己的上课模式，便于学生更加地乐于学习，主动学习。

2．课外活动。

由于现有学校的条件，学生的活动小，我努力地创造各种活动，每周组织一次活动，使学校和班级更加地吸引学生，在各种活动中更加煅炼学生的各种能力的培养。

3．班主任工作。

在教书的同时，我做为一名班主任，我更加地注意学生的心理健康及各种素质的培养。

定时组织班会，加强班委会组织的建设，做好学生的自治工作，同时又煅炼了他们的能力。

及时地沟通学校与家庭及社会，以使形成教育的合力。

三．与其他老师的工作联系。

本人在完成自己的工作之余，能主动地帮助领导分担力所能及的工作，及时地完成领导按排的工作，能团结同志，沟通感情，共同讨论工作中的难题。

教育的对象是人，是不断变化的，新形势，新要求，但我对教育的赤诚之心是不变。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

本学期，担任了一年班主任，作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我决心不管如何辛苦也将普通平凡的斑主任工作做好，一学期的工作结束了，简单做如下总结：本人忠诚人民的教育事业，乐于奉献，吃苦耐劳，服从分配。

愿把一生献给自己热爱的教育事业。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

在教学中，本学期做到备课深入细致，平时认真研究教材，多方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。

注重课堂教学实效，针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为辅导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中抓住重点突破难点。

2013学年度教师个人总结

2013学年度教师个人总结
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2013学年度教师个人总结：时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期过去了。

回顾这学期，忙碌而又愉快的工作在我班三位老师的团结协作下画上了完美的句号。

本学期我认真做好各项工作，积极完成园内布置的各项任务，下面我把这学期的工作做一个总结。

一.政治思想。

本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻党的教育方针，。

严格遵守幼儿园的各项规章制度。

认真学习《幼儿园教育指导纲要》。

爱岗敬业，对班级工作负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务，对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事有好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。