尊重社会公德维护公共秩序
遵守社会公德,维护公共生活秩序说课稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我将为大家讲解的主题是遵守社会公德，维护公共生活秩序。
我们生活在一个共同体中，这个共同体是由无数个小细节组成的。
每个人都应该承担起自己应尽的责任，共同建设和谐美好的社会。
一、什么是社会公德？首先，我们要了解什么是社会公德。
简单来说，社会公德是指人们在社会生活中应该遵循的基本道德规范，是人们在公共场合应该遵守的行为准则。
社会公德是社会生活中的基本法则，是保证社会秩序和谐稳定的重要因素。
二、遵守社会公德的重要性为什么要遵守社会公德呢？首先，遵守社会公德可以增强社会凝聚力。
在公共场合，每个人都应该有意识地维护公共秩序，遵守公共规则，这样才能让我们的社会更加和谐稳定，增强社会凝聚力。
其次，遵守社会公德可以提高个人修养和素质。
在遵守社会公德的过程中，我们不仅要遵守法律法规，还要遵循公共道德规范。
这样可以让我们更好地了解社会生活的规则，提高个人的修养和素质。
最后，遵守社会公德可以使我们更好地融入社会。
在遵守社会公德的过程中，我们需要学习如何尊重他人、关爱他人，这样可以让我们更好地融入社会，与他人建立良好的关系，为个人的发展创造更好的条件。
三、如何遵守社会公德？那么，如何遵守社会公德呢？下面，我将为大家介绍几个方面。
1.尊重他人尊重他人是遵守社会公德的基本要求之一。
在生活中，我们应该尊重他人的感受，尊重他人的人格尊严。
在与他人交往中，我们应该尊重他人的隐私，不要轻易地揭露他人的隐私。
2.维护公共秩序维护公共秩序是每个人的责任。
在公共场合，我们应该遵守公共规则，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，不随意破坏公共设施等等。
只有维护公共秩序，才能让我们的社会更加文明和谐。
3.保持公共场所的清洁保持公共场所的清洁也是遵守社会公德的重要方面。
在公共场所，我们应该主动清理自己的垃圾，不随意乱扔垃圾。
同时，如果发现公共场所有垃圾，应该及时清理，维护公共环境的整洁。
4.守法诚信守法诚信是每个公民应尽的义务。
遵守社会公德
遵守社会公德，维护公共秩序
《环境保护法》：
❖通过时间：1989.12.26；
❖立法目的：保护环境、治理污染、保障人体健康、促进 发展（第一条）；
❖基本原则：经济建设与环境保护协调；预防为主、防 治结合、综合整治；谁污染谁治理、谁开发谁保护；
❖方针、任务、原则、制度和措施；
❖基本制度：环境规划、保护目标责任、影响评价、 “三同时”、限期治理、排污申报登记、排污收费制度 等。
实 践 的 足 迹
遵守社会公德，维护公共秩序
➢一些同学在公共场所的表现不尽人意； ➢大学生总体公德水平还达不到公众及社 会的要求。
飞 机 上 脱 鞋
遵守社会公德，维护公共秩序
▲践行社会公德：
在实践中提高自身社会公德素养，同时带动他人， 影响社会； 注重小事和小节：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”； 率先垂范，以身作则； 坚持自我，以实际良好的公德行为教化社会。
▪没有规矩不成方圆，没有秩序社会就无 法运行。
遵守社会公德，维护公共秩序
列宁：即使在阶级对抗的社会 里，也存在着“多少世纪以来 人们就知道的、千百年来在一 切行为守则上反复谈到的、起 码的公共生活规则。”
遵守社会公德，维护公共秩序
有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
十六届四中全会：“形成全体人民各尽其能、 各得其所而又和谐相处的社会。” 和谐社会应该是：民主法治、公平正义、诚信友 爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
1、公共道德缺失影响大学生应聘 一家网络公司的十几个招聘席前挤满了应聘的大学生，公司老总看着乱哄哄
的场面，一个劲地喊：“请排队﹗不排队的，我们不要﹗”这是2003年1月26日举 行的福建省2003年非师范类毕业生供需见面会上记者目睹的一幕。
遵守社会公德维护公共秩序
违反《治安管理处罚法》行为及处罚程序
违 法 行 为 的 种 类
处 罚 的 程 序
扰乱公共秩序 妨害公共安全 110 侵犯公民人身权利财产权利 妨害社会管理 调查： 告知权利、表明身份、回避 决定： 公安机关及时查证，＜8小时/＜24小时 执行： 听征： 救济：申请行政复议/行政诉讼
《集会游行示威法》的主要内容
道德的特点 第一，强调人的“自律”。 第二，对于绝大多数人及其行为者来说是通过道 德的建设和引导纳入公共秩序的轨道。 法律的特点 第一，强调对人的“他律”。 第二，对于良好的社会秩序来说，法律直接干涉 的行为，只是极少数“自律”失效、越出基本 法律规范的人。
第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点 是指在社会交往和公共生活中公民 应该遵守的道德规则。 特征： 继承性、基础性、 广泛性、简明性。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点
1、公共生活和私人生活： 2、人类社会的公共生活是逐步形成和发 展起来的。 3、当代社会生活的重大变化 4、现代社会公共生活的特征 第一，活动范围的广泛性。 第二，交往对象的复杂性。 第三，活动方式的多样性。
一、范围：中华人民共和国领域内 二、申请与许可 1、主管机关：公安机关 2、必须要负责人： 5日前递交申请。五种不予许可的情形。 三、举行 1、公安机关维持交通秩序和社会秩序 2、任何人不得以暴力、胁迫、其他手段进行扰乱、 冲击和破坏 3、按许可的目的、方式、标语、口号、其止时间、 地点线路及其他事项进行
《环境保护法》 的主要内容
一、保护范围 大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、 草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、 自然保护区、风景名胜区、城市和乡村 二、基本制度 环境规划制度、环境保护目标责任制度、 环境影响评估制度、“三同时”制度、限 期治理制度、排污申报登记制度、许可证 制度、排污收费制度
第五章++尊重社会公德维护公共秩序
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二、社会公德的主要内容
（一）社会公德的涵义及其 特征 社会公德是指在社会交 往和公共生活中公民应 该遵循的基本道德准则， 是道德体系的最低层次， 是“底线”。
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简明性
广泛性
公德的特征
继承性
基础性
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（二）社会公德的原则
1、“分”的观念：承认人与人之间的不同与 差别； 2、“和”的举止：强调人与人之间的有序； 3、“爱”的态度：这是社会公德原则中最高 层次的要求 。
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当代社会公共生活的特征 ：
（2）交往对象的复杂性
公共生活的复杂性，是由 社会交往的目的、对象、 方式方法等复杂因素决定 的。它要求人们学会观察、 学会交往，从而为“他人” 和“社会”认同和悦纳。
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大学生在复杂的社会生 活中，要学会观察事物、 观察社会、观察人。既 要与人为善、诚实待人， 又要防止人云亦云、上 当受骗。
有秩停车可以使同 一停车场的停车效 率提高10~20%。
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社会规范还是一种财富
广州市区道路平均每 天堵塞300宗；广州人 每年因交通堵塞损失 1.5个亿小时和117亿 GDP。
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以至于人们渴望拥 有… … 但是，如果明天的天 空也象今天的街道， 我们又该怎么办呢？
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遵守社会规范形成的秩序是一种巨大力量
你对此如何看待？
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(四)有序的公共生活是国家现代化和文明程度的 重要标志
人们在公共生活领 域的文明程度和秩 序意识的提高，是 社会文明发展的重 要表现。
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三、维护公共秩序的基本手段
建立和维护社会公共生 活所需要的秩序，需要 借用一定的手段，并且 是由特定的社会生产、 生活方式决定的。
第五章遵守社会公德维护公共秩序
第五章遵守社会公德维护公共秩序本章教学目的与基本要求了解人类公共生活的特点、公共生活秩序的重要意义和维护公共秩的基本手段。
了解社会公德的特点和主要内容，自觉增强公德意识、实践公德规范。
理解公共生活中的主要法律规范的基本精神和主要内容，强化法律意识、遵守法律规范。
本章教学重点理论方面的重点，是人类公共生活领域的形成、发展、运作的特点，维护公共生活秩序的重要意义和基本手段。
知识方面的重点，是我国社会公德的基本内容、相关法律规范的立法精神和主要内容。
本章教学难点用所知的社会公德规范和公共生活的法律规范要求自己，自觉维护公共生活秩序，做一个现代的文明人，促进社会文明的进步。
本章教学热点在我国现代化建设过程中，社会公共领域中的无序和不规范现象大量存在。
有些现象在高等教育领域中也同样存在，比如招生问题、大学生考试作弊问题、网络文明问题等等。
如何认识这些问题的危害性，如何规范这些方面的秩序，如何提高自身的素质，如何促进公共生活领域的整体文明程度?对这些问题，需要思考。
更需要行动。
实践活动1、道德与法律提示：以“法律更能促进良好的社会秩序/道德更能促进良好的社会秩序”为辩题在班级进行一场辩论赛。
令我深恶痛绝的十种校园不道德现象提示：依次写出令你深恶痛绝的十种校园不道德现象。
2、两个百分百提示：某高校在一项调查中发现，大学校园里有一个奇怪的现象：100％的学生强烈反对校园里的不文明行为，但是这l00％的学生也承认，校园里的种种不文明行为就发生在自己或同学身上。
你认为症结在哪里?为校园文明出招提示：你理想中校园文明是什么样的?为校园文明献上一言一策吧。
3、网络我与现实我提示：如果说传统道德是一种“熟人道德”，那么，在网络社会中，人们打交道的大都是符号、是陌生人。
带着“现实的我”走入“虚拟的世界”，凭着自己的良心、良知去想去做，自觉自愿地讲求道德，自觉地把握自己、检验和校正自己。
请写一份“我的网络道德准则”，阐述自己的观点并与同学交流。
遵守社会功德,维护公共秩序
• 4、有序的公共生活是国家现代化和文明程 度的重要标志
改革开放以来，我国经济飞速发展， 综合国力显著增强，经济建设取得了举 世公认的巨大成就。 有序的公共生活已成为一个国家或 地区现代化和文明程度的重要尺度
12/20/2013
抵制不文明现象
12/20/2013
大学生应有的表现
12/20/2013
•
国际私法上的公共秩序，主要是指法院在 依自己的冲突规范本应适用某一外国法作准据 法时，因其适用的结果与法院国的重大利益、 基本政策、基本道德观念或法律的基本原则相 抵触，而拒绝或排除适用该外国法的一种保留 制度。因此它有时又被称为“公共秩序保留”。 公共秩序制度，在国际私法中又被称为“安全 阀”制度。 • 公共秩序，是一个弹性条款。有国内公共 秩序与国际公共秩序之分。援引公共秩序制度 不应与他国主权行为相抵触，也不应与外国公 法的适用相混淆。目前几乎所有的统一冲突法 公约都规定有公共秩序保留条款。中国《民法 通则》中有条款全面规定了公共秩序保留制度。
12/20/2013
集会游行示 威法
道路交通安 全法
治安管 理处罚 法
法律
环境 保护 法
12/20/2013
12/20/2013
PPT制作者：王智 刘耀生 许玉东 数据提供者： 陈晓鸿 林柏豪 刘金盛 刘耀生 王智 许玉东
12/20/2013
• 2.有序的公共生活是经济社会健康发展的必 要前提
12/20/2013
随着公共生活领域的扩大，个人活 动对他人和社会造成的影响也越来越大。 社会成员无论职业、地位、身份如何， 只要进入公共生活场所，都应当自觉遵 守公共生活规则，这是维护公共生活秩 序，促进经济社会健康发展的必要前提。 有序的公共生活不仅有利于日常生活的 和谐，也会促进经济社会的顺利发展。
遵守社会公德,维护公共秩序
遵守社会公德，维护公共秩序（一）当代社会维护公共秩序的重要性首先来了解两个概念:1)社会公德是一种存在于社会中间的道德，是人们为了维护我们社会的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。
2)公共秩序通常是指为维护社会公共生活所必需的秩序，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
在当代社会，有序的公共生活对经济社会健康发展起着日益重要的作用。
其重要性体现为以下四点：1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
建立平等、互助、协调的和谐社会，一直是人类的美好追求。
安定有序是社会主义和谐社会的重要特征，也是构建社会主义和谐社会的必要条件。
2）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。
社会成员只要进入公共场所，都应当自觉遵守公共生活规则，这是维护公共生活秩序以及经济社会健康发展的必要前提。
其次，有序的公共生活是不仅能够提高社会成员生活质量的基本保证，也是国家现代化和文明程度的重要标志。
（二）具体表现有序的公共生活具体表现为：1）文明礼貌社会公共生活中人与人之间应该和谐相处，举止文明以礼相待。
自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。
这是处世做人最起码的要求。
2）助人为乐助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。
在公共生活中，人与人之间应该团结友爱，相互关心，相互帮助。
爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。
现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心，难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候。
这就需要人们之间互相帮助，扶危济困，乐善好施，以助人为乐。
对不法行为，每个公民都应当分清是非，挺身而出，智斗勇斗，见义勇为，都有责任和义务自觉维扩社会治安。
3）爱护公物爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。
尤其在公共场合更要注意这一点。
要爱护国家及公共财产不受侵犯。
4）保护环境保护环境是为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，所以每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。
第6讲--遵守社会公德-维护公共秩序最新
（3）爱护公物
（4）环境保护
（5）遵最新纪课件守法
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（一）文明礼貌
是打开心扉的钥匙 是交流思想的窗口 是沟通感情的桥梁
你会哪些文明 用语？
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文明与粗俗 2002年国庆节十天长假过后，天安
门广场留下了十几万口香糖的痕迹，平 均每块方砖粘有十几块口香糖，对此， 环卫部们先后设计了三套清洗方案，皆 因怕损坏方砖而放弃，最后仍然采用人 工铲除的方法，上百环卫工人用了整整 一个星期才将口香糖痕迹清除。
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• 第七：公交车上，年轻人不主动给老弱病残孕让（ 17036票） 网民观点：老弱病残孕没有座位，表面上是文明乘车环
境欠佳，实际上却证明了某些人同情心的严重缺失。
• 第八：传播垃圾电子邮件、手机短信。（票数：16828） 网民观点：垃圾信息是对人们日常生活的严重搔扰，稍
不留神还会陷入骗子布下的陷阱。
公共秩序定义： 是由一定规则维系的人们公共生活的有序化状态。
公共秩序范围： 社会秩序、交通秩序、工作秩序、市场秩序、 教学秩序、网络秩序等等，一切公共活动的场所 都需要一定的秩序。
最新课件
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1.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
和谐社会：民主法治、公平正义、诚信友好、 充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。如果人 们在公共生活中随心所欲、各行其是，整个社会便 会处于无序的混乱状态。
第6讲 遵守社会公德 维护公共秩序
一、公共生活与公共秩序
二、公共生活中的道德规范 三、公共生活中的法律规范
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案例
• “中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不 要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌， 正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、 日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中 国的最新出口品时“中国人”却成了不文明、粗鲁 的代名词。
遵守社会公德 维护公共秩序
三、社会公德的实践与养成
1、我国当前社会公德的基本现状
我国当前社会公德的主流是健康的，但也存 在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象 。 鲁迅先生当年曾描述过人们公德意识缺失的 现象：“龙门的石佛大半肢体不全。图书馆中的 书籍，插图须谨防撕去，凡公物或无主的东西， 倘难于移动，能够完全的却不很多”。历史陋习 的惯性仍然在今天的公共生活中时有所见 。
简明性 社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的 提炼，往往不需要作更多的说明就能被人们理解和接受。
二、社会公德的主要内容
1、文明礼貌
2、助人为乐 3、爱护公物 4、保护环境 5、遵纪守法
社会公德在公共生活中的作用
首先，遵守社会公德是维护公共利益和公共 秩序的必要条件。
其次，社会公德是整个社会主义道德体系的 基础，对职业道德、家庭美德等方面的建设 都有着重要的促进作用。 最后，社会公德是社会文明程度的重要标志 ，是一个国家、民族文明的“窗口”。
的实践活动有很多具体方式，既可以参加社会公德宣传 活动普及社会公德规范、传播文明新风，也可以结合自 身的专业特点服务社会、回报社会；既可以参加学校组 织的各种社会公益活动，也可以结合自己的兴趣爱好加 入各种社会公益组织。
(2) 从小事做起，从小节改起，带头践行社会 公德规范。 古人云罚款的项目不胜枚举：
1、没带身份证看足球比赛要罚款８０欧元；
2、如果出售身长不足２５厘米的荷兰人最喜
欢的鳗鱼，要缴纳罚款１３０欧元。 3、要在荷兰消磨时间，千万别在墙头或窗台 上坐着，因为执法人员会突然到来，要你为这 个“勇敢”的行为付出代价：罚款达４５欧元 ，足够两个人美餐一顿了。
4、 用望远镜偷窥要被罚款６５欧元，
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
遵守社会公德,维护公共秩序
遵守社会公德，维护公共秩序在这个快节奏的社会中，我们常常忙于工作、学习和其他事务，以至于我们可能会忽视一些基本的社会公德和公共秩序。
然而，这些看似微不足道的行为不仅影响着我们自身的形象，也影响着整个社会的和谐与进步。
因此，遵守社会公德、维护公共秩序是我们每个人应尽的责任。
首先，遵守社会公德是每个人应当具备的基本素质。
在公共场所，我们应该尊重他人的权益，保持良好的行为举止。
例如，在公共交通工具上，我们应该主动给老人、孕妇和残疾人让座，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境整洁。
在与他人交流时，我们应该尊重对方的意见，不争吵、不谩骂，以理服人。
这些看似简单的行为，实际上是我们作为公民的基本义务。
其次，维护公共秩序是社会文明进步的体现。
在公共场所，我们应该遵守规定，按照顺序排队，不插队、不加塞，保持良好的秩序。
在遇到突发事件时，我们应该保持冷静，听从指挥，不慌乱、不盲目行动。
在日常生活中，我们也应该养成文明的习惯，如不在公共场所大声喧哗、不随地乱停车等。
这些行为不仅有利于维护公共秩序，也有助于提高整个社会的文明程度。
然而，现实生活中却常常有一些人忽视了这些基本的社会公德和公共秩序。
在公共交通工具上，有些人会大声喧哗、乱扔垃圾，甚至占用多个座位。
在公共场所，有些人会随意插队、乱停车、破坏公共设施等。
这些行为不仅会影响他人的正常生活和工作，也会给整个社会带来负面影响。
为了解决这些问题，我们可以通过多种途径来加强社会公德和公共秩序的宣传和教育。
首先，学校可以加强德育教育，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
其次，媒体可以发挥舆论监督的作用，对不文明行为进行曝光和谴责。
此外，政府和社会组织也可以通过各种形式的活动来提高公民的社会公德意识和公共秩序观念。
同时，我们也可以通过自身的行动来影响周围的人。
比如，我们可以主动给老人、孕妇和残疾人让座；我们可以保持环境的整洁；我们可以遵守公共场所的规定和秩序。
这些看似微小的行为实际上会对周围的人产生积极的影响。
遵守社会公德维护公共秩序课件
家庭教育
父母从小教育孩子遵守社会公 德，培养正确的价值观。
学校教育
学校注重培养学生的品德修养 和社会责任感。
社会活动
参与公益活动，亲身体验社会 公德的重要性。
结论和呼吁
遵守社会公德是每个人的责任和义务，只有当每个人都尊重他人、关爱社会，才能共同建设美好的社会。
遵守社会公德维护公共秩序
建设和维护公共秩序是社会稳定和谐发展的重要基石。遵守社会公德是每个 人应尽的义务，它体现了一个文明社会的品质和素养。
公共秩序的重要性
良好的公共秩序是社会的基础，它保障了人们的安全和权益。它是社会规范 和法律秩序的重要体现，确保社会能够正常运行。
社会公德的定义和含义
文明行为
遵守法律法规，不做违 法犯罪的事情。
2 自律意识
约束自己的行为，尊重 他人的权益和感受。
3 监督意识
积极举报违法行为，共 同维护社会公共秩序。
社会公德的具体表现
排队守序
在公共场所遵守排队规则， 不插队、争抢等。
保持环境整洁
不乱扔垃圾，爱护公共设施。
让座让位
对于需要座位的特殊人群， 主动让座。
培养和传承社会公德的方法
尊重他人、礼貌待人的行为举止，尊重社会公共场所的秩序。
公益行为
关爱他人、乐于奉献的行为，积极参与社会公益事业。
诚信行为
遵守诚实守信的原则行为对社会的影响
• 破坏社会秩序 • 损害他人权益 • 引发社会冲突 • 影响社会形象
维护公共秩序的责任和义务
1 法律意识
第五章遵守社会公德维护公共秩序
该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管 理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则， 共6章119条。
违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共 安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节 轻微尚不够刑事处罚的行为。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活以及特点ห้องสมุดไป่ตู้
私人生活是以家庭内部活动和个人活动为 主要领域，具有一定的封闭性和隐私性。
公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜 明的开放性和透明性。
公共生活的特点：
活动范围的广泛性； 交往对象的复杂性； 活动方式的多样性。
二、公共生活需要公共秩序
前不久，一居民到某医院看病，结果在 医院突然死亡，家属认为是医院抢救不当 造成，于是将花圈摆放在医院门口，并打 出标语对医院进行攻击。
依据《治安管理处罚条例》，对肇事 者一般处以200元以下的罚款。但《治安管 理处罚法》第二十三条规定：扰乱机关、 团体、事业单位秩序，致使工作、生产、 营业、医疗、教学、科研不能正常进行， 情节严重的，将被处以10日以下拘留，并 处500元以下罚款。医院门外摆花圈不仅遭 拘还罚款。
是构建和谐社会的重要条件。 是经济社会健康发展的必要前提。 是提高社会成员生活质量的基本保证。 是国家现代化和文明程度的重要标志 。
三、维护公共秩序的基本手段
道德和法律
第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了 人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。
机动车与非机动车、行人之间发生的交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行 人故意造成的，机动车一方不承担责任。
遵守社会公德 维护公共秩序
8月20日，一名游客在白洋淀折下荷叶当 做“遮阳帽”。夏日的河北白洋淀荷花盛开， 吸引着大批游人前来避暑、观光。然而，仍 有极少数游客随意摘折花叶，其不文明行为 与美丽的景色很不协调。
北京部分公园免费后游客不文明现象骤增
游人躺在石凳上睡午觉
紫竹院公园光膀子的游人
麋鹿苑内有人正在追逐小鹿
1、公共生活及其特点、公共秩序的意义
及其维护 2、社会公德及其内容 3、网络生活的道德要求
我们习惯于把道德上的教诲，当成非常迂 腐无聊的东西，认为在这些当中，不可能会有会 友新鲜有趣的食物。但是，在被人们认为与道德 似乎没有什么关系的各种重要活动当中，包括政 治的、科学的、艺术的、商业的活动等，人类生 活的全部，渐渐地在发扬光大道德的真理，并逐 渐地化道德的真理为简单明确的真理。除此之外， 人类未保有任何目标。 ——托尔斯泰
三、社会公德的实践与养成
（一）我国当前社会公德的基本现状
新中国成立以来，尤其是改革开放以来， 我国社会公德建设取得了巨大的成就。 当前，我国遵守社会公德的状况，总体 是好的，但也存在着一些不尽如人意甚至令 人忧虑的现象。
观赏美景 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ忘公德
2006年8月20日，一名游客在白洋淀将 不许摘折的荷花摘下带走。夏日的河北白洋 淀荷花盛开，吸引着大批游人前来避暑、观 光。然而，仍有极少数游客随意摘折花叶， 其不文明行为与美丽的景色很不协调。
二、社会公德的主要内容
（四）保护环境
保护环境主要是指保护自然环境，诸如水环境、 大气环境、土壤环境、生态环境、矿产资源、动物 资源等，也包括保护文物资源、文化资源、社会管 理资源等人文环境。 （五）遵纪守法 遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公 共生活秩序的重要条件。遵纪守法的实践是提高人 们社会公德水平的一个重要途径。
大学思修讲义：第五章-遵守社会公德，维护公共秩序
第五章遵守社会公德维护公共秩序一、教学目的学习公共生活的特征，理解公共秩序的重要意义。
掌握社会公德的基本内容，并促使学生在实际生活中践行。
认识法律在公共生活中作用，了解公共生活的相关的《治安管理处罚法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《维护互联网安全的决定》等法律规范，促使学生自觉遵守相关的法律规范。
二、教学重点1. 社会公德的实践与养成2. 公共生活中的相关法律规范三、教学难点1. 社会公德的实践与养成2. 网络生活中的道德要求四、教学内容第一节公共生活与公共秩序一、公共生活及其特点1. 公共生活社会公共生活是相对于职业和家庭生活来说的。
私人生活是以家庭内部活动和个人独处为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。
公共生活是指全体社会成员都可以介入的公共活动内容及其生活方式。
公共生活作为一定的公共生活平台和生活范围，任何人都可以涉足，它是全体社会成员的社会生活的一个重要部分。
公共生活包括娱乐、求知、旅游、体育、饮食、买卖等在户内外的公共场所的活动，其范围包括公园、影剧院、商场、图书馆、教室、食堂、宿舍、休闲娱乐场所等等。
公共生活的质量是社会进步的标志，也是提高人们理性生存程度的重要条件。
没有高质量的社会公共生活就没有完善的人类生存样态。
社会公共生活是随着人类社会的形成和发展而形成和发展起来的，它从一个侧面反映了人的发展状况和社会关系的丰富程度。
2. 当代社会公共生活的特征活动范围的广泛性。
经济社会的发展，使公共生活的场所和领域不断扩展，从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等到新兴的证券交易所、人才市场等，特别是网络使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。
人们即使足不出户，也可以通过电话、网络等现代通讯工具介入社会公共生活。
交往对象的复杂性。
在很长的历史时期内，人们往往是在“熟人社会”中活动，交往圈子很小；当今社会的公共生活领域，则更像一个“陌生人社会”。
人们在公共生活中的交往对象不再仅仅局限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人。
第五章 遵守社会公德维护公共秩序PPT课件
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2、网络生活中的道德要求
• • • •
正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神
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2.维持公共秩序的意义
（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
（2）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 。 （3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。 （4）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。
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三、维护公共秩序的基本手段
1.基本手段：道德、法律 在原始社会，原始人主要以图腾崇拜、 禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守 的规则。 进入阶级社会以后，道德和法律逐渐成 为建立和维护社会秩序的两种基本手段。
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一个留学生的日记
不见随地吐痰，没有乱停乱放，德国良好的公共秩序 不靠别人监管，就是靠大众那份公德心。 良好的公共秩序让这里一切井井有条，生活中一个又 一个细节都在表述着公德心的作用。法兰克福机场是欧洲 最大的机场之一，每年上千万的乘客在这里落脚。在这个 繁忙的机场里有一处僻静的地方，那里提供免费咖啡。既 然是免费，自然一切都是自助。行色匆匆的旅客来这里自 己冲杯咖啡，抖擞精神继续上路。咖啡桌上非常干净，喝 完咖啡的人都会自觉收拾干净，以方便下一个人使用。我 路过的时候正好一位旅客弄撒了糖罐，他甚至借用了清洁 工的拖布把地面擦拭干净。
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社会生活的三大领域及相关的道德领域
公共生活 职业生活 家庭生活 社会公德 职业道德 家庭美德
社 会 生 活
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第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点 二、公共生活需要公共秩序 三、维护公共秩序的基本手段
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一、公共生活及其特点
1.公共生活与私人生活：人类生活中互相对应的
遵守社会公德维护公共秩序
公共生活
• 一般而言，公共生活是相对于私人生活而言的， 两者既相互区别，又相互联系。私人生活往往以 家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定 的封闭性和隐秘性。在公共生活中，一个人的行 为，必定与他人发生直接或间接的联系，具有新 明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为 直接和广泛。
当代社会公共生活的特征主要表现 在以下几个方面：
坐在前排的文花枝清醒过来时，发
现和自己同坐前排的司机和西安本
地导游已经罹难。她自己左腿胫骨
断裂，骨头外露，腰部以下部位被
卡在座位里不能动弹。营救人员迅速赶
来，他们想将坐在前排的文花枝抢救出来， 她却平静地说：“我是导游，后面都是我的 游客，请你们先救游客。”
三、社会公德的实践与养成
• (一)我国当前社会公德的基本现状
二、公共生活中的相关法律规范
《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容 《集会游行示威法》的基本精神和主要内容 《环境保护法》的基本精神和主要内容 《道路交通安全法》的基本精神和主要内容
《维护互联网安全的决定》的基本精神和主要内容
（一）《治安管理处罚法》的基 本精神和主要内容
维护机关团体、企事业单位的秩序
• 1989年12月26日由七届全国人大常委会第十一次会 议通过。
• 包括总则、环境监督管理、保护和改善环境、防治环 境污染和其他公害、法律责任、附则，共6章47条。
• 我国还制定了《海洋环境保护法》、《水污染防治 法》、《大气污染防治法》、《水土保持法》、《固 体废物污染防治法》、《野生动物保护法》、《环境 噪声污染防治法》等法律及有关的法规和规章。
经查，任晓军的行李内未发现炸药等爆炸物品，公 安人员将其带下飞机进行调查时，他说是随意说说。经有 关人员对飞机清舱，未发现任何危及航空安全的物品，航 班被放行，由于他的一句戏言航班被延误40分钟。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
教学内容：当这样一个伟大的人在她最后生活终了的时候，我们不要只记得她对人类工作上的成果。
比起她纯学识上的成功，她在道德上、人格上的崇高品格对将来、对历史的作用更为重要。
她的力量、她的愿望的单纯，她的对科学客观的认识，她的坚忍不拔，这些优秀品格每一件都难能可贵，而集中在一个人身上更是非常非常难得的。
一旦她认定了一条路是正确的，她就坚决地走决不改变。
——爱因斯坦从开始懂事的时候起，我们就接受着来自家庭、学校与社会的道德熏陶。
对大学生来说，我们已经接受了十几年系统的道德教育，每个人都有了相对独立的道德认知和道德行为。
但是，人的道德修炼是一个终身学习的过程，从理性高度把握道德的时代要求并内化于自身，是现代人的基本生存需要。
今天我们的专题讲解，先从几个案例分析入手。
链接案例：1988年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中的一位老人：“您在哪所大学里学到您所认为的最重要的东西？”那位老人平静地回答：“是在幼儿园里。
”“在幼儿园里学到什么？”“我在幼儿园里学到：要乐于同别人分享你的一切东西；要公平正直、光明正大地与别人争；永远不要打人；把你找到的东西放回原处；你弄乱的一切要由你来负责整理得井井有条；不要拿不属于自己的东西；在你伤害别人的时候要道歉；要知害羞，要有廉耻之心；在踏入社会的时候，要随时注意交通安全；要相互团结，彼此互助。
思考题：上述故事中包含了哪些美德？对我们有何启发？你能举出生活中的其他美德吗？一位著名学者应邀去某大学作报告。
报告会前，他问学生中国现代社会最缺什么，台下的学生几乎异口同声地回答：“缺德”。
你赞成这种说法吗？链接案例：一位普通的大学生到一家著名的国外大公司去求职，很快被录用了。
公司的员工对此很惊诧，问公司的总裁为什么。
总裁说：“你们没有注意到吗？他在门口蹭掉脚上的土，进门后随手关上了门，说明他做事小心仔细。
当他看到那位残疾人时，他立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人。
进了办公室他先脱去帽子，回答我所有的问题干脆果断，证明他既有礼貌又有素养。
遵守公共秩序倡议书10条
遵守公共秩序倡议书10条
尊敬的市民：
为了维护社会的公共秩序，保持社会的良好运行和和谐的发展，我们诚挚地向大家倡议，请大家共同遵守以下10条公共秩序
准则：
1、维护社会和谐稳定，不参与、制造或散布谣言、不诋毁他
人名誉。
2、尊重社会公德和职业道德，不妨碍或损害他人合法权益。
3、遵守交通规则，不践踏红绿灯，不闯红灯，不占道行驶。
4、保持公共场所的卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
5、保护公共财物，不损坏、涂污公共设施及建筑物。
6、文明用语，不恶意侮辱、诽谤他人。
7、排队文明，不插队，不推搡、争抢。
8、不吸烟、喝酒，或进行其他危害公共卫生的行为。
9、不擅自使用扩音设备，不高音喇叭。
10、遵守法律法规，不从事非法、违禁活动。
我们相信，只有大家共同努力，积极践行上述准则，才能为我们的城市营造一个安全、和谐、幸福的社会环境。
让我们从现在开始，从细微之处做起，为美好的未来而努力！
衷心期望您的支持与配合！
谢谢！。
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利。
家庭关系
夫妻关系
财产关系
▲
1、共同财产
指夫妻双方没有约定或约定不明或者约定 无效时，在婚姻关系存续期间所得的财产 依法应归双方共同所的财产制度。 特征：
第一、在夫妻双方没有约定或约定不明或者约定无效时才被适用。 第二、所调整的财产范围为夫妻婚姻关系存续期间所得的财产。 第三、所调整的财产范围由婚姻法明确规定，当事人不得加以改变。
●包办婚姻 ●买卖婚姻
●其他干涉婚姻自由的行为
禁止父母干涉子女婚姻
禁止子女干涉父母婚姻
（3）禁止
●包办婚姻 ●买卖婚姻
●其他干涉婚姻自由的行为 ●禁止借婚姻索取财物
共同关注：
在校大学生可不可以结婚？
婚姻自由
大学生婚礼
步天 入津 婚在 姻校 的大 殿学 堂生
“母女版”毕业照的喜剧不可复制
一夫一妻 2、一夫一妻制原则
1、主体是夫妻双方。 具有完全民事行为能力、 不实行代理， 双方自愿。
5、效力高于夫妻法定 财产制的效力。
2、客体即对象既可以是婚姻 关系存续期间所得的财产， 也可以是夫妻各自在婚前 的财产。
6、夫或妻一方对外所负的债务， 第三人知道该约定的，以 夫或妻一方所有的财产清偿。 夫妻一方对此负有举证责任。
4、保护妇女、儿童和老人的合法 权益原则 5、计划生育原则 6、夫妻间互相忠实、互相尊重，家 庭成员间敬老爱幼、互相帮助原则
1、婚姻自由原则
（1）概念
婚姻自由是指婚姻当 事人有权按照法律的 规定，自主决定自己 的婚姻问题，不受任 何人的强制和干涉。
杨振宁与翁凡
（2）内容
结婚自由
离婚自由
（3）禁止
(1)概念
计划生育是指有计划的调节人口 发展速度。它包含两层含义：一是节 制生育，降低人口发展速度；二是鼓 励生育，提高人口发展速度。
（2）贯彻
婚姻法第16条具体规定：“夫妻双方都有实 行计划生育的义务。”
●计划生育是每对夫妻、每个家庭对社会所承
担的义务和责任； ●计划生育是夫妻双方共同的义务，而不是男 女一方的责任； ●社会要承担贯彻计划生育基本国策的责任， 为育龄夫妇履行计划生育的义务提供保障。
4、判决后，子女在必要时有权向父母任何一方提出超出
原定数额的要求。
三、探望权
1、不直接抚养子女的父或母一方有探望子女权； 2、另一方有协助义务。
(五)离婚后的财产处理
夫妻共同财产的处理 夫妻共同财产的处理
1、对共同财产由双方协议处理； 2、协议不成的，由法院依照照顾子女和女方的权益的原则判 决； 3、离婚时，一方有隐匿、变卖、毁损共同财产或企图侵占另 一方财产的，对有过错方，法院可判决其少分或不分； 4、离婚后发现上述行为的，可起诉请求再次分割共同财产。
《婚姻法》
重点内容
婚姻法的基本原则 结婚与离婚的条件
新中国第一部婚姻法
1950年5月1日
现行婚姻法
1980 年 9 月 10 日五届 人大第三次会议通过 的。 2001 年 4 月 28 日 第九届全国人大常委 会第二十一次会议修 正。
2011年8月《婚姻法司法解释（三）》发布
婚姻家庭法律规范
禁止条件
结婚的禁止条件 • 直系血亲、三代以内的旁系血 亲 • 患有医学上认为不应当结婚的 疾病
重症精神病患者，重症智力 低下者，患性病者未经治愈 的。
祖父母 父
3 2
外祖父母 母 2 父母的 其他直 系血亲 亲属 3
3
祖父母 的其他 直系血 亲亲属
1
己身
2
子女
孙子女 3 (外孙子女)
外祖父 母的其 他直系 血亲
结婚是男女双 方依照法律规定的 条件和程序，确定 夫妻关系的法律行 为。
含义：
结婚行为的主体必须是异性男 女，同性结合不构成婚姻。 结婚必须符合法定条件并遵守 法定程序； 结婚是男女双方确立夫妻关系 的法律行为。
2、结婚的条件（实质要件） 必备条件
• 必须男女双方完全自愿 • 必须到达法定婚龄 • 必须符合一夫一妻制 •患有医学上认为不应当结婚的 疾病 直系血亲和三代以内的旁系 血亲禁止结婚
（3）禁止
婚姻法第3条规定： “禁止家庭暴力。禁 止家庭成员间的虐待 和遗弃。”
●禁止家庭暴力
行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制 人身自由或者其他手段，给其家庭成员的身 体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。 持续性、经常性的家庭暴力，构成虐待。
身体暴力
精神暴力
性暴力
●禁止虐待、遗弃家庭成员
5、实行计划生育原则
夫 妻 共 同 财 产
工资、奖金； 实际取得或者已 生产、经营的收益； 经明确可以取得 的财产性收益 知识产权的收益； 一般继承与赠与的财产； 其他应当归共同所有的财产。
包括：一方以个人财产投资取得的收益；男 女双方实际取得或者应当取得的住房补贴、 住房公积金；男女双方实际取得或者应当取 得的养老保险金、破产安置补偿费等；军人 名下的复员费、自主择业费等一次性费用。
3、内容合法， 必须采用书面形式， 4、约定结果既可以归各自 所有，又可以部分归各自 所有、部分归共同所有。
7、此约定行为可以依法成立， 也可以依法变更和解除。
（二）父母与子女关系
是指父母子女之间基于身份而产生的权 利和义务关系
自然血亲的父母子女关系 拟制血亲的父母子女关系
父母对子女有抚养教育的义务 子女对父母有赡养扶助的义务 父母子女有相互继承遗产的权利 非婚生子女享有与婚生子女同等的权利
(2)可撤销的婚姻
因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向 婚姻登记机关或者人民法院请求撤销婚姻。
可撤消婚姻实行“不告不理制”：要 求婚姻登记之日起（或自恢复人身自由之 日起）一年内提出。
无效或被撤销的婚姻，自始无效。
当事人不具有夫妻的权利和义务。
同居期间所得的财产，由当事人协议 处理；协议不成时，由人民法院根据照 顾无过错方的原则判决。 当事人所生的子女，适用婚姻法有关 父母子女的规定。
一、婚姻法的概念及基本原则 二、结婚
三、家庭关系 四、离婚
一、婚姻法的概念与基本原则
（一）概念
中华人民共和国《婚姻法》第一条 婚姻法是规定调整婚姻家庭关系 规定：“本法是婚姻家庭关系的基 的法律规范的总和。 本准则”。
特点：
1、适用对象的广泛性
2、突出的伦理性
（二）基本原则 ★
1、婚姻自由原则 2、一夫一妻原则 3、男女平等原则
夫妻义务
家庭成员义务
敬老爱幼，互相帮助， 维护平等、和睦、文明 的婚姻家庭关系。
（二）基本原则
★
1、婚姻自由原则 ★ 2、一夫一妻制原则 3、男女平等原则 4、保护妇女、儿童和老人合法权 益的原则 5、实行计划生育原则 6、夫妻互相忠实、互相尊重，成 员间敬老爱幼、互相帮助的原则
二、结婚
1、概念
中国三代以内直系血亲和旁系血亲示意图
3、结婚的程序（形式要件）
结婚登记是建立婚姻关系的法定程序。
结婚登记机关
城市 农村
县级人民政府 民政部门
乡( 镇 ) 人民政府
结婚登记的程序
收费标准： 每对9元
申请
登记
审查
登记时限： 当场予以
结婚登记的效力
1、我国实行 登记婚，经结婚登记，取得结婚证，始确 立夫妻关系。 2、办理结婚登记不得代理。 3、未办理结婚登记的，应补办登记。补办登记的，婚 姻关系的效力从双方均符合结婚的实质要件时起算，而 不是从补办时起算。
●保护妇女的合法权益
政治权利；文化教育权益； 劳动权益；财产权益；人身 权利；婚姻家庭权利等。
基本权益
特殊权益
女方在怀孕期间、分娩后一年内或 中止妊娠后6个月内，男方不得提 出离婚；在离婚分割财产时，照顾 女方和子女的权益。
●保护儿童的合法权益
●保护老人的合法权益 子女对父母的赡养义务
禁止遗弃和虐待老人
(1)概念
是指一男一 女结为夫妻互为 配偶的婚姻制度。
2、禁止
《婚姻法》第3条2款规定： 禁止重婚。禁止有配偶者与他人同居。
●禁止重婚 重婚是指有配偶者又与他人结婚，或 者明知他人有配偶仍与之结婚的行为。
两种形式： 法律上的重婚 事实上的重婚
●禁止有配偶者与他人同居
3、男女平等原则
（1）概念
指男女两性在婚姻家庭关系中处 于平等地位，享有平等的权利，承担 平等的义务。
（三）其他家庭成员间的关系
祖父母与孙子女、外祖父母 与外孙子女间的关系
兄弟姐妹间的关系
王成丧偶，与儿子王玉（25岁）共同经营小百货 店。1991.05王成与杨玉兰结婚。婚前小百货有 货12000元，流动资金3000。婚后王家父子经商， 杨做家务。杨带来的一双儿女上初中。1996王成 向法院起诉 要求离婚。财产如何处理：现查明： 货24000元，流动资金6000。存款10000，婚后 购置家电价值2000元。杨玉兰认为应得一半。王 成不同意，只给10000。
人民法院调解无效，应予离婚的 几种情况
实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的 重婚或有配偶者与他人同居的； 有赌博、吸毒等恶习屡教不改的； 因感情不和分居满2年的； 其他导致夫妻感情破裂的情形。
(三)关于离婚的特别规定
现役军人的配偶要求离婚，须得 军人同意。 女方在怀孕期间、分娩后1年内 或中止妊娠后6个月内，男方不 得提出离婚。
案例：
张女士问：我和我丈夫于2009年在家举办了婚宴，但是没有 去民政部门办理登记手续2011年5月份才去办理了登记。 2010年底我们买了房子登记在他的名下，那么这个房子是 夫妻共同财产吗？
4、无效婚姻与可撤销婚姻
（1）无效婚姻
是指欠缺婚姻生效的法 定要件 而不具有法律效力的婚姻。
婚姻无效的情形包括：重婚的；有禁 止结婚的亲属关系的；婚前患有医学 上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未 治愈的；未到法定婚龄的。