2019-2020版高中物理第三章相互作用第3节摩擦力练习新人教版必修1

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2019-2020学年高中物理第三章3摩擦力练习(含解析)新人教版必修1

3摩擦力基础巩固1.冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。

如图所示，比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面，使冰壶滑得更远。

设冰壶与冰面间的动摩擦因数为口,受到的滑动摩擦力为F f,则冰道被擦刷后（）A. 口和F f都增大B. 口和F f都减小C. 口增大,F f减小D. 口减小,F f增大解析用冰刷快速擦刷冰面，能降低冰面的粗糙程度，即减小动摩擦因数口；滑动摩擦力为R= 口F N, F N=mg不变，即F f减小。

答案B2.如图所示，将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在英汉字典内，书对A4纸的压力为3 N,A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4,要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为（）A. 0.6 NB.1.2 NC.2.4 ND.3 N解析根据F= 口F N, F=1.2N,因为纸的上下两面都要受到书对它的滑动摩擦力，所以要把纸从书中拉出拉力至少应为2. 4N,C正确。

3.答案C7.如图所示，用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向悬空静止。

关于瓶子所受的摩擦力 ( )A.握力越大,摩擦力越大B. 只要瓶子不动，摩擦力的大小就与握力的大小无关C. 如果握力加倍，则摩擦力的方向由向下变成向上D. 手越干越粗糙，摩擦力越大解析只要瓶子静止，根据二力平衡的知识，瓶子在竖直方向上受到的静摩擦力与重力总是等大反向与握力大小无关。

B 项正确。

答案B 4.如图所示，汽车B 在水平路面上以相对于地面的速度 v i 向右运动，车上的货物A 以相对于地面的速度V 2向右运动。

下列判断正确的是( )解析若V i <V 2, A 相对于B 向右滑动，A 受到B 施加的向左的滑动摩擦力，B 受到A 施加的向右的滑动摩擦力,A 错,B 对；若V i >V 2, A 相对于B 向左滑动，A 受到的滑动摩擦力向右，B 受到A 施加的摩擦力向左,C 、D 错。

答案BF 列说法正确的是A. 若VYV 2,货物A 受到了汽车B. 若V i <V 2,汽车B 受到了货物C. 若V i >V 2,货物A 受到了汽车D. 若V i >V 2,汽车B 受到了货物 B 所施加的向右的滑动摩擦力 A 所施加的向右的滑动摩擦力 B 所施加的向左的滑动摩擦力 A 所施加的向右的滑动摩擦力A5.如图所示,有一质量为m的砖，它的长、宽、高分别为25 cm、15 cm、8 cm,则当它平放、侧放和竖放时，运动的砖块所受到的摩擦力大小关系为（）AF竹>^2 >F f3 C.F VF VF B. F fi =F：2=F f3D. 无法比较解析由F f= 口F N可知,滑动摩擦力的大小与正压力F N有关,而与接触面积的大小无关下摩擦力大小相等。

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：摩擦力(同步习题)【含答案及解析】

第三章相互作用——力2摩擦力基础过关练题组一对滑动摩擦力的理解1.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.滑动摩擦力一定是阻力D.静摩擦力不可能是动力2.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力的大小无关题组二滑动摩擦力的分析与计算3.(2019广东深圳中学高一上期中)如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连,Q的质量为m,在P向右匀速运动的过程中,桌面上的绳子始终是水平的,重力加速度为g。

下列说法正确的是()A.P所受拉力的施力物体是钩码Q,大小等于mgB.P所受拉力的施力物体是绳子,大小等于mgC.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定小于mgD.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定大于mg4.(2019重庆南开中学高一上期中)(多选)如图所示,一木块重为10N,在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.木块与水平面间的动摩擦因数为0.4B.当木块以2m/s的速度向右匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为4NC.当木块以6m/s的速度向右匀速直线运动时,它需要的水平拉力大于12ND.当用8N的水平拉力使木块向右运动时,木块受到的摩擦力为8N5.如图所示,一个质量为m的物体A,向其施加一个水平方向的力F,使A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,那么物体A与墙面间的摩擦力为()A.F f=μmg向上B.F f=mg向下C.F f=F向下D.F f=μF向上6.水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N、30N、40NB.15N、30N、80NC.0、0、40ND.40N、40N、40N7.(多选)如图所示,重力G=20N的物体在水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,则()A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左C.在运动过程中,撤去F后,摩擦力仍不变D.在运动过程中,撤去F后,摩擦力变为08.已知一些材料间的动摩擦因数如下表。

2019-2020年高中物理第三章相互作用第3节摩擦力练习题新人教版必修

2019-2020年高中物理第三章相互作用第3节摩擦力练习题新人教版必修1.下列说法正确的是( )A.摩擦力的方向一定与物体运动方向相反B.摩擦力的大小一定与物体间的压力成正比C.只要两物体间有摩擦力,就一定有弹力存在D.形状规则的物体,重心一定在其几何中心2.在水平桌面上有一个物体A,当对物体A施加10N的水平力时,物体A保持静止状态,当对物体施加20N的水平拉力时,物体A做匀加速运动,关于物体A所受摩擦力的下述说法中正确的是( )A.当水平力为10N时,水平力小于物体A受的摩擦力,因而物体A保持静止状态B.当水平力为10N时,物体A受的摩擦力为10NC.当水平力为20N时,物体A受的滑动摩擦力为20ND.若对物体施加30N的水平力时,物体A所受的摩擦力为20N3.如图所示,有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接,黑毛巾的中部用线拉住.设线均水平,若每条毛巾的质量为m,毛巾之间及毛巾与地面的动摩擦因数为μ.欲将黑、白毛巾分离,则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为( ).A .2μmgB .4μmgC .5μmgD .6μmg4.如图所示,物体A置于倾斜的传送带上,随传送带一起向上或者向下运动,关于物体A的受力描述,下列分析正确的是( )A.当物体A与传送带保持相对静止,一起匀速向上运动时,A所受的摩擦力沿斜面向上B.当物体A与传送带保持相对静止,一起匀速向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向上C.当传送带顺时针转动,物体A沿传送带向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向上D.当传送带顺时针转动,物体A沿传送带向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下参考答案：1.C2.B3. C4.ABC。

2019_2020学年高中物理第三章第3节摩擦力练习(含解析)新人教版必修1

摩擦力[随堂检测]1.如图所示，用水平力F推放在水平粗糙地面上的木箱，关于木箱所受摩擦力下列说法正确的是( )A．若木箱保持静止，则F越大，它所受摩擦力越大B．若木箱保持静止，则木箱质量越大，它所受摩擦力越大C．若木箱向前滑动，则F越大，它所受摩擦力越大D．若木箱向前滑动，则木箱运动越快，它所受摩擦力越大解析：选A.若木箱保持静止，木箱受到静摩擦力，它的大小由其他外力的合力大小决定，则F越大，木箱受到的静摩擦力越大，木箱质量与木箱受到的静摩擦力无关，选项A正确，选项B错误；若木箱向前滑动，木箱受到滑动摩擦力作用，它的大小由动摩擦因数μ和正压力F N 决定，与F的大小和运动快慢无关，选项C、D错误．2.(2019·湖南湘潭高一期中)装修工人在搬运材料时将其从水平台面上拖出，如图所示，则在匀速拖出过程中( )A．材料与平台之间的接触面积逐渐减小，摩擦力逐渐减小B．材料与平台之间的相对速度逐渐增大，摩擦力逐渐增大C．平台对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小D．材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人拉力也不变解析：选D.匀加速拉动的过程，只能持续到重心离开台面的瞬间，故在匀加速拉动过程中，物体的重心在台面上，故物体对台面的压力不变，故物体受到的支持力不变，故C错误；而在拉动过程中动摩擦因数不变，由F f＝μF N可知摩擦力是不变的，故A、B错误；因为摩擦力不变，物体做匀速直线运动，由F＝F f可知，因为摩擦力不变，所以工人的拉力是不变的，故D正确．3.(2019·济南高一检测)如图所示，汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动，车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动．下列判断正确的是( )A．若v1<v2，货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力B．若v1<v2，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力C．若v1>v2，货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力D．若v1>v2，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力解析：选B.若v1<v2时，货物A相对汽车B向右滑动，货物A受到汽车B所施加的向左的滑动摩擦力，汽车B受到货物A所施加的向右的滑动摩擦力，选项A错误，B正确；若v1>v2时，货物A相对汽车B向左滑动，受到汽车B所施加的向右的滑动摩擦力，汽车B受到货物A所施加的向左的滑动摩擦力，故选项C、D错误．4．某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为F2；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F3，对后轮的摩擦力为F4，则( )A．F1与自行车前进方向相同B．F2与自行车前进方向相同C．F3与自行车前进方向相同D．F4与自行车前进方向相同解析：选B.骑自行车时，后轮有相对于地面向后滑动的趋势，后轮受到的摩擦力F2是向前的，前轮有向前滑动的趋势，摩擦力F1是向后的；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力F3、对后轮的摩擦力F4都向后，故选项B正确．5．质量为2 kg的物体，静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等．现给物体一水平拉力(g取10 m/s2)，问：(1)当拉力大小为5 N时，地面对物体的摩擦力是多少？(2)当拉力大小为12 N时，地面对物体的摩擦力是多少？(3)此后若将拉力减小为5 N(物体仍在滑动)，地面对物体的摩擦力是多少？(4)若撤去拉力，在物体继续滑动的过程中，地面对物体的摩擦力是多少？解析：物体所受滑动摩擦力(最大静摩擦力F max)的大小为F＝μF N＝μmg＝0.5×2×10 N＝10 N.(1)当拉力F1＝5 N时，F1<F max，物体静止，由二力平衡可知F静＝F1＝5 N.(2)当拉力F2＝12 N时，F2>F max，物体要滑动，F滑＝F＝10 N.(3)当拉力减小为5 N时，物体仍在滑动，故F滑＝F＝10 N.(4)当撤去拉力后，由于物体继续滑动，仍受滑动摩擦力的作用，F滑＝F＝10 N.答案：(1)5 N (2)10 N (3)10 N (4)10 N[课时作业]一、单项选择题1．(2019·内蒙古包头高一期末)关于摩擦力，下列说法正确的是( )A．滑动摩擦力的方向总是沿着接触面并且跟物体的相对运动方向相反B．静摩擦力的大小与接触面的正压力成正比C．摩擦力只可能使物体减速，不可能使物体加速D．静止的物体不可能受到滑动摩擦力解析：选A.摩擦力的方向与相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，因此滑动摩擦力总是沿接触面，与物体的相对运动方向相反，而静摩擦力总是与相对运动趋势的方向相反，当摩擦力的方向与运动方向相同时，则起到摩擦动力的作用，使物体加速运动；当摩擦力的方向与运动方向相反时，则起到摩擦阻力的作用，使物体减速运动，故A正确，C错误；静摩擦力的大小与正压力无关，只与沿接触面的其他力的合力有关，故B错误；静止的物体同样可以受滑动摩擦力，如物体在地面上滑动时，静止的地面受滑动摩擦力，故D错误．2．(2019·浙江湖州高一期中)人类日常生活离不开摩擦力，如果没有摩擦力，我们将不能走路、汽车将不能开动…下列关于摩擦力的说法中正确的是( )A．汽车轮胎表面都有花纹，是为了减小摩擦B．吃饭时拿在手中的筷子不会滑落，是因为有摩擦力的作用C．猴子沿竖直竹竿匀速向上爬时，受到的摩擦力方向向下D．静止的物体不会受到滑动摩擦力的作用解析：选B.汽车轮胎表面都有花纹，是为了增大摩擦，故A错误；吃饭时拿在手中的筷子因为有重力而有下落的趋势，由于静摩擦力的作用才没有从手中滑落，故B正确；猴子沿竖直竹竿匀速上爬时，竖直方向的重力和摩擦力平衡，大小相等，故C错误；静止的物体会受到滑动摩擦力的作用，比如，汽车急刹车时，地面受到滑动摩擦力，故D错误．3.在水平台上放一物体，物体与平台间的动摩擦因数为μ，现用一水平推力F把物体推向台边，如图所示，物体在台边翻倒以前的过程中，台面对物体的摩擦力( )A．逐渐减小到零B．保持不变C．先增大后不变D．先增大后减小解析：选B.翻倒以前物体对平台的压力不变，所以滑动摩擦力大小不变．4.如图所示，三个相同的物体叠放在一起，当作用在B物体上的水平力F为2N时，三个物体都静止，则物体A、B之间，B、C之间，C与地面之间的摩擦力大小分别为( )A．0，0，0 B．0，1 N，1 NC．0，2 N，2 N D．2 N，2 N，2 N解析：选C.由于A相对于B没有运动的趋势，所以，A、B之间的摩擦力为0；B物体受力平衡，由二力平衡可知，B受到C给的2 N的水平向左的摩擦力的作用．因此B对C具有水平向右、大小为2 N的摩擦力，地面对C具有水平向左、大小为2 N的摩擦力．因此选项C正确．5.如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是( )A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向解析：选A.M处支持力方向与支持面(地面)垂直，即竖直向上，选项A正确；N处支持力方向。

2019版高中物理第三章相互作用 3.3 摩擦力习题新人教版必修1

3 摩擦力基础巩固1两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是()A.一定有弹力,但不一定有摩擦力B.如果有弹力,则一定有摩擦力C.如果有摩擦力,则一定有弹力D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比解析:相互接触的两物体若没有挤压,不发生弹性形变,则不一定产生压力,则它们之间就没有摩擦力,选项A错误;若相互接触的两物体之间有压力,但两物体接触面光滑,则也不可能有摩擦力,选项B错误;有弹力是有摩擦力的必要条件,所以有摩擦力必有弹力,选项C正确;滑动摩擦力与弹力的大小成正比,但静摩擦力的大小随着外界条件的变化而变化,选项D错误。

答案:C2(多选)关于滑动摩擦力的方向,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B.滑动摩擦力不可能是动力C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.滑动摩擦力可能是动力,也可能是阻力解析:滑动摩擦力总与物体相对运动方向相反,即总是阻碍物体间的相对运动,但与物体的运动方向可能相同,也可能相反,综上所述,选项C、D正确。

答案:CD3三个质量相同的物体,与水平桌面的动摩擦因数相同,由于所受水平拉力不同,A做匀速运动,B 做加速运动,C做减速运动,那么它们受到的摩擦力大小关系应是()A.F A>F B>F CB.F A<F B<F CC.F A=F B=F CD.不能比较大小解析:由F=μF N知,F的大小只与μ和F N有关,与物体的运动状态无关,故摩擦力大小相同。

答案:C4自行车在平直公路上匀速前进时,前后轮所受摩擦力的方向()A.都向后B.都向前C.前轮向后,后轮向前D.前轮向前,后轮向后解析:匀速前进自行车匀速前进时,由于人通过链条给后轮一个力,使后轮顺时针转动,设后轮与地面接触处光滑,则后轮应加速顺时针转动,说明后轮有相对地面向后转动的趋势,由于静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反,故后轮所受静摩擦力F f1的方向向前;前轮转动是由于前轮受到力的作用,若前轮与地面接触处光滑,则前轮就不会转动,故前轮相对地面有向前运动的趋势,其所受摩擦力F f2向后,如图所示。

2019-2020学年度高中物理必修1第三章相互作用3 摩擦力人教版课后练习第九十七篇

2019-2020学年度高中物理必修1第三章相互作用3 摩擦力人教版课后练习第九十七篇第1题【单选题】下列说法正确的是( )A、做匀速直线运动的物体,加速度为零；做匀速圆周运动的物体,加速度也为零B、某点的电场强度为零,电势一定为零；某点的电势为零,电场强度也一定为零C、静止的物体可能受滑动摩擦力作用；运动的物体也可能受静摩擦力作用D、牛顿用扭秤装置测出了引力常量G；库伦也用类似的扭秤装置测出了静电力常量k【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向受到二个推力的作用，木块处于静止状态。

其中F1＝10 N，F2＝2 N。

若撤去力F1 ，则木块受到的摩擦力的大小和方向。

( )A、8N，水平向左B、8N，水平向右C、2N，水平向右D、2N，水平向左【答案】：【解析】：第3题【单选题】一物块在拉力F的作用下沿着水平方向做匀速运动，则拉力F与摩擦力f的合力方向( )A、可能向上偏右B、可能向上偏左C、一定向上D、无法确定【答案】：【解析】：第4题【单选题】小明放学经过一段平直的公路，看到一辆轿车出现故障熄火，马上帮着车主推车但没推动，如图所示．此轿车受到的力有( )A、重力、推力B、重力、支持力C、重力、推力、静摩擦力D、重力、支持力、推力和静摩擦力【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，质量为5kg的物体以初速度v沿水平桌面向右做直线运动，它与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，受水平拉力F=8N，取g=10m/s．则运动过程中物体受到的摩擦力( )A、方向向左，大小是8NB、方向向右，大小是8NC、方向向左，大小是10ND、方向向右，大小是10N【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示，三个物块重均为100N，小球P重20N，作用在物块2的水平力F=20N，整个系统平衡，则( )A、1和2之间的摩擦力是20NB、2和3之间的摩擦力是20NC、物块3受4个力作用D、3与桌面间摩擦力为20N【答案】：【解析】：第7题【多选题】关于摩擦力，有如下几种说法，其中错误的是( )A、摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势B、摩擦力与物体运动方向有时是一致的C、摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上D、摩擦力的方向总是与物体的运动或运动趋势的方向相反【答案】：【解析】：第8题【多选题】如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1 ，木板与地面间的动摩擦因数为μ2 ，则( )A、木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1gB、木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1+m2）gC、当F＞μ2（m1+m2）g时，木板便会开始运动D、无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动【答案】：【解析】：第9题【多选题】用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从t=0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小，到t1时刻F减小为零．则物体所受的摩擦力Ff随时间t变化图象可能是下列图中( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第10题【多选题】下列关于摩擦力的说法，正确的是( )A、作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速B、作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速C、作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速D、作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速【答案】：【解析】：第11题【多选题】在广场游玩时，一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块静止置于水平地面上，如图所示．设空气密度不变，则下列说法正确的是( )A、若风速逐渐增大，气球会连同石块一起离开地面B、无论风速多大，气球连同石块都不会离开地面C、若风速逐渐增大，小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大D、若风速逐渐增大，小石块滑动后受到地面施加的摩擦力逐渐增大【答案】：【解析】：第12题【综合题】如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持静止．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：物体所受的摩擦力的大小与方向．当只将F1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向．若撤去的力不是F1而是F2 ，则物体受到的摩擦力大小方向又如何？【答案】：【解析】：第13题【综合题】如图所示，水平传送带以恒定的速度v顺时针转动，将工件轻轻放在传送带的左端，由于摩擦力的作用，工件做匀加速运动，经过时间t，速度变为v；再经时间2t，工件到达传送带的右端，求：工件在水平传送带上滑动时的加速度工件与水平传送带间的动摩擦因数工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离．【答案】：【解析】：第14题【综合题】如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O．轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．（取g=10m/s^2 ，sin37°=0.6，cos37°=0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：轻绳OA、OB受到的拉力是多大？乙受到的摩擦力是多大？方向如何？若物体乙的质量m2=4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？【答案】：【解析】：第15题【综合题】最新教育资料精选质量为2kg的物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体前进时，弹簧伸长了2cm，己知弹簧的劲度系数为k=200N/m（g=10m/s^2）求物体所受的最大静摩擦力为多少？物体所受的滑动动摩擦力为多少？物体和地板间的动摩擦因数为多少？【答案】：【解析】：11 / 11。

2020年最新人教版高中物理必修1第三章相互作用3摩擦力习题

1．写出下列各种摩擦的名称：(1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_______________；(2)洗筷子时．抹布和筷子之间的摩擦是_______________________．（题型一）2．世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2003年元旦在我国上海投入运行．磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的__________．气垫船是采用__________的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成__________，使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力．（题型三）3．图8-11中，A、B是两只质量相同的旅行箱，________箱容易被推动，这说明了_____________________．（题型二）4．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：(1)在结冰的公路上撒砂子____________________；(2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子____________________；(3)轮胎上刻有花纹____________________________；(4)给机器上润滑油________________________；(5)轴承两圈之间装有滚珠____________________．（题型三）5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克服.这是利用_______的方法来增大??_____.（题型三）6.下列措施中可以减小摩擦的是（）（题型三）A．鞋底上制有凹凸的花纹 B．铁轨要铺在枕木上C．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上 D．在机器的转动部分安装滚动轴承7．下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）（题型三）A．给自行车的轴加润滑油 B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹C．在机器的转动部分加装滚动轴承 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中8．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生( ) （题型一）A．饭将从我们嘴里滑掉 B．人将寸步难行C．不能用螺钉螺母固定工件 D．物体将漂浮在空中9．下列几种现象中，属于有害摩擦的是( ) （题型三）A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦B．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦10．研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下三个实验：实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动实验三：用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动根据上述实验过程回答问题：（题型二）(1)拖动木块应做什么运动?___________________________________________________________ __。

2020_2021学年高中物理第三章相互作用3摩擦力课时作业含解析新人教版必修12021022323

摩擦力(20分钟50分)一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分)1.(2019·某某高一检测)关于滑动摩擦力的公式f=μN,下列说法中正确的是( )A.公式中的压力一定是重力B.有弹力必有摩擦力C.有摩擦力必有弹力D.同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行【解析】选C。

公式中的压力是正压力,不一定等于重力,故A错误;有弹力而无相对运动或相对运动趋势就没有摩擦力,故B错误;摩擦力产生的条件中包含弹力产生的条件,故有摩擦力必有弹力,故C正确;同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直,故D错误。

【补偿训练】(多选)(2019·某某高一检测)如图所示,三个相同物体叠放在一起,置于粗糙的水平面上,物体间接触面不光滑,现用一水平力F作用于B上,三物体仍静止,下列说法正确的是( )A.B对A有摩擦力作用B.B受到A、C的摩擦力作用C.B只受到C的摩擦力作用D.地面对C有摩擦力作用,大小等于F【解析】选C、D。

假设B对A有摩擦力作用,则A受力不能平衡,与题给条件不符,所以B对A 无摩擦力作用,A错误;根据力的相互性可知,A对B也无摩擦力作用,B错误;B受到拉力F的作用,保持静止,所以一定受到C给B的摩擦力作用,大小为F,方向向左;根据力的相互性,C也受到B给它的摩擦力作用,大小为F,方向向右,而C也静止,所以地面对C有摩擦力作用,大小为F,方向向左;所以C、D正确。

2.2018年2月22日平昌冬奥会,中国选手武大靖在男子500米速滑A组决赛中,以39秒584的成绩破世界纪录霸气夺冠。

滑冰时,运动员与冰面之间有滑动摩擦力。

关于滑动摩擦力,以下说法中正确的是( )A.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反B.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动C.只有运动的物体才受到滑动摩擦力D.滑动摩擦力总跟物体的重力成正比【解析】选B。

滑动摩擦力总跟物体相对运动的方向相反,阻碍物体间的相对运动,但并不一定跟物体的运动方向相反,故选项A错,B正确;滑动摩擦力产生在相对运动的物体间,静止的物体也可以受滑动摩擦力,故选项C错;滑动摩擦力的大小一定跟接触面间的压力成正比,但压力不一定等于重力,所以,不能说滑动摩擦力跟物体的重力成正比,选项D错。

高中物理第三章相互作用第3节摩擦力课下作业(含解析)新人教版必修1(2021年最新整理)

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摩擦力1．关于摩擦力，下列说法正确的是（)A．无论是静摩擦力还是滑动摩擦力，均跟正压力有关B．静摩擦力跟平行于接触面的外力大小有关C．正压力增大,静摩擦力有可能不变D．静摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关解析：滑动摩擦力的大小跟正压力成正比,静摩擦力由平行于接触面的外力和平衡条件决定,而不是决定于正压力和接触面的粗糙程度，B、C正确。

答案:BC2．关于弹力和摩擦力，下列说法中错误的是（)A．弹力和摩擦力都是接触力B．有摩擦力必有弹力C．有弹力必须有摩擦力D．同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直解析：由弹力、摩擦力产生的条件知C错误。

答案：C3．关于摩擦力的方向，下列说法中正确的是( )A．摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反B．滑动摩擦力的方向可能和物体运动的方向相同C．物体所受摩擦力的方向总是和接触面垂直D．物体受的摩擦力的方向总是和物体的相对运动或相对运动趋势的方向相反解析：摩擦力方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与运动方向可能相同，且一定沿接触面，B、D正确，A、C错误.答案：BD4．杂技演员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是F1和F2，那么( ）A．F1向下，F2向上，且F1＝F2B．F1向下，F2向上,且F1〉F2C．F1向上，F2向上，且F1＝F2 图1D．F1向上，F2向下，且F1＝F2解析：运动员向上、向下都是匀速运动，且只受重力和摩擦力的作用,由二力平衡知，运动员所受的摩擦力总是向上,大小等于其重力。