名人名言大全小学三年级

名人名言大全小学三年级导读：本文是关于名人名言大全小学三年级，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、天下之事常成于困约，而败于奢靡。

——陆游2、灾难是真理的第一程。

——拜伦3、生命不等于是呼吸，生命是活动。

——卢梭4、希望是人生的乳母。

——科策布5、若不团结，任何力量都是弱小的。

——拉封丹6、节约时间就是延长生命。

——谚语7、青春岂不惜，行乐非所欲。

——文天祥8、逆运不就是性格的试金石吗？——巴尔扎克9、逆境是通往真理的第一条道路。

——拜伦10、以勇敢的胸膛面对逆境。

——贺拉斯11、合理的安排时间，就等于节约时间。

——培根12、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。

——塞内加13、强大的勇气、崭新的意志——这就是希望。

——路德14、时间是衡量事业的标准。

——培根15、自己活着，就是为了使别人过得更美好。

——雷锋16、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。

——丘吉尔17、我们唯一不会改正的缺点是软弱。

——拉罗什福科18、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。

——海塞19、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。

——培根20、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。

——培根21、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。

——但丁22、立志工作成功，是人类活动的三大要素。

——巴斯德23、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。

——牛顿24、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。

——卡耐基25、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。

——歌德26、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

——爱迪生27、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘28、所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。

——赵鑫珊29、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。

——美华纳30、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

——卢梭31、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。

——达·芬奇32、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。

——塞涅卡33、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。

——普列姆昌德34、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

——珞巴族谚语35、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。

——塞涅卡36、只要一息尚存，一个人就不应当放弃希望。

——佚名37、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

——陶行知38、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。

——哈萨克族谚语39、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

——爱因斯坦40、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

——徐玮41、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。

——加里宁42、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特43、延搁的希望，会使人心烦；希望之实现，会使生命充实。

——佚名44、我这个人走得很慢，但是我从不后退。

——亚伯拉罕·林肯45、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

——莎士比亚46、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。

——奥维德47、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。

——贝多芬48、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。

——布兰登49、假如青春是一种缺陷的话，那也是我们很快就会失去的缺陷。

——拉·洛威尔50、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。

——巴尔扎克51、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。

——赫胥黎52、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

——宋庆龄53、有了金钱在这个世界上可以做很多事，惟有青春却无法用钱购买。

——莱曼特54、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基55、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。

——罗素56、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。

——列宁57、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。

——罗曼·罗兰58、希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。

——拉罗什夫科59、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。

——席勒60、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。

——斯韦登伯格61、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

——马克思62、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。

——李四光63、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。

——培根64、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

——马卡连柯65、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。

——马卡连柯66、在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。

——泰戈尔67、万事须已远，他得百我闲。

青春须早为，岂能常少年？——孟郊68、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川69、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

——查尔斯·史考伯70、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。

——莱昂纳德·弗兰克转71、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

——拉罗什夫科72、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人。

——梭洛73、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。

——德谟克里特74、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。

——培根75、人生就是学校。

在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。

——海贝尔76、由预想进行于实行，由希望变为成功，原是人生事业展进的正道。

——丰子恺77、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期定可因此而延长。

——司汤达78、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。

——莎士比亚79、智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。

——歌德80、什么是理想，**事业就是理想；什么是幸福，为人民服务就是幸福。

——谚语81、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。

——罗丹82、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

——罗素83、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。

遭厄运时比交好运时更容易保全身心。

——雨果84、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。

——毛泽东85、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

——列宁86、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

——华罗庚87、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。

——培根88、如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

——卡耐基89、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。

实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

——雨果90、时间是人的财富、全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

——巴尔扎克91、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。

——卢梭92、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

——列宁93、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。

——休谟94、没有自我教育就没有真正的教育。

这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

——苏霍姆林斯基95、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。

——乔治·桑96、青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。

理想是上帝的语言。

高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。

——马志尼97、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。

青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。

——陈独秀98、以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

——李大钊99、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

——毛泽东100、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

——恩格斯。