山东省潍坊市2015年高考模拟训练试题(五)理综试题生物试题 Word版含答案

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【2015高考一模 _理综】山东省潍坊市2015届高三3月一模理科综合试题及答案(Word版)

试卷类型：A理科综合2015．3 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共14页，满分300分，考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题，共107分)注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2．第I卷共20道小题，l—13题每小题5分，14—20题每小题6分，共107分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56Cu 64 Zn 65 Ba 137一、选择题(本题包括13道小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意)1．下列有关人体细胞内线粒体的叙述，正确的是A．线粒体是细胞内唯一的双层膜结构B．在衰老的细胞内线粒体的数量增多C．生命活动所需ATP均由线粒体提供D．细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体2．右图是细胞膜局部结构的模式图，下列相关叙述错误的是A．细胞膜的结构具有内外不对称性B．癌细胞的该膜上a物质减少C．b物质肯定是被动运输的载体D．c物质可能是神经纤维膜上的K+通道蛋白3．下列有关实验试剂、现象及用途的叙述，正确的是A．重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色，可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定B．甲基绿能使DNA染成绿色，与吡哕红一起用于观察细胞内核酸的分布C．无水乙醇能溶解叶绿体的色素，可作层析液用于叶绿体中色素的分离D．斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，适用于西瓜汁成分的鉴定4．下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是A．共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化B．环境条件的改变导致了适应性变异的发生．C．进化过程中，隔离是物种形成的必要条件D．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次5．植物激素在植物生命活动中起重要作用，下列有关叙述正确的是A．植物激素直接参与细胞内的代谢活动B．在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同C．脱落酸既能促进叶片衰老，也能促进细胞分裂D．赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发6．某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有50％患病，aa的人都正常。

山东省潍坊市2015届高三第一次模拟考试生物试题 (Word版无答案)

试卷类型：A高三生物2015.3 注意事项：1．本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。

第I卷为选择题，共45分；第Ⅱ卷为非选择题，共55分。

满分100分，考试时间为90分钟。

2．答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

考试结束，试题和答题卡一并收回。

3．第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

第I卷(选择题共45分)本卷共30小题，每小题1.5分，共45分，每小题只有一个选项最符合题意。

1．下列糖类的水解产物不全是葡萄糖的是A．蔗糖B．麦芽糖C．纤维素D．糖原2．下列各项不是应用细胞呼吸原理的是A．粮食酿酒B．中耕松土C．低温保鲜D．间作套种3．一片叶子在不同光照强度下CO2吸收速率的变化如下图，以下相关叙述不正确的是A．C点实际光合作用速率为27mg／hB．C点以后CO2浓度或温度可能是光合作用的限制因素C．A点代表呼吸作用强度，上下波动主要受温度影响D．适当增加CO2浓度则B点右移4．下列关于细胞中化合物的叙述，不正确的是A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目和排序有关B．生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在C．R基为—CH3和—C3H6O3的二肽分子中C、H、O原子数目之比为8：17：6D．代谢旺盛的细胞中自由水／结合水的值较高5．下列有关“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的说法，不正确的是A．人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都可作为实验材料B．使用8％盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合C．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体D．吡罗红甲基绿染色剂在使用时现配6．用32P标记某生物体细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子，将该细胞放在不含32P的培养基上连续进行三次分裂，含32P的子细胞个数最多是A． 1 B．2 C．4 D．87．下列各项一定不会发生在植物细胞有丝分裂过程中的是A．间期碱基U和T都参与染色体复制B．前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体C．中期染色体着丝点排列在赤道板D．末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷8．下图表示3个通过突触连接的神经元，若于箭头处施加一强刺激，则A．受刺激部位K+浓度细胞膜内低于膜外B．乙的电信号能直接导致丙神经元兴奋C．a处能测到电位变化D．b、c、d、e处均能测到动作电位9．下列叙述中正确的是A．细胞分化、衰老、凋亡对于生物个体而言都有积极意义B．种子萌发形成植株体现了细胞的全能性C．衰老细胞萎缩，核体积减小D．细胞凋亡是基因突变所致10．下列对相关生物学实验的叙述，不正确的是A．纸层析法分离绿叶中的四种色素，滤纸条最上端的色素主要吸收红光和蓝紫光B．“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，漂洗的目的是防止解离过度C．健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料D．“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，用卡诺氏液固定细胞的形态11．右图为南瓜幼苗的光合作用速率、呼吸作用速率随温度变化的曲线，以下叙述错误的是A．温度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素B．A点时叶肉细胞中既进行光合作用也进行有氧呼吸C．B、D点真正光合作用速率是呼吸速率的两倍D．C点净光合速率大于两倍呼吸速率12．下列对现代生物进化理论的叙述，不正确的是A．种群间在自然条件下基因不能自由交流的现象叫生殖隔离B．基因突变为生物进化提供最根本的原始材料C．种群基因频率的变化趋势反映了生物进化的方向D．种间竞争与种间互助都属于共同进化的范畴13．下列关于育种的叙述，正确的是A．单倍体育种时取F1的花药离体培养，即可从中筛选出所需品种B．诱变育种获得的新品种都能够稳定遗传C．杂交育种筛选过程实质上是实现定向提高优良性状的基因频率D．杂交育种因操作简单、育种周期短而被人们广泛应用14．下列关于双链DNA分子的叙述，正确的是A．DNA单链上相邻碱基以磷酸二酯键相连B．(A+G)／(T+C)的比值体现了DNA分子的特异性C．DNA分子的基本骨架能够储存遗传信息D．同一玉米果穗的不同籽粒细胞，DNA的遗传信息不一定相同15．下列关于人类遗传病及基因组计划的叙述，正确的是A．患遗传病的个体都携带遗传病基因B．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病C．人类基因组计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D．产前对胎儿进行染色体数目分析是预防猫叫综合征等遗传病的有效措施16．某家族遗传系谱图如下，甲、乙两种遗传病分别由一对等位基因控制，已知III-4携带甲致病基因但不携带乙致病基因。

山东省潍坊一中2015届高三上学期期末模拟(五)理综生物试题 Word版含答案

2015年潍坊一中高三理科综合模拟五2015-1-10第Ⅰ卷（共107分）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

满分300分。

考试时间150分钟。

一、选择题（本题包括13小题，每小题5分，共65分，每小题只有一个选项符合题意）1．激素在血液里的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的，下列关于激素分泌的调节的叙述正确的是（）A．垂体能分泌促激素，是调节内分泌的枢纽B．垂体在大脑的直接影响下分泌促激素C．下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节2．将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。

下列有关的说法正确的是A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为 NB．若子细胞中染色体数为 N，则其中含3H的 DNA分子数为 N/2C．若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组D．若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离3．右图表示植物细胞中部分结构及其生理功能。

相关叙述中，正确的是A．[H]在甲中随水的分解而产生，而在乙中随水的生成而产生B．甲通过类囊体叠加增加膜面积，乙通过内膜折叠增加膜面积C．甲中不含有而乙中含有将二磷酸腺苷转变成三磷酸腺苷的酶D．甲产物O2中O全部来自H2O，乙产物CO2中O全部来自C6H12O64．下图是某活动小组同学在调查中发现的甲病（基因为A、a）、红绿色盲(基因为B、b)的遗传系谱图，有关说法止确的是A．III2的基因型是 aaXBXBB．III3的致病基因来自I3C．如果IV1是男孩，则该男孩两病都患的概率为1/4D．现需要从第III代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得红绿色盲致病基因，适于提供样本的个体为III3或III4 5．下图是神经细胞细胞膜的结构模式图，下列有关叙述，错误的是（）A．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关B．给此细胞膜一足够强的刺激，钾离子从上往下流C．假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部D．将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触6．下列对于人体生命活动的叙述正确的是（）①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量④如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺没有感觉但能运动A．①③B．②④C．①④D．②③25.下面甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应，丙图为某高等动物分泌细胞。

山东省潍坊2015届高三4月模拟考试理科综合试题_

第I卷(必做，共107分)注意事项：1．第I卷共20小题．2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦净后，再选涂其它答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分．以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H l C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Zn 65一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1．蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失。

下列有关叙述错误的是A．与甲状腺激素的调节有关B．与尾部细胞中的溶酶体有关C．与基因突变改变遗传信息有关D．与有关基因程序地表达有关2．下列关于生物学实验的描述，正确的是A．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察B．用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目C．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低D．用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度3.“内质网压力”是指过多的物质，如脂肪积累到内质网中使其出错的状态。

研究发现，肝细胞“内质网压力”可抑制胰岛素相应受体的活性，引发II型糖尿病。

下列有关推测正确的是A．II型糖尿病患者降血糖能力差，组织细胞内葡萄糖含量较高B．胰岛素分泌不足使血糖浓度居高不下是II型糖尿病的主要病因C．肥胖可能引发II型糖尿病D．内质网功能出错导致胰岛素合成和分泌均减少4．研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。

对该实验的分析不正确的是A．两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境B．这种交配偏好可视为一种选择作用C．长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异D．出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离5．甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示。

山东省潍坊市2015年高考模拟训练试题(五)理综试题物理试题 Word版含答案

2015年高考模拟训练试题理科综合(五)本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共15页，满分300分，考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I 卷(必做题，共107分)注意事项：1.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2．第I 卷共20道小题，1～13题每小题5分，14～20题每小题6分，共107分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Br 80二、选择题(本题包括7道小题。

每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)14．如图，无风时气球在轻绳的牵引下静止在空中，此时轻绳的拉力为F 。

当有水平风力作用时，轻绳倾斜一定角度后气球仍静止在空中。

有风时与无风时相比A ．气球所受合力减小B ．气球所受合力增大C ．轻绳的拉力F 减小D ．轻绳的拉力F 增大15．A 、B 两个物体在同一直线上运动，速度—图象如图所示，下列说法正确的是A ．A 、B 的运动方向相反B ．0～4s 内，A 、B 的位移相同C ．t=4s 时，A 、B 的速度相同D ．A 的加速度比B 的加速度大16．图示为某电容传声器结构示意图。

人对着传声器讲话时，膜片会振动．若某次膜片振动时，膜片与极板距离增大，则在此过程中A ．膜片与极板间的电容变小B ．极板的带电量增大C ．膜片与极板间的电场强度增大D ．电阻R 中有电流通过17．如图，发电机的电动势678sin100e tV ，变压器的副线圈匝数可调，触头P 置于a 处时用户的用电器恰好得到220V 的电压，R表示输电线的电阻。

山东省潍坊市2015届高三第二次模拟考试理综试题 Word版含答案

理科综合本试卷分第I卷（选择题）第II卷（非选择题）两部分，共14页，满分300分，考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交加。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷（必做题，共107分）注意事项：1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2.第I卷共20道小题，1-13题每小题5分，14-20题每小题6分，共107分.以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56Cu 64 Zn 65 Ba 137一、选择题（本题包括13道小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意）1.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是A. 组成酶的元素只有C、H、O、N，组成ATP的元素有C、H、O、N、PB.酶的合成消耗ATP，ATP的合成需要酶的催化C.在代谢旺盛的细胞中，酶和ATP的含量大量增加D.酶和ATP均可降低反应的活化能2.线粒体和细菌大小相似，都含核糖体，DNA分子都是环状的，以下推测不正确的是A.在线粒体内可以合成自身的一部分蛋白质B.细菌的细胞膜上可能含与有氧呼吸有关的酶C.葡萄糖进入线粒体和细菌的方式可能相同D.线粒体膜和细菌细胞膜的基本支架都是磷脂双分子层3.下列关于生物实验的描述，正确的是A.观察花生子叶切片中的脂肪时，染色后用50%的酒精洗去浮色B.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，用龙胆紫将DNA染色C.探究温度对淀粉酶活性的影响时，用斐林试剂检测反应结果D.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，处理时间是自变量4.果蝇某眼色基因编码前2个氨基酸的DNA序列在右图的某一端，起始密码子为AUG。

下列叙述正确的是A.该果蝇受精卵连续分裂三次，合成该基因需游离的腺嘌呤42个B.该基因转录时的模板链是b链C.a链中箭头所指碱基A突变为C，其对应的密码子变为CGAD.RNA聚合酶可以启动该基因在生殖细胞中表达5.右图中a~g表示大豆细菌地上的不同部位，其中e是顶芽。

山东省潍坊市2015届高三下学期四县联考5月模拟训练理科综合生物试题 Word版含答案

山东省潍坊市2015届高三下学期四县联考5月模拟训练理科综合生物试题1．关于细胞结构及成分的叙述，正确的是A．蛋白质穿过核孔的过程中，不需要载体和能量B．吞噬细胞中溶酶体数量丰富，有利于快速处理抗原C．囊泡是内质网与细胞膜发生联系的唯一方式D．谷氨酸作为神经递质分泌到突触间隙时，需要载体蛋白协助并消耗能量2．埃博拉病毒(EBOV)是一种RNA病毒，能通过接触感染动物的血液、分泌物、器官或其他体液，引起人类和灵长类动物患埃博拉出血热，危害极大。

下列说法正确的是A．EBOV能在人类和灵长类的血液及其他分泌物中生存和繁殖B．EBOV侵入生物体后，直接被浆细胞识别并分泌抗体消灭C．EBOV在体内加工处理和呈递过程只存在于体液免疫D．EBOV在宿主细胞中复制需要的原料全部由宿主细胞提供3．关于激素或激素类似物的特点和作用的叙述，正确的是A．植物激素和动物激素都可以改变反应速率B．植物生长调节剂都能在一定范围内促进植物生长C．动物激素在体液运输过程中没有特异性D．生长素和生长激素都能促进细胞伸长，且它们的化学本质相同4．下列各项实验中，需要活体染色剂的是A．检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质B．低温诱导植物染色体数目的变化C．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体D．观察DNA和RNA在细胞中的分布5．下图为某单基因遗传系谱图。

据图分析叙述错误的是A．图示表明该遗传病最可能是显性遗传病B．该病一定不是伴X染色体隐性遗传病C．III 1与III 3的基因型一定相同D．男性患者将致病基因传递给子代的几率大于女性患者6．用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H 的普通培养基中培养。

若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述错误的是A．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂B．细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记C．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式D．通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数25．(11分)下图是哺乳动物有关生命活动调节部分结构示意图，图中灵敏电流计连接在坐骨神经表面，A、B和a、b、c代表相关结构，①、②、③代表不同的激素。

2015年山东高考生物真题试卷(答案解析版)

绝密★启封前2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物（山东卷）1．下列有关植物激素的应用，正确的是A ．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B ．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C ．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D ．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄【答案】C【解析】试题分析：苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落，A 项错误；用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，B 项错误；乙烯利能释放出乙烯，乙烯能促进果实成熟，因此用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟，C 项正确；用一定浓度的秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，D 项错误．2．关于细胞生命历程的叙述，正确的是A ．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B ．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C ．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D ．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变【答案】A【解析】试题分析：在胚胎发育过程中也存在细胞调亡的现象，说明胚胎细胞中存在与细胞调亡有关的基因，A 项正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，所以原癌基因与抑癌基因在正常细胞中也表达，B 项错误；细胞通过分裂进行增殖，真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，C 项错误；细胞分化是基因选择性表达的结果，使不同细胞中合成的蛋白质种类出现差异，D 项错误．3．下列有关生物学实验的叙述，正确的是A ．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B ．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C ．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D ．将洋葱表皮放入0.3g /mL 蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程【答案】B【解析】试题分析：层析液是由有机溶剂组成，而叶绿体色素易溶于有机溶剂中，因此叶绿体色素滤液细线浸入层析液，会使滤液细线上的叶绿体色素溶解在层析液中，导致滤纸条上无色素带，A 项错误；低温能够抑制纺锤体的形成，使细胞中的染色体数加倍，若低温诱导大蒜根尖时间过短，分生区细胞可能没有经历一个细胞周期，则导致难以观察到染色体加倍的细胞，B 项正确；用显微镜观察洋葱根尖装片，在制作临时装片的解离阶段，细胞就已经死亡，C 项错误；将洋葱表皮放入0.3g /mL 蔗糖溶液中，即可制成装片观察质壁分离过程，D 项错误．4．下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是A ．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B ．人体细胞内22O /CO 的比值，线粒体内比细胞质基质高C ．神经纤维膜内K /Na ++的比值，动作电位时比静息电位时高D ．适宜条件下光合作用过程中53C /C 的比值，停止供应2CO 后比停止前的高【答案】D【解析】试题分析：种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比值，比休眠时低，A 项错误；人体细胞在进行有氧呼吸时，每分解1摩尔的葡萄糖，则在线粒体基质中产生6摩尔的2CO ，在线粒体内膜上消耗6摩尔的2O ，人体细胞在进行无氧呼吸时，既无2CO 的产生，也无2O 的消耗，B项错误；神经细胞内K +浓度明显高于膜外，而Na +浓度比膜外低，静息电位的产生与维持主要是由于K +外流，动作电位产生的机制是Na +内流，所以K /Na ++的比值，动作电位时比静息电位时低，C 项错误；光合作用的暗反应阶段，首先发生2CO 的固定，即2CO 与5C 化合物结合生成3C ，随后在光反应产生的ATP 提供能量的前提下，3C 被光反应的产物[]H 还原，所以适宜条件下光合作用过程中53C /C 的比值，停止供应2CO 后比停止前的高，D 项正确．5．人体某遗传病受X 染色体上的两对等位基因（A a 、和B b 、）控制，且只有A B 、基因同时存在时个体才不患病．不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是A ．I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X XB ．II 3-的基因型一定为Ab aB X XC ．IV 1-的致病基因一定来自于I 1-D ．若II 1-的基因型为AB aB X X ，与II 2-生一个患病女孩的概率为1/4【答案】C【解析】试题分析：依题意并结合图示分析可知，I 1-和I 2-都只含有1个不相同的显性基因，可能的情况有两种：①若I 1-的基因型为aB X Y ，则I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，其子女的基因型为aB ab X X （正常）、aB ab X X （患病）、aB X Y （患病）、ab X Y （患病）或aB ab X X （正常）、ab X Y （患病），各个基因型出现的概率相等；①如果I 2-的基因型为ab X Y ，则I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，其子女的基因型为aB aB X X （正常）、aB ab X X （患病）、aB X Y （患病）、ab X Y （患病）或aB ab X X （正常）、ab X Y （患病），各个基因型出现的概率相等；综上分析，I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，A 项正确；II 3-的基因型一定为aB aB X X ，B 项正确；II 4-和III 2-的基因型均为ab X Y ，II 4-与II 3-婚配，其女儿III 3-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，表现型正常，III 2-和III 3-婚配，其儿子IV 1-的基因型为ab X Y 或aB X Y ，其致病基因来自于I 1-或I 2-，C 项错误；II 1-的基因型为aB ab X X ，II 2-的基因型为ab X Y 或aB X Y 或ab X Y ，二者婚配生一个患病女孩的概率1/4，D 项正确6．玉米的高杆H （）对矮杆h （）为显性．现有若干H 基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得1F ．各1F 中基因型频率与H 基因频率p （）的关系如图．下列分析错误的是A ．0p 1<<时，亲代群体都可能只含有纯合体B ．只有p b =时，亲代群体才可能只含有杂合体C ．p a =时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9D ．p c =时，1F 自交一代，子代中纯合体比例为5/9【答案】D【解析】试题分析：一对等位基因的各基因型频率之和等于1，且一个等位基因的频率等于它的纯合子频率加上二分之一杂合子的频率，所以当0p 1<<时，亲代群体都可能只含有纯合体，A 项正确；当p b =时，HH 和hh 的基因型频率相等、Hh 的基因型频率等于1/2，B 项正确；分析图示可知，当p a =时，与HH 曲线的交点所对应的纵坐标的数值为1/9，即显性纯合体在F1中所占的比例为1/9，C 项正确；p c =时，hh 的基因型频率为1/9，HH 和Hh 的基因型频率相等，各为4/9，1F 自交一代，子代中纯合体比例为1/9hh 4/9HH 4/91/2HH hh 7/9++⨯+=（），D 项错误． 25．（11分）在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用．人胃肠道的部分神经支配示意图如下．⑴兴奋沿神经a 传到末梢，引起末梢内的__________释放神经递质．该神经递质与突触后膜上的_________结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．图中b 处的突触结构包括突触前膜、__________和突触后膜．⑵食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B 细胞分泌___________，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定．⑶严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于_________的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至_________，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进__________和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡．⑷过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，_______细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应．【答案】①突触小泡（特异性）受体突触间隙 ①胰岛素①下丘脑大脑皮层肾小管 ①浆（或效应B 淋巴）【解析】试题分析：①神经递质存在于突触小体中的突触小泡内，当兴奋沿神经a传至神经纤维末梢时，会引起末梢内的突触小泡释放神经递质，该神经递质经突触间隙扩散至突触后膜，后突触后膜上的（特异性）受体结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．①血糖浓度增加时，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素作用的结果使血糖浓度降低，从而维持血糖的相对稳定．①当细胞外液渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受器受到刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至大脑皮层，产生渴觉，另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，尽量减少，保持体内水分平衡．①抗体是由浆细胞（或效应B淋巴细胞）产生的．26．（11分）油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用．⑴油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO的细胞器是__________．光合作用产生的有机物主要以蔗糖2的形式运输至种子．种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收蔗糖的跨（穿）膜运输方式是_________．⑵图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化．分析可知，第24天的果实总光合速率_____（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率．第36天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而_________（填色素名称）的含量基本不变．叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的______和______减少，光合速率降低．⑶图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化．第36天，种子内含量最高的有机物可用_______染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由_________转化而来．【答案】①叶绿体主动运输①小于类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素） []H （或NADPH ） ATP （注：两空可颠倒） ①苏丹Ⅲ（或：苏丹Ⅳ）可溶性糖或淀粉【解析】试题分析：①光合作用的场所是叶绿体，种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，种子细胞吸收蔗糖是从低浓度的一侧运往高浓度的一侧，其跨（穿）膜运输方式是主动运输．①净光合速率=总光合速率-呼吸速率．图甲显示，第24天的果实呼吸速率等于2，净光合速率等于6.5，因此总光合速率为8.5；第12天的果实呼吸速率等于3.5，净光合速率等于6，总光合速率为9.5；所以第24天的果实总光合速率小于第12天的果实总光合速率．第36天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素）的含量基本不变．叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的[H]（或NADPH ）和ATP 减少，光合速率降低．①分析图乙可知，第36天，油菜种子内含量最高的有机物是脂肪，脂肪可用苏丹Ⅲ（或：苏丹Ⅳ）染液检测；随着油菜开花天数的增加，可溶性糖和淀粉的含量都逐渐减少，前者在第36天已经降至很低水平，后者在第36天几乎为零，而脂肪的含量却一直在增加，据此可判断，在种子发育过程中脂肪由可溶性糖或淀粉转化而来．27．（12分）湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能．①某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这体现了群落的_______结构．调查湿地中芦苇的种群密度常用________法．①图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（t N ）和一年后的种群数量（t 1N +）之间的关系，直线p 表示t 1t N N +=．甲曲线上A 、B 、C 三点中，表示种群数量增长的是______点；乙曲线上D 、E 、F 三点中，表示种群数量相对稳定的是_______点；t N 小于a 时，甲、乙两条曲线中_______曲线所代表的生物更易消亡．①湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏．要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加_________的种类及数量．随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的____________稳定性增强．为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于_______保护．【答案】①）水平样方 ①B F 甲 ①生产者抵抗力就地【解析】试题分析：①某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这说明植物在水平方向上的分布存在差异，体现了群落的水平结构．调查该湿地中芦苇的种群密度常用样方法．①已知图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（t N ）和一年后的种群数量（1t N +）之间的关系，直线p 表示1t t N N +=，分析曲线图可知，甲曲线上的A 、B 、C 三点分别表示1t t N N +=、1t t N N +＞、1t t N N +＜，所以在A 、B 、C 三点中，表示种群数量增长的是B 点．乙曲线上D 、E 、F三点分别表示1t t N N +＞、1t t N N +＞、1t t N N +=，所以乙曲线上D 、E 、F 三点中，表示种群数量相对稳定的是F 点．t N 小于a 时，甲曲线中1t t N N +＜，乙曲线中1t t N N +＞，所以甲曲线所代表的生物更易消亡．①生产者是生态系统的基石，因此，当湿地生态系统被破坏，导致生物种类贫乏时，要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加生产者．随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的自我调节能力增大，抵抗力稳定性增强．建立多个湿地自然保护区，这是在原地对被保护的生态系统或物种采取的保护措施，这属于就地保护．28．（14分）果蝇的长翅（A ）对残翅（a ）为显性、刚毛（B ）对截毛（b ）为显性．为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验．亲本组合 1F 表现型2F 表现型及比例实验一长翅刚毛（♀）⨯残翅截毛（）长翅刚毛长翅长翅长翅残翅残翅残翅刚毛刚毛截毛刚毛刚毛截毛♀ ♀6 ： 3 ： 3 ： 2 ：1 ： 1实验二长翅刚毛（）⨯残翅截毛（♀）长翅刚毛长翅长翅长翅残翅残翅残翅刚毛刚毛截毛刚毛刚毛截毛♀ ♀ ♀ ♀6 ： 3 ： 3 ： 2 ：1 ： 1①若只根据实验一，可以推断出等位基因A 、a 位于染色体上；等位基因B 、b 可能位于染色体上，也可能位于染色体上．（填“常”“X ”“Y ”或“X ”和“Y ”）①实验二中亲本的基因型为；若只考虑果蝇的翅型性状，在2F 的长翅果蝇中，纯合体所占比例为．①用某基因的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛．在实验一和实验二的2F 中，符合上述条件的雄果蝇在各自2F 中所占比例分别为和．①另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系．两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型—黑体．它们控制体色性状的基因组成可能是：①两品系分别是由于D 基因突变为d 和1d 基因所致，它们的基因组成如图甲所示；①一个品系是由于D 基因突变为d 基因所致，另一个品系是由于E 基因突变成e 基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示，为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测．（注：不考虑交叉互换）①.用_______为亲本进行杂交，如果1F 表现型为__________，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用1F 个体相互交配，获得2F ；①.如果2F 表现型及比例为______，则两品系的基因组成如图乙所示；①.如果2F 表现型及比例为______，则两品系的基因组成如图丙所示．【答案】①常 X X 和Y （注：两空可颠倒）①B B AAX Y 、b b aaX X （注：顺序可颠倒） 1/3 ⑶0 1/2⑷①.品系1和品系2（或两个品系）黑体 ①.灰体︰黑体＝97:①. 灰体︰黑体＝11:【解析】试题分析：①若实验一为正交，则实验二为反交．统计分析表中的数据可知，无论正交和反交，1F 都表现为长翅和刚毛，说明双亲都是纯合子．若只研究长翅和残翅这对相对性状，无论正交和反交，在2F 中，雌果蝇和雄果蝇中的数量比都是31:，据此可推断出等位基因A 、a 位于常染色体上；在实验一中，2F 的雌果蝇都表现为刚毛，雄果蝇的刚毛与截毛的数量比是11:，表现出与性别相关联，据此可推断等位基因B 、b 可能位于X 染色体上，也可能位于X 和Y 染色体上．在实验二中，2F 的雌果蝇的刚毛与截毛的数量比是11:，雄果蝇的刚毛与截毛的数量比是31:，如果等位基因B 、b 只位于X 染色体上，理论上实验二的亲本基因型应分别为B X Y 、b b X X ，1F 的基因型为B b X X 、b X Y ，进而推出在2F 中，刚毛与截毛的数量比在雌果蝇和雄果蝇中都是11:，理论值与实验结果不符，说明等位基因B 、b 位于X 和Y 染色体上．①结合对①的分析，可推知实验二中亲本的基因型为B B AAX Y 、b b aaX X ．若只考虑果蝇的翅型性状，则1F 的基因型为B b X X 、b B X Y ，2F 的基因型为B b X X 、b b X X 、B B X Y 、b B X Y ，四种基因型的数量比相等，含有基因B 的果蝇均表现为长翅，所以在2F 的长翅果蝇中，纯合体所占比例为1/3．⑶用某基因的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛，则“某基因的雄果蝇”的基因型应为B B X Y ．在实验一中，亲本基因型分别为B B X X 、b b X Y ，1F 的基因型为B b X X 、B b X Y ，2F 的基因型为B B X X 、B b X X 、B b X Y 、b b X Y ，四种基因型的数量比相等，符合上述条件的雄果蝇在2F 中所占比例为0；在实验二中，结合对①的分析可知，符合上述条件的雄果蝇在2F 中所占比例为1/2．⑷①.若两品系的基因组成如图甲所示，则品系1黑体的基因型为dd ，品系2黑体的基因型为11d d ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，1F 基因型为1dd ，表现型为黑体．①.两品系的基因组成如图乙所示，则品系1黑体的基因型为ddEE ，品系2黑体的基因型为DDee ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，1F 基因型为DdEe ，1F 个体相互交配，2F 的表现型为灰体（9 D_E_）︰黑体3 ddE 3D ee 1ddee 97-+-（+）＝:．①.若两品系的基因组成如图丙所示，则品系1黑体的基因型为ddEE ，品系2黑体的基因型为DDee ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，1F 基因型为DdEe ，因d 和E 连锁，D 和e 连锁，所以1F 产生的雌配子和雄配子各有2种：dE 、De ，它们之间的数量比为11:，1F 个体相互交配，2F 的表现型为灰体（2EeDd ）︰黑体1ddEE 1DDee 11（+）=:．35．(12分)【生物—生物技术试验】乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值．乳糖酶的制备及固定化步骤如下：①筛选产乳糖酶的微生物L 时，宜用__________作为培养基中的唯一碳源．培养基中琼脂的作用是___________．从功能上讲，这种培养基属于___________．①培养微生物L 前，宜采用__________方法对接种环进行灭菌．①纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小．在相同条件下，带电荷相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越___________.①乳糖酶宜采用化学结合法（共价键结合法）进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的___________确定其应用价值．除化学结合法外，酶的固定化方法还包括___________、_____________、离子吸附法及交联法等．【答案】①乳糖凝固剂选择培养基 ①灼烧 ①小①（酶）活性[或（酶）活力] 包埋法物理吸附法（注：两空可颠倒）【解析】试题分析：①已知乳糖乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，筛选产乳糖酶的微生物L 时，宜用乳糖作为培养基中的唯一碳源，培养基中琼脂的作用是凝固剂，从功能上讲，这种培养基属于选择培养基．①为了避免杂菌污染，在培养微生物前，对接种环等接种工具应采用灼烧灭菌．①用电泳法纯化乳糖酶时，若在相同条件下分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越小，电泳速度越快．①固定化酶的应用价值与酶的活性（或活力）有关，因此用化学结合法固定化乳糖酶时，可通过检测固定化乳糖酶的活性（或活力）来确定其应用价值．固定酶化的方法包括化学结合法、包埋法、物理吸附法、离子吸附法及交联法等．36．（12分）【生物—现代生物科技专题】治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义．流程如下：①过程①采用的是细胞工程中的_________技术，过程①采用的是胚胎工程中的_________技术． ①体细胞进行体外培养时，所需气体主要有2O 和2CO ，其中2CO 的作用是维持培养液（基）的_____________．①如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用_______和__________两种工具酶．基因表达载体上除目的基因外，还需有________基因，以便选出成功导入基因表达载体的细胞．①胚胎干细胞可以来自于囊胚中的________．在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官．若将图中获得的组织器官移植给个体_________(填“A ”或“B ”)，则不会发生免疫排斥反应．【答案】①（体细胞）核移植（早期）胚胎培养①pH （或酸碱度）①限制性（核酸）内切酶（或限制酶） DNA 连接酶（注：两空可颠倒）标记①内细胞团 B【解析】试题分析：①过程①表示将从体细胞中分离出的细胞核与去核的卵（母）细胞重组形成重组细胞的过程，因此采用的是细胞工程中的（体细胞）核移植技术．过程①表示将重组细胞培养才早期胚胎的过程，所以采用的是胚胎工程中的（早期）胚胎培养技术．①在动物细胞培养时，2CO 的主要作用是维持培养液（基）的pH （或酸碱度）．①在基因工程中，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用限制性（核酸）内切酶（或限制酶）和DNA 连接酶．基因表达载体的组成，除目的基因外，还必须有启动子、终止子以及标记基因等，其中标记基因的作用是筛选出成功导入基因表达载体的细胞．①胚胎干细胞可以来自于囊胚中的内细胞团．图中获得的组织器官，其细胞核来自于个体B ，其遗传物质组成几乎与个体B 相同，因此将该组织器官移植给个体B 则不会发生免疫排斥反应．。

山东省潍坊市2015届高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试题 Word版含答案

山东省潍坊市2015届高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试题一、选择题(本题包括13道小题。

每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意) 1．下列关于植物激素的叙述，正确的是A．赤霉素能使矮化苗恢复正常B．细胞分裂素与生长素都主要在根尖合成C．脱落酸能打破种子的休眠D．乙烯在植物体内进行极性运输2．哺乳动物红细胞的衰老和凋亡如右图所示，下列说法错误的是A．红细胞凋亡有利于维持动物体内部环境的稳定B．Ca+进入成熟红细胞的速率与氧气浓度无关C．衰老红细胞中各种酶的活性均下降D．红细胞的衰老并不意味着动物组织、器官衰老3．以下关于低温诱导洋葱(2n=16)根尖细胞染色体数目变化实验的叙述，正确的是A．低温能抑制纺锤体的形成并加速着丝点的断裂B．实验中可用卡诺氏液固定细胞的形态C．解离的目的是使DNA和蛋白质相互分离D．低温处理后，根尖中处于分裂后期的细胞中都含有64条染色体4．加勒比岛安乐蜥皮肤图案有A、B1、B2、C四种，不同图案的个体数随时间的变化如右图所示。

下列分析正确的是A．B1、B2类型的出现一定是突变的结果B．岛上所有安乐蜥的全部肤色基因称为该种群的基因库C．B1和C的数量变化是自然选择的结果D．T5时期，B2与A一定存在生殖隔离5．以下依据高尔基体囊泡内容物对细胞做出的判断，正确的是A．若为纤维素，则该细胞能发生质壁分离和复原B．若为胰岛素，则该细胞表面含有神经递质的受体C．若为抗体，则该细胞能特异性识别抗原D．若为水解酶，则该细胞起源于造血干细胞6．右面是某家族遗传系谱图，其中人类秃顶为常染色体隐性遗传，但基因杂合时男性表现为秃顶，女性正常；先天性夜盲症为伴X染色体遗传。

下列分析正确的是A．先天性夜盲症由隐性基因控制，Ⅱ—7的致病基因来自I—4B．I—1和I—3基因型都不能确定．C．Ⅱ—8的初级卵母细胞中含有1个夜盲基因D．Ⅱ—6和Ⅱ—7的儿子既秃顶又夜盲的概率是1／425. (11分)冬季大棚种植番茄时，若控制棚内昼温稳定在25℃，夜温稳定在15℃，植株的长势良好。

高考理综模拟考试卷生物试题(含答解析)

高考理综模拟考试卷生物试题（含答解析）学校:___________姓名：___________班级：______________一、单选题1．下列关于新型冠状病毒的说法，正确的是（）A．新型冠状病毒在生命系统中既属于细胞，也属于个体B．新型冠状病毒属于体积最小的原核生物C．新型冠状病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象D．新型冠状病毒是一种有细胞结构的生物2．如图是某物质的跨膜运输示意图，该物质的运输方式是（）A．自由扩散B．离子通道运输C．协助扩散D．主动运输3．下列有关动物生命活动调节的叙述，错误的是（）A．激素调节具有微量和高效的特点B．只有激素和神经递质才能调节生命活动C．性激素分泌的调节机制有分级调节D．甲状腺激素的受体分布在机体的几乎所有细胞上4．某二倍体动物的基因型为AaBb，其体内某卵原细胞分裂过程中相关染色体及基因的位置如图所示。

下列叙述正确的是（）A．图示细胞处于减数第一次分裂过程中B．图示细胞的形成原因一定是发生了交叉互换C．该卵原细胞含有1个染色体组，4个DNA分子D．该卵原细胞分裂形成的卵细胞基因组成可能是AB5．种子萌发受到土壤机械压力时会形成如图1所示的“顶端弯钩”进行自我保护。

研究表明，“顶端弯钩”的形成与生长素分布不均和HLSI蛋白的合成有关。

为进一步研究，在无土、黑暗条件下，给予不同植物激素处理，结果如图2所示。

下列叙述错误的是（）A．“顶端弯钩”的形成可减轻子叶出土过程中的机械伤害B．“顶端弯钩”不能体现生长素的作用因浓度不同而有不同程度的促进作用C．“顶端弯钩”的产生机理可能是乙烯能促进HLSI蛋白的合成D．茉莉素和乙烯在“顶端弯钩”形成过程中的作用效应相抗衡6．下列有关遗传、变异和进化的叙述，正确的是（）A．血友病和先天性愚型都属于染色体异常遗传病B．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D．大肠杆菌不能发生基因重组，但可以发生基因突变和染色体变异二、综合题7．光照下，植物通过叶绿体吸收光能实现光能到有机物中稳定化学能的转化。

山东省潍坊市2015届高三高考模拟训练(一)理科综合生物试题 (Word版含答案)

山东省潍坊市2015届高三高考模拟训练一理科综合生物试题1．下列有关叙述错误的是A．性激素在载体蛋白的协助下以协助扩散的方式进入受体细胞B．1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸C．细胞分化使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化D．生态系统的功能包括物质循环、能量流动以及信息传递2．下列与信息传递有关的叙述，错误的是A．浆细胞细胞核的核孔能实现核质间频繁的物质交换和信息交流B．反射弧上的突触主要完成电信号→化学信号→电信号的信号转变C．激素与靶细胞膜或靶细胞内的特异性受体结合，进而发挥调节作用D．抗体由浆细胞产生，是引起特异性免疫调节的初始信息3．某基因发生了基因突变，导致氢键总数减少了一个(A—T间2个，G—C间3个)，则有关说法错误的是A．该基因可能发生了碱基对的替换B．突变后翻译过程可能提前终止C．突变后的基因中A与C含量可能不占该基因总碱基的一半D．该基因突变可能改变种群的基因频率4．以下有关实验的叙述正确的是A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色C．蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察D．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察5．右图表示生物圈中碳循环，相关分析错误的是A．生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B．A是消费者，C是生产者，碳在各成分间以CO2的形式传递C．对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡D．碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体6．与水稻有关的育种途径如图所示，相关叙述不正确的是A．A→B过程可获得原水稻没有的优良性状B．C→D过程能定向改变水稻的性状C．E→H过程依据的原理是基因重组D．E→G过程用秋水仙素处理成熟植株25．(11分)图甲是反射弧结构模式图，图乙是图甲中b的放大示意图。

山东省潍坊市2015年高考模拟训练试题(四)理综生物试题(含答案)

2015年高考模拟训练试题理科综合(四)第I卷(必做题，共107分)一、选择题(本题包括13道小题，每小题只有一个选项符合题意)1．美国马萨诸塞医学院教授罗伯特·W·费伯格说：“一旦把病毒引入人的成熟红细胞，它就只有死路一条了。

”此观点为艾滋病患者带来了福音。

下列说法不符合科学事实的是A．为艾滋病患者注射改造后的红细胞，利用这些改造后的细胞把病毒从T细胞那里吸引过来，让病人可以重建免疫系统B．由于红细胞只能存活几个月，最终将变为抗原，因此，凡是被红细胞吸引过去的病毒，也将随着红细胞一起被脾脏细胞吞噬消灭掉C．病毒入侵了红细胞，它将找不到可以利用的基因来复制自己D．因红细胞无法产生ATP，故病毒的繁殖因缺乏能量而无法进行2．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。

下图表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。

下列说法正确的是A．图1表示的生理过程的生理意义在于为光合作用的暗反应提供能量B．图2中若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是下丘脑C．叶肉细胞与人体肝脏细胞都只具有图1中的膜结构D．图中生物膜的功能不同，蛋白质不同是其主要原因3．下列有关遗传变异的说法正确的是A．孟德尔一对相对性状的杂交试验中F1自交后代出现的矮茎类型属于变异类型B．基因突变可以导致生物种群中新性状出现，而基因重组并不会产生新性状C．基因突变的结果与原基因是等位基因的关系D．在家族中表现为世代连续的疾病一定是遗传病4．下列有关实验操作的描述正确的是A．探究温度对淀粉酶活性的影响，可以选择斐林试剂对实验结果进行检测B．调查人类的遗传病既可以是多基因遗传病也可以是单基因遗传病C．无子番茄植株扦插后长出的植株结有子果实D．可以用目测估计法在显微镜下对酵母菌进行计数5．右图表示某枝条中生长素相对含量的分布。

根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是A．茎的向性运动没有体现生长素作用的特点B．a点到c点的方向是根和芽尖极性运输的方向C．b点所对应的细胞物质交换效率比a点所对应的幼苗部位的细胞小D．如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞，可能会抑制d点细胞的生长6．已知番茄植株有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性，红果(H)对黄果(h)为显性，两对基因独立遗传。

2015年潍坊三模理科综合生物)

2015年潍坊三模理科综合生物一、选择题(本题包括13道小题，每小题只有一个选项符合题意)1．下列有关生物膜结构与功能的说法，正确的是A．细胞内的蛋白质都是在内质网的核糖体上合成的B．葡萄糖进入线粒体膜需要载体蛋白C．并非所有的生物体都含有生物膜系统D．蓝藻和酵母菌的细胞膜基本组成成分不相同2．关于生物体生命活动的描述有误的是A．癌变细胞代谢增强，对生物体的正常发育不利B．相同浓度的生长素对根、茎的作用效果可能相同C．真核生物在细胞分裂的过程中都会出现遗传物质的复制和纺锤体D．动物内环境稳态的维持与免疫活性物质有关3．下列有关实验操作的描述，正确的是A．洋葱鳞片叶的内表皮细胞经处理后被吡罗红染色，细胞核呈红色B．还原性糖、脂肪和蛋白质的实验中，只有脂肪的鉴定必须使用显微镜C.观察低温诱导植物染色体数目变化时，可用醋酸洋红对染色体进行染色D．用取样器取样法调查土壤蚯蚓种群密度时，可以用目测估计法统计其数量4．胡萝卜的物种X(2n=18)与Y(2n=22)进行人工杂交形成幼胚M，M经离体培养形成幼苗N，再用秋水仙素处理N的茎尖形成幼苗P，待P开花后自交获得后代Q若干。

下列叙述正确的是A．幼苗N的形成，体现了花粉细胞具有全能性B．幼苗M→P的过程是单倍体育种，二者体细胞的染色体数目相等C．幼苗P细胞分裂过程中可以看到40或80条染色体D．P的形成过程未经过地理隔离，因而P不是新物种5．甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制，图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ—10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。

以下分析正确的是A．乙病为X染色体隐性遗传病 B．Ⅱ—5个体的基因型为aaX D X d C．III—13个体是杂合子的概率为1／2 D．III—12与III—14婚配后代正常的概率为5／486．下面实例中未涉及细胞间信息交流的是A．植物细胞间通过胞间连丝完成相关生命活动B．T细胞释放的淋巴因子作用于B细胞C．抗原与相应的抗体特异性结合D．神经递质与突触后膜上的特异性受体结合25．(11分)研究所科研人员用不同浓度的NaCl溶液对玉米进行抗盐胁迫实验，结果如下：(1)玉米叶肉细胞色素常用_______________法分离。

潍坊市高考模拟试题理综生物试题

2015年高考模拟训练试题理科综合(三)第I卷(必做题，共107分)一、选择题(本题包括13道小题。

每小题只有一个选项符合题意)1．液泡系是指细胞内由单层膜所包围成的结构，下列属于液泡系的是A．细胞膜B．溶酶体 C.中心体D．线粒体2．2014年清华施一公教授研究组在世界上首次揭示了与阿尔茨海默症(俗称老年痴呆症)发病直接相关的γ分泌酶复合物的精细三维结构，此物质是跨细胞膜的一个蛋白酶体，它的主要作用是降解细胞膜上的废物蛋白，把它降解成小的片段，让人体再吸收、再利用。

关于阿尔茨海默病和γ分泌酶复合物的说法正确的是A．为了调查研究阿尔茨海默症的遗传方式，最好在人群中随机抽样调查B．该物质可降解细胞膜上的所有蛋白C．高温能破坏γ分泌酶复合物的肽键，使该物质失去其功能D．基因控制γ分泌酶复合物的合成中，所需tRNA与氨基酸种类数可不相等3．右图表示某正常果蝇体内细胞分裂过程中核DNA数与染色体组数比值的变化曲线，E 代表细胞分裂刚好结束。

下列说法不正确的是A．AB段细胞的DNA复制和蛋白质合成的主要场所是细胞核B．BC段的细胞均有姐妹染色单体C．处于DE段的细胞可能含有2个或4个染色体组D．在图示的整个过程不都进行基因的转录4．下列实验中可不用显微镜观察的是A．用紫色洋葱鳞片叶观察植物细胞质壁分离现象B．检测培养液中酵母菌种群数量的变化C．脂肪的检测和观察D．低温诱导植物染色体数目加倍的实验5．下列说法正确的是A．酒精与雌性激素进入细胞的方式不同B．生长素使无子番茄改变了细胞的染色体数目C．土壤中缺B导致油菜不能正常受粉，可喷洒适宜浓度的生长素类似物来补救损失D．种子在湿热条件下易萌发的原因之一是脱落酸在高温条件下易降解6．将水稻体细胞的一对同源染色体的DNA用32P标记，放在不含32P的培养基中进行培养，第2次分裂产生的每个细胞中含放射性染色体的条数是A．1条B．2条C．4条D．0—2条25．(12分)下丘脑与垂体组成一个完整的神经内分泌功能系统。

山东省潍坊市2015年高考模拟训练试卷(五)理综试卷生物试卷 Word版含答案.pdf

2015年高考模拟训练试题理科综合(五) 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共15页，满分300分，考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题，共107分) 注意事项： 1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2．第I卷共20道小题，1～13题每小题5分，14～20题每小题6分，共107分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Br 80 一、选择题(本题包括13道小题，每小题只有一个选项符合题意) 1．下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是 ①格里菲思的“肺炎双球菌转化实验”中，肺炎双球菌只能用小鼠的核糖体合成自身的蛋白质②抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收无机盐离子③在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期 ④人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 2．下列有关生物学实验的叙述正确的是 A．“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95 %的酒精 B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料 C．在“绿叶中色素的提取与分离”实验中，滤纸条上色素带颜色较浅，则可能是因为无水乙醇太少 D．“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中，使用血细胞计数板时，先将培养液小心滴入计数室，再轻盖盖玻片 3．下图是描述生命现象的模型(部分)，以下相关叙述不正确的是 A．若A代表种群，a为同化量，则b、c可分别代表呼吸作用散失热量和储存在生物体内的能量 B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降 C．若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c可分别代表生长素在尖端横向运输和向光弯曲生长 D．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加 4．图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、 3、4、5、6表示有关的生理过程；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。