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部编版一年级语文下册第四单元第9课《端午粽》教学课件)

香
味
你想到了还有哪些东西又黏又甜？
糖
粘糕
词语积累（又A又B式词语）
又黏又甜又高又大又白又胖又黑又亮又唱又跳又大又圆
外婆包的粽子有什么特点？
色青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣香一股清香味又黏又甜
外婆包的粽子真是色香味俱全，让我们一起再来读一读吧！注意读好长句子中间的停顿哦！
去，分给邻居吃。
与他人分享
你能用“美滋滋”说话吗？我考试得了100分，心里美滋滋的。看到绿油油的庄稼，爷爷美滋滋地笑了。
词语积累（ABB式词语）
美滋滋乐呵呵甜蜜蜜笑哈哈喜洋洋香喷喷
找一找：第3自然段中哪一句话可以概括外婆包的粽子的特点？
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。
中心句
大声地读一读第3自然段吧，注意根据停顿符号去读长句子。
二、学做“粽子代言人”，向大家介绍、推荐粽子。
示例：粽子是用糯米和箬竹叶做的，馅儿可以多种多样，是我国传统节日端午节代表食物，吃起来美味可口哦!
字词听写
语文一年级下册
9 端午粽
午节豆叶十分米
又香又甜又大又圆又细又长白白的红红的绿绿的
②
①
④
③
屈原 ②
（课后第1题）
zònɡ zi shìyònɡ qīnɡ qīnɡ deruò zhú yè bāo de lǐ miàn ɡuǒ
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹
zhe bái bái de nuò mǐ zhōnɡ jiān yǒu yìkē hónɡ hónɡde zǎo
着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

《传统节日》作文教学PPT课件

你知道中国有哪些的主要传统节日？
• 放鞭炮，拿红包
（春节正月初一）
• 祭祖、扫墓
（清明 4月3日—5日）
• 吃粽子，赛龙舟
（端午节五月初五）
• 吃月饼，赏圆月（中秋节八月十五）
大年三十
春节
春节的由来：相传古时候，有一种叫做" 年"的凶猛怪兽，每到腊月三十，便窜村挨户，觅食人肉，残害生灵。有一个腊月三十晚上，"年"到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛牛鞭子。"年"忽闻半空中响起了啪啪的鞭声，吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了"年"有怕响，怕红，怕光的弱点，便想到许多抵御它的方法，于是逐渐演化成今天过年的风俗。
嫦娥奔月
重阳节,农历九月九日，为传统的重阳节，又称“老人节”。因为《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。
重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，
过十五过十五，挑花灯，小朋友们喜盈盈。跑旱船，放花炮，欢欢喜喜真热闹。晚上还要吃元宵，
全家围坐乐陶陶
清明 (唐)杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

《端午粽》课件教学(共25张PPT)

会写的字
组词（黄豆）（大豆）造句：妈妈从超市买了许多黄豆。
词语积累
词语积累与应用
端午节：农历五月五日。（例句：每年端午节，我都要吃粽子。）
据说：根据别人说；依据他人所说。（例句：据说，这所学校是全市最大的一所学校。）纪念：①深切怀念，思念不忘；②用来表示纪念的（物品）。（例句：这张照片留给你做个纪念吧。）
第三课
端午粽
课文情景图
赛龙舟
早早、早、
早、
早
课文情景图
吃粽子
早早、早、
早、
早
课文情景图
纪念屈原
课文情景图
端午节传统习俗
会认的字
识字
duān
端
zǒng
总
zòng
粽
jiān
间
会认的字
识字
ròuiàn
知据念
会写的字
组词（中午）（午夜）
造句：中午放学，我骑自行车回家。
纪念：深切怀念，思念不忘；用来表示纪念的（物品）四、教学过程：
颈联从贾谊的见疏，隐隐联系到自己。一个“犹”字，号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，昏聩无能的唐代宗，对刘长卿更谈不上恩遇；刘长卿的一贬再贬，沉沦坎坷，也就是必然了。这就是所谓“言外之意”。贾谊凭吊屈原，长卿凭吊贾谊，诗人在当世无人理解、由衷寻求知音，真切再现了其抑郁无诉的真实心境。尾联刻画作者独立风中的形象，象征着当时国家的衰败局势，与“日斜时”相照应，加重了诗篇的时代气息和感情色彩；尾句有意设问，“君”既指贾谊亦指自己，怜人更是怜己，自怜之意，溢于言表，表达了对
课文点评
这篇课文以“端午粽”为主线，描写了端午节时，外婆盼望家人团聚的情景。课文结构清晰，语言形象生动，赋予学生想象空间，为读者呈现出了一幅温馨的画面，同时也能让读者体会到“浓浓的亲情”。“端午节”是中国汉族的传统节日，是为了纪念爱国诗人屈原的特定节日，所以端午节是一个纪念的节日，一个充满教育意义的节日。通过这篇课文的学习，能够弘扬民族文化，培养学生的爱国主义精神。

《家乡的风俗》语文教学PPT课件(4篇)

习作例文
家乡的端午节
端午节不光插艾草,还要吃粽子。妈妈从街上把粽叶买回来，用水泡着,备用。而粽子的馅一般都是糯米，配上蜜枣,妈妈和奶奶一阵忙碌之后,一个个三角形的粽子就包好了。蒸好的粽子如果再撒上白糖,味道可好吃了，香香甜甜的,还散发着粽叶的清香。
习作例文
家乡的端午节
习作例文
我看了书才知道，原来吃粽子的习俗和伟大的爱国诗人屈原有关!据说,屈原不忍心看着自己的国家灭亡，就抱着石头投入了汨罗江,人们为了不让水里的鱼虾吃屈原的尸体，就包粽子投入江里。后来为了纪念这位伟大的爱国诗人,人们就流传下包粽子、赛龙舟等端午节习俗。我们村里每年都举办热闹无比的赛龙舟活动。端午节这天早上,人们早早地围在岸边,锣鼓震天，鞭炮齐鸣。水上数支龙舟队伍整装待发,选手们跃跃欲试。随着一声锣鸣，各支队伍你追我赶,岸上的呐喊声、炮声震耳欲聋...那情景真是热闹非凡。家乡的端午节真有趣呀!
总评：
语文·人教版·六年级下
第1课时
习作家乡的风俗
什么是“风俗”
中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，下面列举的这些节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
⑦细致地描写“我”捶打糍粑的过程及众人的反应，富有情趣。
两个表兄又捶打了一会儿，这时的糯米饭已经成了一个圆滚滚的球了。两个表兄把那个球从石槽中弄出来，放到一个撒了米粉的簸箕里。舅妈开始上阵，将这个大圆球揉成长条状，然后揪
下小球分发给小朋友在模具上印花纹。舅妈把揪下来的第一个小圆球抛给了我，因为我是远道而来的客人。⑧表姐教我把小圆球放到事先准备好的模具上，双手用力按压，不一会儿等我将糍粑从模具上揭下来时，糍粑的一面已经印上了漂亮

《端午粽》PPT精品教学课件

文
lǐ miàn guǒ zhe bái bái de nuò mǐ zhōng jiān yǒu yì
里面裹着白白的糯米，中间有一
这段用了很多叠词来修饰事物，这样写有什么好处？在口语表达时，还可以用哪些类似的词语？
yí dào duān wǔ jié wài pó zǒng huì zhǔ hǎo
易错点 “念”的上半部分是“今”。
形近字忿（fèn）：忿恨、忿怒。
wǔ
jié
yè
mǐ
午节叶米
会
写
zhēn
fēn
dòu
字
真分豆
会写字
wǔ
中午午后端午
易错点 “午” 字中间的竖不出头。
形近字牛（niú）：黄牛、水牛。
会认字会写字
jié
端午节节日过节
多音字 jiē
节子，树的分枝砍掉后在树干上留下的疤。
yě duō chú le hóng zǎo zòng hái yǒu hóng dòu zòng
也多。除了红枣粽，还有红豆粽
hé xiān ròu zòng wǒ men zài wài pó jiā měi zī zī
和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋
联系生活实际，说一说你还知道什么口味的粽子。
答案示例：八宝粽、蛋黄粽、火腿粽、玫瑰粽、板栗肉粽等。
也多。除了红枣粽，还有红豆粽
讲
hé xiān ròu zòng wǒ men zài wài pó jiā měi zī zī
课
和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋
文
联系生活实际，说一说你还知道什么口味的粽子。
wài pó bāo de zòng zi shí fēn hǎo chī huā yàng

部编版小学语文一年级下册10端午粽(课件)

红豆粽和鲜肉粽。
“美滋滋”一词能体现什么？
wǒ men zài wài pó jiā měi zī zī de chī le
我们在外婆家美滋滋地吃了
zhī hòu
wài pó hái huì zhuāng yì xiǎo lán zòng zi yào
之后，外婆还会装一小篮粽子要
wǒ men dài huí qù
在横中线起笔，折钩稍稍左斜，长度适中，竖要写直。
写字指导
zhēn 真
结构：上下部首：十书写指导：上、下两部分较窄，而中间部分则较宽，
上面的“十”和下面的“八”要写得扁，中间有四横，长横要写平。
写字指导
fēn 分
结构：上下部首：八书写指导：“八”的撇捺要舒展，撇伸到左下格，
捺不过横中线，“刀”放中间，先写横折钩，再写撇。
课外拓展
粽子粽子，又称“角黍”由粽叶包裹糯米蒸制而成。民间传说吃粽子是为了纪念屈原。粽子作为中国历史文化积淀最深厚的传统食品之一，传播甚远。粽子种类繁多，北方有包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙粽、鲜肉粽、八宝粽等。千百年来，每年农历五月初五，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子。
课外拓展
欢欢：我知道农历五月初五是端午节，民间有吃粽子的习俗，传说是为了纪念战国时期楚国的大臣屈原。
乐乐：我还知道屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他采用楚国方言，利用民歌的形式，开创了诗歌新体裁——楚辞。《离骚》是屈原的代表作，他把深厚的感情和丰富的想象融于作品中，表达了对楚国和人民的热爱之情。
课后习题2
节：节日、过节间：房间、空间知：知识、知道念：想念、思念
易读错
“真、端、间、分、念”是前鼻音；“肉”是翘舌音,读ròu，不读yòu；”“粽、总”是平舌音。

端午假期安全-PPT【教学课件】共18页文档

Hale Waihona Puke 66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德谟克利特 67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——歌德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
端午假期安全-PPT【教学课件】
51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。 ——杰斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。 ——申斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。 ——高尔斯华绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

湖南美术出版社小学三年级美术下册《端午节》基于标准的教学课件

抢答游戏
游戏规则：老师点击屏幕上的任意三张图片，举手最快，并能在第一时间向同学们讲述习俗来历的小组即为获胜。
抢答游戏
纸香包的特点
1、纸香包有几个面？ 2、都有哪些配件？
纸香包的奥秘
1、拆开看纸香包是什么形状？长方条
2、图案有什么特点？靠近尾部的三个正方形画图案
小试牛刀
请你尝试用以下方法折出长方形纸条，看看能否对折出一个纸香包吧！
创作步骤
1 2
3 4
艺术实践
请同学们用硬的长纸条折叠一两个纸香包，并大胆进行装饰，做到棱角分明。
香包展示会
1、各小组代表展示本组作品，分享创作想法。 2、评选出你最喜欢的纸香包，说说你的理由。
拓展延伸
这节课让我们对香包文化有了更深的了解，希望同学们也可以尝试去制作一个布艺香包，当然也可以把你今天的所学和收获分享给更多的人，把我们的民俗文化传承下去、发扬光大。
端午节
版本：湖南美术出版社教育部审定（2013）年级：三年级（下册）章节：第12课
思考研究
你都知道哪些关于端午节的习俗呢？
端午习俗
吃粽子
赛龙舟
戴彩绳
戴香包
端午习俗
挂艾草
喝雄黄酒
你们知道这些习俗的来历吗？
观看视频，了解端午节习俗。
习俗大探究
每个资料带里都有和习俗相关的知识，请同学们以小组为单位，用资料袋上的名字命名自己的小组名称，共同探究有关“习俗来历”的知识，并尝试用自己的语言向大家分享你的探究成果。

《传统节日》语文教学PPT课件(2篇)

2.二思：说说本文所介绍的这些节日有哪些民俗活动。
每个节日的民俗活动各不相同：春节里人们贴窗花，放鞭炮；元宵节人们看花灯；清明节扫墓；端午节赛龙舟，吃粽子，插艾叶；七月七乞巧；中秋节赏月，吃月饼；重阳节踏秋，赏菊，登高，敬老。
3.三探：的习俗，寒食节禁烟火，只吃冷食。
2.按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。
端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节教师点拨：先按照时间顺序排一排。这几个节日，一般按照农历过的，春节是农历正月初一，元宵节是农历正月十五，清明节是按照阳历的4月4日或5日，端午节是农历的五月初五，中秋节是农历的八月十五，重阳节是农历的九月初九。知道时间就好排顺序了。再选两个节日说一说，自己是怎么过的。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。说说你从这句话中感受到了什么？
“看花灯”是元宵节的最具代表性的民俗活动。 “大街小巷人如潮”用比喻的手法，写出了大街上的热闹场景，人们像潮水一样，涌来又散去。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。你从这句话中体会出了什么？
这句话写出了人们在清明节里都做什么了。“雨纷纷”是环境描写，写出了一种凄风苦雨的天气，也代表人们的哀伤的心情。“先人墓前去祭扫”，交代了清明节人们的主要活动。
唐朝以后，除了以往的神荼、郁垒二将以外，人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。
本课是识字课，将表示传统节日和民间风俗的词语集中儿歌中，我们在诵读中了解了我国的传统节日及民间习俗。丰富了我们的知识，积累了语言，并让我们感受到了祖国源远流长的历史文化。
1.朗读课文，背诵课文。
教师点拨：要读得热情，读出对祖国节日的赞美和热爱之情。在熟读的基础上学会背诵，记住我国的这几个典型的传统节日。

《中国传统节日》市优秀教学课件

《中国传统节日》市优秀教学课件中国传统节日是中国文化的重要组成部分，其源远流长，丰富多彩。

本课件旨在通过详细介绍中国传统节日的起源、发展、庆祝方式等方面，帮助学生更好地了解和传承中华民族的优秀文化传统。

一、中国传统节日1.春节春节是中国最重要的传统节日，也是中国人民传统意义上的新年。

春节的起源可以追溯到2000多年前的春秋战国时期。

春节通常在农历正月初一开始，持续15天。

春节的庆祝方式非常多样，包括贴春联、放鞭炮、赏花灯、包饺子、看春晚等。

其中，最具代表性的是春节联欢晚会，是中国电视台每年除夕夜举办的文艺晚会，旨在为全国观众送上丰富多彩的文化娱乐节目。

2.清明节清明节是中国传统的祭祖节日，通常在公历4月5日左右举行。

清明节的起源可以追溯到2500多年前的春秋时期。

在清明节期间，人们通常会扫墓祭祖、插柳等，表达对逝去亲人的思念之情。

此外，清明节还有一项传统食品——清明果，是一种用糯米粉制成的小点心，通常在节日期间食用。

3.端午节端午节是中国传统节日中的重要节日之一，也是中华民族的传统文化遗产之一。

端午节起源于战国时期，纪念屈原。

端午节通常在农历五月初五庆祝。

在端午节期间，人们通常会吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等，表达对屈原的纪念之情。

4.中秋节中秋节是中国传统节日中的重要节日之一，也是中华民族的传统文化遗产之一。

中秋节起源于唐朝，是中国传统文化中最为浪漫的节日之一。

中秋节通常在农历八月十五庆祝。

在中秋节期间，人们通常会赏月、吃月饼、赏花灯等，表达对亲人团圆的思念之情。

5.重阳节重阳节是中国传统节日中的重要节日之一，也是中国传统文化中的一个传统节日。

重阳节的起源可以追溯到2500多年前的战国时期。

重阳节通常在农历九月初九庆祝，也被称为“老人节”。

在这一天，人们通常会登高赏秋、喝菊花酒、吃重阳糕等，表达对长者的尊重和关爱之情。

重阳节也被定为中国的“敬老节”，旨在弘扬中华民族尊老敬老的传统美德。

6.其他引导学生们拓展和表达其他中国传统节日。

部编版五年级语文上册第三单元《拓展阅读》教学课件

几间高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼塘，金鱼在塘里摆尾巴。房子左边是一座果园，果树结满红红的果子。果树上有各种各样的飞鸟。房子右边是一座菜园，园里满是青青的菜，黄黄的瓜。房子后面是一大片草地。草地上有牛羊棚，鸡鸭笼。牛羊在草地吃草，鸡鸭在草地上啄虫。离房子不远的山脚下，有一大片田地，田地里满是金黄的玉米和稻谷，清清的河水在村前流过，红红的太阳从天空照下来。
勒惹对大哥、二哥说：“让阿咪织吧，妈不织会闷死的。你们嫌砍柴辛苦，由我一个人去砍好了。”
于是一家人的生活，就由勒惹不分日夜地上山砍柴来维持。老妈妈也不分日夜地织锦。晚上用油松燃烧起来照亮。油松的烟很大，把老妈妈的眼睛也熏坏了，红巴渣的。可是，老妈妈还是不肯歇手。一年以后，老妈妈的眼泪滴在锦上，她就在眼泪上织起了清清的小河，织起了圆圆的鱼塘。两年以后，老妈妈的眼血滴在锦上，她就在眼血上织起了红红的太阳，织起了鲜艳的花朵。织呀织的，一连织了三年，这幅大壮锦才织成功。这幅壮锦真美丽呀！
许仙大吃一惊，说：“家中只有妻子和一个丫环，哪来的妖怪？” 法海道：“等端午节时，让你妻子喝下一杯雄黄酒，就会知道我说的对不对了。”
端午节那天，白娘子拗不过丈夫，只好喝了一杯雄黄酒，马上感觉头昏眼花，忙叫小青扶她回房休息。隔了好一会儿，许仙不见白娘子动静，进房掀开床帐一看，只见一条白蛇盘在床上。许仙吓得大叫一声，仰面跌倒在地，死了。
回到家，她把图画打开给儿子们看，儿子们也看得笑嘻嘻的。老妈妈对大儿子说：“勒墨，我们最好住在这么一个村庄里啊！” 勒墨撇撇嘴说：“阿咪，做梦吧！” 老妈妈对二儿子说：“勒堆厄，我们住在这么一个村庄里才好啊！” 勒堆厄也撇撇嘴说：“阿咪，下辈子吧！”

一年级迎端午节主题班会课件

结语
结语
总结：端午节是一个有趣而充满传统文化的节日，让我们在这个节日里一起了解和体验中华民族的优秀传统！
结束语：谢谢大家的聆听，祝大家端午节快乐！
谢谢您的观赏聆听
由来
粽子：端午节时，人们吃粽子，这是为了让鱼虾吃了粽子，不会吃屈人们喜欢吃粽子，它是由糯米和馅料包成的一种传统食品。
划龙舟：在端午节期间，人们会组织龙舟比赛，划龙舟是一种传统的庆祝活动。
习俗
悬挂艾草：端午节时，人们会在家门口悬挂艾草，这是为了驱除邪气，保佑家庭平安。
一年级迎端午节主题班会课件
目录引言由来习俗结语
引言
引言
祝福：祝大家端午节快乐！介绍：端午节是中国的传统节日之一，也是重要的文化节日。让我们一起来了解一下端午节的由来和习俗吧！
由来
由来
屈原：端午节是为了纪念中国古代爱国诗人屈原，他为了国家的利益而投江殉国。
龙舟竞渡：端午节时，人们划龙舟来搜索屈原的遗体，以保佑鱼不吃屈原的身体，同时也是纪念那些划船寻找的村民。

人教版(新课程标准)语文端午的鸭蛋课件

这几个句子有什么特点？
1. 句子简短，极其简练。 2. 有口语色彩。
请再找出几个有口语色彩的句子
1. 哦！你们那里出咸鸭蛋！
2. 我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！
3. 我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
4. 别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。
•认为是赘笔者，是为了文章结构严谨，这对中学生大有必要。 •认为“自然、随便”者，是称赞作者闲适自由的风格，也有道理。
汪曾祺的散文风格
汪曾祺的行文如同随便谈天，于自然而然中写出自己特殊的感受和生活的妙处。文风闲适自由，不做刻意的雕凿加工，不刻意追求结构的严谨，但在随便中体现了整体的严谨与和谐。
双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。
“惊奇不已”的“已”是什么意思？这个句子有什么特点？
❖ 停止。 ❖ 有文言色彩，比较典雅。
请再找出几个有文言色彩的句子
1. 我走的地方不少，所食鸭蛋多矣。 2. ห้องสมุดไป่ตู้是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，
而且“与有荣焉”。文不长，录如下…… 3. 蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口
如嚼石灰。油多尤为别地方不及。
平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。
删去“吱——”，效果有什么同？
❖ “吱——”，绘声绘色，逼真生动； ❖ 其中的动感、快感，活灵活现。 ❖ 删去就没有这种味道了。
汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：
对故乡的自豪、热爱之情，对童年生活的怀想。
总结

中国传统节日端午节英文介绍PPT教学讲解课件

今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。
What do we play? 端午节我们玩什么
1 Dragon boat racing 龙舟比赛
传统文化PPT模板
汇报人：XXX 时间：XXXX
今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。
今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。
named Qu Yuan .
He was a good and respected man. Unable to regain the respect
of the emperor, in his sorrow Qu Yuan threw himself into the Mi
Low river.
Because of their admiration for Qu Yuan, the local people living
今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。

《中华传统节日》语文教学PPT课件(3篇)

❸第3段作者用比喻、拟人的修辞手法写出了赏月时的所见、所感、所想。
这时，妈妈递给我一个圆圆的月饼，对我说： “每人吃一个圆圆的月饼，全家就会团团圆圆，幸福平安。”我拿起月饼咬了一口，啊！是我最喜欢的果酱馅，吃着甜甜的、香香的月饼，望着天空又圆又亮的月亮，我在心里默默地祝福天下所有的家庭都和睦相处，幸福美满。 ❹
请大家品尝我家做的月饼。我们来写几幅春联。
我们小组朗诵和中秋节有关的古诗。
我来讲讲怎么包粽子。
中华传统节日
RJ 三年级下册
中华传统节日
活动内容
我国的传统节日很多，如：元宵节、清明节、端午节、中秋节、腊八节、春节等。请你通过上网、查阅图书资料、访问等各种手段，了解这些节日的来历、习俗、文化内涵等有关知识。
我想给大家关于中秋节的古诗词。
1.
十五夜望月
［唐］王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
2.
水调歌头
［宋］苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何
似在人间。
选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
1.按照一定的顺序写。写过节的过程，一般要按照时间顺序来写。
2.围绕一个意思把一段话写清楚。首先给段落确定一个中心，
然后围绕这一中心组织材料。
3.内容要详略得当，重点突出。写过节的过程，可以写的内容有很多，对于能够表现主题的重点内容要详写，其他的非重点内容则简单记叙或一笔带过。
2.观察节日，感悟氛围。

2023春统编版三年级语文下册第三单元《综合性学习：中华传统节日》教学课件

(2)引用诗句可以增添文章魅力。 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”你知道我家是如何庆祝春节的吗？请听我讲一讲吧。
人教版语文三年级下册课件
课后练习
阅读短文，完成练习。北京的四合院
①你了解北京的四合院吗？ ②北京的四合院历史悠久。元代正式建都北京时，便开始大规模修建四合院，距今已有七百多年历史。
蹴鞠。就是用足去踢球，这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏，相传是黄帝发明的，最初的目的是用来训练武士。看，这是古代踢蹴鞠的画面。
踏青。又叫春游，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一片生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。看，这就是人们高高兴兴踏青的图片。
内容
自我评价
查找资料
1.能根据小组商量选定的节日查找资料。 2.能自己从书上，网上或其他途径查找资料。
1.能摘录过节的习俗，过节的过程等。整理资料 2.能根据摘录的要点，练习介绍人们过节的
过程。
我们组搜集了关于“春节”的资料。
• 通过查看日历我们知道春节的时间是大年初一。 • 老人告诉我们传说过年是因为驱赶一种叫“年”
形式
形式多样，有创意。
质量
内容丰富，介绍清楚。
同学们轮流在小组内朗读习作，其余同学认真倾听。
同学们对照互评表，评价一下展示的习作吧！
内容
评价标准
过节的过程能写清楚一家人过节的过程。
节日的习俗能写清楚过节的习俗。
印象深刻的事所写的事与过节有关联。
我们小组在评价某某文章时，发现他写的是和家里人一起过元宵节的事，他把怎么做元宵、吃元宵的过程一步一步写清楚了，其中还加入了爸爸为他讲述的有关元宵节的传说，我们觉得他写的内容与过节有关，符合评价表的要求。

部编版一年级语文下册课文端午粽-PPT

“总会” 说明端午节吃粽子已经成为“我们”与外婆得习惯。
朗读第二段,找一找:外婆得粽子就是用什么做成得？
zònɡ zi shì yònɡ qīnɡ qīnɡ de ruò zhú yè bāo
粽子就是用青青得箬竹叶
de
lǐ miàn ɡuǒ zhe bái bái de nuò mǐ
粽子就是用青青得箬竹叶
de
lǐ miàn ɡuǒ zhe bái bái de nuò mǐ
zhōnɡ
包得,里面裹着白白得糯米,中
jiān yǒu yì kē hónɡ hónɡ de zǎo
间有一颗红红得枣。
粽子就是用青青得箬竹叶包得,里面裹着白白得糯米,中间有一颗红红得枣。
• 除了苹果,我还喜欢吃西瓜与葡萄。 • 除了我告诉您得,您还知道哪些？ • 除了爸爸妈妈与我,家里还有爷爷奶奶
与弟弟。 ……
红豆粽
鲜肉粽
读一读
wǒ men zài wài pó jiā měi zī zī de chī le zhī hòu
我们在外婆家美滋滋地吃了之后,
wài pó hái huì zhuānɡ yì xiǎo lán zònɡ zi yào wǒ men dài huí qù
外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,
fēn ɡěi lín jū chī
分给邻居吃。
“美滋滋”生动地写出了“我们” 一家吃粽子时高兴又满足得心情。
外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
说明外婆就是一个怎样得人？
善良,关爱别人,乐于助人。