社会实践统计表
暑假社会实践活动记录表及填写(最新)
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. 暑期社会实践记录表【1】活动主题养老院服务活动时间20xx-02-09活动地点海口市振东老年公寓组织者：同学个人主要活动内容简述老年公寓那儿的老人伯伯婆婆有在树阴板凳上谈笑的，有在自家房里看电视的，也有在料理着自己的菜地。
他们都静静地享受着这一切。
那里没有音乐，有的是鸟鸣虫叫。
他们懂得他们受到党和政府的关怀，受到社会各界的关爱。
他们乐于给予他们的自由闲适的生活。
也乐于和慰问团体交流心声。
我们受到了热烈的欢迎。
我们看到的是他们幸福的笑容和感激的眼神。
看着那一切，我觉的我们很伟大，他们更伟大。
心中涌动着沸腾的热血，我们把带来的糖果逐一分给老人们。
他们双手接过，是那么的庄重，是那么的高兴。
我们发完糖果后坐下来和他们说起话了，而后又对老年公寓进行彻底地打扫个人活动体会、感想、收获我们听到他们的心声，他们说自己来到这里生活过得很舒适。
他们能自己种菜做饭，和老伴们也做一些活动。
一切是那么的轻松自在。
他们能开心地道出那一切的一切。
我们听者，觉的一切是多么的美好。
我们也谈学习、学校生活等。
他们也喜欢听我们的故事，那天我们谈得很投机，可时间过得快，我们最后在掌声中离开。
我们觉得这是多么的有意义，我们能给他们带来快乐，他们能快乐地度过下半生，这是我们所期望的。
每个人都有需要帮助的时候，当得到帮助时，是多么的快乐。
看着自己所创造的成果和对社会的贡献，我们有的只能是快乐。
乐观的生活态度是多么的重要。
老龄化问题是一个社会问题,我们每个人都会遇到,或者已经遇到.让老人颐养天年,是每个子女的责任,同时也是社会责任。
签名:何xx20xx年02月09日暑期社会实践记录表【2】关注环境保护，美化我们的村庄活动地点: 大河村、小河村、邵营村、贾村、曲寨活动时间: 7 月 1 2 日---7 月 1 7 日活动内容: 清洁村内小广告及乱贴乱画参加人员: 九年级(1 ) 班我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。
社会实践表格内容填写
社会实践表格内容填写社会实践表格内容填写社会实践表格内容填写：（仅供参考，也可以抄了，只针对参加过活动的同学）1：（仅对报名参加莲都区活动的同学）1，（男生版）1.早9:00活动开始，在丽水市新华书店集中出发。
2.9点30分左右到达万象街道凤凰社区办公处，借来清洁工具3.9点45左右全体男生到附近的万象山烈士墓进行清扫活动4.10点15结束清扫，下山，为凤凰社区附近的街道进行义务清扫5.10点30分与女生会和，在街道合影留念，结束第一阶段活动。
6.10点35进入附近的摄影博物馆，进行艺术鉴赏（弗莱德瑞克肖特罗作品展）7.11点30结束合影留念8.12点，结束午饭9.1点开始在后庆社区进行第2阶段的活动10.男生小分队进入到灯塔小区进行黑板报活动（主题：春节）11.4点结束活动，合影留念12.社会实践最终结束（进行了社区卫生保洁活动和祭扫烈士墓活动和主题宣传日活动）总结自己写2（女生版）1.早9:00活动开始，在丽水市新华书店集中出发。
2.9点30分左右到达万象街道凤凰社区办公处，借来清洁工具3.9点45左右全体女生进行出黑板报活动（预防火灾）4，10点30分在街道合影留念，结束第一阶段活动。
5.10点35进入附近的摄影博物馆，进行艺术鉴赏（弗莱德瑞克肖特罗作品展）6.11点30结束合影留念7.12点，结束午饭8．1点开始在后庆社区进行第2阶段的活动9.男生小分队进入到灯塔小区进行黑板报活动（主题：春节）10.4点结束活动，合影留念11.社会实践最终结束（进行了社区卫生保洁活动和祭扫烈士墓活动和主题宣传日活动）总结自己写1：（仅对报名参加云和活动的同学）1，（男生女生版）1.早8点在丽水西站集中。
8点10分坐车前往云和进行实践活动2.早9点到达云和车站，于云和同学会和后，拍照留念3.9点前往云和凤凰山进行“环保护山”活动，每一个垃圾袋，登山，既环保又健身，一举两得。
4.10点15分结束，合影留念，把山上的垃圾丢入垃圾桶中5.10点15前往云和县振鹏木制玩具公司进行工厂实践6.10点30进入展厅欣赏云和木制玩具。
挖掘机学院暑期社会实践情况统计表
校友采访 校友采访
中航专项
中航专项 中航专项
中航专项 中航专项 中航专项 中航专项 重寻红岩魂 服务三农 走进高科技企业 走进西部建设 探访草原环境 探访历史遗迹 校友采访 走进电厂 贫困地区支教 回顾革命岁月 寻爱非洲 探访当地文化
无 无 无 无 无 13910069931 无 无 无 无 无 18610642055 无 无 18610642055 无 13426094011 无 13691542179 无 15210821164 13693017877 18610642055 18610642055 15210821164 13426016562 13426016562 13426016562 13426016562 15248605128 13426016562 13426016563 13426016564 13810191820 13426016562 18601080909 13426016562
18811408903 18612035518 18801180939 18811409586
121449030@ 895001653@ 1052944170@
624076001@
无 无 无 无
宫鹏 汪楠 姜鑫 张旭恩 李垚楠 燕旭东 刘国庆 王泊昶 张天 孙梦园 韩旭东 鄢宇僖 窦新 洪诗凯 王超 胡淑真 张宇航 张奥博 唐宁 方伦 闫怡博 陈慧英 孟源 池小楷 秦若溪 凌勇 张晓薇 罗士蒙 王博宇 李志鹏 赵洁茹 肖力豪 刘伊凡 王雪飞 薛光伟 杨翰森 杜彦谕 李坦
走进科技馆 走进高科技企业 走进高科技企业 合唱大赛
46
实践主题 推优 推优 推优 推优 校友采访 校友采访 校友采访 校友采访 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 汶川 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 各地 北京 北京 北京 北京 重庆 安徽 天津 西藏 内蒙 北京 北京、上海 山西 河南 北京 非洲 重庆 10 9 4 10 8 8 5 14 8 8 6 6 11 10 5 5 13 6 4 4 4 11 6 4 5 8 6 5 2 3 7 4 10 6 4 7 21 10 12 12 4 6
社会实践表格内容填写
社会实践表格内容填写社会实践表格内容填写社会实践表格内容填写：（仅供参考，也可以抄了，只针对参加过活动的同学）1：（仅对报名参加莲都区活动的同学）1，（男生版）1.早9:00活动开始，在丽水市新华书店集中出发。
2.9点30分左右到达万象街道凤凰社区办公处，借来清洁工具3.9点45左右全体男生到附近的万象山烈士墓进行清扫活动4.10点15结束清扫，下山，为凤凰社区附近的街道进行义务清扫5.10点30分与女生会和，在街道合影留念，结束第一阶段活动。
6.10点35进入附近的摄影博物馆，进行艺术鉴赏（弗莱德瑞克肖特罗作品展）7.11点30结束合影留念8.12点，结束午饭9.1点开始在后庆社区进行第2阶段的活动10.男生小分队进入到灯塔小区进行黑板报活动（主题：春节）11.4点结束活动，合影留念12.社会实践最终结束（进行了社区卫生保洁活动和祭扫烈士墓活动和主题宣传日活动）总结自己写2（女生版）1.早9:00活动开始，在丽水市新华书店集中出发。
2.9点30分左右到达万象街道凤凰社区办公处，借来清洁工具3.9点45左右全体女生进行出黑板报活动（预防火灾）4，10点30分在街道合影留念，结束第一阶段活动。
5.10点35进入附近的摄影博物馆，进行艺术鉴赏（弗莱德瑞克肖特罗作品展）6.11点30结束合影留念7.12点，结束午饭8．1点开始在后庆社区进行第2阶段的活动9.男生小分队进入到灯塔小区进行黑板报活动（主题：春节）10.4点结束活动，合影留念11.社会实践最终结束（进行了社区卫生保洁活动和祭扫烈士墓活动和主题宣传日活动）总结自己写1：（仅对报名参加云和活动的同学）1，（男生女生版）1.早8点在丽水西站集中。
8点10分坐车前往云和进行实践活动2.早9点到达云和车站，于云和同学会和后，拍照留念3.9点前往云和凤凰山进行“环保护山”活动，每一个垃圾袋，登山，既环保又健身，一举两得。
4.10点15分结束，合影留念，把山上的垃圾丢入垃圾桶中5.10点15前往云和县振鹏木制玩具公司进行工厂实践6.10点30进入展厅欣赏云和木制玩具。
舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表
舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表 1社会实践名称：对xxxx市图书市场的全面了解小组成员：高一全体人员指导教师：陈老师实践时间：20xx年2月8日、9日实践地点：xxxx市新华书店时间天数：2天实践目的：了解xxxx图书销售情况和市民购书情况实践内容：1、与销售部主任进行了交流，了解到：20xx年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解情况。
三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》；还有一类专业考试教材（医学，信息技术等），宠物和汽车护理技术书籍也较畅销。
二楼:购书者多为学生和儿童，多由家长陪同，语言和教具购买者也不少；区内有大量面向儿童的科普教育和校园文学书籍(杨系列、小布老虎系列等。
);区里有很多儿童动手制作和启蒙教育书籍，这一层人流量大。
一楼；最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明xxxx市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
收获和体会：本次社会实践，我们小组对xxxx市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。
我也在集体活动中体会到快乐和满足。
舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表 2（一）人数应到人数：67实到人数：55（二）一日行程1、08：10从学校出发2、08：30—09：40参观黄石二中3、09：45—10：30游黄石市人民广场4、10：40—11：40游团城山公园5、12：00—13：30参观湖北师范学院6、14：20—15：50游西塞山7、16：00从黄石返程（三）详细记录1、出发前的集中训话冯凯主任：咱们整体代表鹏程中学的形象，各班每位同学代表着班级形象，希望大家进入景区后，除了脚步，什么也不要留下，除了回忆，什么也不要带走……不要在参观景区高声喧哗，嬉闹；要讲究卫生，要爱护花草树木、塑胶运动场……注意安全，水边、林深处不要涉足……2、黄石二中行政办公楼王耀杰书记获悉我们的来意后，马上指示学校党办主任联系教务处的曾主任负责接待；费新岸校长：你们是从李家坊隧道过来的吧，鹏程中学是大冶的名校呀。
社会实践表格内容填写
社会实践表格内容填写社会实践表格内容填写：（仅供参考，也可以抄了，只针对参加同事过活动的同学）1：（仅对报名参加莲都区活动的同学）1，（男生版）1.早9:00活动开始，在丽水市新华书店集中出发。
2.9点30分左右到达社区服务万象街道凤凰社区办公处，借来煮食工具3.9点45左右全体男生到附近清洁卫生的万象山烈士墓进行清扫活动4.10点15结束清扫，下山，为凤凰社区附近的街道进行义务清扫5.10点30分与女生须要和，在街道留念，结束第一阶段活动。
6.10点35东侧进入附近的摄影博物馆，成功进行艺术鉴赏（弗莱德瑞克肖特罗艺术展）7.11点30落幕合影留念8.12点，结束午饭9.1点开始在后庆社区进行第2阶段的活动10.男生小分队踏进到灯塔油印小区进行黑板报活动（主题：春节）11.4点结束活动，合影留念12.社会实践最终已经结束（进行了社区卫生保洁烈士墓和祭扫活动活动和主题吕良德活动）总结自己写2（女生版）1.早9:00活动开始，在丽水市新华书店集中出发。
2.9点30分左右到达万象街道凤凰社区办公处，借来煮食工具3.9点45左右全体女生进行出黑板报活动（预防火灾）4，10点30分与在街道合影留念，结束第三阶段活动。
5.10点35进入附近附近的摄影档案馆，进行摄影艺术鉴赏（斯蒂尔德瑞克肖特罗斯特林作品展）6.11点30结束合影留念7.12点，结束午饭8．1点开始在后庆采取社区进行第2阶段的活动9.男生进入到灯塔小区进行黑板报活动（主题：春节）10.4点结束活动，合影留念11.社会实践最终完结（进行了社区卫生保洁活动和祭扫烈士墓活动和主题宣传日活动）总结自己写1：（仅对报名参加云和活动的同学）1，（男生女生版）1.早8点在诸暨西站集中。
8点10分坐车前往云和进行实践活动2.早9点到达云和车站，于云和同学会和后，拍照留念3.9点前往云和通过凤凰山进行“环保护山”活动，每一个垃圾袋，登山，既环保又健身，一举两得。
小学生社会实践活动记录表
姓名:
活动名称
我爱 家乡
活动日
期
第九周
活动
地点
活动目的
1.通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的 能力，并从中学习如何与人交流和相处。
2.引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱 家乡的思想感情。
3.学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。
活动过程
由老师先讲 些注意事项、要求及活动的 般方 法。
第一阶段同学们利用课余时间通过了多种途径： 上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。
第二阶段小组同学合作外出实地调查访问，到有 关部门了解家乡的知识。
第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。 最后全班交流。
反馈评价
对我们的家乡有了较全面的了解。同学们都没想 到家乡历史如此悠久，文化积淀深厚，自然景光优美， 人文名胜荟萃，山、河、城、桥、寺庙样样具备，处 处令人留恋。同学们因为有这样的家乡而感到骄傲。 更加热爱家乡了。
活动过程
第一阶段：调查、参观。
1.学生回到家庭，了解亲戚朋友邻里的文化活动情 况，听取他们的讲解，使队员初步认识当前各个家庭文 化活动情的基本情况。
2.组织学生参观社区文化活动窗口，了解社区文化 的功能、项目、内容、时间。
第二阶段；访谈、实践。
第三阶段：讨论、队会。
1.以“做一名优秀社区文化小公民”为主题展幵活
传。
2.走进小区，宣传环保知识。
3.调查居民的环保意识。
谈谈感受
凤矿小学社会实践活动记录表
班级：姓名：
活动名称
对小区的
文化活动
活动
第十二周
活动
社区
调查
日期
地点
活动目的
1.在活动中学会关注自己的生活，关注身边的人、 关注身边的事，做一个社会人。
社会实践调查报告表(多篇)
《社会实践调查报告表(多篇)》摘要：社会实践调查报告表(精选多篇)，第三篇：地理社会实践调查报告表地理社会实践调查报告表，第五篇：社会调查报告表xx学院社会调查报告表学习中心名称：时间：姓名性别学号批次层次专业职业工作单位社会调查报告名称社会调查范围社会调查报告内容简述社会调查结果教师评语（此栏由批改教师填写）填表说明：所有毕业生必须认真填写此表，认真进行调查报告的写作社会实践调查报告表(精选多篇)第一篇：社会实践调查报告表调查报告是对某一事件、某一人物、某一问题，通过深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告，社会实践调查报告表。
调查报告的运用范围十分广泛，凡制定正确的方针政策，解决各种实际问题，弄清事情真相，交流典型经验，吸取教训，推动工作等都离不开调查报告。
调查报告的特点：针对性。
调查报告的针对性体现在撰写目的上，撰写调查报告，一是为了给决策者提供决策的依据，二是发现典型，总结经验，指导工作，三是为领导机关了解情况，处理实际问题。
因此，从实际出发，有针对性地调查研究，总结经验，回答人们最关心的问题，提出现实生活中迫切需要解决的问题是调查报告的关键所在。
调查报告的针对性越强，社会作用越大。
真实性。
调查报告的主旨是调查研究后所揭示的客观事物的本质和规律。
因此，写调查报告必须是自己亲自调查了解到的情况，绝不能道听途说、东拼西凑一些虚伪的材料。
在调查报告中，不仅主要人物和事实要真实，就是事件的时间、地点、过程及各种细节，也要绝对真实，不能有半点浮夸和歪曲。
叙议结合。
调查报告的表达采用叙议结合的方式，简明扼要、条理清楚地叙述事实。
调查报告不追求事件的曲折波澜，只求叙说清楚。
调查报告还要对调查材料中得出的结论进行适当的分析、议论，但只是画龙点睛式的，点到即止，不作展开，不反复论证，有时甚至观点于事实之中，用事实说话。
调查报告的正文由前言、主体和结尾三部分组成。
(1)前言。
前言是调查报告的开头部分，通常是简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物等)进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法；调查对象的基本情况、历史背景；以及调查后的结论等。
社会实践报告鉴定表
社会实践报告鉴定表一、工厂概况****鞋厂是**控股的一个下属企业,曾为nike、bass等国际著名品牌生产鞋底。
这是一个不到即使到生产能力旺季可能也不到400人的小厂。
厂内有一座四层楼厂房和一栋办公楼，其中一二层为联络员、食堂，三四五楼为公司员工宿舍，固定资产近800万。
企业目前经营状况不佳。
我在为期一个多月的暑期实践中逐渐了解了生产型企业的运作模式，接触到生产、品检、销售、核算、行政等方面的工作内容。
虚心学习的同时不断搜集整理统计数据，对工厂和成衣行业都有行业了自己的一些思考。
二、工厂管理模式生产运营管理实践与调查1、组织结构组织设计扁平化，遵循了统一指挥、控制幅度、权责对等的原则。
各部门的分工、权责，部门同级之间、上下级的事务对接要求都形成了文件，成为规范化管理的前提。
管理制度化、规范化是一个企业正常运作的出现异常重要保证。
2、成本控制3、员工激励制度工厂用现金奖励在节约成本或提高质量等方面做出贡献的员工以及在职业技能比赛中会成绩优秀的员工，对违反制度或职业技能比赛中最后一名的员工进行罚款。
这样可以技巧刺激员工提高自身的技能，鼓励他们思考、创新。
如果联结能结合精神奖励效果会更好。
学校将精神奖励运用得很到位，其实工厂也可以参考，马斯洛的需要层次论认为，每个人都有五个层次的需要：生理的需要(即衣食住行的满足)、安全的需要、社交或情感的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
懂得了员工的需要，管理者全面推行就能更长效的实行激励措施，同时达到节约成本的目的。
4、产品标准目前，工厂正按照iso9002国际品质准则对企业进行管理。
****厂生产的大部份鞋底都是外销，其实东莞的鞋厂基本上都是接国外订单。
由于客户对品质其要求非常严格，所以从产前的试料，生产过程中密度、硬度的控制，品检，到产后的鞋底弯曲度等指标的测试都严格按标准进行。
我问总经理“这样稍有不合标准的就要被报废，如果要求松点，不是能节省许多成本吗?”，他坦言“如果是生产销往国内的鞋底品质要求就没这么高。
大学生社会实践活动记录表(最新)
大学生社会实践活动记录表大学生社会实践活动记录表【1】时间随着沙漏在紧张奔跑，一转眼，我们的实践------“关注台风，情系苍南”志愿服务也告一段落。
(1) 万事开头难——记首站艰辛7月10日上午9时，我们服务团，践行科学发展观，服务基层促和谐，深入基层群众之中，开展本次暑期社会实践第一项活动“台风知识了解情况”的问卷调查。
服务团在苍南先后走访了双台街、风池乡等地方人群发放了问卷，得到了当地老百姓的支持，并且在活动过程中，团队成员分工明确，有条不紊，本着安全第一的活动准则，各成员积极配合。
并且，我们还针对政府往年的抗台工作进行了调研，发现了相关工作的不足，盲点等等。
当然，人民群众还是十分肯定苍南政府的积极工作。
但是，由于刚开始我们团队没有很好地与当地居民委员会及居民做好沟通，导致在活动开始表现地十分艰难。
在印象之中有一位老人家不懂普通话，加之最近社区治安跟不上，怀疑我们是骗子。
并和邻居说，不要被我们蒙骗了。
幸好在我们耐心认真的解释在，他们才配合我们的工作。
(2) “你们真好!”-----坚强进社区7月11日上午，我们服务团在双台街进行了本次实践的第二站----“坚强”进社区。
本站活动我们诚挚邀请了往年抗台居民结合自身的经历，洽谈了个人感受。
我们服务团一致被当地居民在灾难面前百折不挠，越挫越勇的精神所鼓舞、感动。
他们在灾难面前所展现出来的精神也越发坚定了我们实践的信念。
特别是一位年近七旬的老奶奶十分热情地讲述了她在近十年的抗台经历，从先前独自一人屋里排水、屋外清理到如今社区干部帮助救灾。
老人讲着讲着情不自禁的竖起来拇指，这也从一个侧面反映了政府抗灾水平以及居民自救能力的增强，更彰显了共产党员在危难面前和人民紧密联系的优良品质。
在我们即将离开的时候，老奶奶激动地说“你们真好!”。
下午，我们在社区播放了抗台视屏，服务团成员和当地居民一同领略了抗台英雄的精神魅力。
在视屏中出现的一幕幕感人的画面深深地镌刻在服务团各成员的脑海之中，大家坚信抗台英雄事迹将在今后的人生旅途上成为一盏经久不息的明灯，指引服务团成员健康成长。
社会实践调查表格模板
大学思想理论课社会实践报告学生姓名郭璐所在院系交通学院专业交通设备与控制工程学号1326042007指导教师大学政治学院2015年5月10 日关于思想政治理论课社会实践的要求与说明一、活动目的与意义思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论课教学的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，在实践考察和调研中培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、价值观和道德观、法制观，增强培养良好思想品德的自觉性，锻炼和提高分析问题、解决问题的能力。
二、活动任务与要求1、参加对象：大一、大二学生。
2、活动时间：根据各课程授课计划，结合学生实际情况确定。
3、活动容：活动要结合课程教学容，突出课程教学重点，体现课程教学的目的、要求，注意结合同学自身的思想、学习、生活实际。
4、活动形式：可参加各课程所在教研室集体组织或指导教师自行组织开展的社会实践活动；经指导教师同意后，也可以个人为单位，自行组织社会调查，或参与由校团委、学工处组织开展的假期社会实践活动。
在实践活动中要严格遵守相关的法律、法规和纪律。
5、报告要求：实践活动结束后，每个学生都必须独立完成一份不少于6000字的实践报告，报告容观点正确，逻辑严密，能运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。
报告必须在规定时间交给指导教师，严禁抄袭或剽窃，否则实践活动成绩为零。
三、指导教师职责与工作1、各课程所在教研室负责确定学生实践活动的指导教师，原则上由任课教师担任，也可以根据实际情况聘请团委、学工处的教师或校外辅导员担任指导教师。
2、指导教师负责对实践活动的选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导，并对学生实践报告进行认真批改，评定成绩，并计入课程学习总分。
一、社会实践选题与方案设计选题居民收入情况调查选题目的与意义目的：通过调查居民近年来的人均年收入、收入来源、主要生活成本及对目前生活的满意程度，深入分析居民收入问题，总结出居民的生活质量。
文具店社会实践活动记录表
文具店社会实践活动记录表学期：2021下学期班级：文学院02班小组成员：张三同学、李四同学目录1.调查前言2.调查内容3.调查过程4.调查总结5.调查感悟一.调查前言1.实践主题：文具店市场调查报告；2.实践时间：2021年10月~2021年11月；3.实践范围：学校周边文具店；4.调研目的：为了进一步了解社会各行各业现状和加强社会实践的能力，同时增强自己对市场空间的敏感度，决定对周边校区的文具市场进行调研；5.成员分工：张三同学和李四同学与文具店老板进行沟通交流，收集资料；张三同学负责网上查询资料，制作市场报告；李四同学制作PPT，对数据进行分析整理；6.调研内容：包括各店的各种品牌文具用品的货源、文具的的种类、顾客的回头率、对市场的占有量等方面的调查。
二.调查内容1.货品物种：文具（自动笔，橡皮，笔记薄等一些常用学习用品），各类品牌间的文具；2.销售状况：大多数文具店多为家庭经营模式，货物的进出也缺乏条理，由此造成销售局面的混乱以及市场潜力的开发，但是值得肯定的是没有针对的销售一种文具而是多种文具同时销售，给顾客有自主选择权，使老板获得最大的收益；3.销售环境：从调查中可以知道，由于在学校附近，供求量较大，文具用品业相对发展较好，由此可以看出环境对销售业绩的影响是多么的大；4.销售市场环境：不存在无照经营的情况，市场相对稳定。
三.调查过程完成了调查的前序工作之后，我们一致认为要做好这项调查需要有一个对此行业较为熟悉了解的人的指导。
于是我们来到了爱尚文具店，我们先和老板简单的说明了来意，老板虽有抗拒但还是接受了我们的请求，并给与配合。
他是想我们最后调研结果对他有一定的参考意义，由此以做出经营决策。
于是我们的调研就从校内文具店开始了。
经历了一个多小时的观察和谈话，我们结束了在爱尚文具店的调查。
之后我们又来到了附近的另一家文具店，同样向店主说明了我们的来意，令人欣慰的是该店主欣然接受了我们的来意，便开始了我们的第二次记录与考察。